梦想的花蕾初二如何写 梦想的花蕾初二如何写作(8篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选梦想的花蕾初二如何写一

炎炎夏日，那一抹绿竖立在那里，坚守着自己的岗位，她们就是小白菜，原本应该在家娇生惯养的大学生，为了共同的梦想——为世博出力，想让世博的举办更加成功的`心愿。冒着酷暑在世博园区里工作着，原以为她们肯定会没有耐心，但是亲身经历后，我发现自己彻底错了。

记得和朋友去世博园时，想找去美国馆的近路，于是抱着尝试的心态去向小白菜询问，结果却看到她从包里拿出她精心手绘的地图指点给我们看，我们一致地摇了摇头，她低头看了我们一眼，用手指了指远处的位置，然后又详细地跟我们讲解位置，我们像是考验她耐心似的，似懂非懂的看着她，她像是叹了口气，拉起在她身旁的我，快速地向前走着，回头对落在后面的朋友说道：“来，我带你们去。”我内心有些诧异，她对这份义务工作的认真和负责令我敬佩，也让我顿时有了羞愧之心。

在把我们领到场馆后，她转身冲我们挥了挥手，“我得快点回到原先的地方，不然一会儿有人询问就找不到人了。”说完，一路小跑从我们来的方向跑去，那一抹绿越渐越远。

在园里闲逛的时候，随处都能无意中看到小白菜们帮着游客解答问题，火辣的天气，让我们额上溢出来的汗珠像大豆般一滴滴地流淌下来，禁不住用手拼命的擦去。但是看着小白菜们风雨如一日地工作者，心中不只有敬佩，更有感动，为了不变的目标，共同拼搏奋斗着。

那一抹不仅仅是一道亮丽的风景线，更是擦亮了整个世界的眼睛。

叶的绿向着蓝天伸展，而心中的绿向着未来发展。

让我们共同放飞梦想的绿吧！

精选梦想的花蕾初二如何写二

尊敬的朋友们：

你们好!

有一个朋友问我，“经历了很多事情，慢慢地才走到了此刻，这一切都值得吗?你是坚信命运，还是坚信自己?”

我说，“坚信自己，我一向都坚信自己多一点。”

追逐梦想的过程就像是一个人在走一条黑暗、幽深而又漫长的隧道，多少次跌倒又爬起，经历了多少个暗无天日的黑夜与白天。一路上沉淀着难以计数的汗水与泪水，不断地自我暗示：只要自己坚持，只要勇敢地一向往前走，就必须能找到出口，必须会看到光明。然而，你并不确定，前方迎接你的会是怎样的艰难险阻，有没有危险的机关，你更加不知道自己要走多久。身边了解的人更是寥寥无几，很少有人能看懂你的执着和坚持，他们无法明白你朝思暮想的梦想所承载的好处，他们看不懂你心底的那幅画面，他们不明白你为什么放下安逸舒适不选，放着阳关大道不走，偏要走一条漫长崎岖看不到尽头的路，他们会觉得你疯狂、有病、自讨苦吃。

疲惫至极的时候，你也会自暴自弃地想：就这样放下吧，这么执着值得吗?但是，这段旅途已经开始了，再中途放下的话，那么前面的所有发奋就都白费了。相反地，如果不放下，如果坚持下去，那么终究会看到光的，正因快要到出口了。个性短语m哥是我的boss，也是我目前最崇拜的大神之一。

他从小到大拥有很多标签，每一个都具有“别人家的孩子”和传说中的“有人”那样的杀伤力：三道杠、学霸、职业经理人……2019年前，他还只有24岁的时候，就被所在500强公司的高层领导挑中，参与全球并购的项目。

但我最欣赏和佩服m哥的，是他对梦想的执着。三年前，他放下人生中最好的晋升机会开始创业，先后建立了四家公司。期间，m哥享受过成功和得意，收获过掌声和赞美，也遭遇过出卖和陷害。但无论遭受的是怎样的际遇，大部分时候，他只是一笑而过，继续专注地做自己的事情。关于爱的句子他曾说过，近3年的创业经历，除了愈战愈强的激情之外，更多了几分执着和淡定，更加清楚什么该做，什么不该做。

我一向都坚信，m哥这样的人必须会成功。正因，就算他对梦想的坚持，没有通往他最初想要到达的地方，也必须会带给他别样的风景。

有了开始，才会有以后;有了坚持，才可能会有结果。

其实，所谓的坚持梦想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。

也许，追逐梦想的我们，根本不需要在意值得不值得。我们要做的只是安静地享受沿途的风景，享受梦想一向在路上的这种真切的活着的感觉。最后，梦想实现了，结局皆大欢喜自然是最好，万一失败了，至少我们以前在路上，至少我们以前执着过。

梦想还是要坚持的，万一实现了呢?

谢谢大家。

精选梦想的花蕾初二如何写三

记忆里那朵永不凋谢的红玫瑰，葬在了那个萧瑟的秋天。那时候的梦想，谁会用一生去默念。海角，天涯，何处!有期待的如初，许我一场青春梦想飞扬?

-题记

这些年，他家庭生活较为贫苦，可他始终记得用微笑面对人生，顽强进取，用一种永不停歇的状态，流畅在生命的大洋里。他，为自强好文学写公益，他相信所有的付出和努力都值得，都会增强自己的自强，丰富他的人生，成就世界的美丽。

青春梦想

他出生于口慈镇，这是一个国家级贫困县，更是一个典型的库区、山区、老区、边区乡镇，屋前是碧蓝的富水湖，屋后是延绵不绝的茶籽山。概因早期家庭成分不好又是移民，至家无山林田地可言。父母每天起早贪黑、累死累活，换来的只是新开荒土地上的微薄收入。自从他和妹妹上学后，家里的开销越来越大，常常入不敷出、捉襟见肘，因而父母唯有背井离乡、流浪在外，以补家用。那一年，李x才十岁，因祖辈过世早，而寄住在姨妈家，正式成为了名副其实的留守儿童。不为学习，不为识字，只为那新年见爹娘。因而有了第一次逃学、第一次挨打、第一次深夜里泪流满面想爹娘。他不羡慕贫穷里的富裕，但却朝思暮想贫穷里的温暖。因为他属于最早的一批留守儿童，所以他深知真真正正的留守儿童需要的不单单只是“天行健，君子当自强不息”，更需要如何去回忆自己的“留守”进而帮助更多的“留守”。因为留守，所以他爱上了“留守”;因为留守，所以他也爱上了公益：更因为留守，他把“天行健，君子当自强不息”深深刻在了脑海里。到大学，从一名普通的志愿者到一名志愿者干部，李x深知自己的使命——他们的需要。他每一次去敬老院、孤儿院，去武昌智障儿童学校开展“启慧”活动，去咸宁老屋村开展关爱留守儿童活动，他的血液都在沸腾，他想用自己的爱去唤醒更多的爱去守护深山里的留守儿童。不论是在“荆楚爱心联盟”还是在“武汉在行动”，甚至是在学院里的作为一名小小志愿者他都努力做着走着。不论如何，他知道这条路的艰辛性，因为他的目标——不只成为学生时代生活的强者，他要成为现实生活的强者，要用自己文字去完成他的公益文学梦，更要自己文字去完成他的公益杂志梦。

当现实照进梦想，花开花落又是雨季

有些人，他们的心田只能耕种一次，一次之后，宁愿荒芜。后来的人，只能眼睁睁看它荒芜死去。¬而有些人他怎么也无法死去，唯有自强不息让我们活的伟大死得其所。那年，高考失利的消息如晴空霹雳般落下，此时的李x没有一丝喜悦，在面对别的同学拿着本科院校的录取通知书，留在他脸上的只是一抹惆怅。看着父亲那满头的苍苍白发，是因为他和妹妹同时考上的巨额学费又如何承载起;还是那喋喋不休的母亲，为我打气再破楼兰。这是他人生的又一次苦难，面对结果他迷茫了，原以为一切会按照自己预想的那样发展，可如今梦碎了，到底是出去打工挣钱为家里多些分担，还是继续求学，这个问题一直笼罩着他，如同久久无法消散的雾霾。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。李x明白他妹妹比自己考得好，以后甚至可能继续考研;也明白他俩的学费无疑是给这个原本清贫的家庭又一重负;更明白一个农村的孩子读大学走出去，父母又得要承担多少艰辛。所以，他在随意填完高考志愿书后立马奔赴到温州伊斯利股份有限公司打工，路在远方，自强不息是他的选择。至此，他开始喜欢文字，喜欢文字里的那份公益热情。

两个月里，李x无畏烈日汗水、更无畏生活中的磕磕绊绊，他只想努力地把简单的事情做好。在新意满园的9月，他拿着暑期两个月的工资入读了普通的大学，开始了他崭新的人生。在校园里，他勤奋刻苦，认真学习，课余时间积极参与各类文体活动，比如加入青年志愿者、文学社、英语角等，李x尝试着做好每一个属于他自己的选择。他还会趁着周末去送外卖、发传单、做促销等，以补贴自己的生活费。慢慢地，李x拿下来第一个“优秀志愿者”、“国家励志奖学金”等，我不再迷茫因为我有交院学子自强不息的传统。大学期间，凭借着自己做兼职所赚的一万多以及奖助学金的一万多，基本不用家里补贴，并顺利通过了a类三副白皮书考试。他无悔的大学，尽管当初有过城管的追赶、有过大冶矿物有限管理公司的唾弃、有过鑫裕盛船舶管理公司的不解，但他说无畏他的自强不息。与此同时，他开始入驻网络文章，正式走进他的梦想建一家专门从事关爱留守儿童的公司，主办一本关于留守儿童的杂志。有人说：苦难是一所大学，从那里走出来的都是强者。他一直感谢命运对他的厚赐，让他从小就砥砺了人生的风雨。所以，他没理由不去做一个执著而坚定的追梦人，朝着更大更高更远的目标奋进。

精选梦想的花蕾初二如何写四

宛如春的涟漪，梦想就那样暖暖地漾开了……

——题记

年幼，懵懂纯真的时光。稚嫩的梦想那时候就萌芽了吧。

指着天空的点点繁星，仰头问妈妈：“那是什么啊?”

“星星。”

“我长大会变成它们吗?”

摸着我的小脑袋，妈妈笑了，“以后你会懂的。”

那时，我多么梦想的，一定要变成它们吧，闪耀，迷人。

小时候的梦想，是绚烂的。

时间在迁移，梦儿的嫩芽也破土滋长了。

上了学，见到亲切善良的老师，有怀有另一份念望。我想，如果以后也当老师，会不会很快乐呢?高尚的职业，又可以和孩子们畅游在知识的海洋……于是，乐呵呵的，更努力学习了。

那时候的梦想，是美好的。

不曾想过，当看见那幅唯美的画儿时，心灵那样惊喜，如同遇到了知音，动容了。摩挲着带着浅浅墨香的画纸，我忽然很想当画家——或许自此就坚定地握上笔了吧。

四处涂鸦，白纸记忆着点滴，手臂镶嵌了汗、泪的宝珠。

画过成荫的绿林，赐予春天生机;绘下金黄的沙滩，赋予夏日暖融;染出火红的枫叶，给予秋日私语……画儿缀出了双翅，那是梦儿吧……

这时候的梦想，是喜悦的。

伴我成长的，是那些纯真的梦想。它们，流露着浓浓的诗情画意，洋溢着清清的美好真诚，散发着淡淡的清香幽情……心灵最圣洁的源泉，就是那一个个美丽的梦想吧。它们伴着我成长，哪一天，回首望去，它已历经风雨，滋润雨露，沐浴阳光——长成了坚强的小树了，承载着幸福与泪水，梦想的光芒永远在心底闪动……

梦想，伴我成长。

精选梦想的花蕾初二如何写五

我曾经无数次

放飞梦想的翅膀

在色彩斑斓的季节寻梦

孩童时代

母亲陪伴

我在秋日的树林里采集枫叶

青年时代

我独自一个人

收藏着青春的梦想

如今

采集着她童年的梦想

那一片片枫叶啊

记载了

一代代人纯真的心

女儿把一片片枫叶制作成

精美的书签夹在书中

每当看到它

都会绽放出灿烂的笑脸

连同这精美的枫叶

溢出一种纯真的美

虽然每年都能采集到枫叶

却一直渴望去看看香山的红叶

让片片枫叶记下淡淡的情怀

圆自己一个真实的梦

我们每个人

都拥有过纯真的年代

拥有过纯真的情感和记忆

当岁月渐渐老去

当秀丽的容颜不再年轻

当世俗的琐碎掩盖了

曾经柔软的心

当现实的一切变得真实和无奈

我们不得不放下曾经的纯真的梦想

日子如一颗颗流星向身后滑去

而怀念

却让我在一粒粒沙尘里

细数回忆

很多时候

我在想

如果这个世界上真有一个地方

可以让岁月重新来过

可以让时光倒流

不论花费多大的代价

我都要去拥有

可是

回不去了

真的回不去了

我们拥有的

我曾经无数次放飞梦想的翅膀

在色彩斑斓的季节寻梦

孩童时代

母亲陪伴

我在秋日的树林里采集枫叶

青年时代

我独自一个人收藏着青春的梦想

如今

采集着她童年的梦想

那一片片枫叶啊

记载了

一代代人纯真的心

我把一片片枫叶

制作成精美的书签夹在书中

每当看到它

都会绽放出灿烂的笑脸

连同这精美的枫叶

溢出一种纯真的美

虽然每年都能采集到枫叶

却一直渴望去看看香山的红叶

让片片枫叶记下淡淡的情怀

圆自己一个真实的梦

精选梦想的花蕾初二如何写六

男：老师们、同学们，下午好。放飞梦想广播站现在开始广播，我是播音员康xx。

女：大家好!我是播音员李xx，很高心主持今天的节目。首先是校园内外节目。在上周，我们学校举行了校园防火安全疏散演练以及用灭火器扑灭熊熊大火的演习。这次全体同学用时1分52秒完成了安全撤离，效果还挺好，但是同学们却没有人记得在防火演习时应该带上湿毛巾，捂住口鼻，弯腰下楼。下次可要记住哦!在操场上进行灭火演习时，三――六年级的同学们亲眼看见大火在干粉灭火器的作用下瞬间减小了火势。通过演习，我们必须清楚火的威力是巨大的，要学会正确的使用灭火器，更要会迅速地逃生。在真正的火灾来临时，我们小学生年级小，不适宜去救火，但是我们要掌握自我逃生的本领。下面请听二二班梁x同学为大家收集到的防火安全儿歌

小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。

不乱动用火和电，自我保护是关键。

火警电话‘119’，发生火灾不乱走放飞梦想广播站广播稿放飞梦想广播站广播稿。

心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。

防火逃生要记清，老师家长都放心。

我再给大家读一遍，请同学们认真听，认真记。

男：我给大家带来的是五四班王琳同学写的预防火灾远离危险

女：在本周，我们学校还要举行中高年级学生朗读比赛，各班的同学正在紧锣密鼓地练习朗读材料，准备在赛场上一展风采呢!

“三分文章七分读”朗读自古以来就受到人们的重视不难看出古人对读的重视。蒋仲人先生说：“就学习语文说，朗读最重要放飞梦想。可以说，不朗读，不出声朗读，光靠看，光靠浏览，是学不好语文的。”康书福，你知道朗读有多少好处吗?

男：这个我还不清楚，你快告诉我吧!

女：朗读不仅能促进语感、还能加强记忆。小学阶段是人一生中记忆力最好的时期朗朗读书声，自古以来，无论是学本国语文还是外国语文，我们中国人都大量采用朗读这个办法。日本有一位心理学家，叫高木重朗，他曾说过：“一般来说，朗读比较好记。尤其是头脑不清醒的时候，更应该清楚地读出声来，这是因为朗读会给大脑以刺激，思想容易集中到一点，整个身心好像进入了‘临战’状态。”朗读有利于领悟。

尤其重要的是朗读有助于写作!

“读书破万卷，下笔如有神”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”。形象地说明了读书量的积累会产生质的飞跃。朗读又是一种对作品进行再创造，把书面语言转化为有声语言的表达艺术。朗读还是培养说话能力和写作能力的有效方法。朗读有助于提高口头表达能力放飞梦想广播站广播稿广播稿

把读书、识字有机结合起来，能积累词汇，熟悉句型，洗练语言，规范口语，能培养正确、流利、清晰、富于表情的说话习惯。背过的东西，写文章时若能用到它，便能召之即来，呼之欲出。这就是前人所说的“劳于读书，逸于作文”。

男：可见，人们总说书声琅琅的校园，一点儿也没错。从今往后，我要放开声音，高声朗读课文，让自己的学习突飞猛进!

女：说到这里，我给大家读一篇很有意思的作文，名字叫《胆战心惊的阅读》小作者是五一班的xxx同学，听了她的文章，你一定受益匪浅。

精选梦想的花蕾初二如何写七

叶老师自20xx年参加工作不久便担当起学校的大队辅导员。自信、有朝气的他也成为了一名深受智障队员们欢迎的少先队辅导员。几年来，他面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在智障孩子面前既是严格认真的好老师，又是活泼、风趣的大哥哥，在这双重身份之间，他尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位智障孩子健康成长。他心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱队员，用我的真爱去温暖队员，用我的真诚去感动队员。

爱是阳光，可以使坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。是的，每个人心中都有一盏灯，那些残疾的、不幸的、生活在痛苦阴影下的残疾孩子更需要有爱心的人在他们黑暗、迷茫的时候点亮一盏希望的灯。叶老师欣然做了这名点灯人。当队员乘车的钱丢了，他掏出自己的钱给他们乘车回家；当孩子的大小便弄在裤子上了，他又及时为他们换洗弄脏的衣裤；当六一、助残日到来之际，他又组织起丰富多彩的活动，让孩子尽情的欢乐。要是碰上哪位学生生病住院或在家休养，他就一定会带上水果前去探望……在少先队管理中，叶老师鼓励队员将集体“普遍的友爱”倾注给更需关爱的学生，给他们以更多的关注，更多的投入。他总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和队员间的友谊，让他们感受到自己在学校有一席之地。他将孩子分为三组。大胆鼓励c组学生参与学校活动中来，让他们在活动中克服自身不良的行为习惯。对a组的学生，叶老师从不宠坏他们，更不迁就他们，而是更加严格要求他们以身作则，时时提醒他们“学知识得先学做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。b组学生往往是队里的一面镜子，他们希望人人能重视他们，但又害怕抛头露面。对这类队员，叶老师调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。队员们在这样一个充满爱的集体中快乐地成长着。

丰富多彩的少先队活动是对少先队员实施思想道德教育及集体观形成和发展的主要途径。为此，叶老师利用各种机会，精心设计，开展各项活动。

生活是最好的老师，只有扎根于生活的活动，才是最有生命力最具成效的活动。当智障队员们看到社区白色垃圾盛行，人们的环保意识减退的时候，叶老师引导队员们行动起来，用自己的小手牵起人们的大手，用自己的小小的行动写下环保的大文章。他们利用劳动实践活动，走进社区、走进菜场，在叶老师的带领下纷纷卷起袖子，弯下腰，捡起垃圾；叶老师还带领队员们一起设计环保小报，写上自己最想说的话，分发给自己身边的人。

此外叶老师深知课堂教育对智障队员道德品质培养的重要性。因此，叶老师根据智障队员的特殊性和身心发展的不同阶段，通过生动的故事、漂亮的墙报、有趣的竞赛：如趣味运动会、生活技能大赛、手抄报比赛、诗歌诵读、课本剧表演、以及智障队员参与性强的中队主题会等多样的形式，使智障队员在浓厚的兴趣中轻松、愉快地受到了教育、锻炼。

辅导员的言行举止，能极大地促进少先队员的发展。于是，生活中的叶老师以灿烂的笑脸迎接每一天。他以自己的言行来影响、感化智障队员们。在叶老师的言传身教下，智障队员们学会了关心、照顾他人：小伙伴病了，问寒问暖；同桌有问题不会解决了，主动讲解帮助等等，真正地体现出一个良好的特教少先队特有的队风。

叶老师除了在举手投足间让智障队员感受到老师对他的喜爱关心，还充分利用业余时间和孩子谈心，经常在智障队员的本子上写下表扬的话语，画上鼓励的卡通笑脸，尽量让他感到这是辅导员对他一个人的特别关心和信任。

为了一切的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。尽管叶老师知道在特校只有更多的琐碎和清贫，但他深信，自己今天的每一份劳作，都是在为智障队员们的精神大厦添砖加瓦！叶老师的梦想不在别处，就在智障队员们每天绽放的笑脸上，就在这朴实无华的默默耕耘中，在他细致而又充满温情的教育细节中，在他坚定诚实却又与时俱进的教改步履中——为了这群迟开的花朵，叶老师将继续一步一个脚印地朝前走去，在爱与奉献中成就梦想！

精选梦想的花蕾初二如何写八

清凉的月光

袅袅飘舞

落入尘土的睡乡

枝叶间

渗透深浓浅淡的光芒

轻然捧起

默然轻放

晶莹剔透

凝聚着一种坚强

垂挂绿叶之上

痴然守望

恍若一生

匆匆的过往

毕生的梦想

在心里一遍遍吟唱

熬过一生的黑暗

凝聚毕生的力量

情愿枕着花朵

清泪流淌

与黑夜对抗

晨暮中

被阳光抚爱

折射出

前所未有的光芒

生命在跳动闪烁中

越变越小

亮晶晶的心

拥抱了太阳

七彩的光线

为万物的复苏而安祥