大学保洁中心年终总结范文范本 大学保洁员工作总结范文(二篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

有关大学保洁中心年终总结范文范本一

您好！

身为保洁员的自己能够在幼儿园与大家共事实在是感到很幸运，毕竟人到中年还能够有着一份稳定的工作对我而言也是不容易的事情，所以在以往进行保洁工作的时候我都会告诫自己需要好好珍惜这个机会，然而现在则是由于家庭方面的原因导致自己不得不辜负领导的信任并辞去这份工作。

还记得当初因为年龄偏大而遭受下岗危机的自己看到幼儿园的招聘启事便来进行尝试，毕竟无论是家庭的经济压力还是自己目前的状况都需要一份比较稳定的工作才行，所幸的是经过初期的面试以及自己勤劳肯干的作风很快便获得了这份工作，也许是感念这份工作来之不易才会让自己在幼儿园进行清洁的时候格外用心，因为我知道需要做好幼儿园每一处的清洁工作才会让家中送孩子上学的时候感到放心，若是自己在保洁工作中存在懈怠之处的话又会让园领导与诸多幼儿教师如何自处呢？所以既然选择从事幼儿园保洁工作就应该做到让大家感到满意才行。

在幼儿园的保洁工作中每次看到孩子们在平日的学习中获得成长也让我感到十分温馨，在我看来即便是为了可爱的孩子们而进行保洁工作也是理所应当的，也许正是以为这段时间的努力工作使得自己在生活中获得了相应的回报吧，前段时间我的儿子终于从大学毕业并找到了一份待遇优渥的工作，在我看来能够带着全家的希望达到这样的地步也是令自己感到十分欣慰的，也许是因为感念自己为了将他抚养成人付出了许多的艰辛与努力吧，因此这次他打算趁着难得回家的机会将家人都接到自己所在的城市进行居住。

自己的孩子能够有着这样的出息在我看来还真是一件让人高兴的事情，只不过这个时候选择辞职而去让我感觉是对幼儿园保洁工作的不负责，所以当时的自己在写这份辞职报告的时候也一直在寻找可以交接保洁工作的人选，毕竟若是匆匆离去的话则会让幼儿园因为找不到合适的人手而感到有些困扰，所以自己在正式辞去幼儿园保洁工作之前也会尽快找好交接人选以免造成不好的影响。

我的家庭状况能够有着明显的改善也是因为领导在自己最困难的时候伸出了援助之手，所以说自己在幼儿园从事保洁工作的经历即便辞职离去以后也难以忘记，只不过孩子想要接自己过去一起生活的好意也不太好拒绝，因此还希望领导能够理解孩子孝顺父母的本意并对这份辞职报告给予批准。

此致

敬礼！

辞职申请人：

日期：

有关大学保洁中心年终总结范文范本二

一、预防性卫生监督

继续对辖区内各学校的新建、改建、扩建项目的选址、设计进行全面监督指导，提高项目竣工验收审查率。

二、学校教学环境、生活设施

重点加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、校园内公共场所等基本卫生条件的配备。对学校内可能影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开展监督检查，特别加强对外来务工人员子女集中的民办学校、寄宿制学校的教学环境和生活设施方面的监管力度，确保在我区生活、学习的学生能有公平、良好的就学环境。

三、学校饮用水卫生

开展学校饮用水卫生监督检查，摸清全区学校饮用水卫生现状，重点摸查学校是否存在自建设施供水、二次供水、分散式供水，对使用市政供水自制开水、分质供水和桶装饮用水供应学生饮水的学校进一步做好卫生指导工作，规范学校饮用水卫生管理，消除安全隐患。工作计划

四、传染病和常见病防控工作

督促各校设专(兼)职人员负责传染病防治工作，建立健全、认真落实重大疫情报告制度、疫苗接种证查验登记制度、晨检和因病缺课登记制度、定期健康体检等制度。

督促学校建立和完善学生健康档案，对健康检查中发现的常见病、多发病及时统计上报，并配合做好跟踪调查、分析工作，做到传染病、常见病预防为主、早发现、早治疗。

五、健康教育

协助区疾控中心对各学校开设健康教育课程、开展学生健康咨询活动，为校园健康宣传专栏提供资料等形式的多种合作，加强对学生健康知识的宣传，扩大学生获取健康知识的途径，对学生进行健康行为和习惯的培养，提高学生自我保护意识。

六、保健室、医务室

具有600名以上学生的学校应按600:1的比例配备专职卫生专业技术人员，按需要设置卫生所、医务室、卫生保健所、卫生站等机构，并取得《医疗机构执业许可证》开展学生医疗保健工作。学生人数不足600名的学校应设立保健室，配备专职或者兼 职保健教师，开展学校卫生工作。

七、学校餐饮服务、二次供水、体育场馆等项目的监管按相关规定依法实施。

学校安全监督科负责本所卫生监督人员的学校卫生监督业务培训、全区各学校卫生管理人员的卫生知识和管理技能培训，并对其它各科在学校卫生监督方面进行业务指导。