最新小学四年级周记汇总(通用12篇)

叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式，通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。总结要有自己的观点和思考，展现个性和独特性。在下文中，将为大家提供一些写作总结时需要注意的事项和技巧。

小学四年级周记汇总篇一

今天是在小蜜蜂作文乐园开学的第一周作文培训课，经过了一个暑假以后，原来，上学是多么美好的一件事。

周末，我打开作文乐园的大门，见到了好久不见的同学们，见到了熟悉的电脑、投影仪，还见到许久没有坐的桌椅们，一股熟悉而又温暖的感觉，正向我扑面而来。

上课了，还是和以前一样，吹一声口哨，同学们立马飞奔着跑向自己的位置，端端正正，认认真真地听老师讲课。

不过，在这之前，我们还要说一句常用语——“勤劳小蜜蜂，快快乐乐学作文——唉!”叫完这一声热情的口号后，大家都鼓足了劲的听课，让自己好好的学习作文。

上课时，老师讲了一些人的作文获得了奖，而这些得奖的人，其中有几人是我班的，如：罗路瑶，扶晨曦等……我还发现，老师经过2个月的打造，又变得更洋气了，和我们一样，我们是开学第一周，她的衣服也是开学第一周，因为，在我们上课的同时，在我们写作文的同时，它都是在陪伴着我们。

也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象，一种新感觉。

我突然奇怪地想，我们应该向老师的衣服学习，虽然它不能说话，虽然它不能写字，虽然……但它总不会灰心丧气，你看，自从我们认识陈老师以来，它一直是五彩缤纷。

我们一定要在开学第一周，在新的开始中，取得比一前更好的成绩。

小学四年级周记汇总篇二

期盼已久的野炊活动终于到了，我们激动不已，可是，野炊可没有想象中的那么简单，我们遇到的困难一大卡车都装不下。

来到武都的河滩，刚一下车，我们就迫不及待地冲向河滩，准备野炊。“怎么搭一个合适的灶呢?”我好奇地问。我们这组饭来张口，衣来伸手的小皇帝怎么会搭临时的灶呢?我们绞尽脑汁，终于，我们请教到别组的同学，共同努力，把灶搭好了。

既然是野炊，必定要生火做饭，可是，怎么引火呢?谁都知道，生好火才能做饭菜，生不燃火，谁也别想吃!我曾经看过外公生火，所以，我激动地说：“伙伴们，不用着急，我来生火吧!”伙伴们一齐赞成。虽然我看过外公生火，但没有实战经验，不知道能否成功。伙伴们把期待的目光投向了我，似乎在说，今天中午，我们的肚子可全靠你了!这项艰巨的任务让我的心砰砰地跳个不停，若是搞砸了，引火用的材料用完了，而又没把火引燃，我岂不是辜负了大家对我的信任啊!

我一边在心里默默地祈祷着，一边把报纸、竹片放进灶里，用打火机把报纸点燃，火苗蹿了上去，但还没把竹片引燃，就熄灭了。春天的阳光本应暖洋洋的，但此刻的太阳却像在嘲笑我们不会生火似的，让我满脸通红。我不甘心，又试了一次，这一次，我将报纸撕碎了些，很快，竹片被燃烧的报纸引燃了，我又在竹片上架起了大木柴，随着大木柴“嗞嗞”的声响，红红的火苗“呼呼”地往上蹿，跳着欢快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家欢呼着。这时，不知是谁打了个大大的喷嚏，“oh，no!”吓得我们赶紧用手去护火苗，生怕这阵喷嚏风把我好不容易生好的火给吹灭了。还好，火苗只是被吓得往回缩了一下，就又跳了出来。我的生火任务圆满完成了。

伴随着一阵炒菜香，草儿更绿了，空气更清新了，天空也更蓝了。生火的经历告诉我，野炊，可真不简单!

小学四年级周记汇总篇三

这一个星期，我校举行了首届科技节活动。

瞧，那里可真热闹啊！原来他们都围在那里看展览呢！首先，我们来到了一站，科学幻想画展。这里的画真多啊。有水粉画，蜡笔画，铅笔画……令人目不暇接。第二站是科教模型，这里有很多科技模型，可以动手玩。第三站是航天模型展，这站向我们展示了一些航空模型。看，这一个是“神舟七号”。神舟七号于20xx年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号f火箭发射升空。于20xx年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古。神州七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。第四站是简易机器人行走。只见几个大哥哥大姐姐拿出一些机器人，放在一块很大的木板上，快速地按了一下按钮。奇怪的是，那些机器人就像吃了乖乖丸一样，会自动行走，自动转弯。第五站是寻轨车，这可是男孩子最爱玩的了。只见一个小男孩拿着一辆拼装轨车在图纸上慢慢移动着，看得我们目不转睛。

我穿过拥挤的人群，来到第六站，象棋建高塔。这是一个双人游戏，游戏规则是：两人比赛，用象棋搭塔，看谁搭得高。于是，我找了个人，开始了比赛，我小心翼翼地拿起象棋，一边搭一边数，搭了三十多个的时候我的“象棋塔”摇摇欲坠，眼看我已经远远超过对方了，不知哪个人碰了一下桌子，我那可怜的“塔”就粉身碎骨了。

第七站是中国航天历程展。中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业，配套发展，改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已达到了相当规模和水平，形成了完整的配套研究，设计，生产和试验体系。建立了具有一定水平的空间科学研究系统，取得了多项创新成果。

通过这次的科技节，我了解到了很多科技知识。我坚信：以后我们的祖国会更加繁荣，更加昌盛。

小学四年级周记汇总篇四

我的课余生活多姿多彩，像一幅美丽的画。有时看书，有时写字，还有时画画……真是有趣极了。可是我最喜欢看书了。

我喜欢看各种类型的书籍，如《世界之谜》、《中国通史》（少年版）、《动物趣闻》等，都是我的最爱。我喜欢看《中国通史》，因为它的印刷很精美，还有很多漂亮的插图，可以帮我学到许多历史知识。我还喜欢看《动物趣闻》，它可以帮我解开动物身上的密码。我也喜欢看地理书，它可以让我游遍祖国的美好山河，还会让我知道有哪些省份、城市和山川河流。

关于看书，我还闹过一次笑话呢！有一次，老爸开着电脑，我在看书。老爸让我听着水烧开了没有，我看书入了迷，不知不觉地问道一股糊味，这才发现水烧干了，结果一看差点把水壶烧坏了。

我还有一个爱好：做数学题。有次老妈给我出了一到难题：243÷3＝？我不一会儿就算出来答案，告诉了老妈，老妈还说教我乘法呢！

课余生活给我带来了快乐，也给我带来了学习的兴趣，这就是我快乐的课余生活！

小学四年级周记汇总篇五

“却道天凉好个秋”。夏天的炎热渐渐消退，秋风阵阵起，我知道，广州的秋天来了！

没有春的缤纷，没有夏的喧嚣，没有冬的落寞，广州的秋静悄悄的`来了。它来得无声无息，毫无半点征兆，以至于我都没有察觉。当甜蜜的南方石榴在我口中荡漾的时候，当可口的广式月饼在我嘴里跳跃的时候，当浓郁的桂花在我鼻前悠悠飘香的时候，当多才的李煜“春花秋月何时了，往事知多少”在我身边吟唱的时候，我知道，广州的秋天到了！

广州的秋与北国的秋不一样，没有一派萧瑟景象，更没显得满目沧桑。他来的是那么平和，那么从容。青翠的林木虽掩饰不住季节刻下的痕迹，但仍在拼命吸收大地的营养，显示自己勃勃的抵抗力，为人们尽可能长时间的奉献生命中的绿色。就连偶尔一片欲坠的黄叶，尽管秋风在反复的拉扯，它仍然紧紧系住树枝，犹如对母亲般地依恋。

走在上学的路上，一片落叶在我眼前美妙地飞舞，飘飘然着地。我俯身拾起，尽然是木棉树叶。啊，人们都陶醉于木棉花火一般的灿烂，为什么没有人想起这寂寞的树叶，林落成泥碾作尘，来年再为花的盛开默默地奉献！

广州的秋是平凡的，褪去了世间繁华，一如这平凡的木棉树叶。广州的秋也是短暂的，悄悄地来，又匆匆而去，只求奉献，而无索取。

小学四年级周记汇总篇六

父亲就像是一首诗，一首深沉的诗，令我读不懂，猜不透。在指尖荡过的岁月里，我学着领悟父爱的真谛。

“任性时，一脸骇人的沉默；放纵时，一顿苛刻的训斥。”儿时在表哥家里，见到了一个陶瓷娃娃，表情生动逼真，煞是可爱。我目不转睛的盯着看，爱不释手。表哥却一把抢过去，藏在身后。看着表哥一脸的愤怒，我不由自主的打了个寒噤，但取而代之的就是无言的反驳。我猛地跑过去，硬生生的抢过陶瓷娃娃，就在转身要跑的瞬间，被绊倒在地，随之而来的就是“啪”的一声，回荡在屋子里。父亲面对着极度恐慌的我，没有丝毫的怜爱，依旧冷冰冰的训斥，看着一旁看好戏的表哥，我突然觉得父亲好不讲理。

“跌倒了，一只厚实的手；失落了，一双急切的眼睛。”恍惚中回到了五年级，那次班长竞选中，我是最后一个被簇拥着上去的。面对台下急切、鼓励、或嘲讽的眼神，有刹那间的茫然。早已背得滚瓜烂熟的发言稿，却忘得一干二净，大脑一片空白。嘴里吐出些稀奇古怪的话语，让我措手不及，尴尬的我只好在鄙夷声中灰溜溜的逃下讲台。回到家，父亲已经看出了我的异样，默默地在一旁注视着我，然后悄悄地离开了。后来，我在书桌上看到纸条：孩子，这次失败并不代表所有的失败，继续拼搏吧！暖暖的，这是无言的父爱。

“懂事中，一个欣慰的微笑；成功中，一滴激动的老泪。”母亲生病住院期间，父亲来回在医院和家之间奔波，每天早早起床，为我收拾好东西，又着急火燎地奔去医院。我望着父亲日渐消瘦的背影，喃喃道：爸爸，歇歇吧。没有了母亲的悉心照料，我只能自己照顾自己。当父亲拖着疲惫的身子回到家时，看到桌子上的饭菜，诧异而后是欣喜。父亲尝着我都不敢吃饭菜，还一口一个“好吃”。可我明明看到他刚放进嘴里，就猛地咽下去。父亲，您又何苦这样？万家灯火中，唯有父亲的'爱是最完美的点缀。

“享受安静的美，品尝幸福的味，想念拖着泪要告诉你，下辈子还当你的孩子……”父亲给的坚强，那是一辈子的肩膀。仰起头，大步向前走，高声呼喊：父亲，其实真的也很好！

小学四年级周记汇总篇七

今天又是周末了，阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈决定一起去野外进行烧烤。

我们开车来到了舞钢的翔龙谷，没有进景区，在景区外有一条小溪，四周是小山，看起来可以称为是有山有水的宝地。爸爸就指挥我把我们带来的物品放在小溪傍边的一块大石头上，说：“就在这里烧烤吧，有山有水，很方便”。

我、爸爸、妈妈三人分了工，爸爸负责把烧烤炉烧着，妈妈负责穿羊肉串，豆腐串等，而我则负责捡柴火。我马上爬到小山附近，捡了许多的干树枝，一趟一趟把它们拖到我们的大石头边，直到爸爸说够用了为止。我刚想休息一下，爸爸给了我钓鱼竿和蚯蚓让我去钓小溪中的鱼，我想也没想，就答应了。

我在钓鱼钩上放了一个蚯蚓，然后用力把鱼钩扔进了小溪中，接着耐心等待。不一会儿，就有一条小鱼上钩了，我用力一拉，鱼钩飞上了天，小鱼借着飞起来力量，使劲摆了一下尾巴竟然挣脱了。我苦思冥想了半天，便想到了一个好主意，跑到爸爸车后箱，把我平常网鱼的网拿出来放在钓鱼的地方，等鱼一上钩，来不及挣脱，我就用渔网把鱼网住，这样鱼就跑不掉了，用这个办法，我还真捉住了不少小鱼。

开始烧烤了，妈妈把穿好的羊肉串、土豆串、面筋串放在烧烤炉上，刷上橄榄油，撒上烧烤用的佐料，一会儿香气就飘了起来。我也急忙过去帮忙，拿扇子扇火，炉子的火一下子冒了起来，把一串羊肉都烤糊了。最逗的是爸爸，在傍边喊着：“羊肉串，羊肉串，新疆的羊肉串，快来买啊。”我们吃着熟的烤串，看着周围的风景，我觉得心里美滋滋的，心里想，要是赵新元能一起来就更好了。

吃完了烧烤。爸爸又带我去爬了一会儿山。天快黑了，我们高高兴兴的回到了家。

小学四年级周记汇总篇八

今年的除夕之夜，是最热闹最快乐的夜晚。

看着节日的气氛变得越来越浓，听到了“嗖嗖嗖”。“啪啪啪”的爆竹声，我便缠着外公和舅舅，撒娇地说：“快放烟花，快放吧！”他们实在拿我没辙，只好拿着烟花来到外面。舅舅把烟花放在平地上，找出烟花的导火线，打着打火机，点燃导火线，撒腿就跑，“啪”的一声，一束束像流星的烟花如同飞龙冲上天空，一团团似花朵的烟花在空中绽放。弟弟猫着腰连忙逃开，吓得哇哇直叫。我一看弟弟这副模样，便笑得前仰后合，妈妈也笑弯了腰。

这一夜真让我兴奋得难以入眠呀！

小学四年级周记汇总篇九

清晨，当我还在睡梦中的时候，老妈早就已经起来，在厨房里叮叮当当地忙了起来，每次都是一阵浓浓的饭香把我的肚子叫醒，吃着老妈做的饭，一阵幸福感涌上心头，给我带来一天充足的精力。

熬过最艰难的几个小时，便是我最幸福的时光，老妈突如归来，给我买了一个大西瓜，我迫不及待地扑了上去。我一刀斩开西瓜拿起一块就狼吞虎咽地吃起来，老妈笑着对我说：“你呀，慢点吃，没人跟你抢。”

每在吃过晚饭，老妈带着我到草坪上散步，隔三五天还带我游泳，回家空调一开洗完澡一头扎进床上，爽啊！

这就是我丰富有趣的暑假生活。哈哈，羡慕吧！

小学四年级周记汇总篇十

昨日晚上，吃过晚饭，我给了爸爸一封宣战书，爸爸看了以后，不屑一顾地说：“放马过来!”

我迫不及待地拿出了国际象棋，摆在桌上，然后在棋盘上摆好了棋子，战场上的“士兵”各个精神抖擞，准备战斗。

爸爸先摆了个三角阵。我百攻不破，于是我挠了挠脑袋，哈!有办法了!我出动了我的骑士，用躲避的路线简单地到了爸爸的阵内，可没想到爸爸的象却轻而一举地把我吃掉了。我忍无可忍，无须再忍，终于有机会出动可以横冲直撞的车了，我拿起车，飞快地将爸爸的国王给将住了。

棋盘上傻气腾腾，爸爸把国王移了个位，我杀出了一条道路，趁爸爸的阵形四面楚歌，漏洞百出时，我准备把我的后拿出来玩玩，使出了我的绝招“直捣黄龙”，一下子冲了过去，把爸爸的国王吃掉了。

我欣喜若狂地喊道：“快收拾残局!”爸爸正抽着烟，看着窗外呢。过了一会儿，他才回过神来，“啥?”“快点儿，你输了!”我沾沾自喜地说。

爸爸惊恐万分地说：“什么时候把我的国王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不着头脑。

通过这次下棋，我懂得了一个道理：只有智勇双全，才能战胜“敌人”。

小学四年级周记汇总篇十一

时光荏苒，岁月悠悠，再次拨动那琴弦时已是数年后的初夏。琴码间厚厚的灰尘诉说着光阴的流逝。依然清脆的音色从指尖缓缓淌出，每每听到这般亲切的声音，都能让我享受其中，沉醉良久。

我拂去尘埃，静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身，细视那琴尾上隽永流畅的诗句，仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间，借着林间的一米阳光，与琴为伴，在一片悠扬中度过闲适的时光。

我曾经一度渴幕这样的人，羡慕她的从容闲适，羡慕她的恬静优雅，更羡慕她可以享受琴声带来的乐趣。

我享受那《高山流水》的清耳悦心，犹如置身于崇山峻岭，潺潺流水之中。我享受那《渔家唱晚》的婉转动听，仿佛看到了一片渔民收获良多，欢喜而归的景象。我享受那《将军令》的豪迈雄壮，眼前不禁浮现出一片万马奔腾，烽烟四起的壮烈场面。我享受那《孔雀东南飞》的抑郁萧条，不由得为这化身孔雀的悲惨女子哀伤叹息。我享受那《丰收锣鼓》的欢快激昂，让我领略到农家锣鼓阵阵、欢庆丰年的喜悦……指尖跳跃的音符如一群活泼的精灵，演绎着万千景象。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”我徜徉在这二十一根神奇的琴弦间，犹如进入了一个大千世界，享受着这里的一人一景、一草一木，总能收获良多趣味，流连忘返，自然也能如那古代女子一般感受到无穷的乐趣。

当然，古筝带给我的乐趣远不止这些。每当我心情苦闷时，我总会拔动琴弦，用这种独特的方式“诉说”出我的烦恼。而这缕缕琴音也如一双轻柔的手，抚慰我受伤的心灵；又如一阵与煦的春风，吹走蒙在心头的片片愁云。清越的琴声中，我享受着这种为心灵疗伤的过程，几首曲子弹下来，烦恼已去了大半。我深吸一口气，不觉感到神清气爽，心生愉悦，又继续以轻松的的心情投入到学习中。这何尝不是一种享受呢？行云流水中，我且行且赏，享受着精神的陶冶与心灵的慰藉，获得无穷的乐趣。

小学四年级周记汇总篇十二

考试前的一个细心的讲解，一声加油，让同学们有了面对考试的信心。赛场上的一声加油，赛后的一杯开水，一句贴心的安慰，让同学们从失败中重新振作，真是相处和谐，和谐生快乐。

我爱我的072班，我爱我的和谐快乐的大家庭。

都别拘着了，以后我们要朝夕相处三年呢，现跟你的同桌打个招呼吧!”一看我的同桌就是“野蛮男孩”，大大咧咧的坐在椅子上，一副满不在乎的样子。但旁边坐的那位女孩很让我欣赏，温文尔雅又不失大方。记得我俩是在军训时认识的，一见面，她就把一声“hello"送给了我，我也微笑回了一声"hello"那么的亲切，那么自然，好像我们曾是一对老朋友。开学的第一天，我就自然而然的喜欢上了这个新集体。

相处时间久了，我发现我同桌其实也很可爱。当我在手足无措的寻找橡皮时，“啪!”一块橡皮从天而降。抬头感激一笑，自然而亲切，同桌则不好意思的挠挠后脑勺，显现出一副可爱的样子，冲我傻乐着。当我在课堂上因忘带课本焦急不安时，也是同桌的他轻轻的将课本移动到课桌中间，并轻声细语的说：“没事，看吧!”拘谨中显现出大方，自然。虽然那只是一个小小的动作，是一声轻轻的话语，但就是这些擦去了我俩心中永远的隔痕，并搭建了友谊的桥梁……慢慢，我感觉到了同学们的可爱，我觉得自己和这里的每一个人相处都那么和谐，那么快乐。原来，相处的和谐，和谐生快乐。

到快乐无比！