最新大学活动策划书(大全9篇)

好的交流是实现人际关系和工作效果的关键。审视自己的过去表现，找出其中的亮点和不足。这些总结范文涵盖了各种不同的主题和内容，相信能够满足你的需求。

大学活动策划书篇一

信息经济学院记者站“征文大赛“活动。

为张扬优秀文化，彰显大学生青春激情，丰富大学课余生活，凝聚净月精神，促进校园和谐发展，以文章会友，增进长春高校文学社团之间的友谊，相互交流学习，彼此借鉴丰富，展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌，激扬文字，关怀人文。

20xx年x月

待定

信息经济学院“信风之翼”记者站

根据征文大赛整体宣传方案配合宣传。

在教学楼、餐厅贴海报。

在博客上刊登相应通知及要求。

新闻部---进行初赛及其复赛的采访工作，维持会场秩序。

秘书处---详细活动策划书的准备，制定财务预算、总结;活动记录和总结。

外联部---人员名单联系长春各高校文学社团;拉赞助资金。

文苑部---征集诗稿并筛选，以原创文章优先，配合评委的评审。

美编部---制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案。

信息部---准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员;制作ppt;拍摄照片。

主持人两人(一男一女)

礼仪四人(女)

灯光一人(男)

音响两人

维持会场秩序四人(男)

负责出场顺序两人(一男一女)

外校嘉宾接送若干

联系其他长春高校记者团或文学社参加，每个社团在本校征集文学作品，要求原创，题材不限，优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。

每个社团均准备诗歌朗诵节目，以诗歌伴乐朗诵为主要形式，间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛，也可准备相关的互动环节。颁发优秀获奖作品。

注意事项：要做好活动前的准备，联系长春各兄弟社团，注意时间及交通问题以及嘉宾接送，活动节目要精益求精，做好编排，工作人员要注意维持现场的秩序，注意节省经费。

1.征文赛报名：

外联部以通知的形式将赛事信息发送到校内各班班长和团支书手中，并且联系其他高校的记者站或文学社。并于20xx年4月20日前由校内各班负责同学及校外负责人将作品转交文苑部(包括参赛作品、所属学校专业班级、姓名性别、联系方式)。

2、邀请评委：

邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员，以及学校内应用写作专业老师。

3、时间安排：

投稿时间：20xx年4月25日前

初审时间：4月21日—4月28日

复审时间：4月29日—5月3日

颁奖晚会时间：待定

4、比赛规则：

(一)作品要求：写作文体不限，字数不限但参赛者需端正比赛态度，以严肃认真的心态交上稿子。(严禁抄袭他人作品，如有发现，后果自负)

(二)奖项设置

一等奖1名，能获得甲类奖品、荣誉证书

二等奖2名，能获得乙类奖品、荣誉证书

三等奖3名，能获得丙类奖品、荣誉证书

优秀奖若干名，能获得丁类奖品、荣誉证书

大学活动策划书篇二

愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑这些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃氛围，我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动，希望在恶搞中给人们带来轻松幽默，也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。

2.每个活动都有奇异的惩罚规则，让人防不胜防。

在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外，乐在内。最终达自愚自乐的效果。

公司成员。

多媒体房间申请(3-27)。

策划拟定(3-26前)。

主持人选定(3-29前)。

道具准备(3-30前)。

ppt，背景音乐，资料(3-30前)。

活动竞猜题目准备(3-30前)。

宣传。

晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。【大学愚人节活动策划】大学愚人节活动策划。

愈抢愚乐。

让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，(ps:在公布规则后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享，并不定时选几条分享给大家)。

愈战愚乐。

规则：从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏(变态版超级玛丽)，事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3，最优者奖励旺旺雪饼一袋，失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。(ps:主持人在游戏过程中可以念)。

愈快愚乐。

道具：(写有动作内容的)小纸条，气球。

首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为：

(1)俯卧撑6个并数数，必须数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号，错则从来(2)吹爆气球一个(3)念一段绕可令，错则从来(4)，所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。

错误最多两人接收惩罚，其余两人在装水的纸杯中加糖，醋，盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。

愈摇愚乐。

道具:可乐，小纸条(写有台词)：标有号码。

选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到)，然后让他们分别从混有对手摇动的这罐的两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。

凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐，反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词，先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚，等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚，等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。

愈娱愚乐。

道具：纸杯，水，盐，醋，糖。

规则：让大家发推荐者姓名短信到之前这个号码，推荐个被大家愚的人来接收惩罚，让前三个被推荐者上台，也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖，醋，盐来报复推荐者，但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打，在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。

愈演愚乐。

道具：a4纸张(写好词语)。

规则：选六个人。分两队，一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看，队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2，不允许咬嘴型，不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3，以此类推，最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。

愈看愚乐。

让现场观众观看一段搞笑视频(十分钟左右)。在欢笑中结束活动。

ppt：1人。

背景音乐，资料(包括琼瑶式台词四句，搞笑视频等)：2人。

教室申请：1人。

道具奖品购买：1人。

主持人：2人。

活动现场次序维持：2人。

活动拍照：1人(建议再联系办公室一人)。

活动现场布置：5人。

百事可乐(10罐)：20.00。

阿尔卑斯：15.00。

醋：3.00。

盐:1.50。

白糖：2.50。

矿泉水(大瓶)：2.50。

气球:10.00。

纸杯：5.00。

双面胶：1.50。

合记：60左右。

大学活动策划书篇三

当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

1、丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。

3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

校内文学社、各学院记者团、宣传部代表。

xx。

xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。

1、前期准备：

（1）制作历届记者节卡片。

（2）制作新闻视频。

（3）制作系列活动详细介绍ppt。

（4）制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”。

（5）制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者。

2、后期准备：

（1）教室申请(多媒体)，装饰教室。

（2）准备各嘉宾、学院、文学社座位牌。

（3）安排4——6位现场礼仪人员负责引导。

1、6:30pm.入场：

会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

2、3——5分钟社长开场发言：

宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

3、8——15分钟播放视频短片：

主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况。

4、3——5分钟嘉宾热评：

邀请某学院记者团团长或一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。

5、5——10分钟背景介绍：

由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

6、5-8分钟活动详情：

由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。(此环节可以配用ppt材料)。

7、10——15分钟现场互动：

在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。

8、5——8分钟结束环节：

由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

1、组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节。

2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者。

(个数*单价=)。

条幅1*40=40。

邀请函22*1=22。

座位牌30*0.5=1。

大学活动策划书篇四

1、用我们的力量回馈家乡：通过支教，向家乡的孩子们传递知识的力量，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心;帮助他们了解山外的世界，怀揣梦想。

(一)宣传活动1.利用寒假的时间，在礼县秦人广场(实验中学对面)进行为期两天的宣传活动，联系礼县电视台、礼县在线网进行采访报道并。2.20xx年5月至7月，在协会网站、联络群和人人网主页等对即将进行的支教活动进行宣传，争取更多礼县籍优秀大学生的加入，招募志愿者。

(二)联系学校向县教育局提交支教活动申请，并请求县教育局帮助我们联系支教的学校，同时协会组织部负责主动联系学校。

(三)在协会网站、协会群内和人人网主页等发出通告，招募支教志愿者，协会会员优先。

(一)宣传活动1.在支教活动开始之前在人人网主页、更新此次活动的详细进程及每个细节。2.在目的地举行到山区支教活动开幕式。3.以海报和横幅等形式在当地对所开展的活动进行宣传。

(二)物资筹集山区小学条件简陋，缺乏各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些书籍文具、体育器材等，如能筹集到乒乓球桌、羽毛球、篮球等体育器材以及书包、台灯等学习用具更好。具体募捐活动在支教活动开始前由协会相关部门负责安排执行。

(三)支教实践教学对象及围:小学1~6年级学生。(小学1~2年级课程由学前教育专业的志愿者负责)教学活动内容：1.学科教学：

(1)语文、数学、外语基础科目。此三个科目不限于课本知识，主要在于挖掘基础学科的趣味性。如语文，可以以专题的形式探讨趣味语文，讲述有趣的成语故事、历史故事、神话传说等，介绍对联的相关知识，对高年级的同学讲述作文写作的方法，教授演讲的技巧，带领同学领略文学名家的风采等。

(2)音乐、体育、美术教学。教孩子们一些音乐基础知识，教他们唱一些有趣的儿歌和励志歌曲;向孩子们进行乐器表演，介绍乐器，让他们对乐器有一定的认识。教孩子们学会球类体育运动，如打乒乓球、羽毛球、篮球等;举办趣味体育比赛或组织集体游戏，激发学生参与体育运动的热情，体会趣味体育的乐趣。向学生传授简单的绘画技巧，让他们用自己的双手画出对生活的希冀;教小学生写毛笔字，介绍基本的书法知识。

(3)自然科学知识类教学趣味试验：物理化学的小型趣味实验;手工制作：剪纸，折纸，废物改造利用;科学知识：带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。2.其他方面：

(1)普法课堂。法律学专业的队员发挥自己的专业优势，介绍基本的法律常识，可以面向当地所有乡亲，让大家了解法律知识，勿做法制社会的法盲。

(2)医疗卫生小常识讲座。以专题讲座的形式介绍如何应对日常生活中遇到的一些医疗小事故，如怎样预防中暑、夏天蚊虫叮咬如何防治、紧急性疾病复发如何自救、如何进行身体保健(如学生怎样保护视力、老年人如何锻炼身体)等等。

(3)家乡风情与城市风采。搜集礼县各地历史文化、人文风情等方面的资料，尤其是支教点所在地方的，以图片、视频等方式展现家乡的魅力，让孩子们对自己生活的土地和周围的地方有更多了解。给孩子们讲述自己的大学生活经历，介绍自己学校所在省市以及国外有特色的历史文化、人文风情，让孩子们了解城市生活和外面的世界。

大学活动策划书篇五

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：

（1）保存人类文化遗产。

图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

（2）开展社会教育。

近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

（3）传递科学情报。

传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

（4）开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。

另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：

（5）提供文化娱乐。

图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。

书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。

整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书

1．由支队长联系图书馆负责人，进行沟通

2．安排志愿者人员

1.将归还的书放回原位

2.将书架上摆放不正确的书放回原位

本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

大学活动策划书篇六

以湖南大学为中心，涉及师大、中南等高校的本科生、研究生。

组长：xx。

采访：xx。

问卷设计及分析：xx。

背景资料收集：xx。

执笔人：xx。

1、准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。

2、设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时两周。

3、分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时一周。

4、成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时一周。

主要以问卷调查及当面访谈为主，背景资料由网络及书刊杂志获得。

组长负责联络成员及进行分工，定时召开会议，组员民主进行讨论，分工合作，主要通过会议进行沟通。

预期在4-5周内，对大学生消费观念进行详细调查，对整个大学生消费状况有所掌握，希望得出自己的结论，并能对其进行论证及分析。通过本次活动，锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错，但我们相信重要的是过程，我们积极的参与就是我们期待的结果。

大学活动策划书篇七

九月，对学生来说是一个摸索的时节，也是一个趋向成熟的时节。同学们，鉴于我们踏入软工10901班不久，彼此间接触的不多，互相之间了解的还不够深刻，从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果；再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动，拉近同学们之间的距离，加深同学们对中秋节的理解。

男生宿舍557，558

切合本次班会主题“增强班级凝聚力”；喜迎中秋，共度佳节；加深同学们对中国传统节日文化的理解；提高全体同学的动手能力，体验生活中的另类乐趣。

李书记、朱书记、彭老师，陈老师，余老师等（欢迎到场指导工作）

1购买及准备面粉和馅：吕璐，刘稳，蒋莉，陈明阳，刘国良，田西山

2下午两点半的购物者：邓思思，覃虎金，张文杰

3租借用具：郭明坤，丁迁兵，严俊峰，陈兵，胡化腾，朱丽君

4布置场地：（男生宿舍557及558寝室长）彭勇，徐闹

5和面、擀面：张鹏，张思超，李思辰，肖贝，叶露

6择菜洗菜：谢磊，田婷，朱德宇

7切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，刘文可，廖占山

8包饺子：全体同学及嘉宾老师

9洗碗和打扫卫生：丁迁兵，严俊峰及志愿者（陈得鹏，徐闹）

10活动记录：吴欢，叶露

11拍照：南浩，刘国良

13卫生文明监督：彭勇，徐闹，严俊峰

14安全负责人：刘文可，朱丽君

1租借：菜刀(3把)，砧板（2个），擀面杖（4个），桌毯（两个），电饭煲（3个）

3下午购买：面粉（3斤）、成品饺子皮（5斤）、饮料（鲜橙多2瓶）、一次性碗筷杯子（够用）

4买月饼：由覃虎金联系朋友帮忙购买

5其他用品：洗洁精（一瓶），抹布（四条）

6自备：桶装水、桌椅、脸盆

19月19日下午上完第一大节课后，租用工具的同学就去准备工具

2男生各寝室须在9月19日进行大扫除，搞好卫生工作

4上午8点30指定的同学在男舍557、558集合，大家一起动手准备菜馅（择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责）

75：30开始包饺子，包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围（届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学）

8煮饺子，吃饺子

9由陈明阳等宣读一些班级事项，并确立班训、班歌（详见班会策划书）。

10发月饼，由文娱负责人穿插一些中秋节文化知识，才艺志愿者表演节目

11由嘉宾老师对本次活动做点评总结并对同学们在各方面（活动组织，班级事务）提出一定的建议。

舞蹈（范宝珠）

笛子（袁锵）

葫芦丝演奏（田西山）

单曲（肖贝与杨军合唱）、单曲（刘稳）、单曲（李思辰）、单曲（吴欢）、单曲（彭勇）

讲故事（朱丽君）

魔术（胡志云，严俊峰）

注：具体表演时间由白希策和杨军视实际情况而定

1．注意上下楼梯时的安全（尽量不要穿拖鞋，以免滑倒烫伤）

2．切菜时注意手下留情（多爱自己一点）

3．煮饺子时要防止被烫伤

4．文娱活动中要注意安全

5．注意用电安全（大功率用电器最好分开使用）

6．不要往窗外扔东西

7．适当准备一些药物（如创可贴，牙膏，酒精等）

8．请大家多爱一点别人，更不要对自己偏心（要有安全意识）

1所有器具尽量借，如果实在借不到则租用，要尽量压缩开支

2请所有同学对号入座，及时并准时地开展好自己的工作

3安全负责一定要到位，尤其是上下楼梯

4卫生监督员要监督同学们事先把手洗干净；尽量保持宿舍卫生（友情提醒：请爱护公物）

6完成任务的同学可以主动帮助其他同学

7每个人至少要包十个饺子（不会的可以学），有经验者多多益善。

8各项任务负责人多留心其他人的表现，及时向吴欢，叶露报告汇总。

9每项任务的第一个同学为此项的负责人。负责人记录该组成员参与事务的表现情况，并向活动记录者报告汇总。

事后有感想的可以在班级的qq群里说说聊聊，也可打印成一篇电子文档，发到陈老师或班级博客里。

大学活动策划书篇八

让同学们走出校外,通过自己的努力切身体验社会的人生百味，锻炼个人不断适应社会的能力，并在一定程度上培养大学生的团队合作精神，享受挑战生存挑战自我的乐趣。

：每队3人，取6队以比赛的方式进行。

两天一夜

：校外，南京

a参赛人员

b工作人员 除有电台跟踪采访报道外，前方另有dv手三名，每队配实践部工作人员1名，校记者1名，记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道，随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作，同时要确保比赛纪律，并负责处理好突发事件（如为参赛队员提供医疗保障，退出队员的安全和食宿的安排等问题）以保证活动的顺利进行。后方工作人员主要有校广播站和校网站。广播站主要负责向同学们报道比赛动态，并请一些同学做客广播站讲述他们在比赛过程中的心情故事。网站为活动提供让同学们更好了解活动的平台。

c赛后嘉宾 主要有校领导，赞助商，电台和报社领导及就业中心相关负责人等。

a

主要包括大赛的宣传，报名与面试。在正式比赛前一星期，我们将在各班发宣传单，并以展板的形式在4教和1.2食堂门口展出进行宣传，另外，我们将会在1食堂门口设活动咨询台，就同学们的问题进行解答，同时进行大赛的报名和面试阶段。

出发前，每队领取一定的活动经费，不允许携带任何与比赛无关的物品（包括食物，水，手机，现金，银行卡等）。比赛时间为两天一夜，即参赛队员要按比赛前所宣布的活动要求，即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下，通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件（包括解决团队食宿问题）。

将在校大礼堂举行颁奖晚会，由参赛队员，校领导及各赞助商，电视台，报社领导，就业中心有关指导老师到场，并进行颁奖。

具体奖项（暂定）

最佳生存者（1） 奖励 精美纪念品一份

前三名将获得由主办方颁发的奖杯，所有参赛队员都奖获得证书及精美纪念品。

活动预算

a参赛队员 （共6组，每组3人，共18人）

活动经费15*6=90 车费 18*12*2=432 合计522

b工作人员 （共6组，每组3人，共18人）

车费18*12*2=432

吃住费用（每人50计）50*18=900

合计1332

c奖品花费

3座奖杯40本证书及奖品 共计600

d其他

中途人员退出所需费用，随身药品，晚会布置

500

e后期制作

dv剪辑，刻录vcd

500

综上所述，所需活动经费共计3500

元左右

另附比赛规则：

1．参赛队员以3人为宜，且必须有参赛队名。

2．活动过程中除主办方所给经费外，不允许携带任何与比赛无关的物品（手机，食物，水，现金，银行卡等），一经发现，以作弊算，当即取消比赛资格，由工作人员遣送回校。

3．若有参赛选手中途选择放弃比赛，该团队可继续比赛，当该团队所退还剩1人时，则取消该团体参赛资格，一旦取消不能再恢复参赛资格。

4．每队比赛间日程要有记录，以便赛后评比。

5．在校外要注意自己的言行举止，维护学校的荣誉。

主办方：***大学桥头校区学生会

承办方：学生会社会实践部

大学活动策划书篇九

大学是步入社会的重要阶段，在这里我们不仅要培养学识、增进经验，更重要的是锻炼一个良好的心理素质和与人交流、沟通的能力，除此之外针对大学生关于人际交流方面的问题，我们应该给大学生提供一个发掘自己交流方面潜力的平台，同样我们也应该给同学们一个展现自我的机会。

借助此次活动平台，为平时较少直接接触开展交流的不同学院学生提供一个在活动中彼此认识的机会，并通过各种亲密无间、培养默契的双人或集体活动、任务、游戏来增进彼此之间了解与感情。

苏科全校单身男女生

12月5号

老校区三食堂后

1.由于是没有试验过的活动，要有一组工作人员智囊团随时应对各种突发状况与游戏漏洞，待定。

2.具体游戏内容，与人文学院学生会外联部商定后写入，详见附录。

3.密切的关注活动期间的天气状况，确保室外活动环节能够顺利完成。

4.活动过程用纸、道具。部分游戏获胜队伍奖品。

5.活动赞助:由外联部提前联系好有意向的商家，谈好赞助方式和商家给予的物资。

1:将所有报名者分为男生女生阵营，每个阵营分成若干组，视报名人数与性别比例调整各组人数，并为每位成员编号，如男生b组3号为yb3，女生c组6号为xc6。并随机将男生一组和女生一组配对开始活动。如果有特殊情况(比如一见钟情或者提前认识)可申请换组。

2:由男生先开始逐个向对组全体女生做自我介绍，才艺展示，节目表演等等，有勇气的甚至可以当场直接指出希望接下来可以与对组某位女生一起配合完成任务，女生可以沉默可以拒绝，毕竟正式配对尚未开始。

由女生组重复以上行为，也可以说说自己喜欢什么样的男生之类。

3:全部自我介绍完后给予两组男女生10分钟左右第一轮私下自由交流的机会，仍然推荐由男生主动，女生同样可以沉默可以拒绝。有喜欢广撒网的可能时间不够要注意哦!

4:给予所有参加者一张纸，自主写下心目中希望认识或者一起组队的异性编号3位，并按喜好度由大到小依次排列，注意署名好自己编号，并全部上交工作人员(切记保密)，当然如果有已经在第一轮交流勾搭上的可以不交直接跳过后面配对。

5:由工作人员依据填写情况对彼此都写上对方编号的异性进行配对，如果发现重复的情况则依据双方喜好度排名决定配对(优先照顾女生，优先第一喜好)。配对期间两组男女生开始第二轮私下交流，当然可以选另外一个人交流。工作人员将男女生进行配对后同时选出每组人气王前三名(后面有用)公布，其他人不公布。

6:配对成功的男女一起活动，未配对的所有男女全部跟随异性组3位人气王及其3位配对异性一起活动。记录配对结果后所有配对纸现场当众销毁。

7:开始游戏:应该是一些考验默契的游戏，详见附录。

8:游戏结束后返回原地点集合，进行互相评价环节。

9:活动完自己决定要干嘛去!跟工作人员说一声就好，以后再发点糖就行!

均由赞助商提供

活动结束后，由外联部成员颁发奖品，清理垃圾。

虽然本次活动是在室内举办，也是注意安全第一，工作人员也要保持节目的流畅性与观赏性，保证节目顺利完成。