教务主任工作职责(模板11篇)

商业是现代社会的重要组成部分，它对经济的发展起着重要的推动作用。写总结时，我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文，借鉴其中的写作技巧和思路。下面是一些高质量的总结范文，希望对大家有所帮助。

教务主任工作职责篇一

班主任的职责，是指在班主任工作范围内应尽的责任。根据学校德育处对班主任要求和年级部的`工作实际，提出工作职责如下：

学期开始，根据学校教育工作计划和班级实际情况，制定切实可行的工作计划；按学校要求做好各项活动计划。

（1）定期召开班委会，研究和讨论本班所要解决的各种问题，不断改进班级工作，对班干部的工作态度和方法要经常给予指导。

（2）精心设计和组织班集体活动，定期召开主题班会。

（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

（2）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

（1）针对不同类型的学生，深入细致地做好教育工作，尤其要做好优秀生和后进生的教育工作。

（2）通过各种手段，培养学生自主管理、自我教育的能力。

组织劳动并通过劳动对学生进行思想品德教育。

班主任要了解学生的身心发展规律，了解本班学生的心理变化情况，及时做好学生的心理辅导，培养学生健全人格，引导学生健康成长。

协调教育力量，做好家长工作，统一家庭教育和学校教育的要求，引导和指导家长用正确的态度和方法教育子女。

经常注意了解和研究学生，记好班级日志和工作日记，做好重要信息材料的存档工作。

期末做好学生操行评定工作，写好品德评语，做好评比工作。评出优秀学生干部、三好生和单项积极分子，全面总结班级工作。

教务主任工作职责篇二

为保证校内军训的顺利进行，各班主任(指导员)要全程跟班活动，积极配合部队教官，认真抓好军训中的教育与管理。其职责是：

1、积极配合校军训领导组搞好学生思想动员及发动工作;。

2、按不同阶段特点，做好参训学生的思想政治工作，掌握训练中的好人好事，及时表彰;。

3、组织好军训期间的思想教育与党团组织活动，利用训练间隙，教唱革命歌曲，各班之间相互拉歌，以鼓舞士气。

4、坚持对参训学生的早操、上课和训练进行考勤，会同教官做好学生的军训成绩评定;。

5、抓好学生军训期间的纪律和安全;。

6、协助校医及时处理训练中的伤病号;。

7、与教官协商并组织好对学生内务卫生的检查;。

8、积极配合教官做好工作，起好教官和参训学生的桥梁作用;。

9、及时向校军训领导组汇报情况、反馈信息;。

10、军训结束前，要抓好学生的总结评比。

教务主任工作职责篇三

教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。

一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。

二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。

三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。

四、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。

五、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于20节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。

六、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《课程标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。

七、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。

八、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。

九、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、学生的转学、插班，以及毕业生的建档录取等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。

教务主任工作职责篇四

1、拟订应用技术学院本、专科教学计划，落实教学任务，检查教学质量，教学及教学改革方面的各种经验;制定教学方面有关规章制度;研究并提出有关本、专科教育事业发展规划、教学体制方面的意见，并组织实施。

2、组织各系编制教学计划、教学大纲及各种教学文件;组织院级优秀教学质量奖、优秀教学成果奖、优秀教材奖评审及省部级优秀教学成果奖申报工作;组织教学检查工作。

3、负责审查应用技术学院本、专科开课计划，下达教学任务书，制定学生课程表，组织考试、学生生产实习、教学实习、毕业设计和教学资金预算、分配及检查。负责课程调度、任课教师管理及其它有关教学行政方面工作。

4、负责应用技术学院本、专科教学的专业建设、课程建设、教材建设的规划和组织工作。负责全院教材的对内供应和对外交流工作。

5、配合师资部门落实和检查应用技术学院教师工作量执行情况。

6、负责电化教学计划及其管理工作。

7、负责有关教学方面的对外联络和交流。

教务主任工作职责篇五

1.教务主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作。协助校长制定并实施学校的教学计划，检查并总结学校的教学工作。审查年级组、教研组、科任老师的教学计划。

2.组织管理教学工作，掌握各科任老师贯彻执行新课标和教学计划的执行情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。

3.主持教务处的日常行政工作。领导并组织有关人员搞好招生、编班工作。负责老师业绩的考核，组织有关人员排课，调课，安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料，填制各种教学报表检查教学工作、教育质量等。

4.领导年级组、教研组的工作。定期召开年级组、教研组长会议，督促各教研组学习新课程标准和教学计划，审查、批准各组的教学计划，督促教师执行岗位责任制。深入教学第一线兼课、听课，指导教研组开展教研活动。帮助教师提高业务能力，努力提高教学质量。

5.抓好图书、阅览、仪器、实验、电教、文印等方面的建设。汇同总务主任，作出改造、更新、添置设备的计划。

6.组织安排全校性或多班的活动。组织公开课或教改实验，安排政治、法制等报告会，组织年级或全校学生家长会、校运会、体育和各种科技、文体活动，并注意组织经验交流。

7.组织期中和期末、毕业考考试，安排操行评定工作。及时安排和组织命题监考、阅卷、评分、总结等工作；做好学生学籍管理，提出应该给予奖励的学生名单，交有关会议审议。

教务主任工作职责篇六

一、负责实习教师的管理和服务工作。

二、负责实习过程的控制和检查工作。

负责学期教学工作量的预算、统计与结算工作。

四、负责实习课程考试、阅卷组织工作及成绩汇总。

五、负责实施校内、外实习计划及动员、安全教育等工作。

六、负责校内实习基地建设和实习场所管理及校外实习基地联络工作。

七、负责各类电教设备维护保养、电教场所日常管理工作。

八、负责各类实习、实验场所的安全和卫生工作。

九、完成领导交办的其他工作。

教务主任工作职责篇七

1、教务主任在校长领导下，领导和团结教务处全体工作人员，全面贯彻党的教育方针，把学校的教育教学工作搞好。

2、根据学校工作计划，制定教务处工作计划，建立学校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。

3、领导教研组工作，协助教研组制定教研计划，指导教研组的教研活动，组织全校性的教研活动。总结交流教学经验，定期召开教研组长会议，研究教学问题。

4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经常听课，检查教案、作业，召开学生座谈会，了解教师教学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量，改进意见。

5、组织好期中期末考试与评卷工作，作好教学上各种数量统计工作，及时进行教学质量分析。

6、组织教师定期学习政治、业务。

7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。

8、编排全校各班、各门课教师的课程表，作好教师请假、调课工作，制定作息时间表，并作好教师的提前进班考勤、考核工作。做好教师的备改检查工作。

9、领导学校图书馆，实验室的工作，加强教学设备的建设，不断改进教学条件。

10、领导学校文印室工作，及时作好誊印工作，并不断积累教学资料和教学档案建立。

教务主任工作职责篇八

1、根据校长提出的学期工作要点，协助主管校长制定切实可行的教学工作计划，并认真组织实施。

2、按照教学计划，全面安排教学。建立学校的正常教学秩序，编排课表和作息时间表；负责全校的排课、调课；做好教科书、教学参考书的订购发放工作。

3、协助教研室指导备课组工作，审阅各科教学进度计划，检查督促计划的执行，及教师的.教学和学生的学习情况，经常听课、检查备课和学生各科作业完成与批改的情况，了解各科教学情况，检查、考核教师执行教学各项规定情况。

4、加强教师的培养工作。协助校长制订学校骨干教师培养计划，组织教师业务进修，安排青年教师的帮带工作，组织各科教师开展评优活动和教学经验交流活动。

5、做好课程管理工作，组织并实施必修课程、选修课程、研究性学习课程、校本课程，并总结推广先进经验，不断提高教学质量。

6、负责组织领导学生考试、成绩评定，学分管理工作，做好命题、阅卷评分、质量分析和总结工作。协助组织社团工作。召开学生座谈会、家长会，听取对教学工作的意见和建议。

7、协助校领导做好每年的高中招生，学生的学籍管理、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等项工作，并分别建立和健全学籍档案。

8、认真做好日常教学行政工作，加强对图书馆、阅览室、资料室、音乐室、美术室、体育场、文印室等的建设、使用和管理。

9、切实抓好教务处的自身建设，不断提高处室人员的理论、业务水平、工作能力等各项素质。增强法规意识，坚持各项工作的公开、公正、公平原则，强化为学校教学工作服务的各种功能。

10、协助办公室做好教师考核，审核教师工作量，并提出聘任建议；定期向行政会汇报工作；完成领导交办的临时任务。

教务主任工作职责篇九

一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校“全面发展、特色办学”思想的贯彻落实。

二、在校长领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。

三、努力组织、积极安排教师学习新课程教育理论，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践。

四、组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。

五、重视加强教研组的个性化建设，定期召开组长、备课组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。

六、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。每周听课不少于。

2-3课时，通过多种途径(检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等)，了解各学科教学情况，每学期期中、期末进行两次教学常规检查，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。

七、加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为本”的素质教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大研究型学习课程的投入力度。

八、协同教研室、科技处，组织好学校教学科研工作，结合学校教学实践，研究市区校教研课题，督促并检查教师教研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学。

九、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，组织好特色教师带教中青年骨干教师工作、新教师培养工作和师范生实习工作，努力建立一批教学骨干队伍。

十、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。

十一、在校长领导下，做好教学行政管理工作，包括学校作息时间安排，实验室、电化设备的管理，教学用书材料的订购与使用，学生录取、入学、毕业工作及有关的事宜。

教务主任工作职责篇十

各位领导、老师：

大家好!

我叫xxx，中共党员，20xx年9月参加工作，2xx0年调入九中任教，次年任九中教导主任，任职至今已一年有余。

在此期间，我收获了丰富的专业知识，取得了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜美，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。

回顾这一余年来的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。

我想用三个词语来概括：“做人”、“学习”、“合作”。

一、做人。

九中是我的母校，我三年初中的学习是在这里渡过，因此我对这间学校，对这里的老师，都有着一份特殊的情感。

今天在这里，我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系，但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解，以及为人处世，都不时的震撼着我,影响着我。

在同老师们、领导们的言谈里，都经常地会出现一个词“做人”。

我也始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。

在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。

在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。

在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长出发，努力做一个服务型的教师。

二、学习。

作为一个教务主任，就得为教学服务，为教师服务，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的分量。

在教学上，为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师，我虚心向身边的老师请教，学习他们丰富的教学经验。

在业务上，同办公室的罗太均主任，王国民老师，他们都有着多年的业务经验，我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙，使我在业务能力上不断提高，只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务教师。

三、合作。

教务处的工作离不开所有成员的合作，合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。

可以说，我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体，但当我们手挽手的时候，更是一支充满战斗力的队伍。

在学校校长室的部署和各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下，教务处围绕学校的办学理念和办学特色，着重开展了以下工作：

(一)立足课堂，加强教学常规管理力度。

在校长的指导下制订了《教学常规管理制度》、《教学常规工作考核细则》等相关制度，并建立了教学常规抽查、教学常规普查、学生对教师教学常规工作问卷等一整套配套措施，为学校考评教师提供依据。

具体为：1、教学常规普查。

教务处要求以各教研组为单位，分别对各任课教师的备、讲、批、考作详细检查，教研组长负责自己教研组的检查工作，认真填写教学常规检查记录表后交由教务处审核并存档。

2、教学常规抽查。

由教务处负责，校级领导陪同督查，随机对教师的课堂教学作实地了解，即时对任课老师作反馈，将检查结果记录在案并作为年度考核的一项重要参数。

3、学生问卷调查。

本学期开始，教务处试行给学生做问卷调查的方法对老师的教学工作作客观了解，并根据学生反馈的建议对问卷调查作逐步完善。

问卷调查结果不计入教师考核，只作为教务处了解教师教学常规工作的参考数据。

1、严格执行了课程计划，开足开齐有关课程。

2、结合学校工作计划认真拟定教务工作计划和总结。

3、科学建立教师业务档案。

4、按要求做好老师任课分工，排课程表。

5、按科教局要求做好学生学籍管理工作。

6、认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。

7、认真做好每学期的学生和老师用书征订工作。

8、及时地安排好临时的课务调动，确保学校教育教学工作正常有序开展。

总的来说，本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨。

凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。

存在问题及不足:。

1、由于本人能力有限，教学管理工作还有很多不足，教学成绩还有待于进一步提高。

教务主任工作职责篇十一

1、协助主管教学的副校长组织领导教学工作，制定并实施学校教学、教研工作计划，并在开学第一周制定新学期有关教学的实施计划。定期检查、总结，并向校长负责和报告工作。

2、协助主管教学的副校长领导教研组的工作，指导并审查教研组工作计划和检查执行情况，主持教研组长会，对教研组长进行考核。

3、开学初抓组织、抓计划，学期中抓检查、抓质量分析，学期末抓总结、抓经验交流。

4、经常检查教师备课和课堂教学情况，通过听课、参加教研组活动、检查教案和学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的主要问题提出改进的意见和建议，帮助教师总结教学经验。

5、科学地编排作息时间表、课程表、校历表，抓好教学、教研活动的组织和管理，组织好月考、期中、期末和毕业班的复习考试工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。

理，并对工作人员进行考核。

7、协助主管教学副校长组织招生工作，安排教师的业务进修和新教师的见习、实习工作以及各科培训等继续教育的工作。组织实用技术短期培训工作，督促检查学科兴趣小组活动。

10、统一学生书写规范，检查作业，一学期两次。分析学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求及作业量等情况。

11、在主管教学副校长领导下，每学期要具体组织公开教学研究活动至少两次，帮助教师总结教学经验，改进教学，形成实中求新，新中抓实的教学特点，提高教学质量。

12、抓好初、高中教学，指导构建教学、劳技、信息、科技、体育、艺术等六大中心的工作。

13、务实教学管理“七个三”规定，扎实教师年度考核“十个一”要求，贯彻骨干教师“十个一”

标准。

14、指导构建人气足、谈风正、研风浓的教研组，组织老带新、传帮带、互帮互学的教研活动，鼓励教师改进教学，提高质量。

15、深入教学第一线，每周上课6-8节，听课2-4节，每学期听课不少于60节。

16、做好考勤考绩工作，根据各教研组的统计，汇总教工的病、事等假的记录，对教师的考勤、奖金发放提出意见，供校长参考。

17、每月召开一次教研组长例会，有计划的研究教育教学工作，讨论教育教学中较重大问题，总结交流经验，并提出改进意见和方法。

18、协助主管教学副校长领导体育卫生工作，积极开展全校学生体育活动，每学年举办一届全校学生体育比赛。

19、负责建立健全教务资料室的管理制度，每学期检查各类资料收集、保管情况1-2次。