幼儿园中班成长故事(优质8篇)

汉字是中华文化的瑰宝，学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。如何培养积极向上的个性，成为一个阳光、自信的人？总结范文中提供的经验和教训可以避免我们重蹈覆辙和犯同样的错误。

幼儿园中班成长故事篇一

夜晚，千家万户都亮着电灯。小梅家也亮着电灯，她正在电灯下看书，突然，她那盏电灯与一群蜡烛开始说话了。

“嘿，你们这些没用的东西快走吧!小梅不会用你们的!”电灯得意的说。

蜡烛默默不做声。

“喂!你们别装作没听见，没有用的东西,我叫你们快些走开……”

蜡烛们向它瞄了一眼，仍不做声。

电灯气得咬牙切齿，说：“你们究竟听见没有，滚!”

蜡烛的头目终于发话了：“我们为什么要走呢?到时候，我们就有用武之地了!”

“好笑，你们有什么用?你们瞧瞧，现在人们用的都是电灯;那里还用你们呢?”

蜡烛又不发话了。

电灯怒不可遏的说：“我就瞧不起你们这些废物。你们快离开我的视线，离开我的视线，废物!”

正在这个时候，停电了，楼道里一片漆黑。小梅一看停电了，就拿起蜡烛点燃。然后，把其余的蜡烛分给左邻右舍，蜡烛一支支被点燃了，又是一片光明。电灯见了，惭愧地低下了头。

一天晚上，森林里来了一位不速之客，它咬断了小乌龟和小鹿的电话线。

到了早上，小鹿打电话给小乌龟，可电话怎么打也打不通，好像电话线被咬断了，一看真的断了。

小鹿跑到小乌龟家，看见小乌龟也正在为这件事烦恼呢。

它们俩把这件事情告诉了大家，大家给它想了个法子，在门上装了个大桶，它一进门那个桶就盖在那个坏蛋身上，还在地上放了十几个老鼠夹子。

第二天晚上，月亮挂得老高老高，那个不速之客又来了，它一进门那个桶就摔在它身上，它乱走乱跑，脚被老鼠夹子夹到了，它大喊一声，把所有的小动物吵醒了。

它们赶紧走过来一看，原来是只蝙蝠，大家奇怪地问:“你为什么要咬断小乌龟和小鹿的电话线?”蝙蝠说:“我也不得己才这么做的啊。”“为什么?”小鹿了问。"蝙蝠说:“我正在换牙，我的牙一直痒，所以……。”大家说:“我们帮你治牙吧。”蝙蝠感动地说:“太感谢你们了。”

电话线接好了，蝙蝠的牙也治好了，它还和大家做了好朋友呢。

春天来了，大地的每一个角落都充满了春天的气息。奶奶家门前高大、挺拔、粗壮结实的杨树也不例外，它们长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，像一位位军人。

一天早上一只活泼可爱的小松鼠正要找吃的，忽然看到了一棵枯树，枯树周围是裸露的土地。小松鼠慢慢地走到那棵泪流满面的枯树身边并奇怪地问：“小树，小树你为什么哭?”

那棵枯树告诉小松鼠:“小松鼠你有所不知呀!上个星期新开了一家卖报纸的，他们每天来砍树做报纸，昨天晚上，他们又来了，他们把我的兄弟姐妹们都带走了，现在只剩下我了。”说着小树又伤心地哭了起来。

十年过去了，树木被人们砍光了，人们也认识到了自己的错误，人们又改过自新，大家重新植树造林，每一个人埋下一粒爱的种子，终于在2050年郁郁葱葱、枝繁叶茂的树木重新回到了人类身边，我想告诉大家：“保护树木就是保护我们人类自己，破坏树木就是破坏我们人类自己。

幼儿园中班成长故事篇二

现在，我是一只迷路的羊羔，在一望无际的草原上看着天边飘过的朵朵白云、听着风吹过的声音，急切的寻觅着我的羊群。“羊儿，你在哪？快点出来吧。”我急切地张望着。一两个小时的等待后，头顶似乎笼罩着一片灰色，我哭泣着。

回想昔日的情景。羊伯指着牧草说：“小小羊，吃这最鲜嫩的草啊！”又来到山涧边，“快点来啊，、喝口泉水吧！可真凉呢。”

“不用这么着急，我还有事呢！”说完，呼呼地睡在吊床上。我总是有条不紊地如此生活，丝毫没有顾虑，因为我是霸羊羊的遗孤。想当初，我爹霸羊羊驰骋草原、带领羊群抵御狼的入侵，赢得了众羊的拥戴。心想：我是他儿子，所以大家当然会照顾我。但是斗转星移，随着时间的推移，家族中的一些年轻成员开始对我存有异议。

夕阳红彤彤的染红了半边的天空，我正躺在吊床上回忆着梦中的大杯鲜草汁，“真嫩啊”我舔着一旁的软物。忽然间，我被悬空，又摔在了地上。“哪个混蛋，敢戏弄我！”睁开眼看时，小豪羊愤愤地指着我骂：“霸羊羊的后代怎么是这么一副懒洋洋、慢吞吞的模样，我们草原羊儿的高贵品质：永远的果敢、敏捷、勤奋，到哪里去了？它只是一只不折不扣的劣羊儿。羊儿们，别再侍候这个蠢货了”随即，众羊纷纷说：“对啊，把他逐出羊群，选取新首领！”一阵排斥热潮拉开序幕。

夜间，我独自一人徘徊在草地上，抬起头，望着这璀璨的星空，多希望自己也是他们中的一颗啊，像海浪似的一波又一波的烦恼就会在这黑夜中得以沉寂。回想幼时：父母还健在时，多么幸福啊！在夜间，我为羊群表演丰富多彩的节目，总能获得对我的连连赞许，欢快的笑容洋溢在羊儿的脸上。

可好景不长，在一次与抵御狼群的战斗中，父母死了。此后，我散失了希望，懒散度日。羊群缺乏了往日的勃勃生机，羊儿的数量也逐年下降。

我走了漫长的一段距离，几年下来，我已成为路痴，没有了敏锐的嗅辨能力。不知不觉中，我看见远方似乎闪烁着一些隐隐约约的亮光。我好奇极了，便抓紧快速向前奔跑着，想揭开一个大谜团。

亮光下的物体在一方水潭前就全部显现了。一只十分健硕的公羊和一只美丽的母羊，依偎在一起。这不是逝去的父母？我欢呼着奔去。

却不见父母的踪影了。“爹娘，你们在哪？快点出来吧。”我急切地张望着。一两个小时的等待后，头顶似乎笼罩着一片灰色，我哭泣着。

我疲惫的躺在草地上，呼呼睡去。

睡梦中我来到了天堂，那里有美丽的天使，还有可敬的父母，多愿意留在那啊。

“睁眼看看吧”恍惚在睡梦中听到这声音，便想看看着天堂的美丽世界。确乎，这也是天堂，却是草原羊儿们的天堂。我躺在草地上，看着天空中的朵朵白云，对啊，那是父母的笑容。

哦，原来这是我的第二次生命，让我重拾快乐，重振羊群。

幼儿园中班成长故事篇三

公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的`。

天天问花儿："你叫什么名字?"。

花儿只是笑，不说话。

天天伸出小手，要采这朵花。

外公摆摆手说："天天别采!你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。

这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。"。

外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。"。

故事目标：

1.知道微笑是一种美。

2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花)。

幼儿园中班成长故事篇四

小蜗牛长大了，它要去看看世界。这一天，小蜗牛告别了爸爸妈妈，独自一个人去旅行。

春天，小蜗牛来到了树林里，它听见小鸟叫，看见小兔跳，树林里真热闹。喜鹊送小蜗牛一朵小野花。

夏天，小蜗牛来到了海边，它看见天蓝蓝，海蓝蓝，阳光金灿灿。小螃蟹送小蜗牛一颗小珍珠。

冬天，吹起了北风，下起了大雪。小蜗牛钻进了自己的小房子里，关紧房门，呼呼地睡觉。

第二年春天，小蜗牛醒来了，它开开心心地回到家里。小蜗牛把小草帽送给爸爸，把小珍珠送给妈妈。哦，还有一朵干枯的`小野花，小蜗牛把它夹进故事书里。

幼儿园中班成长故事篇五

1.感受故事诙谐幽默的风格，能用动作表达对故事的理解。

2.通过活动能够了解一些有效记忆的方法，并知道正确记忆的重要性。

小熊形象一个、图片三组。

1.今天老师带了一个新朋友，你们瞧瞧它是谁呀！（跟小熊打招呼）。

2.你觉得这只小熊在干什么？（想东西）。

3.它在想事情，因为他的记性不好，什么叫记性不好？（记性不好就是说过的话，做过的事一会就忘记了）。

1.教师讲述故事第一部分。

（1）妈妈请小熊去买什么？（根据幼儿所说出示图片）。

（2）突然发生了什么事，小熊把要买的`东兴记成了什么？

（3）小熊市用哪些不同的方法把玩具带回家的？（注意引导幼儿说出牵、挎、背等动作并以同模仿）。

2.讲述故事第二部分。

（1）这次小熊记住了要买的东西了吗？它怎么会又忘记了。

（2）这回小熊买了哪些东西回家。

（3）小熊这回用了哪些不同的方法把东西带回家的？（分别让幼儿说说注重强调动词夹、顶、抱，并让幼儿尝试模仿）。

3.讲述故事余下部分。

（1）先让幼儿猜猜你们觉得这回小熊能买对吗？（幼儿自由答）：那我们继续听故事看看小熊到底买对了没有。

（2）教师讲述故事，这回小熊买对了吗？发生了什么事，让小熊又忘记了。

（3）小熊忘记了什么事情呀？

4.听完了这个故事你觉得哪些地方最有趣。

5.师幼结合图片共同讲述故事《小熊买糖果》。

（1）小熊没能完成妈妈的任务，谁能帮帮它来记牢妈妈的话？

（2）师总结：可以用笔写下来；可以画下来；听得时候一定要认真听，努力记；

1.你在生活中有没有因为记性不好闹出笑话呢？请个别幼儿说一说。

2.今天我们知道了这么多帮助我们记忆的好办法，请你再想想还有什么方法可以帮助我们记忆，想到了告诉老师，我们一起分享。

幼儿园中班成长故事篇六

卡卡拉是一位粗心的小魔女，经常会把咒语念错。树上的猴子跑到了天上，河里的鳄鱼上了树……这些都是卡卡拉的“杰作”。为此，她没少挨妈妈批评，可她总说：“没什么，没什么，下回我小心就是了。”

卡卡拉有个梦想，那就是像妈妈一样，成为一名优秀的魔法师。要想成为魔法师，第一步，把魔法教材中的所有咒语记住；第二步，用魔法做十件好事。

为了早日成为魔法师，暑假的第一天，卡卡拉就到了图书馆，把所有的魔法教材都摆在了自己的面前。背啊背，不一会儿卡卡拉就睡着了。太阳落山了，卡卡拉才被图书管理员叫醒。一连几天，卡卡拉连一句咒语都没有记住。可咒语没记住，并不妨碍卡卡拉使用魔法。

小兔灰灰吃力地提着一桶水往家赶，因为妈妈在家里做饭，等着用水。小魔女卡卡拉看到后，急忙念了一句咒语，没想到，水没有送到小兔家而是又回到了水塘里。小兔灰灰坐在地上大哭起来。卡卡拉灰溜溜地走了。

卡卡拉看见小狗豆豆在做值日。外面已经刮起了风，紧接着雨点落了下来。为了帮小狗豆豆赶快做完值日，卡卡拉念了一句咒语，没想到，已扫好的地面又布满了灰尘。小狗豆豆只好又重新扫了一遍，回到家衣服全被雨淋湿了。

一连几天，卡卡拉总是帮倒忙，越帮越忙。所以朋友们一见她就躲。看到朋友们这样，卡卡拉非常伤心，晚上悄悄地躲在房间里哭泣。妈妈告诉她，只有认真学好魔法咒语，才能用咒语真正地帮助朋友们，朋友们也才会重新接纳她。卡卡拉下定决心一定要学好魔法咒语。

天没亮，卡卡拉就到了图书馆，认真背起了咒语。

“着火了！快来救火呀！快来呀！”卡卡拉冲出了图书馆，来到了着火地点。原来是小猪笨笨的家着火了，许多朋友都提着水赶来了。火太大了，这点儿水怎么够用呢？卡卡拉念起了咒语，不一会儿就下起了瓢泼大雨，火渐渐地熄灭了。小猪笨笨特别感谢卡卡拉，朋友们也都说卡卡拉是个很棒的魔法师。

可妈妈说卡卡拉离优秀的魔法师还差得远呢，瞧，卡卡拉还在继续背咒语呢！

幼儿园中班成长故事篇七

有只小兔叫半半，他在菜园里种了很多棵白菜，天天忙着浇水、施肥。

山羊公公笑着说：“半半种的白菜一定长得好。”

长颈鹿大婶夸半半：“真是个勤快的好孩子。”

牛伯伯挑着大拇指说：“你真是个种菜的小行家。”

半半听了这些夸奖，心里美滋滋的。他咧开三瓣儿嘴骄傲地笑啊笑，小尾巴都邀起来了。可是从此以后，他再也没有心思去管理那些菜了。

小公鸡跑来告诉半半：“你的白菜该浇水了。”

“你懂啥?”半半拍了拍胸脯说，“山羊公公夸我种的白菜长得好呢。”

小刺猬跑来告诉半半：“你的菜园里该除草了。”

“去!去!去!”半半捋了捋长耳朵说，“长颈鹿大婶都夸我勤快呢。哼!”

小胖猪跑来告诉半半：“你的白菜该除虫了。”

“胡说!”半半不耐烦地跺着脚说，“牛伯伯夸我是种菜的小行家，你们却跑来指手画脚。走开!”说完，嘭的一声关上了大门。

收获的.季节到了。半半挑着两个大竹筐，唱着歌儿，高高兴兴地去菜园里收白菜。到了菜园里一看，半半就愣住了：菜园里长满了荒草，蔫黄的菜叶子上爬满了虫子。

半半后悔极了，后悔自己太骄傲了。他决心听从朋友们的劝告，来年重新播种种菜，他要收获最多的白菜。

幼儿园中班成长故事篇八

小刺猬很难过，没有人愿意和它做朋友。大家都不喜欢小刺猬，觉得它满身插着大针，脑袋又尖又小，还总是缩在肚子下面，看着就胆小怕事。

有一天，大家准备玩捉迷藏，小刺猬很想参加。这时，小猴却说：“你凑什么热闹呀，满身是刺，把我们扎伤了怎么办？”小刺猬只好默不作声，退到一边，悄悄地看着。

捉迷藏开始了，小山羊来找。“一，二，三……”小白兔撒腿往草丛里跑，它打算躲进一个小山洞里去。它捂着嘴偷笑：“哈，这儿够隐蔽，小山羊一定找不到我。”“只要你躲到我的肚子，它们永远都不会找见你！”忽然，山洞中传出毒蛇阴险的笑声。小白兔惊慌地尖叫起来：“蛇！有蛇！”

大家都从藏身的地方跑出来，蛇的模样怪可怕的，身体又粗又长，三角形脑袋，嘴中的毒芯一伸一伸。

小猴和小松鼠“哧溜”一声爬上了一棵大树；小鹿和小山羊钻到了灌木丛，只剩下小白兔僵在那儿。眼看毒蛇就要一口吞掉小白兔，边上的小刺猬忙滚上前，咬住了毒蛇的尾巴，之后把头缩进肚子下面。毒蛇把头抬得高高的'，使劲儿摇了摇，想甩掉小刺猬。小刺猬一点都不害怕，还是紧紧地咬住蛇尾巴不放。毒蛇盘成一团，想绞死小刺猬。小刺猬鼓足劲，弓起背，全身上下的尖刺都竖起来。毒蛇的身上被扎了无数个小洞，挣扎几下，狼狈不堪的逃走了。

大家都回来了，见到小刺猬把凶狠的毒蛇给赶走了，大家都夸赞小刺猬：“小刺猬真勇敢”“多亏你救了我们”小刺猬不好意思地低下头：“不要紧，这是我应该做的。只要你们愿意和我做朋友……”

“当然愿意！”从此以后，小刺猬成了大家的好朋友。