2023年开家长会简短(大全9篇)

成功不是偶然的，背后有着无数的努力和坚持。要写一篇好的总结，需要事前事后做好充分的准备和收集相关的信息。以下是小编为大家整理的一些常用谚语，希望能给大家带来启发与思考。

开家长会简短篇一

尊敬的家长朋友们：

大家上午好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。

希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。

今天的家长会分为两个阶段进行：

第一阶段是学校家长会，由分管学校教育教学的杨义胜校长就学校的工作情况作简要汇报，同时应同学们的要求，就高一年级文理分班对各位家长提出一些建议。

第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师到班与家长见面交流。

一、对家长的到来表示欢迎、感谢。

二、家教很重要，种贡柑，三年挂果，五年开始大丰收，管得好十年八年生活不用愁。小孩子的教育至少是一个二十年计划（优生优育、学前教育、小学、初中、高中，大学基本等于放手了），管好了孩子，就一代胜过一代，后继有人。管不好就不讲了，大家都懂得。

三、常来学校看看，多与教师联系,电话、微信都可以，家长与教师密切配合，统一要求，非常有必要。

家长至少每个学期去学校不少于3次，了解一下孩子的情况。太忙每个月也要抽时间跟我们教师电话联系。

家长千万不要等问题成了堆再去和老师联系。要想发现微小的变化，必须与老师经常联系。

对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。

三、家长要努力扭转对家庭教育不上心的四种种心态，自己的果园自己管好：

家庭教育就是孩子生命成长的教育，处于今天的信息时代，我们的家长不学习，很难教育好孩子。

1、孩子教育是学校的事情，与关系不大。（自己的果园还是自己管放心）。

2、自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习。（除草、下肥、打药、摘果、剪枝再忙你也要及时，教育小孩子也是一样的）。

3、家庭教育是空洞理论，听起来好听，不管用。（种贡柑也需要理论）。

4、树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然。（贡柑黄化病、炭疽你不怕吗？）。

五、外力推动：勤勉优秀的家庭教育。

做父母的四个层次：肯为孩子花钱——肯为孩子花时间——肯为孩子学习——肯为孩子改变。

家长个个好好学习，孩子齐齐天天向上。

六、督促子女养成良好的学习习惯。

1、星期天至星期四的五个晚上，每天晚饭后，学生不要看电视，该读的读，该背的背，如：语文英语。该动笔的动笔：各类书面作业、练习册，要按时完成。

2、至少每个月了解孩子是否按时完成作业。

3、语文数学英语你必须知道有几个单元，每个单元测验的成绩你必须心中有数，不要等到期末你才知道。迟了。根据每个单元成绩及时联系教师找出原因，找出补救方法。

只要家庭学校共同努力，有计划，坚持下去，配好孩子在家的良好学习习惯，养成自己定时监督的习惯，坚持联系教师，孩子的教育一定会成功。这次家长会就讲这么多！剩下的时间交给班主任和科任老师。

谢谢大家！

开家长会简短篇二

今天，放学时，我们像一只要飞出笼的小鸟一般，活蹦乱跳。

可是，我们快要走时，犹如飞过来的王老师说了一个令人垂头丧气的事情，星期三下午七点要开。什么！要开？此时此刻的同学们表情各异，有的满不在乎，有的坐立不安，还有的呆若木鸡。而我，虽然语文还可以，不过有一次，我考的不好，也有点心神不定啊。

很快，星期三到了，同学们大部分都忐忑不安，只有一小部分同学在悠闲的等着。时间过的可真是慢啊！

好不容易，终于，我们放学了。回到家里，妈妈冷笑着说：“哼哼，要是在学校表现的不好，你等着吧！”

妈妈走以后我漫无目的的等待着，慢慢的，一分钟，三分钟，十分钟，变成了一小时，三小时，终于一阵开门声响了起来，是妈妈回来了吗？果然是妈妈回来了，我急忙问妈妈：“我在学校里表现的怎麼样啊？”妈妈说：“就是举手不多，其他还可以。表现的还算不错。”听完，我长长的舒了一口气。

我想：“下个学期，我要好好努力，让父母、老师都能表扬我！”

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

开家长会简短篇三

（一）尊敬的各位家长：

下午好！

感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。

我国着名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。

今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。

（二）尊敬的各位家长，感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢！”

由于多方面的原因，学校领导慎重考虑，决定先在一、六年级段召开家长会。通过召开家长会，进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系，利用今天的时间呢，我们相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

我说一下今天的家长会的安排：总共两大项内容：

第一大项由学校的领导、学生代表、教师代表作相关讲话、发言。

第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

第一大项。

1、下面，我们就进入第一项，首先请王峰主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。

（三）尊敬的各位家长：你们好！

首先，我代表全校1000多名师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有大厅，炎热天气让大家在外面受晒，真不好意思。本来我们安排期中考试后召开全校家长会，因甲型h7n9预防形势严峻，直至今日才召开。各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

（四）尊敬的家长朋友们、老师们、同学们：

大家上午好！

首先我代表**一高全体师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（掌声）。

尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的三个月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是满怀期待的，我们也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使我校蓬荜生辉，让我们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”！（掌声）。

下面我介绍一下今天到会的学校领导，**一高校长、党总支副书记***同志；**一高党总支书记、副校长***同志、**一高工会主席***同志、**一高副校长***同志，**一高二年级段长***同志，**一高一年级段长***同志。

会议第一阶段共有五项议程：

1.校长作报告；2.学生代表发言；3.教师代表讲话；4.学生家长代表讲话；

5、学生宣誓。

会议第二阶段由各班班主任组织本班学生及家长到本班教室，由各位家长与班主任、任课教师交流。

首先进行会议的第一阶段。

开家长会简短篇四

当老师宣布要开家长会时，有的同学眉开眼笑，有的同学愁眉苦脸，还有的同学若无其事，而我的表现时好时坏，也不知道老师会怎么说我。

妈妈去开家长会了。望着窗外皎洁的月光，好像它也在指责我为什么成绩下降了这么多，让爸爸妈妈操碎了心，我脸上顿时火辣辣的。我在家里心里像有一块石头悬着。家长会上老师会怎么说我呢？脑子里不由自主地浮现出了这样的画面：“陈老师在讲台上喋喋不休说着我做作业慢。我妈妈就像位犯错的学生，渐渐地被口水淹没了。接着我又做起了白日梦：老师一个劲地夸我，夸得老妈满面红光，周围的家长用羡慕的眼光看着她。

作文。

是补写的，严格来讲，作文应该减掉一半的分数，所以说你的九十分是赖皮的。英语不好，九十分以上有百分之八十，你连九十分都没有。数学没看见。”接着她严厉地批评了我一顿。不知什么时候，我额头上沁满了颗颗汗珠。近来学习成绩为什么会退步这么多呢？我不禁沉思了起来。回想起这学期我的学习状况，由于前段时期有了一点成绩，便沾沾自喜，妈妈多次劝我学习用功些，可是我表面上虽然答应，但实际上还是我行我素，平时不认真复习功课，做事有些丢三落四。

银色的月光挥洒在整个床头，我静静地躺在床上。时间一分一秒过去，我怎么也睡不着觉，心中久久难以平静：与其这样担惊受怕，还不如好好学习，好好表现。

开家长会简短篇五

“同学们，星期六下午一点半，请你们的家长到教室里召开‘’。”班主任一进教室便颁发了这条“死命令”。这时，教室里几乎没有人高兴的起来。要知道，开完以后，天知道将有一场怎样的暴风雨降临在我们身上。

终于，我的上眼皮和下眼皮打起架来了，我迷迷糊糊地睡着了，哪会儿大概是凌晨两点多。

没多会儿，我听到了从厨房里传来的锅碗瓢盆的交响乐。“才几点哪，就做饭了！”我小声地抱怨道。

开家长会简短篇六

星期五，老师告诉我们：星期六早晨8点钟召开家长会，要求我们通知家长准时参加。听到这个消息，我像打翻了五味瓶，心里很不好受，因为这次段考我的数学由于粗心的缘故，考差了。看来，这次家长会妈妈是听不到老师对我的表扬了，老师不向我妈告状，妈妈回来不骂我，就万事大吉了。

一个小时过去了，两个小时过去了……但妈妈还没有回来。好不容易等到了11点钟，门外终于响起了熟悉的脚步声，妈妈回来了。我故作镇定，继续在课桌前写着作业。妈妈来到了我的桌前，我的心顿时提到了嗓子眼，低着头不敢看妈妈，等待着暴风雨的降临。可出乎意料的是，妈妈不但不骂我，反而用温柔的语气说：凯凯，你想知道老师在这次家长会上说了什么吗？妈妈把会议内容一一告诉了我，特别强调每个内容中关于我的情况。妈妈说：“老师把全班同学分为六类，你排在第二类，在期考前要赶上第一类；你上学期期末抽考很差，班上20人获奖都没有你，考重点初中就靠这类试题的，你要加油了，否则，是考不上的；这次段考，数学试题并不难，可你因为数错格子，那一题的12分全丢了，以后要细心点了。”咦，妈妈怎么没骂我？难道是老师没说什么对我不利的话？我有点奇怪。妈妈继续说：“老师表扬你了，两次作文竞赛，你有一篇被选上交参赛，一篇获校级二等奖；还有两次捐款你表现很好，说明你有爱心。听了妈妈这番话，我悬着的心也放了下来。妈妈又跟我说：“上学期抽考，你们班第一名的邹东珏成绩遥遥领先，平时第一名本是女是生吧。男生的思维特别敏捷的，考难题时发挥得特好，你有这个条件的，可你不够勤奋，也不够自觉，你一定要改正缺点，赶超优秀生。”

听了妈妈的话，我暗暗下了决心：我一定要加倍努力，同时改掉我粗心的毛病，争取优异的成绩！

开家长会简短篇七

我们学校每年都会举行一次。其中，最让我难忘的是那一次了。

我四年级时，我们学校举行了一次隆重的，在中间，唐老师穿插了一个小游戏，可有趣了！

是什么游戏这么有趣呢？原来是孩子和家长这么长时间没在一起了，因为我们大多是住在学校的，唐老师说考考我们配合的默契情况。游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手。唐老师先点了xx母女俩，xx做动作，她妈妈猜词。老师让xx看了一张纸片，上面写着“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟发抖着。台下的同学们都小声地说着悄悄话，有的是说害怕，有的说是冷。xx的妈妈胸有成竹地说：“冷！”同学们悄悄地议论着：有的说错了，有的说对了。老师微笑着亮出了纸片，果然是“冷！”xx乐得一蹦三尺高。老师奖了她一包“美好时光”海苔。见雨露有了奖励，同学们都兴致勃勃地参加这项有趣又富有挑战性的游戏。教室里的笑声此起彼伏。

游戏在轻松有序地进行着，我举了好几次手，老师终于点到我和妈妈了。我既紧张又兴奋，老师让我看纸片是“汽车”。我便做了个转方向盘的姿势，妈妈以为是开车，我摇了摇头，又继续摆弄，搞了半天妈妈才猜出是“汽车”，老师奖了我一包qq糖。

游戏结束了。我和同学们高高兴兴地走出了教室，家长们还继续和老师交流着，交流着……。

开家长会简短篇八

四（8）。

一、活动目的：

以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。

二、活动时间：

2014年11月29日（星期六）。

三、活动地点：

四（8）班教室。

四、会前准备。

1.打印本班家长签到表。

2.确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。

3.班主任及各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。

五、活动流程。

2.各任课教师发言。

3.班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

4.教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

六、总结反馈。

开家长会简短篇九

我是382班的班主任王宁宁。首先，感谢你们对我们学校的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不仅仅在于我们通过家长会交流些什么，更在于给学生鼓鼓劲，只要自己的家长来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会要成功的话，那么你们的到来就可以说是最大的成功。当然召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最大的进步，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们一中教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

现在我就382班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家交流。

一、班情介绍。

(一).学生分析。

我班现有学生61人，其中男生30人，女生31人。年龄大多十五六岁，是人生的黄金时期，人生观、世界观、思维方式、对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，也是一个危险的时期，是人生最重要一个分水岭。这一时期他们的思维具有以下两大特征：

1．抽象的逻辑思维有了很大的发展;。

他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度。

2．逆反心理比较重;当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，和学校统一认识，共同教育好孩子。

(二).教师介绍。

我们班拥有一个优秀的教师团队，数学陈老师、物理杨老师、历史张老师，都是有相当经验，多次带高三毕业班骨干教师。语文贺老师、英语姬老师在教学上勤、细，认真负责，在两次考试中，我们班语文英语成绩均名列年级前茅。化学霍老师、政治兰老师、地理王老师均是去年毕业的名牌大学的优秀毕业生。我们这个团队年轻有活力、与学生的沟通能力强，教学敢于创新，教学一定会取得优异的成绩!

(三).班级管理。

我们始终贯彻学校的办学理念，不断加强和改进班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一步得到张扬。在班级管理中，我班注重以学生为主体，通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力。

1．是树立纪律观念。高一时期，学生的思想很容易受到各种影响而出现波动，很容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理。通过耐心细致的思想工作，要求学生严格执行各项管理制度，达到纪律好，学风浓，班风正。

2．是树立时间观念。对于高一学生来说，时间就是基础，在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一时每一分，同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，时时有收获，天天有进步。

3．是树立竞争观念。社会中处处存在竞争，高考竞争尤为激烈，所以我们应该让学生能感受到高考的重要性和可创造性。在对学生进行生理，心理指导的同时，要求学生立足自我超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”，“人生能有几回搏”，“梅花香自苦寒来”的道理，要敢于吃大苦，攻难关，要力争上游，奋勇当先，这样才能全面促进整体水准的提高。

(四).我们的目标。

我们的教学理念：先成人后成才，学会劳动，学会自理，学会感恩，学会思考，学会学习，学会做人。我们的口号：天骄横空，气贯长虹，三八二班，谁与争锋。班歌《我相信》。我们的目标：让能走的学生走得更稳，让能跑的学生跑得更快，让能飞的学生飞得更高!

著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

1．教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任？教育孩子为自己的行为后果负责？尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。

2．要教育孩子尊重他人。人人都喜欢被尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师和家长的教育反感，顶撞。我们要教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。

3．教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。生活要勤俭节约，不要大手大脚花钱。交友要慎重，不要与外界保持过多的联系，不要允许他们参加同学生日等聚会。

4．重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯。

5．理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子也要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就教坏了孩子，得不偿失。

6.每个孩子都是独特的。家长常常喜欢把自己的孩子的缺点和别人的孩子的长处比，越比家长越伤心，孩子就越倒霉，越没办法教育孩子。在社会生活中，不比是不可能，问题是怎么比。不要横向比，要纵向比，跟孩子自己比。我们要用“放大镜”看孩子身上的优点，看他的发展。每个孩子都有优点，看你会不会发现。在孩子的问题上不要谦虚。“瘌痢头的孩子自己爱”。我们常常开玩笑说：老婆人家的好，孩子自己的好。但是，现在很多家长连孩子都觉得是人家的好。把孩子的自尊心谦虚掉了。应该这样想，我的孩子不错，你的孩子也很好。

7．对孩子进行批评或教育，要尊重孩子，还要耐心细致。俗语说“儿大三分客”，就是说对自己的孩子要尊重，要把他放在一个成年人位置上与他商量问题。可以说，你把孩子看成什么人，孩子就极有可能成为什么人。你如果认为孩子什么都不懂，什么事也干不好，甚至，挖苦孩子说：你就是不如别人，你一辈子也没出息了等等，时间久了，孩子就会真得认为自己什么事也干不了，自己总是不如别人。你如果遇事与孩子协商，把孩子看成一个正在成熟的或即将成熟的成年人看待，通过你的眼神、说话的方式、对孩子的态度等，孩子就能体会出自己在父母心目中的位置，孩子就会真得认为自己已是一个大人了，说话办事就会自觉地按成人的标准要求自己。可以说，在学校表现好的孩子，都首先得益于良好的家庭教育。

8．学会与孩子沟通——因为没有沟通就没有教育。家长要舍得拿出一些时间和孩子交流。孩子需要的并不仅仅是物质上的满足，更重要的是和家长的真诚、平等交流。只有平等交流，使孩子敢说真话，才能真正全面的了解孩子，这是教育孩子的前提。学生学习的动力往往来源于家长的期望，有的家长总是推说，工作太忙，无暇管孩子。大家想一想，大家忙来忙去，又是为了什么，如果孩子不能成才，你攒再多的钱又有什么用呢？俗语说“富不过三代”，意思是指，因为家庭条件优越，只满足了孩子的物质需要，忽视了对孩子的精神、心理上的教育，致使孩子不能适应未来的发展，也就没有能力使祖业发扬光大。钱总有花光的时候，培养起孩子的独立生存能力才是根本。许多成功人士，周末、周日，情愿舍弃谈生意、赚钱的机会，也要陪孩子玩、做事。家长还要有童心，站在孩子的年龄段上分析孩子的对与错，不要动不动就教训孩子，这样做不对，那样做不好，久了，就产生了隔阂。所以，家长们不要总推辞自己工作忙，应酬多，让赚钱挤占了与孩子交流的机会，这是本末倒置的非常不明智的作法。

中国家长的三句话：好好读书、考了多少、你真没出息。特别伤孩子的心，你都这样评价了，他该如何呀？如何沟通：倾听孩子说话,写小纸条，书信交流等。

三、需要家长协调的几个方面。

(一).保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机或是mp3、mp4到学校来，手上也不能留太多的钱!(二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。

对于走读的学生，每天最好能将闹钟调快几分钟，强调学生不能迟到，培养学生的时间观念和责任意识，每天午休是在家还是在学校一定要落实清楚，这段时间比较长，以免我们的孩子钻空子上网或是到处流荡。对于在校外租住的学生，如果没有家长陪读的话，我建议，回学校宿舍住。我校考入清华大学和北京大学的基本都是在校住读!我们的孩子自觉性不是很强，在外面有时不自觉地就拖到十一二点，有的甚至上网玩通宵，很不安全，也会对学习有很大的影响。如果是在亲戚家住，有人管，能很尽心地负责您孩子的饮食起居，那当然行!但是绝大部分都是两厢为难，不一定能对学生的学习起很好的帮助!(三)相信并鼓励自己的孩子。

作为家长，相信和鼓励自己的孩子，他们能跳过义务教育的“滤网”走进一中的大门，应该就是一粒含金的沙!但高中的课堂教学和教育方式较之初中已有了很大的差距，每节课的知识含量远远高于初中，初中重于简单模仿高中重于逻辑思维，高中知识的学习对学生的思维能力，学习品质，学习习惯以及自我约束能力有了更高的要求。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,否则会使他对学习产生反感的情绪。但在这里我们家长也应该统一认识，学习成绩只是衡量孩子的一部分，道德品质，行为习惯，待人接物，为人处世等各方面的素质也至关重要，孩子将来能否成大气，这些都必须要协调好。我在校给学生不断打气，鼓劲（你是好样的，坚持下去一定行），你们可不敢一进家门就直接放气（弃）（就你？能行？算了吧，我还不知道你。），(四)正确看待学生的成绩。

我们都很关心孩子的分数，但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的综合显示，家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少、名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

(五)教导孩子敢于吃苦，乐于吃苦。其实三年高中并不苦，它是人生最充实最有意义最值得回味的三年，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是选择自己人生道路的绝好机会。孩子们不能选择家庭父母，但却可以通过三年的努力而选择自己的前程!所以努力学习应该是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高中生活，充实的高中生活，有意义的高中生活!三年的高中，谁都可以创造奇迹!无论做什么事，态度决定一切!(六)加强与孩子、老师的沟通。

我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。

祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!