方案的执行需要明确具体的时间计划和责任分工。方案的制定需要充分考虑到现实的限制和条件,以增加方案的可行性。掌握方案实施的关键要点,可以从以下案例中获得一些启示。
万圣节狂欢夜活动方案怎么写篇一
万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的欢乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:
教师幼儿主角大变装:所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自我在家装扮好来参加活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。
1、让孩子能初步明白国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中欢乐的学英语、讲英语。
20xx年10月29日上午9:00—11:00。
游戏场地安排:各班课室。
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备:
1、提前教会孩子熟悉游戏中主角,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉主角英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“trickortreat”。
活动过程:
活动前期先让孩子熟悉鬼怪主角,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快简便的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。
活动一:打怪兽(5-6岁)。
目标:训练幼儿手眼协调本事和提高幼儿的竞争意识。
准备:球若干、大篮子两个。
玩法:教师事先能够准备两个篮子,分别贴上怪兽的样貌,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果(4-5岁)。
准备:苹果若干、脸盘。
玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
活动三:吹面粉(3-4岁)。
准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果(10:00—11:00)。
音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班教师务必认真组织,有秩序的进行。
课室进行,教师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样貌,藏起来,教师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样貌来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋),教师才能把糖送给小朋友。
万圣节狂欢夜活动方案怎么写篇二
体验异国节日气息,丰富课余时间的同时增加对文化的了解,同时体现cosplay的魅力。
活动主题。
happyhalloween万圣节快乐!
活动时间。
20__年11月1号周五大课间。
活动地点。
后操场。
活动对象。
全体学生。
活动过程。
1、准备阶段:
说明万圣节的由来。(29周二)。
学生准备:(周二至周四)周五大家可以尽情的装扮自己。
自备与万圣节相关的帽子,比如说,南瓜帽,黑色的尖顶帽;相关的衣服,比如说自己制作一个南瓜服,当然你也可以把自己打扮的鬼模鬼样,如果你想让自己更漂亮些,也可以把自己打扮的像公主;相关饰物,如制作南瓜灯,制作各种面具。
提倡再利用,上次运动会开幕式就有很多同学的服饰适合万圣节。
2、实施阶段。
1)周五9:50各班下楼到达后操场,站在指定的位置,排列成四列纵队(一、二、三年级足球场,四、五、六年级篮球场)。
2)班级秀:听主持人口令,音乐声响各班按顺序进行服装展示。大家穿好自己准备的万圣节服装道具,每个班排成四路纵队,1-3年级从食堂前的直道入场(放置标识桶)一个班接着一个班,依次从主席台走过,(在走的过程中大家可以做自己任何想做的动作,当然也可以全班走到主席台时,暂停,摆一个pose,)在大午休室前的直道处(放置标识桶),左转进入足球场,回到自己原来指定的位置。展示自己的万圣节服装。学生走完,就回到自己班做操时所站的位置。4-6从食堂前的直道入场(放置标识桶)一个班接着一个班,依次从主席台走过在大午休室前的`直道处(放置标识桶),右转进入篮球场,回到自己原来指定的位置。
3)chant:trickortreat全校师生跟随darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。
4)全校欣赏外小好声音之班级之班级好声音展示。
5)全校齐跳兔子舞。
活动具体细节:
活动宣传:__。
场地划分及队形调整:体育组__老师负责其它体育组老师协助。
标识桶4个:__。
进场出场调度:__。
班级秀动作设计:班主任。
万圣节歌曲教授:英语老师。
班级好声音侯场:__(班级秀结束后就到主席台后侯场)。
主持:__。
备注:
1、trickortreat全校师生跟随darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。
2、如遇雨活动改为室内进行,先在走廊集合,全校欣赏外小好声音之班级好声音展示。
3、各班进教室进行班级内的交流展示活动(班级内的走秀活动),班主任分发糖果。
万圣节狂欢夜活动方案怎么写篇三
提升xx酒吧的市场知名度。
20xx年xx月xx日。
惊声尖叫万圣节。
xx酒吧万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在零点酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!
活动当晚零点酒吧门口,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
2、针对性的进行手机短信宣传;
1、鬼脸面具x个(发放给客人)。
2、羽翼面具x个(发放给客人)。
3、南瓜灯笼x个(场内装饰)。
4、骷髅头x个(场内装饰)。
5、蜘蛛x个(场内装饰)。
6、黑披风x件(保安着装,门口和舞台两边)。
7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)。
8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)x个(隐藏在卡座与色盅)。
9、红、黑、白、化妆颜料各x瓶(面部着妆用)。
1、电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;
2、歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;
4、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;
5、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
1、所有广告宣传图样必须在xx月xx日前完成。
2、广告宣传必须在xx日前完成并进行市场推广。
3、活动现场布置所需物品必须提前入库。
4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传!
5、xx月xx日下午开始酒吧现场布置。
6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。
万圣节狂欢夜活动方案怎么写篇四
活动场地各班教室、操场。
二、活动内容。
第一部分:化装舞会。
午饭后,各班迅速带队回教室,由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具,将队伍带到操场各班级指定位置(课间操位置),由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始,同学们自行装扮自己。
第二部分:万圣节游戏。
同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏,由班主任负责组织,副班协助,各级部主任负责监管。
疯狂小南瓜游戏规则:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。
植物大战僵尸游戏规则:一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸,一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物,植物齐喊:僵尸僵尸几点了?僵尸回答:一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发,直到僵尸回答天黑了,僵尸转身抓植物。
第三部分:分糖果。
游戏环节结束后,由各班主任组织学生回教室,在教室内自行组织分发糖果,注意保持秩序。
注意事项。
道具。
面具:建议不要买胶皮的。那种面具有异味,孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服,活动时戴那种面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
服装:斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷,请在上面贴些装饰物,令衣服另类、怪异一些。
活动准备:。
(1)请班主任告知学生及家长活动要求,利用周末时间准备需要的服装、道具(没有具体要求,自愿准备),分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会准备即可。
(2)疯狂小南瓜游戏中老师需要的问题请老师们提前准备,可以是课本知识也可以是适合孩子年龄的课外知识。
万圣节狂欢夜活动方案怎么写篇五
一、活动时间:
10月31日晚上8点到12点。
二、活动地点:
辛巴布咖啡(经三路农科路东南角江山商界b座)。
三、活动资料:
浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜,要么捣蛋,要么给糠,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩游戏,邀你度过一个不一样的夜晚。
四、活动流程:
1、8点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气氛。
2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程。
3、活力圈圈舞,互不认识的鬼鬼以交谊圈圈舞相互熟悉。
5、再次进入游戏环节(准备),至活动结束,视现场情景而定。
6、结束,合影。
五、对参加活动人员要求:
beopen,并且必须化妆。
六、活动费用:
实行aa制,每人60元。
七、报名方式:
回复微信或电话报名,报名截止30日中午12点前。
报名电话联系人:张静13523__5221。
八、备注:
1、活动的主旨是认识更多的朋友,认更多的朋友欢乐起来。
2、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!
九、活动主办方:
需要物资:
1、南瓜、糖果、酒水、饮料、冷餐小吃。
2、面具、化妆品、黑猫、巫婆等万圣节用品。
3、场地,灯光,音乐等。
需要人员:
1、晚会主持人。
2、摄影人员。
万圣节狂欢夜活动方案怎么写篇六
1、活动主题:开心圣诞party (快乐圣诞,共度平安之夜)。此次圣诞节活动策划方案有上海传古文化传播有限公司提供,传古文化主营业务有年会晚会活动策划、新品发布会、路演巡演等活动。
2、活动主旨:为了丰富学员的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化,同时各机构可在圣诞party上展现学员的英语才能和其他文艺。
3、活动时间:12月24前的周六日下午或晚上。
4、活动地点:各地学校或其他外租场地。(建议在本校,方便家长的同时也做到校区的人气聚集。)
5、主办方:各地学校
6、参加人员:小学初中学员,学员家长及学员的朋友。(争取老带新,扩大影响。)
7、工作人员:各校老师和主管。
8、项目组:
(1)第一项目组:节目组(活动内容)初中、小学都可用
party内容:
第一类:学员文集节目汇演。(学校提供展示平台,让孩子自己出才艺节目,并报名,学校收集并选优秀的节目,编成一个小型晚会。)
第二类:亲子闯关活动,(学校设计8个闯关活动,让家长和孩子共同完成,闯关成功要给予过关盖章或者并发小礼品作为奖品。)适合小学生。
第三类:(最简单)初中、小学都可用
a.圣诞老人发礼物:
一位学校老师扮成圣诞老人,给现场的学生和家长发糖。
b.圣诞节的节日特色教学:
一位老师将大家聚在一起,教大家学唱一首圣诞歌曲或者教给大家圣诞节相关英语,比如教大家用英文说:圣诞节,圣诞树,圣诞帽,圣诞快乐,礼物,袜子,雪人等英语。体现我们的教学同西方文化相互融合。
c.同时,也请学校老师准备相机,学员和家长可以和圣诞老师合影学校将活动照片拍好并冲洗部分,贴在学校醒目处。
d.学校设计一些趣味的小游戏,小活动,请所有来现场的家长和学员参与,可以是老师教学生和家长共同手工制作圣诞树,画圣诞树或者共同制作圣诞帽或其他简易的节庆氛围浓的东西。
e.学校和其他机构合作----如圣诞节制作饼干或烤面包等,学员交纳材料费,学校联系,让学员享受自我diy的开心(适合小学生)
1、晚会前三个阶段:
(1)晚会策划及准备期
本阶段主要有传古文化提供完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾
1)节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。
2)前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
(2)晚会协调及进展期
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品
1)节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。
2)中期宣传:由宣传组负责。
3)物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
4)邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经同意后方可发请柬。
5、晚会后期工作:
(1)清扫会场(由清场组负责)
6.书面总结(全体工作人员)
1、12月20曰前张贴圣诞节活动海报,和进行各种宣传。
2、在晚会现场发放学校准备的最新课程传单或者小礼品。
1、入口:放圣诞树
4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处。
上海传古文化传播有限公司成立于xx年,时至今日公司依托多年礼仪行业服务经验,努力打造自身专业品牌,频频亮相于文化盛事及企事业大型庆典,为各企事业单位提供专业创新的庆典活动。如:开业庆典、开工仪式、奠基仪式、封顶仪式、竣工仪式、开盘仪式、颁奖仪式、周年庆典、公司年会、生日布置、婚礼布置、新闻发布会、产品宣传、展览促销、竣工典礼等各种大型庆典活动。
万圣节狂欢夜活动方案怎么写篇七
1、维系会员关系,增强用户粘性。
2、调动非会员参与的积极性,争取更多的潜在客户。
3、让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受节日的快乐,创造良好的人文环境。
二、活动场地。
万源广场四层亲子中心。
三、活动准备。
1、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人。
2、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数。
3、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对。
4、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。
6、签到台主题摄像背景板及参与会员家庭各一份“游戏指南”。
8、装扮主题派对糖果领取处。
四、活动流程。
1、开场白。
要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项。
时间:约5分钟。
2、环节设置。
(1)彩绘脸谱+小丑魔术表演活动形式:
1、在门口用安全颜料给小朋友彩绘脸谱(如小猫鼻子、小猫须等)。
2、同时,安排小丑表演魔术环节,增加互动性,给早到家庭更多乐趣。
人员安排:画脸老师或合作伙伴(如儿童摄影机构)、小丑魔术师等。
地点:签到处或亲子童乐园物料准备:安全颜料、魔术道具等。
(2)万圣节搞怪服装秀。
活动形式:每组家庭走红地毯星光大道,摆出百变造型,秀出创意和风采,并进行拍照留念。
人员安排:老师组织家庭参与。
地点:中心大厅。
物料准备:背板、红地毯、追光灯等。
(3)不给糖吃就捣乱trickortreat。
活动形式:每个门后藏一名老师,打开门后给小朋友:问问题或给糖果、苹果、洒水、撒面粉等礼物或搞怪。
人员安排:家长带领宝宝去敲门地点:整个中心教室。
物料准备:每间门上贴鬼怪装饰(指引宝宝敲门)、室内熄灯、门铃等。
(4)制作南瓜灯。
活动形式:在万圣节,人们会设计制作各种形状的南瓜灯来驱赶恶魔。可以让每组家庭在南瓜灯半成品的基础上制作南瓜灯。或者,发给宝宝笔和颜料,在纸上绘制各种形状的'南瓜。(建议每轮为15个家庭,其余家庭参与另一个游戏环节:快乐木乃伊或观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)。
人员安排:老师、家庭。
地点:艺术课教室。
物料准备:制作南瓜灯材料,颜料,笔、纸等。
(4)快乐的木乃伊。
活动形式:每个参与家庭发一卷白布,选择一位家庭成员做模特。另外两人用白布把该成员裹成一个木乃伊,最后拍照留念。(建议每轮为15个家庭,其余家庭参与另一个游戏环节:南瓜灯制作或观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)。
人员安排:老师、家庭、合作伙伴(如儿童摄影机构)。
地点:欢动课教室。
物料准备:卷状白布(或卷纸)等。
(5)小丑魔术表演。
活动形式:观看小丑的精彩魔术表演,与魔术师进行互动。(建议参与南瓜灯制作或快乐木乃伊之外的家庭观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)。
人员安排:工作人员、家庭、小丑魔术师等。
地点:中心大厅。
物料准备:魔术道具等。
7、游园通关游戏-领取奖品。
1)罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)。
1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度――叠罗汉的形式。
2、每次3――5个家庭为一组,时限2分钟/批。
3、游戏规则:家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。
2)魔球滚滚乐(负责人待定)。
1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干。
2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。
3、参考问题:whatcolorisit?/doyoulike***?教师注意引导幼儿回答完整的答句。
游戏要求:游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。
3)赶鬼进洞(负责人待定)。
1.材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒。
2.篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。
3.规则:利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜。
要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码:“trickortreat“。
五、活动照片。
万圣节狂欢夜活动方案怎么写篇八
健康:
1、感受南瓜节欢乐的气氛。
2、通过活动,让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。
探索:
1、能用各种感官,主动去了解南瓜的特点和作用等。
2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。
表现:
1、在活动中,培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。
2、能用交流、谈话、游戏、分享、绘画、亲子活动等形式进行表征。
1、亲亲南瓜涉及领域:健康、探索。
2、xx南瓜涉及领域:健康、表现。
3、幸福分享涉及领域:健康、表现。
4、摘南瓜涉及领域:健康、探索。
5、南瓜丰收啦涉及领域:表现、探索。
1、南瓜娃娃真可爱材料:南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸。
活动提示:做南瓜头饰。
教师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色,
幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。
2、南瓜娃娃在哪里材料:教师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
活动提示:
今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。
分别找南瓜娃娃,找到后要告诉别人,南瓜娃娃在哪里找的。
幼儿们玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃,让别人下一次来找。
3、南瓜娃娃小超市材料:几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。
活动提示:
激发幼儿玩超市的愿望。
和幼儿讨论玩超市的规则。
幼儿进行游戏,教师以顾客身份进行指导。
4、做请柬材料:油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水。
活动实施:
教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会,让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。
幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。
老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形,内写:请爸爸妈妈xx月xx日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。
5、快乐的“南瓜节”舞会材料:邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。
活动提示:
配班教师戴上南瓜头饰,扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。
家长、幼儿戴上做好的头饰,当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会,跳起欢快的舞。
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