2023年成长路上的一盏灯(实用14篇)

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成长路上的一盏灯篇一

我们每个人都会在一条叫人生的路上行走着。这条路上有时黑暗，有时光明。在黑暗的路上，我们希望能有灯去照亮前方。

我们每个人的灯都是别人亮的，因为每个人都拥有为他人点灯的能力，但无法为自己点灯。这种点灯的方式有可能是一句真诚的赞美，温柔的鼓励，亦或是一个伸手的援助和无私的保护。

我们每一个人都应该尽量给别人的路上点一盏灯。点一盏灯这个举动虽然很小，但却能为一个失意迷茫走偏的人重回正轨，重获光明。在看到自己点灯后的景象，你会感到左心房暖暖的，看到整个人都在发出淡淡的光芒仿佛成了一个小太阳。莫非这就是传说中的“赠人明灯，手有余光”？无论如何，点灯都应该是在赶路的途中必不可少的一件事。但或许你会问，既然别人都会为我点灯了，那我为什么要耗心思耗体力的为他人点灯呢？这不是很傻很累吗？当然不是十。

我们每个人都应该去传递光明。倘若每个人都只想得到光明，而不为他人点灯的'话。那么每个人都会陷入黑暗，只能在短短白天的时间跑上一小会儿。但如果我们不断去传递光明的话，我们在为他人点灯的同时，也会接受到别人为我们自己点亮的灯。这样一来，我们大家的路上都会点满了明亮的灯，柔和的灯光指引着我们前进。

我们每一个人都要为别人点“明灯”。意思是：赞美、帮助他人一定要是真心的，不要带着球求灯的目的。只有心纯，灯才明，才能更加感受到为他人点灯的美好与幸福。

我们每一个人都会遇到黑暗，因为我们不是幸运之神。所以为了自己更是为了别人，请你给别人的路上点一盏灯。

成长路上的一盏灯篇二

枕上诗书闲处好。

——题记

诗词是我人生路上的一盏灯，为我照亮黑暗的人生。如果没有诗词，我无法想象我的人生是怎样的。

初读唐诗，是两岁那年。也许是我太笨了，一岁半时还不会说话。爷爷总是戴着老花镜，拿着一本《唐诗三百首》，揽着我读诗。一开始只是听着玩的，可真正被吸引时，竟是那么入迷。印象极深的是那句“东风不与周郎便”，爷爷念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出来。记得那天，全家欣喜若狂。看着他们笑，我也跟着笑。从此，我开始识字了，也更喜欢听爷爷念诗了。

稍长，我便有选择的读诗了。我喜欢润物细无声的春雨，喜欢红掌拨清波的白鹅；仰慕不破楼兰终不还的豪情，仰慕人生自古谁无死的壮志。我读出了“国破山河在”的忧愁，读出了“君埋泉下泥销骨”的孤独，读出了“一将功成万骨枯”的无奈，读出了“悔教夫婿觅封侯”的哀怨，读出了“烟波江上使人愁”的乡愁……我的人生不再黑暗，而是充满希望的.未来！

到了五年级，我开始读词了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思泪，保李煜的一条性命；与辛弃疾一齐到吹角连营，与纳兰容若一齐走向榆关；同小儿一起卧剥莲蓬，同苏轼一起咏叹赤壁……可惜，我只是书外人。

六年级时，我突然迷上了仓央嘉措的诗。我为他的命运而悲叹，从一个王沦为一个流浪者。他本是转世活佛，在布达拉宫，他便是雪域最大的王；他流浪在拉萨街头，亦是人间最美的情郎。我闭上眼睛，仿佛看见一位身穿青衫，手握缰绳，坐在马上的诗人，两唇上下张合。我仿佛听见，他的声音铿锵有力道：“世间安得两全法，不负如来不负卿。”我的心间一片明亮，对未来有了期盼。

诗词是我人生路上的一盏灯，使我从幼稚一步步走向未来。我不再惧怕黑暗，因为，这盏灯会一直陪伴我，为我照亮前方的未知道路。

成长路上的一盏灯篇三

在忙碌的都市生活中，路上人影匆匆，无暇注意周围的人和事，自然免不了错过生活的美，自然少了许多情意浓浓。闲下时，不妨抬头看看无际的星空，伸手触摸一下新鲜的空气，感受一下这个世界给你所带来的恬静、博大与旷远吧。站在高楼上远眺这座被灯光装点得炫耀夺目的城市，不难发现，点点灯火中都带着温馨而感人的故事。

明路之灯。

一位以给人按摩为生的盲人阿婆，住在一个小镇外。一天，她带着自己的积蓄到小镇上去水电行老板，请他在自己家门前的路上安几盏路灯。老板问她“你眼睛看不见，为什么要安灯呢？”阿婆道：“我虽然看不见，可每天从我这里路过的人多，为了让他们走路方便，你帮忙装吧，我出钱”。老板听了很感动，便没收奶奶的钱。从这天起，这条小道上便有了几盏灯，每天夜里都一闪一闪的。阿婆装灯的事被沿路的几户邻居听说了，便纷纷效仿，各自在自家门前安了几盏灯，久而久之，这条路上便满是灯了。当忙碌的人们踏着夜幕而归时，走在路上，心里意是暖融融。

心中的灯。

曾经父亲对儿子说：“不论发生什么事，我总会和你在一起”。这天父子居住的城市发生了地震，瞬间三十多万人危及生命，父亲安置好妻子后，便向儿子的学校跑去。以前美丽的宽敞的大楼瞬间倒塌了。父亲跌倒在瓦砾中伤心的抽泣，忽然想到了他对儿子说的话便停止了哭泣，便拚命挖那瓦砾。这时，陆陆续续一些孩子的家长都来了，大家都哭泣着大声喊着：“我的女儿”“我的儿子”。大家也拚命的挖那瓦砾，家长们的手都挖破了，被赶来抢险的战士们都一个个劝了回去。可是那位父亲挖呀挖，旁边的好心人劝都劝不走他。他只是嘴里喃喃的说“我儿子没有死，谁愿意帮我一起挖啊”，抢险的战士也竭力劝阻他，但他还是挖呀挖，20小时，30小时，他衣衫褴褛，眼里布满了血丝，身上已是伤痕累累，但他还是在挖呀挖，50小时过后，他听到了儿子的声音：“爸爸是你吗？”“是我，下面还有几个活着？”儿子说：“我们14个人都活着，我对他们说我爸会来救我的”。后来那些孩子都被救了出来。父亲的一句话点亮了孩子心中的灯，更点亮了孩子的生命之灯。

灯光一闪一闪的，它在告诉人们爱能使这个原本冷漠忙碌的世界变得温暖如春。

灯光一闪一闪的，它在告诉人们爱能创造奇迹。爱能带来幸福，带来力量，带来真情。

灯光一闪一闪的，它在告诉人们爱能感动全世界，爱无价，爱永恒。

爱充满世界，爱感动世界。

成长路上的一盏灯篇四

有这样一位老师，她拥有黑珍珠般闪闪发光的大眼睛，一副神气十足的眼镜，一头乌黑浓密的短发。她 —— 就是我们1605班的班主任周老师，也是这个班级里同学们共同的母亲，更是我小学五年爱的岗亭。

周老师是一位非常积极向上的老师。在忙碌的学习之余，她总是带领我们开展各种有趣的班级活动，比如说那拥有着“鬼的传说”的帐篷节，那令人无比兴奋的“线上运动会”...... 你瞧，这些金点子都是拥有无限智慧的周老师想出来的，真是不去上“最强大脑”的节目都可惜了。

“同学们，星期三咱们班要上一节音乐公开课，校长也会来哟！我都没和其他班说，因为咱们五班最有素养。”教室里回荡着音乐刘老师的声音。哟，说到“素养”二字，我们班还真是当之无愧。从一年级开始，周老师就培养我们课间不疯跑打闹；从三年级开始，我们班就把拍手游戏等禁止了。此外，无论是学习、体育、卫生、纪律，我们班都名列前茅。所以，在各科老师心目中，我们班都是当之无愧的优秀班级。这些可都离不开周老师的功劳。也因此，周老师的头上又多长了几根白发。

此外，周老师会给我们树立远大的.目标。比如，在四年级上学期的一次跑操活动中，隔壁四班有些同学不认真跑步，导致我们班也有些同学想偷懒。这时周老师说了一句“不要随波逐流”。这句话意味深长，使我久久不能忘怀。

还有一次升国旗时，我低血糖，当时吐了一草地，在其他人都嫌弃并躲得远远时，周老师把我送到医务室，并轻声安慰着我。

时间过的飞快。现在，我们已经五年级了，还有一年就要和周老师分别了。

大家心中都非常的不舍，却又无法用语言来形容。于是，我用一只小小的笔，流泻下心中的感受：

谢谢您，周老师！

您是我们这5年来求学路上的指路灯。

您的爱，就像太阳给种子的光，让我们在这5年中向阳而生。

周老师，我爱您！

成长路上的一盏灯篇五

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

——题记

人生路漫漫，我们不免迷失方向，在交错互杂的道路上，我们该如何选择？是书籍指引了我，就像一盏灯照亮了我内心的温暖。

小时候爱读曹文轩，《草房子》《冰项链》之类的书几乎摆满了屋子。他是多么神奇，笔下的桑桑、纸月、油麻地总是那么吸引人。无数个夜晚，我缩在椅子里，静静地读书，我会悄然落泪——为秦奶奶的心酸，她多么像我自己的奶奶呀，瘦削的身子，花白的头发，倔强的性格，早逝的.丈夫，读着读着便已然进入她的世界。下次再见到奶奶时不觉代入其中，我与她说话的语气也温柔了几分。

我还爱纸月，小兔尾巴似的小辫子，红扑扑的脸颊，和奶奶相依为命的女孩心中一定有许多苦涩，我愿进入她的内心抱抱她，揪揪她兔耳似的小辫子。

后来爱读三毛，读她的不羁，读她的幸福，读她的惆怅。沙漠是如此危险，但又如此迷人，我和她一起将沙漠里枯燥无味的生活装饰成诗画；同他一起，同荷西去沙漠深处，拾骆驼头骨，拾小贝壳，拾一起老去的岁月；和她一起在无数个黄昏，看沙子在夕阳中像金粉一样洒落地面……我明白了世界上是如此凶险，但同时又可以如此温存与美好。

现在爱读汪曾祺，的确，活着多好啊！美食是万万不可辜负的，学习之余我打开他的书，走进天津包子铺，在满眼蒸气与满鼻香气中释放压力。失望之时举起北京冰糖葫芦串儿，看着晶莹的糖块淡淡地闪着光，心中的苦闷早已抛却。骄傲之时，夹起一只灌汤小笼包，看到皮破汁流，满是狼狈的食客之状，我懂得了水满则溢，做人也是如此的道理。汪曾祺说过：“活着多好啊。”活着是这世界上最罕见的事，大多数人只是存在，仅此而已。

以后，我还要读苏轼，读司马迁，读刘义庆，读马克思……伟人的灵魂，通过书籍与我对话，他们微笑着，默默地注视着每一个打开书籍的人，这实在是人间第一幸福的事。

我不伟大，但我庄严；我不完美，但我努力；我不永恒，但我真诚。一路走，书籍一路相伴，它在我的人生中照亮出一条无比光明的独特之路。

成长路上的一盏灯篇六

光阴似箭，转眼间，我在这片黄土地上生活了十四年。翻开成长的日记，字里行间，往事又像刚刚发生的一样展现眼前。

哦——这是三年前发生的事了，地点是在扬琴考级现场。

当我拉着妈妈的手走进考级大厅，考生与家长已把等待考级的队伍排到了大厅门口。见此情景，心中不免有一丝紧张：这么多人要考试呀！我能通过吗？也许，紧张早已在稚幼的脸上体现，妈妈的大手抚摸了我的肩。

随着时间的奔流，队伍在前进。当我身前最后一位女孩走进考级房间的门，紧张侵袭了我的全身，到处都能感到伴着心率的跳动。只有等待了。

考级房间的门开了，可令在场都很惊讶，女孩是哭着走出来的。里边发生了什么？幼小的心没有了独立面对的能力，我把头转向了妈妈。上翘的嘴角，扬起的眉毛，甜甜的左侧酒窝。妈妈在微笑，妈妈在对我微笑。时间好像停留了许久，许久，微笑融入了我的心灵。想起自己多年的付出、多年的努力，现在是得到确认的'时刻，说什么也不该放弃，应该笑着去面对它。“我要走进那扇门”小小的心在微笑的力量下，立下小小的决定。转过身，什么都不要想，向前走。一步，两步，三步，我走进了那扇门，跨过了那道坎。

音符开始跳动，跳成一条条音段，音段又连成美妙的乐章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展现，没有紧张，没有不安，只有自由与享受。最后一个清脆的“do”为曲子画上了圆满的句号。抬起头，眼前的场景是多么熟悉：上翘的嘴角，扬起的眉毛。监考老师露出了笑脸，我成功了！

合上日记，细细品味那个母亲的微笑，不就是成长路上的一盏灯吗？它驱散了我的紧张；教导我面对困难；照亮了人生的第一道坎；最后为我的成功亮灯祝贺。

慢慢人生路，再盏盏明灯的照耀下，一定会变得辉煌、美好。

成长路上的一盏灯篇七

闹钟响了“滴答，滴答”，已经是半夜十一点了，我还在台灯下写演讲稿。明天的选举我会成功吗？我想到了去年的选举。虽然我精心准备了演讲稿，但最终还是输掉了选举。那次失败在我心中留下了巨大的阴影。我想放弃这次选举，因为我害怕承受竞争的压力和失败的痛苦。

漆黑的夜晚，我不自觉地唱起了《相信》这首歌，慢慢地我开始明白了歌词：“我失去了很多，以至于放弃了自己，黄昏时最后一盏灯亮了，我有时间睁开眼睛，大地大得我偶尔也练不出来……”苏打绿的歌又萦绕在我心头。作为一个偶像乐团，他们有多大的勇气站在今天的舞台上！在此之前，他们经历了无数次的比赛失利，无数次的拒绝，无数次的夜间苦练。最后，他们实现了他们的音乐梦想。他们创作的音乐充满了真实和情感，触动了每个人内心最柔软的角落；他们的歌声听起来像夏天冰冷的苏打水，简单透明，却让人觉得清新畅快。

一遍又一遍的唱着他们的歌，感觉自己经历过的失败和压力和他们比起来微不足道。“雄观满道真如铁，现在却从头踏过”。苏打绿，让我重新点燃希望之火。勇气，迎接挑战，结果只是过去。只有全心全意的付出，才能展现真实的自己。只要问心无愧，就算失败，也无怨无悔。在以后的生活中，他们的歌声还是会随着我一起成长。

成长路上的一盏灯篇八

那是一个艰难的日子，家里能够吃的东西都吃光了，可离下个月购粮的时间还有四五天。母亲用焦虑的神情对我说：“家里已揭不开锅了，我想到外面去借点粮，你去后山坡上采点野菜回来，凑合着过几天吧!”我听话地点点头，挎着小篮子离家了。

当时正值夏季，天气闷热难耐，我在后山坡上转来转去，也没有采到可吃的野菜，只好从另一条小路往回赶。走着走着，迎面看到一片南瓜地，虽说南瓜藤已被太阳烤蔫了，但还能采到一些瓜叶。我看田里无人，慌忙采了一些瓜叶和两个拳头大的小南瓜，藏在篮子底下，上面用野菜盖住，匆匆地赶回家。

傍晚，母亲借粮回来了，我把洗好的瓜叶和小南瓜端到母亲面前，满以为会得到她的夸奖。没想到她脸色一沉：“叫你采野菜，你却去偷人家的瓜。”我一看母亲的神色，心里一阵发虚，脱口撒谎说：“这瓜不是偷的，是人家送的。”母亲自然不信，用眼光直视着我。我似乎感到母亲的眼光里有一种特别的穿透力，她能够看清我内心的一切秘密，于是我只好如实“招供”了。母亲见我终于承认了错误，就没再责怪，而是循循善诱地说：“拿人家的东西是一错，明天去向人家道个歉去。说谎又是一错，以后可不能说谎。人从小染上说谎的习惯，长大就很难做个诚实的人。”

母亲的话从此在我的心里，亮起了诚实这盏心灯，不管风和日丽还是刮风下雨，也不管身处顺境还是偶遇逆境，我都精心擦拭心灯，让它熠熠生辉，永不蒙尘。那年在部队新训结束时打靶，管发子弹的文书多给我一发子弹，并悄悄耳语：这次打靶成绩非同小可，关系到能否评上先进，多一发子弹就多一分优秀的把握。我想这不是作假吗?当即把那一发子弹退给他。结果打靶时果真跑了一发，与“优秀”。心里虽有遗憾，但却十分坦然，因为这个成绩是没有掺假的。还有一次一家新闻单位评优秀通讯员，上线篇数是用稿30篇，可统计下来我只有29篇，就如实填写上报。没想到在报社通联处工作的一位朋友大笔一挥，给我加了一篇，于是我的名字上了通讯员光荣榜。当我知道事情经过后，立即向编辑部写信说明情况，还请求撤下了光荣榜。

这样做，也得罪过一些人。那位多给我一发子弹的文书，在以后好长一段时间里不和我说话，怪我不给他“面子”。直到他退伍时，—才托人送给我一个笔记本，上面写着：“让诚实的灯光照亮自己心灵的人，永远是可敬的。”那位编辑朋友开始也不理解，后来终为我的行动所感动，还专门撰文赞赏。

啊，诚实——一盏不熄的心灯！

成长路上的一盏灯篇九

那就是故事所着重刻画的“上海阿婆”。对阿婆的肖像描写虽然只有这样寥寥几笔：“我们里弄里有位阿婆，头发花白了，样子很和善，总是笑眯眯的。”但却通过多层次的行动描述来写活这个人物。首先是为“我”上学“东打听，西打听”，接着在酷暑中带“我”去聋哑学校恳求老师，并自己“出面做担保，又到居委会去开了证明，学校才破格（非上海户口）同意我入学的。”然而临近开学时又起波澜，“我”突然生病发高烧，又是阿婆出钱叫出租车送“我”去医院打针、吃药。当读完一个学期时，因无钱交费，眼看“我”就要辍学，又是阿婆“说服妈妈坚持住，想方设法让我读书”，“之后，学校的老师来家访了，说是减免下学期的学费了……”就是这样一位普普通通的市民，用自己的爱心点燃了“我”希望的灯。其实“上海阿婆”所代表的是“当代人民”。作品所颂扬的正是这种以救助帮困为乐的社会氛围和时代精神。

冰心曾手书了这样一句铭言：“有了爱就有了一切。”在爱心的呵护下，“我”以顽强的学习意志，仅半年多就“学会了1—100以内的加减法，会默写一年级的语文课本”。面对着这一切，“我在心里说：‘上海真好！阿婆真好！’”

是的，这真的是一支美丽的心曲，是一支用爱心照亮成长之路的动人乐章！

成长路上的一盏灯篇十

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。车尔尼雪夫斯基也说过：“要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。”读书可以使人明智，而为了获得渊博的知识，使自己不至于成为愚昧的人，除了平时课本上的知识外，优秀的课外书籍成为我成长中不可或缺的伙伴。

我爱书，更爱读书，在读书的过程里我和书中的人物一同欢乐、一起成长。在快乐的读书过程里中，我得到的很多的快乐，也学到了很多的知识。

阅读《钢铁是怎样炼成的》让我知道了在困境里必须学会坚强，不向困难低头，终究会有收获；阅读《会飞的教室》让我知道了友谊的珍贵，学会了珍惜友谊；《笑面人》让我知道了人间的美与丑，学会了辨别；《海蒂》让我看到了孩子的童真，想到了自己快乐的童年……我从书中学到了很多，也领悟到很多，明白了很多，对我的成长也起到了很好的促进作用。我在书中汲取营养，书伴随着我的成长。正如《简·爱》让我学会了坚强，知道了人与人是平等的，学会了向丑恶的行为进行反击，分清是非、辨别美丑。

读书，谁不会呢？而重要的是，书读了，你从中的得到了什么？一个故事，一篇文章，不但要看过，还要领悟作者所要表达的思想和精髓，我从中有所收获。或许，好多的书我现在还不能看的很懂，理解的很透彻，但我从中领悟到了我能领悟得了得一些东西。

我快乐的读书，我从书中汲取“营养”，我快乐的成长着。

成长路上的一盏灯篇十一

体育中考的枪声响了，我如离弦的箭般冲了出去，我满怀信心，为了这次体考我付出了多少努力，我相信自己一定能有个好成绩。一圈又一圈，刚才还和我并肩的同学已经被我远远的甩在了后面。胜利在望，不自觉的放慢了脚步，渐渐的身后传来了压迫性鼻音，我心中警铃大作，遭了他们追上来了。我开始加速，心中默念快啊快跑。

我的眼睛不由自主的看向观众席，似乎在寻找着什么，观众席上只有孤零零的一个身影，她就是我的母亲。我以为我会在她的眼里看到落寞与失望，然而我错了。她只是孑然的站着，并努力的为我拍掌。一下两下，声音不大，很快就被淹没在排山倒海般的加油和助威声中。但，那掌声却像战鼓一样一下又一下的敲击着我的心。我像一个溺水者抓住了一根救命稻草，得以喘息。

铺天盖地的回忆在我的脑海涌现，多少个下午，母亲陪伴着我跑完一段又一段漫漫长路，我从小身体就不好，体育成绩更是一塌糊涂，只能经常去锻炼。我的母亲执意要和我一起去。我在前面跑，她就在后面跟着我，我曾一度想要放弃，每当我跑不动的时候，母亲就抬起手为我鼓掌。

终于，当我的脚踏上终点线的那一刹那，我的泪水早已不受我的控制像决了堤的洪水一样奔涌而出，我的身体也像被抽光了所有的体力一样再也无法支撑下去，瘫软在地。我的母亲跑到我面前，还是一个劲儿的为我鼓掌，我看见她的眼里有泪花闪动。全场寂静一片，随即如雷般的掌声在观众席四散炸开。

我知道这掌声是献给我的，更是献给一直为我鼓掌的那位伟大的母亲……。

母爱似海，母爱如灯。

成长路上的一盏灯篇十二

当你失措惊慌，当你不安彷徨，当你在永夜中不能自已的哭泣，总有那么一个人，执一盏灯，温暖而明亮的指引前方。这个人，经常是我们的老师。

小时候，老师是慈祥的长辈。犯错时耳边会扬起一声声温柔的教导，调皮时身旁会响起一句句宽容的劝告。你是一颗小树苗，老师们便是那守林人，以知识为土壤，耐心为养料，和蔼为雨露，将小树苗浇灌成参天大树。

后来啊，老师是不一样的家长。当我们逐渐翱翔于苍穹之上，暂时脱离了父母的羽翼，老师们便承担起了一部分父母的责任。你伤心难过，会有老师的安慰，你低落谷底，会有老师的鼓励，你年少轻狂，会有老师提醒，你不知所措，会有老师的建议，你茫然徘徊，会有老师的指引，你金榜题名，会有老师的祝福。老师不仅仅传授课本上的知识，更授予你人生道路上的金玉良言。

可是，一个人一生的.路上，又有多少时间和老师相处呢？

人生数十载漫漫，仅有十几年的时间会和老师们一起度过。从小学，初中，高中再到大学，我们会和无数位老师相遇，也会和无数位同学结交。在我们的生命里，同学们是朋友，是知己，是伙伴，我们会一起怀念当初纯真美好的少年时光，却鲜有人记得，在那样美丽的青春里，我们也有着细水长流的师生之谊。也许老师们不会和你讨论娱乐圈近况，也不会和你讨论喜欢的明星，也不会和你在一起打打闹闹，但是他们会，为你解读一道道题目，为你剖析一篇篇文章，为你讲解一张张试卷。也许我们与老师只相处了三个月，一年，三年，然而就是这样共同成长的教学相长的岁月，必将会成为生命中最可宝贵的财富。

感恩，只需轻轻一句：“老师，您辛苦了，谢谢！”

成长路上的一盏灯篇十三

能在短暂的三年初中生活中遇到你，是我的幸运。你那一抹微笑，让我的内心如同春风拂过四季从此再无寒冷。

刚上初二的一个午后，我们初次见面。那时的你面带微笑，让人感觉很舒服。我想，你一定是一位暖男。你说，你是我们的物理老师。挺好，我的心中竟有一丝莫名的开心。我想，这便是缘分。

你的课上得很幽默，脸上也总是挂着微笑。一节课，教室里仿佛充满了快乐因子，总是不时的传出一阵欢笑。

因为喜欢你的笑，我便喜欢上了上你的课，也因此喜欢上了物理。我认真听讲时，你笑着点头；我苦思冥想时，你笑着拍拍我的肩膀；我奋笔疾书时，仿佛你还在微笑笑着看着我。每当受到你的'表扬，看到你的微笑，我就会平添几分动力。

一次期末考试，我发挥失常，物理竟然错了俩道大题。一下子成绩跌到了谷底。在班里，连中等也算不上。我很失落，整个人顿时泄了气，有时一天连一句话也不说。

三天的时间，我找完了其余的科任老师。但唯独没有去找你。我还没有准备好该如何去面对你的微笑。

我的一拖再拖，似乎让你看出了我的忐忑，课代表告诉我课后叫我去办公室找你。在去办公室的路上，我内心惴惴不安，走的很慢。来到门口喊了报告后。你那仿佛带着微笑的请进，听起来还是那么温暖。

我深吸了一口气，推门走了进去。您坐在办公桌前，一如既往，正在批改我们的改错本。我就这样望着你，想说点什么，但喉咙就像卡了东西一样，一句话也说不出来，最终还是你打破了僵局，“我知道，这一次没考好，你很难过。但我仔细看了你的答题卡，那俩道题你应该是可以拿下的。不必太自责了，我相信这次只是失误。下次你一定行的”着你的微笑中透着鼓励，我便什么都懂了。

从那时起。我又抬起头来。为了对得起你的那缕微笑，那份鼓励。我努力着，坚持着。

是的，有一种鼓励叫微笑，我想这就是我努力的源泉。

成长路上的一盏灯篇十四

他的歌声就像是我成长路上的指示灯，让我纯净透明的看世界。小时候不懂事总会犯错。我父亲总是拿一把尺子在我手上重重地打。我捂住双手，放声大哭。我想得到父亲的安慰，但我只看到了他无情离去的背影。从那以后，我讨厌统治者和我的父亲。我再也没有和他分享过我的想法，渐渐的和他渐行渐远，那个统治者成了我痛苦的回忆。

直到那个周末，我随意打开了一首苏打绿的歌——“不知道你是不是和我一样。我觉得我爸总是那么认真。很难告诉他他在想什么。父亲从来没有夸过我，我也从来没有说过我爱他，但好在父亲走之前，我们都是发自内心的说话……”听到这里，我的心突然好像被什么东西击中了。在我的脑海里，小时候我是骑在爸爸的肩膀上的。

我不禁泪流满面。我不恨统治者，也不再恨父亲，因为我理解统治者身上的父爱。