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教师个人培训计划集锦如何写 教师个人培训计划培训目标(二篇)

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教师个人培训计划集锦如何写 教师个人培训计划培训目标(二篇)
2023-01-17 22:36:24    小编:ZTFB

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

推荐教师个人培训计划集锦如何写一

师德是教师立身之本。“爱岗敬业、为人师表”是每一个教育工作者都必须遵守的道德规范和行为准则。为规范自身行为,维护教师形象,本人郑重承诺:

1.不旷工、无故迟到、早退,工作时间不从事炒股、游戏、聊天等与教育教学无关的活动。

2.工作日中午不饮酒,不在课堂上使用通讯工具,不在校园内吸烟。

3.不着奇装异服,不化浓妆或佩戴夸张饰品进入校园。

4.不讽刺、挖苦、歧视或体罚、变相体罚学生。

5.不收受家长钱物,不利用教师职业谋取私利。

6.不私自收费或向学生、家长推销书籍、刊物、教辅材料等有价商品。

7.不私自在校外兼课,不参与或变相参与各种形式的“有偿家教”活动。

8.服从工作安排,不在学术、考试、职评等方面弄虚作假。

9.不参与非法游行、上访,不歪曲、捏造事实诽谤集体或他人。

10.不参与赌博,不搞封建迷信活动。

以上承诺欢迎社会各界监督,如有违背,自愿接受学校和上级部门的调查处理,并承担一切后果。

黄桥小学全体教师

推荐教师个人培训计划集锦如何写二

新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。作为班级教师,我们深深地意识到,只有结合自身的特点,不断地学习、反思、总结经验,才能更有效地开展工作。

一、班况分析:

1、幼儿人数:现在幼儿50名,其中插班生5名,男生--,女生--。幼儿平均年龄在五岁半。

2、幼儿情况:

①通过一星期的观察、谈话了解,知道这几名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,入园第一天已能积极主动参与班上的游戏、学习活动。

②旧生通过上学期在园的学习,本班老师对其性格,能力已有相当的了解,身体素质、动作发展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己(特别是王培兴、王麒濠、吴凤婷、陈泽裕几位幼儿在主动性方面有很大的进步),有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。

3、存在问题:在班级卫生的保持上还不够积极、主动。不会主动收拾玩具,女生参与活动的积极性不高,自信心不足。本学期本班三位老师将结合园务计划,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划。

二、班级经营:

1、做个有心人:谁都知道我们的工作是非常严谨的,不允许我们有一点点的差错,因此,严格地要求自己是我们工作最基本要求,我们三位教职员都要做到事事关己、事事留意、事事尽心。相信只要我们有着高度的爱心和责任心,各方面的工作一定会有一份满意的答卷。

2、各司其职,相互监督,相互提醒

保育工作的各项制度琐碎繁杂,为了明确彼此的工作任务,我们班将各位教师每个星期的工作细划好,记好自己本周的工作重点,在自己的心里边有明确的目的。我们在工作中既能相互提醒,也能相互监督,以促进工作的顺利开展。

3、经营目标:

①营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。

②为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。

③帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

三、保育、教育教学工作重点:

目标:更新观念,实现“幼儿园象我家”这一理念,逐步实现特色班级。

幼儿健康安全教师才会快乐,所以我们要组织好幼儿的一切活动,向自己的工作要成绩,如何保证幼儿的健康成长,从以下几方面开展。

1、继续发挥生活老师的跟班作用,期初组织本班的三位老师开一次会,以“如何管理班级”为话题展示讨论,重新调整生活老师的工作范围(除了卫生,还要关注幼儿),以此形成一股合力,步调一致地提高我班的保育水平。

2、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项:

①继续以“争当环保小卫士”的形式,督促幼儿保持班级卫生。

②要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理。

③在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心。

④开始安排值日生,每日四名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。

⑤注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。

⑥知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。

3、配合保健医生做好卫生保健工作

①把好晨检关,在晨区活动后进行评价。

②定期组织幼儿进行体检,并做好反馈,在传染病多发季节能及时地进行预防,教幼儿掌握自我防范的方法。

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