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技术方案模板简短(实用19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-10 21:03:48 页码:12
技术方案模板简短(实用19篇)
2023-11-10 21:03:48    小编:ZTFB

每个方案都应该有一个明确的目标和对应的指标来衡量其成果。当我们面临一个新的项目或任务时,我们应该如何去制定一个切实可行的方案呢?首先,我们需要充分了解项目或任务的背景和要求,包括目标、范围、时间等方面的要求,这样才能确定一个明确的目标。其次,我们需要评估项目或任务所需的资源,包括人力、物力、财力等方面的资源,以确保我们能够做到有效利用资源,提高工作效率。同时,我们还需要考虑到各种风险因素,如市场变化、技术限制等,对于可能出现的问题和挑战,我们需要提前做好充分的预案。最后,我们需要制定一个详细的工作计划,确定每个步骤和时间节点,以确保项目或任务能够按时顺利完成。如果你正在制定一个方案,那么这些范文可能会对你有所帮助。

技术方案模板简短篇一

我校经过连续多年对学生进行跟踪调研和对企业提供给学生的就业岗位进行分析,发现计算机应用技术专业学生就业具有多层次性、多方向性的特点,具体包括软件开发、软件测试、电子商务、数据处理、网络维护、在线技术支持等不同的岗位。根据南京市政府建设软件名城的思路,本着职业需求为导向、行业支持为依托、能力培养为本位的原则,我校将计算机应用技术专业的培养模式确定为一体多翼,即以软件开发和软件测试为主体,以软件应用为多翼的人才培养模式。

实行五年制而不实行三二分段式教学,有利于将中等职业教育与高职教育很好地衔接起来,可以高效率地、最优化地进行课程设置,保证文化基础课与专业课理论教学和实践教学时数,无论是文化基础课还是专业课的学习都能达标。同时,中职与高职相互衔接,不存在重复学习等问题,有效教学时数高,最终学生既在基础理论的掌握上高于中专生,又在动手操作技能上强于本科生。而且学生年龄小,可塑性强,在校时间长,有利于系统地进行职业意识、职业道德、职业能力的教育培养。因此,一体多翼的人才培养模式非常有效。

为体现这种一体多翼的人才培养模式,我校在计算机应用技术人才培养方案的课程设置中,将课程分为公共课(即文化基础课)、专业核心课和选修课。其中,选修课又为分人文选修课和专业选修课。专业核心课以软件开发和软件测试岗位为职业面向,从第二学期起至第八学期,为核心课程,由浅入深,循序渐进,通过不断的项目实施与实训,最终使学生在基础理论的掌握上高于中专生,在动手操作技能上强于本科生。

学生由于个性差异和兴趣不同,对就业岗位的选择不同。为保证学生在就业时具有适应市场需要的职业技能,选修课的开设相当重要,是实施一体多翼人才培养模式的保障。

我校计算机应用技术的选修课包括四大类:第一类为提高学生文化素质的人文素质类选修课;第二类为专业必备技能选修课文字录入;第三类为it从业预备课程企业课程;第四类为专业技能选修课。

人文素质类选修课程。

人文素质类选修课是我校教学体系的重要组成部分,课程包括音乐、形体、交往与礼仪、书法、大学生心理健康、消费心理学等。这些课程的开设起着优化学生知识结构、拓宽学生视野、培养学生学习兴趣等重要作用。因此,我校人文素质类选修课开设了不少。此类课程的开设旨在拓展学生的知识层面,陶冶人文情趣,培养人文精神,提高综合素质,使学生受益匪浅,从而保证了学生德智体美全面发展,有利于实现以素质教育为底蕴,培养复合型、高素质技能人才的目标。

不间断选修课程文字录入。

经过调研发现,文字录入虽为简单的键盘录入,但其却是现代社会中不可或缺的一项基本技能,甚至是不少it企业从业人员必备的基础技能,而且有些单位对输入法有指定的要求(如银行、保险、医药等行业要求学生使用的输入法必须为五笔)。因此,我校将文字录入设为不间断的长期选修课程,从入校时的第一学期到离校前的最后一学期,每学期都开设该门课程,从基本的指法训练到长篇文章的录入,形式上从看打(看着文稿录入)到听打(听他人口述进行录入)再到想打(用电脑进行写作,边思考、边修改、边输入),使每个学生在掌握大众化的拼音输入法之外,还掌握一些行业规定使用的五笔输入法,还有些学生通过兴趣小组的形式学习了纵横码输入法。第四学期,让学生参加南京市文字录入统考,学校每年的技能节也将其作为一个必赛项目,每学期都有相应的考核要求,通过各种形式和方法刺激学生的训练积极性,使每个学生在实习前都能达到若干企业关于录入速度的要求,这是一般中职生和高中起点的高职生在校训练期间达不到的。文字录入选修课程的有效教学,为学生在就业时竞争各种岗位提供了基本保障。如从事数据处理、电子商务、在线技术支持的岗位就对文字录入速度有非常明确的较高要求,我校的五年制高职学生在企业的表现与其他学校三年制高职学生或中职学生相比都较突出,因此获得晋升的机会也更早、更多。

it从业预备课程企业课程。

为有效地缩短与企业具体用人需求之间的差距,最便捷的一条路就是企业课程的嵌入。我校的计算机应用技术专业虽未与任何一家企业合作进行订单培养,也没有冠名班,但学校在学生在校期间的第七学期、第八学期中的选修课中嵌入了it从业预备课程企业课程,其实质是将企业培训前置。这些选修课由学校与企业共同商量教学计划,由企业根据教学计划派工程技术人员或专职培训师作为兼职教师到学校进行技术培训和实践操作指导,并通过学校实训基地的设备进行现场操作,实现理论与实践的有机结合。在教学内容上,除了针对工作岗位专门的技术培训外,还包括企业共享的价值取向、道德归属、思维方法、生活观念、发展走势及共创的精神氛围等,同时他们还会对学生进行爱岗敬业教育、诚信教育、职业生涯规划设计等;在教学过程中,会组织学生到企业参观,让学生提前了解自己将来就业的工作单位,亲自耳闻目睹工作现场情况,使学生对企业有更深的印象,增强学生对企业的认识和认同。在教学方法运用上,企业授课教师有更多的实践经验,他们更侧重于案例教学法。案例教学的最大特点是具有真实性,由于企业的案例都是具体的实例,加上教师切身的体会并采用形象、直观、生动的教学形式,给学生以身临其境之感,易于学习和理解。我校与两家企业开展了这类选修课程的嵌入教学,课程结束后,学生对企业有了一定的认识,对企业高度认可,对就业前景充满信心。

专业技能选修课。

计算机应用技术专业学生就业具有多层次性、多方向性的特点。根据近几年来对学生就业时的岗位、工作任务、对应的知识、技能和素质要求的分析,学校开设了专业技能选修课,以拓宽学生就业渠道。随着网络的快速发展,网络中继设备维护的工作量越来越大。市场上已经有专门的公司承包了电信、移动的这部分工作。因此,我校在专业选修课中开设了维修类和网络类课程,这样学生既有硬件的知识,又有网络的基础知识,加上主动学习的态度,对维护工作上手较快。网络的普及使网络媒体越来越重视交互性,可监测性使其有传统媒体不可比拟的优势,前景非常广阔。个人、企事业单位都需要建立网站作为宣传自己的平台,因此,网页设计的前景很好,需要更多的从事这方面工作的人才。根据其岗位对应的知识、技能,我校开设了《图像处理》、《网页制作》、《网页动画》等选修课程。

以上是我校计算机应用技术专业人才培养方案中选修课的开设情况。由于五年制高职整合了中等职业教育和高等职业教育,避免或减少了某些课程的重复,使得学校有更多的时间完成选修课的开设。这样的课程体系有利于提高学生的职业能力,使学生眼界开阔、择业面宽、适应性强、后劲足、就业率高、就业竞争力强,深受用人单位欢迎。

技术方案模板简短篇二

我校认真贯彻落实省、市有关师资培训工作的实施方案的有关精神,做到保质保量对本校教师实行信息技术的校本培训,通过信息技术培训促进教师专业化发展,提升教师队伍综合素质,把学校建构成学习型组织,实现学校全面发展和可持续发展。我校信息技术培训围绕“关注教师需求,促进教师进步,推进学校发展”的目标,以“教育教学工作需要、教师成长需要”为重点,努力使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体教育技术的水平再上一个新的台阶。

1、教师在教育教学工作中能熟练运用word、excel、powerpoint等软件,更新信息技术观念,提高教育教学工作的效果。

2、中青年教师在教育教学工作中能运用网络资源、远程教育资源,扩充信息知识面,提高课堂教学的效果,培养高素质的学生,优化教育教学工作的效果。

3、认识到信息技术这个平台在教师成长过程中的重要作用,丰富教师信息技术理论,培养教师树立起自我学习、终身学习的理念。

(一)培训对象:全校所有教师。

(二)培训内容:

1、掌握word20xx中文处理软件。

2、了解excel制表的方法,会简单制作表格,会常用的功能。

3、掌握powerpoint制作方法,熟练制作ppt,会在课堂教学中常态使用.

4、熟悉现代网络沟通使用的常用方法,收发邮件的使用、qq通讯及群通讯的方法。

5、熟悉学校网站的使用,会使用电子备课平台,掌握fttp资源库使用方法.

6、了解博客、微信、微博等网络平台的作用。

1、课堂培训方式:利用校本教研时间,组织教师集中培训。

2、利用视频、帮助文档组织教师自学。

3、利用qq群组织教师讨论学习。

4、组织相关竞赛,促进教师积极参加培训。

1、学校建立培训领导小组,安排相应负责老师,选拔优秀教师担任培训教师。建立培训方案、管理办法、考核办法、奖励办法。

2、根据教师年龄,把教师分成老中青三个层次,提出不同的学习要求。

3、加强过程监控管理和考核评价工作,做好相关纪录,认真落实培训方案。

4、在培训过程中的优秀教师要在教师绩效考核中予以奖励。

1、文峰小学信息技术培训领导小组。

组长:吕祝娟成员:邵咏春郭云喜高银庆涂聚明。

2、文峰小学信息技术培训指导小组。

组长:郭云喜成员:涂聚明、周菲菲、俞晓东。

3、文峰小学信息技术培训考核小组。

组长:邵咏春成员:郭云喜、高银庆。

序号时间培训内容培训教师培训范围。

1第2周——第4周word20xx中文处理软件周菲菲全体教师。

2第6——7周excel简单使用俞晓东全体教师。

3第8——10周powerpoint郭云喜全体教师。

4第11周电子邮箱、qq群的使用郭云喜全体教师。

5第12周博客、微信、微博等简单实用涂聚明中青年教师。

1、营造浓郁的信息技术培训氛围,让教师从要我学变为我要学;创设良好培训条件,在经费、设备、设施、时间安排等方面予以保证。

2、评价与考核。教师参与信息技术培训、投入程度、提高幅度作全程记录,作为教师工作考核的一个极其重要方面,与教师职务晋升、评优、目标管理奖发放挂钩,投入信息技术培训的过程,使每位教师朝着既是教育者、更是学习者、实践者、研究者、探索者的方向努力。

技术方案模板简短篇三

软件开发技术专业的人才培养目标是培养掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力的高级实用型专业人才。为更为有效的培养人才,提高教学质量,很多高校开展了项目化教学改革。作为项目化课改的一部分,考核方式的改革必须紧随其后,笔者所在学校为此专门成立了“卓越技师”实验班,从考核方式改革入手,着力提高人才培养质量,现已形成了一套较为完备的形成性考核方案。

借鉴企业团队合作的工作思路,在学生入学初期成立考核小组。考核小组成立后作为独立的开发团队,有自己的名称,在以后各门课程实施过程中,小组是学习的主体和考核的对象。考核小组以3到5人为宜,成立后为每个组建立小组工作档案,记录各种考核的过程性材料。

过程考核和答辩考核是面向课程的,不同课程在工作档案中有自己的课程子档案。过程考核是每次课形成一个过程文件,答辩考核是针对项目个数形成相应的过程文件。两类考核的成绩加起来作为课程的最终成绩,每类考核占有50%的比重,即:

课程成绩=过程考核(各次的平均分)+项目考核(各项目的平均分)。

面试考核是针对个人的,每次考核的记录也存入小组对应的工作档案中。三次面试测试均不通过的不允许参与最后的毕业设计工作。

第二课堂考核的结果决定学生的综合测评分,用于在奖助学金评定、推优树先等工作中进行参考。

结合软件开发的特点,在小组工作档案中为每次课设计《任务实施过程记录表》和《实施过程考核表》,考核表将工作纪律、自我学习等10个方面作为考核要点,重点评价学生在知识、技能、工作纪律、团队合作、职业态度等各方面的水平。授课教师负责为各考核小组打分,然后根据小组的得分名次为各个组分配不同的总分。得分第一名的小组总分为:人数,得分第二名的小组总分为:人数,依次类推。每个考核小组的组长根据得到的总分为组员分配分数并记录在工作档案中。对学生个人而言,小组分数与个人分数的平均分作为本次课程的过程考核分数。

每门课程取消期末终结性考核,改为按照课程项目划分进行的项目终结答辩考核,多个项目的总分取平均即为该课程最终的终结考核成绩。答辩考核能够直观的考核学生运用技能的情况,通过成果展示应用的熟练性、准确性和灵活性;能够考查学生掌握技能的深度和广度以及综合运用所学知识独立分析问题和解决问题的能力,有利于学生展示自己的创造性见解和技能拓展水平,也为所有学员提供了一个增长见闻,交流信息的平台。答辩考核能够培养学员的勇气、才能、智慧,能够锻炼学生的表达能力。

借鉴社会培训班的考核模式,从第三个学期开始增加期末综合考核——面试考核。对于软件开发人才的培养而言,成绩与技能的最好展现方式就是能够被企业接受。模拟面试可以有效的告诉学生欠缺的技能和素质,以利于学生在后续学习中进一步弥补和完善。因此增加期末的面试考核是十分必要的。

我们发挥校企合作理事会的作用,成立专门的面试团队,在每个学期末根据学生所学课程的岗位面向,选取一至两个岗位进行模拟面试。面试的结果计入学生的工作档案。对于连续两次没有通过面试的学生,要进行单独访谈,帮助其分析原因,树立成长目标。连续三次没有通过面试的学生不允许参加最终的毕业设计工作,需提交延期毕业申请,进行相关技能的强化训练。

第二课堂的考核成绩作为综合测评的主要依据。第二课程考核在每学期进行,旨在提高学生社会服务、组织协调等综合能力,开拓学生的视野。第二课堂考核分为必修和选修两部分,选修内容包括社会志愿者活动、社团活动、技能竞赛、校内工作室服务等,由学生每学期自由选择一项,并在学期末汇报工作内容,相关项目的负责人给予考核评价和工作量认定。

在“卓越技师班”中应用以上评价体系,有效的提高了人才培养的质量,在现有的一届毕业生中,对口就业率和学生满意率均达到100%。因此,下一步的工作重点是进一步完善和推广该考核体系,以提高软件人才的培养质量。

技术方案模板简短篇四

简称,是指借助对敏感的仪器,在不与探测目标接触的情况下,记录目标物对电磁波的、、等信息,揭示目标物的、及其变化的综合探测技术。

2、特点:监测范围,可覆盖整个地球,能、、,迅速获取信息和实施动态监测。

3、工作过程:信息――信息――信息――信息――遥感应用。

4、组成:rs由、、、以及相关技术等组成。

5、类型运载工具优点。

航天遥感专题,航天飞机、、等覆盖范围,不受限制,可、观测等。航空遥感强,可根据研究主题选择适当的、和。近地遥感――可用于、、监测等中高分辨率的遥感任务中。

1、资源、资源、资源等是遥感技术在资源普查中的重要应用领域。

2、蕴藏矿产的地方有许多是或构造带,较容易借助遥感技术“发现”矿产的存在。

3、对森林、草原、绿地以及农作物等资源的确调查中,通过遥感图像或图像处理技术,提取植被的分布等数据,为农业等部门提供服务。

1、21世纪,遥感技术不仅将为社会提供高分辨率的信息资源,改变人们的生产、生活与交往方式,而且有助于人类重新审视“地球家园”,提高人们对周围生活环境与的认识。

2、是搞洪救灾与减灾决策的重要依据,遥感技术所具有的和的特征,给水文预报,洪水分析等工作带来很大的便利。

技术方案模板简短篇五

施工技术管理工作主要包括图纸会审,施工组织设计(方案)的编制与管理,技术核定与设计变更,技术交底和技术复核制度,科技推广应用,施工技术总结,技术标准化。

(一)图纸会审的目的。

了解设计意图,明确质量要求,将图纸上存在的问题和错误、专业之间的矛盾等尽最大可能地在工程开工前解决。

(二)图纸会审的参加人员。

项目经理、项目技术负责人、各专业施工员、质检员及其他相关人员。

(三)图纸会审前的准备。

由项目技术负责人组织各专业施工员全面熟悉图纸,并自审,对图纸上存在的问题、错误、矛盾等进行汇总,会审前提前交给设计方,以便会审时各专业设计人员在现场解答所提出的各种问题。

(四)图纸会审内容。

1.图纸会审时,一般先由设计单位进行设计交底,交待设计意图,关键部位的做法和要求以及要达到的质量标准,新技术、新结构、新材料等情况。

2.查对施工图设计是否符合国家有关技术、经济政策和有关规定。

3.查对建设项目座标、标高与总平面图中标注是否一致,与相关建设项目之间的几何尺寸关系以及轴线关系和方向等有无矛盾和差错。

4.查对图纸及说明是否齐全、清楚明确,核对建筑、结构、上下水、暖卫、通风、电气、设备安装等与图纸是否相符,相互间的关系尺寸、标高是否一致。

5.查对建筑平、立、剖面图之间关系是否矛盾或标注是否遗漏,建筑图本身平面尺寸是否有差错,各种标高是否符合要求,与结构图的平面尺寸及标高是否一致。

6.查对地下构筑物、管线等之间有无矛盾。

7.查对结构图本身是否有差错及矛盾,结构图中是否有《钢筋明细表》,若无《钢筋明细表》,钢筋砼关于钢筋构造方面的要求在图中是否说明清楚,如钢筋锚固长度与抗震要求长度等。

8.查对施工图中特殊部位及难点,特殊材料的采用,件与配件的采用,货源的组织形式。

9.对设计采用的新技术、新结构、新材料、新工艺和新设备的可能性、应采用的必要措施等进行商讨。

10.设计的新技术、新结构限于施工条件和施工机械设备能力以及安全施工等因素,要求设计单位予以改变部分设计的,审查时必须提出,共同研讨,求得圆满的解决方案。

(五)图纸会审记录的发放。

1.盖章生效的图纸会审记录由内业技术人员移交给项目资料员,由资料员发放。

2.图纸会审发放对象。

(1)建设单位、设计单位、监理单位。

(2)企业工程技术部、质量管理部、造价管理部。

(3)项目经理部有关人员及自存三份做交工资料用。

(一)针对施工难度较大、技术复杂的分项工程或新技术,以组织设计中所确定的施工方案和施工方法作为编制依据,在施工过程中要进一步细化,编制施工作业设计。

(二)分项工程作业设计由项目技术负责人审核,经项目经理批准后执行。

(三)分项工程作业设计的编制内容主要包括以下几个方面:

1.施工方案和施工方法;

2.施工进度计划;

3.劳动力计划及劳动组织;

4.机具设备计划,特别是主要施工机具;

5.主要材料需用量计划;

6.技术管理措施,保证工程质量、安全生产、雨季及防台风施工技术措施及降低成本的技术措施。

(四)施工作业设计的发放范围包括质量管理部、项目技术负责人和有关施工员,资料员自留三份存档。

(一)在分项或分部工程正式施工前,必须进行技术交底,使参与施工的施工员和工人,了解所承担工程任务的特点、技术要求、施工工艺、工程难点、施工操作要点以及工程质量标准,做到心中有数。

(二)项目技术交底分三级:项目技术负责人向项目经理部专业施工员进行施工组织设计交底(必要时扩大到班组长);专业施工员向班组进行分部分项工程交底;班组长向工人交底。

(三)技术交底的主要内容。

1.设计意图、施工图要求、构造特点、施工工艺、施工方法、技术安全措施、执行的规范、规程和标准、质量标准和材料要求等。

2.对于工程某些特殊部位、新结构、施工难度大的分项工程以及推广应用的新技术、新工艺、新材料,在交底时更应全面、明确、具体、详细。

(四)技术交底的要求。

1.除领会设计意图外,必须满足设计图纸和变更的要求,执行和满足施工规范、规程、工艺标准、质量评定标准和建设单位的合理要求。

2.整个工程施工、各分项工程施工均须做技术交底,对一些特殊的关键部位、技术难度大和隐蔽的工程,更应认真做技术交底。

3.对易发生质量事故和工伤事故的工种及工程部位,在技术交底时,应着重强调各种事故的预防措施。

4.技术交底必须以书面形式为准,交底内容必须经过检查和审核,字迹要清楚,内容要完整,要有交底人、签发审核人、接收人签字。

5.技术交底必须在工程施工前进行,作为整个工程和分项工程施工前准备工作的一部分。

6.施工员对班(组)技术交底是各级技术交底的关键,必须对班(组)长及全体人员和有关人员反复细致地进行,各专业施工员负责分项工程的技术交底。

7.班(组)长向工人技术交底。班(组)长应结合承担的具体任务,组织班(组)人员讨论,同时交待清楚施工任务、关键部位、质量要求、操作要点、分工及配合、安全等事项。

(五)技术交底记录的归档,实行谁负责交底,谁就负责填写《交底记录》并负责将记录移交给项目资料员存档。

(一)在施工过程中,对重要和影响全面的技术工作,必须在分项工程正式施工前进行复核,以免发生重大差错,影响工程质量和使用。当复核发现差错时应及时纠正,然后方可施工。

(二)技术复核的主要内容。

1.建筑物的位置和高程:四角定位轴线桩的座标位置,测量定位的标准轴线桩位置及其间距、水准点、轴线、标高等。

2.地基与基础工程设备基础:基坑(槽)底的土质,基础中心线的位置,基础底标高,基础各部尺寸。

3.砼及钢筋砼工程:模板的位置、标高及各部分尺寸、预埋件、预留孔的位置、标高、型号和牢固程度;现浇砼的配合比、组成材料的质量状况、钢筋搭接长度、焊缝长度;预制构件安装位置及标高、接头情况、构件强度等。

4.砖石工程:墙身中心线、皮数杆、砂浆配合比等。

5.屋面工程:防水材料的配合比、材料的质量等。

6.钢筋砼柱、屋架、转换层以及特殊屋面的形状、尺寸等。

7.管道工程:各种管道的标高及其坡度;化粪池、检查井的底标高及各部分尺寸。

8.电气工程:变、配电位置,高低压进出口方向,电缆沟的位置和方向,送电方向。

9.工业设备、仪器仪表的完好程度、数量及规格,以及根据工程需要指定的复核项目。

(三)《技术复核记录》由复核工程内容的施工员负责填写,《技术复核记录》应有施工员记录,并经质检人员和项目技术负责人签署复查意见及签字。

(四)《技术复核记录》必须在下一道工序施工前办理。

(五)《技术复核记录》由施工员负责交项目资料员,资料员收到后应进行造册登记后归档。

1.项目科技推广应用“四新”成果,由项目技术负责人主持并组织实施,负责编制推广应用计划,明确推广应用项目的责任人及要求完成时间,并负责解决科技推广项目所需的经费和人员。

2.项目经理对科技推广应用项目根据工程特点和本单位的具体情况进行决策,并负责解决科技推广项目所需的经费和人员。

3.项目技术人员协助项目技术负责人编制科技推广应用计划,并参与实施工作,协助项目技术负责人、工长解决实施过程中出现的技术、质量问题,负责收集和整理实施中的有关技术资料,并总结和上报。

1.管理工作由项目技术负责人主持,由项目资料员具体负责。

2.在工程项目施工过程中,工程施工所需的各种规范、标准、规程、规定要配备齐全,以供施工中严格执行。

3.在工程项目施工过程中,要建立项目技术标准体系,编制采集技术标准目录,本项工作在项目技术负责人的指导下完成。

4.当项目配置的技术标准不能满足工程需要时,应与技术部、业主、设计单位联系,仍不能满足时,向企业反映,以求标准配备齐全,满足工程需要。

5.供工长、质检员、安全员等有关技术人员使用的技术标准、规范、规定、规程,兼职标准化管理人员须按登记发放。当有关人员调离本项目时,应将以上文件上交资料员。

6.当上级通知某标准作废时,标准化管理人员应及时通知有关人员,防止作废标准继续使用,并及时采购新标准和修订技术标准目录。

技术方案模板简短篇六

1、知识目标:使学生学会在幻灯片中插入视频、声音的方法;学会调整幻灯片的方法。

2、技能目标:能熟练地在幻灯片中插入视频和声音;掌握幻灯片移动、复制、删除的操作。

3、情感目标:使学生了解山东的景观名胜,丰富知识,开阔视野。

1、重点:向幻灯片中添加视频和声音的方法。

2、难点:向幻灯片中添加视频和声音的方法。

1、向幻灯片中添加视频。

2、向幻灯片中添加声音。

3、幻灯片的移动、复制和删除。

1、知识目标:感受背景对美化幻灯片的重要作用,掌握各种背景的设置方法;培养学生设计为主题服务的意识。

2、技能目标:能够设置图片、文字的动画效果。

3、情感目标:了解家乡的历史名人的思想、事迹和影响,激发学生奋发向上的精神。

1、设置幻灯片的背景。

2、设置可选对象(图片、文字)的动画效果。

(二)难点:设置可选对象(图片、文字)的动画效果。

1、背景的颜色设置和填充效果设置。

2、背景设置对话框中应用和全部应用的区别。

3、对幻灯片中插入的对象的动画效果设置。

4、幻灯片的放映。

1、知识目标:了解超级链接在幻灯片中的作用;感受幻灯片切换在放映中的动画效果。

2、技能目标:学会利用设置超级链接来灵活组织幻灯片,增强多媒体作品的感染力。

3、情感目标:渗透地理文化教育及情感教育,激发学生的爱国热情。

1、演示文稿中各幻灯片之间的超级链接的设置。

2、幻灯片切换效果的设置。

1、在文稿中各幻灯片之间建立超级链接。

2、幻灯片切换效果的设置及设置中应用和全部应用的区别。

1、知识目标:学会对制作好的多媒体演示文稿进行成品处理;学会评价作品。

2、技能目标:使学生能从各个角度客观、准确地评价多媒体作品,培养学生的综合评价能力。

3、情感目标:让学生体验成功的喜悦,培养学生资源共享的意识;激发学生对信息技术学科的学习兴趣;引导学生树立正确的审美观、人生观、价值观。

1、对制作好的多媒体演示文稿进行成品处理。

2、作品的综合评价能力的培养。

1、作品的打包与释放。

2、作品的评价角度。

技术方案模板简短篇七

21世纪是信息化技术高速发展时代,在这种时代背景下的技术发展中,针对于数据技术的处理和挖掘也越来越重视,并且在整个技术的应用控制中,不断地按照其技术应用控制中的技术进行对应的技术控制整改。结合大数据技术和云计算技术的应用,设计专门的技术应用整合平台是可行的,在该平台的应用中进行数据的技术控制处理,可以满足整个云计算技术应用和大数据技术处理的控制性能提升,保障技术处理控制中的技术平台设计能够为数据处理技术控制奠定基础,以此提升技术的处理性能。

在现代化技术的发展应用下,已经实现了云计算技术应用和大数据技术应用的控制性能提升,并且在技术的应用发展之下,在不断地转变技术应用控制整合,将云计算技术应用和大数据技术应用整合,能够保障在技术的应用控制中,能够将整体技术应用控制中的性能发挥出来,这样才能满足整体技术应用控制中的技术处理需求,以此作为满足技术应用控制的保障性因素。通过云计算技术结合大数据处理技术能够为整个平台设计中的技术应用控制奠定保障,促进了两者技术应用整合,在这种背景下的云计算技术应用控制中,为了将整体技术应用控制能力提升需要在技术的处理中,及时的按照技术设计平台处理需求,将对应的技术控制需求分析设置好,同时选择专门的技术控制,保障技术平台设计性能提升[1]。

按照云计算技术设计处理中的技术应用控制需求,将整个平台设计中的总体设计方案进行了设计分析,结合具体的平台设计技术处理需求,将该设计中的结构进行固定,采用三层结构,以数据处理、云计算技术挖掘和云计算技术分层三种结构作为整个技术控制中的关键性要素。按照这种设计技术控制中的技术处理要点,将整个技术控制中的系统设计框架归纳如图1所示。

整个云计算技术应用和大数据技术应用控制中,其具体的技术应用控制需要按照技术应用控制中的技术处理需求,进行对应的系统功能设计,确保在系统功能设计过程中,能够为整个系统平台设计优化能力提升奠定基础[2]。首先,系统功能设计中需要设计专门的数据收集模块,这是保障系统技术应用的关键性元素。其次,系统设计中应该设计数据预处理模块,这是保障数据技术控制优化的关键性技术控制形式。再次,是针对模式选择处理模块的设计,这是保障整个模块设计处理技术应用的重要性保障因素。最后,针对于数据处理中的应用接口模块设计,只有保障了该模块设计,这样才能按照数据模块设计中的技术处理需求,进行对应的数据处理技术控制,保障在技术的控制处理下,能够为技术应用平台技术处理需求奠定基础。

数据库设计在整个平台设计中也是较为重要的一项设计,由于其设计中需要按照数据库设计和云计算技术的应用控制,进行及时的技术控制处理,确保在技术的控制处理中,能够为整体技术应用中的实践性技术处理要点奠定基础,促进其技术应用中的控制性能优化,满足技术的处理实践性需求。数据库设计中应该按照数据库设计中的处理需求,将不同数据需求集中在一起,生成新型的数据库,通过对这种数据库建设中的参数控制设计,能够为后续的数据应用需求提供保障,对于提升平台系统数据处理能力,具有重要性保障作用。对应的系统数据库设计语句如图2所示。

按照云计算技术和大数据技术的应用,将两种技术应用控制中的技术处理进行了结合,并且按照云计算技术和大数据技术的应用控制将两者技术应用中的数据算法设计进行了实践分析。整个算法技术控制中需要按照map/reduce框架中的技术处理进行及时的数据算法实践,保障在数据算法实践处理中,能够为云计算技术控制性能提升奠定基础,以此促进云计算技术应用的控制性能提升,满足技术处理的安全性实践能力提升。采用仿真技术控制元件,将整个数据挖掘算法处理中的要点控制进行了整改,按照技术控制整改中的需求,将对应的技术控制实践进行了优化,并且在整个技术的处理中,结合云计算仿真数据传输技术和大数据控制技术整合能够实现平台数据传输技术应用控制能力提升。

综上所述,在我国当前科学技术迅速发展的引导下,云计算技术的应用越来越受到重视,并且在整个技术的应用过程中,不断地将大数据技术挖掘和云计算技术应用进行整合,以期能够发挥出整体技术应用控制的性能。通过本文的研究和分析,从运检技术下的大数据挖掘平台设计需求分析着手,全面的阐述了数据平台设计方案,具体的设计方案分为以下几点:

(1)系统总体设计;。

(2)系统功能设计;。

(3)系统数据库设计;。

(4)数据挖掘算法实现。

技术方案模板简短篇八

在互联网飞速发展的今天,我国的网民数量正在以每分钟百人的速度激增。网络已经遍及千家万户,渗透到寻常百姓生活的各个方面,衣食住行、教育、医疗、商贸都离不开网络的帮助。作为新世纪新一代的大学生,有着与高等科学文化知识和前沿领域科技的绝佳接触机会,基本的网络知识成为当代大学生必不可少的技能之一。毕业后面试求职时,拥有更多的网络知识就意味着更大的成功机会。我们将结合以往活动成功的经验,积极创新,开展更加丰富多彩、形式多样的以思想学术、文艺体育、生活实践为主要内容,以全面活跃学生的生活、丰富校园文化为目的的活动。

当今社会,大学教育已从精英教育演变为大众化教育,随之而来的就是大学生的就业压力越来越大,那句“大学生毕业就意味着失业”的调侃不得不引起我们当代大学生的思考。作为一名经管学子压力与责任并存,我们应当担负起把我们经管做大做强的重担。

e通经管,创意无限――第二届信息技术文化节。

1、加强学风建设和文化建设。

2、调动学生的积极性。

3、培养学生各种技术能力。

4、为经管所有学子提供一个展示自我的平台。

5、促进专业,年级内部交流,加强专业,年级建设,增强内部的凝聚力。

南昌航空大学经济管理学院全体教师和学生。

赞助单位:优习。

校学工处领导和校团委领导,学院党委书记,学院党委副书记,学院党委组织员,09级各专业老师及班主任,辅导员,学院两委会书记处、主席团成员,部长和各专业班级管理员及各专业学生党支部支委。

(1)开幕式。

4月13日文化节海报,横幅,喷绘展出。

4月16日文化节开幕式。

(2)经济热点知识竞赛。

4月13日——4月17日“经济热点知识竞赛”报名。

4月18——20日(晚上)“经济热点知识竞赛”初赛。

4月19日确定进入决赛名单。

4月23——24日(晚上)“经济热点知识竞赛“决赛。

(3)淘宝越野大赛。

4月13日——4月17日“淘宝”越野报名。

4月23(24)日“淘宝”越野大赛。

(4)视频大赛。

4月13——4月17日视频大赛报名。

4月28日视频大赛作品收集。

4月29——30日(晚上)视频大赛初赛。

5月7——8日(晚上)视频大赛决赛。

(5)创业策划大赛。

4月13——17日创业计划大赛宣传及报名。

4月21日创业计划大赛作品收集。

4月22——24日(晚上)创业计划大赛初赛。

4月28——29日(晚上)创业计划大赛复赛。

5月6日(晚上)创业计划大赛决赛。

(6)闭幕式。

5月14日闭幕式暨文化节优秀成果展。

南昌航空大学经济管理学院、大学生活动中心344。

动项目负责班级。

开幕式三专业。

经济热点知识竞赛一专业。

淘宝越野大赛二专业。

视频大赛四专业。

创业策划大赛五专业。

闭幕式六专业。

1、信息技术文化节开幕式1。时间:xx/4/16。

2地点:大学生活动中心344。

3。流程:

※介绍到场嘉宾。

※主持人开场白嘉宾剪彩。

※党委书记(温虹副书记)宣布开幕并致开幕词。

※节目。

※主持人介绍此次系列活动的主要内容(子节目)及目的。

1、海报宣传:各班制作文化节海报由宣传组统一安排分别展于大学生活动中心大厅和一、二食堂前面和g栋楼下。

2、传单宣传:委托相关人员向经济管理学院各班班长发送宣传单,并确保各班班长在班级通知到位,让经济管理学院所有人都知道本次活动的召开。

3、横幅及喷绘宣传:挂于经济管理学院大楼和一食堂塑胶篮球场处,为本次活动宣传造势。

4、网络宣传:向经济管理学院每个班的qq群、飞信群以及卧龙网,经济管理学院网站宣传。

08级:曾x。

09级:陈x。

技术方案模板简短篇九

各镇(街道)中小学、市直属学校、民办学校:

为推动信息技术在教学领域的广泛应用,进一步提高我市中小学教师应用教育技术的意识和能力,深化教育技术与教育教学的融合,经研究,决定举办第二届海临市中小学教师教育技术应用能力大赛(教学比武)。现将有关事项方案通知如下:

本次大赛以“技术优化教学”为主题,鼓励教师积极探索运用教育技术提高教育教学质量的方式和方法。通过教育技术与教育教学的深度融合,优化教学过程,提高教学质量。

全市中小学教师。

本次大赛内容为在规定时间内运用教育技术对指定的教学课题进行教学设计(成果体现:电子教案和课件),并能根据教学设计进行说课和展示。大赛分2个阶段进行。第一阶段:参赛教师根据相应学科抽取教学课题,集中进行教学设计(包括课件制作),时间为半天;第二阶段:分组抽签决定顺序,现场说课,时间为每人15分钟,专家答辩5分钟。

大赛分为小学、初中、高中三个学段。

(一)小学学段分为:

第一组:语文组第二组:数学组。

第三组:英语组第四组:科学、信息技术组。

(二)初中学段分为:

第一组:语文、英语、社会与历史组。

第二组:数学、科学、信息技术组。

(三)高中学段分为:

第一组:语文、英语、政治、历史、地理组。

第二组:数学、物理、化学、生物、信息技术组。

各学校通过选拔推荐学科优秀教师参赛。名额具体分配:

小学组:杜桥中心校6名(其中语、数组各2名,其它各1名)、白水洋中心校、桃渚中心校每校4名(每组1名)教师参加比赛;古城街道各小学(含巾山实验小学、哲商现代实验小学)、大洋中心校每校推荐3名教师参加比赛,组别自定(每组限报1名);其它各镇(街道)中心校推荐2名教师参加比赛,组别自定(每组限报1名)。

初中组:市直属初中每组推荐2名教师参加比赛,其它学校每组推荐1名教师参加比赛。

高中组:市直属高中每组推荐3名教师参加比赛,其它学校每组推荐2名教师参加比赛。

由市教育局教育技术中心负责大赛评比,制定大赛评分指标。

按组别分设一、二、三等奖(获奖教师作品市教育局教育技术中心有权在各级上使用)。每组前2名参加台州市电教馆举办的第二届中小学教师教育技术应用大赛。

请各有关学校在10月21日前将大赛报名表上交至市教育局教育技术中心,逾期不受理报名。初中学段和高中学段的比赛时间拟安排在11月上中旬,比赛时间及地点另行通知。小学学段比赛具体时间定于10月29—30日举行,比赛有关具体事宜另行通知。

联系人:z,联系电话:

技术方案模板简短篇十

传统的建筑设计中, 计算机一般以发挥辅助作用为主, 许多建筑设计者仅仅局限在利用计算机制图以及进行基本的模拟分析。实际上, 数字技术的概念是比较宽泛的, 数字集成分析技术、虚拟仿真技术、三维可视化都是其重要分支, 目前计算机辅助设计中的参数化设计、生成设计等领域都在国内外的建筑业引发了广泛的关注。在建筑设计的前期、中期和后期都已经有了数字化技术的影子, 软件技术和数字化技术的结合可全面指导建筑设计的开展和进行。随着人民生活水平的不断提高, 人们对建筑工程的质量的要求也越来越高, 因此如何做好建筑的设计工作就成为相关的人员需要重点关注的课题。将计算机技术应用到建筑设计领域中, 不仅有利于建筑设计工作效率的提高, 更有助于各种先进的建筑设计理念的有效实现。

1.1、生成设计

在建筑领域中, 生成法能够研究自律形态、自然演化以及社会组织等问题, 是一种应用范围较广的研究和设计方法[1]。在传统的设计方法中, 一些复杂的设计问题只能靠建筑设计师自身的经验和主观判断去处理, 因此解决的效果并不理想。生成法在设计中可以发挥较大的作用, 对许多复杂问题的解决和方案优化都有很大的帮助, 能够通过精准和高效的计算得出最优的解决方案, 从而帮助设计师做出更优的判断。比如说对东南大学的教工厅的改造就是应用生成设计所取得成功的例子。在传统设计中, 想要解决门厅的技术合理性和设计美观性等问题, 难度是非常大的, 但是生成法能够完美地解决这些问题, 有效地构成了最终的三维空间设计方案[2]。

1.2、非线性建筑设计

建筑设计的过程也就是研究各种影响建筑因素的过程。影响建筑设计的因素是多种多样的, 因此通过对各种建筑因素的整合和分析, 形成比较符合建筑设计理念的设计方案。对于复杂的非线性建筑设计问题, 数字化技术是一种有效的设计手段, 设计师可以利用计算机来描述各种矛盾, 分析各个矛盾之间的关系, 并作出新的思考和分析。国外最先开始研究数字化技术, 在此领域发展和起步较早, 并取得了较大的成就。国内在这方面的研究主要集中在各大高校, 比如清华大学和同济大学等, 非线性建筑设计的典型例子是2008年北京奥运会的信息亭设计, 设计者是清华大学建筑学院的学生, 在设计的时候充分分析了奥运赛场的总体布局和环境状况, 并通过编写mel的语言编写代理系统, 来设置和模拟人的行走速度、室内和室外的环境以及人体行走的代码轨迹形成了信息亭的总体形体, 最终完成了其复杂的建筑方案设计[3]。

1.3、参数化设计

在数字技术支持下, 模拟建筑设计的过程可以转变为参数化设计的过程[4]。参数化设计是最先是在日本、美国、澳大利亚等国家构建和使用的一种功能设计方法, 该方法的核心思想是把建筑设计的全部要素都定义为可以用某些函数来表达的变量, 在设计过程中, 通过对函数进行分析和优化, 并采取适合的算法, 可以获得不同的建筑设计方案并最终选出较优的设计结果。比如在复杂建筑如医院或者机场的设计中, 我们可在定义好各种参数属性以及优化目标之后, 进行基于代码驱动计算机的自动搜索, 通过不断调整各项参数, 能够实现代码驱动的最优组合, 通过对各种参数化指标的迭代分析与更新, 就得到能够满足各方面使用功能要求的建筑设计方案。

建筑评价的核心内容是建筑物的物理性能评价和使用功能评价。在建筑物正式投入使用之前, 相关部门需要对建筑的使用状况进行检测, 检测建筑物能否满足各项物理性能要求和人们的使用功能需求, 比如采光、通风、消声、节能、环保等方面的要求, 特别是在危险或者紧急的情况下能否满足人们的逃生需求等[5]。以往传统的检测方法是以人工为主要方式的计算与测试方法, 不仅耗费巨大的人力、物力和财力, 而且结果也往往差强人意, 和实际情况存在较大的偏差。随着建筑设计和数字技术的融合, 数字化技术和相关的软件能够帮助我们进行高效的计算和评价, 不仅评价的速度快, 而且误差较小。

在设计建筑方案的时候, 设计师应该对建筑未来的用途进行合理的分析和预测, 比如控制好空间和布局, 空间的使用效率以及建筑物的舒适、安全、便捷的程度等。传统的预测只是建筑师的主观预测, 带有很大的主观性和局限性, 但是现在计算机仿真技术的发展为设计师的预测奠定了可靠的基础。仿真技术能够为建筑设计提供良好的技术支持, 对建筑未来的布局和使用情况进行数字化构建, 进行各项仿真的功能分析以评价未来建筑在使用中的舒适化、合理化程度, 还可以对地震、火灾等灾害进行模拟研究, 从而在一定程度上避免出现安全问题。

在数字技术支持下建筑设计可实现多主体的仿真设计技术方法, 通过对复杂的系统中建筑和人相互作用的仿真和模拟, 在对一些微观行为进行系统分析的基础上解决许多复杂的问题或者不确定的问题, 进而通过科学、客观、全面的观察和分析, 给予建筑设计师很多重要的参考, 比如在电影院、体育场、商场、学校等人口聚集的地区, 在设计建筑物之前一定要做好疏通设计, 精确计算从室内疏散到室外所需要的时间, 一旦出现突发事件或者自然灾害, 能够将损失降到最低。国外十分重视公共场所的人流分散的设计, 在此领域取得了很多有价值的研究成果[6], 国内虽然起步较晚, 但随着我国综合实力的日益提升, 数字技术在建筑业的应用也得到了长足的进步, 特别是在建筑设计中, 却来越多的数字技术融合到其中, 同时想要使数字技术在建筑设计中发挥更大的作用, 仅仅将其局限在建筑行业是远远不够的, 需要和软件、电子、电力、通信、燃气、管道以及互联网等行业全面配合, 通力合作。因此随着数字建筑设计技术的不断革新, 将同时带动许多产业的共同发展和进步。

尽管我国的建筑设计中的数字化技术已经取得了很大的进步和发展, 但是就我国现实情况而言, 由于各地的经济发展水平参差不齐, 技术水平也不尽相同, 因此还存在许多技术上的问题需要研究和解决。通过计算机语言, 我们可以更好的了解生成法设计最优解答的途径, 也可以用计算机语言来描述问题和建立相应的评价机制。在进行建筑工程的设计的时候, 不管是计算机仿真技术还是正在开发和应用的新的软件, 都应该在很大程度上减少建筑设计师的工作量, 提高工作的效率。因此在今后的发展和设计中, 还需不断加强数字技术在建筑设计中的应用研究和创新, 探索数字技术在建筑设计中的更好的发展模式。

参考文献

[1]刘滢, 申晓辉, 梁韬.数字技术在建筑设计中的应用[j].福建建筑, 2009 (09) :25~26.

[2]曹雪峰.数字技术在建筑设计中的应用研究[j].工程技术〈引文版〉, 2016 (08) :298.

[3]于素红, 周栓花.探析数字技术在建筑设计中的应用[j].城市建设理论研究:电子版, 2013 (33) :63~64.

[4]李想.试论数字技术影响下的建筑设计理念更新[j].天津大学, 2011 (12) :33~34.

[5]周剑, 徐倩.数字建筑应用软件初探[j].兰州教育学院学报, 2011 (12) :54.

技术方案模板简短篇十一

医院属于特殊环境,对虫害控制工作的效果要求较高,工作过程也应对安全、气味、环境、和减少对病患人员及医护人员工作干扰等各方面的因素进行考虑。

二、总体工作计划。

根据上述情况分析,我们认为对于青海大学附属医院的工作,应引入有害生物管理的理念,确立以虫情监测为依据,先期预防为基础,结合定期杀灭,局部临时性处理的工作原则。

1.建立虫情监测体系:由双方人员共同定期采用询查法或器械调查法进行密度监测,根据密度变化随时调整作业方法。

2.分区域设计方案:在进一步调查的基础上,对各功能区域设计具体的防治方案。

3.重视外环境和孳生地的管理与控制。

4.根据季节和虫情变化,定期进行大面积虫害处理作业。

5.根据特殊情况(气候或虫情突变等情况)进行临时性应急杀灭处理。

6.合理用药,有计划的轮换用药,避免害虫产生抗药性。

7.建立完整的书面客户档案,以利于以后工作的开展。

三、虫害调查及控制方案。

(一)蟑螂防制方案:

据调查青海大学附属医院内存在的蟑螂为德国小蠊,是现代城市主要害虫之一,其繁殖周期短、繁殖率高、生存适应能力强、食性杂,危害程度以及杀灭控制难度远大于老鼠,是目前城市首要的卫生害虫,一但被侵入很难根除,其危害主要在于传播疾病,同时会给医院带来负面影响。对医院带来的风险隐患主要有:

1.蟑螂是多种病媒的传播体和致敏源,其肢体、粪便和身体上的灰尘等极易导致哮喘、鼻炎、皮炎等过敏性反应。其在室内孳生危害会给医院内的医护人员、病患者带来极大的健康安全隐患。

2.蟑螂随处出没,极易导致病患人员及医护人员对于本医院卫生、管理等的投诉、反感和负面传播,给医院的信誉蒙上阴影。

3.蟑螂防制不力,会导致病患人员及医护人员牢骚满腹,工作效率降低,影响正常的医疗秩序。

4.蟑螂防制效果不理想,也必然会收到卫生执法部门的相关警示、公告和处罚,造成一定的经济损失。

(二)医院环境特点:

1、医院的环境结构给蟑螂防制方法带来一定局限性:尤其是病房、药房、医务室、手术室等地因安全因素,无法采取常规的蟑螂防制措施(化学药物的滞留喷洒、粉剂、熏蒸等),容易留下处理死角,造成防制效果不理想,蟑螂反弹频繁的现象。

2、医院的部分地方基本卫生管理措施不到位。尤其是医护及病房区域的食源和水源极其丰富,而有些卫生死角无法及时清理,宜于蟑螂的快速繁殖。因此,医院的蟑螂危害已经日益严重。

(三)灭蟑方法:

1开荒控制消杀。

前期对全院采取一次大规模的蟑螂控制消杀,将医院公共区域原有的蟑螂,货物及其他物料中夹带的蟑螂利用3-5天的时间进行全方位、立体式的清剿杀灭;经过开荒作业将蟑密度降低至每平米85%以下。同时,使用有长效预防的药品进行处理,防止蟑螂反弹。

2长期控制。

主要包括物理方法、化学药物方法、熏蒸法等方法。

(1)对医院定期检查,定期使用物理灭蟑法,确保蟑螂密度维持在较低水平,对无蟑区域预防性投药处理。

(2)各种管道井、地沟和地漏是有蟑螂繁殖和越冬的场所、迁徙的通道。我公司会定期选用性能先进的进口热烟雾机进行加强处理。冬春季加强杀灭其越冬成虫和虫卵。

3环境治理(由我方指导,需院方配合):

环境治理是防止蟑螂携入、生存、栖息、繁殖的关键策略,是所有蟑螂防制方案的前提条件:

(1)打扫卫生,除重视每天清扫卫生外,加强边角缝隙等死角清理将会减少蟑螂的生存环境,严格控制食物和水源。

(2)要制定严格的卫生制度,保证所有物品都按要求存放,不随便乱丢乱放,垃圾要日产日清,下水道要保持畅通,道口必须加网盖。

(3)病房及医护人员休息室区域每天晚上清理储物柜面、地面,不留食物残屑。

(4)墙壁、天花板、门窗框孔洞缝隙及时修补。

(5)药房、库房所有物品堆放整齐,定期整理保持通风干燥。

(二)鼠类防制方案:

1.鼠种:根据我公司掌握的情况,该地鼠种是小家鼠,褐家鼠小家鼠形体小,可随家具、杂物、交通工具、等迁入,有很强的繁殖能力,生活条件适宜的情况下,一年四季都可以繁殖,警觉性强,有明显的新物反应,是最难控制的一种家栖鼠。褐家鼠有很强的适应和繁殖能力,警觉性强,有明显的新物反应,是最难控制的一种家栖鼠,其饮水量很大,每天须饮水10毫升以上;其食量也大,每天须进食20克食物。所以,控制褐家鼠首先应严格控制水源尤其是隐性水源,如及时清空空调接水盘、管好饮料类食品等。针对褐家鼠的毒饵应采用含水分较高的新鲜饵料,严格控制鼠类食源也是褐家鼠控制的基本要求。

2.周边鼠情:建筑物本身会对周边鼠类产生很强的吸引力,灭鼠后建筑物内部会形成鼠类真空环境,增加了对周边鼠类的吸纳力,如何减少周边鼠类的迁入、防止鼠密度反弹也是灭鼠的重点工作。

2.灭鼠的原则。

(1)彻底、连片杀灭。

鼠类繁殖快,其数量增长呈“s”型,只要保持一定的数量,就会很快地恢复到原来的水平,故必须彻底杀灭。

(2)连续杀灭。

鼠类繁殖快,又能从外面迁移来,即使一次杀灭比较彻底,仍能很快繁殖起来,故只有经常连续不断地杀灭,才能保持鼠类数量的低水平。

(3)因地、因时选择灭鼠时机和方法。

每种鼠有其自己的生态特点,每种灭鼠方法对其效果往往有较大的差别,不同的季节也有明显的变化,不同地区的同一鼠种和鼠密度高和低时生态上也有差异,故需要了解上述特点的情况下,采取最有效的灭鼠措施。

(4)交替使用灭鼠药物和方法。

由于鼠类的适应性很强,对每种灭鼠药物和方法,几乎均能很快适应,应以药物和器械方法的多变克服其适应性。

(5)重视防鼠。

鼠类的数量受栖息地和食物等条件的制约,破坏老鼠适宜的栖息环境,断绝鼠粮,对控制鼠的数量有积极意义。另外,做好防鼠设施可有效的减少鼠的危害。

3.灭鼠方法。

1.主要运用生态灭鼠方法:封堵鼠道、断绝鼠类水源和食源,并配以物理灭鼠方法:粘鼠板、鼠笼、捕鼠夹。作业前进行鼠密度检测,如密度超过15%,则首选化学灭鼠。

2.地沟(包括室外地沟)投放蜡丸鼠药,同时定期用热烟雾熏杀、驱赶地沟内鼠类。

3.在鼠密度达标后,由我方专家指导贵方物业工程部门进行堵洞、抹缝工作。

4.建立鼠情报告制度,在定期检查、处理的基础上随时掌握、处理新发鼠害。灭鼠方法。

5.每月由我公司专业作业技术人员对防鼠设施进行一次检查,做好记录并及时更换损坏设施,补充或更换鼠板、鼠笼----即检查维护。并做好记录,为下次控制做准备。

6.建立鼠情报告制度,在定期检查、处理的基础上随时掌握、处理新发鼠害,尤其是突发鼠患和反弹鼠害。

7.在进行鼠害治理工作的同时,可由我方专家不定期的对相关工作人员进行简单的防鼠知识培训,提高大家的灭鼠、防鼠知识,为以后长期控制鼠害打下良好基础。

(三)蝇、蚊类控制方案。

建筑物内很少有飞虫的孳生地,在建筑物内所看到的蝇类都是通过门窗从外界飞入的。室内的蚊、蚋、蠓及蛾类,可在地沟、空调接水盘、室内植物或地漏处孳生繁殖。但进入室内的,主要来源还是由室外飞入的。我们不提倡在建筑内部频繁用药,把节约下来的药品费用投入到防止飞虫进入上更为科学合理。具体措施如下:

1.建立害虫控制组织机构,由物业管理部门系统负责。

2.建筑物大门处加装风幕机并定期检测风幕机的风速及风速的角度。

3.室内合理设置灭蝇灯并定期检查灭蝇灯的辐照强度。辐照强度不达标时应及时更换灯管。

4.把灭蝇灯纳入监测体系,定时、定点清理记录灭蝇灯托盘中虫尸的种类和数量,以便了解虫口密度。在进一步分析的基础上,还可以反向查找飞虫进入的通道,及时补漏。

5.室内合理悬挂粘蝇纸,放置灭蝇诱饵。

6.窗户、排风扇等通向室外的部位加装细窗纱并定期检查维护。

7.定期检查天空调接水盘、室内植物及各种地漏,如有蚊虫孳生的迹象就应提前进行相应的处理。

8.定期检查管道井和管线通道,并进行预防性处理。

9.定期检查室外害虫孳生地并清理、记录。为降低成本加强效果,重点部位可每周喷药两次。

10.定期检查防飞虫设施并维修、记录。

11.室外和外墙大面积喷洒灭飞虫药。

12.室内可选用质量较好的灭飞虫药做滞留喷洒,但每月不应超过一次。飞虫多时可用超低容量喷雾处理。

13.垃圾日产日清,垃圾站每天都应打扫干净,由酒店保洁人员做喷药处理。

14.室外的管道井、地沟等处定期采用热烟雾结合滞留喷洒进行处理,有积水的部位投放灭幼颗粒。室内则定期以超低容量喷雾结合滞留喷洒的方法进行处理,有积水的部位同样投放灭幼颗粒进行处理。

四、延伸服务。

2.为医院提供大宗设备及药品验场服务,对从有蟑害地区所购物品进行仔细检查,做好防虫工作。

3.建立蟑情汇报制度,对发现的不明昆虫留样并及时通知我公司做进一步的鉴定;

4.建立虫情预警机制,对蟑螂可能进入建筑的途径进行预测、分析,必要时提前进行预防性处理。

5.定期监测跟踪,由于每天都存在大量的物品出入,蟑螂极易被携带到医院内,我公司会安排专人定时定地进行监测并作细致的监测记录,及时对于发现的问题进行分析总结,找出问题症结,提出解决方案。

鼠蟑控制是一项长期工作,并且随着时间的推移难度会加大。所以不能单一用药,或随意加大药量,防止只图眼前效果,造成以后难以控制的局面。

鼠蟑作业模式及费用结构。

模式一(鼠蟑类综合防制):开荒消杀+6次集中控制+6次检查维护+2次临时性消杀。鼠蟑螂类密度标准高于国家爱卫会标准1.5倍。一年费用约160000元。

模式二(鼠蟑类综合治理):开荒消杀+4次集中控制+8次检查维护+1次临时性消杀。鼠蟑螂类密度达到国家爱卫会标准。一年费用约150000元。

蚊蝇作业模式及费用结构。

模式一(季节性消杀):每年5-10月每月一次性消杀,密度达到国家爱卫会标准。全年费用约80000元。

模式二(单次性消杀):全楼单次性消杀,由院方自行选择次数,短期内蚊蝇密度较低,一次费用约15000元。

技术方案模板简短篇十二

光电工程具有结构、技术复杂,安全系数高等特点,因此急需培养符合光电建设的专业技术人才。

本方案适用于xx分公司。

中光“导师带徒”协议书。

4.1师傅职责。

4.1.1在“传帮带”过程中,要以身作则,以身示教,按照“贴身保姆式”的原则,既要关注徒弟的工作,又要关心徒弟的生活,了解徒弟的思想动态。

4.1.2详细了解徒弟手中的工作,明确工作流程,并对每一步工作进行跟踪,对徒弟的疑问要给予解答,传授知识。

4.1.3仔细审阅徒弟编制的程序、施工图纸、过程记录等文件,并对程序、图纸等文件中的有关工艺要求、标准要求给予指导。

4.1.4对徒弟工作中的关键技术环节要进行把关,徒弟实在不能独立完成的重大关键而施工现场又急待使用的技术文件,应由师傅编制,之后再教徒弟,并参加gro等单位的质保监察,在监察过程中对监察人员提出的疑问由师傅给予解答。

4.15和徒弟共同承担工作责任,徒弟受到奖励时,师傅也可考虑受到一定激励。

4.2徒弟职责。

4.2.1热爱本职工作,尊敬师傅、勤奋学习、乐于奉献。

4.2.2对自己的工作内容要及时详细地汇报给师傅,有疑问要及时向师傅请教,进行沟通。

4.2.3经过师傅审核的程序、图纸、文件等,错误的地方要及时更正,对自己的工作要不断进行梳理,不要遗漏。

5.1师傅在每周业务专题会上,对每位徒弟的技术准备及技术支持的完成情况进行汇报,工作完成的好坏责任在于师傅。

5.2徒弟在培养过程中,进行阶段性考察。

本协议从师徒双方签字之日起执行,期限为一年。

技术方案模板简短篇十三

1、每日应检查集中报警控制器和区域报警控制器的功能是否正常。

有自检、巡检功能,可通过搬动自检、巡检开关来检查其功能是否正常。没有自检、巡检功能的,也可采用给一只探测器加烟(或加温)的方法使探测器报警,来检查集中报警控制器或区域报警控制器的功能是否正常。同时检查复位、消音、故障报警的功能是否正常。如发现不正常,应在日登记表中记录并及时处理。

2、每周试验和检查。

检查方法:巡检各消防控制室或消防值班室工作环境以及火灾报警控制器、联动控制器、层现(或区域控制器)、探测器、手动报警按钮等是否处于正常完好状态。如发现不正常,应在周登记表中记录并及时处理。

3、季度试验和检查。

每季度对火灾自动报警系统的功能应作下列试验和检查。

(一)、按生产厂家说明书的要求,用专用加烟(或加温)等试验器分期分批试验探测器的动作是否正常,确认灯显示是否清晰。试验中发现有故障或失效的探测器应及时拆换。

(二)、检验火灾自动报警装置的声、光显示是否正常。在实际操作试验时,可一次全部进行试验,也可部分进行试验。但试验前一定要做好妥善安排,以防止不应有的恐慌或混乱。

(三)、自动喷水系统管网上的水流指示器、压力开关等是电动报警装置,应试验他们的报警功能、信号显示是否正常。

(四)对备用电源进行1—2次充放电试验,1—3次主电源和备用电源自动转换试验,检查其功能是否正常。具体试验方法:切断主电源,看是否自动转换到备用电源供电,备用电源指示灯是否亮灯,4h后,再恢复主电源供电,看是否自动转换,再检查一下备用电源是否正常充电。

(五)、有联动控制功能的系统,应用自动或手动检查消防控制设备的控制显示功能是否正常。

(六)、强制消防电梯停于首层试验。如条件许可,客梯和货梯也易切除外选,接通内选,进行一次强制电梯停首层试验。

(七)、消防通信设备应进行消防控制室与所设置的所有对讲电话通话试验,电话插孔通话试验,通话应畅通,语音应清楚。

(八)、检查所有的手动、自动转换开关,如电源转换开关、灭火转换开关、防排烟、防火门、防火卷帘门转换开关、警报转换开关、应急照明转换开关等是否正常。

(九)、进行强切非消防电源功能试验。

(十)、检查备品备件、专用工具及加烟、加温试验器等是否齐备,并处于安全无损和适当保护状态。

(十一)、直观检查所有消防用电设备的动力线、控制线、报警信号传输线、接地线、接线盒及设备等是否处于安全无损状态。

(十二)、巡视检查探测器、手动报警按钮和指示装置的位置是否准确,有无缺漏、脱落和丢失,每个探测器的下方及周围各方向,手动报警按钮的周围是否留出规定的空白空间。

(十三)、可燃气体探测器应按生产厂家说明书的要求进行试验和检查。

注:

采用检测设备分期分批实验探测器的工作情况,检测数量为30%。

实验手动报警按钮的报警功能,抽检数量为30%。

3、年度检查试验。

每年对火灾自动报警系统的功能应作全面检查试验,并填写年检登记表。

(一)、对系统回路电压、回路电阻、回路对地电阻进行检查、测试。

(二)、对所有水流指示器,通过自动喷水灭火系统管道末端放水试验,测试其报警功能。

(三)、对湿式报警阀,通过其试验阀测试其压力开关的报警功能。

(四)、对消防电话插孔和对讲电话,按实际安装数量的100%进行通话试验。

(五)、测试消防主控屏的报警、故障显示、消音、复位、火灾记忆功能,并进行消防主电源和备用电源的自动切换模拟试验,对非消防电源切换、电梯、空调、喷淋泵、消防泵等改备的联动进行模拟试验。

a.每年对防排烟设备、防火卷帘门等控制设备做消防联动试验两次。

b.每年对火灾事故广播进行消防联动试验两次。

c.每年对电梯进行强制停于首层消防联动试验两次。

d.每年对消防通讯设备在消防控制室进行对讲通话试验两次。

e.每年进行强制切断非消防电源消防联动试验两次。

f.每年对备用电源进行1-2次充放电试验,1-3次主电源和备用电源自动切换试验。

二、气体灭火系统。

1每月检查储气瓶及防护区的工作环境以及储气瓶、选择阀、单向阀、高压软管、集流管、阀电启动器与机械启动器、管网、喷嘴、紧急启动按钮、声光报警装置等是否处于正常完好状态。

2每月检查本系统的值班记录,与此大楼的物业管理部门共同做好维护保养的记录。

3每年检查气体控制盘。

a目视检查控制盘面板上的指示灯是否正常,各开关位置是否正确。

b检查各接线是否有松动现象。

c检查主电源之电源是否为独立和不间断。

d检查后备电池之供应是否正常。

e检查紧急启动和暂停装置之功能是否正常。

f检盘主/辅电源之自动切换助能是否正常。

g在隔离瓶头阀电磁启动器的情况,人工加温或喷烟以测试气体保护区火灾探测器的探测功能与气体控制盘的联动控制功能。

h检查手动启动器操作后的手动控制功能。

i检查自动和手动状态的转换功能。

j检查紧急停止开关的控制功能。

k检查蜂呜器和闪灯、警铃的报警功能。

l检查药剂释放指示灯的报警功能。

m检查系统信号的反馈功能。

n检查系统的联动控制功能(反馈给火灾报警系统的故障警报警、预警信号与确认火警信号)。

4每年(在隔离瓶头阀电启动器的情况下)对每个防护区进行两次模拟。

三、防火分隔系统。

1每周检查防火门、防火卷帘周围有无影响门正常启闭障碍物,门能否处于正常启闭状态,门附件是否齐全完好。

2每季度检查:

(1)试验自动方式启动防火门、防火卷帘门。抽检数量不少于总数的30%。

(2)用手动按钮启动防火卷帘门。抽检数不少于总数的30%。

四、自动喷水灭火系统。

1每周检查消防水泵房工作环境及消防泵、稳压设备、电源控制柜、湿式报警阀、信号蝶阀、闸阀、止回阀、喷头、水泵接合器、储水设备等是否处于完好状态。

2每月检查下列功能。

a:启动消防泵,当消防水泵为自动控制时.应模拟自动控制的条件进行启动。设备用泵时,应同时实验主、备泵的供水情况及互投功能。b:利用报警阀上的'放水试验阀放水,试验系统的供水情况。

c:利用水端放水装置放水,验证水流指示器和压力开关的报警功能、自动启泵功能和信号显示,抽检数量不少于总数的30%:

五、消火栓灭火系统。

每周检查消防泵房工作环境及消防泵、稳压设备、电源控制柜、蝶阀、闸阀、止回阀、水泵接合器、储水设备等是否处于正常完好状态。实验内燃机驱动的消防泵能否正常工作。

2每月检查功能:

b实验远距离启泵按钮启动消防泵,抽检数量不少于总数的100%。

c屋顶消火栓出水,检查管网压力和水质。每月对系统进行一次定期检查。

(一)、喷头。每月检查一次喷头外观,喷头外表应清洁,尤其是感温元件部分,对轻质粉尘可用空气吹除或用软布擦净;对含有污垢的喷头应将其分批拆换,集中清理,但不能用酸碱溶液或热水洗擦。

(二)、报警阀。每月检查一次室外阀门井中的控制阀,保证阀门处于开启状态。对报警阀进行开阀检验,观察阀门开启性能和密封性能,以及水力警铃、延迟器的性能。此试验可通过末端装置进行。如发现阀门开启不通畅或密封不严,可拆开阀门检查,视情况调换阀瓣密封件。对安装的压力表要定期检验。

(三)、管路。检查系统管路有无腐蚀渗漏,湿式系统管路内的水应定期排空、冲洗。对水雾系统管路中的过滤装置应定期清扫。如发现管路中有沉积物,应进行冲洗。

(四)、水源。每月检查一次贮存消防用水的水池、消防水箱,核对水位以及消防水不被他用的技术措施,发现故障,及时进行修理。检查消防泵的启动、吸水、流量和扬程,利用报警控制阀旁的泄放实验阀进行一次供水试验,验证系统供水能力。

(五)、每月检查一次水泵接合器的接口及其部件,保证接口完好、无渗漏、有闷盖。

(六)、每月对水流指示器试验一次,利用末端装置实验阀排水,检查其能否及时报警。

(七)、检查火灾探测报警装置和压力开关、水流指示器的工作状态。如发现故障及时调换或检修。

六、防排烟系统。

1每周检查送、排烟机房工怍环境以及送风机、排烟机、电源控制柜、送风机、排烟机、防火阀等是否处正常完好状态。

2每半年检查下列功能:

a试验自动方式打开排烟口、启动送风机、排烟机。抽查楼层数量不少于总数的100%。

b试验自动方式关闭空调系统、电动防火阀。

c试验手动方式关闭防火阀,抽检数量不少于总数的20%。

七、应急照明疏散指示。

l.每周抽检安全出口、疏散通道、重要场所的应急照明或疏散指示标志是否处于正常完好状态。

2.每月试验应急照明和疏散指示灯的工作照度和疏散照度,抽检数量不少于总数的25%。

3.每月对疏散指示和应急照明灯具的性能进行检测,发现故障及时更换或维修。

4、每月对防火卷帘门和防火门的开启情况进行检查,发现开启不灵活、闭门器损坏等故障及时维修。

5、每月进行一次电源切换试验,以检测疏散指示和应急照明的完好率,并根据实际情况进行调整。

八、消防通讯事故广播。

l.每周检查电话插孔、重要场所的对讲电话、播音设备、扬声器等是否处于完好状态。

2.每季度检查下列功能:

a:试验电话插孔和对讲电话的通话质量,抽检数量不少于总数的30%。

b:试验选层广播、抽检数量不少于总数的30%。

c:试验从背景音乐状态下强切至事故应急广播状态的功能。

九、移动灭火器材。

1.每月检查灭火器种类、数景、设置位置、标志等是否符合要求.

2.每半年度检查灭火器压力、重量、有效期等,必要时做喷射试验。抽检数量不少于总数的10%。

十、其它设施。

1.每月检查消防电梯迫降按钮、集水坑排水设备、缓降器、氧气或空气呼吸器、自救逃生设备、消防电源及切换设备等是否处于完好状态。2.每季度检盘下列功能:

a:试验消防电梯的紧急迫降功能:

b:试验消防电源的未端切换功能。

c:切断非消防电源功能。

十一、施工配合方法与质量合格证体系。

1维护人员应熟悉消防工程中系统的工作原理及操作方法。

2维保人员应了解消防系统主要设备的安装位置及水源情况。

3对消防系统各供水控制阀作状态标识。

4维保人员应与甲方消防值班人员密切配合、指导、协助甲方管理人员做好日常检查工作。

5甲方值班人员在日常巡查时,保证消防系统的各供水网充满压力,自动喷水灭火系统的最不利点压力大于0.05mpa,发现异常时,应及时通知维护人员。

6月、季、年度检查时发现管网有渗漏、阻滞或接到甲方管理人员通知系统异常时,应及时检查处理。设备器件有问题,需要更换维修时,必须尽快处理,不得无故拖延。

十二、施工的安全措施。

1月、季、年检进行之前,有甲方出具书面通知,并通知各楼层工作人员,以免造成不必要的干扰和误会。

2维护人员检查设备时,必须通知甲方值班人员。

3系统维修时,如需断电、断水应向甲方领导报告,取得同意并派人现场监督,加强防范措施后方能动工。

4在作消防联动设备测试时,应清除设备周围的杂物,禁止无关人员进入现场。

十三、施工组织。

1月检12次,在每月下旬进行,时间与甲方商定。

2季检4次。

3年检1次。以年检结束本年度的消防工程维护工作,通过一年的检查维保,注意发现问题,研究问题,以主人翁的姿态向甲方提出科学、合理的建议。

4公司维保中心每天24小时热线服务,紧急情况随传随到。

5上述各项检查,如发现问题应及时处理,始终保持各系统正常运行,各设备完整好用。

6每次检查完毕,出示检查报告,甲乙双方签字认可,一式三份,报送辖区消防主管部门一份,双方各执一份,建立年度维保档案。

十四、维护标准。

1保证系统正常工作。

2维护质量必须符合经双方核定的竣工图纸的要求,并且满足现行消防规范的要求。

3设备发生故障,我公司接收到故障信息或接到使用方通知十二小时内派人到达现场,二十四小时内检修解除故障。在确实没有配件的情况下应及时向贵单位汇报,并采取有效的应急措施,防止出现安全事故。

4提供详细的月检、季检及年度试验报告,以方便贵单位备案。

十五、建筑消防设施检查维修保养服务方式。

单位承担。

技术方案模板简短篇十四

为搞好我矿职工生活,提高食堂饭菜质量,提高厨师技能说素质,更好的服务于一线职工,开展厨师综合素质考核和技术练兵比武活动。具体安排如下:

裁判长:

理论裁判员:

素质裁判员:

现场裁判员:

记分员:。

计分监督员:

山下营养餐厅。

分为理论考试20分,综合素质考核20分,现场操作60分;在30分钟内制作完成“醋溜土豆丝”“鱼香肉丝”“拔丝土豆”三个菜。

根据评委总评得分每组评出一、二、三等奖。技术比武考核结果将列入工资奖金分配中,与工资奖金挂钩,拉开档次。

1、每位厨师必须在30分钟内完成,每超过一分钟,从操作总分中扣一分。

2、三道菜按照味感、质感、观感和现场操作的熟练程度进行评比打分。

3、对菜肴特点的要求。

(1)鱼香肉丝主料:鲜猪肉。

辅料:木耳、胡萝卜、青椒。

特点:颜色红艳、肉质细嫩、主辅料粗细均匀;酸、甜、咸、辣四味兼备。

(2)拔丝土豆主料:土豆、白糖。

刀法:滚料块或车键条。

特点:色泽金黄、丝多而长、外脆酥香。

(3)醋溜土豆丝主料:土豆、青椒少许。

特点:土豆丝粗细均匀、清爽、清脆、酸度适中。

1、现场操作评判标准:

(2)烹调制作过程:操作程序合理、勺功熟练利索、调味准确快捷、烹调方法运用正确;

(3)原料存放安全卫生,炊具、餐具、用具、器皿干净卫生;

(4)操作现场干净、整洁、有序,个人卫生符合要求,并能注意安全和节能减耗;

(5)遵守赛场纪律和规定,按时独立完成作品制作。

2、作品评判标准:

(1)味感:口味纯正,主味突出,调味适当,无糊味、腥膻味、异味等;

(3)观感:主副料配比合理,刀工细腻,规格整齐,汁芡适度,色泽自然,装盘美观;

理论考试占20%;综合素质占20%;现场操作占60%。

现场操作评判小组(5—7人组成)在选手进入赛场后,由组长宣布比赛开始,并记时,评委根据选手表现开始独立打分,评分结束评委签名后,由组长把评分表收齐交计分员复核无误后,去掉一个最高分和一个最低分,计算出选手的平均分。

1、参赛选手应按时到场检录、抽签排号,迟到每5分钟扣1分,迟到20分钟,视为弃赛。

2、参赛选手应服从现场指挥和调度,参赛编号佩戴在左胸前。

3、参赛选手应做到衣帽清洁,不留长指甲,不戴戒指,保持良好的个人卫生习惯。

4、参赛选手应独立完成操作,不允许使用他人原料,不允许多做、挑选,不允许因失误而重做。

5、参赛选手操作完毕后,经评判组长同意后,应迅速清理工作区,带好自已的工具撤离赛场。

技术方案模板简短篇十五

随着医学护理技术的飞速发展对护理人才的培养提出了更高的要求,为了培养高素质、具有创新能力的护理人才,构建具有护理专业特色、以能力培养为核心的理念。xx妇产医院在20xx年2月12日开始,护理部组织全院护理人员开展了护理理论及基础操作的全方位护理培训工作,各科室护理人员积极参加院里“三基”培训,认真听课,做好笔记,用心练习,涌现出了一批理论基础扎实,护理操作过硬的优秀人才。为了鼓励广大护理人员积极参与护理技能训练,促进护理人员熟练掌握本专业的基本操作技能,进一步提高护理人员技术水平,提升临床优质护理服务能力,将举行一次护理技术操作比武活动。

使护士树立“比武中学习,训练中提高,参与中成长”的理念,广泛开展临床护理岗位技能练兵。通过护理技能比武活动形式,进一步规范护士的日常操作,激发护士的学习热情,营造立足岗位、永争一流、展示风采的良好氛围。

组长:xx。

副组长:

静脉输液、氧气吸入、无菌技术、麻醉床、女病人导尿等基础护理操作。

以抽签形式参加比赛项目(一人抽一项)。

全院在岗护士均为培训参赛对象。(45岁以下)。

20xx年10月2-8号比赛、最后一天进行决赛。

一楼学术交流厅。

1、科室该参赛人员均参加护理部组织技术比武比赛,作为年终护理考核成绩。

2、各科选前1名选手参加决赛,决赛项目静脉输液、女病人导尿两项(选手抽签一项为决赛项目)。

本次竞赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。获奖者将给予一定奖励以资鼓励。

1、各护理单元应高度重视此次技术操作比武工作,把此项工作当做20xx年下半年一项重点工作来抓,并结合本科室的实际制定具体的实施方案。

2.各科室要严格按照技术比武的各项要求,认真组织开展此项活动,杜绝“搞形式”“走过场”。

3.各科从即日起,精心准备,坚持以技术比武竞赛为主,广泛开展岗位技术练兵活动。

4.参赛选手衣着端庄,按抽签顺序(下发名单)准时到场。

5.比赛以教学模型进行,实行“真人”模拟,有关交代(口述要点),人性化服务,沟通自然。

技术方案模板简短篇十六

各学院、全校各单位:

为贯彻落实全国高校思政工作会议精神,以及国务院关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见,面向全校师生宣传信息文化和创新文化,提升学生的创新精神、创业意识和创业能力,推动学生课外科技创新和创业活动蓬勃发展,经研究决定,在全校开展第四届“信息技术文化节”活动,现就活动有关事项通知如下:

一、指导思想。

通过开展丰富多彩的校园科技文化活动,展现当代大学生积极向上的精神风貌,增强学生科技创新的意识,培养实际应用技能,提高综合素质,促进学生全面发展,倡导科技文化创业,谱写当代大学生青春华章,营造有利于学生健康成长成才的氛围,打造我校科技文化活动品牌,推动校园文化事业蓬勃发展。

二、活动主题。

拥抱大数据云享新时代。

三、活动时间。

20xx年11月3日-20xx年12月8日。

四、参与对象。

xx科技学院全体师生。

五、组织领导。

本届信息技术文化节由教务处主办,信息工程学院承办,宣传部、校团委、研究生处、学生处、招生就业处、网络信息中心等单位协办。成立xx科技学院第四届信息技术文化节组委会,组委会办公室设在信息工程学院。

六、活动内容。

2.信息技术图片展及校园dv展播。

3.义务维修计算机。

4.信息技术系列讲座。

5.创意创新创业与就业大赛。

6.信息技术文化节闭幕式及颁奖晚会。

具体安排见附件。

七、活动要求。

1.主办单位、承办单位和协办单位要认真做好组织和协调工作,确保信息技术文化节各项活动圆满成功。

2.各学院要高度重视,把信息技术文化节活动作为改善学风建设的重要措施,精心组织,认真参加。要充分利用网站、宣传栏、电子大屏幕、主题班会等多种载体和形式加强对信息技术文化节的宣传,努力营造良好的文化氛围。

教务处。

20xx年11月1日。

技术方案模板简短篇十七

根据天津机电项目扫尾设计工作协调会的安排,设计院提供了引黄工程sm1泵站技术供水系统一台滤水器管路改造试验的的设计图纸,经总公司批准,由运行分局牵头并安排水电十局引黄工程项目部予以实施。水电十局于20xx年x月完成管路改造安装工作,但由于没有水源无法进行试验,20xx年x月x日充水后,由于日方程序修改试验及运行送水,只做了一台机组的技术供水试验,而且参数记录不详尽,没有详细的试验数据评价、分析技术供水系统滤水器技改效果,所以建议验收方案如下:

1、由于管路改造后水力损失增大,改造后的技术供水泵出水压力比其它技术供水泵出水压力有所降低,机组技术供水总流量有所减小,为了使机组技术供水流量满足设计要求,必须对机组技术供水流量进行重新分配试验。所以试验记录内容(不限于)如下:

(1)用3#技术供水泵供分别供4、5、6号机组运行,运行72小时,记录每台机组上导、下导、水导和空冷器及供排水压力及流量情况,sfc冷却器供排水压力及流量情况。

(2)技改后的技术供水泵和其它技术供水泵排污前、后(上排污时、下排污时分别进行测试)的出水压力,机组供水总流量,上导、下导、水导和空冷器及供排水压力及流量情况,sfc冷却器供排水压力及流量情况。

(3)机组冷却水流量分配前后的上导、下导、水导和空冷器供排水管路阀门调整记录;机组冷却水流量分配后,技改后的技术供水泵和其它技术供水泵排污前、后的出水压力,机组供水总流量,上导、下导、水导和空冷器供排水压力及流量,sfc冷却器供排水压力、流量。

(4)滤水器的排污情况,排污时间,滤水器排污时对机组的影响。

(5)技术供水泵电机启动、运行时的电压、电流。

2、在不影响第一阶段的运行送水任务的情况下,建议试验安排在x月x日至x日进行。

实验完成后,将实验记录和实验报告整理后交引黄工程总公司机电处,由机电处组织有关专家、专业技术人员对实验成果进行分析评价及验收。

下土寨管理处。

技术方案模板简短篇十八

生物资源作为战略资源在世界范围内受到了广泛的重视,尤其是在《生物多样性公约》框架下《名古屋议定书》生效在即,生物资源的保护和惠益共享问题已成为我国急需应对的问题。中药资源作为我国最为重要的生物资源,不仅支撑着我国的中医药事业的发展,也是承载着延绵数千年的中国文化。

20xx年我国中药工业总产值已超过6000亿元,但代价是许多宝贵的药材资源面临减少、枯竭甚至灭绝。资源过度采挖和野生生境破坏是野生中药资源面临的两大威胁。在东部沿海地区,由于城市化进程较快,野生药用资源生境破坏尤为严重。如何在沿海发达地区建立中药资源保护和可持续利用机制是值得深入探索研究的课题。

泰州水资源丰富,境内河网密布,纵横交织。北部地区,地势低洼,水网呈向心状,由四周向低处集中,这里的湖泊分布较多,适合建立水生药用植物种质资源库。

(一)编写制定水生药用生物种质资源名录;

(二)制定水生药用生物种质资源收集整理标准;

(三)制定水生药用生物种质资源保存技术及规范;

(四)建立水生药用生物种质资源保存库;。

(五)构建水生药用生物种质资源遗传信息研究体系。

(一)编写制定水生药用生物种质资源名录。

1、组建水生药用生物种质资源研究组;

2、制定水生药用生物种质资源名录;

3、讨论确定水生药用生物种质资源名录;

(二)制定水生药用生物种质资源收集整理标准。

2、充分考虑水生药用生物种质资源的特点及生物物种的个性化特点制定种质资源收集整理标准。

(三)制定水生药用生物种质资源保存技术及规范。

1、制定水生药用植物活体保存技术及规范;

2、制定水生药用植物种子保存技术及规范。

技术方案模板简短篇十九

党工委、管委会各部门:

根据《阿党办发电〔xx〕18号》文件要求,为进一步加强阿拉善经济开发区行政服务中心网络安全,及时发现、封堵各种网络失泄密隐患,切实提高各单位的网络安全防护水平和意识,确保党和国家秘密的绝对安全,现将有关注意事项通知如下:

一、各部门文印电脑断开互联网、不共享打印机、不混用u盘,除打字员外任何人不得用联接互联网的电脑进行红头文件的打印或写红头文件草稿。

二、任何人不得访问浏览不良网站、不良信息或在不安全网站上下载文件或软件。

三、专用(文印、秘书)电脑特殊情况下如需联接互联网,可增加隔离卡加一块硬盘。

四、凡处理过涉密文件或内容的电脑要断开互联网、打印机不能共享、不混用u盘、并安装杀毒软件。

各部门要迅速按照以上要求进行一次自查,办公室近期要组织人员对各局室网络技术安全问题进行一次检查,对在检查中发现的问题,将在开发区内通报。

中共阿拉善盟经济开发区工作委员会办公室。

内蒙古阿拉善经济开发区管理委员会办公室。

xx年5月5日。

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