2023年学校资助基金申请书范本(优质8篇)

总结可以让我们更有目标地向前迈进，不断提升自己的能力。如何运用修辞手法使作品更加生动有趣是我们需要思考的问题。通过阅读这些总结范文，我们能体会到不同作者的写作思路。

学校资助基金申请书范本篇一

为我们的公民道德建设实施和弘扬中华民族以快乐在帮助别人、无私奉献的传统美德，特别是建立常州机电职业技术学院“蒲公英”爱基金会。

为了帮助我们的学生只是特殊困难要克服困难，顺利完成大学学业，构建我们的教师和学生的尊重和爱和互相帮助的传统，特别是12月5日(谐音“爱我”)作为基金定期捐献时间爱一天。

我们提出了爱基金两期，共138129.9元，现在范围内的部分发起了另一个倡议，希望更多的教师和学生积极参与，以爱基金会贡献自己的一份力量。

基金会遵循“人人为我，我为人人”的原则，因为今年提供捐赠者方有资格接受援助。

筹款按照自愿的原则，班主任在类来提高自己的组织，要求学生捐款记录汇总(请参阅附录学校爱心基金建议书精选);每个老师可以直接到系统在相关负责人捐赠者，总结相关负责人;行政部门为爱心基金倡议书教师分支单位在summ学校爱心基金建议书精选ry学习工作的地方唐莉的地方。

每个部门相关的主管人员将系统总结(书面草案，草案每一个电子)和筹集资金来学会工作的地方唐小姐的地方，统一在大学爱基金帐户。

截止时间：20**年12月14日。

学校资助基金申请书范本篇二

尊敬的各位教职员工、亲爱的同学们：

你们好!当我们和朋友高歌，放声欢笑的时候;当我们和家人团聚，共享天伦的时候;当我们努力工作，畅想人生理想的时候，你是否知道，就在我们身边，每年都有许多因贫困而迫不得已离开自己热爱的工作岗位的教职员工、迫不得已离开自己心爱的校园的同学，他们有的双亲早逝，无依无靠;有的家人病魔缠身，债台高筑;有的父母下岗，生活无着;有的兄妹多人读书，学费难筹……能在岗位上继续工作，能坐在课室里继续学习是他们最大的奢望!而贫困，将折断他们放飞理想的翅膀。

为弘扬扶贫济困、奉献爱心的中华民族传统美德，帮助贫困教职员工和同学，学校工会和团委联合向全校教职员工和同学们发出倡议，请您发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神，伸出友爱之手，献一份爱心，帮助那些教职员工和同学战胜贫困，度过难关!

省下你的一日零花钱，在能力范围内献出爱心，慷慨捐助那些热切期盼的教职员工和同学。也许你的点滴付出，能改变一个人的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，照亮他们的前程!

我们的全部捐款将注入我校扶贫济困、爱心助学基金会，此资金将全部用于扶贫济困、爱心助学活动。我们真情地呼唤，让大家伸出援助之手，奉献出真诚爱心，让关爱充满校园，让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!

苹塘中学工会。

共青团苹塘中学委员会。

20xx年5月24日。

学校资助基金申请书范本篇三

尊敬的校领导：

您好!

我是xx中学就读的`一名学生，我叫xxx。

自从进入中学的第一天起，我就怀着“学不成名誓不还”的坚定信念刻苦读书，努力钻研，在这期间也多次获得校级奖学金，因此还可以勉强维持。但是自从今年年初，由于物价飞涨，我的生活就面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我大学生活的最后两年里能够圆满的完成学业，以求将来能够更好的回报社会!希望领导批准!

下面我就简要的介绍一下个人的基本情况:。

我是于xx年从xxx第三中学以优异的成绩考入我校路桥专业就读的。在大学期间我废寝忘食的努力读书，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。终于功夫不负有心人，每个学期我都获得了校级奖学金，虽然奖学金对改变自己的生活来说是杯水车薪，但是却完全可以改善我在校的伙食水平，因为从此不用天天再最后一个走进食堂，不用天天再喝粥啃馒头了。

我非常感谢老师和同学们对我的帮助。大家自从得知我是来自特困家庭的情况后，无论是在生活上还是在学习上都给予了我莫大的关心和帮助，可以说在我人生最困难、最无助的时候，是集体让我感受到了如亲人般的温暖，我终生难忘!

“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情况下关心集体，帮助同学，服务社会。我利用晚上的业余时间帮助班级里在学习上面临困难的同学复习，利用双休日的业余时间打扫班级和同学寝室的卫生，还利用寒暑假的时间到敬老院和孤儿院看望那些需要我们关心和爱护的人们。

可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然上个学期我又再次获得校级奖学金，但是在飞涨的物价面前对改善我的生活水平来说几乎是无济于事。

“屋漏偏逢连阴雨”，下岗多年一直靠在外打工维持家用、供我读书的父亲又积劳成疾，住进了医院，光是医药费就花光了家里所有的积蓄，现在家里已经是债台高筑，家徒四壁了。面对这个祸不单行的残酷现实，我差点辍学，要不是全靠家里的亲戚们接济勉强凑够了上学的费用，说不定我早已瞒着白发苍苍、生病多年的母亲独自踏上了南下的列车，开始一种前途莫测的打工生活了。

正是基于以上事实，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请国家助学金!希望学校领导批准!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

学校资助基金申请书范本篇四

尊敬的校领导：

您好!

我叫xxx，现年xx岁，家住xx县xx镇xx，是我校初二(xx)班的一名女生。由于家庭经济困难，在此我特向学校提出申请，希望学校能为我提供xxxx助学金，以助我顺利完成学业，望批准!

我家除父母、妹妹和我之外，还有年近七旬的爷爷、奶奶需要赡养，家庭负担很重。由于父母文化程度有限，只能从事简单繁重的体力劳动，收入非常微薄，而维持家庭日常生计和各种开支常常使这点儿微薄的收入显得捉襟见肘，甚至入不敷出，加之妹妹和我的学习和生活费用，本已贫困的家庭根本无法承受。因此，我迫切希望得到学校的帮助，希望能解决自己以及家庭的燃眉之急。

自从进入xx学习以来，我深知机会来之不易，自己严格要求自己，努力学习，刻苦奋斗;在生活是，我勤俭节约，尊敬师长，且能够与同学们建立融洽的关系，关心集体活动，努力的让自己变得更加坚强。在寒暑假期，我还做兼职、勤工俭学以补贴自己的生活费用。但我深知自己做得还不够，还要更加刻苦努力。

作为一名贫困生，真诚希望学校和领导能给我一次机会，解决我求学路上的燃眉之急。若我能得到帮助，我会投入更多的精力好好学习，为自己的将来打下坚实的基础，力争成为国家的有用之才。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

学校资助基金申请书范本篇五

在校长的领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的'申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

（一）领导小组：

组长：张海燕。

副组长：唐杰。

组员：李凤英曾婷杨康陈艳及学前班班主任领导小组职责：

1、组织、管理、审查各小组的工作；

2、对此项工作进行上传下达。

3、负责对此项工作的解释。

4、对出现的矛盾进行调节和处理。

（二）贫困生资格审批小组：

组长：张海燕。

组员：李凤英曾婷杨康陈艳及学前班班主任。

资格审批小组职责：对调查小组上报的贫困生进行审批。

（三）宣传、调查小组：

组长：张海燕。

成员：学前班班主任。

宣传、调查小组职责：

1、对“三儿”的政策在学生、教师、村民中进行宣讲。

2、对班级上报的贫困生情况进行摸底调查。

3、对群众反映的意见进行深入调查，将结果呈报领导小组。

（四）资金发放与监管小组：

组长：张海燕。

组员：张洪国陈艳。

资金发放与监管小组职责：

1、领取教育局下拨“三儿”资金；

2、负责将资金存入帐户；

3、发放“三儿”资金。

4、教育学生保管好补助资金，引导学生正确消费、正当消费，确保生活补助资金不挪作他用。

二、资助对象：

在我校幼儿园就读家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童，因病因灾造成家庭经济特别困难的在园儿童优先予以资助。

申请认定学前教育阶段家庭经济困难儿童必须具备的基本条件。

（一）经县及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园学习的儿童。

（二）学前教育阶段家庭经济困难儿童是指家庭所筹集到的资金难以支付在园学习期间的学习和生活基本费用的儿童。

（三）有以下条件之一者，可认定为家庭经济特别困难儿童。

1、县民政局认定的低保户家庭儿童；

2、因天灾人祸造成重大经济损失一时不能维持基本生活的儿童；

3、父母患重大疾病丧失劳动能力的家庭经济困难儿童；

4、父母一方为烈士或一级伤残军人的家庭经济困难儿童；

5、父母离异或丧父、丧母、父母双亡等原因造成经济困难的家庭经济困难儿童；

6、残疾儿童；

7、其他特殊原因造成家庭经济困难的儿童。

三、资助标准。

每人每月减免保教费100元。

四、严格贫困生审批过程。

为了能让贫困生真正得到救助，制定如下审批过程。

1、以班级为单位，班主任负责，进行深入细致的调查了解；

2、班主任将贫困生情及名单上报领导小组，进行初审；

3、领导小组派调查小组入户调查、了解、核实，请村委会、村支部开具证明。

4、最后领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生受救济名单。

5、经确认的贫困生需填写《学前教育“三儿”资助申请表》。

6、贫困生确定后，2日内公示，公示时间不得少于5天，公示地点在校务公开栏。

7、经审核通过后，由学校统一上报教育局。

8、将“三儿”各种资料汇总存档。

五、有关要求。

1、学校一要坚持“三个必须”，即政策宣传必须广泛深入，做到家喻户晓；评审小组必须建立健全，做到组成人员齐全、评审民主公正；资助名单必须在学校和学生家庭所在村委同时公示，做到公开透明。二要做到“四个到位”，即领导组织到位，资金落实到位，督导检查到位，信访处理到位。三要达到“一个确保”，即确保把“三儿”工作办成“阳光工程”，把党和政府的关怀真正落实到学生。

2、学校要加强“三儿”政策宣传和对政策落实情况的检查。及时编发信息简报，总结好的经验和做法，做到上下信息畅通，推动整体工作平稳进展；及时纠正工作中的偏差，确保政策落实到位。

西关小学德育办。

20xx年10月12日。

学校资助基金申请书范本篇六

敬爱的校领导：

我们是一群普通的学生，又都是上帝的宠儿，能有幸在交大这样美丽的校园里快乐的学习、生活。可是，在我们的身边存在着无数而因贫困而面临失学的同学。每每想到这些，我们的心中总有一股冲动，也有一丝惆怅，多么希望他们也能快乐、轻松的完成学业，成为祖国的栋梁之才。我们每一个人的心中都有一盏烛火，并且想用这微弱的烛光温暖他人，但我们实在太渺小，不足以为他们将黑夜照亮，我们常常想着如果人人都能现出一点爱，那么就可以将一点微弱的烛光变成光芒万丈的火炬。

于是，在去年十一月份我们写了一份爱心捐助倡议书刊登于孔目湖文学报，并成立了一个取名为“十人组”的爱心捐助队。经过半学期的努力，我们已经帮助了四个贫困小学生逐渐走出失学的边缘。我们倡议的内容是：“亲爱的同学们，我们都是上帝的宠儿，有幸在交大这样钟灵毓秀的校园里读书。在这种安逸、舒适的环境中，你是否留心过西部偏远山区和身边的失学儿童?那纯真的童年本应充满天真烂漫，却肩负着生活的压力、失学的痛楚，每每想到这些，耳畔总响起那感心动耳的歌谣，‘人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……’。鉴于此，我们十人组特提出爱心捐助倡议书，但愿你伸出你的援助之手，每月能从生活费中节约出五元钱，加入十人组，将你的爱心洒向贫困生，温暖人间。”每个人每月从生活费中节省五元钱，再将每十个人分为一组，固定捐助一个贫困生。

通过江西省青少年发展基金会和相关的爱心网站，我们找到了捐助对象，并进行仔细的核实，然后通过邮寄等方式把钱送到他们的手中。另外，我们的一个组员也采用同样的方式，捐助了两个小学生。让我们感动的是，有一帮思想觉悟高的'同学积极响应了我们，并在行动上给予了我们很多帮助。而且，受助的孩子也给了我们回了信，除了表达感激之情外，还表示会好好的珍惜这得来不易的机会，利用一切时间学习，绝不让我们白费心血和希望，将来成为社会上有用的人……朴实的语言，却紧扣着我们的心弦，也坚定了我们的信念，我们将不畏一切艰难，保证帮助他们走出困境。

我们一直相信，给予别人的是幸福，自己收获的是快乐。一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干涸的心田。爱心是一股清流，荡涤着世间的尘埃;爱心是一片阳光，扫除了心底的阴凉;爱心是一股暖流，温遍了人们的心怀;伸出我们的援助之手，奉献我们的真诚爱心，让关爱充满人间，让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!

随着“十人组”爱心捐助队的发展和壮大，以前的运作模式已不能满足现实的需求，迫切地需要一个正规地组织机构，用完善的制度来规范管理。故在江西省青少年发展基金会负责人的建议和我们的策划下，决定向学校申请成立爱心基金会，并诚请校有关领导做我们的会长和顾问，以帮助和解决更多贫困生问题。

在此基础之上，我们提出了“让交大80%的非贫困生帮助20%的贫困同学渡过难关，走向光明”的终极目标。众所周知，大学生中有一消费相对比较奢侈的群体，而另一部分则相当贫寒。据了解，学校每年为解决贫困生问题费尽脑汁，做大量的工作，却难以尽善尽美。那么，我们何不利用基金会这样的组织倡议非贫困生每人每月节约几元钱来帮助贫困的学生呢?再与受助的学生约定，走出困境走向工作时，在适当的时候要用不低于受助金额的钱来回报母校，这样就可以形成一个良性循环。一则可以解决一些贫困生问题，二则增强了同学们的爱心和社会责任感，还有助于养成勤俭节约的优良作风。

敬爱的领导，基金会成立的必要行和迫切性，在此我们就不再作详述。请相信，通过我们的努力，一定会让交大出现更多的欢声笑语，一定会带给更多的人幸福和希望的。我们诚心的希望领导能给予我们指导和支持。

特此申请。

申请人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

学校资助基金申请书范本篇七

尊敬的领导：

尊敬的领导，我向来是个好强的人，凡事都不求人的，从小到大，尽管父亲的大量负债，及父亲的离去带来的一切灾难，我都未向社会伸出求助之手。但是现在已经不同，我不能再困扰再封闭再仇恨，我得好好地在社会里为自己为别人活下去，我已经长大了。

真的是山穷水尽。今年母亲租种的地被药厂征用了。她跟姐姐一样，成了无职无业的游民。而父亲的离去给我们留下的只是无尽的伤痕。我不能，社会也不容忍我再把妈妈她往那她撕声裂肺喊说的死亡堆里赶了。没有办法，我得向社会求助，放下我的对社会一向仇恨，为了母亲，为了以后自己不是人群里恐怖的一员。我希望得到求助，我真的希望得到。虽然我一向都不相信，但我还是希望的。为了我；为了母亲；为了姐姐。

此致

敬礼！

申请人：xx。

20xx年x月xx日。

学校资助基金申请书范本篇八

在校长的领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

（一）领导小组：

组长：张海燕。

副组长：唐杰。

组员：李凤英曾婷杨康陈艳及学前班班主任领导小组职责：

1、组织、管理、审查各小组的工作；

2、对此项工作进行上传下达；

3、负责对此项工作的解释；

4、对出现的矛盾进行调节和处理。

（二）贫困生资格审批小组：

组长：张海燕。

组员：李凤英、曾婷、杨康、陈艳及学前班班主任。

资格审批小组职责：对调查小组上报的贫困生进行审批。

（三）宣传、调查小组：

组长：张海燕。

成员：学前班班主任。

宣传、调查小组职责：

1、对“三儿”的政策在学生、教师、村民中进行宣讲；

2、对班级上报的贫困生情况进行摸底调查；

3、对群众反映的意见进行深入调查，将结果呈报领导小组。

（四）资金发放与监管小组：

组长：张海燕。

组员：张洪国陈艳。

资金发放与监管小组职责：

1、领取教育局下拨“三儿”资金；

2、负责将资金存入帐户；

3、发放“三儿”资金。

4、教育学生保管好补助资金，引导学生正确消费、正当消费，确保生活补助资金不挪作他用。

二、资助对象。

在我校幼儿园就读家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童，因病因灾造成家庭经济特别困难的`在园儿童优先予以资助。

申请认定学前教育阶段家庭经济困难儿童必须具备的基本条件。

（一）经县及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园学习的儿童。

（二）学前教育阶段家庭经济困难儿童是指家庭所筹集到的资金难以支付在园学习期间的学习和生活基本费用的儿童。

（三）有以下条件之一者，可认定为家庭经济特别困难儿童。

1、县民政局认定的低保户家庭儿童；

2、因天灾人祸造成重大经济损失一时不能维持基本生活的儿童；

3、父母患重大疾病丧失劳动能力的家庭经济困难儿童；

4、父母一方为烈士或一级伤残军人的家庭经济困难儿童；

5、父母离异或丧父、丧母、父母双亡等原因造成经济困难的家庭经济困难儿童；

6、残疾儿童；

7、其他特殊原因造成家庭经济困难的儿童。

三、资助标准。

每人每月减免保教费100元。

四、严格贫困生审批过程。

为了能让贫困生真正得到救助，制定如下审批过程。

1、以班级为单位，班主任负责，进行深入细致的调查了解；

2、班主任将贫困生情及名单上报领导小组，进行初审；

3、领导小组派调查小组入户调查、了解、核实，请村委会、村支部开具证明；

4、最后领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生受救济名单；

5、经确认的贫困生需填写《学前教育“三儿”资助申请表》；

6、贫困生确定后，2日内公示，公示时间不得少于5天，公示地点在校务公开栏；

7、经审核通过后，由学校统一上报教育局；

8、将“三儿”各种资料汇总存档。

五、有关要求。

1、学校一要坚持“三个必须”，即政策宣传必须广泛深入，做到家喻户晓；评审小组必须建立健全，做到组成人员齐全、评审民主公正；资助名单必须在学校和学生家庭所在村委同时公示，做到公开透明。二要做到“四个到位”，即领导组织到位，资金落实到位，督导检查到位，信访处理到位。三要达到“一个确保”，即确保把“三儿”工作办成“阳光工程”，把党和政府的关怀真正落实到学生。

2、学校要加强“三儿”政策宣传和对政策落实情况的检查。及时编发信息简报，总结好的经验和做法，做到上下信息畅通，推动整体工作平稳进展；及时纠正工作中的偏差，确保政策落实到位。

西关小学德育办。

201x年10月12日。