寻宝活动策划方案(优质9篇)

方案的制定需要考虑各种因素，如时间、资源和预期效果。首先，我们需要明确总结的目的和对象，确定需要强调的重点。方案的成功与否关键在于执行力和沟通协作能力。

寻宝活动策划方案篇一

1.孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。

2.在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。

3.幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。

二.活动形式：“走出去”——家长幼儿，园外寻宝。

2.年级分组，每组二到三个家庭进行，间隔2分钟以上进行下一轮。

4.每组家庭通过寻宝游戏时，必须是全部完成任务才可通过。每组只有一张任务卡。

5.寻宝活动以儿童与家长合作查看地图、寻找宝藏;每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点，每个藏宝点都有闯关游戏，闯关后在任务卡上印印章以示寻宝成功。

6.父母引导帮助的形式进行。通过游戏后获得寻宝印章，前往下一个藏宝地点。

7.找到最后一个藏宝点，获得寻宝印章之后，到宝藏区换取宝藏。(即老师赠送幼儿园奖品)。

活动奖状设定：

时间设计。

20分钟内金牌家庭奖最佳默契家庭。

25—30分钟银牌家庭奖。

(没有在规定时间内颁发寻宝参与奖)。

9.每个寻宝游戏应准备可4-5个家庭进行活动。

三.活动时间：20xx年11月22日上午九点(暂定)。

四.活动地点：徐特立公园或月湖公园。

五.参与人员：全体师生及家长。

六.活动准备:。

1.地图：选用公园的定向地图或游览示意图做基础图。地图上需有清晰的方向指示线(指明南北方向)，并标明各种地形及标志物标，如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。之后在基础图上用圆圈(或×)清楚标记藏宝点并标明号码(如有10处藏宝点，则依次标为阿拉伯数字1-10)。不要在地图上绘制通往各个藏宝点的路线。

2.登记表和寻宝任务书。

3.藏宝点标志及印章。

放置在公园内的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的标准型标志。刻有对应数字的印章系于标志上，用于在寻宝任务书上盖章来证明队伍成功寻得此宝。

注意，相关负责人需要准备备用的藏宝点标志和数字印章。

4.参赛者佩戴的用于区别队伍的标志、有园标的帽子，工作人员的园服，计时器，大喇叭，相机，摄像机，桌椅，条幅、记号笔/白板笔等。幼儿统一着装。

(可用广告纸制作每轮参赛的家庭编号)。

5.活动奖状和小奖品。

(为小朋友准备活动礼品。凡成功完成寻宝活动的家庭都可获得活动奖状。)。

6.活动邀请函。

7.活动免责声明书。

8.准备相关游戏活动准备。

9.班级签到表，寻宝登记表。

10.横幅2条以上。

11.各种标识。

七.活动流程。

一)集体活动。

1.幼儿园课间操展示(部分——幼儿园，英语(互动))。

2.活动规则及要求，温习提示。

二)分批进行。

1).大，中，小班按年级开展活动(具体寻宝游戏还要根据场地调整)大班：

五个藏宝点：

1.两人三足。

准备：绳索5-8条，锣鼓5-8。

寻宝规则：用绳索捆住家长与幼儿的腿，进行5-10处，敲锣以示完成。

2.跳绳：

准备：跳绳5-8条。

寻宝规则：大人带小孩一起跳绳，连续3个，完成后即可获得印章。

3.猜谜语。

准备：活动前准备谜语若干个。

寻宝规则：家长和幼儿一起猜谜语，回答正确即可获得印章。

4.好玩的乒乓球。

准备：20个乒乓球，5-8幅球拍。

5.答题寻宝。

准备：题卡。

中班。

五个藏宝点：

1.步步为营。

准备：飞盘20。

2.画画。

准备：活动前准备作品命名题。

寻宝规则：根据题目命名，家长跟幼儿一起完成一副作品。

2.吹气球。

准备：气球若干。

寻宝规则：幼儿吹1个，家长吹2个气球，完成之后摆一个造型。即可获得印章。

4.猜谜语。

准备：活动前准备谜语若干个(有关生活知识)。

寻宝规则：家长和幼儿一起猜谜语，回答正确即可获得印章。

5.答题寻宝。

准备：题卡。

小班。

五个藏宝点。

1.夹球。

准备：气球若干个。

寻宝规则：请家长和幼儿一起用身体的部位夹住已经吹好的气球，运至终点。即可获得印章。

2.画画。

准备：活动前准备作品命名题(蝴蝶，向日葵……)。

寻宝规则：根据题目命名，家长跟幼儿一起完成一副作品，并签上自己名字。即可获得印章。

3.答题寻宝。

准备：题卡。(有关歌唱，及一些尝试性问题)。

4.保龄球。

准备：易拉罐若干，皮球5-8。

5.投球。

准备：沙包5-10个，飞盘5-10个。

寻宝规则：家长小宝宝都站在指定地点，小宝宝双手，{单手}投掷沙包，家长双。

手{单手}拿飞盘接沙包。

2).完成5个寻宝点，按照任务卡要求，到宝藏区领取礼品及奖状。

3)活动结束，家长带幼儿自行回家。

八.活动要求：

1.以家庭为单位。每次活动一大人一小孩参加。

2.由家长自愿的原则参加活动，活动前家长签定有关活动免责声明书。

3.活动中请穿着合适的衣物和鞋帽，并注意适当采取措施防蚊虫叮咬;。

4.活动运动量大，请家长们准备好汗巾以及食物与饮用水。

5.家长自带幼儿在规定的时间内带幼儿到活动场地。

九.人员安排。

每个寻宝游戏2人负责(按照年级分配老师：一个主负责整个寻宝游戏，一个配合，做好备注家庭开始时间及安全工作)。

礼品1人。

奖状书写1人。

颁发奖状1人。

全程摄影，拍照2-3人。

文档为doc格式。

寻宝活动策划方案篇二

四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节。

目的：通过此次趣味寻宝活动，增进会员间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;。

主题：开阔眼界;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。

20xx年4月x日重庆园博园。

总负责人：

后勤部负责人：。活动所需物品的准备，联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人：。负责活动中摄影和拍照，还有活动期间照片的采集。007部负责人：。负责所有的任务题目方面的事宜。要求：绝对保密。站点负责人：。共设立4个分站点，1个总站;各负责人分别负责4个站点。一个总站.

各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

5、活动颁奖，用时最少的.一支队为一等奖，并为获奖队伍颁奖。

本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则：

1、共设立2个队伍，每个队伍10个人。

2、比赛总共设4个关点，提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点，每个关点设有任务箱(分别为a(挑战智慧)、b(考察勇气)、c(检测细心)、d(针对沟通)、e(考察耐心))，每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一，完成任务后通关，每个队伍会在每个关卡拿到一个信封，参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点，抽取一个任务纸条，完成任务后回到该关点，凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封，参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点，继续通关，当找到第4个站点的时候，会得到完整的藏宝图，然后寻找最终宝藏并速回总站。

根据可能出现的安全事故现场备好应急药品，并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故，及时对伤员进行抢救，以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治，严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。

1、本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。

2、参赛者不得违背比赛规则，不得以任何作弊行为获取案，严重不听劝告者，可取消其参赛资格。

3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。

4、管培生悦游会对本策划书拥有最终解释权。

寻宝活动策划方案篇三

一、活动概况：

1、活动名称：行走在师大，感受师大——校园寻宝活动。

2、活动方式：全班同学分成5组进行实地实践。

3、活动策划人：本班青志协小组长。

4、活动参与人员：13经济班所有人员。

5、活动地点与时间：湖南师大本部校区10月23日8：30~10：30。

二、活动预期目标与实际成效：

1、预期目标：我院青志协各成员希望通过开展本次行走活动，让同学们更加了解我校的结构布局和各个学院的地理位置（包括各部门的具体位置和工作），为了让以后的青志协工作更顺利的进行。

2、实际成效：大家通过走访5个不同的站点（景德楼；新闻与传播学院；五舍广场场；体育场和我院），初步了解了我校的总体布局，沿途的相互帮忙和关心促进了大家的团对互助精渖，也让大家度过了难忘的一天。

三、活动认识：

2、活动时由于对游戏活动规则的不了解使得活动现场有点混乱；

5、同学们都说活动不错，所以以后的类似的活动应该在这次活动的基础上做得更好。

四、活动心得：

经过两周的准备，我们班于23号进行了行走在师大的寻宝活动。在活动中工作人员付出了他们辛勤的汗水，为了把这次的活动弄好，他们从不说一声累。正如先人说的一样：只要有付出就会有回抱，不要去担心付出如流水一样逝去。当天活动时同学们表现出的积极性让每一位工作人员都感到了安慰。同时，活动过后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同学的活动感受：

2、我最大的感受之一就是我们那是行走在师大，而是奔跑在师大，我们为了第一名的宝物而一路奔跑，跑得面红耳赤，跑得上气不接下七，但是我们一路笑声不断。

我的感想之二是我们年轻，我们活力，我们应该多参加一些活动来使我们的青春无悔。

3、行走在师大就犹如行走在人生路途中，每一站，我们努力拼搏；每一站，我们都必须用心去对待；无论前方的路有多坎坷，我们都必须用我们的坚毅去克服；无论前方的路还有多遥远，我们必须上恃之以恒，把它走完。因为有付出才回有回报。

4、我是一个内向型的女孩，但这次活动我充分表现出活波开朗的一面，通过与大家的交流和互动，我感受到了强烈的集体荣誉感与团结的精神在每一个人的血液中流动。最重要的是这次的活动让我真正的与集体融合。

寻宝活动策划方案篇四

活动背景：

户外寻宝活动中的野外定向，是一项高度发挥个人智慧和体能、并强调集体合作和帮助的野外运动。每位参赛人员需凭个人定向技术、地图阅读能力、指南针运用以及自己思考判断，在陌生环境中，寻找组织人员预先安放的控制点。参赛人员凭其经验、技术、体能来判断，选出最适合的路线，寻找及完成所需到达之控制点后，必须返回终点报到。考虑到是网友们第一次独立完成户外游戏，把活动安排在相对安全的公园内。

活动目标:。

锻炼网友的判断能力、定向能力和丈量能力，考验网友的知识能力，同时培养网友的团队意识及合作能力。

——以活动为载体，提供网友们相互学习、交流的机会，达到共同提高的目的.

商家利益:。

商家可以提供服装赞助,和奖品赞助.从而来达到商家的一个宣传效果!

活动内容:。

1.首先把网友们先召集起来,然后在由抓阄的形式来分组,首先会给每个组的组长。

一张寻宝图,只是小部分,他们队通过这个小地图找到下一关的提示,我们还会设置一些比较棘手的管卡,但是绝对安全,看哪个队最先找到宝藏,最先找到的队将会得到由某商家提供的神秘大奖.其他的队也会有安慰奖.

2、比赛装备。

服装方面：以轻便、舒适及易于活动的装束为佳。

交通工具：主要是徒步。

3、比赛规则。

起点为参赛者等候区和出发区。

参赛者30人，每5—6人一组，共分5组.

4.最先找到宝藏的队伍为获胜队.

赛区内每组要求找到5个控制点，每个控制点均有下一个藏宝的信息。

——开赛出发前，每组参赛者收到第一控制点的线索（不同颜色的信封里的照片），找到第一控制点后需要回答土地爷（工作人员）的问题，再根据信封上的提示线索，继续找寻第二个控制点；在第二控制点必须回答土地爷的五个问题后获得通行证，然后向第三个控制点进攻，以次类推。在第五个控制点，网友们将会找到宝藏（一张预先放在那里的粘纸）。最后找到宝藏。

4、比赛过程。

——出发后须在公平情况下进行比赛，寻找所有需要到访的控制点。

——每组需要1名工作人员负责摄像拍照、监督和负责网友们的安全、协调和控制，但不能干涉网友的行为。

——控制点需要土地爷(工作人员)负责确保控制点线索的完备不遗失、智能问题的提问和线索的发放。

游戏地点:。

1.公园,古城,树林,比较复杂但安全的地方都行,这个会由荆州社区的工作人员。

来策划.

活动宣传:。

1.网络宣传.2网吧宣传.3qq群宣传.4活动当天的一个户外宣传!

寻宝活动策划方案篇五

随着社会经济的快速发展，人们的生活水平显著提高，户外寻宝活动也热闹起来。下面是有20xx户外寻宝活动。

欢迎参阅。

一、活动主题。

真相，只有一个……。

二、活动背景。

春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

三、活动目的。

本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

四、活动时间、地点及对象。

时间：待定。

地点：学院内部。

对象：在校学生。

五、承办单位。

主办方：学生会。

策划承办方：办公室。

六、活动内容。

首先，我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内)，然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。

七、具体措施。

1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名;。

2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传;。

3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4-5人;。

4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作;。

5、经费预算：

一等奖：200元二等奖;150元三等奖：100元特等奖：50元。

办公室成员：杨露。

一、活动宗旨。

为了宣传深圳发展银行将在1月1日举行的寻宝行动，激发公众参与，并引起各大媒体关注，我们计划在寻宝活动正式举行之前，先举行一次寻宝造势活动。活动形式力求新颖，以迎合发展卡此次活动的主体目标消费群—城市白领、精英一族以及新新人类的潮流一族，因为他们崇尚并且追求前卫都市生活，注重新事物的出现、喜欢体验崭新的生活方式;而我们的目的就是让他们在这次活动中体验到全新的生活刺激和消费愉悦，使他们认识或者更深刻地了解深圳发展信用卡，从而进一步扩大深圳发展银行信用卡的影响力与发卡量。实现寻宝大行动的最终目的：

1、推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡;。

2、宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户;。

3、教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的各项使用功能;。

4、结合路演推广发展信用卡的品牌宣传。

二、造势活动计划。

1、时间：11月20日——27日。

2、地点：深圳华强北书城门前。

3、内容：

a、千人全城寻宝预选人签名大行动。

1)活动参加对象：已经拥有发展卡的客户和渴望获得发展卡的消费人群，而且后者是我们的主要宣传对象。因为我们首要的目的就是：推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡。而通过这一签名活动可以首先部分地实现这一目的。

2)活动执行方式：在活动现场准备一块巨型发展信用卡卡样喷绘(或者将普通卡和金卡各准备一张)，邀请现场公众参与签名造势活动。凡是对我们活动感兴趣或者对发展卡感兴趣的人都可以自由参加。

3)同时在签名活动的现场安排数十名发展行咨询小姐，用于解答现场群众产生的任何疑问，包括对于发展卡和本次活动相关方面的所有问题。这样就可以配合签名活动将“推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡”的目的更好的实现。

4)活动基本效果：吸引人群;形成媒体造势;同时可以将千人签名的巨型卡样作为发展行的活动纪念长久保存，具有相当的价值。

b、全城寻宝猜猜猜。

1)活动参加对象：造势活动当日出现在现场的所有群众以及所有对本次活动表示关注的消费人群。

2)活动执行方式：在现场派发dm，同时配合工作人员的解说，鼓励消费者主动前去索取本次“猜猜猜”活动的资料---“全城寻宝图”，就是我们为本次活动设计的一个特殊的地图，上面标示出可能参与此次活动的20个商家名称，并予以编号。而消费者只要猜出正式活动当日回真正参与活动的5个商家的编号组合，就有机会获得我们的大奖。

3)大奖的确立方式：在12月10日当日进行现场公布5个商家的名称，并且将5个商家的编号打乱进行现场摇奖，如果消费者猜对了5个商家，并且其排列的编号顺序与当日摇奖所得一样，那么他就是最终的获奖者。而且他接下来还有机会参与真正的“寻宝大行动“，以获得更多的奖励。

4)备注：可以代他人索取寻宝图，但是要求每份资料都必须提供真实有效的联系方式。在给每个消费者提供寻宝图的同时，就可以为他提供发展信用卡开立申请表。

5)“寻宝图猜猜猜”活动效果：新颖的方式会大力吸引群众的参与;可以非常有利于实现活动的最终目的之二“宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户”;独特的方式也将引起媒体的追捧。

6)奖金设立：建议设三个奖项，一等奖奖金3000元(猜中5个数字组合者获得此奖项);二等奖20xx元(猜中4个数字组合者);三等奖1000元(猜中3个数字组合者);安慰奖50名，奖发展行特制纪念品一件。(备注：一、二、三等奖1名，一名以上由所有获奖者平分总额奖金)。

c、现场路秀，并配合进行工作人员的咨询工作。所有参与活动的(主动领取发展行发展卡开立申请表的消费者)都可以活动现场赠送的小礼物一件。路秀的主要内容之一就是进行情景模式教育，利用生动活泼的小品形式将使用发展卡的各种情景模式展现在广大的消费者的面前，加深受众印象，实现“教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的各项使用功能”的目的。

4、所有参与前期造势活动的消费者如果在活动期间递交的申请表被批准，那么就有机会参与后期的正式寻宝活动，就有机会获得更多的奖项。所以本次活动命名为“连环中奖猜猜猜”。

一、活动背景。

四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节。

二、活动目的与主题。

目的：通过此次趣味寻宝活动，增进会员间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;。

主题：开阔眼界;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。

三、活动时间地点。

20xx年4月x日重庆园博园。

四、活动主要负责人及任务。

总负责人：

后勤部负责人：。活动所需物品的准备，联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人：。负责活动中摄影和拍照，还有活动期间照片的采集。007部负责人：。负责所有的任务题目方面的事宜。要求：绝对保密。站点负责人：。共设立4个分站点，1个总站;各负责人分别负责4个站点。一个总站.

各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

五、活动安排流程。

5、活动颁奖，用时最少的一支队为一等奖，并为获奖队伍颁奖。

七、奖品设置：

八、财务预算：

九、活动补充：

本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则：

1、共设立2个队伍，每个队伍10个人。

2、比赛总共设4个关点，提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点，每个关点设有任务箱(分别为a(挑战智慧)、b(考察勇气)、c(检测细心)、d(针对沟通)、e(考察耐心))，每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一，完成任务后通关，每个队伍会在每个关卡拿到一个信封，参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点，抽取一个任务纸条，完成任务后回到该关点，凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封，参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点，继续通关，当找到第4个站点的时候，会得到完整的藏宝图，然后寻找最终宝藏并速回总站。

十二、安全预案：

活动前，活动组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题要及时解决。

根据可能出现的安全事故现场备好应急药品，并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故，及时对伤员进行抢救，以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治，严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。

十三、注意事项：

1、本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。

2、参赛者不得违背比赛规则，不得以任何作弊行为获取案，严重不听劝告者，可取消其参赛资格。

3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。

4、管培生悦游会对本。

策划书。

拥有最终解释权。

寻宝活动策划方案篇六

二、活动目的。

推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。

三、主办单位。

__学军中学“‘真的是’推理社”

四、参赛对象。

__学军中学高一高二部分师生(maybe没有“师”只有“生”)。

五、活动地点。

暂定为__学军中学内部。

六、活动时间。

暂未定。

七、活动奖励。

一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组。

二等奖：两组名侦探柯南剧场版cd一份/人/组。

三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组。

八、活动准备。

1、活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对校内宣传。

海报彩色20张。

大展板彩色1个。

小展板黑白2个2k/个。

条幅红底白字1幅。

(以上可以由公关部负责)。

2、于四月底前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，五月初进行报名，对报名人员进行统计后整理。(以上由推理社秘书处负责)。

3、于五月之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

九、活动流程。

1、工作人员进行工作安排。

2、参赛人员到场。

3、进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言。

4、活动正式开始：

(1)谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题。

(2)相应的线索点有各组人员值守。

5、最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推;无完成者则已完成点数最多，时间按最短者为优。

6、比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成。

7、比赛时由推理社技术部实时发送最新战况和特殊联络。

8、活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

根据报名人数分为1~5人一组(一般要装b的都会选择单干的)，各小组通过所得到的线索，推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有npc，npc提问各小组成员，回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。

十一、后续活动。

为扩大社团影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。

十二、活动要求。

1、当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动圆满完成。

2、比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。

十三、活动预算(还是yy的哈哈谁让你tm直接把这个烂摊子抛我这个可怜的副社长身上)。

1、宣传：海报：彩色a3纸1.5元/张_20张共计30元。

条幅：2幅5m+10m共计67.5元。

展板制作：共计20元。

共计117.5元。

2、奖品预算600元。

3、其他。

抽签纸条：a3照片纸3_4。

工作人员饮用水1_40。

地图0.1_50。

共计57元;。

所有预算总计774.5元。

因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害，自然灾害，外星人入侵，陨石天降，第三次世界__爆发等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。

十五、其他。

1、本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行。

2、本活动最终解释权归__学军中学“‘真的是’推理社”所有。

3、本活动目前没有赞助。

ps：预设24组(为同班的一组)。

寻宝活动策划方案篇七

一活动目的：

我们学校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高学生们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣，感受到紧张刺激的寻宝经历，同时能使同学们的逻辑推理能力得到充分的发挥，开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达能力、团结协作能力。让参与者得到体能方面的锻炼，而且我们的活动路线几乎囊括整个大连大学，可以让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的了解，有助于同学们今后的学习和生活。

二活动时间：

__年4月22日15点。

三活动地点：

大连大学。

四活动人物：

大连大学在校学生，可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队，要求每队5人(男生3人为上限)。

五活动前期宣传：

1、时间：4月13日到4月17日，4月17日18点前截止。

2、所需物品：展板一个(新文楼)，海报：(新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)。

毫无竞争的一次寻宝，感受谁是幸运的一次寻宝，快来参加寻宝活动吧!报名要求：可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队，要求每队5人，直接报上队长名，不需要任何费用。参加者除了得到寻到的宝物外，均有一份精美礼品赠送。

报名截止日期：4月17日18点

举办单位：大连大学旅游学院学生会。

4、自习室宣传：党支部、分团委：新理。

主席团、办公室：理阶。

学习部、生活部：医阶。

文艺部、信息部：旧文。

宣传部、外联部：文阶、环化。

体育部、就业部：新文、国际。

林__学长负责通知每个学院学生会体育部部长，让各院体育部部长宣传一下。

六赛前培训：

1、在活动开始之前，对工作人员进行培训。

2、依据报名情况，策划进行进一步细致调整后，在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进行培训，讲清各种注意事项(要求提前准备好)，此次活动的举办本着安全第一的原则开展。

七活动流程：

(注意活动过程的照片采集及整理)。

1、活动前期：照下标志性的物体和角落，问题和谜语都设置完后将一一的装到信封里，安排好活动中的5种不同路线，在各谜题设置点、关卡设置点放置信封等物品，预计时间为一个小时。(注意：放置顺序严格按照路线安排，避免第一组出发时安置未结束而导致活动无法顺利进行)，所有关卡处工作人员要安排妥当。

2、要求参加活动的同学将于活动当天12点10分在钟楼广场集合，经20分钟的休息整队后，12点半准时每组的组长抽取标有序号的信封。

4、第二封信封里仍是照片，这里的照片相当第一张来说会有一定的难度，这张照片是防火通道里较为抽象的一个角落，参赛人员要仔细的辨别方可找到，在这个环节要求把所有队员的腿绑在一起，以便考验团队精神(照片为证)，找到后重复上面的一系列环节后，方可在附近找到第三个信封。

5、当找到第三个信封的时候，剩下的关卡全部设在防火通道之外，第三个信封里装有一些简单的小谜语，谜底就是下一个关卡所在的地方，(如果此关找错了地方，工作人员将会告诉这个小组被淘汰了。)找到相应地点之后仍重复那一系列的任务方可进行下一环节。在第三个关卡处进行一个小游戏，这个游戏很简单，游戏完成后工作人员会告诉这个小组下一个关卡所在的地点。

6、最后的一个关卡会相对难一些，不是那么容易就能寻到宝物的，这个关卡会是一个含金量较高的智力型小游戏。游戏挑战成功方可寻宝!

7、宝物就在最后关卡的附近，活动共设了5中不同的线路，就说明最后所有的团队会到达5个不同的终点，每个终点附近会藏有2盒子，盒子里装有所寻到的宝物的纸条，拿着这个纸条到新文楼4楼旅游学院学生会换取奖品，(这里解释一下，不一定哪个队伍先到就哪个队伍找到了这个盒子，这个里面也含有一定的幸运因素，也许后到达的队伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是还是先到达的队伍找到盒子的几率大些，如果几个队伍同时拿到了盒子，那就划拳来决定，盒子归胜方)信封不得丢弃损毁，需要统一带回终点，经检查工作人员签字和团队所有环节合照都无误后方可领取宝物!

八工作安排：

体育部、主席团：总调动，策划整个活动路线，赛前照片的采集，赛前培训，展板的放置。

制作宣传海报、展板：

5个谜语的策划：

5个简单游戏的策划与5个智力型小游戏的策划：

当天的工作人员共50人：共25个不同地点，每个地点2人，负责照相的25人：负责签字和游戏的共25人：

九活动后期：

1、现场整理，打扫活动产生垃圾并回收可循环材料，信封保证回收。活动过程中的各种纸张由相关的工作人员负责收集带回。

2、活动的风采展：经整理后，把活动的照片展示出来，和大家一起分享，重要把寻到宝的队伍的照片贴出来，因为他们是幸运的，同时也是经过一系列的考验之后才寻到宝的，这里有他们过人的智慧与超人的能力，这是一个难忘的过程与经历，值得分享，同时照片公示之后大家也能清楚宝物最终落入何方，这个展示是对这个活动的公开公平公正性的一个有力证据!即使大家没有寻到宝物也让大家心服口服!

3、总结经验：所有工作人员都要总结活动中出现的问题和不足，为以后的活动积累经验!

十活动意义：这次活动的举办的是给大家放松心情，愉悦身心的，可以称得上是没有竞争的一次活动，主要就是大家玩的开心就达到了我们举办活动的目的，在增加感情，开心快乐活动中或许还能收获一份宝物，何乐而不不为?在这里也能够充分看出我们的团队协调能力与合作能力，这些能力也为以后我们工作生活而打下一个坚实的基础!

十经费预算：

足球一个100元。

篮球一个100元。

排球一个100元。

羽毛球拍5个100元。

乒乓球拍2个100元。

寻宝活动策划方案篇八

活动名称：

厦门大学嘉庚学院第六届“书海寻宝”搜书大赛。

主办单位：

厦门大学嘉庚学院图书馆。

承办单位：

厦门大学嘉庚学院读者协会。

一、前言。

冬日的阳光软软的、暖暖的，落在每个同学的发间，一天的快乐再次起航！你是否曾徘徊在灯火阑珊书架旁，感慨“一书难求，力不从心”？你畅游书海淘宝高手，多年来难逢敌手，跃跃欲试？或者年仅仅因为隐居室宅倦了，需要放松心情舒展筋骨？4月2日厦门大学嘉庚学院图书馆，只为等待你！书海寻宝之搜书大赛坐等各路英雄参战！

二、活动背景。

通过前期的调查了解，发现不少同学对图书馆书架的摆放规则、书本的分类况以及书籍的摆放位置并不了解，寻找书籍时花费大量时间。为切实节省同学不必要的借阅时间，让同学们更好的走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆，厦门大学嘉庚学院读者协会开展第六届搜书大赛。

三、活动目的及意义。

1、以游戏的方式增进读者对图书馆整体情况的了解和把握，加深读者对图书归类摆放规则的认识，学习检索图书的方法，引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。

2、宣传并强化规范读者文明行为（体现在对书架的整理），促进读者与馆内工作人员的配合和沟通，从而进一步扩大图书馆的影响力，提升读者进一步利用好图书馆的.资源能力。

3、增强队友之间的团结协作能力，促进师生之间的交流情感、合作能力。

1、活动时间：

4月2日12：30——14：20（分两场，12：30——13：20，13：30——14：20各为一场）（选手自由选择比赛时段到场）。

2、活动地点：

厦门大学嘉庚学院图书馆。

3、活动主题：

走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆。

厦门大学嘉庚学院全体师生。

五、活动形式。

组队赛（双人组）：十组一批，每组两人，每批比赛半小时，由图书馆给定搜书单（于赛前由工作人员将装有所要搜寻的书籍名目的信封交予参赛者，信封中有打乱的书名小片和完整的条形码，即每组四本），参赛者通过多媒体区电脑检索——架上寻书——评定三个环节，共决出一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。

六、活动流程。

1、3月25日组建活动承办小组，包括统筹、策划、培训、后勤、宣传、现场。

2、活动宣传与报名方式：

（1）3月27日、28日北区、南区、中区食堂门口设点报名，也可通过手机短信；

（3）在图书馆电子屏幕上打出活动宣传；

（4）在图书馆led显示屏上显示活动宣传。

3、场地设备：

与图书馆方面确认比赛时间，一般安排在周三闭馆时间；检查多媒体区电脑状况，对故障电脑做出标注。

4、比赛用搜书单确定：

首先在网上选取图书若干（有多本副本优先），分类打印出来，并将用于大赛的书借入工作人员校园卡中，待闭馆时按索书号将这些书放回架上，打印搜书单，每单四本书，每本书不同类，每张书单的书相近的原则，以示公平。

5、具体比赛流程：

参赛者提前15分钟入场——领取搜书单——比赛开始。

6、2日活动进行中，3日评定奖项，4日颁发奖品、奖状，5日书的分类与上架。

七、活动规则。

1、本次比赛以时间为主要评比依据。

2、为确保公平，所用搜书电脑全部用多媒体区电脑，不得使用检索机、手机等工具。

3、本次比赛各个场所设有监督员，对选手行为进行监督。

4、在开始号令下达前选手不可打开搜书书单，违规者成绩加30秒。

5、选手比赛过程中出现以下不文明行为将受到惩罚：跑步者一次增加10秒，弄乱图书者一次增加20秒，大声喧哗者一次增加10秒。

6、每少找一本或完全找错（书名与条码号都不对）者总成绩加1分钟，书名对但条码号错误者总成绩叫30秒。若找错或少找本数大于所要求的本数一半，取消评奖资格。

7、对于检索机上找不到的书，选手可以选择放弃，事后经工作人员确认后增加2分钟（因为比别的选手少找一本书）。

八、人员设置。

（1）监督员数名，每楼层各一至两名，另总台一至两名。

（2）计时四名，记录参赛队成绩。

（3）核查员两名，核查参赛队的最终成绩。

九、活动物耗。

海报4张——用于宣传。

奖品——用于奖励。

信封——用于装减碎的书名及条形码。

a4纸——用于打印资料（100）、报名表（100）、搜书单（100张）。

十、奖项设置。

一等奖8g大的u盘（人/个）。

二等奖笔筒（人/个）。

三等奖笔记本（人/本）。

参与者均有纪念品一份（明信片）。

十一、活动经费预算。

物资，数量，单价/元，总计/元。

海报，4张，10，40。

a4纸，一打，20，20。

信封，50个，0.2，10。

奖品，200。

明信片，30。

总计，300。

十二、应急预案。

1、若当天出现停电、断网现象，可将活动压后，另择时间。

2、其他突发事件，如：活动当天出现暴风暴雨天气，虽是在室内进行活动，也可视情况而定。

十三、可行性分析。

“搜书大赛”活动通过比试读者书目检索能力及查找图书的速度，以此增进读者对图书馆的了解，帮助读者熟悉图书馆馆藏布局、分类排列构架、馆藏检索的方法，提高查书、借书的效率，从而减小因不懂如何查书、找书而费时费力。

十四、附录。

报名汇总表。

寻宝活动策划方案篇九

真相，只有一个……。

春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的`课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

时间：待定。

地点：学院内部。

对象：在校学生。

主办方：学生会。

策划承办方：办公室。

首先，我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内)，然后分别将"宝物"藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分"宝物"信息，最后通过本团队的思考与探索，找到"宝藏"。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件"宝物"，在规定时间内，哪一组最先找到"宝物"的为冠军，依次就是亚军、季军及"优秀团队组合奖"。

1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名;。

2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传;。

3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4-5人;。

4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作;。

5、经费预算：

一等奖：200元二等奖;150元三等奖：100元特等奖：50元。

办公室成员：杨露。