最新亲子节文案如何写(精选19篇)

人生是一场旅程，总结是我们在旅途中的里程碑，记录下我们经历的点滴。编写一份完美的总结需要运用批判性思维和综合分析的能力。这些总结范文是一些实际案例的写作总结，可以帮助您更好地理解总结的写作方法。

亲子节文案如何写篇一

儿子快13个月了，还在吃奶。其实，这时候的他已经能很好地吃饭了，母乳对他来说，已经不能满足他成长的所有需求。但是，每天的吃奶时间是他和我感情交流的最佳时刻。他信赖地躺在我的怀抱中，满足地咂着奶头，小手抓着小脚丫，亮晶晶的眼睛看着我，不时给我一个笑脸，有时用小手摸摸我的脸，从心底流露出的满足和愉悦明显地写在脸上。我相信，此时的我，脸上挂着满足的笑，是天下最最幸福的.人。

现在，很多女性为了保持体型，生产后从来不给孩子喂母乳，有的甚至从来不带孩子睡，而是将孩子扔给上一辈或是保姆，这种做法就让孩子的亲子依恋关系不能正常的建立。婴儿时期是建立亲子依恋关系的关键时刻，正常的建立依恋关系可以在将来的个性、人际关系、社交、兴趣培养、学习能力等方面给孩子很大的帮助。如果孩子不能建立正常的依恋关系，他就没有安全感，容易出现焦虑、胆小，对任何事情都没有兴趣，进而引发注意力不集中、学习成绩差。在个性方面则可能出现孤僻或性格暴躁，在家人面前为所欲为，而在外人面前则畏缩不前，社会交往能力差、人际关系不佳。

帮助孩子建立正常的依恋关系，母乳喂养、与孩子同眠是重要的手段。母乳喂养中，母子的眼神交流，皮肤接触，还有孩子吃到母乳的满足感，是任何东西都无法替代的。晚上亲自哄孩子睡觉，孩子在妈妈温柔的摇篮曲或讲故事的声音中甜蜜地睡去，这一夜肯定是幸福的，连做梦都会笑出声来。我有亲身体会：如果我不在儿子的身边，他的睡眠质量就不好，翻身特别多，容易惊醒，睡梦中有时会撇嘴；如果他睡着后我离开，他很快会醒；我和他一起睡，他就睡得沉、睡得香，偶尔还会格格地笑出声。

孩子的依恋关系正常建立了，他就有了安全感，会对外部环境或事物发生兴趣，任何事情只有感兴趣，才能更好地去探究、学习。

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亲子节文案如何写篇二

对于孩子来说，阅读不是一件简单的事情。对于不喜欢阅读的孩子，父母可以通过一些方式，让孩子在文字的世界里重获信心，提升阅读能力。下面，我们为各位爸爸妈妈提供让宝宝快乐阅读的方法。

由于孩子年纪小，理解力有限，所以，当宝宝练习阅读的时候，不要让他读太难的书，如十个字有八个都不认识，就会使他感到特别的沮丧。

你可以为他选一本字词较简单，但有故事情节生动有趣的书籍。通常孩子对生动有趣的事情存有好奇心，也容易增强孩子的学习兴趣。

另外，如果宝宝喜欢重复地读一个故事，父母不要因为觉得阅读量不够而不受用，其实，这种重复阅读的方式，恰恰能够增强宝宝阅读的自信，偶尔还可以让他向大家面前脱稿复述故事。

生字是宝宝阅读时最大的障碍，毕竟4、5岁宝宝的识字能力有限，我们无法勉强他认识或记住所有教过他的字。但父母可以想办法，减少宝宝遇到生字时的阻碍。

如当宝宝阅读遇到生字词时，可以先跳过读后面的内容，然后你再返回来问宝宝：“你觉得这个词在这儿应该是什么意思呢？”结合宝宝对内容的'理解，帮他猜出词义，再认真地教他这个字词要怎么念、是什么意思等。

想增强宝宝的阅读兴趣，可以通过“聊书”的方式，即是和宝宝一起聊书里的内容。事实证明，和孩子讲书里故事，可以促进他的词汇积累、理解能力和会话能力。

在和宝宝一起阅读的时候，你可以和宝宝讨论书里的内容，如当小红帽来到外婆家，但不知道床上躺着的是大灰狼，你可以问：“你觉得下面会发生什么事呢？”

事实证明，在给孩子读完故事之后，家长再和他讨论故事中的情节;或让宝宝说说自己的想法。这些都可以促进宝宝对故事内容的理解，让他更有成就感，从而增加自信。

父母在阅读时所表现出来的认真态度、重视程度，是会直接影响到幼儿对于阅读这件事的。所以，当父母在和孩子一起阅读的时候，最好能够屏蔽外界打扰，有专门的空间和时间，专心地和孩子一起阅读。

亲子节文案如何写篇三

一边要做家务，一边还要照顾宝贝，爸妈们是不是经常觉得筋疲力尽?何不让宝宝也参与到家务中来，带他边玩边做，在游戏中培养宝宝的自理能力和秩序感呢?让家务活变成亲子游戏吧!

任务1：收玩具。可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号，如此将玩具收起来时，简单、不占空间。告诉宝宝自己的玩具分别在哪，下次要玩从哪拿出来还要再放回去，培养宝宝的秩序感。如拼图、积木等小型组装玩具，可用数字在背后编号或用贴纸贴。

任务2：收书。按书的大小归类，爸妈在收拾的时候可以和宝宝互动，跟他说“这是大的，放这里;这是小的，放这里。”如此可让宝宝培养成就感及懂得爱惜书本。简单的书本收拾工作，可以让宝宝一起完成，但是不建议让他们来收报纸，因为报纸有油墨，容易让宝宝不小心手沾到而食入，应避免让他们接触。

任务3：收椅垫。可先跟宝宝玩椅垫游戏，在游戏结束后，请他跟着你一起将椅垫放回原位。

任务4：收遥控器。找个大的'饼干盒，让宝宝将遥控器全部放进去，如果盒子够大，可事先在盒底画遥控器形状，让宝宝依图形去放，一方面收拾，一方面可以让宝宝学会认形状。

任务5：收拖鞋。可教宝宝将拖鞋左右配对，插在一起，再放进鞋柜里。拖鞋的大小、颜色不一，可让宝宝学习认识大小、形状，且拖鞋柔软、没有重量，没什么危险性，适合宝宝自己收完，爸妈可放心让宝宝自己收鞋。

任务6：吸地。可以故意丢一些小纸屑，让宝宝学习吸地，吸的时候，跟他说“纸要回家了”，再一起将吸尘器里的垃圾倒出来，这样可培养宝宝的空间存在感，让他知道有些看不见的东西还是会出现的。

厨房的清洁整理工作较繁琐且危险，建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。宝宝在做家务时，大人一定要在旁一边指导，一边照顾，平时应尽量减少让宝宝进出厨房的时间。

任务1：收锅具。在工作台下面的储藏柜，可放简单的铁锅、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和宝宝一起玩“扮家家”，用大人的用具一起玩，之后一起收。

任务2：收调味料。在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架。每次烹调完毕，可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去，还可同时教宝宝认识瓶子的形状。

任务3：垃圾入箱。告诉宝宝，垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱，可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏，当然，要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进垃圾箱去哦。

任务1：折手帕。对角折手帕的方式，可教宝宝认识形状，培养逻辑感。

任务2：收袜子。教宝宝利用袜子分类的方式学习配对，折完后可带他一起投入篮中或抽屉中，宝宝会更有兴趣。

任务3：收卡片、贴纸。给宝宝一个空的饼干盒，用来收识字卡片、扑克牌、贴纸等片状物，能轻松整理及分类这些纸卡，相当方便且实用。

任务1：帮玩具洗澡。在宝宝泡澡的同时，可将玩具放入一起洗，宝宝对于清洗玩具的工作会做得很开心。不过浴室清洁工作需掌握以下6大诀窍：1、要进入浴缸之前，先将玩具放入，避免宝宝容易感冒。2、水不要放多，到宝宝小腿即可，水温不要太热，温的就好。3、把水放好，再让宝宝下水，否则会烫伤。4、洗玩具时，不要加入洗涤剂，湿滑的水及地面很容易让宝宝跌倒。5、玩具尽量选不会渗水的，可以选塑料类、防水类，需干洗的如布偶，不要带进去。6、泡澡时，照顾者一定要在旁边。

任务2：清洁小凳子、小脸盆。给宝宝一个小海绵、塑料垫及凳子，教他将沐浴乳加在海绵中，搓出泡泡后擦洗塑料制品，再用水冲一冲。

任务3：收洗澡玩具。给宝宝一个洗衣网，教他每次洗完后，把玩具放进网中，再把网袋挂在门把上，就可以轻松风干玩具。

任务4：收瓶瓶罐罐。让宝宝有一个自己专属的沐浴收纳容器，每次洗完澡后，可以一瓶瓶收放好，除了养成物归原处的好习惯，还可教宝宝认识瓶子的形状及颜色。

亲子节文案如何写篇四

兹证明我会李（男，年月日出生，公民身份号码：，在深圳户口身份证号：）于年月日因病在深圳市死亡。李的配偶、父母、子女共有以下人：

父亲：，年月日出生，现住（或于某年某月某日去世）。

母亲：，年月日出生，现住（或于某年某月某日去世）。

妻子：，年月日出生，现住。

长子：，年月日出生，现住。

次子：，年月日出生，现住。

三子：，年月日出生，现住。

长女：，年月日出生，现住。

次女：，年月日出生，现住。

特此证明。

（派出所户籍加意见）。

（村居印鉴）。

应带给的材料及要求：

1、所有子女及配偶身份证、户口本，父母身份证、户口本（已故不需带给身份证但要证明资料）。

2、死亡依据（如火化证、死亡证明、死亡医学证明等）、死亡户口注销；

3、财产依据（如社保卡、存折，应查实社保卡存款金额）；

4、所有继承人应到公证处签名确认是否继承。

亲子节文案如何写篇五

_________(证明人姓名)身份证号：_________________________与______(父亲或母亲姓名)系邻居(同事)关系，证明_______(婴儿姓名)，性别______，是________(父亲姓名)与_______(母亲姓名)亲生，非抱养、领养拐卖等非法途径获得。

本人证明情况属实，愿承担由此引发的一切法律责任。

父亲姓名________身份证号：_____________________。

母亲姓名________身份证号：_____________________。

证明人签字：证明人村委(居委)会/单位盖章证明人手印：

证明人村委会主任/单位负责人签字。

文档为doc格式。

亲子节文案如何写篇六

引言：

亲子关系的发展对于儿童的成长至关重要。而亲子运动，作为一种强化亲子关系的方式，越来越受到家长们的重视。通过亲子运动，不仅可以增进亲子之间的互动，还可以促进子女的身心健康发展。作为一位有着亲子运动经验的家长，我深切体会到了亲子运动的益处，并形成了一些心得体会。在本文中，我将分享我是如何开发亲子运动的，并对此进行总结。

第一段：营造积极的家庭氛围。

要开发亲子运动，首先需要在家庭中营造积极的氛围。家庭是孩子学习和成长的最重要的环境之一，家长的态度和行为对孩子产生深远的影响。因此，家长需要充满热情和积极向上的态度，从而激发孩子对运动的兴趣。通过家庭中的积极互动，父母和孩子之间的关系也能更加紧密。

在开发亲子运动时，要根据孩子的年龄和兴趣选择合适的项目。亲子合唱、父母陪读、亲子游戏等都是很好的亲子运动方式。此外，户外运动也是一个不错的选择，如骑自行车、健身操、游泳等。关键是要选取适合孩子和家长的项目，既有足够的挑战性，又能在保证安全的前提下进行。

第三段：制定合理的目标和计划。

在进行亲子运动时，制定合理的目标和计划是非常重要的。家长可以和孩子商讨，共同制定亲子运动的目标，并根据目标制定相应的计划。目标的设定应该既符合孩子的实际情况，又能给予孩子一定的挑战。计划的制定则需要考虑到家长和孩子的时间安排，合理安排运动时间和强度，以确保亲子运动能够持续进行。

第四段：培养良好的沟通和合作能力。

亲子运动不仅可以增进亲子之间的感情，也能够培养孩子的沟通和合作能力。在亲子运动中，家长和孩子需要相互配合，相互支持，才能达到良好的效果。通过亲子运动，孩子可以学会与人合作，并学会倾听和尊重他人的意见。这将对孩子在成长过程中建立良好的人际关系起到积极的促进作用。

第五段：及时总结和反思。

开发亲子运动的过程中，家长需要时时对亲子运动进行总结和反思。这样可以发现问题和不足，及时加以改进。在总结的过程中，家长和孩子可以共同回顾亲子运动的收获和成长，感受到亲子运动对他们的积极影响，从而更加坚定继续开展亲子运动的信心。

结论：

亲子运动是一种非常有意义的家庭活动，它可以促进亲子之间的互动与沟通，培养孩子的身心健康，同时也为家庭创造了更多的快乐和美好回忆。多年来，我在开发亲子运动中积累了丰富的经验和心得体会。通过积极的家庭氛围、选择适合的项目、制定合理的目标和计划、培养良好的沟通和合作能力以及及时总结和反思，我与孩子共同享受到了亲子运动带来的喜悦和成长。我相信，通过不断的努力和实践，亲子运动将给更多的家庭带来美好的回忆和收获。

亲子节文案如何写篇七

能够与宝宝建立良好的亲子依恋不能有利于其身心发展，还有利于他长大后的社会情感发育，使他能对别人充满爱心和信任。如果在这一阶段中没有跟宝宝建立好良好的亲子依恋关系，频繁地更换监护人、更换保姆，很有可能会影响到孩子的社会情感发育，甚至使他变得情感冷漠，性格孤僻，对外部事物和人缺乏信任。

下面可以教父母2招，帮你和宝宝更好地建立亲子依恋关系：

一、建议妈妈在哺育宝宝的过程中，接受以下有利于亲子关系建立的建议。

1、妈妈尽可能的采用母乳喂养，因为母乳中除了包含代乳品无法供给的养份和抗体外，在哺乳的过程中，宝宝躺在妈妈的怀里时就可以感到很温馨的母爱，还像在妈妈的子宫里一样。

2、妈妈最好自己带宝宝，不要请保姆带，不然宝宝的心理会产生隔阂。

3、妈妈要尽可能的回应宝宝的情感需求，因为在宝宝的每一声呼唤中，都期待着妈妈的回答，能得到你的回应，他会备感兴备。

4、爸爸也要特别注意给孩子应有的父爱，许多爸爸认为养育宝宝的主要责任由妈妈承担，爸爸只起辅助作用，这种想法会让你忽略对宝宝的关爱。

二、利于亲子关系建立、促进体能发育的亲子运动。

3个月：帮孩子练习翻身动作。

4个月：扶着孩子练习蹦跳动作。

5个月：俯卧引体向上、向前抓玩具。

6个月：训练孩子独坐、扶持站立片刻以及为孩子做被动体操。

亲子节文案如何写篇八

亲子关系是家庭中最重要的关系之一，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。然而，在现代社会中，许多家庭因为忙碌的工作和生活节奏而忽视了亲子关系的培养。为了让孩子健康成长，每个家长都应该重视亲子关系的培养，并努力创造一个温馨和谐的家庭氛围。

首先，建立信任是培养亲子关系的基础。亲子关系的基础是互相信任，只有建立了信任，家庭才能够成为孩子们真正的精神寄托。家长应该主动与孩子沟通，倾听他们的想法和感受，并与他们分享自己的经历和观点。在交流过程中，不仅要尊重孩子的意见，还要给他们提供正确的引导和帮助。只有建立了信任，孩子才会愿意向父母倾诉心事，与他们分享自己的喜怒哀乐。有了信任作为基础，亲子关系才会更加深入和有意义。

其次，家庭活动对于亲子关系的培养起着至关重要的作用。在现代社会中，家庭成员往往因为忙碌的工作和学习而无法抽出时间与亲人共处。然而，在亲子关系的培养中，家庭活动占据着非常重要的地位。家长应该主动与孩子一起参加一些有意义的活动，如户外运动、共同的爱好、旅行等等。这些活动不仅能加深家庭成员之间的感情，还能够培养孩子的各种能力，如沟通能力、团队合作能力以及解决问题的能力。通过共同的体验和互动，亲子关系得到进一步的提升。

此外，互相尊重和理解也是培养亲子关系的关键。家庭成员之间的相互尊重和理解是一种关爱和支持，能够为亲子关系的良好发展提供保障。家长应该尊重孩子的个性和独立性，给予他们合理的自由度和空间。在平日里的生活中，家长要时刻关注孩子的需求，并与他们保持密切的联系。同时，家长也应该尽量理解孩子的情感需求，积极帮助他们解决问题，给予他们正确的引导和支持。只有互相尊重和理解，亲子关系才能够更加良好地发展。

最后，父母应该成为孩子的榜样。作为孩子的榜样，父母对孩子的影响深远而持久。父母应该积极传递积极向上的价值观和行为规范，用自己的言行和行动引导孩子。此外，父母应该时刻展示出积极向上、乐观向上的心态，并用自己的积极态度影响和激励孩子。通过自己的榜样行动，父母能够为孩子树立正确的人生观和价值观，指引他们健康成长。

总而言之，培养亲子关系需要父母付出时间和心血，并建立在信任、家庭活动、互相尊重和理解以及成为孩子的榜样的基础上。只有通过这样的努力，父母才能够与孩子建立起真正的亲密关系，促进他们的全面发展和幸福成长。通过良好的亲子关系，不仅能够培养孩子的各种能力，还能够让他们在未来的生活中享受到真正的幸福和快乐。

亲子节文案如何写篇九

要细致深入地了解宝宝，关注宝宝的需要。不仅仅是从语言上，还要从他们日常的行为中去感受宝宝的内在需要、潜在需要。

在与宝宝的沟通中，爸爸妈妈要记住，宝宝也是一个话语主体。所以，在和宝宝交谈的时候，不要只顾表达自己的想法，还要认真对待对尊重宝宝的看法，并与宝宝进行良性的互动。

当宝宝在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时，他(她)细腻的小心灵会难过半天。父母却只是一味地告诉他(她)“没关系，坚强一点”，“这没什么好难过的”，会让宝宝觉得父母一点都不能体会他(她)的感受，若父母说：“你很难过吧?我要是你也会有这种感受的。”相信会有截然不同的效果。

如果父母尽说些宝宝无法理解的话，或提出一些宝宝达不到的要示，相信不但宝宝觉得辛苦、压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线。

宝宝提出问题时，应先了解其真正含意，并针对宝宝的需要做回答。例如跟你一起去买菜。假如你知道宝宝的'真正目的，就可以说：“是啊!你要不要一起去?”宝宝听了必定会很高兴。

此外，对于宝宝所提的知识性问题，父母也要慎重回答，或带着宝宝一起寻找答案，这样，宝宝以后不论碰到什么问题，都会主动向父母询问。

不能用“我命令你……”、“我警告你……”，“你最好赶快……”“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”“你应该……”，“你真笨”、“你好坏”、“你太让我失望了”、“不可以……”等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。

经常变换新鲜的话题。能引起宝宝的兴趣，例如：“你猜猜看今天我发生了什么事?”、“你知不知道为什么小宝宝最喜欢恐龙?”、“如果有一天，太空人真的来到地球……”等问题，相信会比“今天过得好不好?”、“快乐不快乐”更能引起宝宝的交谈兴趣。

亲子对谈的题材。往往来自生活之中，因此培养宝宝一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带着宝宝观察身边的各种事物，如身边的花花草草。

路上车子的颜色、造型、品牌，街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗、林林总总，都可以作为谈话的素材，宝宝的观察力会自然而然地提高。

总之，尊重孩子不只是因为他们是孩子，要真正把孩子看成一个独立的个体，培养孩子健康茁壮成长。

亲子节文案如何写篇十

亲子关系是一个家庭中最重要的关系之一，在此基础上，构建着家庭成员间的相互理解，彼此尊重和关心。虽然每个家庭都有自己的特殊情况与父母方式，但是从整体看，一个良好的亲子关系对孩子的成长和家庭的幸福度都有着至关重要的影响。这篇文章将分享一些如何训练亲子关系的个人心得和体会。

第二段：倡导多沟通。

沟通是亲子关系中最重要的方面之一。家长应始终保持所谓的“开放式沟通”心态，避免对孩子的问题斥责和否定。要尽可能鼓励孩子分享自己的经历、烦恼和感受，家长也应好好聆听孩子的表达，适时给予肯定和鼓励。这有助于建立一种开诚布公和相互尊重的关系。

第三段：教导解决问题的技能。

亲子关系也可以通过解决问题的技能得到改善。当孩子面临问题时，家长可以教导他们学会如何面对并解决这些问题，而不是试图代替他们。这样可以帮助孩子增加自信和有效的解决问题能力。另外，家长应该学会采取适当的惩罚措施，并以褒奖来激励孩子的行为优点。这不仅有助于提高孩子的道德水准，还可以增加孩子和家长之间的信任和尊重感。

第四段：训练孩子的情商。

情商指个人情感管理和社交技能方面的能力。一个拥有高情商的孩子更懂得如何管理自己的情绪，能够更有效地和别人沟通，提高亲子关系的质量。基于这种原因，家长应该在一早便开始训练孩子的情商，通过与孩子的互动，教他们发现自己的情绪状态和如何管理这些情绪。

第五段：总结。

要训练好亲子关系，家长要时刻维持相互尊重的态度，鼓励开放性沟通和解决问题技能，以及训练孩子的情商。只要以积极的心态和敏锐的感知去解决家庭中出现的问题，我们就能改善亲子关系和家庭幸福。

亲子节文案如何写篇十一

兹有本地区省（自治区、市）市（县、区）乡（镇）村（居）民，性别：，出生：年月日，身份证地址：省（自治区、市）市（县、区）乡（镇）村（居）。婚姻状况：。其现生存的第一顺序及第二顺序亲属共有人。

父亲姓名：，年月日出生，地址：

母亲姓名：，年月日出生，地址：

配偶姓名：，年月日出生，地址：

子女。

姓名：性别：年月日出生，地址：

姓名：性别：年月日出生，地址：

姓名：性别：年月日出生，地址：

兄弟姐妹。

姓名：性别：年月日出生，地址：

姓名：性别：年月日出生，地址：

姓名：性别：年月日出生，地址：

加盖当事人户口所在地公安局（派出所）公章。

注意：

1．上述亲属如有已死亡的在填写其姓名后请清楚注明“已死亡”。

2．姓名、性别、出生时间、地址要与各人的身份证的地址一致（如没有到达年龄领取身份证的，则要与户口本的地址一致），不能有一字的错漏。

3．请附上各人的'身份证复印件，如未到达年龄领取身份证的，则请附上其户口本或出生证复印件。

4．以上资料填写不能用圆珠笔，一律要用钢笔或签字笔。

亲子节文案如何写篇十二

兹有我村与省市县乡村组村民(居民);于年月日登记结婚，于年月日时在家出生一男(女)孩，现取名为因当时的.原因，未能到医院住院分娩，经我处核实，该男(女)孩系村民(居民)和所亲生子女，望有关单位给予办理出生证为谢。

特此证明。

单位：

签名：

亲子节文案如何写篇十三

兹证明我单位职工xxx，xxx，xxx年xx月xx号出生，身份证号xxx，于年月日在去世，生前住，其配偶，年月日出生，于年月日去世，生前住，两人系结发夫妻，死者死亡后，配偶没有再婚。二人共生育子女人，分别为：长子，年月日出生，现住；女儿，身份证号：，年月日出生，现住；女儿，身份证号：，年月日出生，现住。

除上述子女之外，再无其他子女。无需要其赡养、抚养或照顾的人。

死者的父亲叫xxx，于已于xxx年xx月xx日去世，死亡原因系病故，生前住；母亲叫于已于年月日去世，死亡原因系病故，生前住。死者的父母死亡时间在前。

特此证明！

盖章。

亲子节文案如何写篇十四

收集名单短信：

亲爱的xx妈妈：您好！感谢您的接纳，我是红黄蓝亲子园的xx老师，0-6岁是宝宝发展的关键时期，今后有任何育儿困惑欢迎您致电给我。父母是孩子的第一任老师，建议您阅读《捕捉儿童敏感期》以更好的带好孩子。同时欢迎您带宝宝前来园所参观游玩，我会在此接待您。

来园参观后的短信：

亲爱的xx妈妈：您好！我是今天接待您的xx老师，交谈中发现您是位重视孩子成长、~~~~的母亲，愿我能成为您育儿过程中亲密的早教顾问，也希望我的接待使您对早期教育有更深的认识，接下来您也可以从我们的官网更多的关注早教，为宝宝进行专业、科学的早期教育！

报名后家长短信：

亲爱的xx妈妈：您好！感谢您的信任与选择，恭祝您成为高品质父母，在宝宝成长最初的道路上为宝宝选择了全国最专业、最前沿的早教机构。接下来的日子里我们会和您一共关注宝宝成长，耐心、细心、专心陪伴宝宝迈出多彩人生第一步！（后续会有任课老师xx与您联系）敬请关注，谢谢留意！

交订金后家长短信：

亲爱的xx妈妈：您好！感谢您的信任与选择，教育学家蒙台梭利说过“孩子三岁前的学习超过人一生的任何阶段”，教育需要与时俱进，教育也是一种提前的预见，请相信宝宝的未来会证明选择专业、科学、前沿的早期教育是您一生无悔的决定！同时提醒您在一周内补齐学费。

交订金后一直不全款的短信：

亲爱的xx妈妈：您好！我是xx老师，最近比较繁忙吧？您辛苦了，教育孩子是父母的终身职业，当我们有了心爱的宝宝就开始了终身无法推却的重任。每个宝贝都是家庭的未来，每位母亲却也主宰着孩子的未来，成为高品质学习型父母，为孩子进行科学、专业的早期教育您责无旁贷哦！各类活动邀约短信：

亲爱的xx妈妈：您好！还记得我吗？我是红黄蓝的xx老师，希望能够成为您贴心的育儿顾问。

月

日，我们有个活动，本活动非常适合您的宝宝参加，如果您想让宝宝好好锻炼下欢迎您回复信息或电话给我，我为您安排本次活动的报名。

《父母课堂》邀约短信：

亲爱的xx妈妈：您好！月日。

点红黄蓝父母成长课堂专题讲座《。

催促交费短信：

亲子节文案如何写篇十五

读书是最美好的事情，读书心得是将自己阅读过的文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“如何亲子读书心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

我的体会：《三国演义》中我最喜欢诸葛亮。他神机妙算，在《草船借箭》和《七擒孟获》中更是领略到了他的机智，真是令我折服。我十分喜爱《三国演义》这本书，是它让生活幸福的我们看到了历史战争残酷的一面，也让我深深感受到了书中人物的特点与精神。而最宝贵的是它让我学到了要敢于挑战，遇事学习诸葛亮，要保持清醒冷静的头脑，独立想办法解决。不论道路多么崎岖艰险，都要坚持着走下去!

我们一家都很喜欢《三国演义》这本书，它使我们全家受益!

“亲子阅读”的话题，越来越被家长们所关注，父母们逐渐认识到幼儿时期的阅读习惯对孩子一生的知识体系组建的重要性;不仅如此，亲子阅读可以增进孩子和家长间的交流，是培养亲子关系和感情的重要途径，所以无论工作多忙多累，我们家都会每天抽出一点时间配孩子一起读读书，这个习惯在孩子2岁多的时候就已经养成了，基本是每天晚上睡觉之前这段时间：小孩刚洗完澡，身心比较放松、容易接收，这个时间段的知识和内容孩子也容易记忆。

孩子在上幼儿园以后，发现在说话表达和逻辑层次这边有很大进步，另外对每天晚上的阅读讲故事也更有兴趣，更有效果。相信这跟幼儿园老师对孩子阅读习惯的引导和努力是分不开的。

下面我就“书籍选择”和“如何开展亲子阅读”这块跟大家做下交流：书的选择很重要，我的小孩现在就读小班，选择的书要符合他的年龄阶段和特点，要选择那些语言比较规范，正规出版社发行的，图画多文字少的图书，色彩方面也要鲜艳些。我们给孩子买的书主要有三类：诗词儿歌、系列故事书和趣味益智类别的书。

1、诗词儿歌类的书：孩子不一定能理解，但因为是传统文学读物，读起来朗朗上口、有节奏感，有助于陶冶孩子的情操和阅读行为，所以还是坚持让孩子背诵了几十首的儿歌和诗词;因为我们家是爷爷奶奶带孩子，我和老婆是双职工，儿歌诗词需要较多时间来记忆和强化，所以这方面主要是孩子在1岁半到2岁半的阶段同爷爷奶奶在白天的时间完成的。

2、系列故事书主要选择了比如托马斯、三个淘气包、卡比龙童话故事和其它一些比较经典的睡前小故事。这些故事的情节简单，孩子容易理解和接受，所以一般是在睡觉前20分左右进行。讲故事的时候，我一般不是简单的逐字读取，而是根据孩子的反应，进行一些扩展和互动的阅读，给孩子一些想象的空间，同时做角色扮演，也能让孩子更快的获取更多知识。

此外读故事要有始有终，要全身心参与进去，同时也会注意感情色彩和节奏的运用，这样孩子也会能感受到故事的氛围，不仅开心听你讲故事，还为问一些加入自己理解的问题。很有趣是，有时我们会几天都重复讲一个故事，孩子一点都没听腻，反而会因为记住了大部分的情节和内容，会同我一起来完成这个故事，有时候我会让他来给我讲故事，虽然是跳跃性的就记住那么几个词，但像模像样翻书的样子让你很有成就感。

3、趣味类别或者益智类别的，主要是想让孩子多认识下周围的事物，让孩子学会动手动脑，学会观察，甚至是待人接物。看图识物、识字主要是买了一些挂画，贴在孩子容易接触的地方;益智类别的书，我买的是吉林书版社的《潜能开发全书》，按年龄阶段划分。这些类别的书的阅读，因为需要动脑和大块的时间，我们一般是利用周末的时间同孩子一起来完成。

此外还有百科方面或者十万个为什么这方面的孩子还没有接触到，作为双职工的父母，没有花更多的时间陪孩子阅读还是有一点点遗憾。现在孩子上幼儿园我们就放心了，后面我们会配合学校组织的类似“图书漂流”的活动，同孩子一起更好的参与到亲子阅读中来。

最后很感谢幼儿园老师的良苦用心，不仅给予宝宝们无微不至的关爱，还要为我们家长搭建“家长沙龙”这样的活动和平台，我们家长一定会努力的!

从孩子幼儿园算起，我们陪孩子亲子阅读已经有八年多时间了。经过这么多年的亲子互动式阅读，我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。现在孩子早就改掉了回家没事就看电视的习惯，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书;家人在一起的时候，他就非常喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。

一起读书有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。我们深知榜样的带动力量，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一个从读书的氛围，让孩子知道读书是一个好习惯。

在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上睡前半小时作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。当然，现在孩子大了，更多的是和孩子一起看书，好的段落，好的句子互相交流。

四是做好导读准备。找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的，充满童趣的书藉，和孩子共同阅读，慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活跃起来，当碰到问题，会提出许多的“为什么”，而为了解决这许多的为什么，他就愿意去看更多的书，就进一步激发了他看书的兴趣。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，通过陪孩子读书，让我这个家长更加了解自己孩子想的是什么，通过读书孩子懂得了自尊，什懂得了爱、懂得了责任，懂得了宽容、懂得了坚持。在今年教师节的时候，儿子亲了亲我，趴在我的耳朵旁对我说：“妈妈，今天是你的节日，祝愿您教师节快乐”。我当时真的好感动，这除了要感谢学校老师的耐心教导，我觉得是有益的书籍让孩子知书达理、懂得了感恩。

和孩子一起快乐的读书吧!在充满亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐!在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子一定是快乐、健康、自立、博学的!

有好多次在读《孟母三迁》的故事，有好多次在跟学生讲《孟母三迁》的故事，有好多次在和家长同志们说《孟母三迁》的故事，直到很多事情真的发生在自己的身上的时候，才能真正体会孟母的智慧与伟大。

带着孩子上班已经2年多了，第一次真正感受到环境、周围的朋友对一个孩子的早期成长影响有多大。两年前，孩子小，每一次开会没有人帮助看孩子，就随意的把他交给比他大一些的大哥哥们，应该从那个时候起，孩子开始接触网络，刚开始的时候是看别人玩，后来就学着自己摸索，再到后面上瘾，早上起来就想把电脑摸一摸，网上放学第一件事就是守在电脑前。(其中有一个环节：那个时候他接触的孩子都是爱玩电脑的，他们经常指使冰冰去找妈妈要电脑，如果妈妈不给，他们这群孩子就不跟他玩。可以想象，这是一个怎样的社会，把孩子们都变成了这样。)为这个事情，我曾经很苦恼，心理学上讲：强迫地想让一个人不去一件事，不但不能解决问题，还会激发这个人更坚定地去做这件事。可见：硬性的强迫孩子不玩电脑只会让孩子更离不开电脑。为此，我买了《儿童心理学》，花了半个月的时间一口气读完，最大的收获是：孩子的兴趣是多种多样的，玩电脑是他的一种兴趣，只不过现在这种兴趣让他着迷，并影响到他其他兴趣的培养。现在面临的问题是：如何转变孩子的兴趣。在孩子12岁前，应该是一个人身体和智力发育的最佳时期，也是一个人良好习惯养成的最佳时期。我决定抽时间培养孩子其他方面的兴趣。正巧，在这个时候，我读了邬晓莉的《爱的叮咛》，知道了课外阅读对一个人一生智力发展及终生学习的重要性，我决定将孩子的兴趣引到课外阅读上来。为达到这个目的，我分如下步骤完成：

第一：让电脑被“没收”，从此不能用。我将我们办公室的电脑全部用密码锁上，并告诉冰冰：学校检查电脑的时候，发现我的电脑上玩游戏的记录最多，校长爷爷已经将我的电脑没收了，现在这个电脑不属于我了。(善意的谎言，还让校长成了坏人，呵呵。同时自己也要做到孩子在身边的时候，坚决不用电脑)。

第二：想办法将家里的电视关掉。有一个机会：那天，冰冰和他爸爸在家玩游戏，他爸爸要买他的枪，问他多少钱卖?后来玩到尽兴的时候，他爸爸说：我想买你的遥控器，你多少钱卖?冰冰说：多少钱也不卖。为防止爸爸抢遥控器，他还特意去把遥控器给藏起来，后来遥控器就“永远”消失了。冰冰回家也就没有电视看了。

第三：借助益友的力量。我们办公室旁边有一个喜欢读课外书的男孩-----蒋东方，这小孩机灵，淘气，好动，正直、热情、爱看书。我让冰冰天天和东方一起玩，有意避免他和以前爱玩电脑的那几个小孩接触。朋友的力量还真是大，孩子一旦有了益友，他也会学着去做一些有意义的事情，每天放学学完作业，就在操场上玩耍锻炼身体，还经常听他们相互之间探讨一些孩子世界里的问题。

第四：带着孩子读书。每天回家，不管多忙，多累，都要陪孩子把书拿出来，读一读，刚开始是我读，冰冰听，后来变成，他看图说话，我再带他读，书里面有很多孩子感兴趣的东西，有时候读得我们一起开怀大笑，有时读得我们疑惑重重。

现在孩子已经走进阅读，并喜欢上阅读了，我们一起用四天的时间读完了《三毛的故事》，现在正在读第二本《小王子》，我正打算再买一套适合孩子口味的读物。作为暑假作业的一部分和孩子一起完成。

亲子节文案如何写篇十六

编者按：家长要学会给孩子的成长制造一点空间，不要只是一味自己付出，下面我们来看看家长们的亲子。

日记。

吧!

今天是假期的第一天，本想着今天不上班、宝贝不上学我们可以睡懒觉了，结果大宝早早的就起床了，喊我:妈妈，起床了，上学要迟到了。我朦胧的睁开眼睛看看时间才六点半，我跟大宝说:宝贝今天不上学呀，国庆节放假了。大宝听了我说的话，呵呵朝我笑了笑，说:妈妈，我都忘记了，我以为今天上学那，那妈妈你在睡会吧。我说:那你还睡不睡了，饿不饿，要不妈妈起床给你做饭去?大宝说:妈妈，我不饿，我睡不着了，你和弟弟在睡会吧，(小宝没醒)我去写会作业。说完大宝就去写作业了，大宝已经习惯早起了，看到大宝那么积极我也睡不着了，就起来了，我看了一眼大宝正专心的写作业呢，我也去忙我的了。

教师点评： 多么自觉的孩子啊，我们的引导和鼓励都是孩子成长的扶手，加油!

今天陪孩子参加冀鲁豫少年足球友谊赛，这次比赛给孩子带来了很好的锻炼机会，展示出了孩子的优点，也体现出孩子的很多不足，个个孩子敢拼敢抢的劲头非常值得称赞，黄鹭洋打前锋，带球技术不错，也非常机灵，就是身体协调性不够好，接球的衔接动作还欠缺，有点不自信，所以在今后我会注意在平时的生活中多鼓励孩子，增强孩子的自信心。下场后对我说“妈妈，我们输了，但已经累的我们不行啦!”“你们已经非常棒啦，熟能生巧，别人都已经苦练一年多啦，你们才不到二个月，非常了不起啦。”“那明年再与他们踢肯定能赢”“对，足球赛场上不是一个人的事，它是团队合作完成的，只要你们齐心协力，队友之间有默契，一起拼抢肯定能赢的”确实孩子们已经很不错了，我们学校09、10的孩子踢球的太少了，整个学校就六七个孩子，替补队员都没有，市区内的学校踢球孩子特别多，其实这也与家长的意识有关，希望喜欢业余爱好的孩子家长给孩子个发展机会，也为孩子学习累了有个内心爱好能发泄下，不要总认为业余爱好还不如上学习辅导班。

教师点评：培养孩子爱好比辅导班强。通过活动锻炼孩子很多能力。教育的机会生活中处处是。加油!

今天给闺女和儿子放假了一天，为了庆祝祖国的生日，今天做了几个菜，全家都特别高兴!儿子还给我唱《五星红旗迎风飘扬》，唱的不错，我也给他唱了《今天是你的生日》。我给他们说：每年的今天，就是新中国成立的日子，也是祖国的生日!你们都是祖国的花朵!好好学习!

教师点评：多么富有教育意义场面，和谐的家庭完美的教育。我们的努力都是为了自己的成长，更是为了完美的孩子。

作者|陈富永。

亲子节文案如何写篇十七

亲子关系是人与人之间最为亲近的关系之一。一个良好的亲子关系对个人的成长与发展有着重要的影响。然而，在现代社会中，由于各种原因，亲子关系常常面临着挑战与困惑。经营好亲子关系需要我们付出努力，以下是我多年亲子关系经营的心得体会。

在经营亲子关系过程中，沟通是至关重要的。沟通不仅仅是言语的交流，还包括表达情感和倾听对方的需求。我发现，经常与孩子进行良好的沟通，能够增强彼此的了解，让感情更加亲密。在沟通过程中，我们要注意倾听孩子的想法和意见，给予鼓励和支持。同时，我们也要诚实地表达自己的观点和情感，以建立信任和尊重的基础。

第三段：共同参与活动增强亲子关系。

除了沟通，共同参与活动也是建立亲子关系的重要途径。亲子活动不仅可以加强亲子之间的情感，还能促进家庭成员之间的互动和合作。例如，一起做家务、做饭、参加体育活动或者外出旅行。这些活动不仅能够增进亲子之间的互动，还可以培养孩子的责任感和团队合作意识。共同参与活动，既能够让父母更好地了解孩子的兴趣和需求，也能够提升孩子的社交能力和自信心。

第四段：关注孩子的情感与心理需求。

孩子的情感与心理需求是亲子关系中不可忽视的一部分。我们要关注孩子的情绪变化，积极倾听和理解。当孩子遇到困难和挫折时，我们要给予鼓励和支持，而不是简单地赞扬或指责。同时，我们也要尊重孩子的独立性，给予他们适当的自主决策权。给予孩子关怀和尊重，不仅可以提升他们的自尊心和自信心，也能够加深亲子之间的情感纽带。

第五段：以身作则，成为孩子的榜样。

孩子往往会模仿父母的行为和态度，因此，我们要以身作则，成为他们的榜样。我们要积极主动地树立良好的行为习惯和价值观念，让孩子在成长过程中能够受到积极的影响。此外，我们也要学会包容和宽容，在与孩子相处过程中，理解他们的行为和需求，并给予正确的引导和纠正。

结论。

经营好亲子关系需要我们的耐心和努力，但它也是一次宝贵的成长机会。通过良好的沟通、共同参与活动、关注孩子的情感和心理需求，以及成为孩子的榜样，可以建立起深厚的亲子关系。通过这些经验和体会，我深切感受到亲子关系的重要性，并愿意为此付出更多的努力。

亲子节文案如何写篇十八

亲子关系诉讼属于身份关系诉讼，亲子关系诉讼中直接证据的缺乏和亲子关系证明责任的高标准，使得亲子鉴定成为认定或否定亲子关系的关键性证据，现代生物医学技术的发展，使得dna鉴定技术被广泛用于子女与父母尤其是与父亲的血缘关系的证明。亲子鉴定技术简便易行，准确率较高，在诉讼中起到了极为重要的作用，全世界已经有120多个国家和地区采用dna技术直接作为判案的依据。

从国外的亲子鉴定法律规定来看，通常有两种形式的强制方法，

《亲子鉴定的`效力如何》()。一种是直接强制鉴定，如德国规定，拒绝受检者不仅要负担因拒绝所生费用，并科处罚金;应受检查者无正当理由，一再拒绝受检时，法院得加以强制，可对其强制抽血;另一种是间接强制鉴定，是在获取亲子关系事实真相和保护当事人隐私权、人格权之间作出的平衡。如英国、美国、法国等规定相对人无正当理由拒绝配合法院命令进行亲子鉴定时，法院得依其拒绝之情事，推认不利于相对人的事实。

“他山之玉，可以攻石”，借鉴国外有关亲子鉴定的做法，同时根据审判实践中的裁判经验，《婚姻法解释(三)》专门规定了这个问题，即在处理有关亲子关系纠纷时，如果一方提供的证据能够形成合理的证据链条证明当事人之间可能存在或不存在亲子关系，另一方没有相反的证据又坚决不同意做亲子鉴定的，人民法院可以按照最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第七十五条的规定做出处理，即可以推定请求否认亲子关系一方或者请求确认亲子关系一方的主张成立，而不配合法院进行亲子鉴定的一方要承担败诉的法律后果。

亲子节文案如何写篇十九

不知道为什么，孩子越来越大，愿意和父母交谈的时间却越来越少。长大后的孩子宁愿向同龄朋友、互联网表达自己的真实想法,也不愿意和自己的父母沟通。为什么孩子长大后就不再愿意与父母沟通呢?要掌握哪些亲自沟通技巧与孩子沟通呢?下面本站小编整理了亲子沟通技巧，供你阅读参考。

典型案例：

星期六，孩子的爸爸去杭州办事，刚好孩子的姨妈在杭州住，孩子要求和爸爸一起去杭州，要看姨妈。我不同意，因为他爸爸是去办事的，没有时间陪他，我也没有时间陪他去，他自己去我们也不放心。但是孩子还是任性的坚持要去，还马上给姨妈打了一个电话，说要过去玩，让姨妈过去接，怎么劝也坚持要去，实在是难以沟通。

案例分析：

在生活中，类似这样的例子很多，家长们习惯了以自我为中心来看待问题，解释一切，没有真正的去体谅孩子，却认为孩子不明事理、任性而难以沟通。其实，他们的这种做法不是为了孩子好，而是在无形中坏破了孩子的健康发展，强化了孩子们的依赖性和无助感。

补救措施：

学会体谅——父母的以自我为中心，只会使沟通的管道通路堵塞。当你指责孩子的能力差、不懂事的时候，有没有想过，这是因为孩子从小就没有锻炼机会，从小就生长在一个被安排、被管教的环境中，又有何能力可言呢?要学会体谅，站在孩子的角度想想，才能与孩子真正沟通。

改变观点——“为什么现在的孩子那么难管教，父母的话不爱听，总有自己的主意，说一句顶一句的……”也许你也曾经这样的抱怨过，那么，你需要改变自己的观点了。孩子有了自己的主意，说明孩子正在逐渐的学会独立生活，学会思考，学会选择，这样不仅能提高孩子管理自己的能力，也能让他具备了面对问题的能力。

典型案例：

奇奇整天吵着要去外面玩，但是妈妈总是要求奇奇在家里面做作业。一天起床，奇奇跟妈妈说，觉得头有点晕，想休息一下，妈妈还没听玩，生气的说：“什么?你说头晕?算了吧你，你不用说了，我早知道你那点小心眼!你不就是想出去玩吗?不就是不爱学习吗?不行!今天你就乖乖地给我呆在家里!不把我给你留的那20道题做完别想走出这个大门!”奇奇顿时觉得委屈，耍赖躺在床上，而妈妈则认为奇奇越来越不听话，还会耍小心眼了，母子俩的关系一下子就闹僵了。

案例分析：

补救措施：

给予爱和理解——孩子虽小，但是也有自己的尊严和感受，不管是否犯错，父母们都要用爱去包容孩子，理解孩子。父母是孩子最亲近的人，如果连父母都不试着去理解孩子，反而是一味的误解和毁谤，这对孩子来说是多大的打击啊!

拒绝“错误档案”——不要因为孩子的一次犯错就先入为主的给孩子建立“错误档案”。“人孰无错”，何况只是成长中的孩子，一次的错误不应该被打上标签。孩子也有独立的人格，我们应该要信任与尊重他们。

典型案例：

有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父母就给他一袋子钉子，并告诉他，每当她发脾气的时候就钉一根钉子在后院的囤篱上。第一天，这个男孩钉上了37颗钉子，慢慢地每天钉的钉子的数量在减少。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲就告诉他，现在开始每当能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天的过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有的钉子都拔了出来了，父亲拉着他的手来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些囤篱上的洞，这些囤篱将永远不能恢复成从前的模样。你生气的时候说的话将向这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”

案例分析：

这个案例中的父亲，很懂得控制自己的情绪，也懂得如何巧妙的让孩子学会控制情绪。他让孩子通过钉钉子与拔钉子这个过程来学会慢慢的控制自己的脾气与情绪，也借用了囤篱上钉子的疤痕来让孩子懂的控制自己情绪的重要性。因为，有些情绪化的话语，一旦说出就收不回来，会像钉子一样，在人的心理留下疤痕。

但是，在现实生活中，有很多父母，却不懂的如何控制自己的情绪，再教育孩子的时候，经常带着情绪处理问题。殊不知，这样不仅不能够解决问题，也会对亲子沟通造成了很大的障碍，还会把这种不好习性带给孩子，使孩子更加的情绪化，更加的难以沟通。

补救措施：

宽容看待孩子——宽容的看待孩子，看待孩子的错误，不要因为一些无法释怀的坚持而对孩子造成深深的伤害。对孩子宽容，相信你一定会有许多意想不到的收获。

典型案例：

小薇放学回来后，对爸爸说：学校让我们了解父母小时候的事情，写一篇。

作文。

你和我说和你小时候的事情好吗?”爸爸一边看报纸一边漫不经心地说：“问你妈去，没看我忙着吗?”孩子满肚子委屈地去找妈妈去了妈妈说：“去找你爸去，没看见我在做饭吗?”

案例分析：

这个案例中的家长对孩子的事情非常的缺乏诚意，孩子一心想了解父母的事情，父母却因为工作的事情而敷衍了事，甚至嫌弃孩子烦。如此的态度，怎能让孩子不受挫呢?相信孩子以后也不愿意与父母们沟通分享了。

许多家长们在教育孩子的过程中，都存在没有城市、敷衍了事的态度。试想一下，这样的态度，孩子以后还如何与你交流与沟通呢?你没有对孩子的事情给予足够的重视，孩子又如何相信你，对你敞开心扉呢?长此以往只会造成亲子间的疏离。

补救措施：

要说到做到——“乖乖听话，妈妈给你买糖吃”、“等你考100分，爸爸给你买小汽车”、“等有空带你去动物园玩”……这些话父母们总是挂在嘴边哄骗自己的孩子，但是，要知道，对于你这些随口的承诺，孩子们可是十分重视的。如果你没能兑现，经常说话不算话，那么孩子在经常“受骗”之后，可能会形成一种对别人充满戒备、骗别人心安理得的心理。因此，家长们一定要说到做到，在你要求孩子说话算话的时候，你自己必须首先做到，千万不能敷衍了事。

别敷衍了事——有的父母反应，孩子们的问题确实是千奇百怪让人难以回答。其实，对于一些比较难以解释或者尴尬的现象，家长们可以试着用一些孩子比较常见，比较容易理解的事物来比较，让孩子理解。如果实在难以比较，可以鼓励孩子自己去探索，决不能没有诚意的敷衍孩子。

典型案例：

叫孩子起床时：“这么大了，每天睡得像死猪一样，总要人叫，难道你一点时间观念都没有?你迟到了我可不管!”

孩子坚持要买某件物品时：“你以为要什么就有什么，父母亲又不是开银行的，哪有那么多钱?”

孩子私自出外时：“别把家里当旅馆，想来就来，想走就走，没有一点规矩。”

孩子顶嘴时：“你的意见和我们做父母的不一样，我们可以再讨论。”而不是：“你的翅膀硬了，居然和父母顶嘴了，目无尊长，到底谁是老子?”

孩子不想做功课时：“你不想做功课?为什么?发生了什么事情?是不是不会做?要不要我帮助你?”不应说：“整天想着玩，将来能有什么出息!”

案例分析：

这些话语，你是不是也有跟你的孩子说过呢?如此强硬的语气，只会让孩子们感到反感而疏离你，甚者更加叛逆，对于亲子沟通是百害而无一利!其实，同样的意思，换一种表达方式，能更容易让孩子们接纳。

在望子成龙的驱使下，父母们一方面对孩子充满了爱，一方面又不断的用自己强制的作风去要求孩子，伤害孩子，自己却浑然不知。语言是人与人之间沟通最直接也是最有影响力的手段，父母的习惯用语、说话语气都会影响到与孩子的沟通。因此，广大的家长们切忌用命令、讽刺、挖苦之类的强硬语言去伤害孩子。

补救措施：

拒绝威吓恐吓——要想在孩子面前建立自己的威信，靠威吓恐吓显然是行不通的。威吓恐吓的结果只能让孩子们在表面上听从你，但是内心深处是不认同的，甚至会产生反抗的叛逆心理。

履行责任义务——想要在孩子们面前建立威信，你应该做的是尽心尽力的履行你对于孩子的义务与责任，那么，在孩子的内心世界中，就会逐渐的建立父母的威信与地位。因此，要想让孩子信服你，你就要做好当父母的榜样，而不是通过威吓恐吓。