最新英语学习计划英文(模板8篇)

计划可以帮助我们规划时间，提高时间利用效率，更好地安排各种活动。在制定计划时，要注意合理安排时间和休息，避免过度劳累和疲劳导致计划无法执行。在执行计划过程中，及时调整和修正计划是很重要的，以下是一些灵活调整计划的建议。

英语学习计划英文篇一

“xx”英语词汇立体学习法已经成为我校英语教学的一道靓丽的风景线，它以它的独特魅力被广大的师生所青睐。本学期我们将进一步扩大研究的范围，争取更多的成果。本学期（20xx年9月－20xx年6月）课题研究工作安排如下：

1、在全校范围内推进“xx”单词词汇立体学习法的实验，让全体学生感受其功效，打碎机械记忆的枷锁，走出传统记忆的禁锢。

2、聘请专业教师为课题组教老师做多媒体课件制作技巧的指导，使课件形式多样，从演示文稿提高到flash动画。于学期末进行优秀课例和优秀课件的征集。

形式进行讲课、听课、评课、座谈等进行研讨交流。

4、第一学期继续从事所任阶段教材内容中每一课单词的词汇具体学习方法的研究、探讨及整理工作。第二学期进行单词大汇总。按照课本顺序，从1册到六册以单元为顺序逐册进行。

5、对“xx”英语词汇立体学习法作理论上的阐述，撰写《“xx”英语词汇立体学习法概论》和《“xx”英语词汇立体游戏活动概论》，以便更好地指导教研和进行校际交流。

6、聘请市教研室刘老师来我校进行课题研究的指导工作，以确保研究的科学有效。

7、相关实验教师根据教学实践，写出阶段反思和阶段性论文，提高自身的理论水平和研究水平，丰富头脑，不断进行完善和提高。

第三阶段研究计划。

“xx”英语词汇立体学习法的研究，已经完成了前两个阶段的研究工作，过度到了第三个阶段的工作中来。这个阶段的工作主要是经验总结和材料汇总。课题组成员要坚持不懈地工作，把课题研究的成果尽可能多地挖掘出来。本阶段（20xx年10月－20xx年11月）课题计划如下：

1、初中单词总表的输录。单词的分块汇总打乱了单词的学习顺序，为了方便不同程度的学生来进行单词查阅，特计划于九月份进行初中全部六册课本词汇的微机输入工作。要求按照书后字母表的顺序和格式，先分册输入，再编排总词汇表。

2、词汇分类板块的二期加工。本学期把暑假输入微机的单词板块进行二期加工，如排序、注释等等。分工原则上于上一个学期相同。

3、完成课题研究的论文、课例、课件的结集工作。

4、完成单词游戏活动集锦的编排工作。

5、完成课题研究的论文、课例课件的结集工作。

6、完成课题其他相关材料的收集和整理工作。

7、写出结题报告，申报结题。

8、总结成果，申报成果。

英语学习计划英文篇二

由于小学英语强调听说，读写的练习少，所以学生的读写能力相对弱。因此，小学生升入初一以后要尽快调整好学习方法。

学生单词背诵得好是件好事儿，因为背会英语单词是学好英语的基础。但在记住单词的基础上还应记住单词的固定搭配以及固定用法，以便于下一步灵活运用。

由于目前初一学生使用的英语教材词汇量大，内容灵活，语法项目多，学生在课堂上认真听讲并且记课堂笔记对于学好英语显得尤为重要。回到家后，学生将课堂上记录下来的重点内容进行及时复习。对于课堂上没有完全理解的问题再进行认真思考，如果还是没弄清楚，等第二天上课时要及时问老师，不要将不会的知识积压。

要养成总结错误的习惯。每次测试之后，要把做错的题抄在纠错本上，隔一段时间就拿出来看一看，以免再犯类似的错误。

寒假即将来临，学生千万别错过学习英语的好机会，大家应该安排好作息时间，有计划地学习英语，最好到书店买一两本练习册做一做。对于英语语法部分还不清楚的学生，最好买一本初中英语语法书，在假期里自学。

文档为doc格式。

英语学习计划英文篇三

背熟八年级上下两册的单词(掌握发音、拼写、汉语意思以及词性)和课本最后一页的不规则动词的过去式和过去分词表。

注意：每天给自己设置目标，比如每天记30个单词，分两次记，中午一次，晚上一次，每次个15个，晚上背时把中午背的15个单词再拿来复习一下，晚上睡觉时把背的30个单词再浏览一遍，第二天在进行第二组单词时，先复习前一天背的单词，还没掌握得用红笔做记号，以后统一再复习。

2.听力和口语。

把八年级上下册课本中的听力练习和文章录音找出来听，可以采取一下的方法(如果听不大懂的，可以采取以下步骤：先放录音，按暂停，跟着录音稿复述，反复几次，达到可以不用暂停就能跟着录音一起读的程度，在跟读的过程中把不会的高频词汇、短语和句型记下来，熟记，然后不看原稿再听)在此过程中要纠正自己的发音并且学习常见的英语地道表达用到口中。

3.知识点梳理我们在课堂上会对平时所学的知识点进行复习总结，并且配套一些练习来夯实基础。把平时在学校上课没弄懂的知识点和练习，归纳到一个本子上，上课时来问我。把讲过的做错的题目抄写到一个本子上，考试前一段时间拿出来统一再做一遍，看自己是否都掌握了，若还有些问题，记住一定得问我，不留任何疑问。

4.练习(每周花两到三天完成)。

自己下午后多做些考试涉及到题型的练习，特别是短文填空、完型这类较难的题型。以后我会准备一些优秀作文范文，先拿来背诵学习优秀的词汇和句式。此外，八年级上下册一些课文也可以拿来背诵，比如环保、礼仪、活动等有代表性的文章。逐步练习自己作文写作能力。

做一个表格把每天每周完成的进度做上记录!!goodgoodstudy,daydayup!

英语学习计划英文篇四

本计划的制定坚持了博.众长，共同讨论制定的原则，开学之初，学校课题组召开了课题实验动员大会在大会上课题组成员结合上学期的课题实验工作，在总结不足的基础上，结合我校本学期课题实验的实际情况的，共同讨论制定本计划。

二、总体目标。

继续坚持我校攀登英语基于问题解决的教学研究模式，创新性地进行研究活动，将课堂问题课题化，进行专题研究工作，更好地贯彻攀登英语实验的理念、学习常规管理，引领参与实验的教师进行科学研究，促使实验教师树立现代教育理念、改进教育、教学行为，提高教师教育教学能力。提高学校的科研管理能力和校本教研能力，建立学校的英语特色和优势，深化学校的课程改革，提高学校的课堂教学效益。

三、教学研究的方式。

继续开展基于问题解决的教学研究模式，一种方式是：以课堂教学的研究为基础，以问题解决为主线，在开展课堂观摩评价的基础上，通过召开研讨会议的方式进行研究活动，最终解决问题。另一种方式是：进行教学问题的汇总，拿到问题后分头进行学习、研究和思考，然后召开研讨会，共同讨论，寻求解决之道。第三种方式是：将困难问题课题化，进行主题研究，通过研究活动的开展，解决问题。

四、常规教学研究活动。

在每周五召开的例会活动中，进行整体备课，本周观摩课的研讨活动，找出课堂教学中的不足及问题，及时讨论，提出解决措施。对本周实验活动中出现的问题进行研究讨论，寻求解决之道，对于难以解决的问题，确定召开教研会议解决。

英语学习计划英文篇五

幼儿期英语教学以培养兴趣为主，创设适宜的英语学习环境，利用多形式多通道让幼儿接触英语，在丰富的游戏情景中结合日常生活经验，力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下，学会丰富的英语词汇，掌握简单的日常用语，养成学习英语的习惯，为今后的提高学习打好基础，幼儿英语教研计划。英语教学面向全体幼儿，使每一个幼儿通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高。

二、英语教研的目标：

幼儿英语教育的总目标定位在：创设良好的英语教育环境，培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣，通过英语教育促进幼儿全面发展，使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中，激发幼儿浓厚的学习兴趣，培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用英语的能力和技能，获得对英语活动的敏感性。

三。教研工作措施：

1、有目的有计划的组织教师加强自身英语口语的学习，丰富关于幼儿英语教育的理论和教法，学法。

2，组织教师《英语日常口语训练及测试》。

3、各班继续坚持早餐前的英语一日听活动。

4、继续坚持早操英语小广播（每周各班小朋友也有机会表现一次）。

5、继续每周星期二星期四做幼儿英语广播体操。

5，英语特长班。

6、期末英语特长展示。

7、六一英语节目编排。

8、英语角的创设，让孩子多说、多听，工作计划《幼儿英语教研计划》。一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外，教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。

9、各班老师每月掌握一个英语小游戏（简单口令动作）。

10、按计划安排各班英语课。

四、教研工作具体步骤安排：

（2）学习教师日常用语。

（3）顺利开展英语特长课。

（4）游戏口令：英语课堂常规口令。

（1）分班分段检查教师及小小朋友的日常用语：早上好！你好！再见！

（2）继续开展英语特长课。

（3）游戏口令：跟我做方面的口令动作。

（4）继续学习教师日常用语。

（1）检测教师及小朋友的日常用语：下午好！晚上好！对不起！

（2）继续开展英语特长课。

（3）游戏口令：表扬方面的听口令做动作。

（4）继续学习教师日常用语。

（1）j检测教师及小朋友的日常用语：谢谢你！不客气！

（2）继续开展英语特长课。

（3）英语游戏：课堂常规。

（4）继续学习教师日常用语。

（5）英语节目编排。

（1）检测教师及小朋友的日常用语：本期所学的所有常见日常用语。

（2）继续开展英语特长课。

（3）英语特长展示。

（4）复习教师日常用语。

总复习及英语角的创设。

英语学习计划英文篇六

经过第一阶段的准备工作，我们的科研课题顺利地过渡到第二个阶段——实施阶段中。本阶段正值教学的黄金时期，有利于开展全方位的课题研究工作，在课题实施方案的基础上，特制订本阶段第一期（20xx年5月－20xx年6月）课题科研计划：

1、英语组全体教师进一步学习黎学智教授的“逻辑记忆法”理论，邱大炮的《黑英语》词汇学习模式，以及“图忆英语”词汇学习模式，对它们做深层次的研究，更多的吸取其精华为我所用。同时，利用互联网的优势进行网上学习和交流，关注词汇学习方法和词汇研究的前沿理论。

2、定周四为教研活动日，课题组隔周活动一次，以便各年级实验教师集中交流研讨。平时的活动由年级组长负责。

3、定期给实验班的学生做“xx”英语词汇立体学习方法的专题讲座。让学生对该方法有一个总体的认识,以便更好的在学习中运用。

4、对实验教师进行课件制作的技能培训，提高大家的多媒体教学课件及词汇活动课件制作水平。

5、各年级的实验教师在实验班进行词汇立体教学的实验，把“xx”英语词汇立体学习法渗透到日常教学工作当中，指导学生用新方法进行词汇学习，初步扭转实验班的学生词汇学习的传统方式和低效局面。

6、每学期组内开展两轮的汇课交流活动。要求实验班的教师每人推出两节课，作为组内交流；课题组向学校推出两节公开课。交流课原则上分年级集体备课，听课、评课英语组全体教师参加，共同探讨提高。

7、在日常教学活动中，实验教师要以“xx”词汇立体学习法为基本理念，做好所任阶段教材内容中每一课单词的词汇具体学习方法的研究、探讨及整理工作，并于本学期末进行阶段汇总，为下一个学期课题活动的深入开展奠定坚实的基础。

8、在班级或学校内开展了各种形式的单词游戏活动。每个实验班在每学期举行阶段性词汇活动2－3次，每年级于学期后期都组织了一次校级词汇游戏活动竞赛。

9、做好学生词汇学习现状和学习方法的调查工作，根据调查情况作具体工作的调整。

英语学习计划英文篇七

今天是我第一次写人生规划的日子，以前也有过对自己未来人生的许多计划、思路和想法，但从来没有象今天这样以如此正式和书面的形式表示出来，于是我放纵了自己的行为，放慢了自己的脚步，我甚至觉得自己听驻不前了，我迫切的感觉到在即将到来的而立之年全面地、系统地规划自己未来的重要性了。

一、自身分析。

回过头看我已经过去的近三十年里，我可以对自己的喜恶、优缺有很客观的认识，并对自己有一个总体的评价。

我是一个后起而奋进的人。读书时代的我是个不爱读书的人，满脑袋想的是如何让自己象风一样自由玩耍和生活，尽管这样的追求让我拥有美好、单纯而浪漫的少年时代，但因此我错过读书的黄金时代，等我知道自己的贫乏时，我已步入了社会。起于对网络世界的好奇，我通过网络开始真正意义上的去了解外面的人、外面的世界，我发现外面的世界如此的神奇、美妙、精湛，于是我第一次开始了对自己平庸、无知和愚昧的审视。幸好，我总算是个后起而奋进的人，在工作和学习的双重压力下，我没有懈怠，朝着自己想要的方向努力着，我利用两年的时间学习电脑知识，终于如愿以偿的成为单位的技术员，并因好学、勤奋的良好品行在同事和领导中产生了较好的影响。我重新将在高中和大学学得滥透了的英语拾了起来，并花费大量的时间使自己达到本科的英语水平，同时我花了两年的时间自学中文本科课程，并以良好的成绩毕业。

我是一个容易骄傲自满而又信念不坚定的人。我的过去经历过很多次失败，有些足以让我通彻心扉，认真归咎起来，就在于我个性当中骄傲自满和妄自尊大的一面，对自身、他人和环境的不足认识，使我常常认为自己的`观点、做法是最为正确的，有时甚至会不屑于听从他人的劝阻和提点，在考场上则表现不假思索、为先入为主。在遇到失败、受到挫折、陷入困境时，又会变得一蹶不振，信念动摇，这时打击和激将是让我重新振奋的好方法。我总认为我的骨子里是不服输的。如果我的过去还有那么一点点成功的话，那是因为我个性中还有那么一点不服输的血液在流淌。

二、人生目标。

通过自己的努力，以自己的兴趣爱好为基础，不断丰富自己的阅历，不断完善个人修养，激发自己内在的全部潜能，最大限度为家庭和社会贡献自己的力量，从而达到实现自己人生价值的目的。

三、今年工作目标。

目标：工作上，要求圆满完成各项任务，努力提升自己的理论水平，提高写作水平，并力争评选年度优秀公务员。学习上，要在11月份通过学位考试、努力考好12月份的雅思考试和国家公务员考试。

差距：1、英语基础薄弱，特别是口语和听力，离雅思考试6。5分的成绩还差很远。2、写作水平、政治理论水平不高，理论概念零散。3、知识面不丰富，扩散性思维不强，想问题不够深入和全面。

解决方案：

1、充分利用上班空闲时间，研究领导讲话和重要理论文献，有针对性的对社会、生活中的热点进行书面的评论，一个礼拜要求写出一篇评论和议论文章。

2、利用业余时间，以新概念的2-4册为主，进行口语和语法的训练，要求模拟原声带全册背诵，60天内完成第2册的背诵，90天完成第3册背诵，90天完成第四册背诵。以美国情景剧《老友》为主，进行听力训练。对前3季进行精听，后7季泛听，要求前3季达同声口译，学习时间半年。

3、限定收看电视节目，以cctv-9为主对时事政治、热点新闻进行了解。坚持每天写工作、学习笔记，以便查找不足、总结经验。

四、未来五年工作目标。

工作上，争取获得连续三年(-2012)公务员，免笔试进入任职资格面试圈，并取得资格，为自己争取到一个良好的提升平台。要在两年内通过6。5分的雅思考试，获得去国外进修的机会，三年内拿到全国三级口译和笔译的资格证书，并参加各类可以提升自己和改变命运的考试、活动，借此来检测自己的学习情况，改变目前的生活现况。

英语学习计划英文篇八

学习英语必须下苦功夫，时间是最重要的。

周一、三、五

1.每天早上6：00-7：30背课文(复习前天所学，要大声朗读)

2.8：00--9：00在车上听磁带或看英文报。

3.12：00--13：00看网上的英语网站，你感兴趣的，好玩的，你能看明白的。

4.6：00--7：00听广播(英文)，边听边记，将自己听到的记下来。如果能录音就更好，最好的方法是录3-5分钟内的，然后反复听并根据听到的写下来。

5.晚上7：00-9：00学习课文(听磁带--读单词--写单词--看课文学习--整理重点)，重点指你感到陌生的。

6.9：00-9：30读课文5遍。9：30--10：00复习今天的学习，重点的要看3遍。最好能背一遍课文和默写一遍所学单词。

7.10：20--11：00床上复习今天所学到的英语，只需脑子里回忆。

周二、四、六

每天花2个小时复习前天所学的。

最好能找个英语学习角进行口语练习，1.5--3个小时。

或看一部英文的电影，原版的。

周日

检查一周的结果，然后做调整。

按以上一年英语会快速提高。

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的.黄金时段早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业晚饭后：应根据各人情况妥善安排早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果，我上次发现个学英语的利器"恒星英语学习网"，网址是，嘿嘿一般人我不告诉哦~还有，趁有功夫时练练体育吧.

一、总则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，尤其建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。(2016年度村委会工作计划)

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、方法(这两种方式结合起来，效果最佳)：

1、听写法(逆向听写法)

英语学习计划的第一种方法叫逆向法。逆向法的要义在于“全文听写”，即：尽力听，把听出来的写下，听不出来的先放着，下次继续。钟道隆老师使用复读机，听写voa，强调不看原文。

很多逆向法的实践者认为，过于强调不看原文会导致时间浪费，因为有些没有接触过的词汇根本无法听出来。

使用能飞视听学习软件，不但可以全面高效实践逆向法，而且可以：1)听写视频;2)可以在听写的时候显示生词。

操作方法如下：

2、看电影学英语法(既轻松又快乐)

对于英语听说能力的学习者，学好英语，必须要有一个明确的英语学习计划，看电影学英语是最佳的方法，因为电影或美剧的发音是最清晰的，语境生活化，适合练听力和模仿语音，只要认真地有兴趣的学习，那么效率一定是最高的，如果你能看透10-20部的电影或看几遍老友记，英文的听说读写能力会全面过关!

看电影学英语五部曲：(以老友记为例来介绍)：

第一遍(听力)：看双语(中英文)字幕和阅读影片台词，了解电影情节。

第二、三遍(听力)：只看英文字幕，看不懂的地方根据影片剧情进行猜测。

第四遍(听力)：看中文字幕，尽量多猜听不懂的英文。

第五遍(口语)：模仿电影的对话，比如角色扮演，二语悉得7点步骤进行口语训练。

通过这两种学习方法，您每天只需1到2小时，或利用零碎时间，结合影视来学习，效果非常明显!