小狗小学如何写(优质9篇)

这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。如何写一篇思维敏捷的总结呢？那么，让我们一起来欣赏一些关于总结写作的佳句范例，共同学习进步吧。

小狗小学如何写篇一

周日晚上，我躺着床上心里想着，我是不是也可以挣钱呢?可是能做些什么事情挣钱呢?我绞尽脑汁的想，却没有一点思路。就在这时，我听到厨房传来的声音，透过门缝看过去，是爸爸在准备第二天的早餐。突然，我有了一个大胆的想法!

我走到厨房门前，只见爸爸分别从保鲜盒里舀了三小勺大米和小米放进碗里，用水清洗了两遍;又拿出适量的黄豆、黑豆、燕麦、红枣，同样清洗了两遍;最后拿出了五六个白色小方块-茯苓，把它们捣成面面。爸爸把准备好的材料一起放入高压锅里，又接了四碗水盖上了锅盖!哦，原来每天早晨我喝到的营养米饭就是这样来的呀!看上去不难，那让我来承担这项任务，给爸爸索取一定的费用，既可以锻炼动手能力，又能挣钱，岂不是两全其美!我把这个想法告诉了爸爸，他欣然答应，便开始教我最关键的环节-使用高压锅的预约功能。先启动电源，点击菜单-煮饭-预约-定制时间，哈哈，大功告成!

第二天的`晚上我便开始了挣钱的道路，期间，要数捣碎茯苓最困难，我需要蹲下身子，用尽全身的力量才能将它们捣的碎碎的，但是想的可以挣钱，我又更加卖力了。

我已经坚持做饭一周了，妈妈说我熬的饭比例刚好，不稀不稠，黏黏糊糊，比爸爸熬的还要好，我听了心里美滋滋的!周末，爸爸给了我5元钱作为报酬。我欣喜地拿着这5元钱，心想着：我要像吉娅一样，做个有恒心，有毅力的女孩，坚持做早餐，用我挣的钱给爸爸妈妈、姥姥姥爷、爷爷奶奶买他们需要的东西!

小狗小学如何写篇二

一、有意识的帮助孩子积累素材，启发孩子寻找素材。

在平时的生活中，家长可以根据孩子的接受能力，介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等，尽可能讲得情结完整、生动有趣，并加以分析，让孩子知道写哪一类作文时可以运用这些内容，必要时，还可以让孩子把事情简要地记下来。要做到这一点，家长就必须做有心人，首先自己要关心周围的生活。帮助孩子积累写作的素材，要持之以恒，日积月累。在孩子写不出作文来，家长可以根据题目要求帮助孩子寻找素材，引导、启发孩子回忆自己熟悉的人和事，让他们自己动手练习。

二、带领孩子参加一些社会活动，拓宽视野。

平时父母不仅要关心孩子的吃穿，在星期天、节假日中，也要有目的地带领孩子参加一些社会活动，或是逛逛市场，以拓宽视野，增长见识，丰富生活。家长还要注意在活动中启发孩子关心生活，热爱生活，体察生活，学会从丰富多彩的生活中积累作文素材。有些家长总是喜欢把孩子整天关在家中看书做作业，结果，孩子的生活面很窄，孤陋寡闻，这不利于孩子丰富作文素材。

三、经常检查孩子的作文本，帮助孩子建立修改作文的好习惯。

有些孩子接到老师发下来的作文本，往往只看一下分数和评语就过去了，他们不太关心文章中老师批改的内容。因此，家长要帮助孩子消化老师的评语，真正理解老师提出的优缺点;同时要引导孩子琢磨老师的修改，使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因，并督促孩子按照老师的意见对自己的作文进行修改，孩子对作文中应注意的问题才会更加清楚。只有这样，才能逐步提高孩子作文的水平。

四、引导孩子多练习，形成有利于孩子作文的氛围。

在家庭中，家长要经常关心孩子的作文情况。业余时间可与孩子谈谈有关写作文的事，或就生活中双方都熟悉的事件命题，一起讨论文章的写作方法，拟出写作提纲，作为一种口头练习。另外，要培养孩子看书读报的良好习惯。孩子在课堂学习之余适当的看些书籍报刊，有利于丰富知识，激发写作兴趣，能起到辅助课堂教学的作用。当孩子对一些事件有自己独到看法的时候，家长要鼓励孩子将这些记录下来，即使是随笔的形式，这既能帮助孩子积累素材，也能让孩子多进行作文练习，对作文的写作方法掌握地更加熟练。

小狗小学如何写篇三

没有目标，方向，好像什么都可以学，但好像学什么都没有用，都是低效的。而有大方向或者是目标，生活就会集中在这个方向上，所做的决定都会向目标靠拢。

有的时候我们不需要完全明白这种方法为什么有效，也不必管它是怎样起作用的，关键是它有效。如果每一种方法都要像专家一样研究透彻后再去用，那就太低效了。太多的人做事犹豫不决，就是因为他们觉得没有完全弄懂这件事。真正付诸实践要比纯粹的思考有用多了。”(想想手机的问题)看透本质：做自己能够做到的事，做到自己想做的事。

他把注意力放在他所知道、能做以及拥有的东西上，换句话说，可以根据你喜欢做的事来赚钱，那么你赚钱又开心。而先考虑帮助别人解决难题，你可能喜欢也可能不喜欢，所以从你喜欢的东西出发，再帮别人解决难题。

从小钱赚起，不要一开始就想赚大钱。有多少能力，赚多少钱。

72小时内做完想做的事，不然可能永远都不会做了。

鹅与金蛋的法则：将一部分钱(鹅)永远存起来(不杀鹅)，然后靠它的利息(金蛋)生活。

而是因为我每天都过得很充实，因为我努力去了解一切新事物。我每天都会思考许多问题——我以前从没这样做过。

找自己喜欢的(陌生或熟悉)人办事。做喜欢做的事，和喜欢的人打交道。

当你写成功日记的时候，你会对自己，对世界，还有对成功的.规律作更深入的思考，会越来越多地了解自己和自己的愿望，这样你才会有能力去理解别人。

你不能在困难面前逃跑。困难、犯错误和丢面子引起的恐惧已经破坏了无数人的生活。”

确定自己希望获得财务上的成功。自信，有想法，做自己喜欢做的事。把钱分成日常开销、梦想目标和金鹅账户三部分。进行明智的投资。享受生活。

当一个人不需要再为钱的问题烦心之后，竟然会发生如此巨大的变化，真令人难以置信。

小狗小学如何写篇四

狗狗在身体情况允许的情况下，宠主可以遵循医嘱给狗狗投喂喵汪清宠，最好在狗狗吃完食物3~4个小时后，喂完后禁食5、6个小时以保证发挥药效。有一些体质较弱的狗狗吃了驱虫药后会出现精神不好、腹泻、呕吐等情况，这是体内驱虫常见的反应，主人可以给狗狗禁食半天，用温水拌入汪益制给狗狗喝，协调絮乱的菌群，减少狗狗肠胃负担。

狗狗感染上体外寄生虫需要用干净的镊子将肉眼可见的虫子夹除，然后使用稀释的消毒水或是双氧水来给它擦洗患处，风干后喷上趣汪满帮助清洁患处，保持患处皮肤卫生，每日要坚持使用不可停断，直到患犬的狗癣彻底被清除为止。清洁患处后需要隔离狗狗以及环境消毒，避免人或其他动物感染。

补充营养，加强锻炼，沐浴阳光，增强身体的`抵抗力。宠主可以给狗狗喂食一些清淡营养食物，喂食的时候可以添加一些汪想维生素b粉以及宠痒趣，补充身体所需营养；合理沐浴阳光，对狗狗身体是有好处的；合理运动，提高身体素质，同时增强狗狗的抵抗力，疾病就难以缠上狗狗了。

小狗小学如何写篇五

(1)应用文体：书信、申请书、日记、宣传板，是生活常用工具。

(2)书面语与口语如车之两轮、鸟之双翼，是相互转化、相互规范、相互促进的。我们不仅要求区分好口语与书面语，也要求二者相互汲取营养。没有底稿的讲话会乱说一气，远离生活语言的书面语也会失去活力。写好作文，会促进口语表达能力的提升，使说之成理，言之有物，条理清晰。毛泽东的讲话说理深刻、逻辑严密、春风化雨、催人奋进，而其文章寓高深于口语化语言当中，简单地连农村老太太都能读得懂，堪称典范。

(3)作文是很重要的表达与交流渠道。每个人都有表达与交流的内在需求，也会有借助于文字进行表达的需求。好的作文无不是与自我沟通、与他人沟通或与天地沟通的佳作。

(4)书面语能锻炼思维、培养品格、提升境界。语言是意识的外壳，写作是意识的广播体操。写作的过程，就是不断组合素材、斟酌文字、转变角度、整合思想、反思提高的过程，于字词句段篇中指挥千军万马，在起承转合处洞察世事人生。在此过程中，散碎的东西条理化、整体化、美化，认识在起伏前进，悟性在螺旋上升，格局在跨越扩展，境界在逐级攀升。久而久之，思维会变得更严密、清晰，性格也会变得稳重、成熟。鉴于此，金笔作文提出“作文，做人，做事”的作文培训思想。

2、有助于各门功课的提高。

叶圣陶说：“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”作文与各门功课的学习，确实是你中有我，我中有你，然此一规律经常是“百姓日用而不知”，不为家长学生老师所注意，这是万万不应该的。

(1)没有好的文笔，文科试卷答不好。文科要求概况性、条理性，答案言简意赅、直指主题。这与写好作文的要求是一致的。在阅卷者那里，好的文笔就是作答者的脸面，使你的表达有艺术性，让阅卷者感到判你的卷本身就是欣赏，能给人带来美感，分数自然就会高。

特别的，学不好语文也很难学好英语。任何语言无非字词句段篇的组合，语文是国外的外语，外语是其母国的语文，二者大同小异、触类旁通。清末著名启蒙思想家、翻译家和教育家严复先生认为只有学好母语才能达到翻译的“信、达、雅”;上海外国语大学校长曹德明更是明确指出：“我一向是反对学生‘重外语、轻母语’。这是一种短视的行为，学生不应该只顾眼前。汉语才是我们的立身之本，中华的文化需要靠汉语来传承。事实上，真正从事外语专业的人知道，中文功底非常重要，汉语基础扎实翻译出来的作品才具有文采。”

(2)理科试卷也依赖于理解分析能力，这都与语文水平、作文水平有直接关系。读题是解题的前奏，解题是读题的继续，实践证明，大部分答不出的题看似是因为不会做，实质是因为读不懂隐藏的逻辑关系，如小学生做数学题，80%是语文的问题，而非数学本身的问题。另外，对课本基本知识点的理解不够透彻是影响得分的更深层、主要阻力，每临大考老师们所要求的“回扣课本基本概念、公式、定义”就是要学生们不断加深对他们的理解与把握。君子务本，本立道生，抓住了根本才会抓住学习、考试的关键，事半功倍。

(3)事实证明：作文尖子生升入高年级，学习成绩大多优秀，约占三分之一。《教育文摘》上讲，90%初高中学习尖子生，都有较强的阅读和写作能力，可见阅读写作能力与其他学科的关联性之强。

3、写好作文，是升学考试的需要。

(1)各级各类语文考试中，作文分所占比重都是最高的。文如其人，写作能力是个人综合能力的集中体现，在古代，一篇文章定终身，现在国家教育部门也重新认识到了作文的重要性并在逐步提升作文分数比重。小学阶段作文占30%左右，到初中占40%左右，高中占到一半，语文考试总分提高到160分，其中作文至少占70分，也有可能达到80分，甚至90分，作文分数所占比例呈上升趋势，个别专家甚至提出语文考试将只考读写。

(2)重点高校自主招生为作文尖子生敞开大门。自政策出台，到自主招生高校已达59所。这59所重点高校特招作文尖子生，如北大、清华、复旦、南开、中山等大学分数线降低20—30分，其中北大降了30分录取。这种特招适合人才培养的需要，未来还会扩大。

(3)中高考试题量增大对写作功底提出更高要求。高考，整体语文题量大，对读、写能力要求非常高，好多考生时间不够用，很多人作文没写完。基础不扎实，在时间那么紧张的情况下如何完成作文考试?提笔成文、文不加点的能力需要平时就要练就过硬的写作功底。

4、学好作文，有过硬的文笔，是未来就业的基础和法宝。

(1)从专业角度讲，有过硬的文笔，会大大便利就业，为自己争取更多发展机会，助推成就事业。比如专业写作(作家)、自由撰稿人、制片人等。

(2)从广泛意义上讲，有过硬的文笔，就业渠道更宽泛。写作能力是社会就业需求最普遍的一种能力。如律师业、广告业、策划业、公务员、教育业，甚至是我们的作文指导培训。

特别的，从古至今，文笔一直是公务员的看家本领。无论党委、政府、人大、政协、纪检委、军队还是各类群团组织，其各级单位、部委办局的领导方式主要是“文字领导”和“会议领导”，过硬的文笔不仅是对一名普通公务员的基本要求，更是各级领导的必备素质。如果文笔不过关，不用说干不干得好公务员，就连考不考得上也是个问号。

(3)从方便生活角度来讲，有良好的文笔功底，无论在任何单位，从事任何职业，都会受重视。

小狗小学如何写篇六

阳光，是灿烂的；鸟儿，自由的；世界，是美丽的；内心，却是孤独的。

不知从什么时候开始，我羡慕那些乖乖女们，整天说话出口就是文章，不会被男生称“母老虎”，永远是老师心中的宠儿。于是，我反省自己的一切。从那以后，对同学，我尽量温柔；对别人对我的偏见，就像没听到；对请求我帮助的同学，用热情的笑容迎接。反正，我用尽一切办法，想让自己成为别人心中的“淑女”。

慢慢地，发现我真的变了：不喜欢使用暴力，懒得和别人争辩。。。。。。我真的变“好”！但是我的内心也变了，变得像水一样善变、神秘莫测，变得像纸一样脆弱。但更多的是无尽的寂寞。

世界开始昏暗。一切失去了活泼、天真的光泽。朋友的一个举动，我会伤心很久；一句无意中说的话，会让我思考很久。寂寞始终陪伴着我，伴我走过快乐的小道；伴我过活泼的草地，我想甩掉它，却不能，寂寞已在我身上下了绳索。

寂寞的时候，望着天空，只有天空才能读懂我的心；寂寞的时候，看着书，字里行间的活泼使我淡忘痛苦；寂寞的时候，不停地写作文，字，能代表我寂寞的心；寂寞的时候，我唱歌，抛弃现实中的一切。

我很寂寞，在我看来，朋友抛弃了我，世界抛弃了我。仿佛我和她们是两个世界的人，行同陌路。

寂寞，在心底里荡漾。我用寂寞的笑容，掩盖内心的寂寞和孤独。

小狗小学如何写篇七

所有人都希望自己变得富有一些，只是有些人的这一愿望更为强烈，而有些人却假装自己满足现在的生活。事实上，大多数人都希望自己更幸福，更成功，也想拥有更多的钱。那么，怎么才能赚更多的钱呢?接下来就跟我一起走进《小狗钱钱》这本书吧!

一开始，必须明确金钱对你的意义，确立最重要的目标。然后去学习各种有关理财的知识，例如：看关于理财的书籍、与理财大师一起学习交流……学习了这些，我们还要明确方向，找到永恒的真理。接着，我们要相信自己，勇往直前，并立刻行动起来。

最后，希望你能抓住自己的愿望，实现自己的梦想，像吉娅一样走向成功的道路!

那天，无意中发现我们班耿佃凯同学躲在一个墙角不知道看什么东西。原本生气的我走到跟前，刚要劈头盖脸的批评，走进一看原来已经陶醉在书中了。他在阅读《小狗钱钱》，这本书我以前也接触过，但是看了一半就放下了。看着他们读得这么有趣，于是我又借来重新温习了一遍。

这是一个很有趣的童话故事。有一天，吉娅发现了一只受伤的猎狗，并把它带回了家。可是，谁想到这只狗竟是一个真正的理财专家。吉娅和小狗成为了朋友，并从它那里得知，原来所有的愿望都是可以实现的。钱钱教给吉娅与钱打交道的方法，让吉娅走上了成功的道路。

读完这本书后，我觉得这本书上的许多建议也很不错。比如说写成功日记：把所有做成功的事情记录进去，最好每天都做这件事，每次都至少写五条你个人的成果，任何小事都可以。成功的关键在于自信，自信的关键在于控制情绪和自我暗示。每个人都有情绪周期，有高潮、有低谷，成功的'人让行为控制情绪，失败的人让情绪控制行为。当自己失望、悲伤、恐惧、痛苦时，拿出成功日记，看看自己过去成功时的想法和做法，让过去成功的经历来激励自己尽快走出情绪的低谷，勇敢地面对挫折和失败。这确实是个不错的建议，不但可以克服自己的心理障碍，还可以增加自己的自信心。

其实富有的人幸运其实只是充分准备加上努力工作的结果。阻挠我们成功的敌人往往就是我们自己。因为几乎每个人都有拖延的毛病和恶习，任何机会对那些喜欢拖延的人总是稍纵即逝的。要想把握致富机会，就必须战胜和征服拖延，立即行动。

小狗小学如何写篇八

在这个富有情趣的寒假里，我又读了一本关于理财的童话——?小狗钱钱?，这本书教给我了很多道理，令我感受颇深。

吉娜出生在一个不太富裕的家庭里，不过生计还维持得下去。吉娜非常想要一条狗，可房东死活不同意。于是，吉娜一家搬了出来，自己贷款买了一套房。可这时的这个家已经连一条狗都买不起了。一天，吉娜在房外发现了一条狗，便把它收养了下来。而意外的是，这只小狗会说话!吉娜把她的苦处告诉了钱钱，她想帮助爸爸妈妈还清贷款，可这简直是不可能的事!不过，在钱钱的指导下，吉娜学会了自己赚钱，比如，帮邻居溜狗，送面包等等，最终帮这个家恢复了平静。

读完这本书，我有很多感触。现在，有很多学生都乱花父母的钱，虽然他们有可能还没到像吉娜一家的那种地步，但我们也不应该乱花钱。故事中的吉娜不但学会了不乱花钱，而且还去赚钱。虽然我们中国的孩子还不能去赚钱，但是我们可以节省下每一分钱呀!要想想，我们的钱都是父母给的，父母养育我们已经很不容易了，我们还要乱花父母的钱，实在不应该了。我们可以把钱积累起来，等到父母生日的时候给他们买个礼物作为一份小小的心意。

可是，要知道我们最好的`回报其实就是我们努力地学习。所以，我们一定要好好学习，天天向上。

小狗小学如何写篇九

(1)注释研读法。要学会借助注释读懂文言文。有些注释是提示性的，或交代文章出处，或简介作者生平，或提示时间背景，或解释题意、点明主旨;有些注释是诠释性的，对一些实词的本义或引申义、比喻义作交代，对一些虚词的用法作说明。读普及性的文言读物，要养成认真参看注释的习惯。

(2)猜读法。有些词或句不易理解，而且注释也没有，一时由找不到详释细译的书，这时需要猜测它的意思。如范仲淹《岳阳楼记》中“而或长烟一空”，有的书只注释“而或”为“或者”，“长烟一空”未注，读者先要“猜”“长烟”是什么，认定系指“大片烟雾”或“大片云烟”;至于“一空”，不是“布满整个天空”，而是“完全消散”。这种方法即称“猜读”。

(3)片段或全篇抄读法。在通读后，为帮助理解和记忆，可边读、边抄、边思、边记，摘段录句或照录全文，这也是许多人喜用的一种有效的方法。

(4)注译简析抄读法。这是一种费时较多的读法，看上去比较笨，但实际上极有好处。抄一句原文;给生字注音;给生词释义;有时还可对词性和用法，以及句式做一些说明;然后翻译一遍。一小节或一段结束，对主要内容作一小结。如此坚持不懈，搞它二三十篇，必有助于提高阅读浅近文言文的能力。