学校善行大队申请书 小学生申请大队长申请书(九篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于学校善行大队申请书(推荐)一

经我校(园)面试、考核，同意接收xx学校级 到我校(园)实习。具体事宜详见实习协议书。

特此证明

单位名称(盖章)：

单位详细地址：

单位代表人签字：

联系电话：

年 月 日

关于学校善行大队申请书(推荐)二

为了进一步提升我校财务管理水平，并结合我校实际情况，制订本学期财务工作计划如下：

1、本着一切服务于教学开展工作的原则，认真学习《会计法》、《预算法》、新的《中小学会计制度》和国家财经政策，做到积极配合学校发展及工作需要，加强学校财务管理和监督，规范财务管理，完善学校财务制度，明确财务人员职责。严格执行票据的签审经办人(采购人)签字、会计审核、主管领导审批签字的制衡机制，做到财务开支流程分工明确、合理规范，重大项目和大额支出通过校委会讨论决定，对学校经费的使用进行分学期及年终公示。

2、进一步完善学校固定资产总账和低值易耗品领用登记台账、明细账，做到固定资产帐实相符，入账及时、手续合理。

3、会计记账及票据的审核，做到记账“借” 、“贷”规范，会计凭证要素齐全;财务档案的立卷、归档和装订管理科学规范;票据要素填写齐全;项目较多的“办公费”票据附有详细的物品清单;“零星维修费”附有施工单位维修预(结)算和签字的维修合同或协议;税务代开发票附有详细的清单。尤其税务代开发票注意入账的审核发票工作。

4、预算编制工作的开展及管理，经会计根据历年经费支出的情况拟稿，再通过教代会认真讨论做好年度经费预算编制工作。各项开支严格按照有关财务规章制度执行，学校实际支出与预算编制各项对照，要做到基本符合预算。实际支出与对各笔收入和支出做好详细的日记账，专款专用，对口开支。

5、经费的收支管理，经费的收入严格按照预算拨入的金额进入学校银行账户，经费的支出严格按照学区及教体局的要求千元以上的票据使用转账支付，做到转账支票的实际收款人与发票收款人完全一致。现金提取每次不能超过3000元。

5、专项资金的管理，营养早餐经费纳入学校财务总账统一管理，建立规范的营养餐接收和实施台账，做到财务人员和营养餐人员并能及时对账。本学期营养早餐如果实行食堂供应，要及时向已经实施食堂供应的学校学习新的营养早餐记账法，做到专项资金账目收支清楚。

6、做好学校发生的财务业务事项，一切收入全部入帐.费用报销一律凭校长签名,经手人签名,验收人签名方可予以报销,报销之前要审核发票的真实性,审核"购货单位"购货名称,单价,总价,如有错误,不实之处拒绝报销，并做好记帐凭证"对号入座",记好总帐和分类帐。

7、做好幼儿园非税收入的预算、申请拨款、报账等工作。

8、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检查。加强预算内外经费管理，坚决杜绝学校乱收费现象的发生。

9、定期汇总学校所有财务收支数据，向校领导上报，协助校长进行后勤理财，使学校领导能及时了解财务状况，为领导决策提供可靠的依据。同时定期公示财务收支情况和教职工关心的事项，耐心解答教职工的咨询，通过民主决策，调动全体教师参与学校财务管理的积极性。

关于学校善行大队申请书(推荐)三

尊敬的校领导，各位老师：

我是20xx届九（3）班的学生家长，在这收获的季节里，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢！

孩子是在20xx年进入你们学校学习的，刚开始我还有点顾虑，由于小学的基础打得不是很牢，对孩子升入初中后，如何提高学习成绩，提升全面素质，健康快乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入二十二中学校园的那一刻开始，我的心情和孩子一样激动，我顾虑打消了，一中托管二十二中学，并派来了多名优秀教师任教。

学校环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方，孩子每一次家长会都参加，每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长配合做好孩子教育。孩子在学校的各科竞赛中均取得了一定的成绩，各方面素质得到锻炼提高。

我孩子在九（3）班，班主任潘老师是一位有丰富教育经验、有爱心的好老师，她管理教育严格又不失科学性，能与孩子们打成一片。由于工作的关系，不能常到学校了解孩子的情况，潘老师就时常通电话和短信与我联系，在孩子的每一个学习阶段，针对孩子的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各方面和我沟通，事无巨细，尽职尽责。

孩子的语文成绩不是很好，是耿老师一次又一次的给他指导，指导孩子怎样才能写好一篇作文，孩子进步了她都去表扬，退步了她都耐心的帮他辅导，不求回报，她说孩子能取得好成绩就是给她的回报，这样孩子的语文成绩一步一步的在提高，耿老师真是一位尽职尽责的好老师，这是我发自内心的话。

孩子刚入学时在学校测试中成绩不是很好，在九年级测试他的成绩已经提升到年级前几名，看着孩子成绩的提高，我衷心的感谢二十二中学20xx届九（3）班的优秀教师团队，谢谢你们为孩子所做的一切！谢谢你们！

眼看就要离开二十二中学了，又踏上又一求学征途，我相信他的心中一定不会忘记在二十二中学的成长岁月，不会忘记二十二中学师长们给他的教育、启迪、关怀和爱，他会带着在二十二中学打好的基础，在梦想的天空展翅翱翔。

虽然我不是画家，画不出美丽的画面，虽然我不是音乐家，演奏不出美妙的音乐，但我要用我心中最滚烫的话语向20xx届九（3）班所有任课老师说声：老师您们辛苦了！

最后祝愿二十二中学越办越好，明天更辉煌！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

关于学校善行大队申请书(推荐)四

尊敬的校领导：

您好！

我怀着深深的歉意，基于以下三点原因，申请辞去xx职务。

第一，自患严重的颈椎病以来，我不能伏案工作，自身的工作优势和特长基本丧失，继续做行政工作没有意义和价值，愧对学校领导的培养。

第二，做行政工作需要忍辱负重，本人因为性格和心态原因，确实不适合做行政工作，尤其不适合享有中层职务。

第三，我校短缺可以教授经济法和财经法规的专业教师，虽然教务科一直努力选聘优秀外聘教师，但是由于外聘教师代课费太低和流动性大，我在承担行政工作同时，一直承担较重的教学任务，即使是本学期，我在教研室主任的安排下，也努力承担起每周x节的教学任务。在过去的工作中，教学和行政工作经常发生冲突和矛盾。

因此，我申请辞去行政职务，回归教师队伍，做一名专职教师，并保证做到以下几点：

第一，认真履行教师岗位职责，做一名遵守教学纪律的合格教师。

第二，不利于财经学校的话不说，不利于财经学校的事不做。

第三，不利于学校团结大局的话不说，不利于学校团结大局的事不做。

第四，言行一致，不发牢骚，任何时候都明确表态，是自己自愿辞去行政职务。

以上决定是我养病以来心平气和思考的结果，没有情绪，不是冲动。我一不愿意弄虚作假，找人代签以获得绩效奖励；二不愿意虚占位置耗费学校资源；三不愿意虚度光阴浪费生命。

因此，请校领导批准我的申请。感谢校领导一直以来对我的关心和培养，并请校领导谅解我。

此致

敬礼！

辞职人：xx

2021年x月x日

关于学校善行大队申请书(推荐)五

一、指导思想

x年新学年到来之际，为开展丰富的学生课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特组织成立足球兴趣小组，制定20xx学校足球运动训练工作计划。

二、教学目标

1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。

2、在运动实践中体会足球的配合意识。

3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。

三、教学措施

(一)训练时间

每周一、三、下午活动课，训练时间为1个小时。

(二)训练原则

1、队员应准时参加训练，不得无故缺席。

2、坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。

3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

4、有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。

5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。

6、在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

具体训练计划及内容

第一阶段

一、身体训练

(一)身体训练的目的

1、使学生热爱足球。

2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

(二)身体训练的主要内容

1、做徒手操

2、以跑为主的身体训练。

(l)慢跑：15米x2，指导学生跑的动作。

(2)快跑：10米x2、15米x2，要求跑的动作正确。

(3)曲线跑：培养学生的灵敏。

(4)自由跳：培养学生的后蹬方法。

二、足球技术训练

(一)技术训练的目的

1、训练学生熟悉球性。

2、让学生准确掌握技术动作要领。

(二)技术训练的主要内容

1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。

2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。

3、单一的射门训练和接球后的射门训练。

(三)守门员的训练

1、手型训练。

2、自由训练。

3、下手球和上手球接法练习。

4、踢手抛球训练。

三、足球战术训练

(一)战术训练的目的l、培养接球和进攻意识。

2、培养阻击和防守方法。

(二)战术训练的主要内容

1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。

2、学习基本的护球和盯人战术。

3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。

四、游戏和比赛

(一)目的

1、通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。

2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。

(二)比赛方法

1、一对一、二对二的传接球比赛。

2、三对三、五对五的有门踢球比赛。

3、开展“五人制”训练比赛。

第二阶段

一、身体训练

(一)身体训练的目的

1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

2、让学生学习正确的快跑动作。

(二)身体训练的主要内容

1、学做简单的专项准备活动。

2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。

(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求学生跑的动作准确。

(2)快跑：60米、200米。

(3)曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。

(4)变速跑：要求时快时慢跑。

3、跳：学习蛙跳和单足跳。

4、进行游戏比赛。

二、足球技术训练

(一)技术训练的目的

1、继续培养学生对足球运动的兴趣。

2、提高带球能力和运球的技术。

3、用各种手段学习传接球技术。

(二)技术训练的主要内容

1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。

2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。

3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

4、学习移动时的传接球。

(三)守门员的训练

1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。

2、进行接射门练习。

3、巩固上手球和下手球的接球方法。

4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。

三、足球战术训练

(一)战术训练的目的

1、培养接球、传球的集体进攻意识。

2、培养防守和站位，增强集体防守意识。

3、通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。

4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

(二)战术训练的主要内容

1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

3、练习盯人、堵截和补位。

4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

5、学掷界外球。

四、游戏和比赛

(一)目的

1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。

2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。

3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱足球。

(二)游戏比赛方法

1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。

2、有门的“五人制”比赛。

3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。第三阶段一、身体训练

(一)身体训练的目的

1、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。

2、在跑动中提高跑动作的正确性。

(二)身体训练的主要内容

1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。

2、加强短跑叨米训练。

3、折回跑，15米x2、15米x4直线跑训练和曲线跑训

4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。

5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。

二、足球技术训练

(一)技术训练的目的

1、通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。

2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。

3、通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。

(二)技术训练的主要内容

1、有节奏地快速带球。

2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。

3、开展人一球传接球活动。

4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。

5、掌握一人一球的自控球动作。

6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。

三、足球战术训练

(一)技术训练的目的

使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。

(二)战术训练的主要内容

1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。

2、学习个人突破战术。

3、学习二人一组传切射门战术。

4、练习沉底传中和包抄战术。

5、练习掷界外球战术。

6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。

四、游戏和比赛

(一)目的

1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。

2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。

3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。

(二)游戏内容和比赛方法

1、一对一射门游戏。

2、四对二传。

3、三对一十传球(二脚出球)。

4、五对五足球比赛(小门)。

关于学校善行大队申请书(推荐)六

进入二十一世纪的每一年，教育工作者总倍感任重道远，因为我国已经全面进入小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，公民的素质品位提升，加入世贸后教育的应对工作充满机遇和挑战，教育改革与发展诸于对教育的要求，新的课程改革标准的实施已箭在弦上，普九普实的号角响彻耳畔。面对如火如荼的撩人形势，我们怎么办?根据全县开学准备工作会议精神，结合我校的具体情况，我作的工作思路定格为：认真学习、深刻领会“5.31”讲话的内涵，并以此统揽学校工作大局，与时俱进，开拓进取，围绕“五个一流”全面开展工作，着重在队伍建设，教研教改，提高质量方面狠下功夫，做好安全、稳定工作，在学校领域的各个方面加强管理，改善管理，资源优化配置，使学生得到优质教育，让学校向着优秀发展。

1、加强班子队伍建设，形成团结、协作、开拓、进取的龙头

① 化班子成员的政治思想建设，提高成员的思想素质。通过开好班子例会，组织成员进行政治理论学习，使每个成员熟悉法规，自觉依法依规行政，积极参加上级组织的各项普法培训和考试，增强法纪观念。每个成员至少有一份业务杂志，谙熟专业要求。开好民主生活会，捐异个人成见，只图学校发展，做到政治上互相信任，思想上互相沟通，工作上互相协作，生活上互相关心，增强班子的凝聚力和战斗力。

② 加强班子的职责管理，做好每一块工作，根据职能分工，各职能要大胆工作，各层次要明确自己的职权与职责，勇于负责，善于改进，不继总结，提高工作能力，做到职责上要分，思想上要合，工作上要分，目标上要合，机构要分，效益要合。

③ 加强班子成员个性品质的揉和，能严于律己，宽以待人，以出色的本份工作与诚信的豁达风度取信悦服于教职工。

④ 防腐拒变，廉洁奉公，不用权谋私，规规矩矩办事，堂堂正正做人，经得起利害的考验。

2、 加强教师队伍建设

① 抓好师德师风建设，倡导敬业奉献精神，定期开好教师例会，组织教师学习政治理论，提高师德素养，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据，成为教师彼此尊重，学生较仿的示范，使学生一个个地进步、文明。从而带动学风的健康形成。

② 抓好教师的业务学习及能力的提高

a.鼓励教师积极参加学历教育、继续教育、更新知识、提高水准，适应教育改革与发展的形势;b.帮助教师不断总结、分析、积累经验、方法，分期分批逐步提高能层次;c.以教研处为龙头，以教研组为组织，以班级为依托，积极开展创新教育教学活动，研讨、推荐最新教学改革尝试办法，提高科研含量，倡导团队协作精神，力求大面积提高质量;d.开展优秀教案、优质课、优秀论文的评选活动，让教师的潜力得以充分发挥;e.大胆启用和培养青年教师，把提高青年教师水平作为学校工作的重心，同时也给青年教师施加一定压力，赋予一定的使命目标，让的青年教师尽快脱颖而出;f.加强学校远程信息教育网的管理与使用，充分运用远程教育的优势，开展教师培训工作，让名师、名人、名课教育的精彩世界与我校融为一体，使我校教师拓宽视野，共分国内外最新教育教学成果，把握无限良机，以此作为提升我校教师素质能力品位依托与桥梁。

1、调整和完善我校原有制度中不完善之处，使其更具可行性和易操作性，有利于学校工作的开展。

2、加强规章制度的学习和实施，尤其对新教师要加强制度的教育，首先要使他们了解制度，熟悉制度，进而遵守、履行制度，让制度化为师生自觉搞好岗位工作的需要与行动，推动学校工作。

3、尽可能整理编辑历年制度成书，让教职工人手一册。

关于学校善行大队申请书(推荐)七

为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。

1、发出倡议书

首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。

2、倡导“光盘行动”

学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。

3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会

举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动，推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。

4、板报宣传

出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。

5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动

我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

关于学校善行大队申请书(推荐)八

一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，紧密围绕教育的“xxx”规划，带领全体干部教师，以深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，严格执行区五星管理方案，进一步提升我校硬软件水平，创我校教育教学品牌和特色为奋斗目标，积极抢占教育发展的快车道，全面提高了学校教育教学工作的整体水平。回首走过的xx年，在全校师生的共同努力下，学校又荣获xx市师德建设先进集体；xx市学雷锋树美德做新人先进集体、xx市中小学法制教育先进学校；xx市中小学心理健康教育先进校；xx市语言文字规范化示范校；xx市中小学优秀家长学校；xx区文明学校；xx区五星级管理督导检查获三金二银、xx区社会治安综合治理优秀达标单位，xx区初中课程改革先进学校，xx区高中课改先进校，xx区教育学会工作先进单位，xx区高中教学质量综合评估优秀校，xx区初中教学质量综合评估优秀校，xx区优秀青少年维权岗……这一个个荣誉记录着学校的发展和进步，凝聚着全校师生的心血，代表着我们过去一年的努力、奉献与拼搏。下面，我从七个方面作如下的汇报。

在本学期的学校的德育工作中，德育处以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施，加强了我校的德育教育工作的力度。

一是本学年以青年班主任的培养作为重点，进一步落实结合《青年教师培养考核方案》。开展了以“依法治学”为主要内容的专题培训，并在培训的基础上11月份进行了培训考核；结合文明礼貌月的开展，要求青年教师在老班主任帮助下设计一节主题班会并进行展示，并在展示的基础上开展了主题班会说课比赛，使部分班会的水平也有了明显的提高；开展了青年教师两周上岗实践活动，让每一位青年教师进一步了解班主任一日工作的流程，逐步熟悉班主任工作。

二是开展了以“班主任工作中的细节”为主要内容的班主任论坛活动。本次活动以情景再现的形式进行论坛，尤其是班主任工作发生的一些棘手的问题作为题材，开展讨论、发表意见和提出解决的办法，开拓了班主任的思路，实现了资源的共享。

三是组织了部分班主任外出学访活动。11月份参加了在xx一中举办的全国首届班主任工作论坛活动，学习了先进的教育理论，而且在学访后利用全体会的时间进行了回报，让更多的班主任和教师收益。同时，德育干部在本年度参加了教育局组织的德育干部封闭培训，更新了观念，为今后德育工作的开展奠定了基础。

一是暑期开学前组织了全校全员的开学前教育，通过包括规章制度、心理健康辅导等内容的集中学习，对于起始年级的学生起到规范的作用，对于其他年级的同学起到了重新学习的作用，为新学期的管理奠定了基础。

二是以评优活动为契机，提高学生的规范意识。本学年利用三月份“三好学生、优秀学生干部”评选和10月份“文明中学生”的评选，制定了评选制度和操作程序，使评优更加重视评选的过程，发挥过程带来的效应，为其他同学树立了学习的榜样。

三是继续开展文明礼貌月活动。每年10-11月份，开展“文明礼貌月”主题活动，通过学校教育、年级教育、班级教育、主题班会展示、文明活动、征文活动、板报宣传、践行检查等形式，让学生从感性认识到理性认识，从被动要求到主动遵守方面有了提高，在此期间，学生好人好事明显增多。

一是通过常规活动对学生进行潜移默化的德育教育。充分利用每周一次的升国旗仪式，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，充分发挥宣传橱窗、板报、班会等，加强了对学生的思想品德教育

本年度的艺术节分为，大合唱专场、舞蹈器乐专场、朗诵专场、汇报演出专场，通过活动的开展发现了不少学生的特长，期末将为全校师生奉献一台精彩的节目。除此之外，还组织了同学们喜闻乐见的体育活动，如：集体跳绳比赛、拔河比赛等等，通过活动的开展增强了班级的凝聚力。

三是社会实践活动促提高，本学期除组织非毕业年级的学军学农活动，由德育处和团总支组织了义务劳动，尤其是今年的扫雪的活动，这些爱心活动让每个同学得到了提高，体验到了道德的魅力。

一是制定心理辅导室宣传计划，按照计划定时宣传心理健康知识。如利用升旗仪式、晨会、校会、班主任会、校园电视台、广播站、校园橱窗、班级黑板报、校园网站、校级学生刊物《卓荦》、年级、班级刊物等，进行心理健康知识的宣传，介绍相关的心理常识和心理辅导的有关问题。

教务处工作坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，促进教师专业发展和学生全面素质提高。以教科研引领，以新课程改革为依托，以构建高效课堂为抓手，积极推进课堂教学改革，努力提高教学质量，全面提升教学水平。

到xx年秋，初高中虽然已经完成了一轮新课程改革的实践，积累了一定的经验，取得了一定的成绩，但在如何有效实施新课程，培养学生自主、合作、探究学习能力，创设高效课堂，我们一直没有停止探索的脚步，课堂教学改革向纵深发展。

初中“合作、互动”课堂教学模式已普遍被老师们接受，课堂教学改革由专家引领------教师自发------学校引导，现已经转变为教师自觉行为。生动、活泼、高效的课堂正在形成。学案导学初显学科特色。教师们由摸索学案的模式，到自觉探索有效发挥学案在教学中的指导作用已迈出实质性一步。

本年度我校初中课堂教学加大校际间交流力度，先后接待了杨柳青二中、咸水沽二中的部分领导、教师来校学访，派出梁红艳、孙乃芹到咸水沽二中做展示课，受到咸二中领导教师的好评。教育报记者就我校初中课堂教学改革进行了专题采访，老师们从教学、班级管理及学案导学等方面谈到学生学习方式、教师教学方式的变化，学生面貌的改变，素质的提高，合作、互助意识的增强及班级的变化，令人耳目一新。

xx年我区进行高中课程改革实验阶段性总结，我校与三所样本校一同被评为高中课程改革实验先进单位，xx等四位教师被评为高中课程改革实验先进个人，xx届第一届课改年级高考，我校以本科149人上线再创佳绩，我校高中课改总结被收录在《xx区基础教育高中课程改革成果集》中，另有14人次论文收录其中。一路走来，我们始终坚持在探索中实践，在实践中反思，在反思中提升。

xx年我们完成了中考“保三争二”，高考“本科上线超百人”的既定工作目标，再次向社会交上一份圆满答卷，学校连续15年获初、高中教学质量优秀校称号；教师在各类评比中获区级以上奖励为做课达48 人次，论文128篇，教学案例：教学设计24篇，参赛课件获国家奖2人次。

教师队伍建设永远是学校工作的重点，教师队伍的强弱直接关系到学校的生存与发展，教师专业化的成长又关系到教师的发展，学生的成长。近几年我们进一步加大教师队伍建设的力度，于xx年出台了《青年教师培养方案》，学校积极为教师成长搭建平台，学校从财力上给予保障，鼓励老师们多读书、读好书，更新教育观念，教育思想；积极推荐教师外出学习；组织各种教学活动提升教师的教学能力与水平。xx年度我们组织了35岁以下青年教师全员说课、作课，并推荐优秀教师参加各级比赛活动，并取得佳绩，xx、卿俊英在全国高中信息技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖；孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获二等奖；孙慧宾在xx市第五届青年教师学术论坛荣获二等奖；另选送30位教师参加区级“同课异构”评比活动，其中10位教师获一等奖、10位教师获二等奖、10位教师获三等奖，获

校本教研是沟通课改理念与千变万化教育实践的桥梁，是提高学科教学效果的有效途径，是教师专业成长的有效途径。我校在学科组长带领下，以建设“教师成长型”学科组为抓手，校本教研逐步走向成熟。首先确保教研时间，规范教研活动，建立学科网页，实现资源共享。抓集体备课，每个备课组每周都要固定时间集体备课，充分发挥集体智慧，提高备课质量。在教师个人认真备课的基础上，再组织同年级教师进行集体备课，每周开展一次研讨活动，有中心发言人，有准备具体内容，中心发言人预先要填写好《备课记录》，与同组教师共同分析教材，明确各课时教材的重难点和教学目标，寻找教材内容与日常生活的联系，依据教材内容与学生实际选择教法与学法，提出每节课教学方案，设计教学环节，安排学生活动等。通过集体备课使教师之间不断发现问题，研究问题，解决问题，达到集思广益，全面提高。教师不断地对自己的教学行为进行反思，学科组长组织进行交流活动(从教学亮点、不足之处、改进措施几方面来交流)。在学科组长的带领下，通过校本教研活动教师专业化成长步伐加快。本年度学校进行优秀学科组评选，化学组等三个学科组被评为校级优秀学科组，并依据评比结果推荐化学组代表我校参加区级“教师成长型”优秀学科教研组评选。

课题研究是将教研与科研有机融合的方式。随着新课程改革的不断深入，教师们以科研引领教研的意识逐步增强。教师积极参与课题研究，骨干教师牵头承担一项课题或子课题的研究，来解决教学中的热点、难点问题，促进教师由教书匠向科研型教师转变。xx等老师负责的四项市级课题于xx年顺利结题。xx、xx、xx主持的三项市级专题正在研究之中。另有9项课题被批准为区级研究课题。由xx老师负责的国家级子课题《语文双线自主活动教学研究》已获批准着手进行研究，我校成为该课题实验基地校。学校还在xx教育报的主持下，把新课程实施以来老师们探索和实践的成果汇集到《教育的智慧》（xx市第九十五中学卷）一书中。

学校党支部按照上级的部署和要求，在党员和入党申请人中开展深入学习实践科学发展观活动和继续开展党员承诺制活动，结合“争先创优，党员责任区，党员先锋岗”活动，以点带面，做到一名党员就是一面旗帜。

根据局党委“党员承诺制”工作要求，xx年初，每位党员对xx年制定的承诺事项进行了修改，重新制定了xx年承诺事项。拓展了承诺范围，新调入、新加入党员也参加了承诺活动。

自“党员承诺制”活动在我支部开展以来，我支部党员各个表现出了积极认真的态度，并能够严格履行承诺内容，在工作中自觉接受群众的监督，处处严格要求自己。以实际行动感染、带动身边的群众。xx年第一场大雪的到来，全市中小学停课了。为使我校校园尽早畅通，不影响我校正常的教学秩序。学校决定党团员、青年教师来校清雪。在参加清雪工作的51名教师中，党员占70%左右，明楠老师当天正在发烧，但他没有选择在家休息，发着高烧参加了这次活动。为使我校困难生能够像其他孩子一样快乐的学习，不因家庭生活困难影响学习，部分党员两年来坚持承诺出资资助家庭困难学生，xx年16名党员、入党申请人承诺出资3300元资助本校困难生。在“承诺活动”中涌现出很多践诺典型，赵美丽、李玉胜两位教师被推荐为我校践诺典型，已上报局党委。我支部申报推行党员承诺示范点。

按照《xx区委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》及教育局党委安排，我校为第一批参加学习实践活动单位，为搞好这次学习实践活动，研究制定了我校活动方案，精心组织，周密部署，有计划地开展了学习实践活动，在活动的三个阶段，即学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位。召开支部科学发展观专题会议4次，召开党小组长会4次，组织党员进行科学发展观专题论坛5次，辅导报告会3次，组织广大党员干部围绕科学发展观与学校工作开展了“我为学校科学发展建言献策”等活动，采取多种渠道，广开言路，多层次、多方位地听取广大干部职工的意见和建议。召开各类调研座谈会4次，教职工问卷调查和评议2次。党员专题组织生活会1次，领导班子民主生活会1次。上报专题信息4次。上报党员科学发展在xx案例分析等稿件若干篇，其中李玉胜老师的科学发展与校园文化一篇被采纳。张宝起、刘宝省老师的“我是党员，我承诺，我践行”征文获奖。组织全体党员观影活动一次。利用黑板报进行宣传报道1期，宣传栏一期。全体党员学习科学发展观心得体会已全部上交支部保存。通过学习实践活动，全校党员干部和教职工的学习热情明显提高、精神状态明显改进、党员意识明显增强，重视政治理论学习的风气、深入实际调查研究的风气、努力工作积极争先的风气进一步形成。

为教职工办实事，是我校工会的一贯宗旨，每年为全体教工体检一次，今年购买运动服一套，合理安排四季福利、防暑降温物品、双节慰问物品等。继续开展“救困解急储金会”工作，使有暂时困难的教职工，得到帮助渡过难关。在岗教工、离退休教工有病，校领导、工会前去慰问，凡是有婚丧嫁娶，工会都尽可能提供必要的帮助。教师节组织离退休教工参观石家大院、游览杨柳青名镇，并同现岗教工联谊会餐。

为了丰富教职工的业余文化生活，三八节以工会小组为单位进行跳“8”字绳比赛活动；为庆祝建国60周年，组织教工合唱团代表xx教育局参加了xx市第五届教育系统“为祖国放歌”合唱大赛并获三等奖；教师节组织全体教职工在人文江南大酒店举办了教师节联谊活动，组织了教工秋季运动会，工会出经费每人100元以工会小组为单位开展庆元旦聚餐活动，极大丰富了校园文化生活。

校工会严格按基层工会的十条标准办事，坚持每月一次工会委员会、半年召开一次生活会以及每年年底进行岗位责任考评。定期召开工会委员、工会小组长会，传达上级工会工作精神，研究布置本校工会工作计划。做好工会会员纳新工作，在党支部的领导下如期进行了工会委员的换届改选工作。

总务处保管与维修人员每年两次在开学初对各班级的财产进行了检查登记，同时对学校的固定资产进行了核实，并对需处置的资产进行上报。与财务人员沟通，制定了本学年的财务工作计划与各项预算。学校财务管理人员工作严谨、认真，业务水平高，财务管理规范，成为xx区教育系统首批达标的四个单位之一，并作为示范向各学校推广。

本年度是校园工程如火如荼开展的时期，各项校园工程逐一进行并一直持续到年底，在校园土建工程进行的同时，一月份进行了更换校园内线电话交换机及各办公室电话机的工程，拆除原来凌乱无序的电话线布置了规范整齐的新线。二月份更换原校园旱厕的排水管60余米，对教学楼大屏幕进行了维修，三月份为英语及体育教师购置了新的录音机，四月份维修布置校园，通过了国家语委会的检查工作，五月份更换校内橱窗阳光板，六月份拆除校园平房进行新式水冲厕所的建设，新厕所的建设一直持续到八月底。

八月二十八号校舍大维修开始，首先为教学楼铺设了2508平方米的防水工程，随后对楼内厕所、水房进行了改造，最后更换了16个教学楼的入户门、15平方米的塑钢窗户。十月一日正是老师们享受国庆长假的美好时光，就在这一天，校园三大馆的外围配套工程开始，这一工程持续到年底尚未结束。十一月，为了解决冬季暖气不热的问题，拆除了原两吨的取暖锅炉，安置了四吨新锅炉，同时对校园有危险隐患的围墙22米进行了拆除重建。十二月份，为解决新食堂燃气问题进行了燃气工程的施工。在这些工程进行的同时，校园三大馆内的装修、电力，舞台灯光、座椅、餐具、灶具、体育器械等的安置调试工作也在进行中。

安全是一切工作的的保障，没有安全，学校的一切工作将无从谈起。校内大型工程一开始，我们总务部门即与建筑方签订协议，为了师生安全，课间休息时，凡影响师生正常通行的工程暂停，上课时把噪音减小到最低限。同时要求校内的大型工程要把自己的工作区围挡起来，与学校分隔开。凡遇学生入校或离校的时段内，不许运输车辆出入。

防止盗窃事件的发生，我们提高了防范意识，加强了巡视和检查的力度，发现护栏有破损的现象及时修复；制定有效的防护措施，同时对放置重要物品的仓库、专用室和财务室等地安装防盗门窗、防盗报警装置等，以保证财产和设备免遭损失，并经常对防盗报警装置进行检测维护。

为避免学校火灾事故发生，总务人员对学校的各个角落进行检查，消除火灾隐患，发动各班级对教室内的电器进行自检，找出隐患。在实验室、仓库、各功能室，箱式站及各楼层大厅等处放置好有效的灭火器，定期换粉，检查灭火器的使用性能，在楼道安置好防火栓并指明安全出口。

各位老师，回顾一年的教育教学工作，应该说我们取得了很大的成绩，这些成绩是全校干部教师真抓实干、勇于创新的结果。成绩固然可喜，但我们也应清醒地认识到，在新一轮的教育竞争中，我们现有的工作距离学校确定的发展目标、距离教育事业发展的要求，还存在着一定的差距。要求我们全校干部教师要进一步振奋精神，以思变求快的创新精神努力做好本职工作，为我校整体工作再上新水平、再攀新高峰做出积极的贡献。

关于学校善行大队申请书(推荐)九

为了丰富学生的暑假生活，锻炼学生实践能力，我校组织同学们利用暑假时间认真完成了暑假作业，还组织了四五年级学生值班护校、环保实践活动——废旧回收，齐文化故事学习，社区互助组活动等多项社会实践活动，以引导学生自觉遵守社会公德，增强环保意识，勤俭节约，了解家乡历史知识，提高学生的综合能力。

在暑假社会实践活动中许多同学积极参与、认真完成了社会实践任务，取得了丰硕的成果。

1、暑假里同学们制定了暑假学习计划，有计划地完成了老师布置各项作业和实践活动。

2、学生值班护校中：....并且有很强的责任心，听从值班教师的安排，出色的完成了劳动任务，并且保证学校财产的安全，对这些同学提出表扬。

3、在回收废旧活动中：.... 锻炼了实践能力，这些同学做得十分出色，希望大家向他们学习。

4、在齐文化故事学习活动中：....完成了学校布置的任务，而且讲得较好，在此对上述同学提出表扬。

5、假期社区互助小组活动中。一年级组、二年级组等小组，在小组长的组织下，按时到指定地点进行学习和文体活动、实践活动，活动时间充足，活动效果良好，表现较好，在此表扬。

6、各班同学的寒假作业也全部完成，且有许多非常认真工整，如五年级的王云凤，四年级的王春秋，三年级的王心怡，二年级王冠华等同学。

根据学生完成学习、实践任务情况及班级推荐，学校决定对在暑假社会实践活动中表现突出、成果优秀的同学予以表彰。