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什么是青春简短 青春是什么短文(八篇)

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什么是青春简短 青春是什么短文(八篇)
2022-12-17 17:15:43    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐什么是青春简短一

党性锻炼是党校学习的重要任务。记得开学第一课,市委组织部翁青副部长对我们提出了;信念、担当、实干的要求,明确了党校学习的首要任务就是加强党性锻炼,坚定理想信念。党校不愧是红色学府,干部学习的摇篮,将党性锻炼贯穿于整个教学过程始终。党校为我们安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过系统的理论学习以及拓展训练、参观考察、实地调研和实践锻炼等,特别是通过现场体验教学到黄岩桐树坑村参观中共台属特委机关旧址纪念馆,接受革命传统教育,重温入党誓词,不仅更加坚定了理想信念、增强了党性观念,还激发了爱国热情和工作热情。党性锻炼使我切实感受到理论修养进一步加强,政治觉悟进一步提升,为民服务的宗旨进一步牢固,组织纪律观念进一步增强,对党性修养的认识更加深刻,综合素质和能力得到全面提升。

通过党校中青班的系统学习,反省近年来自身思想和工作实际,结合党的先进性建设基本要求,对照剖析自己,还存在以下问题:

一是理论学习不够深入。通过这段时间在党校的静心学习,回顾以往平时的学习既不够全面系统,也不够勤学善思。学习缺少计划和系统性,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,理论基础不够扎实。学习往往讲求实用主义,局限于工作需要,方法简单化,满足一般化,对新知识、新技术的学习热情不够,没有养成爱看书的好习惯。学习内容不够全面,特别是在政治、经济、文化和生态文明建设方面的学习不够,过多的侧重专业领域的学习,缺乏理性思考和深度研究,在理解和实践上有一定的差距。

二是宗旨意识不够牢固。作为一名共产党员,自入党那天起就下定决心,要永远忠于党,热爱党,全心全意为人民服务,但在工作实践中还有一定偏差。主要表现在平时深入基层调研少,口头电话联系多,与群众面对面沟通交流的机会少,对基层工作存在的困难和问题不能及时掌握,大部分时间沉浸办公室忙于出文件,写材料,迎检创建等。作为科室年轻干部,在工作中能够勇挑重担,敢于担当,但有时面临工作压力大或任务重时,偶尔也会出现急躁思想和抱怨情绪。

三是创新意识不够主动。思想上还比较保守,平时工作满足于凭老习惯、老办法办事,有时安于现状,思维不够活跃,存在;不求有功,但求无过的心理,缺乏探讨和创新精神,不能很好地创新工作方式、方法,没能充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。有时遇到棘手的问题,工作魄力不够,底气不足。想问题办事情谨慎稳重有余,但开拓创新不够。

1、放松了政治理论学习。对政治理论学习不系统不深入;学习的自觉性不高,学习有惰性,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,运用理论知识指导工作实践的能力还不够强。

2、放松了党性修养锻炼。面对国内外纷繁复杂的形势,有时受到社会不良风气的影响,思想上放松了警惕,降低的自身要求,对一些歪风邪气听之任之。随着生活条件的改善,滋长了安于现状、不图进取的情绪。为民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡化。反思深层次原因,就是放松了对自己世界观、人生观和价值观的改造。

3、放松了创新进取的精神。求真务实不够,与时俱进不强。工作中存在理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时不够深入,不够细致,不够务实,不够创新。

四、整改措施和努力的方向

党校中青班的学习时间虽然短暂,但党性锻炼是永恒的。我将在今后的工作中,扬长避短,再接再厉,真正把党的先进性要求体现在行动上、落实到工作中。

1、加强学习,提高素质。端正学习态度,始终把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界。不断增强学习的自觉性、主动性。通过不断加强学习,努力提高自己的政治理论水平和业务能力。广泛深入学习政治理论、市场经济等多领域知识,适应社会,融入环境,提升多元素质和综合能力。

2、锤炼党性,加强修养。将党性锻炼作为终生的必修课,向优秀党员和先进典型看齐,增强政治修养和敏锐性、鉴别力。增强群众观念和服务意识,努力践行党的宗旨,从树立正确世界观、人生观、价值观入手,理清和确立思想上的方向,培养坚定和执着的理想信念,规范自己的言行,以身作则,率先垂范,在日常工作学习生活在发挥党员先锋模范作用。

3、改进作风,尽职奉献。纠正不正确的思想观念,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上下功夫。尤其要拓宽思路,树立创新精神,跳出固有的思维模式,要有敢想,敢闯,敢为天下先的理念。切实发挥主观能动性,工作上高标准严要求,精益求精。冷静对待问题,客观分析矛盾,克服畏难情绪,以思想观念的更新推动各项工作的创新。善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小事做起,为温岭的卫生事业做出贡献。

以上是我的个人党性分析材料,如有不当敬请老师和同学批评指正。

推荐什么是青春简短二

一、叙事教育应用于护理教学中的开展形式

1.1给别人讲故事的形式开展:我们经常会通过一个故事来讲一个道理,这就好像是我国以前很多的成语典故一样,通过一个浅显的故事,从而揭露深刻的道理,叙事教育也是如此,其中一种主要的开展方式就是通过给别人讲故事的形式从而开展护理教育,比如对于老年人的护理课程开展过程中,通过讲故事的形式,使得学生对于老年有一个准确的理解,首先必须具备关爱老人的思想,这对学生以后的工作开展有很大的帮助,学生通过对故事的理解和启发,从而在故事背后真正含义的理解过程中,懂得关怀和爱,这对于在护理教育课程中开展人文素质教育具有很重要的作用,能够培养学生具有很好的医德。

1.2 看电影、欣赏文艺作品等形式开展:在国外的护理教育工作开展过程中,曾经在xx年就有教育者利用电影等文学方式来进行叙事教育课程中的老年护理课程,这样的教学方式,新颖有趣,取得了较好的成效,同时也让学生们能够深刻地理解什么是爱和关怀。通过播放有关于老年人相关类型的电影,学生通过这样的电影,能够老年患者有一个更深刻的了解,能够切实地了解他们的生活状况,从而做好在以后的护理工作开展过程中的护理管理。

1.3自我日记的记录:通过每天自我的一个反省,能够达到了一个很好的理性思考的过程,在工作和学习过程中,对自己的每天的一个学习和工作进行准确的记录,从而每天对自己的日记进行查看,发现问题,从而进行改进,对于其中有利的影响,进行经验的积累,在反省的过程中,不断地提高自己的护理水平。

二、 叙事教育在护理教育中的应用价值

2.1加深了护理教学体验:叙事教育方式,通过一种比较有趣的教学方式进行护理教育的开展,在教学过程中,实现从理论被动的教学转变为灵活的教学方式,逐渐地从只注重理论教学向实践教学不断地转移,将叙事教育方式不断地应用护理教育过程中,从而有效地了提高了学生对于医疗护理工作的了解,在学习过程中,通过实践演练,不断地接触到了真正地医疗护理工作,积累了工作经验,也明白了自己所担负的使命和责任,也树立学生正确的人生观和价值观也有很大的影响。

2.2培养了学生的医护观念和思想品德提高:叙事教育通过一系列有趣的教学方式,使得抽象的道德和规范融合到了护理教学过程中,解释了护理人员必要养成终生学习的习惯,在学习过程中,培养了粱厚啊的医护品德,树立了良好的护理形象,通过在故事中,从浅显的故事内容中获取真正有价值有意义的观念进行理解和吸收,培养了学生的医护观念和思想品德提高,逐渐地影响自己的思想观念和道德观念,从而树立正确的人生观、价值观和道德观。

2.3 叙事教育很好地对抽象概念进行了准确的描述和理解:在叙事教学方式的开展过程中,使得护理人员明白首先对患者有一个良好的态度、同情心是非常重要的,也是护理工作开展的基础条件,那么要想做到对患者的了解,就必须对患者的生活情况、性格等进行了解,在了解的过程中,就需要和患者进行沟通,从而明白其内心真实的感受,实现心和心之间的沟通。通过叙事教育的开展,使得在教学过程中将各种各样的内涵传达给了学生,使得学生们能够深刻地体会到抽象情感的真谛,好地对抽象概念进行了准确的描述和理解,从而不断地做好患者的心理护理,更加地理解患者,帮助患者做好护理。

三、结束语

叙事教学方式具有护理专业特色,通过各种各样的教学方式从而开展叙事教育在护理教学过程中的良好运用,使得学生对抽象的情感有一个准确的定位和把握,更加地懂得如何才能够成为一个优秀的护理人员,在护理过程中,注重对患者心理方面的护理,理解患者,关心患者,不断地提高自己的思想道德素质。在叙事教育过程中,通过运用合理的叙事教学方式,紧密地结合我国当前对于护理人员的护理要求,不断地促进我国护理水平的提高,培养更多专业的护理高素质人才。

推荐什么是青春简短三

梦想是什么?可能是一盏明灯,它照亮了绘梦者前行的方向;也可能是一阵清风,它吹走了追梦者身上的疲惫;还可能是一轮明月,它明确了吟梦者努力的未来;更可能是一个……

——题记

小时候,总听长辈们说向转瞬即逝的流星许愿,自己的梦想便会因此成真。而长大了才明白,每个流星都只是被贬落的星星,向它许愿就好比杞人忧天一般天真。在它下落的那一秒,它仅仅只有发出光亮的权利。什么像流星许愿梦想就会成真?根本不可能。梦想,它是靠我们追逐的。

还记得有人说过这样一句话:梦想的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。

想必大家都听过《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌吧。蜗牛它渴望爬上大树,采摘甜美的果实,即使其它动物都在嘲笑它,但是在它的执着追求下,它终于爬上了大树,品尝到了香甜可口的果实。蜗牛它为什么能吃到果实?我想了想,或许支撑它的就是大树的果实的香甜吧!

“梦想”这个词在生活中实在是再寻常不过了。但它又不像沙粒那样普通。梦想,它有奇迹般的力量,它甚至可以使枯木逢春。相信梦想的力量吧!不信,请看——

在韩国有一个叫拉文德的青年,他是一家装饰公司的职员,他的梦想是当一名记者。经过了千万次的等待,上万次的奔波,他终于应聘到了一个记者的职位。然而在他工作了3年,即将登峰造极的时候,他遭遇了一场车祸。被送到医院抢救,医生在手术后就下了病危通知书,说他没救了。谁知他竟然活了过来,连医生都不敢相信,三个月后,他康复了。人们问他是什么拯救他时,他只淡淡地说了一句:“是我未实现的梦想把我从死神的手中抢了回来。”看吧,这就是梦想的力量。

就算梦想有很大的力量,但是不付之努力,这依旧是空谈。

梦想与青春正对应。我们在青春年华中,是否应该珍惜时光,抓住每分每秒,好好学习,为自己美好的梦想所拼搏,所努力,实现自己对未来美好蓝图的设想呢?一定是这样的。

要知道在追梦路上,不管遇到荆棘还是黑暗,我们都应趁现在的美好年华,努力拼搏,努力奋斗,做个对社会有贡献的人。

青春,让我们一起追逐梦想吧!

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推荐什么是青春简短四

上帝赋予我生命,他给予我足以让命运之轮转动的力量。我被派到人间为他完成一项使命——寻找幸福。

我开始在茫茫人海中寻找那个所谓的幸福。

我像一只无头苍蝇般乱撞,突然,我看到了一个穿金戴银的帝王!我决定当一个王子!王子的生活应该很幸福吧!终于,我诞生了,以一个王子的身份。但是,国王并不关心我,他只是在作战,每天都是出征,他说他想征服整个世界!我不禁笑了,一个连家都照顾不好的人能征服世界吗?终于,该发生的事,始终还是发生了——这个国家发生叛乱,被他国吞并。我还是没有找到幸福……

我用上帝给予的力量,把命运之轮推动,继续寻找幸福。

这次,我在一个较为富裕的家庭里诞生。平凡,应该会幸福吧?我慢慢成长,我开始接触知识。但是,父母一味地把我埋没在书山题海之中。我觉得好累,父母的期望把我扮演的角色压倒,翻不了身。我离开了,不想再体会那种感觉。

我想,既然富裕的不行,那就贫困一点的!虽然,我很不情愿相信,在那个贫困群体里能找到幸福。但是,我还是成为了一个普通家庭的子女。

这个家并不富裕,但是每天都充满欢笑。这个家,要为学费担忧;这个家,辛勤的父母吃着粗茶淡饭,把最好的留给了他们的孩子。但是,他们依然在笑,笑得那么甜。我疑惑了,为什么他们还要笑?明明生活中到处都是艰苦;明明生活中有那么多不如意。为什么?我越想越烦。某个晚上,我等到夜深人静,花草共眠的时候,我悄悄跑到上帝那里去。

我对上帝说:“对不起,我找不到幸福?我决定放弃,因为心中有太多的疑惑,塞满了我的心。”上帝微笑着说:“傻孩子,你已经找到幸福了。”我惊愕,诧异:“幸福在哪里!”上帝沉默着,只是一味地微笑。

我回到天界,在漫长的.岁月中接受洗礼。某一天,我猛然想起这个任务。这次我悟懂了。

“原来那就是幸福啊……”

推荐什么是青春简短五

时间,将我们的寒假悄无声息的带走,然而又给予我们一个全新的开始。对于大学之路已走一半的我来讲,此刻心里有几分对未来的不安与忐忑。虽然这是一份不轻的压力,但是我相信这也会是我前进的动力。

我与“青协”一同成长已有一年半的时间,这一路上的风风雨雨只有我们“青协人”自己最清楚。无论以后会出现什么困难,我都希望我们能共同面对与解决。

对于青协的明天我有几点想法:

1、青协的发展目标需要明确,并深入我们的每一个人的心中。作为青协的一员,我们都有义务与责任共同努力将目标实现。

2、我们现在的志愿服务多数趋向于校外,比如:马路、医院、敬老院、留守类的学校等。我希望我们的志愿服务不仅仅只是多,而且要精益求精。志愿服务不是物质服务,它更需要的是我们每一名志愿者用“心”对待。让每一次志愿活动的光芒亮到极致。

3、发展青协的校内活动,可以通过类似足球九宫格等新型的游戏活动调动在校大学生的积极性,丰富大家的大学生活。另外,我们也可以做一些服务大学生的活动,比如:a、组建青协环保队,绿化校园,给予大家一个美丽的学习及生活环境。从而也可以增强大学生的环保意识,这也是响应国家所提出的“美丽中国”的号召。b、创建失物招领平台。现如今,有一些同学在校内捡到东西都不知如何是好,也不知该送到哪个“警察叔叔”手里,如果我们创建这样一个平台,我觉得应该会帮到丢东西与捡东西的同学。

4、加强青协的团队意识,强化青协成员的组织荣辱观。既然我们现在参加青协,我们就应该让我们在青协的每一天具有它的意义。

5、青协需要制度化管理,并且让青协的成员了解我们的制度,不能让制度化管理变成没有实际操作的口号。另外,我们的志愿服务活动流程需要整顿,并让我们了解清楚。青协是个大家庭,以自愿为主是我们一直以来遵守的。但是俗话说的好:不以规矩,不成方圆。所以,我们要让原有的一纸制度,发挥它的真正作用。

6、志愿活动是非常有意义的事情,它的受益方不仅仅是被帮助到的人,而且给予我们这些参与者最美好的回忆,我们的个人能力也得到一定的锻炼。所以,我们要做好志愿服务,用心去做我们会收获更多。

微笑胜过一切,只要我们每一个青协人共同努力,青协明天会的更好。

推荐什么是青春简短六

幸福是人一生的追求,那幸福是什么呢?

席慕容说:“幸福是心灵的醉意”。

而我认为幸福其实很简单,一个眼神,一次遇见,一声问候,一个微笑,幸福便悄然而至,它无处不在,要想找到它的身影,就得打开幸福的开关。

满足是幸福的开关。

知足常乐,快乐的人总会是幸福的。幸福从来不是别人的赠予而是自己的创作。有一首歌中唱到:“就算未来变得模糊,只要有你在身边我就满足。”可以体会到这句歌词中溢出的幸福之情,懂得满足,幸福便近在眼前了。

被爱与会爱是幸福的开关。

自己幸福的同时,如果能让别人也感到幸福,那自己的幸福也会翻倍增加。每一个人都是被爱的,父母的爱,老师同学的爱,朋友的爱无时无刻不在温暖着我们。

而我们也应该学会去爱人。如何表达爱?也许是对父母说一声“我爱你”,也许是对同学说一句“我陪你”,也许是对老师说一句“您辛苦了,谢谢您”!

一个小小的举动就能为他人带来幸福的光芒,那我们何乐而不为呢?善待世界,你会发现世界如此美好,如此可爱。

热爱生活是幸福的开关。

知世故而不世故的人是世界上最幸福的人。尽管尝遍人情冷暖,看尽了生活的苟且,却依旧以一颗纯洁的初心去拥抱这个世界,用心地热爱生活。这种人的幸福如细水长流,虽不热烈,却平淡而绵长,温暖着自己,也感染着身边人。

给予与奉献是幸福的开关。

罗曼。罗兰说:“生命的意义不在于长短,而在于你对于这个世界的奉献。”俗话说,赠人玫瑰,手留余香。

当你发现你可以为这个世界付出,让世界变得更美好时,我相信,你一定是幸福的;当西北的天空绽放出一朵蘑菇云,我相信,邓稼先和在场的所有人都是幸福的;当海外游客,华人华侨将救援物资奉献给祖国时,我相信,他们是幸福的;当你为班级赢得一份荣誉,我相信,你是幸福的。

奉献与给予不在乎大小,不管是名人伟人还是我们这些平凡人,只要奉献过,给予过,就能留下存在过的证明。因为存在,所以幸福。

屠格涅夫说:“幸福没有过去,没有未来,只有现在。”

是的,幸福就在当下,赶紧打开幸福的开关吧,享受每一分每一秒珍贵的幸福,希望在读的你可以成为一位幸福的平凡人。

推荐什么是青春简短七

11月20日至21日,在墨江哈尼族自治县成立30年之际,由墨江团县委组织青年志愿者培训会在我校召开。在为期两天的培训中,虽然时间很短,但在这个大家庭里,非常高兴能有机会认识如此热心于志愿者事业的人!想起以后就会和充满热诚的人一起工作心里就暖暖的,兴奋得我也不知道我能做到什么。

首先我很荣幸能成为一名志愿者。

能够帮助有需要的人我觉得是一件很开心的事.我对志愿者工作的认识其实并不多,只知道是无偿的,对志愿者的要求是要有责任心,有耐心等等。虽然我了解得不多,不过我相信随着今后参加活动的次数增多,我对组织的了解也会更深。

我参加志愿者的原因是希望能帮到更多有需要帮助的人,能给别人带来温暖,同时我觉得作为一个公民在享受各方面的权利的时候是应该尽一些力所能及的义务的。另一方面也是受到社会青年志愿者的影响,很羡慕他们有那么有意义的事做。或许我不能经常参加活动,但我都希望自己能坚持下去,哪怕贡献的力量不大。

此外,希望通过做不同的工作,对自己有更好的认识,更好的融入社会。同时也锻炼一下自己的能力,为以后自己收入高一级学校增添砝码。

我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。

作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。

最后,我将带着这份收获去迎接我县30岁生日的庆典大会,迎接各位尊贵的嘉宾,同时我将牢记老师交给的知识,在今后的学习和生活中,本着志愿者的精神,奉献自己的青春。

推荐什么是青春简短八

母亲在隔壁屋里,一张张翻着考试卷子。

饭菜凉透了,我也懒得热,一勺一勺喝下去,触感微凉。

生活这样反复着,一遍遍重叠,压得我喘不过气来。一把将书包甩在肩上,懒得同母亲说话,起身上学去了。

昨天,母亲送走了那盆正含苞的茉莉,没跟我说一声。那是我精心伺候了三年的茉莉,这是它今年第一季花,是我的心头肉。

“你凭什么”我声嘶力竭的对母亲吼,她什么都不懂,她不知道我是如何承受次次模考的压力,怎样在深夜强撑着写作业,身边的茉莉,是我苍白生活中的唯一点缀,每次看它在阳光下灼灼生长,我相信,我还撑得下去,我是幸福的。

幸福去哪儿了?中招在即,母亲送走了那只有着黑亮眼睛的乌龟,拿走了所有的小说。

除了卷子,我什么都没有了。那阳光下逗弄着乌龟的幸福,去哪儿了?

中招似乎成了大嘴兽,吞噬了我仅剩的小幸福。

搬着卷子,一屁股坐在邻居家的花盆旁,我贪婪着呼吸着浓郁的花香,邻家的桅子,灼灼的绽放着,香得我飘飘欲仙。若不是母亲,我的茉莉,怕也开得满堂华彩了吧。这正是春日,我却连享受一下花香的小幸福都不再拥有。

留恋的起身,像黑洞洞的楼道走去,四周的墙庄重而苍凉,苍白而无生机。难道,这才是我的世界,苍白,空洞,充斥着做不完的试卷,却不曾给幸福留下一丝生存的空间。

推门,香气扑鼻而来,我一时恍然。书桌上的那一抹亮丽的玫瑰红,唤醒了一屋的生机,点燃了满屋刺目的苍白。

六朵玫瑰,带着露水,灼灼绽放,整齐的插在瓶中。瓶下压着张字条,三个字,却让我落下泪来。

“母亲赠”。

六朵玫瑰,灼灼的

绽放着,三天后,换上三朵桅子。

幸福从不曾离开,在母亲的呵护下,在我的房间肆意流转。

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