最新歌曲串词简短(优秀15篇)

演讲是培养语文能力的好方式。最重要的是，要保持积极的心态和态度，相信自己能够写出一篇优秀的总结。以下是小编为大家整理的优秀议论文摘录，希望能给您的写作带来一些启发和思考。

歌曲串词简短篇一

敬爱的老师，亲爱的同学：

有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，无论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看得清楚些，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

是啊，盲人是弱小的，但他却是善良的，睿智的。一个人的力量是有限的，我们需要别人的帮助，也应当帮助别人，这样我们生活的世界才会更加美好。

我是一个家境贫困的孩子，我们的家乡也还很落后，但我想老师和同学们都和我一样对未来充满信心。身处边远贫困山区的我们，时常收到外界爱心人士送来的书包、字典、衣服、鞋子、棉被等学习生活用品；自参加“变行计”以来，我个人收到了许多图书、画笔，收到各项助学款超过万元。那些精美的图书和画笔，是我和同学们巨大的精神财富；那凝聚着无数爱心的助学款，将托起边远贫困山区孩子美丽的大学梦！

亲爱的叔叔阿姨们，你们的大爱情怀在山区绽放了光芒；敬爱的领导和老师，你们的积极联系，给山区的孩子带来了温暖。

故事的最后，让我为大家献上一句话吧：

叔叔阿姨千里资助大爱无疆，

领导老师真诚关怀那般善良；

感恩戴德发奋读书孩子奔赴梦想，

和谐社会温馨校园大家传递正能量！

谢谢大家！

感谢梁小友同学的故事，感谢她的精彩发言。下面让我们进入下一个环节。

第六个环节：谈感悟（现场请三到四位听众谈感受、作承诺。）谢谢xxx老师的精彩点评，xxx同学说得太棒了，让我们以热烈的掌声向他们表示感谢！

老师们、同学们，乐于助人体现了我们中华民族的传统美德，帮助他人是件很快乐的事。急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对待人接物的立场与观点，它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅。

扰、将更加美好！

“赠人玫瑰，手留余香”、“千里之行，始于足下”。老师们，同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，在学习生活中，用一颗善良而热情的心去对待身边的每一个人，每一件事，共同营造一个温馨的校园，创造一个幸福和谐的'世界！

接下来，让我们进入下一个环节，诵经典。

第六个环节：诵经典。

夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。----《论语.雍也》。

着想，在成就自己的同时也成就了别人。现代社会充满了机遇和挑战，人与人之间充满了竞争。在竞争中，如果能有既成就自己又成就他人的宽广胸襟，那么，社会上的冲突将被化解，大家就可以和谐共处了。青少年虽然生活在一方狭小的环境里，同样也会遇到同学之间的竞争。比方说，学习上会出现竞争，参加文体活动会出现竞争，甚至在评选班干部时也会出现竞争。在某种意义上讲，凡事多为别人着想，其实往往也能为自己创造更多的成功机会。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为-------《三国志·蜀志传》。

意思：不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。

积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。----《周易.坤》。

歌曲串词简短篇二

a：当纷飞的大学肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化坚冰。

姜：当举世震惊的地震扫荡我们温馨的家园是，我们用坚韧顽强，铸就了一座座心灵的城池。

《为了我的祖国》。

男：我的祖国，是雄伟的泰山长城；

女：我的祖国，是浩荡的黄河长江；

男：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；

女：我的祖国，是迷人的楷书狂草……。

合：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

男：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

女：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

合：祖国啊，你是华夏儿女以生命铸就的太阳，照耀在我们的心里，永不坠落！

国家歌曲串词（3）：《我向党来唱支歌》。

女：党像母亲一样，时时刻刻，关注着我们的每一丝微笑，关注着我们的每一滴泪水。

男：党像母亲一样，岁岁年年，为我们的生活奉献出全部心血，含辛茹苦，鞠躬尽瘁。

女：看今日华夏，社会进步，政治稳定，人民安居乐业；

男：望今日神州，经济发展，民族团结，国家兴旺发达……。

女：人民不会忘记，是中国共产党指引我们走上胜利的道路。

男：人民不会忘记，是中国共产党给与我们今天幸福的生活。

合：永远跟党走，这是我们无悔的选择！

《英雄儿女》。

男：从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟。

女：从澎湃的海湾眺看搏击的风帆。

男：我们团结一心拨响心海的琴弦。

女：我们剪下一缕阳光献给祖**亲。

a：当纷飞的大学肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化坚冰。

姜：当举世震惊的地震扫荡我们温馨的家园是，我们用坚韧顽强，铸就了一座座心灵的城池。

《为了我的祖国》。

男：我的祖国，是雄伟的泰山长城；

女：我的祖国，是浩荡的黄河长江；

男：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；

女：我的祖国，是迷人的楷书狂草……。

合：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！男：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

女：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

合：祖国啊，你是华夏儿女以生命铸就的太阳，照耀在我们的心里，永不坠落！

国家歌曲串词（3）：《我向党来唱支歌》。

女：党像母亲一样，时时刻刻，关注着我们的每一丝微笑，关注着我们的每一滴泪水。

男：党像母亲一样，岁岁年年，为我们的生活奉献出全部心血，含辛茹苦，鞠躬尽瘁。

女：看今日华夏，社会进步，政治稳定，人民安居乐业；

男：望今日神州，经济发展，民族团结，国家兴旺发达……女：人民不会忘记，是中国共产党指引我们走上胜利的道路男：人民不会忘记，是中国共产党给与我们今天幸福的生活合：永远跟党走，这是我们无悔的选择！

《英雄儿女》。

男：从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟。

女：从澎湃的海湾眺看搏击的风帆。

男：我们团结一心拨响心海的琴弦。

女：我们剪下一缕阳光献给祖**亲。

歌曲串词简短篇三

女：无论是给予还是被给予，我们都需要勇气。

男：无论我们做出怎样的抉择，需要的还是勇气。

女：面对真实的自己、面对我们的生活，我们都需要勇气。

男：勇气是我们生活中不可缺少的，因为有了勇气我们的生活才更有意义。

女：下面请欣赏由xx带来的`歌曲《勇气》。

男：在我们的生活中，勇气是必不可少的。

女：是的，无论我们做什么都少不了勇气的支持。

男：下面有请xx带来好听的歌曲。

女：《勇气》。

勇气歌词：

终于做了这个决定。

别人怎么说我不理。

只要你也一样的肯定。

我愿意天涯海角都随你去。

我知道一切不容易。

我的心一直温习说服自己。

最怕你忽然说要放弃。

爱真的需要勇气。

来面对流言蜚语。

只要你一个眼神肯定。

我的爱就有意义。

我们都需要勇气。

去相信会在一起。

人潮拥挤我能感觉你。

放在我手心里，你的真心。

如果我的坚强任性。

会不小心伤害了你。

你能不能温柔提醒。

我虽然心太急。

更害怕错过你。

爱真的需要勇气。

来面对流言蜚语。

只要你一个眼神肯定。

我的爱就有意义。

我们都需要勇气。

去相信会在一起。

人潮拥挤我能感觉你。

放在我手心里，你的真心。

歌曲串词简短篇四

女：从澎湃的海湾眺看搏击的风帆。

男：我们团结一心拨响心海的琴弦。

女：我们剪下一缕阳光献给祖国母亲。

男：我们是祖国的英雄儿女，

女：我们用青春和热血书写着中华民族不屈的历史，

男：爱国主义永远是激励我们振兴中华的精神支柱。

女：愿经过我们的努力，

男：共和国的.每一寸土地都浸透惊异与幸福，

合：华夏天空的每一片云彩都托举起新的希望与理想。

歌曲串词简短篇五

古老的中国像一座山，千秋耸立气势巍峨，今天的中国像一条河，万古奔流波澜壮阔。是我们用勤劳的双手共筑一座山，是我们用智慧的汗水共开一条河。接下来请欣赏：歌曲：《盛世中国》表演者：

《盛世中国》歌词。

秀美的山川。

辽阔的大地。

伟大的中国是我们的祖国。

多少年的风雨。

又多少年的.坎坷。

造就了今天的盛世中国。

五十六个民族。

亿万颗的心。

聚集在这美好的一刻。

让我们去携手。

让我们去团结。

去投入祖国的怀抱。

我爱你中国我们为你而骄傲。

中国我们为你而自豪。

伟大的祖国你的名字刻在我心里。

中国让我们祝福你。

歌曲串词简短篇六

一次看到这个电影的时候我们都被他的主题歌所感动，朴实的话语，说出了我们对青春的.留恋，那一句生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗，说出了多少人梦想追逐路上的心声。我们为这首歌而思念，而神伤……下面请欣赏《老男孩》。

歌曲串词简短篇七

6、a：音乐没有国界，但英语有人学得好，有人学得差，比如下面这首歌曲。

b：哎~让我看一下，“个来得有k木”

a：是gladyoucame好吧，你这英语学得，

b：哎，所以12月份马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲。

10、吴：你知道相见恨晚是什么意思？

付：知道啊，俩人好不容易见面了，结果晚上太黑了，看不清脸，着急的不行，所以心生怨恨。

19、a：哎，这年头，干什么都要趁早？

b：怎么讲？

a：你看哈，工作要趁早吧，买房要趁早，结婚要趁早，生孩子也要趁早。

b：所以呀，这首歌也要趁早听才有味道，请欣赏11级王一琳为我们带来《趁早》。

歌曲串词简短篇八

男：看!可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六(4)班的《中国娃》。

女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼!

男：炎黄子孙，精神抖擞;莘莘学子，意气风发;。

女：黑发少年，风华正茂;龙的传人，唱响校园。

男：接下来请欣赏六(1)班带来的合唱《龙的传人》。

女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀!请把掌声送给他们!

男：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。

女：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。

男：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。

女：下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五(1)班给我们带来的《难忘今宵》。

男：让我们再次以掌声为他们喝彩!

女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵!有着五千年的中华文明!

男：下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她;让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她;。

女：就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂!请欣赏四(3)班的诗朗诵《我爱你祖国》。

男：祖国我爱你，我爱你祖国!千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福!

女：让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩!为四(3)班的小朋友喝彩!

男：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。

女：灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。

男：这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。

女：让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人!请大家欢迎五(3)班的同学闪亮登场!把掌声送给他们!

男：深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四(1)班的大合唱《-小成就我的梦想》。

女：掌声响起来!让我们为-小欢呼!让我们为-小的明天欢呼!

男：好谢谢你的掌声!

女：小小的竹排，难忘那光辉岁月;巍巍青山，见证了战争的烽火。

男：闪闪的红星，引导我心向革命;闪闪的红星，党的光辉照万代。

女：请我们四(2)班的小朋友上场!

男：大家用热烈的掌声欢送他们!

女：一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道，追忆昨天，畅想明天!

男：掌声不够热烈!

女：同学们，我们是跨世纪的新一辈，

男：同学们，我们肩负着民族复兴的重任，

女：因为，我们都有一个家，他的名叫中国。

男：请欣赏五(2)班的《大中国》。

女：一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃，何不来点掌声。

男：一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”，他一样值得我为您歌唱、为您传诵!请六(3)班的同学为我们献上一曲《浏阳河》。

女：大家说，美不美!掌声响起来!

女：是啊，不管我们走多远，无论我们在干啥，到什么时候也跳不出母亲的视线，也离不开咱的妈!

男：同学们，请尽情高歌吧，为我们的母亲送上最美好地祝福。

女：敬请欣赏由六(5)给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。

男：欢乐的时刻总是那么短暂;。

女：祝福的歌儿永远也唱不完;。

男：让我们在飞扬的旋律中，

女：在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛!

合：谢谢!

歌曲串词简短篇九

主持人b：开开心心庆元旦，高高兴兴迎狗年。

主持人a：今天我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光。

主持人b：今天我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象。

主持人a：下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》请中1班的小朋友做好准备。

主持人b：让我们用最热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩的表演。

主持人a：圆圆的圈圈手中拿，圆圆的圈圈会听话，扭一扭，跳一跳，到处开满了快乐的花，一个小小的手环，即让孩子锻炼了身体，又从中感受到了无比快乐，下面请欣赏中(1)班的小朋友们为我们带来的舞蹈《myohmy》,掌声有请!请学班的小朋友做好准备。

主持人b：抬眼望，辽阔江山万里远，一声长叹，四面狼烟山河破碎。铮铮男儿，誓当豪气冲云霄，横刀立马;慷慨赴国难，热血祭忠魂。南疆北土，总有中华儿女，精忠报国，箭啸蓝天，气贯长虹。今天大班小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢。定会更精彩，话不多说，让我们有请学前班小朋友带来的《精忠报国》。请小班的小朋友做好准备。

主持人a：他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用最热烈的掌声祝贺他们吧!

主持人b：我来给大家讲个故事吧。

主持人a：好啊，我们洗耳恭听。

主持人a：哈哈，我知道，是蜗牛与黄鹂鸟。

主持人b：是啊，请欣赏我们小班小朋友为我们带来的律动小游戏，我们小班孩子年龄平均只有三岁半。掌声鼓励一下。请大班小朋有做好准备。

(这里写出小班老师的付出与辛苦)。

主持人a：刚才欣赏了小班小朋友的表演，亲爱的家人们，你们还想看吗?

主持人b：有一种舞蹈，它很有活力。有一种舞蹈，它有无穷的吸引力;有一种舞蹈，它能和椅子做游戏。

主持人a：小小的椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天我们大班的小朋友把它搬上了舞台。

主持人a：接下来请欣赏他们表演非常有特色的椅子舞。请中班女生做好准备。

主持人a：它开得那么灿烂,那么动人,无视死亡的存在;凋零时迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的;抓住樱花绽开和凋落的美丽瞬间，让爱在瞬间中永恒。下面请欣赏中班的小美女们为我们带来的现代舞《浪漫樱花》。请托班的亲子舞蹈做好准备。

主持人a：看了幼儿小朋友们的舞蹈是不是感觉他们倍儿可爱，倍儿爽呢?

小小的我，小小的爱，有爸爸妈妈的爱包围着我们，我们很开心，很快乐，我们一天天长大。爸爸妈妈有时间我们一起去旅游吧!虽然旅途中有崎岖的路，但是有爸爸妈妈的陪伴就很快乐!让我们一起来欣赏小托班的妈妈们和小朋友们一起带来的亲子舞蹈《爸爸去哪儿》请腰鼓队小朋友做好准备。

主持人b：接下来为大家献上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名扬天下，六十周年庆典上，安塞千人腰鼓走进北京一展风采。

主持人a：打腰鼓，扭秧歌，欢度国庆佳节。为了传承陕北地区优秀的民间文化艺术，弘扬陕北腰鼓的无限魅力。

主持人a：在欣赏完朝气蓬勃的腰鼓舞后我们是否应继续这火热的心情呢?

请跳舞蹈《礼》宝妈们做好准备。

主持人a：礼从笑中来,。

主持人b：礼从爱中来,。

主持人a：礼从心中来,。

主持人b：礼从爱中来,。

主持人a：礼仪是人们在生活和社会交往的过程中约定俗成的行为方式，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界人际交往的尺度，合理地处理好人与人之间的关系。

主持人b：如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往的过程中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

主持人a：那么下面就有请我们的宝妈们为我们带来礼仪表演，掌声有请!《礼》请中(2)班的小朋友做好准备。

主持人b：非常感谢这些美女妈妈们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

主持人b：请欣赏中(2)班小朋友给大家带来的舞蹈《圈圈乐》。

主持人a：非洲鼓。

主持人a：哎!卓老师您听说过什么是三句半吗?

主持人b：就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛!

主持人a：不是，不是我告诉您呀，三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。

主持人b：哦!原来还是一种民间曲艺的表演形式呢!怪不得那么出名。

主持人a：是的，三句半每段内容有三长句一半句。

主持人b：一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。

主持人a：那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。

主持人b：有请中(2)班小朋友为我们带来《三句半》表演。

主持人b：123456都是乐曲中最基本也是最重要的组成部分，这五个音符，就是我们常说的“五音”，相应的叫法应该是“宫商角徵羽”。其实在现代流行音乐中，五声音阶的运用也非常广泛。就拿青春雅致的中国风代表人物周杰伦来说，他的歌里，总是充满着宫商角徵羽的风韵。

主持人a：下面请欣赏老师为我们带来的舞蹈《宫商角徵羽》。

主持人b：非洲鼓《宝贝宝贝》做好准备。

主持人a：宝贝宝贝非常感谢这些美女老师们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

主持人b：跳跃的音符，演奏者青春的活力：动感的舞姿，展示新的生机。

青春，是星光，是优雅，是生机，是快乐，是成长，是展现每个人个性的标志，就让我们，用澎湃的激情来追随流行的身影。

下面请欣赏大班小朋友为我们带来的舞蹈《nonono》。

主持人a：架子鼓的介绍：

主持人a：架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种无音高打击乐器，又称爵士鼓b架子鼓是用以演奏“摇滚”、“扭摆”及“爵士音乐”的打击乐器，在长期的演奏过程中，形成一套固定的节奏类型，如迪斯克、伦巴、探戈、桑巴、恰、波菜罗等节奏。这些节奏型气纷强烈、架子鼓对于左右脑的开发，肢体的协调性方面都有很大帮助。鼓不仅有强烈的节奏。接下来请现场的朋友们做好准备，让我们的现场火热起来。有请我们架子鼓的宝贝们带来精彩的架子鼓表演。

主持人b：音乐，是一种跳跃的音符，

主持人a：音乐是一种快乐的心情。

主持人b：音乐是一个梦想的表达。

主持人a：音乐是一段美好的回忆。

主持人b：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。

主持人b：请欣赏《歌曲串烧》，掌声有请。

主持人a：锣鼓喧天，敲响明天的美好;张灯结彩，透出节日的喜庆;载歌载舞，跳出心中的喜悦;阖家欢乐，笑出人生的幸福。

主持人b：红灯笼，中华民族光明与圆满的象征;红灯笼，中华民族爱美与善美的情怀。

元旦晚会闭幕词。

主持人a：欢乐的时光总是这么短暂。

主持人b：团聚的日子特别让人难忘。

主持人a：今天，我们欢歌笑语。

主持人b：明天，我们畅想未来。

主持人a：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

主持人b：衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

主持人a：各位来宾，小朋友们，红太阳实验幼儿园20__年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!

合：让我们明年再见!

歌曲串词简短篇十

四(1)班2009、5。

甲：在中华五千年的浩瀚的历史中。

古诗文就像是一颗璀璨的明珠。

在文学艺术的星空中熠熠生辉。

又像是一股升腾了千年的香气。

在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

乙：我们的古诗文，形式多样内容丰富。

特别是其中的送别诗文。

犹如阵阵春雨。

滋润着我们的心灵。

甲：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长。

（以酒话别）集体：

送元二使安西王维。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

芙蓉楼送辛渐王昌龄。

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

乙：酒逢知己千杯少，只须总有离别时。喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送，千叮咛，万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。（以话送别）。

女生：别董大高适。

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

男生：送柴侍御王昌龄。

流水通波接五冈，送君不没有离伤。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

（以歌相送）(九九艳阳天伴奏）赠汪伦李白。

女生：李白（那个）乘舟将欲行（哟），忽闻岸上踏（呀么踏）歌声。

桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。

合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。

男生：李白（那个）乘舟将欲行（哟），忽闻岸上踏（呀么踏）歌声。

桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。

合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。

乙:船儿越走越远，渐渐消失了，可我还是依依不舍地站在鹤楼上，久久不忍离去。（以目送别）。

黄鹤楼送孟浩然之广陵李白。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

甲：他们背井离乡，抛妻别子；

乙：他们近下江南，远涉边疆；

甲：他们行行复行行，相逢又别离……。

甲乙：因而，他们的诗中不仅有见落叶而悲秋，闻归雁而思亲的个人情愫；更有魏晋风骨，盛唐气象等时代精神的投影。现在，我们走进那一场场情真意切的别离，领受那一位位伟大诗人的风采。

乙：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长。

（以酒话别）集体：

送元二使安西王维。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

芙蓉楼送辛渐王昌龄。

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

乙：酒逢知己千杯少，只须总有离别时。喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送，千叮咛，万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。（以话送别）。

女生：别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

男生：山中送别王维。

山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草年年绿，王孙归不归？

赠汪伦李白。

女生：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

男生：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

合：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

乙:船儿越走越远，渐渐消失了，可我还是依依不舍地站在黄鹤楼上，久久不忍离去。

（以目送别）。

黄鹤楼送孟浩然之广陵李白。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

依依不舍故人情，深情厚谊暖人心。

学生共同演唱歌曲《送别》。

四(4)班经典诵读串词。

三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别离。送别诗像阵阵春雨，滋润着我们的心灵。送别诗像一杯酒，芬芳醇香；送别诗像一首歌，余音绕梁；送别诗又像一道风景，悠悠流长。现在，让我们走进那一场场情真意切的别离，领略那一位位伟大诗人的风采。

请欣赏四（4）班为大家朗诵唐代诗人李白的送别诗：

（一）送友人。

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

甲：送君千里总须别，但愿小船慢点开。

甲：让我再看一眼我的故人。

乙：下面请欣赏《赠汪伦》!

（二）赠汪伦。

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

甲：船儿已经越走越远，渐渐消失了。

乙：可我还是依依不舍地站在岸边，久久不忍离去。

甲：请欣赏第三首古诗《渡荆门送别》。

渡荆门送别。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

甲：让国学经典丰富我们的生活，美化我们的心灵！

乙：让我们的生活有诗意，心中有诗情！

甲乙合：四4班诗朗诵到此结束，谢谢大家！

一年级节目串联词。

开头：

主持人（老师）：尊敬的各位领导、老师！

主持人（学生）：亲爱的同学们！

主持人合：大家下午好！

主持人（老师）：做中国人，说中国话，一曲优美的《中国话》带我们走进今天的读书节汇演。

童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

童年是一首摇滚乐，任我们尽情挥洒！

主持人（学生）：在这美好的日子里，花儿吐蕾，鸟儿鸣唱，与我们共同分享快乐时光。

主持人（老师）：今天，我们将用舞蹈跳出我们心中崇高的理想，主持人（学生）：我们将用朗诵读出我们心中最美的心声，主持人（老师）：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，主持人（学生）：我们将用欢乐与彩虹，编织一个多彩的童年。

主持人合：洙泗小学第六届读书节“多彩童年浸润书香”汇报演出现在开始。

主持人（学生）：（缩印）。

第一个节目，请欣赏诗朗诵《七彩童年》，表演者张艺帆和她的妈妈及张天翼的爸爸，大家欢迎。

《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才，是个教书先生，《训蒙文》是他根据自己的教书实际经验编写的一本儿童蒙学读物。

后来，这部书被清朝学者贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》，一直流传至今。诵读《弟子规》，教我学做人！一年级2班的同学带来了一个节目：《弟子规》的诵读，欢迎他们。

主持人（学生）：春天来了，春雨下起来了，请听一年级四班张仰迅及六班孩子一起带来的诗朗诵《小雨点》和儿歌《小雨沙沙》。

主持人（老师）：丹麦童话大师安徒生是一个童年筑梦。

请听故事《卖火柴的小女孩》。

主持人（学生）：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵，诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量。下面欣赏老师们的诗朗诵《一国之芳》。

主持人（学生）：读书节期间我们不仅读了精彩的童话故事，还诵读了很多经典诗词，俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

下面请欣赏一年级四班张志文等同学为大家带来了古诗背诵。

主持人（老师）：明月千里寄相思，月亮代表着每个人内在丰富的情感生活，从「举头望明月，低头思故乡」到「月亮代表我的心」，无论是古代的诗词或是现代的流行歌曲，月亮始终与重逢、乡愁、母爱与思念等这些重感情的字眼离不开，所以每个人的星盘中，月亮纪录着我们情感变化的轨迹，请欣赏一年级3班姜尚邑同学的《水调歌头。明月几时有》。

主持人（老师）：歌曲《送别》是被誉为“中国近现代音乐的先驱”的音乐家李叔同作于1915年的学堂乐歌作品。该曲流畅顺扫，词结合贴切自然，天衣无缝，触景生情，让人们不禁勾起对旧事的怀念，产生凄凉、悲伤之感。下一个节目是张天翼和她的爸爸带来的《送别》。主持人（学生）：《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。古人曰：“熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。”

讲故事，学做人。请欣赏一年级7班单智轩同学带来的三字经故事：《孔融让梨》。

主持人（老师）：童年是一个五彩斑斓的梦，是一首绚丽多彩的诗。最后一个节目，请欣赏魏燕老师和一年级7班的同学为我们带来的儿童诗联背：《诗意童年》。

结束：

主持人（老师）：童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活多么幸福。

主持人（学生）：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！

主持人（老师）：用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！

主持人合：让我们尽情拥抱童年的时光！我们将随着欢乐一起飞翔！

主持人（老师）：洙泗小学第六届读书节“多彩童年浸润书香”汇报演出到此结束，谢谢大家。请各班按顺序带回。

歌曲串词简短篇十一

尊敬的乡党委领导，老师们，同学们：

大家好！

第一个环节：开场白（讲道德的作用和现实意义）。

践行社会主义核心价值观，传播社会正能量，欢迎来到我们的道德讲堂。“道”是宇宙间的自然规律，“德”引导我们遵循自然规律做人做事，人之所以安好、事之所以顺心、社会之所以和谐，道德功不可没。我们本期的主题是“赠人玫瑰，手留余香”。在进入主题之前，让我们齐唱一首旋律优美、感人至深的歌曲《让世界充满爱》。

第二个环节：唱歌曲(《让世界充满爱》)。

第三个环节：说含义（说明《让世界充满爱》中群星为雅安地震灾区献唱的感人之处并引出“赠人玫瑰，手留余香”的深刻含义。）一首《让世界充满爱》把我们带到了一年前四川雅安地震灾区的现场，虽然这是我们不愿再提及的伤痛，但通过这首歌让我们感受到了人间的大爱。“赠人玫瑰，手留余香”就是这种人间真情的完美诠释。“赠人玫瑰，手留余香”引自古印度谚语“赠人玫瑰之手，经久犹有余香。”它的字面意思是当我们把花送给别人的时候，自己的手里还留着花的芳香。它的引申义是不管我们为别人做了一件惊天动地的大好事还是一件很平凡的小事情，别人都会感激我们，尊重我们；哪怕我们只能送给对方一朵玫瑰花，但玫瑰带来的温馨都会在“赠花人”和“受花人”的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，简单说来就是：帮助别人、快乐自己、美了社会。

那么，我们该怎样践行“帮助别人、快乐自己、美了社会”的传。

统美德呢？让我们随着下面的几个环节一起交流、探讨吧。

第四个环节：学模范（观看助人为乐事迹短片，体会“学道德模范，诵中华经典，做有德之人”的深刻内含。）。

下面请大家观看道德模范谢亮和陈光标助人为乐的感人事迹。这是一个具有深刻教育意义的道德专题宣传片。全国道德模范陈光标从小家境贫寒，为了减轻父母的负担，他通过卖水的方式来维持学习生活，还用卖水的钱帮助交不起学费的同学。通过自己不懈的努力他成为了身价高达数十亿的大企业家，一生帮助过无数人，受过他帮助的困难群众多达70余万，他目前捐出来的善款总额已超过20亿元。2008年汶川大地震、2010年青海玉树地震、2013年四川雅安地震他都第一时间出钱出力救灾；他还为东南亚海啸灾区、日本地震灾区捐过款，也到台湾、美国等地做过慈善。他被前国务院总理温家宝称为“有良知、有感情、心系灾区的企业家”，他当选全国抗震救灾模范，他被称为“中国首善”乃至“世界首善”。他的宽广胸襟，他的大爱情怀，可谓感天动地！与那些贪官污吏和发了财后去外国豪赌的'富人相比，与那些在他们活着的时候宁愿给自己修建大规模墓地也不愿给无房居住的贫民建经济适用房和廉租房的人相比，陈光标先生显得这样伟大，令人肃然起敬！还有慈祥善良的谢亮老人，虽不能做出惊天动地的大事，却在本该安享晚年之际用自己的良知和热情在都市的街头日复一日、年复一年义务指路，他的举动同样暖人心扉。他们的这种大爱情怀，这中凡人善举，就是我们中华民族的传统美德，就是我们的社会主义核心价值观，正是我们一代又一代人所应当传承和弘扬的！下面，让我们进入下一个环节。

五个环节：学生代表讲故事《盲人开灯》并谈感想。

请湖南电视台2014年7月14日播出的“变形计”中的农村主人翁梁小友同学为我们讲故事。大家欢迎！

歌曲串词简短篇十二

男：亲爱的同学们：

合：大家好！

女：远离了幼稚，远离了困惑，有一种能量升温在我们的胸膛；

男：背负人生的主题，打点好青春的行装，我们走在青春的路上，

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，瑞金三中又将迎来繁花似锦的新的`一年。

男:迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男:蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男:让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，

男：让我们用力量的臂膀，拥抱神采飞扬的梦想，

女:让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望。

(合)瑞金三中“让青春燃烧”励志歌曲合唱比赛现在开始!

女：下面先介绍初中组的评委老师。

组长：钟起平校长。

评委：刘小平副校长钟玖棋副校长。

男：毛文泽老师刘华平老师、曾青老师、赖心月老师。

女：第一个上场的是高一（6）班的同学们，他们给我们带来的是豪情满怀的歌曲——《永不退缩》。请高一（3）班做好准备。

男：请欣赏高一（3）班合唱——《恰同学少年》。请高一（8）班做好准备。

女：为什么我的眼里满含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。请欣赏高一（8）班深情的吟唱——《这片土地》。请高一（4）班做好准备。

男：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏高一（4）班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高一（9）班做好准备。

女：年轻的战场，因为有你，有我，世界才变得自信宽广。请欣赏高一（9）班全体同学带来的演唱。请高一（7）班做好准备。

男：漫漫人生路，谁没有跌倒的时候？茫茫天地间，谁没有失败的时候？心若在，梦就在。请欣赏高一（7）班带来的——《从头再来》。请高一（5）班做好准备。

女：，人生路上，有喜有忧，阳光总在风雨后。请听高一（5）班的合唱——《阳光总在风雨后》。请高一（2）班做好准备。

男：要问我最敬慕什么样的人，我会大声地告诉你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同学将为我们唱出心中的自信最强音。请高一（10）班做好准备。

女：要说我的心愿是什么？那就是在我们所有老师和同学的努力下——《再创辉煌》。请欣赏高一（10）班代表全校师生发出的共同心声。请高一（1）班做好准备。

男：心中有爱，才能渡过漫漫黑夜；心中有爱，才能绽放朵朵希望之花。请欣赏高一（1）班全体同学带来的歌曲——《爱，因为在心中》。请高二（3）班做好准备。

女：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏高二（3）班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高二（1）班做好准备。

男：相信自己，你将创造奇迹，赢得胜利。请欣赏高二（1）班带来的《相信自己》。请高二（6）班做好准备。

女：看苍茫大地，谁主沉浮？寥廓江天万里霜。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。多好的一首词啊！请听高二（6）班带来的《恰同学少年》。请高二（7）班做好准备。

歌曲串词简短篇十三

合:晚上好！

a：我是主持人xxxxxx,b：我是主持人xxxxxx.

a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

b：由桂林理工大学学生会承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：

（还要介绍评委）。

b：以及我们的评委老师，他们是：

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

b：下面，让我们以最热烈的掌声有请xxxxxxxxxxxx领导为我们致词。

掌声有请！

（致词）。

b：感谢xxxxxxx领导的精彩致词！

a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。

b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。

a:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。

b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！

（合：现在开始！）。

b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：

b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。

b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！

a：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场。

a:观众朋友们，现在十五位参赛选手都已经演唱完毕，我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴，b:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

a：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节。

b：在我们的'互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）。

b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是。

b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演《》掌声有请。

b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？

a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，现在评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布：晋级下一轮的组合是(xxxxxxxxxxxxxxxxxxx)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委老师告诉我们答案。

a:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！

b:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节。

a：接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。

b：有请第一位选手登台！

a：有请！

（三位选手冠军争夺赛）。

a：感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。

b:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来,所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。

ab：（xxxxxxxxx系列子活动颁奖）。

由xxx为第二届校园主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖。

由xxx为“演绎校园人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖。

由xxx为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖。

由xxx为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖。

由xxx为“展校园文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖。

a：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

（现场要公布各选手得到的短信投票数）。

a：下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果：

荣获最佳人气奖的选手是（1名）：xxx。

荣获三等奖的选手是（3名）：xxx、xxx、xxx。

荣获二等奖的选手是（2名）：xxx、xxx。

荣获一等奖的选手是（1名）：xxx。

b：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

b：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请xxx为他们颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请xxx为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a：最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请xxx为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。

b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。

a:承前启后，我们用青春告诉历史。

b：继往开来，我们用青春告诉未来。

a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音。

b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!

a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。

b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。

b：最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！

a：再见！

合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）。

歌曲串词简短篇十四

甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家;下面，请欣赏歌曲《国家》。

乙：让我们幸福成长，你的爱，像月光，那么温柔又慈祥。在你的怀抱中，是最幸福的时光。你的爱，像月光，给我温暖和希望。请欣赏歌曲《有你的地方是天堂》。

甲：那朵美丽的新娘花，童真故事把你我梦幻留下，小小的新娘花。你是否还记得它，如今的我们早已经长大，你的身边是否已经有了她，你依然是我梦中的神话，小小的新娘花，你是否还记得。请欣赏歌曲《小小新娘花》。

乙：灵动的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，带着吐鲁番瓜果的香甜，带着天山冰雪的清凉，在这里，欢乐的跳吧!有请舞蹈《快乐跳吧》。

甲：亲爱的小孩，请不要哭泣，因为你的身后有我们，我们与你们在一起，你永远是我们亲爱的小孩，你爱哭就哭，有我们疼你，有我们和你一起走下去，紧握着手心，永远。亲爱的同学，只想让你开心过好每一天。《亲爱的小孩》。

甲：相遇，从来不是一件偶然的事!依稀记得-年-月我们在这里相遇的情景，怀着对未来的憧憬，我们把青涩回忆的种子慢慢的种在了这里。于此同时，我们一并种下了最美的梦。正像相遇的魔咒，心里的感觉我说不出口，其实我最怕你飘然远走。谨以此歌纪念我们的相遇，请欣赏《相遇的魔咒》。

乙：大家好，我是江湖百晓生，传说中的考场风云再起，四大神捕重出江湖，各路学习各出奇招，考场上是昏天暗地，火树银花，痛彻心扉，欢天喜地，小品《考试风云》。

甲：新疆歌舞以动听优美的音乐，绚丽多姿的舞蹈，展示出新疆少数民族的独特风情，如果人间有天堂，新疆就是天堂。如果人间有仙境，新疆就是仙境。有请舞蹈《新疆维吾尔族》。

乙：经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前，是最黑暗的;阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚?生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。下面请欣赏《阳光总在风雨后》。

甲：暂时的离别是为了再次重逢时的感动，离别，离别的时候每一句话都是那么重，缓缓地扣击着我们的心灵窗被敲开了，我们诉说著回忆中的快乐，回想著一张张可爱的笑脸，院子里，操场上，充满了甜甜的空气，离别的时候每一句话都是那么轻，轻轻地说著离别时的感言，小品《离别》。

乙：现在，就让我们带您进入一个--舞蹈的世界，让您清楚地了解这种风靡全球的街舞——《舞之魂》。掌声有请舞蹈《舞之魂》。

歌曲串词简短篇十五

《北京东路的日子》引词。

曾以为三年的时光很长很长。

现在却发现三年只是弹指一挥。

我不知道。

人生中还有多少次机会。

可以这样驰骋在绿茵操场。

我不知道。

人生中还有多少群这样的人。

好久不见甚是想念。

《北京东路的日子》《最初的梦想》间的串词那一天拖着沉重的行李。

我踏上了这片陌生的土地。

那一天望着远行的父母。

在心中默念着他们的叮咛。

我的大学已经启程。

我要把未来的四年过得精彩纷呈。

让这段最灿烂的时光成为青春最深刻的烙印我承诺自己。

无论未来多艰辛。

都要坚守心中最初的梦想。

《最初的梦想》《光荣》间的串词匆匆四年如今我的行囊已经满满当当。

离愁四起当我行走在这落英缤纷的情人湖畔紫荆花开映衬我们灿烂洋溢的笑颜。

行政楼前镜头记录下我们最张扬的姿态别了，华师。

感谢你给我的光荣。

让我把梦做到了最顶峰。

《光荣》《回家》间的串词。

再回华师我们已不再是这里的主宰。

重走小道瞥见那些俊俏的背影一如我们当年清澈的眼神映出我们的欣慰。

绽放的笑容增添我们的艳羡。

回家抒发我们浓厚的思念。

回家见证你们崇高的传承祝福你华师明天一定会更好！