大学生创意大赛策划方案汇总(优质20篇)

制定方案之前，我们可以先进行小范围的试点和测试，以评估可行性。制定一个有效的方案需要充分的时间和精力的投入。一个好的方案不仅能够解决眼前的问题，还要考虑到长远的发展和可持续的效果。

大学生创意大赛策划方案汇总篇一

三、活动目的：

通过本次大学生创意广告剪辑大赛，培养同学们对电脑软件应用的兴趣，提高同学们对电脑软件基本技能的运用，增长见识，开阔视野，陶冶情操，丰富同学们的大学课余生活。

四、举办时间：4月2日至4月23日。

五、主办单位：

计算机工程系学生会（生活部）。

六、面向对象：全院学生。

七、比赛形式。

1、以个人或团队形式报名参与；每队人数限3人；

3、由相关专业的老师组成评委对参赛作品进行评分；

4、比赛作品在相关网站媒体，进行网上投票；

5、统计作品相应成绩，并在计算机文化节指定网站或公告栏上公布名次；

6、在计算机文化节闭幕式上对获奖作品颁奖；

八、活动流程。

4月2日至4月8日报名，设点报点或网上下载表格报名。

4月8日晚上11点前完成交表工作。

4月9日至4月11日通知各支参赛队伍。

4月11日至4月22日作品制作阶段。

4月23日至4月26日收集作品并上传到文化节指定网站。

4月27日至5月3日组织评委老师评分，同学网上投票。

5月4日至5月5日网上及公告栏上公布获奖名单。

5月7日计算机文化节闭幕上颁奖。

九、作品要求。

2、从影视片段中截取片段并合成一部完整的故事，故事必须能够与主题契合；

4、所生成的视频文件必须能在windowsmediaplayer9上播放。大小不能超过200m。

十、提交方式:。

1、参赛者在4月23日前将完成作品提交到第三届计算机文化节专题网站作品上传栏目。

2、以示公平性，作者须同时提交作品的原文件；若原文件太大占用过多ftp空间，须用u盘提交给工作人员。

3、同时需提交作品的介绍txt或word文件，简单介绍创作构思，及表达内容。

十一、评分标准。

1.思想性性（20分）。

主题明确，内容健康向上，能完整地表达广告主题效果、还要有一定的趣味性。

2.创造性（30分）。

素材获取内容创作及其加工属原创。

主题表达形式新颖，直接。

构思，创意独特，巧妙。

具有想象力和个性表现力。

3.艺术性（25分）。

放映出作者有一定的审美能力，能准确运用形象，色彩，空间，动画等视觉表达语言。

人物形象生动，活泼有个性，内容情节想象力丰富，台词引人入胜。

前后意思连贯，构思完整，画面美观，色彩和谐。

4．技术性（25分）。

演绎技巧适当。

运用制作工具和表现技巧恰当。

技术运用准确，适当，简洁。

画面播放流畅，视听效果好。

十二、奖项设置。

本大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳创意奖1名，最佳人气奖1名。

策划书：华南理工大学广州汽车学院计算机工程系团总支、学生会。

20xx年3月28日。

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大学生创意大赛策划方案汇总篇二

为培养和激发我校学生的创新意识和创新思维，造就大批具有创新意识和创新能力的高素质人才，天津大学将面向全体天大学生举办“赢在创意”——天津大学第一届创意大赛。创意大赛旨在表彰在创意领域取得优异成绩的天大学子，鼓励更多的同学尝试创意，参与创意，为天大学子营造一种创新的氛围。

大赛将以“炫创意，耀北洋”为主题，突出“自主创新”和“原始创新”理念，推进大学生开展以创意为主要内容的创新活动，挖掘大学生的创新潜能，培养大学生的创新意识。

1、主办单位。

天津大学科技处、共青团天津大学委员会。

2、策划承办单位。

天津大学科技协会、天津大学学生知识产权协会。

凡正式注册在校的全日制普通本（专）科生、硕士、博士研究生（不含在职研究生）均可申报作品参赛。

申报参赛的作品须从富有创意思维出发。申报类别分为以下几类：

1、文化创意类。作品分类如下：

a.文化创意实物作品（例如雕塑等）。

b.文化创意方案作品（包括：现代城市规划类、公共服务设计类、旅游资源开发类、时尚生活创意类、传统文化创新类、艺术创新设计作品类等）。

2、软件设计类。表现手法不限，电脑手绘、数码制作、电脑设计均可。作品分类如下：

a.电脑美化（可以是photoshop、illustrator等）（摄影+后期处理）。

b.电脑手绘（可以是painter、coreldraw、photoshop等）。

c.软件设计。

3、低碳环保类。作品分类如下：

a.环保创意文学艺术类（包括环保影视文学剧本、dv视频、专题片（10分钟左右）以及环保小说、诗歌、散文、书画等）。

b.环保创意平面设计类（包括原创摄影、海报设计等）。

c.环保创意工艺品设计类。

4、新媒体应用类。作品分类如下：

作品或视频短片（创意小故事、精彩公益广告等）。

b.原创flash作品，原创动画片。

c.创意微言、博文设计。

d.创意ps海报。

5、技术创意类。主要应用已有技术解决现实或社会中的问题而形成的技术创意。

请各学院团委或院知识产权协会于20xx年9月10日——9月28日在本学院范围内进行作品征集工作。

于20xx年9月28日晚6：00前将本学院作品上交理学院团委。

要求：包括第一次上交的作品在内，每件作品的作品申报书一式两份，各学院将须对作品进行编号；并提交所有作品以电子版的形式上交，实物类创意设计仅上交照片。

个人或团队，凡报名个人作品的，报名者必须承担报名作品60%以上的工作，作品上的署名作者均应为第一作者，合作者必须也是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的项目或者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须以集体作品形式报名。集体作品作者必须全为学生，且不超过5人。凡有合作者的个人作品和集体作品，均按学历最高的作者划分为本〈专〉科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品。

大学生创意大赛策划方案汇总篇三

为了进一步繁荣寝室文化氛围，挖掘“弘德、育人、求美”的寝室文化内涵，增进宿舍间的交流和沟通，让寝室更有家的感觉，展开以“舞动家园，快乐畅想”为主题的寝室文化设计大赛。让更多的同学加入到校园寝室大家庭中，牵手共创温馨小窝，共同分享乐趣，使我们的寝室生活得到充分体现。

外国语学院生活部

外国语学院全体同学

外国语学院各学生寝室

4.寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。

5.比赛要求：各寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的布置，报名后做好参评准备。

a.宣传环节

1.联系宣传部做一张海报，贴于外国语大楼一楼大厅。

2.将通知下发到学院各班级，并在外院宣传栏处粘贴，让各班班长加强宣传，鼓励大家积极报名踊跃参与。

b.准备材料:准备好比赛要用的各类材料，如报名表，统计表，记分表、荣誉证书、奖品、礼品等。

c.沟通联系：

1.联系评委

2.联系记者团宣传活动，于活动当天配备一名摄影记者和文字记者，进行拍摄和采访写稿。

d.预算及购买奖品等相关事宜：

1.负责财务的做好相关活动预算

2.颁奖开始前向物资管理部领取相关物品

e.活动流程

2.统计统计参赛的寝室，并通知各寝室负责人相关事项，紧密联系，督促他们完成寝室设计。

3.评比：10月13日下午请评委按顺序参观各参赛寝室并打分，并讲评。

4.工作人员整理并统计评分表，评出各奖项，准备好奖状和奖品。

5.10月16日下午颁奖

活动内容：

本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”“寝室温馨程度”四部分。各部分分别占总分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十，比赛结果将是综合四部分成绩而评定。

1、寝室名设计：每个寝室可以取一个动听，时尚，外国语学院学生会古典等等有个性的寝室名，如“翠竹轩”，“墨痕之家”，“潇湘苑”等等。届时我们将根据你的寝室名是否具有内涵，有情趣，能否凸显个性来进行评定。

2、寝室风格设计：包括“寝室布置”和“寝室文化”两项。各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如时尚、典雅、恬静等。寝室装扮方式不限，可以由寝室成员自行决定，例如贴自己喜欢的图片，挂彩带，装饰小饰物等，该项内容主要从美观角度进行评定。

3、寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室卫生状况，特别是某些卫生死角也将进行检查，做到无灰尘、无蛛网、无异味、物品摆放整齐。

4、寝室温馨程度：包括“创意分”和“评委综合印象分”两项。进入寝室后能够给人以一种温馨、舒适的感觉，就像回到家里一般亲切。

本次寝室设计大赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创意奖4名。

大学生创意大赛策划方案汇总篇四

为迎接教育部高职高专工商管理类教指委工商管理分委会举办的“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”，同时为我校学生提供一个展示管理创意的平台、一次检验管理创意与感悟实践的机会，决定于 5月-6月份举办福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛。本次大赛由工商管理系承办。现将大赛有关事项策划如下：

由学生处、校团委、工商管理系组织成立福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛工作小组（名单见附件1），负责管理创意大赛的组织、作品评审和参加“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”作品的推荐指导工作。

我校在校全日制大学生，参赛者不分年龄和专业，参赛选手可选择团队合作研究，每队成员2-6人，集体完成作品；亦可以个人名义完成作品。

1．参赛作品主要包括以下三类：管理创意作品、创业企划、调研报告。（比赛项目说明见附件2、附件3、附件4）

2．参赛作品应为原创，提交上来属汇编、摘抄类的一经发现将取消本次参赛资格以及其继续参与往后赛事的资格。

3．自行命题的，作品选题力戒宽泛、空洞，应有一定的创新，作品的创新性作为评选的重要标准之一。

4．参赛作品主要由个人或团队和指导教师共同完成。学生个人参赛作品不得超过两项。

本次大赛将根据作品质量评出一、二、三等奖和优秀奖。获奖作品由学校颁发相应证书，三等奖及以上的获奖参赛作品由学校推荐参加“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”。在“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”中的获奖作品将根据学校的奖励政策给以奖励。

（一）报名阶段

报名时间： 5月6日12：00前截止。

报名方式：

1.现场报名。

2.以系为单位集中报名。

（二）参赛说明及赛前指导

5月6日中午12：20，地点待定。

（三）作品申报阶段

1.申报时间： 5月22日前截止。

2.参赛作品必须同时提交纸质材料和电子版。纸质作品交到工商管理系肖燕福老师处，电子版作品以附件形式上传至邮箱：，上传的附件的格式以word文档，后缀名为doc，如果有照片或图片，要插入word文档中。

3.作品文件名统一为：“项目名称：作品名称”

如：管理创意：************

创业企划：************

调研报告：************

4.作品格式要求：

标题：黑体小二号

小标题：宋体加黑四号

正文：宋体小四号

行间距：固定行距22磅

页边距：默认格式

（四）作品评审阶段

6月5日前，聘请专业教师对作品进行评审，确定评比结果。

电话：

联络人：肖燕福

本次大赛相关事宜由工商管理系负责解释。

附件：

1. 福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛工作小组名单

2.“管理创意作品”详细说明

3.“创业企划”详细说明

4.“调研报告”详细说明

福建商业高等专科学校

大学生创意大赛策划方案汇总篇五

（活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作）。

二、活动地点。

在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品。

三、活动时间。

四、参与人员。

全校有创意的同学。

五、活动主题。

“勤动你巧手，书香满校园”或“创意无极限，书签也精彩”（标语想的不太好，要大家一起改改）。

六、活动目的。

1、激发同学们的创造力与动手能力（虽然一枚书签小小的，但是它也是艺术与创造力的结合）。

2、宣传可持续发展的观念（让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了）。

3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心（我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画）。

4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性（书签总会与书联系在一起，思想汇报专题什么书配什么书签嘛）。

七、场地设置。

三栋小广场三栋大厅。

（从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品）。

八、宣传方式。

宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知。

九、工作分配。

办公室：负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理。

宣传部：出一张海报三张告示。

外联部：负责申请场地、教室及奖品采购。

会员俱乐部：发动协会会员参与活动（短信方式）。

公益服务部：负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆。

十、预计费用。

一等奖100元二等奖50元三等奖30元。

获奖证书20份乘以2元。

入围奖本子30份乘以1元。

其他···。

共计200元左右。

xx年3月9日。

为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力，提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。

一、参赛对象：学院全体学生。

二、参赛时间：5月5日星期四下午六点。

三、参赛地点：学生一食堂二楼。

四、活动流程。

（一）前期策划准备：

1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。

2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间：4月30日）。

3、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。

4、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。

（二）活动过程：

参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。

（三）活动后期：

以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。

五、活动要求。

（1）主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。

（2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。

（3）作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。

（4）活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。

（5）参赛名额限定为三十组。

六、奖品及奖项设置。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

单项特别奖：

最佳创意奖1名。

参与奖若干名。

七、经费预算：

牙签：5元。

现场布置：60元。

奖项预算。

一等奖：一名80元=80元。

二等奖：二名60元=120元。

三等奖：三名40元=120元。

最佳创意奖：一名30元=30元。

总预算：415元。

大学生创意大赛策划方案汇总篇六

福建师范大学文学院12级文化产业管理班

文学院全体在校本科生

创意无极限，我创意，我享受

1、创意实物作品包括：

原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创dv旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。

2、原创项目创意策划书包括：创意广告策划书、创意项目策划书等。

（上交作品可包括以上的一种或多种，只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛）

（1）作品可以个人或团队名义参赛，团队作品不得超过5名作者，个人或团队可上交多份作品。

（2）要求原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。

（3）参赛者初赛应提交的相关材料包括:

创意实物类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片（电子版打包）。(可另行提交相关重要材料)

原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。(可另行提交相关重要材料)

（4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。

请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料（包括电子版作品、报名表），归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱2575186679@。

1、初选

初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组（报名团队小于30组则另定入围组数）选手晋级决赛。（不分类别）（初选评分标准见附件1）

2、决赛

时间：11月2日地点：待定

第一轮：展示环节

1)展示作品：各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析；创意节目表演则形式不限；（可邀请参演嘉宾）

最后由大众评审团与评委老师投票，按票数从高到低，选出2/3优秀达人晋级第二轮。（大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票）

注意事项：1.创意产品类不超过3分钟。

2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。

3.现场计时，超时将按标准，扣掉相应票数。

2）作品展示方式：

展示：必须含有作品照片，要求多角度，图片清晰。附上必要的说明，如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等。

b.视频：展示滚动播放作品制作过程，以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。

c.实物展出：有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。

d．现场解说：每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说（硬性要求）

注意事项：以上方式，除d外可任选1到多个，但请注意控制时间。

第二轮：现场答辩环节

由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问，团队商定一名选手进行答辩，其他成员做补充（时间不超过3分钟）。由评委老师对选手的回答进行打分，由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。

第三轮：思维风暴

每个团队抽取一个题目，承办方将根据参赛作品类别设置多组题目，由选手自行选择。（题目中将会提供必要的情景、条件）

选手需要按照题目要求迅速进入相关情景，思考创意方案，并作答（思考时间为10分钟）。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。

文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。

同时，获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。

共青团福建师范大学文学院委员会

20xx年9月30日

主题词：文学院文化创意设计大赛通知

大学生创意大赛策划方案汇总篇七

校青年志愿者协会。

（活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作）。

在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品。

全校有创意的同学。

“勤动你巧手，书香满校园”或“创意无极限，书签也精彩”（标语想的不太好，要大家一起改改）。

1、激发同学们的创造力与动手能力（虽然一枚书签小小的，但是它也是艺术与创造力的结合）。

2、宣传可持续发展的观念（让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。就靠同学们的`巧手变废为宝了）。

3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心（我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画）。

4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性（书签总会与书联系在一起，思想汇报专题什么书配什么书签嘛）。

三栋小广场三栋大厅。

（从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品）。

宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知。

出一张海报三张告示。

负责申请场地、教室及奖品采购。

发动协会会员参与活动（短信方式）。

一等奖100元二等奖50元三等奖30元。

获奖证书20份乘以2元。

入围奖本子30份乘以1元。

其他···。

共计200元左右。

xx年3月9日。

为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力，提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。

学院全体学生。

5月5日星期四下午六点。

学生一食堂二楼。

1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。

2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间：4月30日）。

3、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。

4、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。

参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。

以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。

（1）主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。

（2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。

（3）作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。

（4）活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。

（5）参赛名额限定为三十组。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

最佳创意奖1名。

参与奖若干名。

5元。

：60元。

一名80元=80元。

二名60元=120元。

三名40元=120元。

一名30元=30元。

415元。

大学生创意大赛策划方案汇总篇八

活动时间：xx年12月。

活动地点：北区26号楼6楼会议室。

主办单位：共青团福建交通职业技术学院委员会。

承办单位：院社团联合会绿园环保协会。

协办单位：院团委宣传部、广播站。

哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的.人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。

全院学生。

：减碳有我，绿动未来。

为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。

1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。

2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。

3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。

（一）宣传推广：

1、海报宣传（彩色15张普通16张）。

2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传（各1个）。

3、比赛之前（一个月左右）用校园广播反复进行宣传。

（二）作品征集：

1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛（组委会组织系部评比）。

2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。

3、作品格式及内容要求（附于报名表背后）。

（1）平面类（图文版）尺寸统一为a4规格。

（2）电子作品一份。（绘画、书法除外）。

（3）手绘作品要求常规尺寸。

（4）系列作品不得超过4幅。

（5）要求原创，主题突出，富有创意。

（6）所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。

（三）作品评选：

1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。

2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：

主题突出30分。

文化艺术性15分。

公益性20分。

视觉感受15分。

（四）奖项设置。

一等奖1名（价值80元奖品）。

二等奖2名（价值80元奖品）。

三等奖3名（价值60元奖品）。

优秀奖3名（价值30元奖品）。

略

大学生创意大赛策划方案汇总篇九

：xxxx大学食堂广场。

：全体xxxx大学学生。

本次大赛旨在增强当代大学生的创新意识，激发其创新潜能，培养其实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的综合素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。

本次diy创意大赛希望同学们发挥想象力与创新力，自己动手设计并制作富有创意的diy作品。作品不限主题，不限类型，要有内涵，有创意，作品提交需附上作品简介，包括灵感来源，设计理念和制作过程。

1、12月1日——12月3日：前期宣传。

2、12月4日——5日：参赛报名。

3、12月6日——10日：作品制作。

4、12月11日——12月12日：上交作品。

5、12月13日——12月14：作品展示及评选。

6、12月15日：优秀作品表彰。

1、前期宣传（12月1日——12月3日）。

（1）网络宣传。

在xxxx大学的贴吧里进行宣传。

（2）横幅宣传。

主题横幅：“diy与创意碰撞，生活与艺术结合”

（3）展板宣传。

宣传展板将在12月1日——3日展示在xxxx大学食堂广场中央。

（4）海报宣传。

2、参赛报名（12月4日——5日）。

（1）收报名表：由参赛同学将填写好的.报名表交到食堂广场指定地点。

（2）报名表汇总：团队将报名表汇总。

4、作品制作（12月6日——12月10日）。

5、上交作品（12月11日）。

要求：由本人将作品于12月11日12:00——17:00交到时代广场指定地点，并附带一份简介（包括作品图片，作品灵感来源，设计理念和制作过程，以word文档形式打印出来）。

6、作品展示及评选（12月12日——12月14日）。

（1）12月12日8:00——13：00作品将在时代广场上进行展示，前来观看的同学可以为每个作品打分，打分条由学生会会员发放并收集整理，以供评奖选优参考。

（2）12月13日——12月14日在教室进行评选，由团队成员为每个作品打分，最后评选出优秀作品。

评选规则：

1、作品具有一定的难度，不可过于简单。

2、作品具有一定的原创性和创新性；

3、作品做工精致、整体视觉感好。

7、优秀作品表彰（12月15日）。

大学生创意大赛策划方案汇总篇十

“未来之话，越画越美”

今年，我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引，营造学院学生积极投身学院建设的气氛，丰富意见的征集形式，注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。

创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

以“未来之声”为主题，展示学院学子对学院的美好憧憬，将更美好、更创新的`元素注入学院，让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用，更加关心自我能力素质的锻炼和提升，更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院，建设学院的活动行动当中。

4月18日—5月12日。

图书馆门口。

艺术学院音乐厅。

4月18日对各学院进行活动宣传，开始启动报名活动。采取现场报名，短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。

根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组，即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室（图书馆）、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源，结合学生自身诉求和现存形式，针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式，也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为，或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛，每件作品需同时附上200字以上的设计简介。

初赛：5月12日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号，并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票，每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作，抽取3名幸运小观众，送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛，决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。

入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词！

决赛：5月19日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。

a开场式：各决赛队伍共同唱一首歌，

b作品秀：分组进行，由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。

c评委点评：由评委对参赛作品进行点评，并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。

d颁奖：颁发“创意设计前三甲”，“最具个性奖”和“最具潜力奖”，组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。

场地租赁约500元。

宣传海报约200元。

复印纸张约100元。

奖品和奖状约200元。

合计约1000元。

大学生创意大赛策划方案汇总篇十一

xxx首届校园影视模仿大赛。

四区演播厅。

（一）、参赛对象xxx学院社团联合会及各大社团。

（二）、报名方式以社团的名义，向社联办公室进行报名。

（三）、注意事项以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

（四）、比赛流程策划。

比赛前将由抽签决定出场顺序，比赛分为三个部分（各队最后总分由这三部分得分组成）。

1、经典重现。

1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。（我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演）。

2)、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节。

1)、从电脑上播放出一段经典的`电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的。台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。（此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答）。

3、即兴表演。

（我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题）。

1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2)、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

（五）、评分标准。

每0。1分为一个分数级。

1、语音语调3分。

2、清晰流利3分。

3、情感表现2分。

4、团队配合2分。

5、竞猜环节猜对一题2分。

（六）、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖。

（七）、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。

大学生创意大赛策划方案汇总篇十二

今年举行的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。从第一次技术革命至以新能源科技革命为主题的第四次技术革命，我们发现正是因为人类脚踩创新的车轮，才创造出一次又一次的飞跃。因此，我社特面向全大学举办“策划书创意大赛”，策划书创意大赛的举办不仅教会同学们如何写策划，如何组织活动以使活动顺利开展，更激励他们发现创意、追求创意，更促进了实践、创新氛围在校园的形成。

目的：为了使全校学生更好地掌握所学的`理论知识，学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识，鼓励学生培养创新实践能力，提高综合素质，向准职业人顺利过渡，石河子大学晨光青年志愿者协会特主办“策划书创意大赛”，此次活动将为大学生提供一个“求创新，展自我”的闪亮平台，并向企业推介优秀人才，同时激发当今大学生的创新意识，培养实践能力，挖掘大学生的思维潜力，使策划、创新理念成为当今大学生的思维主旋律。

意义：

1、繁荣校园文化。

此次活动为全校性活动，打破学院及专业的限制，有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采。

2、丰富学生课余生活。

此次活动时征集学生的奇思妙想，有利于开拓学生思维，培养创新实践能力。

3、培养和挖掘人才。

通过此次活动的竞技，发现人才重点辅导。

石河子大学全体在校学生。

活动内容：

1、社员培养：社团于十一期间对社员开展策划书培训活动，让社员了解策划书写法及相关要点。

2、前期宣传：

1）大型海报通知（东2及东经门口、宿舍楼门口、南区、中区、北区宣传栏处各一份）。

2）文本形式将竞赛通知分发到各个班级。

3）校内网上发布通知。

3、报名。

1）报名形式：在报名现场发放填写，发放到各个班级。

2）报名时间：10月25日起。

4、比赛形式：

大赛分为两个板块，第一部分为策划书速写比赛，由命题组统一命题，参赛人员须在规定时间内写出相应策划书。第二部分为创意比赛，在规定的三天时间内，参赛人员自主命题，并写出完整策划书，由各社团选送优秀作品参赛。

5、活动后期：

1）海报通知比赛获奖情况（各校区一份）。

2）大型彩绘展板（包括作品展示、获奖者照片、颁奖仪式等）。

3）在校内网上公布比赛获奖情况。

4）向校广播电台投稿用于宣传本次竞赛。

xx年10月23号至xx年10月31号。

大学生创意大赛策划方案汇总篇十三

求创新，展自我。

今年举行的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。从第一次技术革命至以新能源科技革命为主题的第四次技术革命，我们发现正是因为人类脚踩创新的车轮，才创造出一次又一次的飞跃。因此，我社特面向全大学举办“策划书创意大赛”，策划书创意大赛的举办不仅教会同学们如何写策划，如何组织活动以使活动顺利开展，更激励他们发现创意、追求创意，更促进了实践、创新氛围在校园的形成。

目的：为了使全校学生更好地掌握所学的理论知识，学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识，鼓励学生培养创新实践能力，提高综合素质，向准职业人顺利过渡，石河子大学晨光青年志愿者协会特主办“策划书创意大赛”，此次活动将为大学生提供一个“求创新，展自我”的闪亮平台，并向企业推介优秀人才，同时激发当今大学生的创新意识，培养实践能力，挖掘大学生的思维潜力，使策划、创新理念成为当今大学生的思维主旋律。

意义：

1、繁荣校园文化。

此次活动为全校性活动，打破学院及专业的限制，有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采。

2、丰富学生课余生活。

此次活动时征集学生的奇思妙想，有利于开拓学生思维，培养创新实践能力。

3、培养和挖掘人才。

通过此次活动的竞技，发现人才重点辅导。

石河子大学全体在校学生。

活动内容：

1、社员培养：社团于十一期间对社员开展策划书培训活动，让社员了解策划书写法及相关要点。

2、前期宣传：

1）大型海报通知（东2及东经门口、宿舍楼门口、南区、中区、北区宣传栏处各一份）。

2）文本形式将竞赛通知分发到各个班级。

3）校内网上发布通知。

3、报名。

1）报名形式：在报名现场发放填写，发放到各个班级。

2）报名时间：10月25日起。

4、比赛形式：

大赛分为两个板块，第一部分为策划书速写比赛，由命题组统一命题，参赛人员须在规定时间内写出相应策划书。第二部分为创意比赛，在规定的三天时间内，参赛人员自主命题，并写出完整策划书，由各社团选送优秀作品参赛。

5、活动后期：

1）海报通知比赛获奖情况（各校区一份）。

2）大型彩绘展板（包括作品展示、获奖者照片、颁奖仪式等）。

3）在校内网上公布比赛获奖情况。

4）向校广播电台投稿用于宣传本次竞赛。

xx年10月23号至xx年10月31号。

大学生创意大赛策划方案汇总篇十四

承办：福建师范大学文学院创意中心。

福建师范大学文学院12级文化产业管理班。

文学院全体在校本科生。

创意无极限，我创意，我享受。

1、创意实物作品包括：

原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创dv旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。

2、原创项目创意策划书包括：创意广告策划书、创意项目策划书等。

（上交作品可包括以上的一种或多种，只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛）。

（1）作品可以个人或团队名义参赛，团队作品不得超过5名作者，个人或团队可上交多份作品。

（2）要求原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。

（3）参赛者初赛应提交的相关材料包括：

创意实物类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片（电子版打包）。(可另行提交相关重要材料)。

原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。(可另行提交相关重要材料)。

（4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。

请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料（包括电子版作品、报名表），归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱。

1、初选。

初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组（报名团队小于30组则另定入围组数）选手晋级决赛。（不分类别）（初选评分标准见附件1）。

2、决赛。

时间：11月2日地点：待定。

第一轮：展示环节。

1)展示作品：各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析；创意节目表演则形式不限；（可邀请参演嘉宾）。

最后由大众评审团与评委老师投票，按票数从高到低，选出2/3优秀达人晋级第二轮。（大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票）。

注意事项：

1.创意产品类不超过3分钟。

2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。

3.现场计时，超时将按标准，扣掉相应票数。

2）作品展示方式：

a.ppt展示：必须含有作品照片，要求多角度，图片清晰。附上必要的说明，如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等。

b.视频：展示滚动播放作品制作过程，以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。

c.实物展出：有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。

d、现场解说：每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说（硬性要求）。

注意事项：以上方式，除d外可任选1到多个，但请注意控制时间。

第二轮：现场答辩环节。

由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问，团队商定一名选手进行答辩，其他成员做补充（时间不超过3分钟）。由评委老师对选手的回答进行打分，由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。

第三轮：思维风暴。

每个团队抽取一个题目，承办方将根据参赛作品类别设置多组题目，由选手自行选择。（题目中将会提供必要的情景、条件）。

选手需要按照题目要求迅速进入相关情景，思考创意方案，并作答（思考时间为10分钟）。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。

（二）奖项设置：

文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。

同时，获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。

共青团福建师范大学文学院委员会。

大学生创意大赛策划方案汇总篇十五

为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

阳光心态快乐生活。

足球场。

环工10-2班委。

环工10-2全体同学及班导师。

本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度；通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

1、同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟）。

活动规则：

1、时间规定2分钟。

2、每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

4、队伍排名按答对题数（一题一分）。

互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟）。

活动细则：

1、各组以抢答形式为主。

2、细节由主持人决定。

3、答对者即可获送一份精美a礼品。

备注：此环节不列入比赛范围。

活动二：跑龙套（40分钟）。

活动细则：

1、每组派出三位同学参加此次比赛。

2、参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向（不做要求，可以协助可以误导）。

3、按时间排名（第一名加6分，第二名加5分依次类推）。

4、两次活动累加分数，得出第一名。（如有分数重叠，评分奖品）。

5、互动环节二：我猜我猜我再猜猜。

活动细则:。

2、主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美b礼品一份，幸运同学设置五名。

由班导师进行颁奖仪式（如果班导师没有出席，由班长颁奖）。

优胜奖一组：奖金三十元。

二等奖一组：a奖品5份。

三等奖一名，b奖品5份。

参与奖：15份。

精美礼品——。

奖金：30元。

奖品：a奖品6.5+2.5元，b奖品5+3元，参与奖15元=27元。

精美小礼品：18元。

愿望值：5元。

活动后期相片10元。

总计：90元。

大学生创意大赛策划方案汇总篇十六

：xxxx大学。

　：xxxx大学食堂广场。

：全体xxxx大学学生。

本次大赛旨在增强当代大学生的创新意识，激发其创新潜能，培养其实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的综合素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。

本次diy创意大赛希望同学们发挥想象力与创新力，自己动手设计并制作富有创意的diy作品。作品不限主题，不限类型，要有内涵，有创意，作品提交需附上作品简介，包括灵感来源，设计理念和制作过程。

1、12月1日——12月3日：前期宣传。

2、12月4日——5日：参赛报名。

3、12月6日——10日：作品制作。

4、12月11日——12月12日：上交作品。

5、12月13日——12月14：作品展示及评选。

6、12月15日：优秀作品表彰。

1、前期宣传（12月1日——12月3日）。

（1）网络宣传。

在xxxx大学的贴吧里进行宣传。

（2）横幅宣传。

主题横幅：“diy与创意碰撞，生活与艺术结合”

（3）展板宣传。

宣传展板将在12月1日——3日展示在xxxx大学食堂广场中央。

（4）海报宣传。

2、参赛报名（12月4日——5日）。

（1）收报名表：由参赛同学将填写好的报名表交到食堂广场指定地点。

（2）报名表汇总：团队将报名表汇总。

4、作品制作（12月6日——12月10日）。

5、上交作品（12月11日）。

要求：由本人将作品于12月11日12:00——17:00交到时代广场指定地点，并附带一份简介（包括作品图片，作品灵感来源，设计理念和制作过程，以word文档形式打印出来）。

6、作品展示及评选（12月12日——12月14日）。

（1）12月12日8:00——13：00作品将在时代广场上进行展示，前来观看的'同学可以为每个作品打分，打分条由学生会会员发放并收集整理，以供评奖选优参考。

（2）12月13日——12月14日在教室进行评选，由团队成员为每个作品打分，最后评选出优秀作品。

评选规则：

1、作品具有一定的难度，不可过于简单。

2、作品具有一定的原创性和创新性；

3、作品做工精致、整体视觉感好。

7、优秀作品表彰（12月15日）。

大学生创意大赛策划方案汇总篇十七

为进一步增强我校大学生自主创业意识、培养创新创业精神，并不断浓厚校园创新创业氛围、激发大学生创新创业梦想，同时开拓学生的视野，加深学生对专业知识的理解，增强学生的社会实践应用能力，使学生在未来的社会竞争中处于优势地位。校团委决定开展长春工业大学第八届“金点子”大学生创业创意大赛。

创业与时代同行，创新携梦想齐飞。

激发大学生创新创业热情，培养大学生创新创业意识，迎合国家“大众创业，万众创新”的新时代背景，发掘大学生创新创业的精神，创业意识与创业能力，提高大学生的创新创业素质。也为我校挑战杯甄选与历练有实力的团队来为我校争得荣誉。

本次大赛致力于促进“互联网+”的新业态形成，推动创业活动与创意方向的成果化实践，使我校毕业生更高质量的创业就业。

共青团长春工业大学委员会。

1.长春工业大学在籍的研究生，本、专科学生。

2.鼓励跨年级，跨专业组队，鼓励学科交叉的项目。

3.每个项目需配备一名教师对项目进行指导。

1.大赛分为创业组和创意组。

创业组:参赛项目需是在学习和生活中有实质性运营后生产的实体（产品），申报团队负责人需是该项目的持有者或参与者。

创意组：参赛团队通过学习或在生活中产生的创业想法或创意思路，从而提出一项具有商业前景的产品（服务）项目，并上交商业策划书一份，要求原创，不得抄袭他人。

2.参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有合理清晰的知识产权或物权，并需要在商业策划书中以图片形式出示证明。对于已经注册运营的项目，需出示营业执照等相关证明材料。

3.参赛项目内容需健康、合法，无任何不良内容。

1.重点支持：

（2）结合专业特点及个人兴趣的研究项目；

3.参赛选手可到图书馆查找相关专业前沿知识、研究与应用；也可上网查询各类创业论坛和网站，收集创业灵感，了解创业知识。

2.创业、创意组分别按比例评选出部分优秀的团队进入答辩环节；

（一）第一阶段—“组建团队”（时间11月02日-11月18日）。

1.参赛选手组队。参赛团队选手限制在6人以内（最多6人），可根据项目具体责任分工，可进行跨学院组队，每个参赛队伍限报一个参赛作品。

2.参赛选手要于11月18日前到“工大青年”微信公众号进行网上报名（未进行网上报名者视为弃权）。

（二）第二阶段—“书写创意”（时间11月02日-11月18日）。

参赛团队围绕自己所提出的创业项目开展准备工作，通过广泛的社会实践来充实自己的项目内容，证明自己项目的可行性。参赛选手在进行商业（创意）计划书/创业计划书的撰写之前必须先进行“创业实训营”培训，进而完成创意策划书的撰写。

参赛选手须在11月18日之前将策划书（并附带报名表）的电子版上传至cyzx85717201@邮箱，并上交纸质版策划书至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处，北湖校区统一上交到学院，以学院为单位统一上交至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处。（策划书第一页必须附纸质报名表，否则视为弃权）。

（三）第三阶段—“百里挑一”

学校组织评委对所有参赛队伍作品进行书面评审（商业策划书/创业计划书），评选出部分优秀作品进入答辩阶段。初赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

2.复赛（11月22日-11月25日）。

进入复赛的团队需要准备ppt进行3分钟计时陈述，并回答评委提出的问题。复赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

注：可在该环节进行产品或相关材料的演示。

3.决赛（12月初）。

学校将组织有关专家对项目进行集中答辩评审，进入决赛的创意组和创业组队伍进行3分钟ppt计时答辩，并回答专家提出的问题，可进行产品演示。决赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

第八届“金点子”创新创业大赛最佳人气奖1名。

第八届“金点子”创新创业大赛最佳答辩手2名。

第八届“金点子”创新创业大赛会徽、海报、吉祥物设计大赛金奖一名。

根据学校大学生创新创业实践学分相关规定，获奖团队将被授予相应创新创业实践学分。

赛后学校将对获奖的优秀项目进行实时跟踪监测，申请入驻北湖科技园创业项目孵化基地的项目需对学校定期做项目进度汇报，校方定会大力支持并积极培养学生的创新创业能力，为他们的成长成才保驾护航。

2.关于在第八届“金点子”大学生创业创意大赛期间开展创业实训营活动的安排。

3.关于开展第八届“金点子”大学生创业创意竞赛会徽、海报、吉祥物设计大赛通知。

大学生创意大赛策划方案汇总篇十八

为展现当代大学生的风采和能力，放飞学生们的激情和梦想，丰富我院的丰富同学们的课余文化生活，体现同学们的动手能力，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥同学们的主动性和创造性。因此，我院向全体学生发出邀请，让我们一起动手，show出我们大学生的风采。

二、主办部门；学生会生活部。

三、活动时间；xx年3月1日-----3月17日。

四、活动宗旨；

1、体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。

3.注重学生的亲身体验和积极实践。

4.丰富学生课外生活，提高大学生动手动脑能力。

五、活动地点；美食广场。

六、活动对象；上海中博学院全体师生。

七、比赛要求；

2、参赛作品须注明制作名称、以及个人的姓名、班级、联系方式。

3、材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路及意义。

4、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。

5、可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人）。

八、作品形式；

(3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值；

(4)服装设计类：创意服饰类；

九、报名方式；

1、班级班主任处报名。

2、关注“掌上中博青年”回复关键字“diy”报名。

十、宣传方式；

宣传海报：（具体时间）在各个宣传点张贴宣传海报，烘托活动的氛围，让同学们对活动进行整体的认识和了解。

班级宣传：晚自习期间由本活动的宣传干事进班级进行宣讲。

中博之声广播台：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

团学；通过借助团学内部的力量进行活动宣传，加大宣传力度。

电子屏幕；通过借助我院公共事务服务中心在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

十一、活动流程；

1、活动前期工作；

2月20日前完成策划方案，并完成海报，宣传单，报名表，和评分表等的制作，

2月22日确定海报。

2月23日完成并确定活动公文。

2月24日编辑中博之声广播台、电子屏幕宣传内容。

2月27日做好海报和奖品申请。

2月27日进班宣讲。

2月28日张贴海报。

3月6日收集报名表并统计报名人数。

3月8日确定比赛场地布置方案并做好所需物品申请。

3月13日确定比赛评委老师和评委学生。

评委老师；候文豪老师、朱叶老师、大学部和综高部班主任。

评委学生；团学各部门负责人，

2、活动中期工作。

上午8；20开始布置比赛场地；

10；20工作人员按序号摆放参赛。

11；00开始展示作品并进行大众投票。

11；45评委开始评分。

13；20比赛结束，打扫比赛场地。

3月22日下午值班期间工作人员开始统计分数，并将参赛作品照片交于新媒体工作部进行网上投票。

3.活动后期工作。

3月27日对获奖人员进行颁奖。

颁奖嘉宾；候文豪老师、朱叶老师。

3月28日归还活动物品。

十二、奖项设置；

最佳创意奖一名；奖状+奖品最佳环保奖一名：奖状+奖品。

最佳人气奖一名：奖状+奖品最佳艺术奖一名；奖状+奖品。

最佳文化奖一名；奖状+奖品团体奖一名鼓励奖十名。

十三、活动预算。

文档为doc格式。

大学生创意大赛策划方案汇总篇十九

xxx首届校园影视模仿大赛。

四区演播厅。

(一)、参赛对象xxx学院社团联合会及各大社团。

(二)、报名方式以社团的名义，向社联办公室进行报名。

(三)、注意事项以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

比赛前将由抽签决定出场顺序，比赛分为三个部分(各队最后总分由这三部分得分组成)。

1、经典重现。

1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演)。

2)、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节。

1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答)。

3、即兴表演。

(我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题)。

1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2)、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

(五)、评分标准。

每0.1分为一个分数级。

1、语音语调3分。

2、清晰流利3分。

3、情感表现2分。

4、团队配合2分。

5、竞猜环节猜对一题2分。

(六)、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖。

(七)、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。

大学生创意大赛策划方案汇总篇二十

xx首届校园影视模仿大赛。

xx月xx日。

四区演播厅。

(一)、参赛对象xxx学院社团联合会及各大社团。

(二)、报名方式以社团的名义，向社联办公室进行报名。

(三)、注意事项以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

比赛前将由抽签决定出场顺序，比赛分为三个部分(各队最后总分由这三部分得分组成)。

1、经典重现。

1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演)。

2)、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节。

1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的.名称。

3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答)。

3、即兴表演。

(我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题)。

1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2)、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

(五)、评分标准。

每0.1分为一个分数级。

1、语音语调3分。

2、清晰流利3分。

3、情感表现2分。

4、团队配合2分。

5、竞猜环节猜对一题2分。

(六)、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖。

(七)、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。