人与人之间的交流是社会发展的重要基石,我们需要学会有效地表达自己的意见和观点。总结要言简意赅,突出主题,避免冗长和啰嗦。请看以下作品,它们或许对你的写作有所帮助。
英语散文美文汇总篇一
鸟儿飞得不见了,清晨乱了。
长长的发辫散了,青春,淡了,
舞不停的脚倦了,眼神,暗了;
两个人厌了,心里怨了,
路的尽头不见了,步子乱了。
是散了,淡了,是倦了,又暗了,
是草儿绿过就算了,是季节变了;
谁厌了,怨了,谁不见了,谁又乱了?
谁许的诺言不算了,谁和谁的爱情变了?
海枯石烂了,地球不转了,
主角都换了,情话听惯了。
走着走着就散了,回忆都淡了,
看着看着就倦了,星光也暗了;
听着听着就厌了,开始埋怨了,
回头发现你不见了,突然我乱了。
英语散文美文汇总篇二
青春有时极为短暂,有时却极为冗长。每天坐在窗边,凝视一年四季都没有什么变化的校园,做着一个个色彩斑斓的梦。我很奇怪,老师为什么从不阻止我。原来,他也和我一样,从我洋溢着笑容的脸上,再一次读出了他曾有过的青春呢。
——题记。
不得不承认,窗前确实是一个好位置。当我被调到那里时,心中多少有几丝喜悦。不知是第几次被调到南边倒数第二排中间的位置了。总是觉得,这个位置似曾相识,却又模糊不清。像一个个幻美的梦,想抓住却知永远不会了。
风徐徐地吹进来,略有凉意。从书本中挣脱出来,甩掉那厚厚的眼镜,揉揉模糊的眼,眺望着整个校园。草还是绿油油的,不时有几只麻雀到草地上寻觅草籽,树叶纷纷扬扬地落下来。看到这些,眼睛舒服到了极点。
这样的画面,只有在窗边的人儿才能体会。
记得初二时,也被调到过这个位置。当时我还抱怨这个位置太偏僻了,上课怎么能听得到。当我懒洋洋地拖着吱呀吱呀的桌子到这个位置时,把书包往桌子上一扔,便呆呆地斜倚在那里,背后成堆的垃圾给了我一个下马威。我吐了吐舌头,无意识的把头转向窗外。
湛蓝的天空飘着几朵白云,风不时把云儿吹成不同的形状。鸟儿在天空中自由地嬉戏,好像世俗都与它无关。草儿似乎刚被雨淋洗过似的,绿油油的。挺拔的松柏好像一个战士,坚毅地守护着神圣的校园。
这是我第一次感受到,校园原来这么美。
那是一个阴霾天,窗外雾蒙蒙的,似乎要下雨的样子。到了最后一节课,闪电终于开始闪射天空,几声响雷响彻云端。雨哗啦啦地下了起来,我坐在床边,感觉像有个人从天上往人间猛地到了一盆水,让人措手不及。正在做题的我下意识的把头转向窗外。
晶莹的水珠顺着透明的玻璃慢慢地滑落下来,不时有几道闪电闪过,明晃晃的。我害怕极了,赶紧把头赚回来,嘴里还嘟囔着什么。两个活宝级的同桌似乎看出了什么,都坏笑了一下。嘿嘿,是不是害怕打雷啊!哼?才不是呢!自从他们两个成为我的同桌以后,我们经常在一起畅谈自己的心事,聊八卦。我心中也便没了失落感。
慢慢地,我便喜欢上了这个位置。每上课犯困时,我便望一望窗外,神志立即会变得很清醒。有时上课听的无聊,便干脆把书一合,把眼镜一摘,好好享受校园里的每一处。等到眼福大饱的时候,揉揉眼,戴上眼镜,才发现老师正瞪着我。我对老师笑笑,立即回到课堂里去,老师也便不再怪怨了。
任时光匆匆流去,又是一年分班时。我有幸又被分到了那个位置。那里的风依旧,只是物是人非。两行泪从眼角滑下,我只能把头转向窗外,从校园里的每一处景色中,重读着我曾有过的青春。
英语散文美文汇总篇三
一段惹人心醉的风和日丽的时光。
爱情,一首引人遐思的情浓意蜜的恋歌,
一把暖人心房的激情燃烧的薪火!
爱情,一把激情燃烧的薪火,
爱情,还人生一份绚烂精彩!
爱情不会同情弱者,也不相信眼泪。泪水博得的只是同情和怜悯,这只是强者给予弱者的恻隐之情,而不是爱情。
爱情不会屈服强者,也不指望施舍。施舍博得的只是依附和取悦,这只是弱者应付强者的隐恻之情,也不是爱情。
爱情的绚丽缘于不拘一格,宽容随性。
你可以貌不惊人,但决不可猥琐;你可以富不及人,但决不可贪婪;你可以技不过人,但决不可虚伪。
你可以是一个平凡的人,但必须又是一个勤奋努力,情操高尚的人;但决不可以是一个好逸恶劳,平庸低俗之辈。
爱情的花卉,斑驳陆离,迷离扑朔,莫衷一是。
你或许出类拔萃,貌美如花,风度翩翩,或许事业有成,富甲一方,踌躇满志;但是,也许情场失意,惘然若失,也许情无所归,遗憾终生。
你或许普普通通,憨厚质朴,淡雅无华;可是,你淡泊名利,宁静致远,情深意切,或许爱情甜美,以沫相濡,知足常乐。
烟雨红尘,流年如梦,爱情择优劣,青睐实力。其实每个人身上都有自己的星火,闪烁着生命的光芒。学富五车的人,不见得腰缠万贯;满腹经纶的人,也不一定经世致用;砥节砺行的人,勤勉不倦终有获而神采飞扬。
爱情,一个鲜花盛开的季节,一段风和日丽的时光,如漫山遍野,阳光灿烂,微风吹拂,鲜花烂漫,碧野飘香。
爱情的美妙缘于两相情愿,浪漫潇洒,任性纵情,激扬不拘。
爱情的明丽来自两情相悦,让心潮澎湃,让青春激扬,让岁月芬芳,让人生绚烂精彩!
追逐爱情,需要滚烫的热血,火热的情感,去唤醒,去感化,去点燃,让心花怒放,喜笑颜开。
保卫爱情,需要不变的初心,坦荡的胸怀,不懈努力,勇于接纳,敢于担当;需要长相厮守,互惠相敬,永结同心。
爱情,一个鲜花盛开的季节,不堪恣情放纵;不要为纵情,肆意践踏鲜花盛开的季节。
爱情,一段风和日丽的时光,不胜迟疑敷衍;不要因玩忽,漠视辜负风和日丽的时光。
抬望眼,敞开心扉;启心智,处处芳菲。人,不缺乏青春光华,每一个善良的人都有自己的精彩,都有自己的活灵活现的青春实力。权势、地位、财富、事业、声誉是实力,气质、风度、美貌、诚实、信用也是实力。
你不管是拥有什么实力,只有强大到凝聚成一团炽热薪火,在两颗心灵间传递爱的火种,并足以征服对方,双双同心携手,共浴爱河,让青春热血激情燃烧,这才是真正的爱情。
英语散文美文汇总篇四
学了两个单元的古典诗词和两个单元的文言文,都是要求记诵的,在学习的过程中也教给了学生一些朗诵的方法,早就想举办一次诗文朗诵会了。一则想趁热打铁巩固一下学习的成果,二则想激发一下学生对古典文学的兴趣,调节一下他们枯燥的学习生活。蓄谋已久,终于打算在本周的一个晚自习进行。
先选定主持人。让学生们自己推荐,他们就在嬉笑推搡中终于选定一男一女两个主持人。我就吩咐男主持人把竞赛程序和规则拟出来,他很干脆地答应并照办了,并且还很快地拟了几个活动名让我帮他敲定,说是请班上一个作文写得好的同学帮忙拟的。嗯,不错,都学会合作了。赞许之余,我对他说,就定为“吟诗诵词”吧,有一种简明的美。他说“ok”,接着就满脸的欢喜,彷佛完成了一件大事。
距离比赛只有四五天了,我就问男主持人报名的人有多少了?他说,还只有三四个。这情况不够妙,不过也全在我意料中,因为我早就料到他们会比较冷落这事的――长久的单调的学习生活早就把他们的激情压抑了不少。我就在班上开始动员:一等奖15元,二等奖10元,三等奖5元,直接奖钱,当场兑现!下面就有动静了,只听得有学生说:好好好,可有钱吃加餐了。然后跟男主持人加压,说,活动开展得怎么样,就完全看你了。他说,没问题,我一个个地去游说。
离比赛只有两天了。一个女生来找我,说是要到办公室的电脑上去听《春江花月夜》的朗诵,这是读本上的一篇古诗,比较的长,没学过,只跟他们推荐过一次。她说她很喜欢这首诗并已经背下来了,但还想背得更有感情些。我暗想这是好事,便结合电脑上的朗诵悉心地跟她指点,她听得很用心,还一遍遍地跟着电脑认真地学读,比我跟他们教课文时读书认真多了。就这样读了一个中午。
离比赛只有一天了。我问主持人报名的人数,他说九人。天,全班五十六个同学,这数字就只比零头多一点,有些犯晕,但也只能将就了。接着就嘱咐他到班上去摸个底,看有哪些同学会唱用古诗词做歌词的歌,到时候好穿插进去助点兴,说到底还是担心选手太少,怕比赛一下就完了显得冷清。同时吩咐女主持人根据参赛的内容把串台词赶紧写好。
一切准备就绪。到了比赛的这一天上午,男主持人把竞赛的程序和规则拿给我看,想请我把它打印出来后发给几个评委。我中午就赶急把它打印了出来,并交代主持人最好粘贴一份在教室里。等到下午我去上课时,发现纸上有用笔画的一些着重线,这无疑是一些参赛的同学画的,看来他们还很慎重哦。
到了晚自习的时候,我还真怕活动没气氛,就赶紧跑到寝室里提了个录音机来,找了一盘古典音乐的曲子在教室里放,好制造点气氛。等我进教室时,就看见有两个同学在黑板上描字,是班上两个字写得比较好的同学,他们描的是活动名。再看其他同学,脸上都比平时多了些喜色。教室里有些吵闹,直到主持人走上台,都还没静下来。不待我招呼,就有同学主动喊开了:都静下来,都静下来,不要讲了!果真就马上静了下来。评委们都自觉地到前排来就坐,好象还真有那么点气氛了。再听两个主持人朗诵的串台词,嘿,写得还真是那么回事,比平常答卷上写的串台词要好得多了,看来知识还是要在实际的应用中才有生气哦。
开始朗诵的两个同学竟然把诗歌的节奏都还没有把握好,只能说是把诗歌从头到尾背了一遍,我心中暗自叫苦,想,平素我所教给他们的一些知识原来就这么个结果?!大概还是平时锻炼得太少了的缘故。直到那个在办公室里听过朗读的女生上台,开始抑扬顿挫、有板有眼地朗诵时,我才舒了一口气。果真教室里就掌声大起,认为朗诵得很成功,当时就有个评委站起来说,建议跟她在感情节奏这一项打满分,因为她实在是把握得太到位了。大家也都附和。看来专门训练过跟没专门训练过相比还真是不一样啊,难怪现在新课改一直在倡导成立兴趣小组,现在想来,也只有成立兴趣小组通过一些专门训练才能使学生真正学有所用、学有所长啊。
原以为她就是朗诵得最出人意料的了。可没想到,更出人意料的还在后头。接着就有个平素很不起眼的学生上了台,他朗诵了一首比较长的诗歌――李白的《将进酒》,我没以为他会背得完的,因为这是高三课本上的一首古体歌,比较长,学生们也还没有学过,再加上他平时学习又不是那么很认真,老师们甚至都是把他当差生来看待的。但他的.确是很流畅地就把这首长诗背完了,虽然背的时候老是紧张得咳嗽,由此还惹得同学们一阵阵地笑,可在我看来这就已经是一个奇迹了。
后面的选手逐渐胆大起来,有的上台后还先做一番诗词赏析后再开始朗诵。评委的点评也跟着逐渐精彩起来,他们好象也比平时都更能说,而且说得也很到位。朗诵了四五个同学之后,我就跟主持人建议可以穿插点唱歌了。他们表示同意,可没想到他们首先就请我上去唱。呵呵,这些鬼家伙们,手中稍微有点权力就赶紧对老师用啊。虽然这么想,但为了不扫大家的兴,我还是硬着头皮唱了几句,高音部分实在唱不上去了,就停了下来。这时有一个同学主动站起来说,我来帮老师唱吧。我乐得不行,赶紧让位。他唱得果然好,赢得了雷鸣般的掌声。因了我的参与,气氛顿时活跃了起来,不断有同学被推荐上去唱。
再接着开始朗诵时,一个女同学因为紧张,在同学们鼓了几遍掌后,她都还没能说出话来,我就建议她等会再朗诵。接着上台的是个平时答问题都会紧张得说不清楚话的同学。只见他正步走上讲台,分别对着主持人、评委、听众敬礼后(因为动作板硬,下边还不断有窃笑声),他就开始了朗诵。他朗诵的是岳飞的《满江红》,朗诵的声音比平时答问题的声音可大多了,而且吐词也很清楚(又是个奇迹)。朗诵的中途,他还不断地配以手势,激烈处,甚至还用手拍打讲台。因为紧张,他的朗诵虽然算不上自然流畅,可他的勇气还是很大地激起了全班的掌声。当他满脸通红地走下讲台时,一个评委当时就站起来说要跟他给满分,认为他做得太有创意了,因为选手中还没有一个配有手势动作的。
那个非常紧张的女同学终于上了台,下边还有同学不断给她暗示叫她不要害怕。她在很犹豫了几次后,终于开了口。她朗诵的是一首词,但并不是在朗诵,而是飞快地背完的,背完后,脸通红。虽然如此,教室里还是响起了一大片掌声,因为大家都无一例外地感受到了一次身边的同学逐步战胜自我的过程。后来这个女同学为了弥补自己朗诵的遗憾,还和其他同学一起把这首词唱了一遍。说真的,我还真没见过这么紧张的同学,也还真没见过这么认真执着的同学。
最后是女主持人朗诵。这个学生曾经告诉我,她原来在初中时就经常在班上做主持。读高中后,由于这方面的活动组织得少了,我也就没能看出她这方面的才能,包括她很棒的朗诵。只见她开始朗诵了。手势、眼神、情感、节奏都把握得很到位,自然就激起了一些跟我一样没有意想到的同学的掌声。
朗诵会是在一曲《明月几时有》的歌唱中结束的。全班都在唱,我也在唱,唱完后大家都很兴奋,看得出来是发自心底的兴奋。我也很快活,觉得自己做了一件很有意义的事。我就问同学们:“玩得高不高兴?”他们就齐声答道:“高兴!”我就趁势引导道:“就要这样的,除非不玩,一玩就要玩得高兴,玩得有品位些!”他们都笑着表示赞同。
等到颁奖时,两个主持人就半开玩笑半认真地说:“老师,就没跟我们准备点什么吗?”我想了一想,就将两本新买的杂志――一本《青年文摘》,一本《杂文选刊》――送给了他们,并顺带了一句:赠人书本,手有余香。全班同学听见了都快活地笑。我也冲他们乐乐地笑。那一刻,我们都觉出一种从未有过的近。
在事后交来的周记本中,有个同学写道:老师,这次朗诵会真是太棒了!我觉得很有意思,我很开心。我很盼望您以后还能多多举办一些这样的活动。末了,还附上一个大大的笑脸。
嗯,会的,我一定会的,我的学生们,只要你们高兴。一次活动,就让我们彼此都有了这么多新的发现,有了这么多新的长进,更重要的是,又彼此通了这么多的声息,这可是我平时对你们无数次说教无数次讲授都难以到达的功效啊!而就这么一次小小的吟诗诵词活动,却轻而易举地让我们都眉飞色舞起来了!像这种事半功倍的事,老师我又何乐而不为呢?不仅要为,而且还要多为,只要它对你们的身心发展有益!我这样想着,嘴角翘着笑意,很意犹未尽地给这篇纪实煞上了一个尾。
英语散文美文汇总篇五
今儿它们全低了头,全变了相:
红的白的尸体倒悬在青条上。
窗外的风雨报告残春的运命,
丧钟似的音响在黑夜里叮咛:
“你那生命的瓶子里的鲜花。
也变了样:艳丽的尸体,谁给收殓?
当我死去的时候。
亲爱的你别为我唱悲伤的歌。
我坟上不必安插蔷薇。
也无须浓荫的柏树。
让盖著我的青青的草。
淋著雨也沾著露珠。
假如你愿意请记著我。
要是你甘心忘了我。
在悠久的昏幕中遗忘。
阳光不升起也不消翳。
我也许,也许我还记得你我也许把你忘记。
我再见不到地面的清荫。
觉不到雨露的甜蜜。
我再听不到夜莺的歌喉。
在黑夜里倾吐悲啼。
在悠久的昏暮中迷惘。
阳光不升起也不消翳。
我也许也许我还记得你我也许把你忘记。
英语散文美文汇总篇六
非我伤秋秋伤我,风一阵,雨一阵,却道天凉好一个秋。
问世间情是何物,直教生死相许,天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处。
何以終無事,何以愁千尺,癡人夢,久來遲,一葉淒清一頁詞,千縷憂傷千成詩,吾心之志,怎堪沉寂於此,墨盡之日,血染江山之時。秋意难却,倾染一池风荷,容颜迟暮,不过浮生一阙。终有一日,墨洒人间,染晴天白月。天水相映,灯火霓虹赏不尽。青云掠影,月过无痕风有情。夜半清幽人又醒,弦月常似挂窗棱,万物本无凭,秋风扫闲庭,飞花满径,落叶仃零,人前笑语比鹨莺,人后相思唯月明。
琉璃满月挂西楼,夜半忧思情难收,再回首,夕阳后,只是月如勾;凌霜一抹醉枝头,墨洒长河水东流,再樽酒,谁来候,只是雪清柔;红妆轻点绘明眸,青丝一缕枉长留,朱砂秀,语难休,随笔画幽由。一袭薄衣为谁瘦,明珠溅雨倾满袖,樽中酒,入歌喉,随笔染千愁。
提笔泣,天地何所依。谁曾见,痴子泪几滴。风轻语,谢了良人意。问离人,何意轻别离。桃花碎满地,我拟文章兮,字成无人寄,鸿鸳信难期,春花秋月晚来急,尘缘里,三千恨难及,任他轻影空悲戚,风乍起,何处落残笔。笔兮墨兮,锦书难寄。心之忧矣,今夕何夕。
这一世,铅华洗尽,不问前尘一梦嗟;缘千结,醉眼成穿,不语来生情断肠。青丝白发音容老,东城绝,西城别,一入情海连朔陌,半世浮华风雨中,辗转梦成空。
爱如花,意似酒,生死誓同欢;缘如风,情似水,曲终人便散,一个人,一座城,空城旧梦;一颗心,一份情,一梦浮生。寂寞孤城,你说许我来世今生?你说许我海誓山盟?君可知,千里之外,那独守空城的女子,在月下椅窗绣凄着凉,夜夜思君泣,朝朝盼君回。胭脂泪,人憔悴,玉镜前台花容毁,灯火烛前待君归。君知否?飞花一夜醉千杯,酒染泪。
此一去,秋山映水,高楼望断良人殇,空城寂寥,暗夜思红妆,消的身影瘦若弧,凝泪,怎还休,伤音常伴耳畔,花落总是君前,这一世,唯愿一人知,奈何,奈若何,万般皆是命,半点不由人,无非求得安然意,一生长醉伴伊人前。
拾一抹月光,看一夜蒼涼;揮一筆離殤,賦一世情長。或許,若是懂得欣賞歲月輕移未央,若是懂得品味人生倉涼,若是静心聆聽細水流淌,若是早知如夢一場,那麼此生浮華何以恨斷腸。
瑤琴一曲,不問曲終人離散,千杯醉柳岸,萬縷青絲殘。看人間多少情長,不訴離殤,不泣衷腸。各自天涯各自夢,独自煙雨獨自愁,天宮北斗,彈指流年,韶華白首,空成寂寥。细雨微澜,思伊如绸,倚窗望琼楼。天阴雨又还,昨日此楼中,朱颜相应红,而今那见红妆对镜前,潇潇雨歇人去楼已空。不知何时你是否还能端坐在十里的河畔,芊芊玉指,卷着如水的柔情,画青天一角,起湄水之滨。
一夜相思空如水,蓦然回首已三生。尘缘从来都如水,罕须泪,何尽一生情,祝君坐拥万里江山,享尽无边孤单。
墨绘生死情,染尽离别殇!
英语散文美文汇总篇七
爱情的开始,我们都在等一个结局,要么幸福安暖,要么曲终人散。每段相遇的故事也都会有不同的结果,或平平淡淡,或刻骨铭心,一次回眸,便是永生的眷恋,一个转身,便已海角天涯。
缘起缘落,聚散有时。
生命的缘分,错起错落,我们从来都不曾预知未来的一切。相遇时,携手走过春风秋月,牵手看过花开花落,相伴的路上虽会飘过风雨,但是前行的步伐里,始终有幸福紧紧跟随。
离别时,多少千言万语,用泪水代替了沉默,多少如花美眷,空负了痴情的等待,多少相思之意,如江水滔滔付诸东流,多少千金之诺,幻成了无谓的执着。
红尘滚滚,姹紫嫣红。
每一场缘分的邂逅,都是前世种下的因果。花落花会开,缘落终成空,遇见,请相互珍惜彼此,下辈子,我们不会再见。
世间的相遇,都是久别的重逢,彼此错过的时光,总能连接起一段很长的距离,当凝眸的那一刻,存入彼此脑海相惜相伴的的'画面,永久的定格,此生便已没有遗憾。
人生在世,轮回百转,每个人经历的烟雨风尘,也不尽相同,有些际遇,如烟花般绚烂,有些际遇,却是月圆月缺。当所有的缘分里情尽意灭,物是人非,缘随聚散,一切注定劫数。一念缘起,一念缘灭,对与错,是与非,爱无悔,伤无悔,所有的因果都会随风飘散。
一个回眸,光阴走过,泪水落在了故事里。
一个转身,岁月走过,叹息留在了景色里。
扩展:精美爱情句子摘抄。
1、不要因为一点瑕疵而放弃一段爱情,毕竟在爱情里,需要的是真情,而不是完美。
2、你为什么这么美?那时,我没有回答,现在,我可以告诉他:因为,我为你而生。
3、愿我们都不会把所有別人对我们的好,视为理所当然。因为知足,会更接近幸福。
4、多少人借着喜爱一首歌的名义,去怀念一个人,去留恋一段早已消逝的美好时光。
5、现在我的生和死,快乐和痛苦,完全操纵在你的手中,你能够赐予我圣洁的爱吗?
6、最远的是山,最近的是心,隔着山水相望,不如真实地靠近,爱你,决定嫁给你!
7、你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。
8、这世上最难堪的事不是他不爱你,而是他说很爱很爱你,最后却轻易地放弃了你。
9、有时候我真想忘了你,只记得这个世界,然而,我常常忘了整个世界,只记得你。
10、“不能喜欢上这个人”是恋爱的开始,“要继续喜欢这个人才行”是恋爱的结束。
11、爱情。就好比人民币,如果喜欢就不会在乎是哪一年发行的。只要是真的就行。
12、假如你爱上了两个人,那么选择第二个。若你真爱第一个,那就不会去爱其他人。
13、爱你的我,永生不变,变的是我,爱你的方式,美好的生活希望,我们共同创造!
14、如果爱情老去了以后,我不敢有太多奢求,只想用心证明永久,要我们一起厮守。
英语散文美文汇总篇八
这几天秋天来得格外的尖厉:。
我怕看我们的庭院,
树叶伤鸟似的猛旋,
中着了无形的利剑——。
没了,全没了:生命,颜色,美丽!
就剩下西墙上的几道爬山虎:。
它那豹斑似的秋色,
忍熬着风拳的打击,
低低的喘一声乌邑——。
“我为你耐着!”它仿佛对我声诉。
它为我耐着,那艳色的秋萝,
但秋风不容情的追,
追,(摧残是它的恩惠!)。
追尽了生命的余晖——。
这回墙上不见了勇敢的秋萝!
今夜那青天的三星在天上。
倾听着秋后的空院,
悄悄的,更不闻呜咽:。
落叶在泥土里安眠——。
只我在这深夜,啊,为谁凄惘?
英语散文美文汇总篇九
哪天你翩翩地在空际云游,。
自在,轻,你本不想停留。
在天的那方,或地的那角,。
你的愉快是无拦阻的逍遥.
你更不经意在卑微的地面,。
有一流涧水,虽则你的明艳。
在过路时点燃了他的空灵,。
使他惊醒,将你的倩硬抱紧.
他抱紧的只是绵密的忧愁,。
因为美不能在风光中静止;。
他要,你已飞度万重的山头,。
去更阔大的湖海投射影子!
他在为你消瘦,那一流涧水,。
在无能地盼望,盼望你飞回。
残春。
昨天我瓶子里斜插着的桃花。
是朵朵媚笑在美人的腮边挂;
今儿它们全低了头,全变了相:
红的白的尸体倒悬在青条上。
窗外的风雨报告残春的运命,
丧钟似的音响在黑夜里叮咛:
“你那生命的瓶子里的鲜花也。
变了样:艳丽的尸体,谁给收殓?”
雪花的快乐。
假如我是一朵雪花,。
翩翩地在半空里潇洒,。
我一定认准我的方向----。
飞扬,飞扬,飞扬,----。
这地面上有我的方向.
不去那冷寞的幽谷,。
不去那凄清的山麓,。
也不上荒街去惆怅----。
飞扬,飞扬,飞扬,----。
你看我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,。
认明了那清幽的住处.
等着她来花园里探望----。
飞扬,飞扬,飞扬,----。
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭借我的身轻,。
盈盈的,沾住了她的衣襟,。
贴近她柔波似的心胸----。
消溶,消溶,消溶,----。
溶入了她柔波似的心胸!
落叶。
我又再次见到了那飘散着的一片片落叶。
见到落叶并不稀奇,但是这是在春天,四月的春天!春天见得最多的应是傲然怒放的鲜花和春风得意的'杨柳,而不是这像蝴蝶一般在空中翩翩起舞,萦绕的落叶。我看着地上的落叶,有三种不同的颜色:翡翠般绿的,金子般黄的,火一般红的,真可以说是色彩繁多了。今年似乎与往年不同,春天的落叶特别多,几乎在每一棵树旁,都会有一片片落叶静静地躺在那儿等着清洁工人来打扫。
有些地方的叶子更多。我家附近的一个公园里,成堆的落叶铺散在石路上,没有什么人来打扫这里。一次,我放学来到这里,踩着已经没有水分的落叶,发出簌簌的响声,好像叶子碎了。但细心一点就会发现,这里的落叶竟一片也没有碎裂。
落叶有很多种,按季节,可以分为春夏秋冬四个季节的叶子;按树木,可以分为梨树叶、桃树叶、樟树叶等形态各异的叶子;按颜色,可以分为红、绿、黄三种颜色。
谁都知道,落叶是秋的使者,在秋天,会有许许多多的落叶像仙女一样飘落下来,但在春天,也会有许多落叶的。其实,每一个季节都会有落叶的包括在寒风凛冽的冬天,四季常青的樟树也会有落叶。
英语散文美文汇总篇十
周国平的散文总有一种白玉兰一般的芳香,清清爽爽的,干干净净的。无论什么时候读他的散文,都可以使人感受到从喧嚣的闹市,飞到若禅若道的平静世界,从烦恼丛生的惆怅,回到无根无欲的无邪时代。徜徉在他优美的文字中,总会逆溯到一份难得的清醒。
周国平在书中一篇与书名同名的文章《善良?丰富?高贵》中说:“我为人心的冷漠感到震惊,于是我怀念善良”,“我为人们的心灵的贫乏感到震惊,于是我怀念丰富”,“我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊,于是我怀念高贵”,他坚定地相信:人的心灵应该是善良、丰富、高贵的――可见这六个字总结了作者这些年的思考,表达了这本书的主要内涵,是周国平对社会与人性的最深切关注,是他对人的精神状态的最迫切的期望,也鲜亮了所有读者的精神世界。
“留住那个心智觉醒的时刻”,读周国平的散文,如饮山泉,甘甜清冽,简单的几个字,就会令人清爽。天下智者似乎都对平凡的生活眷恋不已。品味平凡的生活,用最简单的语言表达你心中的爱和善意;品味平凡生活,在从容中有一种神性。这是学者周国平对心智的理解。“人的榜样教我们相信神的存在。”――正如歌德的诗所说,周国平认为拥有善良、高贵品质的人足可以担任“人的榜样”:这样的人的存在证明了人是有神性的。在今天的时代,有一些人的灵魂已经彻底堕落,但是,我们必须相信善的种子会在广大的人心中培育和繁衍,这便是希望之所在。
读周国平散文,总觉得他的心头有一潭善良的清水。他获得过多少荣誉,经历过多少风霜,似乎都不重要,重要的是他对生命的了解和敬畏,他对生活的热爱和对时光的珍惜。他那“哲学家的思和艺术家的看”的视角,他那虔诚的写作,总在影响着他的每一位读者。通过阅读经典,周国平生活在人类伟大心灵所建造的那个世界里。这些伟大的心灵使他坚定地相信,善良的人更能活得丰富而高贵。
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英语散文美文汇总篇十一
我一定认清我的方向——。
飞飏,飞飏,飞飏——。
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅——。
飞扬,飞扬,飞扬——。
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟地飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望——。
飞飏,飞飏,飞飏——。
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭借我的身轻,
盈盈地,沾住了她的衣襟,
贴近她柔波似的心胸——。
消融,消融,消融——。
溶入了她柔波似的心胸。
英语散文美文汇总篇十二
周国平的散文总有一种白玉兰一般的芳香,清清爽爽的,干干净净的。无论什么时候读他的散文,都可以使人感受到从喧嚣的闹市,飞到若禅若道的平静世界,从烦恼丛生的惆怅,回到无根无欲的无邪时代。徜徉在他优美的文字中,总会逆溯到一份难得的清醒。
周国平在书中一篇与书名同名的文章《善良?丰富?高贵》中说:“我为人心的冷漠感到震惊,于是我怀念善良”,“我为人们的心灵的贫乏感到震惊,于是我怀念丰富”,“我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊,于是我怀念高贵”,他坚定地相信:人的心灵应该是善良、丰富、高贵的――可见这六个字总结了作者这些年的思考,表达了这本书的主要内涵,是周国平对社会与人性的最深切关注,是他对人的精神状态的最迫切的期望,也鲜亮了所有读者的精神世界。
“留住那个心智觉醒的时刻”,读周国平的散文,如饮山泉,甘甜清冽,简单的几个字,就会令人清爽。天下智者似乎都对平凡的生活眷恋不已。品味平凡的生活,用最简单的语言表达你心中的爱和善意;品味平凡生活,在从容中有一种神性。这是学者周国平对心智的理解。“人的榜样教我们相信神的存在。”――正如歌德的诗所说,周国平认为拥有善良、高贵品质的人足可以担任“人的榜样”:这样的人的存在证明了人是有神性的。在今天的时代,有一些人的灵魂已经彻底堕落,但是,我们必须相信善的种子会在广大的人心中培育和繁衍,这便是希望之所在。
读周国平散文,总觉得他的心头有一潭善良的清水。他获得过多少荣誉,经历过多少风霜,似乎都不重要,重要的是他对生命的了解和敬畏,他对生活的热爱和对时光的珍惜。他那“哲学家的思和艺术家的看”的视角,他那虔诚的写作,总在影响着他的每一位读者。通过阅读经典,周国平生活在人类伟大心灵所建造的那个世界里。这些伟大的心灵使他坚定地相信,善良的人更能活得丰富而高贵。
英语散文美文汇总篇十三
曾经有过的深情,已经觉得不真。曾经美丽的回忆,化成落花纷纭。但是你失去的只是一个不该爱的、不负责任的人。即然留恋也是徒劳无益的留恋,悔恨也是枉自嗟叹的悔恨,那么你就无需留恋,也无需悔恨。让我们美丽的年华重新开始吧,重燃生命之火吧,你看秋草枯萎之后,春天接着来临。
我们应该是对着秋草哭泣,还是迎接春天的到来。没有过不去的辙,也没有趟不过的河。青春易逝,岁月蹉跎,我们要把有限的'生命,投入到无限的事业中去。
为他人、为家人、也为你将要热恋的人去奋斗,迎接美好的未来,一个欣欣向荣的春天。真爱无悔,既然悔恨就不是真爱,如果你想到这些,你还后悔吗。
收起我们即脆弱又无知的心吧,擦亮我们模糊的双眼吧,这世界是光明的,是璀璨的,等待着我们去融入、去享受,去享受千山万水的秀丽,去享受真爱的滋味。
站起来,我亲爱的朋友,千里之行始足下,今天是我们的新生。欢呼吧,你总有我的鼓励,你又有你的美丽,还有什么不能胜利。
你是成熟的人,真挚的人,大地在你的脚下,看风起云涌,看群星闪耀,掩不住你的光辉,遮不住你的灵气。我说到这里,相信你已热血沸腾,心涛澎湃,已准备开始崭新的生活。你的命运你做主,你的世界你做主。最后,我给你最深的祝福,给所有人最深的祝福,愿天下有情人终成神仙眷侣,原天下人共享太平盛世,愿我们都有真爱,有无悔的一生。
英语散文美文汇总篇十四
我坐在树下,细看又一季的满帘絮柳花开,柔柔妩媚了妖冶的芳华。沉醉在烟雨红尘中,墨香袅袅书写人间的风花雪月,涟漪了前世今生的眷恋。
―题记。
一、蝶若兰。
羽翅,轻振,划着美丽的弧线,抖动着醉人的温柔。醇醇的风里,你吐气如兰,指尖上挑逗着玉蝶。穿过依依杨柳,沾染了满身的飞花映红。素指轻扣,低低的吹奏一曲箫音,和着一世的清韵,飞跃在时空与时空之间。似水的思绪,在花影中荡漾,几缕情思,如花香的恬静。
暮色向晚的黄昏中,翩翩起舞,为你燃烧千年的那一段离情。分不清,是梦是幻,沉醉中,那些春暖花开的故事,在梦里梦外轻舞飞扬。
天涯咫尺,一川烟雨,万千柔软的呓语,承载着四季如芳的眷恋与柔情,在水波荡漾中漫向天涯海角。
二、翠林晚。
朦胧的翠林深处,清烟袅袅升起。如若幽兰的柔情,在云水禅心的韵律中飘逸,含苞待放的清影,千娇百媚的风情,婀娜的舞姿。万千的绵柔,镌刻在情箫之上,伴着一曲千古的旋律,烙印在心间。温存着你沁沁柔软的梦呓,清眸流盼的娇嗔。恒古的氤氲,撩拨心弦,今生的眷恋。如兰的缱绻,穿过一路的芬芳,如水的双眸,红颜罗衫挥舞,演绎着一场尘世爱恋!
三、菊花饯。
落花成风,暗香飘逸。丝丝的柔软,在流年中,如一澜古韵幽香的梦境,瞬间打捞起荡涤纤尘满院的芳馨,一丝一缕,璀璨绚丽。缤艳的香软轻吟,似一卷芳华如锦的水墨,柔柔的`深藏进了心里。轻拈一缕,馨香氤然,千年的梦幻里,娇艳了几番。如水的心语,万千悠柔,温软,婉约恬淡,沉醉了。轻舞里,巧笑嫣然。
淡寂的笑靥,涟漪了你的芬芳,阑珊处,醉舞着一腔柔婉的翦翦风情。描下你的玲珑,只为那一场,花盛开的眷恋怜与惜。
四、梅盈溢。
嫣嫣的红,迷醉的梅蕊含放,朦胧典雅。一缕微寒风吹过,你温柔的呓语,经久萦绕在耳畔,泌泌微香。
几度流年的沧桑,似羞如娇的梅红,红绫素靥,迎风而舞。清眸流盼,婀娜千千,轻轻的花蕊翩然,悄悄的飘进千年的迷恋里,于是,扣醒了如痴如醉的情怀。轩窗前,挥洒着缠绵,馨柔都是那千丝万缕的缱绻与温度。一个时空,那嫣红的朱唇,姗然绽放着千年的暗香。
英语散文美文汇总篇十五
感谢上苍的眷顾,感谢佛祖的垂怜,让我此生遇上真爱,感受领悟并酝酿着内心的柔软。真爱面前苦难也微笑,真爱面前苦涩也甜蜜,真爱面前苍白的世界也充满濯濯的芳香。
有一句话,爱可以拯救一切,原来一直只是口土心得,现在由事而发由心而悟,悟出人生真谛,真爱可以摧古拉朽,化腐朽为神奇。让萎靡的人振作,让绝望的人得到希望。心怀真爱艰辛也温情,心怀真爱春色依旧。
生命的价值---培育一颗真爱的心,爱自己爱他人,五浊恶世里也要绽放优檀陀罗尼之花的风姿,俗世里也要透着它的阵阵清香。真爱的世界,平静蕴藏着动感韵律的节奏与和之声。让受伤的心灵重温天涯知音的滋味,回味踏实与柔情的蔓延,品味净土的无上甘醇。
半世风云半世情,觅得净土一真情,文字唯媒生春芽,清风满绿走磅礴。
真爱的诞生,驱去走了漫漫暗夜,迎来了明媚的光亮。远去了瑟瑟的恐惧,消弭了无情冷酷,开拓了心胸的国度。
爱唯美,真情相依偎,沉醉浓浓的温馨世界,伴我风风雨雨,伴我走过严酷的冬雪。像夏花婷婷优雅温柔也风情,像春雨温馨静美也多情。
感谢你的温情填充了苍凉的心境,感谢你的.温柔甜蜜了我干涸的心扉,感谢你的话语激起我内心最温柔的心田。感谢与你的相遇,与你的邂逅,感谢是你的人生我的人生相惜相知。让我的心田上开出了一朵芳香白莲花,让我的发际里孕育了菩提花。
感谢你,像一叶扁舟引渡我从此岸到彼岸,证悟了真情遍法界,涅即是真情的诞生。
英语散文美文汇总篇十六
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳。
是夕阳中的新娘。
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
那树荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹。
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
我不知道风是在哪一个方向吹。
我不知道风。
是在哪一个方向吹——。
我是在梦中,
在梦的轻波里依洄。
我不知道风。
是在哪一个方向吹——。
我是在梦中,
她的温存,我的迷醉。
我不知道风。
是在哪一个方向吹——。
我是在梦中,
甜美是梦里的光辉。
我不知道风。
是在哪一个方向吹——。
我是在梦中,
她的负心,我的伤悲。
我不知道风。
是在哪一个方向吹——。
我是在梦中,
在梦的.悲哀里心碎!
我不知道风。
是在哪一个方向吹——。
我是在梦中,
黯淡是梦里的光辉。
偶然。
我是天空里的一片云,
偶尔投影在你的波心——。
你不必讶异,
更无须欢喜——。
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;
你记得也好,
最好你忘掉,
在这交会时互放的光亮!
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