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科技竞赛奖申请书如何写 科技竞赛奖申请书如何写范文(九篇)

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科技竞赛奖申请书如何写 科技竞赛奖申请书如何写范文(九篇)
2023-01-17 18:29:25    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

科技竞赛奖申请书如何写一

2、科技之光耀九洲,华夏复兴会有时。

3、科技关联千万家,普及情系你我他。

4、科普世界,你我同在。

5、科普进万家,和谐满天下。

6、科学伴你每一天。

7、和谐社会和谐家,科普推广靠大家。

8、科普活动人人参与,文明发展个个受益。

9、科学普及,人人参与。

10、科普,我们的责任。

11、年年科普日,岁岁长见识。

12、科学普及加足能量,和谐社会启动未来。

13、人人关心食品安全,家家享受幸福生活。

14、科学技术是第一生产力。

15、用创新点缀人生,让科技融入理想!

16、普及科学前程好,和谐社会处处歌。

17、科学松鼠会,大众科学传播的天使。

18、科学与时代具进,科学与民众共生。

19、为新的世纪创造新的科普。

20、科普——精彩每一天。

21、弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法!

22、科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志。

23、生活处处有科学,用心处处皆可学。

24、今天奇思妙想,明天硕果累累!

25、实施科教兴市战略,走可持续发展之路。

26、讲科学,爱科学,学科学,用科学。

27、汇集科普知识雨露,汲取和谐幸福甘泉。

28、普及科学民心所向,和谐社会众望所归。

29、科学态度帮你辩伪存真,科学思想助你立新革旧。

30、科普活动,全民行动。

科技竞赛奖申请书如何写二

20__年我公司开展“六比六赛”劳动竞赛以来,公司领导班子高度重视,结合公司自身实际,确保江苏嘉隆工程建设有限公司“六比六赛”劳动竞赛工作落到实处,公司、项目部各级领导班子齐抓共管,各负其责,进取开展了劳动竞赛活动。项目部工会在公司工会和项目部党组织的领导下按照公司工作指导思想,结合任务重、工期紧、施工难度大的实际情景,组织带领项目部全体员工,以饱满的热情、昂扬的斗志进取开展了卓有成效的劳动竞赛活动。以“创优质、创高效、保安全”为目标,充分发挥劳动竞赛新作用,把过去单纯的生产型、体力型劳动竞赛转变为智力型、管理型上来,不断掀起了竞赛高潮,取得了可喜的成绩。截止月底,共完成施工产值万元,工程质量合格率100%、优良率95%,安全生产天。实现了优质、高效、安全三大目标。在灌南地区公路建设中树立了良好的自身形象和企业形象。

按照公司和业主“科学发展、和谐发展、奋力争先”劳动竞赛的主题,我项目部深入开展了以“六比六赛”为主要资料的劳动竞赛,现将劳动竞赛活动情景总结如下:

一、抓好赛前准备和动员环节,不打无准备之仗,为活动奠定基础为了确保重点工程阶段劳动竞赛,我们根据工程的特点,抓好赛前的准备和动员工作。一是项目部领导班子和全体员工认真学习领会公司、业主劳动竞赛下发的文件,提高思想认识。进一步明确了“竞赛活动”的宗旨、方法以及“竞赛活动”的总体要求。明确提出了“进度保证、安全保障、质量保优、效益保佳”的竞赛总体思路。二是围绕施工难点,精心策划劳动竞赛方案。我们按照劳动竞赛的要求,在快速、优质、安全、低耗的前提下,全面完成业主计划为目标。在劳动竞赛活动中,项目部认真学习了“六比六赛”的竞赛资料。即比安全,赛遵章守纪,生产安全事故为零;比质量,赛工程优良率;比速度,赛工程进度;比科学发展,赛科技创新;比管理,赛组织计划、礼貌施工;比节能、环保,赛节俭能耗、材料,环保措施落实。三是加强舆论宣传,抓好赛前动员。我们采取多种形式进行动员,使参战人员充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。同时利用会议、宣传文件等,营造全方位劳动竞赛氛围。

二、抓好形象建设,创立精品工程

今年灌南工程开工以来,项目部建设逐步规范化、标准化,设置娱乐室、篮球场地等娱乐设施,极大地丰富了职工的业余生活,提高了职工的进取性;职工宿舍整洁舒适,让职工体验到了家的感觉;办公室、会议室宽敞明亮,布置合理,办公设备、用品一应俱全,为职工创造了舒适的办公环境;项目部院内设置旗杆、苗圃、花园、草地,道路两旁栽树,规划有序、整齐统一,树立了公司在灌南地区礼貌施工的良好形象。

安全方面,项目部落实安全生产职责制,强化管理,确保安全意识植入每人心中。杜绝违章指挥,消除安全隐患,提高安全、环境、职业健康体系建设的成效,确保了“安全零事故”。

质量方面,开工以来公司领导几次到工地检查工作,要求项目部强化项目管理,精心组织施工,千方百计克服一切困难做好每项工作。为全面实现创优质工程的质量目标,在施工全过程中,我公司始终坚持“百年大计、质量第一”的思想,视工程质量为企业的生命,认真依照招标文件所明确的各项施工技术规范、规则和质量检验评定标准去组织实施。我们的工程质量目标是:创精品、保优良。

进度方面,项目部精心组织,以最快的速度调集施工队伍,合理配置施工力量,组织突击施工。广大职工以饱满的斗志,夜以继日的奋战在工地上,构成了大干快上的态势。为保证工期,项目加大施工投入,认真分析工作中的难点和重点,按照竞赛中的目标职责,认真研究和分析,做好管理和组织工作,全面开展路基施工各项工作,完成了计划工程量,基本到达预期目标,在全体参战职工中掀起竞赛热潮。

三、抓好过程控制环节,不做无用之功,保证活动有序开展。

我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓,实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织,使竞赛活动有人抓有人管。二抓制订竞赛措施,结合业主提出的工程要求和施工实际情景,合理调整施工方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源,物尽其用,人尽其才,做到资源不闲置、不浪费,充分发挥作用。四抓竞赛服务到位,项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节,根据所分管工作建立分工包保服务,使现场遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与日常施工“两统一”:日常施工与“组织竞赛”统一安排,做到目标明确,落实到位;施工管理与劳动竞赛机构统一办公,做到协调配合,指挥灵敏。

四、抓好竞赛总结表彰奖励环节,发挥激励作用,促进活动持久深入。人都有物质的精神的内在需要。吃、穿、住等是基本的物质需求,成就感和荣誉感是高层次的精神追求。与此相对应的是物质奖励和精神奖励两种,对劳动竞赛的奖励恰是物质奖励和精神奖励的结合。劳动竞赛活动开始时,项目部就与施工队伍签订“职责状”,制定相关施工生产目标,明确奖罚金额。施工队任务完成后,项目部坚持公开、公平、公正的原则,实行考核,由项目部技术、安质、财务、物装等主管部门,从安全、质量、进度、礼貌施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励,大张旗鼓对取得的成绩施工队伍和竞赛过程中表现优秀的员工进行重奖。同时经过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传,把劳动竞赛的激励机制由以精神奖励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变。项目部在施工生产的实施过程中,运用劳动竞赛的杠杆作用,激励作用,掀起了一个又一个施工高潮,涌现出一批好的生产进取分子和队伍,带动了项目部整体工作不断上台阶。

活动的开展强有力地推动了项目部其它各项工作。做到了劳动竞赛与施工人员思想工作相结合、与提高施工人员素质工程相结合。

在20__下半年,我们决心在公司领导和公司机关的正确领导和大力支持下,充分利用好劳动竞赛这个平台,进一步细化工程进度、质量、安全、环保、效益等各项指标,加大劳动竞赛活动深度、广度和奖罚力度,力求使活动覆盖全体参建员工、贯穿施工生产全过程和每一项活动。紧密结合项目实际,把开展劳动竞赛作为加强项目管理的一项经常性工作,紧紧围绕施工生产,适时掀起大干高潮,努力夺取社会经济效益双丰收,为公司不断发展再立新功,为灌南地区公路建设事业竭尽全力。

科技竞赛奖申请书如何写三

在我的心中有未来的房子,未来的游泳馆,未来的图书馆……,但是今天我要给大家分享的却是我心目中未来十分神秘十分奇妙的科技馆。

这个科技馆建在一片没有污染,空气十分清新的森林里。它的外观是一个海宝的样子,它的门是海宝的腿,它的窗户是海宝的眼睛和嘴巴,海宝的那一缕头发则是一个望远镜,可以用它来眺望整个城市。

进入科技馆,映入我眼帘的是许许多多,忙忙碌碌的海宝机器人。它们有的在欢迎游客,有的在介绍展馆,有的在给小朋友当导游……,其中一个热情的海宝机器人带领我参观了每一个地方,为我解说里面的奥妙。

首先,我们来到“太空宇宙馆”,我们坐到一辆新奇的汽车上,按下按钮它一下子就变成了一架飞船,像“神舟六号”一样唰一下,飞上了天空。在蔚蓝色的天空上遨游,看到许许多多在陆地上看不到的飞快游离的东西。我们到了火星,在火星上还做了一个小实验,可不可以在火星上种植物呢?接着我们又去了月球和水星……这次的航空之旅使我真切地感受到了宇航员无限的快乐。

然后,我们要去“海底世界馆”,于是又坐上这个格外神奇的汽车,按下另一个按钮,它用最快的速度变成了一艘潜水艇,慢慢地开到了海底。海底真是美妙极了,在海底我看见了许多海星,海龟,珊瑚,海带等海底生物;我还穿上了美人鱼的衣服,在海里自由自在的尽情戏水,在海里与海鱼一起玩耍呢!

最后,我们来到了“时光穿梭馆”。在这里有一条时光穿梭隧道,于是我把按钮一按,隧道门就打开了,穿过长长的时光隧道,我兴奋地看见了若干年后,世界日新月异的变化情景,又看见自己长大后和老年时候的样子,还看见了那时候的孩子,是怎么快乐、幸福地学习。

这就是我心目中的科技馆,我相信只有想不到,没有做不到!所以我一定要好好学习,长大后建造出这种科技馆。

科技竞赛奖申请书如何写四

科技是人类进步的桥梁,在我们现实生活中的每个角落,科技产品随处可见。

现在,一个科技十分发达的世纪,所有人都信赖着科技,当然,从衣、食、住、行,以及人的沟通方式都有很大的变化。未来式的变化会更大。

衣,远古时期人们就穿的都是用树上的树叶或者是地下的小草编制的衣服。新中国成立以后,人们就穿的纯棉,皮衣,羽绒,等极其高档华丽的衣服。

食,不必多说。以前人们吃饭都是吃一些窝窝头,再带一些蔬菜,当然,如果生活条件不好时,就会每天忍饥挨饿,甚至有些伟大的父母为使不让自己的孩子饿死把自己所有的食物让给自己的孩子吃,自己一口不吃。而,我们现在,不用说过年过节了,只要我们有金钱就可以买到世界各地丰富的山珍海味,时令蔬菜,新鲜水果。

住,从以前的茅草屋到现在的水泥、砖瓦楼房。以前的茅草屋又矮又小,最多容下两三个人。可现在却不一样了!现在的楼房一栋栋摩天大楼拔地而起,如雨后的竹笋那样比比皆是。

行,最明显不过了。从以前的乡村小马路变成了如今宽阔平稳的水泥路。以前,战争时期能骑上自行的人还真不多。那时只有当官的才买得起。不管是从中国到美国,还是从美国到英国,都是用行驶较慢的火车来运输。而,如今就连我们这样的小学生也不太喜欢骑自行车,别说大人了。对于我们现代人来说汽车,火车,飞机,可真是天壤之别啊。

所有这些变化都是科技进步发展的功劳。

科技的变化全是融入生活中的点点滴滴了,我相信随着科技的发展,我们的生活一定会变得更加幸福美好,祖国的明天也一定会变得更加繁荣富强!

科技发达的令外国人都刮目相看!科技给我们带来了日新月异的变化,我们不得不相信,只要我们努力学习科学文化知识,提高我们的素质,我们的生活也一定会锦上添花!

科技竞赛奖申请书如何写五

甲方:__________________

乙方:__________________

根据《中华人民共和国民法典》,___厂(委托方)委托___研究所(受托方),由____公司作保证人,完成____科技协作项目。经三方协商一致签订本合同,共同执行。

1.协作项目名称及其主要内容:

2.技术经济要求:

(1)技术要求:

①______

②______

③______

(2)经济要求:

①______

②______

③______

3.计划进度:

(1)____年__月完成________

(2)____年__月完成________

(3)____年__月全部完全协作项目。

受托方按计划进度须向委托方和保证人报告完成情况。

4.协作方式:

(1)______

(2)______

5.经费和物资概算:

(1)经费:________

(2)物资:________

6.违约责任:委托方在合同生效之日起十天内支付受托方人民币___元,作为委托费。委托方不履行合同时,不得追回该项费用;受托方不履行合同时,应全部退回该项费用。

7.保证人负责监督合同的执行,并帮助解决委托方和受托方执行合同过程中出现的问题。

8.受托方完成协作项目后,应做出报告,并提交完整的技术资料,经委托方、受托方和保证人三方共同协商确定的专家进行评审,符合合同要求则为完成。

9.协作项目完成后,委托方付给受托方下列的报酬:

(1)_______

(2)_______

10.当事人应当对下列技术资料在_______期限内承担保密义务___。

11.争议及解决方法如下:_________。

12.协作项目完成后的技术成果归_____所有。

〔注:当事人可以对技术成果的归属作出约定,未做约定的属受托方所有,委托方有免费使用该成果的权利以及在受托方转让时的优先受让权。〕

13.本合同从签订之日起生效。一式三份,委托方、受托方、保证人各执一份。

签订合同各方:

委托方:_______受托方:________

法定代表或负责人:______法定代表人或负责人:______

保证人:__________

法定代表人或负责人:________

主要研究人员:_________

本合同签订于____年__月__日

科技竞赛奖申请书如何写六

这一天,秋高气爽。我们杨守敬小学披上了节日的盛装。一进校门,扑面而来的是热烈的“科技之风”。你看,大厅里竖着几十块五颜六色的科普知识展牌,玻璃橱窗上张贴着同学们的科技论文,操场上拉着巨大的横幅:热烈祝贺……啊,我们期盼已久的科技节终于开幕了!

先看航模比赛吧。碧绿的草坪上,选手们在飞奔,蔚蓝的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飞,每一次顺利着陆,都会赢得同学们热情的欢呼。小小的飞机模型,承载着我们飞翔的梦想。多年以后,我们一定会把这飞翔的梦想变为现实。

再看那边的赛车足球比赛吧。那些小赛车虽然小得像一只只甲壳虫,但他们在赛手的操纵下却成了一个个足球高手。它们能把小小的球儿踢到准确的位置。我们班的刘文博实力最强,他获得全校一等奖。

我参加的是四驱车组装比赛。一个星期以来,我已经练习了许多次的组装了。比赛开始了,我以为自己稳操胜券,得意地看了对手一眼。不看不知道,一看吓一跳!啊!他比我更快!我还在装车身,他已经在装车轮了……这一次,我输定了,我的手在微微颤抖,脑门上也开始冒汗。但我很快调整自己的心情,不能慌,要沉着!我不再用余光看对手了,我也不想管最后的输赢了,我只要自己沉着、迅速。组装结束,我的对手用了28分钟,而我用了29分钟。虽然比对手慢了1分钟,这一次我输了,但我输得口服心服。

后来,我和对手拿着自己组装的赛车到跑道上试车,出人意料的事情发生了。对手组装的车试车失败,而我获得了成功。眼看赛车平稳地在跑道上飞驶,我庆幸自己当时没有放弃,差点与我擦肩而过的成功终于又回到了我的手中。

这次科技节,让我们的眼睛、耳朵和心灵都感受到了科学的神奇,让我们的动手能力得到了锻炼。而我,最大的收获是,终于能在众目睽睽之下,在紧张的气氛中完成精细复杂的工作了。科技节已经结束了,但我在心中已经开始期待下一届科技节的到来。

点评:开头第一段把科技节的气氛渲染得很热烈,场面描写好。很好地注意了文章的详略取舍,自己参加的赛车详写,航模比赛和足球比赛略写。在写参加赛车比赛时,心理活动描写细腻。篇末的议论点明了文章的主旨。

科技竞赛奖申请书如何写七

科技的脚步悄悄地踏进我们的校园,今天我们代表万年一小去梓埠参加科技节大赛,我们要去那里教他们折“歼15飞鲨舰载战斗机”的折法。

我们乘坐的6号校车,去梓埠的路程大约要用了一个小时,因为我会晕车,路程太长我差点要吐了,那种感觉是不晕车的人无法想象的。随着音乐老师一声“大家准备一下,马上到了”我那恶心想吐的感觉顿时消失了!

我们兴奋地朝梓埠中心小学跑去,映入眼帘的是老师和同学们在操场上站成两排,我们在热烈的掌声穿过,来到操场中央,我们像等待审阅的小战士一样笔直地站成一条线。梓埠的老师让我们班的施秋阳去拿了“穿越飞机”,还给我们讲了许多关于它的故事!老师告诉我们这架飞机上有摄像头,可以对着它说“你好”或“hello”,并为我们作了示范。

飞机展示过后,老师给我们每个两张“很漂亮”的纸,我看这纸立马就想到这个纸是用来折战斗机的!果然不出所料,老师让来折“歼15飞鲨舰载战斗机”比赛,在规定的时间内,有的人超前的完成任务,有的人才进行一半,而我刚好折完,好险呀!差点没有完成任务。

折“歼15飞鲨舰载战斗机”比赛之后,老师要检查成果,让我们拿着自己的飞机进行试飞,看谁的飞的远,虽然我的纸飞机飞的三次都飞不远,但是我不难过,因为我试过了,努力了,所以我不会感到遗憾!

最后我们还进行了一场风筝比赛,我和梓埠的同学共用一个风筝,我们拉着风筝用力向前奔跑,一不小心就和别人的风筝缠绕在一起了,这两个风筝就像两个淘气的小孩子一样,在空中打打闹闹的舍不得分开。我站在地上不知所措地急得快哭了,它们像是感觉到了我的.心情,慢慢的分开了,我带着这个暖心的小淘气继续比赛!

快乐的时间总是很快的过去了,午餐时间到,郭老师带着我们去吃了梓埠小学食堂精心准备的饭菜,饭后我们还看了一会电视呢!下午大约一点多我们乘坐校车依依不舍的回到学校。今天这个科技节,我们过的充实而快乐,会让我终生难忘!

科技竞赛奖申请书如何写八

_______农业科学院(以下简称甲方)和_______人民政府(以下简称乙方)为加强双方在科技兴农,资源共享,充分发挥双方优势,广泛开展技术、项目、人才、信息交流与合作,助推新农村建设,促进地方经济社会发展。经认真磋商,双方达成以下合作协议:

一、 合作宗旨

以科学发展观为指导,以增强双方科技创新能力、促进地方经济社会发展为目标,以科研攻关、成果转化、技术集成示范和人才培养培训为重点,通过共建基地和联合科研攻关等途径,为_______农业发展提供强有力的人才、技术支撑,推动_______现代农业发展。

二、 合作的原则

坚持“院县互动,优势互补,互惠互利,共谋发展”的原则;坚持“创新机制,搭建平台,联合攻关,讲求实效”的原则。

三、 合作的内容

合作的内容包括共同申报产业发展项目,开展技术研发与推广,推进新农村建设研究与科技示范,互派干部培训学习,开展双向信息交流等。

(一)探索院县合作的有效模式。建立完善科学合理的科技合作机制,围绕科技兴农,积极探索产研合作、科技成果转化的有效模式,促进_______现代农业快速发展。

(二)共建示范基地。针对_______现代农业产业现状和发展目标, 共同建设新品种、新技术示范基地,甲方优先将其科技成果在乙方推广与转化。

(三)共同申报项目。按照“优势互补,互惠互利”的原则,针对_______现代农业发展的实际需求,联合申报国家级、省级和市级科技项目,提升农业科技创新能力。

(四)联合培养人才。根据乙方需要,甲方派相关专家到乙方开展技术培训与指导;乙方可定期或不定期派人到甲方学习锻炼;甲方可定期或不定期派人到乙方实习锻炼;双方开展定期或不定期互派干部培训学习,联合培养人才。

四、 双方责任和义务

(一)甲方的责任和义务

1、选派专家担任乙方相关产业的科技顾问,为乙方的科学决策、产业结构调整、现代农业发展等提供决策参考和技术指导。

2、优先在乙方转化推广科技成果和实施科研、试验示范项目。

3、选派骨干到乙方开展科技人才培训和新型产业工人培训。

(二)乙方的责任和义务

1、把示范基地建设纳入地方的建设规划,并安排专项经费用于基地建设。

2、每年安排一定数额的科研经费,自主设立一批科技项目,并为申报上级项目提供经费保障。

3、乙方每年需向甲方支付科技咨询费和专家顾问费,并为甲方在乙方开展工作的专家和科技人员提供必要的工作和生活条件。

五、 保障措施

(一)建立联席会议制度。联席会议的成员由院县双方的负责同志和相关部门的负责同志组成,联席会议设主席两名,分别由院、县双方的负责同志担任;院县合作联席会议原则上半年召开一次,轮流在双方举行,必要时随时召开。其主要任务是讨论、确定双方合作的重点,检查、督促合作的进展情况,研究解决双方合作中的重大问题。

(二)建立联络制度。甲方确定_______农业科学院园艺研究所,乙方确定_______科技局为合作的联络单位,组织、协调、承办合作的具体事务。

(三)成立专家组。专家组由双方推荐产生,其主要职责是接受院县合作联席会议的委托,开展专题调研和合作项目的可行性论证,为合作的重大决策提供决策咨询。

(四)以项目为载体,细化合作内容和合作方式。此协议为双方战略层面的合作协议,具体合作内容要以项目为载体,每个合作项目合作方式则由双方根据合作内容采取一事一议的办法,通过签订具体项目协议的方式确定双方的责任和权利,确保双方的协作落在实处。

六、 协议附则

(一)合作期限。本协议的合作期限为五年,即自_______年_______月—_______年_______月。

(二)本协议未尽事宜由双方协商解决。

(三)本协议一式_______份,甲、乙双方各_______份。

(四)本协议自双方签字之日起生效。

甲方:_____________________ 乙方:_____________________

_______年_______月_______日 _______年_______月_______日

科技竞赛奖申请书如何写九

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,为了“体验、创新、成长”的科技梦想,我们相聚在一起,满怀着憧憬和希望,拉开了“第二师第十二届科技创新大赛”的帷幕。

翻开人类的发展史,从远古的钻木取火,到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月,家书抵万金”,到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。

在充满幻想的科技节里,让我们为梦想插上翅膀,把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水,__大海。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时,灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。

少年智则国智,少年强则国强。中国的强大,不在他人,而全在我中华少年。承载着祖国崛起的`希望,让我们少年擎起振兴中华的接力棒,用振聋发聩的声音大声呐喊:科技创新,舍我其谁!

同学们!科技节的舞台已经搭好,帷幕也正在徐徐拉开,让我们行动起来,用激情和活力,用聪明和才智,让科学的精神在校园里畅快地演绎,淋漓地发挥!

最后,预祝此次科技节活动圆满成功!谢谢大家!

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