实用的保护环境英语如何写(优秀15篇)

生活中总有一些细小的瞬间，让人不禁沉思和总结。阅读是拓宽视野和开阔思维的重要途径，我们应该培养良好的阅读习惯。在这里，我们为大家精选了一些总结范文，希望能够对大家的写作有所启发。

的保护环境英语如何写篇一

环境保护，从我做起，其实并不难，您可以从下面几点着手：

（1） 注意节约用电，离开房间时关上电器，拔下插头。

（2） 参加植树造林活动，并在自己的居室内外种植花草。

（3） 尽可能用节能灯代替普通灯泡。

（4） 不购买、品尝野生动物，劝亲友不要到野外捕捉野生动物。

（5） 尽量以步代车或骑自行车。

（6） 尽量不要购买、实用一次性物品，如筷子、剃刀、纸杯等；尽量选择用可回收利用材料包装的饮料。

（7） 购物时自己携带购物袋，不使用不可降解的塑料袋。

（8） 节约用水，洗脸、洗澡、洗衣物的水用于冲洗厕所或拖地。

（9） 避免使用杀虫剂和除草剂，尽量施用有机肥料。

（10） 购买有绿色标志的产品。

一、全球10大环境问题

1．气候变暖

2．臭氧层破坏

3．生物多样性减少

4．酸雨蔓延

5．森林锐减

6．土地荒漠化

7．大气污染

8．水体污染

9．海洋污染

10．固体废物污染

二、历年环境日主题

1974年：只有一个 地球

1975年：人类居住

1976年：水，生命的重要资源

1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐

1978年：没有破坏的发展

1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展.

1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展

1996年：我们的地球、家园、居住地

1997年：为了地球上的生命

环保,从身边小事做起...

只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。

保护校园环境 共建绿色家园倡议书

绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要广大师生员工的一腔热忱，一份认真。为此，我们向全校师生员工提出倡议，爱护绿色校园，绿色社区，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色家园。

1．树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护-法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2．爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3．养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。

4．支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。

5．遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

环境是一个人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。 目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中，污染了5.5万亿的淡水。

这是多么让人触目惊心的事实啊，保护环境是人人有责的，为什么要破坏呢？

我多么怀念那条清澈见底的小河啊！我想：珍惜资源，爱护环境，这些都是功在当代、力及千秋的大事啊！如果我们在这样污染水，那我们可以用的水资源就会越来越少，我们破坏环境，就是破坏我们生存的条件。

让我们携起手来，共同保护环境，不要让淡水变成污水，保护环境，是我们共同的责任！

的保护环境英语如何写篇二

森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题，已严重影响到人类的生存和经济的发展。

加强环境的保护，是实施可持续发展战略的措施。

覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林，呵护、哺育了成千上万的.生命，其中就有人类的祖先。

在远古时期，人类祖先栖居森林之中，以森林抵御寒风，依靠森林发展了人类文明。

而到了今日，全球的森林覆盖率已不足27%，而且森林面积仍然在减少中。

土地荒漠化日趋严重，全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中1.35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。

植树造林不仅能有效改善生态环境，使我们的居住环境变得更加美好，同时还有巨大的生态效益。

以日本为例，日本全国森林覆盖率达65%，为此，森林土壤年贮水量达2300亿吨，森林防止泥沙流失57亿立方米，栖息鸟8100万只，提供氧气5200万吨，吸收二氧化碳6900万吨。

仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13.8%。

的保护环境英语如何写篇三

拓展词汇量、对语法结构的理解是提高阅读水平的基础，而这些是点滴积累的过程。

曹一格表示，“大学的英语精读课程自己在当时并没有感觉到有多么重要。但是现在回想起来，正是这些积累帮自己打下了比较好的基础。”

精读和泛读是阅读训练的两个不可荒废的方面。

采访中两位同学也有自己的方法。张耀艺表示，“在阅读学术文献的时候主要是采用精读的方法，帮助自己对材料有更深入的理解。而泛读的量则可以从自己感兴趣的材料入手，同时也是拓展自己视野和知识面的有效途径。”

曹一格认为，“英语学习是一个长期的过程，如果目的性太强可能一段时间能比较好地坚持，但是如果压力太大，很难坚持得久。因此可以把英语学习作为学习生活的一部分和自己的一个兴趣，在不经意间的积累能使自己有更多的收获。”

曹一格同学还分享了一些自己常阅读的材料。“newyorker上的文章相对比较有趣，如果有感兴趣的话题，自己会再找更多材料去阅读。chinadaily也可以作为获取信息的一种方式来尝试阅读，同时提高阅读速度。类似cnn的app也可以作为随时阅读的材料。”

不难看出，兴趣和坚持在他们的英语阅读中发挥了非常重要的作用。

的保护环境英语如何写篇四

现在地球上的各种资源都严重缺少，那是因为人类随意的去破坏自然资源，不顾一切后果的滥用化学品，更加加速了地球的资源枯竭。为此，我向你们提出如下建议：

1、不要乱扔垃圾，乱用一次性品，如：一次性筷子，一次性杯等。我们大家要共同绿化、美化、净化我们这个可爱的地球。

2、扔垃圾时要分分类，科学家们早已经证明，垃圾中至少有30％的废纸，和6％的玻璃，还有8％的金属品，这些垃圾都是可以循环使用的。

3、不要把废电池扔入垃圾中，和垃圾一起处理，把它交给有关部门进行适当的处理。

4、不要把工厂里的污水排入清澈的河流、溪流等，那会造成严重的后果。

5、生活中要多种树、植被，因为树、植被可以吸收二氧化碳，呼出更多的氧气，还能挡一些风沙。

地球是我们唯一的家园，我们要珍惜每一滴水，不让它白白流失；珍惜每一粒饭；珍惜每一张纸，不让它白白的被糟蹋！

的保护环境英语如何写篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xx，校园是我们学习的地方，是我们生活的地方，我们应该爱护我们学校的环境，平时对校园环境应该重视起来，现在我们学校其实有很多地方环境上面都做得不够好，我们作为一名学生，应该主动去做好，去爱护学校的一草一木，不乱丢垃圾，不随地吐痰，其实这种事一些基本的大家都明白这个道理，这些也不让我们去，说的就应该主动去落实，作为一名学生，应该有的素养就包括了这些，我们应该用自己的实际行动去证明，一定要好好的去爱护学校的环境，现在越来越提这个事情了，希望大家能够重视起来，对于应该做好的`事情，就不能够马马虎虎。

爱护校园环境，我们人人有责，从自己生活上面做起，首先我们要做到在学校不乱扔垃圾，因为很多时候学校的卫生都是由我们各个班去打扫的，自己乱扔垃圾，无疑就是给别的班级的同学添麻烦，而且显得很不文明，学校是非常美丽的地方，环境非常不错，如果地上多了那么多垃圾，那我们生活在这个地方还会很舒服吗?能够有一个舒适的环境学习吗?这肯定是不行的，所以我们需要主动的做好这么一件事情，不要乱扔垃圾，不要给别的班级造成麻烦，同学们，其实学校的环境非常的美丽，我们可以看一看周围的环境，那么多好，大家怎么忍心去破坏呢，从现在开始，我们要严格的去保护学校的环境，包括不乱扔垃圾啊，不随地吐痰呀，这些都是非常简单的，更多的是我们要保护学校的一草一木。

我们学校有一片草地，其实经常都能看到，上面有很多践踏的痕迹，也有一些垃圾人在上面，仔细的去观察，就能够发现，那是非常不漂亮的，导致了我们学校很多的绿化带都遭受到了污染，所以我们要好好的去思考一下，为什么会出现这样的情况，同学们，我们一定要保护好学校的绿化，如果绿化都被破坏掉了，在学校又怎么能够呼吸到新鲜空气呢，做好自己，爱护环境，从个人做起，我们还需要有很长的路要走，从生活当中的一些细节做起，把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面，不随地乱吐痰，还有对于学校的绿化草地，我们不要随便的去践踏，更加不要在上面扔一些垃圾，那样真的很不好，也不是一名学生应该有的样子，同学们，我们应该重视起来，应该行动起来，好好的去面对这个问题，给自己足够的时间，耐心的去做好保护学校的环境，我们人人有责。

的保护环境英语如何写篇六

爱护水资源，保护母亲河。

生命之水，未来之水。

水――二十亿人生命之所系。

我国是世界上13个贫水国之一。

环境保护人人有责。

保护生物多样性就是保护人类生存的伙伴。

节约用水一水多用。

在自然界任何打破平衡的行为都是危险的。

一个地球我们的家。

关注地球，其症结不在地球，而在人心。

保护地球爱我家园。

人人爱水水为人人。

人类只有一个可生息的村庄――地球。

我们呼唤心灵环保。

不是地球属于人类而是人类属于地球。

人人做环保世界更美好。

生物多样性是人类生命的基础。

中国最大的环境问题是水。

人与自然和谐共处。

水是不可再生资源。

野生动物不是人类的附属品，它们和人类的共同王国是大自然。

人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要。

爱护一切生灵，保护共同家园――地球。

的保护环境英语如何写篇七

要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。

汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。

爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。

污染环境就等于谋杀自己的母亲。

万众成一心，脏乱不近身。

垃圾带走，美丽存留。

塑料包装用一次，白色污染害几世。

杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。

乱摆乱卖，城市大害。

多一抹绿色，多一线生机，少一份绿色，少一丝希望。

环保，还宝，让我们的世界更好。

即使我们不能成为节约者的后代，那我们应该努力成为节俭者的祖先。

天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃。

关爱生命健康，倡导环保时尚。

让地球远离污染，让绿色走进家园。

健康是最大的节约。

百业要兴，环保先行。

失去生态平衡，人类寸步难行。

节约纸张也是植树造林的另一种方式。

爱青山、绿水，爱蓝天、白云，让生命在爱中每时每刻都充满活力。

尊天重地，敬天爱人。

当环保卫士，做时代公民。

追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。

同顶一片蓝天，共护一方水土。

同在蓝天下，共爱一个家。

清除污染靓城市，从我做起强素质。

31、树立大环境意识，保护生态环境。

32、爱护身边的绿化，重建美好家园。

33、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。

34、关爱环境靠大家，清新空气每一天。

35、为了地球上的生命，清除白色污染。

36、做地球妈妈的好孩子，保护她。

37、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

38、水清自然甜，水浑人人厌。

39、少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。

40、大力开展节能降耗，努力建设节约型后勤。

41、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

42、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。

43、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

44、保护环境系各人，美化校园靠大家。

45、保护母亲河，关爱生命源。

46、与自然重建和谐，与地球重修旧好。

47、汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。

48、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

49、坚持人水和谐，建设生态文明。

50、提倡绿色生活，实施清洁生产。

51、保护土地资源，营造生命绿洲。

52、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

53、省一下能源，造福千万年。

54、破坏环境句，就是破坏我们赖以生存的家园。

55、我很怕羞，请别碰我!

56、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

57、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

58、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

59、球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

60、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。

61、塑料包装用一次，白色污染害几世。

62、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。

63、保护环境是责任，爱护环境是美德。

64、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。

65、大路随你走，别踩在我头。

66、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

67、判天地之美、析万物之理。

68、拥护美丽家园，就是拥有宝贵的财富。

69、绿色消费，消费绿色。

70、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

71、没有绿色，生命就没有希望。

72、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

73、不要旁观，请加入行动者的行列。

74、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

75、爱护环境吧!因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园!

76、为了地球的生命，拯救我们的环境。

77、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

78、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。

79、环境保护，人人有责。

80、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。

82、痰吐在地，辱写在心。

83、优良环境你我创，其中益处大家享。

84、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

85、用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。

86、莫踏青草，勿采红花。

三、关于环保的谚语。

你看，天是那么蓝，水是那么清，小鸟是那么自由自在，只要我们大家从保护环境做起，就能看到这一切!

一弯腰，一伸手，家乡环境靠大家。

环保?环保是一件非常轻松，是一件非常庄重，又是一件非常有意义的事，你动手，我动手，他动手，世界就会充满希望!

污染环境就等于谋杀自己的母亲。

绿色是活跃的音符，在形形色色的人流中跳跃出她的英姿，让我们用行动来谱写一曲绿色乐章!

环境因我们而暗淡，让我们用纯真的心灵与真实的行动来换回环境的光辉!

做好事，保护绿化。三更半夜不怕鬼敲门。

祖国就是我们的家园，如果你不乱扔拉圾，就会使祖国变得更美丽!

一棵树就一个人的生命!

爱护绿化就是爱护生命!

人用衣装，地球用绿装。

人要美，地球更要美!

海风在呼啸，海水在咆哮，大树在摇头，那不是在向我们招手，而是——。

保护环境不努力，制造环境大家。

美丽的小草，生机一片，你舍得破坏吗?

草有生命，切勿杀生。

弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人。

地球是大家，卫生靠大家。

地球是大家，保护环境靠大家。

以前是绿色创造了这片“天堂”，现在是垃圾创造了这处“地狱”。

的保护环境英语如何写篇八

"化学教学与环保意识教学水污染、空气污染和土壤污染，是当今世界三大污染，化学教学与环保意识教学。防治污染问题，是环境保护的重要内容。当今世界各国都面临着这一环境问题。环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策。它关系到我们人类的生存，关系到国计民生。环境问题，在我国的形势是非常严峻的。由于我国对环境的治理起步较晚，法制上还不十分健全，人民群众的环境意识和环保观念也很淡簿。最近看到蚌埠市民买水吃的现实，这又给我们敲响了一记警钟，环保确实应该引起全社会高度重视了。

所以加强环保意识教育和环保法制的教育，己显得特别重要。

为了教育学生，强化环保意识，在化学教学中，我从以下几方面做了一些工作。

首先，让学生深刻地认识化学与环境的关系，了解环境污染的原因，可能造成什么样的恶果，以及如何保护环境，改善环境的首理，深入浅出地阐明环保工作的重要意义。

为了做好环保教育工作，作为化学教师平时应等收集、积累环保信息和先进科技成果，把收集到的材料自然渗透到教学中，使化学教学要为生动活泼，紧密联系实际，化学论文《化学教学与环保意识教学》。

其次，为了改进实验教学，在制取一些有毒物质（气体、液体）时，要不断改进实验装置，尽量避免气体外逸或液体泄漏乱淌。对有害尾气要增加吸收或转化装置，不能任意排入大气中。如制取二氧化硫、硫化氢、二氧化氮、氯气等有毒气体时，对其尾气的处理，可用碱溶液（溶液）来吸收。

再则，在实验教学中，经常向学生介绍常用化学试剂的'有关性质、贮存和使用知识，以及预防环境污染的措施。如贮存硝酸时，要用棕色瓶存放在暗处，以免硝酸见光易分解租挥发，污染空气。再如液溴贮藏时用水加封液面和用蜡封瓶口，溴水现配现用，防止溴蒸气逸散空中污染环境。

在实验操作中，还要教育学生一定要严格遵守操作规程进行操作，防止学生一昧追求趣味而乱动手摆弄。要求学生在制取有毒气体时，尽量利用少量的反应物来制取少量的有毒物质，把污染减少到最低程度。如铜和热浓硫酸反应，铜和硝酸反应。尽量控制反应物的用量，只要能得到正确的有明显的结果，学生能观察到其物质的存在，了解和掌握它的性质就可以了。

还要要求学生，每次实验完毕后的废液，一定要按指定处倾倒或回收。然后统一处理，严禁随意胡乱倾倒。如用硫化亚铁和盐酸反应制取硫化氢后，未排出的气体要用碱液吸上。

为了使环保教育更结合生产实际，可以到现场去教学，可以带领学生到一些工厂去参观，（如化肥厂、农药厂、造纸厂、制革厂等）。去看一看，了解工厂在处理工业“三废”方面做了哪些具体的工作，用什么样的设备来转化“三废”，还可以指出尚有哪些不足之处，让学生开动脑筋，设想对尾气的处理意见和废液的转化利用，如何变废为宝。通过实地环保教育，对增强学生环保意识，掌握一 些实际的环保知识是有好处的。

的保护环境英语如何写篇九

大家上午好!

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。

人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的`生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，20xx万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使用权地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁着人类的生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关心的问题。

同学们，保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护，就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代，还要遗害子孙万代!

同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起：爱护花草树木，爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。

谢谢大家!

的保护环境英语如何写篇十

地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地乱砍树木和乱排污水。

在我们日常生活中，,生活环境是十分重要的，。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。。

比如说在我们的周边环境，。在我们区后面的草坪中，，开着许多花朵，。但在草坪中。，却也有人扔垃圾，堆废纸。，夏天，，有许多蚊蝇在那里飞来飞去。，不但影响了小区形象，还污染了环境，。对社会，对我们的身体健康都很不利，还破坏了地球。。

为了能让我们的环境优美，，不受到伤害。，有许多老人来打扫大街，，绿化草坪。，他们每天早出完归，，为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。

在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。

大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好，为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地，让我们从现在做起，从我做起，保护我们的地球，也保护我们人类自己。

【作文2：环境保护】。

我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以，尽管我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。

为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为，关键在于很多人没有重视环境保护。埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。

的保护环境英语如何写篇十一

1、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

2、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

3、同顶一片蓝天，共护一方水土。

4、关爱环境靠大家，清新空气每一天。

5、保护树木，让空气更清新。

6、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

7、追求美好生活，应先拥抱绿色。

8、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

9、捡起一张纸，创造一个美的环境。

10、球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

11、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

12、痰吐在地，辱写在心。

13、倡导绿色消费，建设绿色家园。

14、人间知音难觅，校园草坪难培。

15、塑料包装用一次，白色污染害几世。

16、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望!

17、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

18、节能源自心中，环境大家爱护。

19、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

20、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

21、植树造林，造福后代。

22、树立大环境意识，保护生态环境。

23、爱护身边的绿化，重建美好家园。

24、水是生命之源，树是生命之根。

25、绿色社会，动手筑造。

26、陆地、天空、大海，我们都要保护。

27、尊天重地、敬天爱人。

29、环保做不好，生命就难保。

30、人人丢纸，垃圾一片;人人拣纸，一尘不染。

31、保护碧水蓝天，共建绿色家园。

33、环保路上，你我同行。

34、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

35、保护绿化，爱护公物，从我做起!

37、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

38、要想校园净又美，健康文明记心里。

39、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

40、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。

41、少一串脚印，多一份绿意。

42、前人栽树，后人乘凉;珍惜生命，爱护环境。

43、你来绕一绕，我来笑一笑。

44、请别乱坎树林，让空气更加清新。

45、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

46、爱护小草吧，它是春天的信使!

47、科技发展无限好，只是地球太难堪。

48、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

49、塑料包装用一次，白色污染害几世。

50、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

51、保护环境是责任，爱护环境是美德。

52、垃圾分类，循环回收。

53、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。

54、小小一口痰，细菌千千万。

55、搞好水土保护，改善生态环境。

56、陆地、天空、大海，我们都要保护。

57、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。

58、我们是幼苗，我们都需要呵护。

59、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

60、清洁卫生，从我做起。

的保护环境英语如何写篇十二

写作能力的培养要求学习者已经具备较强的阅读能力。此次网络调查中，高达76%的参与者相信阅读大量文章，如小说、杂志、散文等，慢慢积累语料是最为有效的学习方法。

在采访中两位老师也都强调了语言输入(听和读)和反馈对于语言输出(说和写)的重要性。陈琦老师说：“中文里有‘熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟’，这就是强调输入的重要性。还有一个关键就在于得有反馈，如果能坚持写，同时找到小伙伴一起练习，不但能彼此督促坚持，也有相互的反馈，互相学习，共同提高。”曹一格同学提到，在帮助别人修改个人陈述和简历的时候，自己的写作能力得到了提高。

同时，英语的写作也是对逻辑的训练和考验。篇章的内在逻辑、以及如何提出与证明观点，都要求有较好的逻辑思维能力。在调查中，许多人提到了分析文章的论点和论据的方法，相信也是一个让文章行文逻辑更好的办法。

的保护环境英语如何写篇十三

保护环境从我做起，保护环境，从我你他做起！

“呜呜，呜呜”。原来是小树在哭泣。小鸟飞过来，问：“小树小树，你怎么了？”小树伤心欲绝地说：“你是给我来送行的吗？”“你说这话是什么意思？”小鸟着急地问。小树吸了口气，说：“这整个森林只剩下我了，都是人类害的，估计下一个就是我了！呜呜。”

这时一个手拿电锯的工人走了过来。小树哭得越来越大声了：“啊！啊！”小鸟对小树说：“小树，小树，我来救你！”说着，小鸟飞了过去啄砍树工人的头，小鸟把砍树工人吓跑了。

小鸟还去别的地方叼来了各种各样的大树种子来种，想让森林的树重新长出来，想让森林回到以前郁郁葱葱的样子。可是，种子还没长出来时，这片森林就已经到处都是垃圾，人们经常把生活垃圾从远处运到这里来。这时，就连鸟儿也哭泣了。森林家园不再是小树、小鸟们的`快乐家园了。

同学们，保护环境是我们的责任，也是大家的责任。不要让动物也来哭泣。

大家一起行动起来吧！

的保护环境英语如何写篇十四

对于听力水平，超过半数的被调查者认为归根结底要看词汇、语法和句型的储备，打好基础。很明显，如果拥有丰富的词汇储备和扎实的语言功底，听力水平自然不会逊色。

调查中我们发现，大家非常喜欢利用英语广播、视频锻炼英语听力，并且倾向用听写等手段进一步练习，总的来说都是非常行之有效的学习方法。

广泛涉猎各种听力材料，特别是美剧或者电影，可以找到自己感兴趣的一部反复观看，记录自己不熟悉的单词或短语也能加强对语言的理解。

张耀艺同学分享了他非常喜欢的podcast。他认为“相对于新闻来说，podcast上面可以找到更多你可能感兴趣的内容，比如政治、科学、自然等”。

此外，陈琦老师认为提高听力没有捷径。他建议：“利用零碎的时间多听、反复听，注意连读、爆破等特殊的发音现象，可以帮助学习者提高听的能力。”孙爱欣老师则建议：“加强听辨基础词汇的能力，通过慢速英语来练习听写，坚持半年会大有不同。”

的保护环境英语如何写篇十五

我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。

你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。

可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们能改正。但是，人类的做法使地球非常失望！人类还象以前一样，过着无忧无滤的生活，人类伤害了臭氧层，使阳光直接照射到人体上，受到伤害。

原来，地球有着清澈的小河，绿绿的森林，蓝蓝的天空。古代，有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊！人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。