最新万圣节狂欢夜活动方案(优秀11篇)

方案在项目管理中起着至关重要的作用，它可以帮助团队成员明确任务和分工。在制定方案时，我们首先需要明确目标和要求。明确的目标和要求可以帮助我们更好地制定方案并行动起来。其次，我们需要搜集相关信息，了解现状和存在的问题。通过充分了解问题的本质和实际情况，我们才能制定出科学有效的方案。另外，还需要考虑资源的利用和分配，确保方案可行性和可持续性。让我们一起来制定一个适用于特定情况的方案吧！下面是一些成功案例的分享，希望能够给大家提供一些启示和思路。

万圣节狂欢夜活动方案篇一

健康：

1、感受南瓜节欢乐的气氛。

2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。

探索：

1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。

2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。

表现：

1、在活动中，培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。

2、能用交流、谈话、游戏、分享、绘画、亲子活动等形式进行表征。

1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探索。

2、xx南瓜涉及领域：健康、表现。

3、幸福分享涉及领域：健康、表现。

4、摘南瓜涉及领域：健康、探索。

5、南瓜丰收啦涉及领域：表现、探索。

1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸。

活动提示：做南瓜头饰。

教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，

幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示：

今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。

分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。

幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。

3、南瓜娃娃小超市材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。

活动提示：

激发幼儿玩超市的愿望。

和幼儿讨论玩超市的规则。

幼儿进行游戏，教师以顾客身份进行指导。

4、做请柬材料：油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水。

活动实施：

教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会，让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。

幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。

老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形，内写：请爸爸妈妈xx月xx日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。

5、快乐的“南瓜节”舞会材料：邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。

活动提示：

配班教师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。

家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会，跳起欢快的舞。

万圣节狂欢夜活动方案篇二

1、维系会员关系，增强用户粘性。

2、调动非会员参与的积极性，争取更多的潜在客户。

3、让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受节日的快乐，创造良好的人文环境。

二、活动场地。

万源广场四层亲子中心。

三、活动准备。

1、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人。

2、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数。

3、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对。

4、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。

6、签到台主题摄像背景板及参与会员家庭各一份“游戏指南”。

8、装扮主题派对糖果领取处。

四、活动流程。

1、开场白。

要求：主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项。

时间：约5分钟。

2、环节设置。

(1)彩绘脸谱+小丑魔术表演活动形式：

1、在门口用安全颜料给小朋友彩绘脸谱(如小猫鼻子、小猫须等)。

2、同时，安排小丑表演魔术环节，增加互动性，给早到家庭更多乐趣。

人员安排：画脸老师或合作伙伴(如儿童摄影机构)、小丑魔术师等。

地点：签到处或亲子童乐园物料准备：安全颜料、魔术道具等。

(2)万圣节搞怪服装秀。

活动形式：每组家庭走红地毯星光大道，摆出百变造型，秀出创意和风采，并进行拍照留念。

人员安排：老师组织家庭参与。

地点：中心大厅。

物料准备：背板、红地毯、追光灯等。

(3)不给糖吃就捣乱trickortreat。

活动形式：每个门后藏一名老师，打开门后给小朋友:问问题或给糖果、苹果、洒水、撒面粉等礼物或搞怪。

人员安排：家长带领宝宝去敲门地点：整个中心教室。

物料准备：每间门上贴鬼怪装饰(指引宝宝敲门)、室内熄灯、门铃等。

(4)制作南瓜灯。

活动形式：在万圣节，人们会设计制作各种形状的南瓜灯来驱赶恶魔。可以让每组家庭在南瓜灯半成品的基础上制作南瓜灯。或者，发给宝宝笔和颜料，在纸上绘制各种形状的'南瓜。(建议每轮为15个家庭，其余家庭参与另一个游戏环节：快乐木乃伊或观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)。

人员安排：老师、家庭。

地点：艺术课教室。

物料准备：制作南瓜灯材料，颜料，笔、纸等。

(4)快乐的木乃伊。

活动形式：每个参与家庭发一卷白布，选择一位家庭成员做模特。另外两人用白布把该成员裹成一个木乃伊，最后拍照留念。(建议每轮为15个家庭，其余家庭参与另一个游戏环节：南瓜灯制作或观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)。

人员安排：老师、家庭、合作伙伴(如儿童摄影机构)。

地点：欢动课教室。

物料准备：卷状白布(或卷纸)等。

(5)小丑魔术表演。

活动形式：观看小丑的精彩魔术表演，与魔术师进行互动。(建议参与南瓜灯制作或快乐木乃伊之外的家庭观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)。

人员安排：工作人员、家庭、小丑魔术师等。

地点：中心大厅。

物料准备：魔术道具等。

7、游园通关游戏-领取奖品。

1)罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)。

1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度――叠罗汉的形式。

2、每次3――5个家庭为一组，时限2分钟/批。

3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

2)魔球滚滚乐(负责人待定)。

1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干。

2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。

3、参考问题：whatcolorisit?/doyoulike***?教师注意引导幼儿回答完整的答句。

游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。

3)赶鬼进洞(负责人待定)。

1.材料准备：大的方形篮子，;球若干;赶球棒。

2.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。

3.规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。

要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“trickortreat“。

五、活动照片。

万圣节狂欢夜活动方案篇三

万圣节是一个充满神秘色彩的节日，流传到今天它已经完全没有了宗教迷信色彩，成了一个孩子们的节日，也是充满神秘的节日，这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最喜欢的节日、随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案。

二、活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

三、活动时间及地点：

10月31号上午，幼儿园院内场地。

（一）活动前期准备（10月8日——10月30日）：

2、熟悉游戏中角色，减少幼儿在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子；

3、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律；

4、各班级为万圣节画脸谱做前期训练；

5、十月第三周，各班开始画脸谱，托、小班老师提前做好控制线；

6、通知家长准备万圣节服饰。

7、幼儿必须会的讨糖果朗诗：

trickortreat不给糖就捣蛋。

smellmyfeet、闻闻我的脚，

givemesomethinggoodtoeat！给我一些好吃的！

happyhalloween万圣节快乐！

（二）活动准备。

1、糖果、面具（喜洋洋、小丑、海盗、南瓜娃娃）、巫婆帽子等。

4、从十月第三周开始制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

5、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历；

6、节日当天大门外张贴横幅——万圣节游乐园会。各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到各班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

五、活动人员安排。

1、各班级老师负责本班孩子的活动安排、活动安全；

2、行政干部按园要求进行节日装扮；

3、行政干部早上到园门口和全体老师一起迎接幼儿入园；

4、保安负责入园安全。

六、活动流程。

1、布置幼儿园大门，活动开始；

2、全体老师盛装在门前迎接幼儿入园；

3、9：00园长宣布万圣节活动开始；

4、各年级以班为单位开展庆祝活动；

5、各班级老师带本班幼儿到办公室、班级讨糖，并唱圣诞节讨糖歌；

6、10：00活动结束、

七、活动总结。

1、各班写班级活动总结报告。

2、11月3日全园活动总结，评出活动优秀班级；

3、11月4日早上，表彰评选出的活动优秀班级并颁发奖状。

万圣节狂欢夜活动方案篇四

提升xx酒吧的市场知名度。

20xx年xx月xx日。

惊声尖叫万圣节。

xx酒吧万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么？ok！来吧！让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！

用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在零点酒吧，让我们一起恐怖！一起快乐！

活动当晚零点酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

2、针对性的进行手机短信宣传；

1、鬼脸面具x个（发放给客人）。

2、羽翼面具x个（发放给客人）。

3、南瓜灯笼x个（场内装饰）。

4、骷髅头x个（场内装饰）。

5、蜘蛛x个（场内装饰）。

6、黑披风x件（保安着装，门口和舞台两边）。

7、斧头大刀道具各1套（舞台两边保安）。

8、整人小道具（蛇、虫、鼠、）x个（隐藏在卡座与色盅）。

9、红、黑、白、化妆颜料各x瓶（面部着妆用）。

1、电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；

2、歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围；

4、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效；

5、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

1、所有广告宣传图样必须在xx月xx日前完成。

2、广告宣传必须在xx日前完成并进行市场推广。

3、活动现场布置所需物品必须提前入库。

4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传！

5、xx月xx日下午开始酒吧现场布置。

6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。

万圣节狂欢夜活动方案篇五

活动时间：

20__年11月01日星期x万圣节。

活动地点：

__极限运动公园;。

刷街路线。

下午：14：30—15：00(极限运动公园)。

选手集中、签到、抽签。

下午：15：10—18：00(__极限运动公园)。

竞速赛正赛、颁奖、合照。

晚上：18：00—19：30(__极限运动公园)。

休息、晚餐。

晚上：19：30—24：00(刷街路线)。

奇装异服刷街、拍视频、拍照。

比赛报名及细则。

报名方式。

1、微信报名。

关注__nt官方微信，回复“报名”根据提示进行报名。

2、现场报名。

提前到达场地，并跟相关负责人报名。

(请各位想报名参赛的traceur能先网上报名，避免现场报名过于拥挤)。

比赛分组。

公平起见，我们会对所有报名参赛的选手进行分组，根据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。新人组和大神组在比赛路线和障碍设置上会略微不同。

比赛规则。

1、指定的路线内，选手从a点出发，穿越各种障碍到达b点，用时最短的为胜。

2、路线中要在相应障碍上完成动作，不完成的会相对加秒。

3、每位选手进行两轮比赛，取的成绩作为最后成绩。

比赛奖励。

(新人组/大神组奖励相同)。

冠军：ollo跑酷鞋一双，__极限运动公园入场券二张。

亚军：裤子一条，t恤一件，__极限运动公园入场券二张。

季军：裤子一条，__极限运动公园入场券二张。

4—10名：__极限运动公园入场券一张。

奇装异服刷街。

比赛结束后，短暂后我们进行刷街活动。

刷街路线目前待定，尽量远离市区，选择夜景不错道路边逛边拍。

准备好奇装异服以及交通工具(电车请充好电)，怪装悍马行动+parkour。

注意事项。

1、本次聚会活动性质属于完全免费、资源参加、风险自担、自认自负。大家在活动过程能够中一定注意安全问题，切忌盲目冲动。同时保管好自身财物。避免不必要是损失。

2、__nt对本次比赛中产生的人身伤害不承担任何责任。报名参赛即为接受此条款。希望全体参赛以安全交流第一，比赛第二的理念参赛，我们不希望任何选手在参赛的过程中受伤。

3、参赛选手必须按照规定的时间到达比赛现场，错过比赛时间即当弃权。

4、参赛朋友必须遵守比赛次序，听从组织人员的安排。干扰比赛者将取消其参赛资格。

万圣节狂欢夜活动方案篇六

一、活动背景：

万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把南瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

二、主题：

三、时间：

__年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店。

四、内容：

1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参加搞怪大行动;。

2、工作人员做万圣节装扮，带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;。

3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果;。

4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。

5、店堂陈列要求：于一楼中厅进行万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等。

五、分工：

1、企划部：负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;。

2、总务课：负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股;。

4、保卫课：负责活动期间的安全工作。

万圣节狂欢夜活动方案篇七

xxx。

20xx年10月。

跳蚤市场15：00——17：00。

寻宝时间17：00——18：30。

晚会活动18：30——20：30。

时间：下午15：00—17：00。

现场提供场地给需要置换二手货的小朋友，把家里无需要的玩具、书、文具等等商品（商品规定达到7成新）拿来置换。

活动现场由主持人掌控，按照循序抽取摊位编号进行置换。

1、小朋友把自己需要置换掉得商品摆放在自己的小摊位前，每个摊位编上号码。

3、以此类推第二个小朋友抽选。

备注：置换活动期间不满意置换商品，活动结束后可自行置换。

2、美食街——摊位。

活动现场设立商业摊位点，里面包含美食（烧烤、特色小吃、奶茶）、万圣节服装、饰品等等10家摊位，来宾可以在美食街尽享美食。

3、艺术街文化。

艺术街所有商家在活动当天店门口悬挂南瓜灯一盏，每户商家店内都摆放一盘糖果盘，活动现场的所有小朋友到任意一户商家都可以拿到糖果吃。

规定摊主统一穿着万圣节服装。

4、寻宝活动。

1、现场贴上提供寻宝信息。

2、所有参加寻宝小朋友在寻宝信息处登记并统一绑上寻宝标记。

4、按照游戏规则，在规定时间内寻找到商家logo。

5、名次设立：

一等奖一名logo。

二等奖按照收集logo数量最多。

三等奖按照收集logo数量。

四等奖按照收集logo数量。

五等奖按照收集logo数量。

参与奖数名。

颁奖仪式在晚会活动中揭晓。

5、“万圣节”服装巡游。

由10名小朋友穿上万圣节服装在活动现场巡游，现场来宾可与万圣节怪人一起合影，感受万圣节气氛。

6、街区布置。

兰陵艺术街区统一布置，摆放各种万圣节南瓜灯，营造万圣节晚会现场气氛。

时间分钟内容。

15：00—17：00120跳蚤市场置换商品。

17：00—18：3090寻宝计划。

晚会活动。

18：30—18：355开场舞蹈秀。

18：35—18：405主持人开场白。

18：40—18：455国泰名都总经理宣布开街仪式。

18：45—18：505轮滑绕场表演（戴着帽子穿上披风）。

18：50—19：0515魔术表演。

19：05—19：105互动游戏。

19：10—19：155歌手演唱。

19：15—19：2510cosply秀。

19：25—19：3510互动游戏。

19：35—19：4015舞蹈。

19：40—19：455寻宝颁奖仪式。

19：45—19：5510儿童服饰展示。

19：55—20：0510现场观众展示评选出最佳造型。

20：05—20：2015嘉宾演出。

20：20—20：3010万圣狂欢。

20：30活动结束中国。

万圣节狂欢夜活动方案篇八

万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的欢乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：

教师幼儿主角大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自我在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

1、让孩子能初步明白国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中欢乐的学英语、讲英语。

20xx年10月29日上午9：00—11:00。

游戏场地安排：各班课室。

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；

2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备：

1、提前教会孩子熟悉游戏中主角，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉主角英文及相应的句子。

2、熟悉朗诗“trickortreat”。

活动过程：

活动前期先让孩子熟悉鬼怪主角，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快简便的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

活动一：打怪兽（5-6岁）。

目标：训练幼儿手眼协调本事和提高幼儿的竞争意识。

准备：球若干、大篮子两个。

玩法：教师事先能够准备两个篮子，分别贴上怪兽的样貌，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果（4-5岁）。

准备：苹果若干、脸盘。

玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉（3-4岁）。

准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

讨糖果(10:00—11:00)。

音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班教师务必认真组织，有秩序的进行。

课室进行，教师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样貌，藏起来，教师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样貌来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat（不给就捣蛋），教师才能把糖送给小朋友。

万圣节狂欢夜活动方案篇九

通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节，激发幼儿对西方文化的兴趣，开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现，体验与同伴共同游戏的快乐。

10月31日（星期四14：30~15：50）。

1、前期的知识经验准备：了解万圣节的由来、意义、风俗等。

2、前期的物质准备：

1）多功能厅环境布置（英语组教师负责）。

2）和万圣节相关的涂鸦（南瓜灯，女巫，幽灵等，各班教师负责在铅画纸上描出轮廓，活动时请小朋友涂色）。

3）游行过程中的糖果（王老师负责）。

4）各班通知化妆游行服饰准备（家长自带）。

5）红色布帘。

1、热身：外教扮演一个“鬼”，带领大家一起表演歌曲《happyhalloween》。（每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演）。

2、涂鸦：把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷，小朋友进行涂鸦，蜡笔各班自带。涂完进行展示。

3、讨糖。

活动目的：

1、让幼儿在整个活动中体验万圣节的气氛。

2、增强幼儿的竞争及合作意识。

3、培养幼儿勇敢面对困难及积极动脑的意识。

4、给幼儿充分展现自我的机会。

活动准备：

1、各种面具等。

2、各种题卡等。

3、面包机、音乐、小蜜蜂等。

4、各种体育器械、沙包、战袍。

5、气球及绳子、礼品箱。

6、报纸、糖果及小礼物。

活动过程：

1、故事引入：美羊羊求救，让小朋友帮忙解救喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊。

2、第一个游戏：霹雳啪啦响（小蒙）发纸棒。

3、第二个游戏：看我七十二变（舞蹈）发沙包。

4、第三个游戏：智力攻堡（托二进托一出）。

5、翻山越岭（整个走廊）。

6、解救喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊后，放音乐跳舞，为了感谢小朋友帮我把他们救出来我想和小朋友们合影留念并且还要送小礼物。

人员分配：

1、故事导入：万xx（美）杨xx。

2、霹雳啪啦响：韩xx王xx。

3、看我七十二变：贾xx刘xx。

4、智力攻堡：刘xx李xx（魔鬼）。

5、兔子舞：林xx（喜）王xx（懒）田xx（沸）。

6、门口接待：刘xx孙xx。

7、南瓜灯评选：全体参加活动的老师。

8、道具准备：杨xx蔡xx。

9、照相：刘xx、录像：曹xx。

10、结束：颁发小礼物——所有羊羊（伴有音乐《别看我只是一只羊》）。

万圣节狂欢夜活动方案篇十

一、活动时间：

10月31日晚上8点到12点。

二、活动地点：

辛巴布咖啡(经三路农科路东南角江山商界b座)。

三、活动资料：

浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜，要么捣蛋，要么给糠，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩游戏，邀你度过一个不一样的夜晚。

四、活动流程：

1、8点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气氛。

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。

3、活力圈圈舞，互不认识的鬼鬼以交谊圈圈舞相互熟悉。

5、再次进入游戏环节(准备)，至活动结束，视现场情景而定。

6、结束，合影。

五、对参加活动人员要求：

beopen，并且必须化妆。

六、活动费用：

实行aa制，每人60元。

七、报名方式：

回复微信或电话报名，报名截止30日中午12点前。

报名电话联系人：张静13523__5221。

八、备注：

1、活动的主旨是认识更多的朋友，认更多的朋友欢乐起来。

2、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!

九、活动主办方：

需要物资：

1、南瓜、糖果、酒水、饮料、冷餐小吃。

2、面具、化妆品、黑猫、巫婆等万圣节用品。

3、场地，灯光，音乐等。

需要人员：

1、晚会主持人。

2、摄影人员。

万圣节狂欢夜活动方案篇十一

体验异国节日气息，丰富课余时间的同时增加对文化的了解，同时体现cosplay的魅力。

happyhalloween万圣节快乐！

20xx年11月1号周五大课间。

后操场。

全体学生。

1、准备阶段：

说明万圣节的由来。（29周二）。

学生准备：（周二至周四）周五大家可以尽情的装扮自己。

自备与万圣节相关的帽子，比如说，南瓜帽，黑色的尖顶帽；相关的衣服，比如说自己制作一个南瓜服，当然你也可以把自己打扮的鬼模鬼样，如果你想让自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；相关饰物，如制作南瓜灯，制作各种面具。

提倡再利用，上次运动会开幕式就有很多同学的服饰适合万圣节。

2、实施阶段。

1）周五9：50各班下楼到达后操场，站在指定的位置，排列成四列纵队（一、二、三年级足球场，四、五、六年级篮球场）。

2）班级秀：听主持人口令，音乐声响各班按顺序进行服装展示。大家穿好自己准备的万圣节服装道具，每个班排成四路纵队，1-3年级从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过，（在走的过程中大家可以做自己任何想做的动作，当然也可以全班走到主席台时，暂停，摆一个pose，）在大午休室前的直道处（放置标识桶），左转进入足球场，回到自己原来指定的位置。展示自己的万圣节服装。学生走完，就回到自己班做操时所站的位置。4-6从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过在大午休室前的直道处（放置标识桶），右转进入篮球场，回到自己原来指定的位置。

3）chant：trickortreat全校师生跟随darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。

4）全校欣赏外小好声音之班级之班级好声音展示。

5）全校齐跳兔子舞。

活动宣传：xx。

场地划分及队形调整：体育组xx老师负责其它体育组老师协助。

标识桶4个：xx。

进场出场调度：xx。

班级秀动作设计：班主任。

万圣节歌曲教授：英语老师。

班级好声音侯场：xx（班级秀结束后就到主席台后侯场）。

主持：xx。

1、trickortreat全校师生跟随darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。

2、如遇雨活动改为室内进行，先在走廊集合，全校欣赏外小好声音之班级好声音展示。

3、各班进教室进行班级内的交流展示活动（班级内的走秀活动），班主任分发糖果。