2023年一张照片(精选10篇)

总结可以让我们更有目标地向前迈进，不断提升自己的能力。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。通过情感表达，我们可以更好地理解自己和他人的情感需求，并建立更好的人际关系。

一张照片篇一

有一天，老师让我们打开书，翻到9页，我们看到了。

在照片里我们看到了被炸火车，旁边有一个小孩。从文字里我们知道了那是9年月日，日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景。

我仔细一看那里怎么只有个小孩，其他的人都到哪里去了？那个小孩在哭，他为什么要哭？看到这里使我想到了他的爸爸妈妈在那里？也许那个在想他亲爱的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈在哪里很难说，也许他们是从外地回到家乡，正好日本侵略者来了，他的爸爸妈妈为了保护他那弱小的生命而被杀害，这谁也说不准。主要还是他以后的命运怎么样？使我有一件事总是想不明白世界上为什么会有战争？如果没有战争世界该是多么美好的啊！

从9年月日到了现在，中国没有了战争，但这不是代表永远。虽然中国太平了，但不表示所以地方都太平了，有些地方被战争这两个字，死亡人数多人。

我想全世界人民应该一致行动起来，维护和平，制止战争。

一张照片篇二

【教学目标】。

1、引导学生在仔细观看相片，回忆美好生活的基础上，把同相片有关的故事按一定的顺序写下来，做到内容具体，感情真实。

2、使学生能根据习作修改自己的作文。

3、通过指导，培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力，鼓励学生乐于表达，乐于与他人分享快乐。

4、让学生在习作训练中体验亲情、友情，激发他们对生活的热爱。【教学重点、难点】。

怎样将习作写具体。【教学过程】。

一、导入新课：

课前，我们按照习作要求进行了初步的写作。（读习作要求）。

二、启发点拨：

1、整体概述：

我已经把同学们精美的照片汇集到电脑里面。请你用因为……所以……或者你所熟识的关联词语，叙述你选择这张照片的理由。（说完整话，这张照片……）。

2、拓宽思路：

同时总结板书：景、物、事、人、想象。

小结：一张照片包罗万象，相信通过同学们的观察和想象一定可以写出带有自己精彩的习作。

3、明确问题：

北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。

小结反馈：那么文章怎么写才会具体呢？老师把自己的故事拿来同你们分享好吗？

三、范例引路，指导评析方法：

1、教师出示范文《天真可爱的儿子》明确写作方法。

2、全班交流，共同评议。

板书：起因、经过、结果、心情、动作……。

师：同学们评议的很好。我们评价时先看习作的结构是不是合理，然后在看内容是不是符合当时人物的心情，事态发展，是需要什么加什么，而不是缺什么硬加什么！

3、谁还愿意把自己的作文拿来，让大家帮助修改。

4、对差文进行修改，按照习作修改的原则、方法、步骤。

师：别急！在写之前老师要提两个小小的要求：一是，老师读你们的初稿的时候发现好多同学的作文的名字都是《一张照片》，这个名字当然可以，但是就如同地球没有完全相同的两个人一样，你难道愿意自己同其他的人一样吗？所以老师希望你可以给你的习作起个好听的名字；二是要把习作写具体。

四、感悟内化、互动评析：

1、学生组成合作小组，以小组为单位进行评改。

2、学生组内朗读自己的文章，读后说说自己的写作体会。

3、同组同学进行评析，找出精彩的句段，指出需要改进的地方。

4、小组合作后，进行修改。

北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。

五、互相赏析，多边交流。教师：出示评改标准将习作写具体。

六、课堂总结：

写景起因。

状物经过心情、动作……记事结果写人想象……。

北京市延庆县旧县小学。

一张照片篇三

:老师。

在我小小的相册中，有一张引人注目的照片：一个头戴小花帽，手上拿着剑，背上背着刀的小男孩，你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我。那张照片就记录了我的——快乐之旅。

我要谢谢我姐姐，是她帮我留下了这张值得我珍藏的照片。

评语：看了你的习作，我仿佛看见了你当时拍照时的情景，的确值得珍藏啊！

:老师

一张照片篇四

窗外地雨在下，模糊了玻璃窗。无意中从柜子里翻出，被封锁多年的记忆里见了光明。

那是我童年时的，照片里的小伙伴和我手牵着手，另一只手拉成了一个心形。在温暖的阳光下，我们微笑着，随着“咔嚓”一声，你天真可爱的笑容就永远地保留在了照片里，成为了最后的回忆。我仍清晰地记得那时的我们临近上中学，将要各奔东西，也许是最后一次见面的时候拍的照作为纪念。

令我记忆犹新的是在秋天里追蒲公英的情景，思绪回到了那些阳光和煦的日子，我们跳着叫着，手拉着手，嘻嘻哈哈一起玩游戏。我们在操场上飞奔，追蒲公英。白绒绒的蒲公英漫天飞舞，当我们伸手去抓，感觉近在眼前，它却飘飘悠悠地飞向蓝天，飞向远方。它像是一个美丽的梦，吸引着我们的前行。那时候，天是那么蓝，瓦蓝瓦蓝的，一眼望不到尽头……。获得的战励品小心地收好，还没待到春来临，我们就迫不及待地来到我们的秘密地方——花坛一角里栽下种子，并且许一个愿。我的心愿离开母校后还要能再去看看。

之后，我们告别了童年，相继跌跌撞撞地跨入中学的门槛，一切都是新的开始，我又交了我的知心朋友，就像以前我的小伙伴一样，整天形影不离。但是，我仍忘不了她、多么想念她呀！她陪伴我度过了快乐的小学时光，我想她一定也会想念我吧！那个在花坛旁许下愿望的她有没有实现？但我认为，在花坛里一定有一朵最美的蒲公英亭亭玉立地笑着。

雨还在滴滴答答地下，我心中感慨万分，不由自主地唱道：“长亭外、古道边，芳草碧连天……”人生难得是欢聚，唯有离别多！再见了，朋友。虽然我们天各一方，但就像照片里的你和我一样，心是连在一起的。希望照片里的那个你能够永远快乐，愿我们的友谊长久！

一张照片篇五

我的柜子里有许多照片，可我唯独喜爱。

这张照片是这样来的，以前暑假的时候，我和舅舅他们一起到贵阳去玩儿。第二天早上的9:00时候，我们坐着车兴致勃勃来到了黄果树。我们先去游玩了天星桥，便来到了黄果树瀑布的门口，刚进去就从远处传来了一阵震耳欲聋的隆隆的响声，好像闷雷滚动。走近一些，又看到不少的水雾扑在我脸上，非常凉爽。再走近一些，一条巨大的白帘映入眼帘，那便是黄果树瀑布了。只见无数的水珠飞溅而下。在阳光的照耀下，这些水珠就像一串一串的闪着耀眼光芒的彩色珍珠一样美丽极了。看着看着，我忽然想起了大诗人李白曾写的一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。接着我们又往前走，不一会儿，我们又来到了瀑布左侧，我惊奇地发现这儿有一个漆黑的洞。哦!原来这儿就是西游记的拍摄现唱—水帘洞。于是我们就走了进去。走了一会儿，我就出来了，我看到旁边立着一块碑，碑上刻着三个凹进去的字——水帘洞，后来我决定在这儿照一张相。只见舅舅的照相机“咔嚓”一响，给我和水帘洞留下了一个永久的纪念。

我喜欢这张相，因为我看到它，我的脑子里就会清楚浮现出去黄果树瀑布的憧景。

一张照片篇六

这是。

这是一张1931年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。

照片中的背景有一座千疮百孔的桥，桥下一大堆瓦片堆在一起，而铁轨也被炸出了一个大洞，只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁，有一个小男孩盘腿坐在地上，正在号啕大哭，满面灰尘掩盖了他的模样，脸都看不清了，身上的衣服破破烂烂，溅满了鲜血，眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫：“爸爸妈妈我要回家！”

我能够想象得到，在此之前，男孩的父母还和他一起玩游戏，那是一幅多么美好的景象呀！可是在场的所有人并没有发现，几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊！”人们都四处逃散。就这样，从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样，繁华的火车站成了人们的死亡之地。

和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争，每一天都过得很平静，并且很快乐，但是世界并不和平，有些地区战争还在进行，这样悲惨的场面还有，人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。

为了我们能快乐地生活，为了让明天更加美好，为了让世界永远和平。人们，醒悟吧！让战争停止，让和平之花永远开放！

一张照片篇七

我有很多照片，但有我觉得很有趣。

那个时候，我和妈妈第一次出国，我很兴奋，到了泰国，我好像三天没有吃饭似的，跑进海里，海水清凉清凉的，在夏天里怪舒服的，我本来想在海里游泳，结果海娃娃乘我不注意忽然涌上来，顿时我成了落汤鸡，眼睛涩的生疼，嘴里还有一口苦涩的海水，呸呸呸，真咸。我走到沙滩边，满是晶莹的沙子，我再看了看海，大海无边无际，蓝蓝的天空和蔚蓝的海水连为一体，简直分不清哪是天，哪是海。

忽然海水悄悄地爬上沙滩，嬉戏着，呢喃着，有时还开玩笑似的抚摩我一下，当我被它那冰凉的水惊醒时，他却调皮的跑开了。有时，它会含着一朵素洁的花向我走来，我俯身去摘，捧起的却是一汪清凉的水。有时，它又会把可爱的小贝壳小海螺推到我脚边，我拾起它送的小礼物，并感谢它，它满意地笑了，发出汩汩的声音。妈妈给我拍下了这张照片。

我把这张照片视为珍宝，因为它有我美好的回忆。

一张照片篇八

我见过许多照片，有亭亭玉立的少女，有美丽的凤仙花，还有强壮的大树。但是我们课本上的那，我看了时我的心情久久不能平静。这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一位美国记者冒着生命危险拍下来的真实照片。上海是中国最大的城市，工业发达，市街繁华。‘‘七。七’‘事变后，日本侵略者出于扩大侵华战争的需要，又在上海发动了八。八一三事变。日本军部先后调集了20万大军变，同时出动100余架飞机反复对上海进行毁灭性的轰炸。轰的一声原本繁华的火车站变成了废区，满大街都是横七竖八的尸体，鲜血染红了街面。

其中一个小孩幸运的活了下来。他大约才会叫爸爸妈妈。他的衣衫褴褛，身上到处都是伤口。他的爸爸妈妈在哪，原来她的爸爸妈妈为了救他被压在了木桥下。他一个人坐在冰冷的地上，他的伤口使他感觉很痛，可他说不出来只好在哪里嚎啕大哭。这个小孩在废区中不停地搬开那些木块，似乎在寻找他的父母。我想；这个小孩有可能被好心人收留了。如果他长大了知道他的父母是被日本人杀死的一定非常痛恨日本人害他失去了家园失去了父母。七十年过去了，现在我们的祖国强大了，没有人敢侵略我们的祖国了。可是有些国家还不太平。战争是残酷的，我们要和平不要战争，我们要和平之神永驻人间！

一张照片篇九

整理书桌时，无意间掉出来一张泛黄的照片，瞥了一眼便觉得眼熟。弯腰拾起照片，看到三个女孩正摆着经典的剪刀手对着镜头微笑，我嘴角勾起了一抹微笑。

这三个女孩当然包括我，其他两个便是永远晒不黑的程思文和古灵精怪的张林萌。犹记得那时还是一个“六一”儿童节，我们三个就约好去照，作为以后的纪念。以前我们是形影不离的好朋友，而现在慢慢疏远了，变成了最熟悉的陌生人。看起来就像是很熟悉的样子，但一分开后，发现自己也不是非常了解她们。瞧！那个白净的女孩正冲着我笑。提起程思文吧，我不免心情有些失落，因为以前我们俩说好要读同一所高中和同一所大学的，可事与愿违，当初一起说好的事情因为她的转学便打破了。听说她考试的成绩挺不错的，都进了快班。我在这里真心的祝愿她能考上自己满意的高中。

看！小个子可爱的女孩，正冲着我搞怪。她就是张林萌，她比我小一岁，人们都说人小鬼大，我看形容她再合适不过了。和她在一起的时候，她总是有很多事情缠着你说，你不听完她不罢休。如果你一不小心走神了，她就会趁你不注意时偷偷地吓你一番，没办法，只能听她绘声绘色地演讲。

等等！怎么好像还差一个人？哦！我倒是把自己给忘了。瞧！那个稍微显得有点害羞的女孩便是我。我吧，以前我的性格是偏内向，现在完完全全是一个大大咧咧的女孩，彻彻底底从一个偏内向变成了一个外向型女孩。平时呢，总喜欢和别人说说笑笑。现在回想起当时的自己，便觉得有些怀念。

收回思绪，一张泛黄的照片竟勾起我这么多怀念，便觉得不可思议。就让这些回忆封存在心底，等再见到她们，我就和她们好好地说一说吧！

2下一页。

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一张照片篇十

我最喜欢的是我在搭个人多米诺骨牌时拍的。

那是一个晴朗的日子，在学校的实验室里我参加了个人多米诺骨牌搭高赛。我想：是搭“井字形”的呢，还是搭“三角形”的呢，或是搭“正方形”的呢？最后，我还是选了“井字形”，因为它既不费时，又比较牢固。

我拿起两块多米诺骨牌，先把它们平行放在桌面上，再拿起两块把它们竖着平行放着，这样一个“井字形”的多米诺就算搭好了。我一层一层地往上搭。

当搭了十层左右的时候，我往旁边看了一眼，发现我搭得最高。正当我还在得意的时候，我的楼突然倒了。我想：这一下我拿不到名次了，但是又一想：不只我一个人的楼倒了，说不定我还有希望。于是，我双手并用拿起两块多米诺骨牌，交错地把它们放上去，只见楼像一个小小的芽，长成了一棵参天的大树。

最后，结果出来了，我用多米诺搭出了一个高35厘米的楼，拿到了第二名。

通过这件事我知道了，做事情不能半途而废，而是要坚持到底。

每当看到这时，我就会想到这一次比赛，就会让我更加坚定地做事情，这就是我最喜欢这的原因。