美文多种经典美文摘抄赏析阅读范本 美文摘抄加鉴赏(5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

美文多种经典美文摘抄赏析阅读范本一

有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其它四人的实力并不如你，于是，这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加了一个十人小组比赛，教练把平时其它人的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了第一名，再后来，这个运动员又参加了二十人小组比赛，教练说，你只要战胜其中的一个人，你就能取得胜利，结果，比赛中他紧跟着教练说的那个运动员，并在最后冲刺时，又取得了第一名。

后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在五人小组的比赛中，他勉强拿了第一名，后来十人小组的比赛中他滑到了第二名，二十人的比赛中，他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是，这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。这不由得使我想起自己上学的故事来了。

在小学的时候，自己是班里的佼佼者，觉得第一名非自己莫属；升到初中后，人多了，觉得自己能考个前十名就不错了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目标更低，即便考试稍有出入，也会安慰自己道：高手这么多，已经很不错了。就这样，我一步步从优秀走向了平庸。

是的，生活中，不会永远有人告诉我们，竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人，我们开始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上，许多人都要走的一条路。

一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行、正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。

于是，我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的`鼓劲声中，我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时，没想到他却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊'加油’而已。能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。”

农民朋友的故事不禁使我联想到，人生之路不也同样是如此，一位名人曾说：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废，无功而返。

一把刀生锈了，被弃置在一角。这把刀曾经锋利，被人天天使用，然而现在它却锈迹斑斑，被冷落了。也许是主人又有了新的刀，也许是嫌它太老不好用。一天又一天的闲置，这把刀就生锈了。这把刀会失落寂寞吗？再也不像过去光亮了。还是庆幸退休的悠闲？再也不用那么辛苦了。看见别的刀被宠爱，这把刀会心酸吗？会嫉妒吗？说不定刚开始退下来时，刀会觉得无事一身轻。然而，生就的劳碌命，使它不久便闷闷不乐。沉浸于回忆，独自悲伤，锈迹是刀的眼泪吗？谁都知道，刀是越用越快。这是刀的品格，用就是磨砺。无论是坚硬的骨头，还是柔软的肉，在刀锋之下，被切断分割！刀生了锈，就钝了。刀一钝，人们更加懒得用它。无论当年多么辉煌，可眼下毕竟廉颇老矣。人说宝刀不老。活到老，学到老。人说用进废退，流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢？人要劳动，要思考。不劳动就会生病，不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。

你是一把刀吗？是一把怎样的刀？是一把宝刀还是一把生锈的刀？包袱就是一个人身上的锈斑。名利也会羁绊人的思想，令人越来越沉重，越来越犹豫。如果你自信是一把宝刀，即使生锈了，那也不用灰心！完全不必。只要磨砺，依旧可以锃光闪亮！怕就怕斗志完全丧失，信心消耗殆尽，那样的刀，才真是一堆废铜烂铁。

美文多种经典美文摘抄赏析阅读范本二

【片头音乐响】

主持人：敬爱的老师们、同窗们，大家午时好。《美文赏识》栏目又准期和大家碰头了，我是主持人。

主持人：人活门上，我们或许有过量次挑选，或挑选好处，或挑选权力，你能否想过实在偶然候，抛却，也是一种不错的挑选。下面请赏识《抛却，也是一种挑选》

很喜欢如此一幅对联：得失失得何必患得患失/舍得得舍/无妨不舍不得。或许人生的历程就是一个不断抛却，又不断获得的历程。关键是要学会抛却，因为抛却，也是人生的一种挑选。

抛却一颗树，你会获得全部丛林！抛却一滴水，你就具有全部大海！抛却一片凹地，你就会占据一座高山！况且有些工作抛却了其实不等于落空，当你抛却了对梦的寻求，回归现实，你会发明那美妙的一天正等待着你，并为你敞开了一扇通往将来的大门。

一颗仁慈的心，苦苦挣扎着在寻找抚慰。因为太爱，而决意拜别，不能给予，也不要去索取。望着你认真的眼神，心里的不舍在伸张，可我怎能将你急忙的步伐为我停驻，回你一个浅笑，冷静的祝你旅游愉快。

很多的工作，老是在经历过以后才会明白。一如情感，痛过了，才会明白怎样保护本身；傻过了，才会明白适时地保持与抛却，在获得与落空中我们慢慢地认识本身。既然冷静相守已落空意义，莫不如立即斩断心中那情思频频，抛却你所珍重的，期待的，重新挑选。实在，糊口其实不需求这么些无谓的固执，没有甚么就真的不能割舍。学会抛却，糊口会更轻易。抛却是一种勇气，但抛却决不是对本身的反水，抛却无私，抛却虚伪，你就会变得高尚，你糊口的天空将是晴空万里。抛却一段飘渺的情感，你就会变得踏实，如释重负，悄悄爽爽。抛却，不是怯懦，不是自大，也不是自强不息，更不是堕入绝境时盼望获得的一种摆脱，而是在痛定思痛后的做出的一种挑选。

抛却，不是恶梦方醒，不是六月飞雪，也不是回避，更不是消声匿迹，心悦诚服，而是在发明了对与错、真与伪、善与恶、美与丑以后做出的一种挑选。

抛却意味着甚么？抛却是一种勇气，但抛却以后，我们将走向那边，值得深思。抛却，也是一种挑选？？

主持人：忍一时河清海晏，退一步放言高论。“宽大”是一种美德，也是胜利的要素之一。请赏识《心宽天地广》

听说，胜利的人需具有的三种素质是：有襟怀去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些大概改变的工作，有智能去区分上述两类事。不是每一小我都能取得胜利，也不是胜利的人材需求有襟怀。不管是谁，在此人世活着，并且要活出味道、活出模样就不能没有襟怀，而要做到有襟怀，就不能不心宽。心不宽，天地小，路就越走越窄，乃至没有前途。大原理大家都懂，但在现实面前，原理偶然就是不管用。谁都晓得做人要胸怀宽阔、海纳百川，可真要做到如此，谈何轻易呢？人最难的是压服本身，只要把自己压服了，工作就好办了。甚么工作都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的，他人劝我们要心宽，我们会抱怨别人太不明白人而不见得真会意宽，只要本身真正心宽的时候，我们才明白了人，也包容了统统。

阿基米德说：“给我一个容身点和一根充足长的杠杆，我便可以撬动地球。”阿基米德的这句话，条件是要有一支充足长的杠杆，这跟给大家一个公平的社会情况，人们可以施展出最大的潜能有甚么区分呢？究竟上，充足长的杠杆没有，公平的社会情况也没有，因为，这是不大概的。你获得了你认为的公平，就会使一部分人落空了他所认为的公平。在不大概的条件下，尽大概地去靠近大概，也难能难得了，奢望得再多又有甚么用？

一小我的命运，每每把握在另外一小我的手里。一小我要改变本身的命运也一定要付出巨大的艰苦和代价。社会永久无法绝对公平，人的一生，有起有落，在起升下降当中，你会把

人世的炎凉逐一尝遍。真谛的火把偶然把握在少数人手里，并且会烧伤高举它的人。我们不太信赖命运，又不能不信赖命运。只因，改变不了的就成了宿命。

遭刻魔难的人纷歧定是有罪恶的人，有罪恶的人恰恰阔别魔难。面临不公、面临苦难、面临无法改变的命运，该怎样办呢？实在，人的命运不过有两种挑选：要末死去，要末活着。死去轻易，活着才难。人们之以是要挑选艰难地活着而不情愿轻易地死去，那是因为人们对生命的威严有着本能的顾惜和保卫。选择活着，一定需求勇气，还需求有应对统统的心理筹办。明显是在理取闹，恰恰说理在本身；明显是欺凌了他人，恰恰不肯见好就收；明显是让他人受了委曲，恰恰还没良心发明？？当合理不在民气，当公众被混淆了视听，伤痕累累的你路在何方？不能改变它就接管它，接管它以后再期待云开见日的一天怎样？

不管什么时候候，也不管遭遇怎样，每一小我的心都要放宽些，再放宽些。如此，可以帮本身渡过很多灾关。人生最关键的每每就那么几步，在最艰难的时辰，若不给本身信念、勇气和气力，就会让自己碰得头破血流。心宽了，便可以越曩昔，越曩昔了，就会觉得统统都无所谓了。本身是本身的仇人，本身也是自己的主宰。打败本身的是本身，克服本身的也是本身。心宽了，就会容忍。一小我甚么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。心宽了，没有甚么不可以接管，也没有甚么不可以忍耐。有些人，虽胜犹败；也有些人，虽败犹胜；更有些人，是带着胜利者的姿势的失利人。

我从没有标榜过本身胸怀有多么宽阔，相反，正是因为我胸怀不宽阔，教养不足我才晓得心宽该有多么重要，我该是多么需求它。不吃一堑，不长一智。光阴是水，终究磨掉了很多棱角，冲洗了很多污垢。坎曲折坷的遭受，使我渐渐地明白了我究竟需求甚么。与我最需求的东西比起来，其他的必将是不重要的。既然不重要，我会与之斤斤计算吗？包括不公、反面蔼不正！我始终信赖天地有正气，直心是道场，因此实验着学会意宽。

学会意宽，是不想让本身去承受他人的遗憾，只要心中无憾，才活得轻松啊！我不想也无法去改变我身外的统统，但我必需成为本身的仆人。只要学会了心宽，能力够压服本身。那些带给他人魔难的人是罪恶的。与罪恶比起来，我愿意接管魔难。活着，不心宽也得心宽。人发展久，哪能有太多气力去与不值得的人计算！心宽了，统统也就风清云淡。只因到头来，统统都是昙花一现。

心宽路也宽，心宽天地广。为什么不心宽？天地本已广！

主持人：今天的节目到此竣事，感谢大家的收听！

美文多种经典美文摘抄赏析阅读范本三

齐：亲爱的同学们，你们好!听着熟悉的.开播曲，台南镇小学四(1)班主持的红领巾广播和大家见面啦!

男：我是四(1)中队的曹威。

女：我是四(1)中队的李璇。

男：今天，我们红领巾广播的主题是——《缤纷十一月》，希望大家能够喜欢。

女：说起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有些什么节日吗?

男：这可难不倒我——11月8日：中国记者节11月16日：国际容忍日：11月17日：世界戒烟日：11月21日：世界电视日

11月最后一个星期四：感恩节

女：哇!十一月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷十一月”呢。：

男：是啊!你可知道最近我校开展了哪些活动呢?

女：昨天上午,我校舞蹈队去实验初中参加了东台市小学文艺会演。

男：11月，我校将组织部分同学参加东台市诗文诵读比赛。

女：11月，我们将继续参加“雅家乐杯”中小学生作文大赛，十一月份的主题为：与爱同行同学们把我们记忆当中要感谢的人和事写下来参加比赛吧!：

男：11月还有一件最重要的事，就是本周我们要进行期中考试，请大家做好复习工作，以优异的成绩向老师、向家长汇报。

女：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，让我们浸润在经典文章里。

男：今天我给大家带来的美文是《秋》

女：雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏......沿着美的踪迹，我幼稚的心又融进了金色的秋天。

男：原野被染熟了，坦荡的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边。果园被染透了，黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明光中流淌。

女：金秋，最引人注目的还是那满眼的叶子，千万张叶子，载满了冬的孕育，夏的茁壮，春的萌发，凭借强烈的生命力，借助一秋爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的绿，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的蓝图之中。

男：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春华秋实”，万物始于春，成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。

女：接下来是每周一诗时间，请大家开始诵读吧!

男：下面是每周一算时间，老师、同学们开始吧!

女：英语每周一练时间到时，同学们开始英语对话吧!

男：最后是每周一歌，本周请大家欣赏《xxx》。

男：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

女：每一次的离别，意味着下一次更清新的回来。

男：短短的20分钟时间即将过去，感谢大家的收听。

女：我们下次再会。

男：再见！

美文多种经典美文摘抄赏析阅读范本四

齐：亲爱的同学们，你们好!听着熟悉的开播曲，x小学四(1)班主持的红领巾广播和大家见面啦!

男：我是四(1)中队的。

女：我是四(1)中队的。

男：今天，我们红领巾广播的主题是——《缤纷十一月》，希望大家能够喜欢。

女：说起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有些什么节日吗?

男：这可难不倒我——11月8日：中国记者节11月16日：国际容忍日：11月17日：世界戒烟日：11月21日：世界电视日

11月最后一个星期四：感恩节

女：哇!十一月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷十一月”呢。：

男：是啊!你可知道最近我校开展了哪些活动呢?

女：昨天上午,我校舞蹈队去实验初中参加了东台市小学文艺会演。

男：11月，我校将组织部分同学参加东台市诗文诵读比赛。

女：11月，我们将继续参加“雅家乐杯”中小学生作文大赛，十一月份的主题为：与爱同行同学们把我们记忆当中要感谢的人和事写下来参加比赛吧!：

男：11月还有一件最重要的事，就是本周我们要进行期中考试，请大家做好复习工作，以优异的成绩向老师、向家长汇报。

女：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，让我们浸润在经典文章里。

男：今天我给大家带来的美文是《秋》

女：雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏......沿着美的踪迹，我幼稚的心又融进了金色的秋天。

男：原野被染熟了，坦荡的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边。果园被染透了，黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明光中流淌。

女：金秋，最引人注目的还是那满眼的叶子，千万张叶子，载满了冬的孕育，夏的茁壮，春的萌发，凭借强烈的生命力，借助一秋爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的绿，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的蓝图之中。

男：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春华秋实”，万物始于春，成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。

女：接下来是每周一诗时间，请大家开始诵读吧!

男：下面是每周一算时间，老师、同学们开始吧!

女：英语每周一练时间到时，同学们开始英语对话吧!

男：最后是每周一歌，本周请大家欣赏。

男：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

女：每一次的离别，意味着下一次更清新的回来。

男：短短的20分钟时间即将过去，感谢大家的收听。

女：我们下次再会。

男：再见

美文多种经典美文摘抄赏析阅读范本五

老师，同学们：

大家好！欢迎大家收听美文欣赏栏目，我是主持人xxx，今天我为大家带来的是《舜帝的故事》。

舜是黄帝的后代，自幼在历山（今址不确）一带以耕田打渔为生，因其勤劳智慧，孝名远播，深受当地人民爱戴。

然而，舜的家世却非常不幸。母死父盲，继母又奸诈，异母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。他们以为这次舜必死无疑，就开始高高兴兴地瓜分舜的遗产：象霸占了舜的琴、屋和娇妻（即尧的两个女儿），盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。然而，正当象安坐在舜的屋中弹琴时，舜却意外地

出现在他面前了——原来，聪明的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口，当盲父和象下毒手时，他便从旁边的出口逃生了。象见舜还活着，吓得面如土色，双手僵在琴弦上，磕磕巴巴地说：哥——哥，我一直都都都很想念你。舜明知是假，却仍笑着安慰象，并一如既往地孝敬父母，爱护弟弟。这需要多大的肚量啊！

尧帝听说此事后，对他更加钦佩。便让他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后尧帝驾崩，三年守孝期满后，舜顺天应人，荣登帝位，国号有虞，故后世也称其为虞舜。舜即帝位后，广泛征求四岳等大臣的意见，惩罚奸佞，举贤任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方，又在羽山处死了鲧，使得边疆皆服，民族和睦。另一方面，他启用皋陶等二十二位贤人，使其各建奇功，百业兴旺。其中著名的，要数启用禹了。

当时，舜已61岁了，很想找一个品德高尚、聪明仁爱的继承人。这时，曾经向尧举荐过舜的四岳又出班奏道：臣以为禹可用。舜想了想说：就是那个治水无功被我杀死的鲧的儿子吗？

正是，四岳说，大王切不可根据父亲来评价儿子，这禹的确是个不可多得的人才啊！舜笑道：放心吧，我明白你的意思。

不久，舜不避前嫌，启用禹子承父业去治理洪水，也想借此验证一下四岳的话。禹深感舜的信任，力图报答，因而治理洪水时不辞劳苦，兢克业业。他经过长期实地考察，确认仅用父亲堵决口的办法根本不行，而必须以疏导为主。他就率领人民开山通泽，疏浚河道，不仅消除了洪灾，大致确定了九州的区划，更使各州恢复了生产，人民安居乐业。

舜帝很高兴，便效法尧帝，将帝位阐让给了禹。禹推辞不就，于是舜就暂时缓行，却让禹开始主掌百官，管理国事，虽无帝王之名而行帝王之实。

舜帝百岁那年到南方巡视，不幸死在苍悟；后来葬在九嶷山，此地于是被后人称为零陵（今湖南宁远县东南）。舜在即位后仍不断去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝开明的一生，对中华民族淳厚民风的形成起了至关重要的作用。

好了，同学们，今天的节目就到这样，感谢大家的收听，我们下期节目再见！广播稿三：美文欣赏广播稿

主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好。伴着这熟悉的音乐，我们的美文诵读广播，又如约而至了。今天由六三中队为大家主持美文诵读广播。我们将徜徉在美文佳篇的海洋里，用怡然的思绪感受文字与声音结合的艺术魅力；我们将吟诵在激情澎湃的情韵里，用冰晶的心境演绎出一份宁静致远的馨香之声。期待您的排麦，让我们感受您内心深处最美好的情感！下面请欣赏朱自清的散文《荷塘月色》。

《荷塘月色》：

主持人：《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇。文章借对荷塘月色的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。带着淡淡的忧愁走出家门，趁月色出来散心，顺着幽静的小路一路走来，自然而然地来到了日日经过的荷塘边，一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那样的美，比之白天又别有一番风致。荷叶是亭亭的如舞女的裙，可以想象荷叶随风起舞时婆娑婀娜的美妙身姿；而点缀其间的白色的荷花，不禁让人想起她出淤泥而不染的特性。荷花又是形态各异的：有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。用上袅娜、羞涩二词，在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。作者用细致的工笔和绝妙的比喻，对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘，荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。篇三：美文广播稿广播稿

开场白：

a:当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

b:让我为你采撷(xie)一缕阳光，留住一丝清风，让灿烂的金色印染辉煌。a：在这瓜果飘香的秋季。

b：在这硕果累累的季节。

合：“蒲公英广播站”和大家见面啦！

我是xx年班的xx

我是xx年班的xx

祝老师、同学们午间愉快！今天我们播报的主题是“名家美文推荐”，让我们一起走进叶圣陶的世界。

a:叶圣陶做小学教员时，有一次在校园内行走，无意间看到一个男孩举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止了他，并请举砖头的孩子到办公室去一趟。男孩惶恐不安地往叶老师的办公室走去，而叶圣陶自己在后面做了一会儿停留。b:当叶圣陶跨进办公室，男孩已低着头做好了接受一番“口水轰炸”教育的准备。这时，叶老师不慌不忙，反而从口袋里摸出一粒糖递至男孩跟前。男孩迟疑地抬起头，一头雾水，而叶老师亲切地笑了，说：“这颗糖是奖励给你的。奖励你很守时，老师请你来，你就来了，没有磨蹭！”

a:男孩不好意思地接过糖，继续低头，心想这老师真逗，还没“打”呢就先“揉”？叶圣陶停了片刻，又从口袋里掏出一粒糖：“这颗糖是奖励你对我的尊重，老师叫你来你就来了，没有违拗（ao），所以我要奖励你！”男孩再次接过糖，心想这老师还真有一点点欣赏我？

b:紧接着，叶圣陶又从兜里掏出第三粒糖，说：“这颗糖是奖励你什么？”男孩困惑地摇摇头，但脸上的表情已经很放松。叶圣陶继续说：“是奖励你有正义感。刚才我调查过了，你是因为那个男孩欺负别的女孩子才对他举起砖头的......

a:这次，男孩害羞了，说：“老师，即使他欺负别人我也不该用砖头砸他，那多危险呀！”叶圣陶咪咪笑了，又从兜里掏出第四颗糖：“你真是个知错就改的好孩子！”好孩子蹦蹦跳跳地走了，快乐的手心攥着四颗甜蜜的糖。

b:仅仅四颗糖，就让一个好斗的“勇士”认识了自己的鲁莽，这是糖的幸福，也是孩子的幸运。

结束语：

b：柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。亲爱的同学们，蒲公英广播站与你相约下期再见。