2023年那个英语英文(优秀8篇)

健康是人们追求的一种宝贵财富，我们应该养成良好的生活习惯。如何写一篇完美的总结，就是如何将自己的思考和感悟融入其中，使读者有共鸣。总结是一种重要的书面材料，下面是一些成功的范例供大家参考。

那个英语英文篇一

尊敬的校领导：

您好!非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，谢谢!我叫向育成，是乐山师范学院xx级数学与应用数学专业的一名毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。

贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的.水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“青年志愿者”协会、校学生会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，校运会等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!在xx年教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民教师。

久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择!或许，我不是你的人选，但是，我会不断的找出自己的差距，并自我完善。如果您能给我一次机会，我将更加严格要求自己，以全新的面貌迎接灿烂的明天。下页附履历敬请斟酌，最后，诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!真诚地谢谢您的阅读。

此致

敬礼!

那个英语英文篇二

您好！

我叫乐xx，现年22岁，来自安徽省，是安徽师范大学外国语学院xx级师范英语专业的学生，将于20xx年7月顺利毕业，并获得学士学位。

今天，怀着平静而又激动的心情，我呈上这份求职信。平静缘于自信，作为一个刚刚步入社会熔炉的毕业生，我有信心以自己所学与自己所能胜任您的工作；激动缘于年轻，从学生角色到社会工作者角色的转变，我将以的优势来适应、学习、回报。

作为一名英语专业的学生，我热爱我的专业，在四年的学习生活中，我所学内容包括了从英语的基础知识（听、说、读、写）到实际运用的翻译等多方面。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中，我具备了一定的实际操作能力和技术经验。现在我已顺利通过英语专业四级考试；选修第二外语法语，并能用法语进行简单的会话；熟悉计算机的基本操作，如word，excel，powerpoint；通过了普通话测试，成绩二级乙等。目前正准备英语专业八级的考试。我有信心一定会顺利通过。我相信这些知识对我将来所从事的工作一定大有帮助。

在学好专业课的同时，我严格要求自己多参加实践活动，不断提高自己的实际操作能力：xx年-xx年担任安徽师范大学外国语学院学院助理，协助学院领导完成学生管理工作；xx-xx学年我担任外国语学院直属团总支宣传委员，参加了xx年安徽师范大学暑期赴金寨县小南京学校的义务支教活动；xx-xx学年我任学生会主席，并在大一、大二学年分别担任学工通讯部成员、副部长、副主席、学工通讯部部长，参与外国语学院毕业生晚会、迎新生晚会导演工作。我个人因此荣获校级“优秀学生干部”“优秀团干”称号。

我性格随和，内敛稳重。大量的社会实践工作，使我变得自信，勇于参与社会竞争。您要做的只是提供一个舞台，我将以年轻的生命、蓬勃的朝气来还您一片精彩！

最后感谢您百忙之中抽空阅读我的求职信，并衷心希望贵单位工作蒸蒸日上！

此致

敬礼！

乐xx敬呈。

20xx年xx月xx日。

那个英语英文篇三

民族：汉族年龄：31。

婚姻状况：已婚专业名称：经贸英语。

主修专业：外语类政治面貌：团员。

毕业院校：泉州师范学院毕业时间：2011年7月。

最高学历：本科电脑水平：良好。

工作经验：五年以上。

身高：155cm体重：45公斤。

现所在地：新罗区户籍：长汀县。

求职意向。

期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。

最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。

教育/培训。

教育背景：

学校名称：泉州师范学院(2007年9月-2011年7月)。

专业名称：经贸英语学历：本科。

所在地：泉州证书：大学本科经贸英语专业文学学士学位证书。

培训经历：

工作经验。

公司名称：龙岩安心托管(2015年3月-2016年12月)。

所属行业：教育·培训·科研·院校公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10人以下工作地点：龙岩市新罗区莲东。

职位名称：课业辅导教师。

工作描述：1.保证学生课后纪律安全，负责学生上下学接送。

2.辅导学生课后作业。

3.帮助学生养成良好作息习惯，保证良好午休纪律。

4.沟通联系学生家长，及时反馈学生中心表现情况。

离职原因：中心老板因个人原因停止营业。

公司名称：泉州(侨翔)服装有限公司(2012年5月-2014年1月)。

所属行业：贸易·商务·进出口公司性质：外商独资.外企办事处。

公司规模：200～500人工作地点：泉州。

职位名称：面料采购，翻译。

工作描述：1.翻译公司各种书面文件资料，及时向公司领导反馈资料信息。

2.充当公司大小会议，接见客户的现场口译人员。

3.熟悉公司服装所用面料采购流程，担任公司面料采购。

4.兼职公司人事一职，及时负责公司空缺职位的招聘信息发布以及面试通知。

这份工作，无论书面英语还是英语口语的能力都有了很好的锻炼和提高。

离职原因：怀孕6个月，工作繁杂，压力大，精力有限。

公司名称：泉州时代语言英语培训学校(2011年10月-2012年4月)。

所属行业：教育·培训·科研·院校公司性质：私营.民营企业。

公司规模：50～200人工作地点：泉州。

职位名称：翻译，幼教。

工作描述：时代语言培训中心幼儿英语教师及外教翻译。

1.小班制授课，对学生进行课外英语辅导;2.与家长时刻保持联系，对学生进行课程督促及续读跟踪;3.协助中心举办各项文体活动;4.外教翻译，是中心，外教与合作学校学生的沟通桥梁。

这份工作，让我在予人知识同时，提高自身专业素质，巩固专业知识。

离职原因：公司无法提供应允的专业培训，且晋升空间小，专业知识提升受限。

公司名称：厦门中展世纪商务展览有限公司(2010年3月-2011年9月)。

所属行业：贸易·商务·进出口公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10～50人工作地点：厦门。

职位名称：国际部销售负责人。

这份工作，让我在学会适应社会，与人沟通的同时，积累到一定销售经验，学会利用网络平台开发客户资源，同时利用电话沟通国外客户，锻炼提高自身英语口语水平及商务信函书写能力。

离职原因：刚大学毕业不久，对职业进行了重新规划。

自我评价。

语言能力。

语种名称掌握程度。

普通话精通。

那个英语英文篇四

近几年，英文英语的学习在中国的中小学教育中逐渐受到重视。作为国际交流与沟通的重要工具，英文英语的掌握对于每个学生来说都具有重要意义。在这段时间的学习中，不仅仅学到了一门外语知识，更多的是培养了自己的思考能力和学习方法。下面我将分享自己的英文英语心得体会。

首先，学习英文英语让我明白了语言的魅力。尽管英文英语和汉语不同，但它们都有着相似的语法结构和表达方式。通过学习英文英语，我发现了其中的规律和奥秘，这让我对语言产生了更深的兴趣。在学习的过程中，我发现英文英语的表达方式更为简洁明了，能够直击要点，而且在交流中也更为高效。通过使用英文英语与外国人交流，我感受到了语言的魔力，它能够打开不同文化间的合作与友谊之门。

其次，学习英文英语让我体验到了学习的快乐。在过去很长一段时间里，英文英语对我来说只是一个需被应付的学科，课堂上死记硬背的知识让我对它产生了一定的抵触情绪。然而，随着知识的不断积累和语言能力的提升，我逐渐发现学习英文英语不仅仅是为了应付考试，它还蕴含着无限的乐趣。通过与老师和同学的互动，我激发出了对英文英语学习的兴趣，对于语言的探索成为了一种享受。从此以后，学习英文英语变得更加轻松愉快，每天都期待着和英文英语见面。

再者，学习英文英语让我打开了一扇通往世界的大门。随着全球化的发展，英文英语已经成为一种全球共通的交流工具。通过学习英文英语，我可以更加深入地了解世界各地的文化和知识，拓宽自己的视野。在我参加国际交流活动时，英文英语为我提供了便利和可能。可以毫不夸张地说，学习英文英语是我了解世界、丰富人生的一次重要机会。掌握了英文英语，我可以看到更广阔的世界、交到更多的朋友，这是其他任何一门学科所无法比拟的。

最后，学习英文英语让我受益终身。英文英语是一门实践性较强的学科，需要不断的实践和运用。学习英文英语不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自己的综合素质和能力。在学习的过程中，我积累了大量的词汇和语法知识，这不仅让我的英文英语水平不断提升，还对我的写作、表达能力产生了积极影响。可以说，学习英文英语是对自己综合素质的一次重要培养，使我具备了更好地思考和表达的能力。

总的来说，学习英文英语是我人生中一次极为有意义的经历。它让我发现了语言的美妙、学习的快乐、世界的广阔以及自己的成长。通过学习英文英语，我不仅仅掌握了一门外语，更培养了自己的思考能力和学习能力。我相信，在未来的日子里，我会利用所学的英文英语知识为我自己和社会做出更多的贡献。

那个英语英文篇五

民族：汉族。

年龄：27。

婚姻状况：已婚。

专业名称：国际经济与贸易。

主修专业：管理类。

政治面貌：团员。

毕业院校：福建工程学院。

毕业时间：2014年6月。

最高学历：本科。

电脑水平：一般。

工作经验：一年以上。

身高：163cm体重：63公斤。

现所在地：龙岩市。

求职意向。

期望从事职业：英语老师，外贸。

期望薪水：面议。

期望工作地区：永定县。

期望工作性质：全职。

最快到岗时间：随时到岗。

需提供住房：不需要。

教育/培训。

教育背景：

学校名称：福建工程学院(2010年9月-2015年7月)。

专业名称：国际经济与贸易。

学历：本科。

所在地：证书：计算机二级证书及大学英语六级证书。

学校名称：湖雷中学(2006年9月-2010年6月)。

专业名称：理科综合学历：高中。

培训经历：

工作经验。

公司名称：龙岩彩虹教育(2016年2月-2016年6月)。

所属行业：教育·培训·科研·院校公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10人以下工作地点：新发现国际广场。

职位名称：英语老师。

工作描述：主要教小学生英语读写能力。

公司名称：龙岩创业邦电子有限公司(2014年7月-2015年9月)。

所属行业：贸易·商务·进出口公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10～50人工作地点：龙岩富山国际。

职位名称：外贸部。

工作描述：主要负责开发客户与阿里巴巴网站的'维护。

公司名称：中国银行龙岩交易城支行(2014年2月-2014年5月)。

所属行业：金融业(银行·保险·证券·基金·期货·投资)公司性质：国有企业。

职位名称：大堂经理助理。

离职原因：回校参加毕业论文答辩及毕业典礼事宜。

自我评价。

自我评价：本人踏实敬业，责任心强，热爱英语，具有较强的亲和力，坚信努力就会有收获!若贵公司给我机会，我一定会好好努力，把自己最好的一面展示出来，与公司，学生共同进步!

语言能力。

语种名称掌握程度。

普通话精通。

那个英语英文篇六

民族：汉族。

年龄：28。

婚姻状况：已婚。

主修专业：外语类。

政治面貌：团员。

毕业院校：集美大学。

毕业时间：7月。

最高学历：本科。

电脑水平：一般。

工作经验：四年以上。

身高：163cm。

体重：47公斤。

现所在地：新罗区。

求职意向。

期望从事职业：外贸类/行政人事类。

期望薪水：面议。

期望工作地区：新罗区。

期望工作性质：全职。

最快到岗时间：随时到岗。

需提供住房：不需要。

教育/培训。

教育背景：

学校名称：泉州师范学院(9月-7月)。

所在地：泉州证书：

取得国家外贸单证员证书，熟悉外贸流程和信用证，以及装运单据等;。

学校名称：集美大学(209月-207月)。

所在地：厦门证书：

专业描述：计算机技能：

外贸技能：

取得国家外贸单证员证书，熟悉外贸流程和信用证，以及装运单据等;。

培训经历：

工作经验。

公司名称：厦门(年5月-2012年7月)。

所属行业：贸易·商务·进出口公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10～50人工作地点：厦门。

职位名称：单证员。

工作描述：处理单据，与代理联系，确认订单，录单，核对提单等等。

公司名称：厦门(2012年9月-2月)。

所属行业：贸易·商务·进出口公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10～50人工作地点：厦门。

职位名称：单证员。

离职原因：当全职妈妈。

自我评价。

自我评价：我是个脚踏实地的人，不追求一夜成名的梦，我只希望一步一个脚印地生活和工作，用来记录我生活里的点点滴滴。严格的要求自己、提高自己。秉持负责任、真诚、谦虚的态度来对待身边的每个人每件事。只要是想做的事情，就会倾尽全力不断地去研究学习，直到找到答案。任何事情，都喜欢有条理地去整理完，谨慎以及有效率。我很遗憾的是，在当上幸福妈妈的同时，不得不放弃我之前的工作，现在一切稳定后，想要继续自己的梦想，不断进步!

语言能力。

语种名称掌握程度。

普通话良好。

那个英语英文篇七

英文学习是我们大家学习的一门必修课，也是我们与世界沟通的一种工具。而英语作为世界上使用最为广泛的语言之一，学好英语对我们来说至关重要。在这次学习英语的过程中，我深受英语学习的乐趣和好处，并提出了一些我个人的心得和体会。

首先，我发现英语学习需要耐心和毅力。学习英语并不是一蹴而就的，需要长期的坚持和努力。尤其是对于英语发音和语法这类相较于汉语来说具有难度的部分，需要更多的耐心和练习。而我在学习英语的过程中也经历了这样的一段。起初我总是感觉自己的发音像一个没长好的小孩，毫无规律可言。但随着不断的练习和听力训练，我逐渐能够准确地发出英语音标的发音，这让我感到非常的满足和自豪。

其次，课堂教学在学习英语过程中至关重要。课堂是我们学习英语的主要场所，老师们用他们丰富的英语知识和教学经验为我们传授英语知识，并引导我们不断地进行口语和听力的练习。而且课堂之外，我们还可以通过参加英语角、英语演讲比赛等各种活动来提高英语的运用能力。我曾经参加了一次学校举办的英语演讲比赛，通过准备演讲稿和与其他同学的互动交流，我在英语口语表达能力上有了很大的提高。因此我认为，课堂教学是我们学习英语的基础，同时也是我们不断提高英语水平的关键。

另外，英语学习是一种全方位的学习。除了听、说、读、写四个基本技能外，还需要培养我们的独立思考和解决问题的能力。在学习英语的过程中，我们不仅可以通过读英语文章来提高自己的阅读能力，也能通过写英语作文来加强我们的写作能力。此外，我们还可以阅读英语名著、英文报刊杂志等来拓宽我们的知识面。这样的学习方法可以激发我们的学习兴趣，提高我们的英语能力。

最后，多媒体工具对英语学习起到了至关重要的作用。在以前学习英语的过程中，我们只能通过纸质书籍或者老师的黑板来学习。而现在，随着科技的发展，电子设备成为了我们学习英语的好帮手。通过电子词典和英语学习软件，我们可以随时随地地学习英语单词和语法知识。而且，通过互联网，我们可以接触到世界各地的英语学习资源，比如优秀的英文电影、英语原版的书籍等。这为我们学习英语提供了便利和更多的学习途径。

总而言之，学习英语是一项长期的任务，其中需要我们付出很多的努力和时间。但是，通过学习英语，我们可以拓宽我们的眼界，提高我们的沟通能力，为我们的未来奠定坚实的基础。当然，在这个过程中我们还要记住，有效的学习方法、良好的学习态度和持之以恒的学习意志也至关重要。只要我们坚持不懈地努力学习，相信我们一定能够在英语学习中取得更好的成绩！

那个英语英文篇八

今天是星期六。本和他的表兄弟，杰克，在公园里。杰克只有四岁，但是他总是有很多问题。他在公园里看见一些公共标志。他正在问本一些关于这些标志的问题。

杰克：那儿有很多标志，本。

本：是的。那是公共标志。他们有不同的意思。

杰克：墙上有一个标志。那是什么意思?

本：是“危险”的意思。

杰克：我可以进去吗?

本：不，你不能。你必须远离那座大楼。

杰克：草地上有一个标志。它是什么意思?

本：是“远离草地”的意思。

杰克：那是什么意思呢?

本：意思是我们不应该在草地上走。

杰克：那个鸟笼子上的标志很有趣。是什么意思呢?

本：是“保持安静”的意思。我们不应该在这里大声喧哗。

杰克：现在我知道了很多关于公共标志的知识了。谢谢你，本。

unit2。

吉姆是本班里的一个新学生。他住在本附近。本和吉姆经常放学后一起回家。今天，本在拜访吉姆。他们在吉姆的房间里。他们在讨论关于本的生日的事情。

本：今天几月几号，吉姆。吉姆：今天10月16号。本：10月16号?噢，我的生日快到了。吉姆：是吗?你的生日是什么时候?本：在10月18号。你愿意来我的生日聚会吗?吉姆：当然。杰克：太好了。你的生日是什么时候，吉姆?吉姆：我的生日是8月6号。本：你通常会举行生日聚会吗?吉姆：是的，我会。吉姆：你想要什么生日礼物，本?本：我想要一个溜溜球。吉姆：好的。你也想要一张日本卡通片的vcd吗?本：日本卡通片?是的，我喜欢他们。吉姆：你喜欢看“阿拉丁”吗?本：是的，我喜欢。我们什么时候可以看呢?吉姆：让我们等等看。

unit3。

今天是运动日。所有同学都很激动。苏海和苏阳在看跑步比赛。苏海想拍一些相片。她在找照相机，苏阳在帮助她。

苏海：看，苏阳。男同学在赛跑。非常激动。让我拍一些相片。苏阳，我的照相机在哪里?苏阳：它在你的包里。苏海：让我看看。不!它不在这。苏阳：刚刚还在那。现在在哪里?苏海：它在你的包里吗?苏阳：让我看看。哦，是的，它在。苏海：胶卷在哪里?苏阳：它们在我包里。苏海：请给我吧。苏阳：哦，不!它们不在我包里。刚才还在这里的。在你包里吗?苏海：不，它们不在。苏阳：现在它们在哪里呢?苏海：看，它们在地上。请你把它们捡起来给我好吗?苏阳：当然!

unit4。

上星期是国庆节假期。今天后假期后的'第一天。海伦很早就去学校了。她上课前在学校的操场上遇到了南希。

海伦：你上星期做了什么?南希：星期三我和我的父母看了一部电影。海伦：你喜欢那部电影吗?南希：是的。是一部有趣的卡通片。我们都很喜欢。你做了什么呢?海伦：我星期一和星期二和我的家人拜访了一个农场。南希：你们在农场里做了什么?海伦：星期一，我们浇树拔萝卜。南希：你们星期二做了什么呢?海伦：我们挤牛奶，那很有趣。南希：真的吗?你们还做了什么呢?海伦：我们收鸡蛋。南希：农场里有一些水果树吗?海伦：是的，有。有苹果树、橘子树和梨树。我们摘了很多橘子并且品尝了它们。南希：太棒了!我也想去农场。

unit5。

今天是十二月十八号，圣诞节即将来临。老师和同学们都很兴奋。今天，格林先生和他的学生们谈论有关节日的话题。

格林先生：圣诞节是十二月二十五号，圣诞节过后是什么节日?苏海：元旦和春节。格林先生：元旦人们通常做什么呢?大卫：他们参加聚会，我去年没有参加聚会，我和家人一起吃了一顿大餐。格林先生：苏海，春节人们通常做什么?苏海：他们拜访亲朋好友，吃很多的好吃的。麦克：你去年拜访你的亲朋好友了吗?苏海：当然拜访了。本：我最喜欢的节日是万圣节。苏海：什么时候过万圣节?本：它在十月。人们穿上服装参加聚会。去年的万圣节我参加了一个聚会，非常好玩。格林先生：杨凌，你最喜欢的节日是什么?杨凌：中秋节。它在九月或者十月。我们通常吃月饼，玩花灯和赏月。格林先生：去年的中秋节你看月亮了吗?杨凌：是的，我看了。它非常美丽。

unit6。

在圣诞节这一天，吉姆的家人在他的祖父母家。午餐以后，他们在圣诞树下打开他们的礼物。每个人都很兴奋。

爸爸：有这么多礼物在圣诞树下。这个是给奶奶的。这个是你的，吉姆。

吉姆：不，这不是我的，这是他的。

爸爸：是的，这是爷爷的。

爷爷：请帮我打开它，这是什么?吉姆：是一个漂亮的钱包。

爷爷：谢谢。我非常喜欢这个颜色。

奶奶：不客气。

吉姆：看看这个礼物，爸爸。这个来自爷爷，这个好大啊!

爸爸：是给妈妈的吗?吉姆：不，不是给她的。是给奶奶的。

爸爸：是的，你可以。

吉姆：一个计算器和一个滑板。谢谢，妈妈。谢谢，爸爸。

爸爸：我们的礼物呢?吉姆：在这呢。妈妈：是谁给的?

吉姆：是爷爷奶奶给的。

爸爸：帮我打开我的，吉姆。

吉姆：哦，是一块手表，爸爸。

妈妈：你能也打开我的吗?

吉姆：当然。哦，是一个电吹风，妈妈。妈妈：这很漂亮。非常感谢你。

六年级英语翻译句子练习。

一般现在时翻译练习。

1.我们每天七点钟上学。

2.教室有几个学生。

3.露西英语说得很好。

4.高小姐教英语。

5.我父亲起得很早。

6.我们非常喜欢英语。

7.他常常步行去上学。

8.他努力学习英语。

9.她学英语吗?

10.他是做什么工作的?

11.他不在家里做作业。

12.我们星期天不去学。

13.他经常十点钟睡觉。

14.有时我五点钟起床。

15.他们早上七点钟去上学。

小学六年级英语翻译句子练习。

1.我正在读英语。

2.他正在写字。

3.你正在唱歌吗?是的，我在唱歌。不，我不在唱歌。

4.他(她)在听音乐吗?

5.你正在干什么?我正在做作业。

6.看!杰克正在游泳。

7.听!她正在唱歌。

8.现在我正在打扫房间。

9.你父亲在干什么?他正在看电视。

10.他正在打一封信吗?是的。

11.琳达经常在晚上做作业,但她今晚在看电视。

12.今天天气不错。瞧!他们正在草地上玩耍。

13.我不能和你出去了.外面正下雨呢。

14.现在我们正在吃晚餐。

15.我的父母年岁越来越老了。

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