最新美丽的春天如何写(优质9篇)

总结可以帮助我们总结经验，提炼出有效的方法和技巧。写一篇完美的总结需要有清晰的逻辑和合理的条理。如果你想了解一些好的总结素材，以下是小编为大家准备的一些范例，希望能够帮到你。

美丽的春天如何写篇一

春天来了，大地的万物都苏醒了过来，充满生机勃勃！

蓝蓝的天空中，一朵朵像棉花糖的云朵三三两两地凑在一起聊着天；旁边偶尔还飞过一群小鸟，它们一边自由自在地飞，一边唱着美妙的歌曲，好像在告诉人们：“春天来了，春天来了。”

池塘里的鱼儿有红的、黑的、金的，它们穿着美丽的衣裳在池塘里欢快地游来游去；不远处有两只穿着雪白衣裳的鹅，它们伸长了脖子，停在岸边说着悄悄话；一旁的鸭子则在不亦乐乎地捉鱼吃。只见其中一只鸭子捉到一条又大又肥的鱼，高兴地嘎嘎叫着。

花坛里开满鲜艳的花朵，它们红的似火，粉的像霞，白的如雪……它们抬着头，呼吸新鲜的空气。一阵微风吹过，花香扑鼻，就连蝴蝶和蜜蜂都被它们吸引了过来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。远远望去，就像一幅美丽的水彩画，好看极了！

美丽的春天如何写篇二

我和我的小狗坐在阳台看着这美丽的风景，我对我小狗说：“小狗，你快看，你喜欢的春天来临了。”小狗像是听懂了我的话，坐在地上看风景，这时候爸爸说：“我们去春游好吗？”我说：“好啊，不过要带上我的小狗去”。爸爸说：“当然可以了。”

坐在汽车上，我的小狗汪汪叫个不停，好像是说：“这样的风景真好看啊！”经过一个村庄，我看到了农民伯伯正在播种子呢，他们头上的汗水不住地直流，我这时想起老师教给我的一首诗叫《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我心理想，这些农民伯伯很辛苦，我以后再也不会浪费粮食了。

我爱可爱的春天，我爱生机勃勃的春天，多么啊！

美丽的春天如何写篇三

公园里，各种各样的花都开了，红的似火，粉的`似霞，白的似雪……粉红的桃花也开了，散发着迷人的香味，引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。大树上，有的长出了娇嫩的叶子，小鸟在树上建巢筑窝。

小河边，河水欢快地流着。柳树的枝条又细又长，密密麻麻，低低的垂在河面，织成了一张绿色的渔网，在河边捕捉着小鱼。小蝌蚪在小河里自由自在地游来游去。鸭子妈妈带着小鸭子们在河里游泳。小鱼和小虾则玩起了捉迷藏。

啊！多美的春天。

美丽的春天如何写篇四

腮红对于打造一个精致完美的妆容是不可或缺的组成部分，腮红不仅能让你瞬间拥有好气色，且还能修饰脸型。那么如何化出美丽腮红？以下仅供参考！

而如果打个腮红，便能让整个气色瞬间提升180度，即刻拥有完美红润的好气色。

每一个人都想拥有一个精致的脸型，而通过打腮红则能起到不错的修饰脸型的作用，使得脸部更具有立体感和层次感。

在脸颊两侧晕染上一层淡淡的腮红，能将人映衬的更加甜美及可爱。如果想体现出柔美的感觉可选粉色系腮红，而如果想打造原宿风的即视感，那么橘色系的腮红便是首选。

所以说，涂抹腮红能使得整体妆容更加年轻且充满活力，可谓是减龄的必备美妆法宝!

1、用刷子在脸颊两侧及颧骨最突出的部位刷上腮红，打腮红的方式可以采用打圈式刷法，另外如果想使得脸部看起来比较修长的话，要将腮红刷子45度往上进行晕染哦!

2、每个人的脸部大小不同，并且打腮红时一般都会借助腮红刷，因此，打腮红时需要根据自己的脸型大小选腮红刷的大小。

其中对于长脸型的人适合横着打腮红，能使得脸部看上去比例更加协调。而对于圆脸型的人，则可以从脸颊两侧斜向打腮红，有拉长脸部线条的作用。

3、脸部两侧脸颊处的.腮红位置不能太靠近，另外，打腮红的时候，可以搭配修容或高光等美妆产品使用，能使得腮红更加自然的过渡。

1：面对各种色系、质地的腮红，各位女性会有点不知所选，其实只需根据自己的肤色进行腮红选色即可，千万不要盲目跟风，选择不适合自己肤色系列的。

2：涂抹腮红的时候切忌涂抹过多变成高原红，只需轻薄的打上一层便可，否则涂抹太多整个妆容显得很突兀，不自然。

美丽的春天如何写篇五

我喜欢炎热的夏天，喜欢落叶飘零的秋天，也喜欢雪花纷飞的冬天，但更喜欢生机勃勃的春天。

春天的风可舒服了，它不像夏天那样带着热气，不像秋天那样凉风习习，更不像冬天那样寒风刺骨。它是舒服的，是凉爽的，像妈妈的手一样温柔可亲。

春天的雨细得像绣花针，密得像牛毛，连绵不断。当我外出的时候，打开雨伞又觉得没雨，收起雨伞又觉得密密麻麻的雨丝像甜甜的白糖撒在头上；当我骑着自行车回家时，细细的雨夹着风，让我觉得雨丝细细的、密密的，随风飘洒，舒服极了。

我原本以为春天的草，应该是一片枯黄。谁知，小草一个个钻出地面，左探探，右瞧瞧，东张西望，像一个刚出生的孩子，挠着小脑袋，对这个世界充满了好奇。让我想起了白居易的两句诗：野火烧不尽，春风吹又生。小草的生命力真已难以想象呀！

来到公园，到处鸟语花香，花红柳绿。许多美丽的花呈现在我们眼前：绚丽多彩的玫瑰花，纯朴的水仙花，还有惹人喜爱的挑花都在竟相开放，把最灿烂的一面绽放出来。碧空如洗的天空，浮云飘荡。一阵风吹来，花儿像一位南国少女，在风中翩翩起舞。

美丽的春天如何写篇六

冬天走了，春天来了，草丛里的花都开了!树上的小鸟在唱歌了;河水里的冰都融化了，泉水又开始流动了。春燕也从北方飞回了南方，树枝又长出了新的嫩叶，天气也越来越暖和了。新的一年又来了，小朋友们也长大一岁了。

我们喜欢春天，是因为春天的空气非常新鲜，辛苦的农民伯伯在田里忙着播种呢，这样到了秋天我们就有香喷喷的白米饭了。

在春天里，春笋娃娃从土里钻出来了，一棵棵小草从被窝探出了脑袋，园林里的桃花像红红的小脸蛋笑开，嫩绿的柳树被春风一吹，像小姑娘一缕一缕的辫子荡来荡去。细细的春雨给了花草树木足够的水分。

啊!多么呀!

大家都很喜欢春天，是因为春天给我们带来了快乐、知识和美丽。春天充满着生机和希望!

美丽的春天如何写篇七

冰冷的冬爷爷走了，春姑娘向我们走来。

花儿在春天开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉的似霞……五彩缤纷。

春风给春姑娘送信了“哗啦哗啦”，像是在说：“大家快喝水吧！”雨水滋润着干枯的土地，它还打在窗户上，发出“啪啪啪”的声音，像是跟人们打招呼，雨水落到了河里，发出了“滴答滴答”的声音，像是说：“我可想你了，我的孩子！”

春天是一位美丽的姑娘，她一来，小鸟们就在歌唱，像是在迎接春姑娘，春姑娘还唤醒了沉睡的动物。

春姑娘很受大家的欢迎！

美丽的春天如何写篇八

活动目标：

1．综合运用剪、折、团、捏等技能用各种纸想象创作“”。

2．尝试小组合作创作大壁画。

活动准备：

活动过程：

一、组织幼儿围绕春天展开谈话。

――春天来了，你和爸爸妈妈去哪里玩了吗？

――游玩时，你看到了哪些美丽的景色？

――帮助幼儿小结：公园里各种花儿都开放了，蝴蝶飞来了，池塘里小鱼自由自在的游来游去，孔雀也在开屏比美！春天公园里人们的活动：放风筝、烧烤、搭帐篷休息、拍照、捉蝌蚪、爬山等等。

二、引出本活动主题，围绕活动任务展开交流：

――小组商量讨论，教师关注：可适当启发个别组围绕某一小主题展开讨论。（如放风筝、钓鱼、花丛中捉蝴蝶等）。

三、小组合作创作，教师全面观察指导。

――着重关注幼儿的分工是否明确，过程中与同伴的合作性怎么样？是怎么合作的？

――鼓励幼儿大胆创作，充分利用不同的纸不同的方法制作大壁画。

――相互欣赏作品，体验合作成功的乐趣。激发初步的团队意识。

四、每组派一个代表为自己组的作品作介绍（每个队员分别做了什么？认为最漂亮的是哪一部分？等）。

将大壁画布置在走道两侧的墙面上，供所有家长与幼儿共同欣赏，并可利用区域活动再创作、再美化。

美丽的春天如何写篇九

一年有四个季节，春、夏、秋、冬，每一个季节景色都很迷人，其中，最令我陶醉当然非春天莫属了。

春姑娘又一次展现了她美丽。万物复苏，冰雪融化。泉水又开始丁丁冬冬地在弹琴，小草也从地里探出头。看看大自然美丽景色；花朵盛开了，露出了美丽笑脸；柳树也苏醒了，枝叶长出了嫩芽。一阵微风吹过，小花、小草、柳枝……它们左右摇摆，好似在说：“春天欢迎你！春天欢迎你！”

我走在大路上，路边花朵散发出了一阵阵清香，时不时还摇摆着身躯。我停下了脚步，我觉得我也是一朵花，一阵风吹来，我也会跟着翩翩起舞。

不一会儿我才明白过来，原来我不是花，我是在欣赏花，欣赏着春天所带来美丽。

春天，你美丽，真令我陶醉。