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2023年介绍自己学校的说明文通用(实用14篇)

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2023年介绍自己学校的说明文通用(实用14篇)
2023-11-22 05:42:20    小编:ZTFB

通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。写总结时,我们可以采用归纳和分析两种方式,来呈现出全面和深入的评价。在这里,为您推荐一些经典的总结样例,它们或让您受益良多。

介绍自己学校的说明文通用篇一

我有一个房间,一个独属于我的房间!站在客厅,往西南方看去就是了!

推开门进去,入眼的是一个米白色的书桌,左侧放着一个浅粉色的书包,右侧摆了一个黑色的笔筒,里面插着一根根五颜六色的水笔!紧挨着笔筒的还有一个小台灯,猫咪的样子看起来很可爱!往上一点儿就是书柜了,里面放着厚厚的书籍,各自紧挨着,不露出一丝缝隙!书柜的中间是一面大大的镜子,镜子的周围放着一些照片,照片上的小女孩据爸爸说是一岁时的我!当时睁着一双懵懂的眼睛看着眼前的一切,肉嘟嘟的小手放在嘴边,手里捏着的还有一个鸭子,上面好像还有一些口水搭拉着,看起来可爱极了!

书柜的右侧是一张米白色的床,上面东西放得整整齐齐,淡粉色的床单很平整,没有一点儿褶皱!枕头旁边还有一个雪白色的兔子,它穿着淡蓝色的长裙,乖巧的坐在那里,玛瑙色的眸子折射出一些光来,让人感受到温暖!与小兔子坐在一起的还有一个皮卡丘,它长着嘴巴,像随时要蹦出一句“皮卡丘”来!

再往后看去一些,是一个大大的衣柜,也是米白色的!上面画着一幅画,一叶小舟漂在碧蓝的湖水之上,河的两岸柳条垂到湖底,几条活泼的小鱼游来游去!往上看去,湛蓝的天空下飘浮着几朵白云,几只小鸟穿过云层向远处飞去。还有几只鸟,长着嘴似乎是想要高歌一曲!碧水蓝天、飞鸟游鱼,一幅春景展现在这个衣柜之上!向外拉开柜门,里面整整齐齐地放着五彩斑斓的衣裙,满满当当的,不留一丝空地!

再向前看,临着床的有一面窗户,浅紫色的窗帘挂在上面,底端垂下来一排紫色的流苏,还挂着两颗雪白色的珠子,风来时,互相碰撞,声音清脆悦耳!

这就是我的房间,三十平米的地方却放着许多东西,充满着温馨,装满了我的记忆……。

介绍自己学校的说明文通用篇二

我们的学校座落在景色优美的小河旁。(改成你的学校的地理位置)。

走进大铁门,首先展现在眼前的是葱绿的上操场,上操场的中间是一条笔直的大道分割南北,道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏,透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间,厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。

沿着上操场大道往东(前)走,下一小段水泥坡就来到了中操场。它呈长方形,由环形跑道围着,跑道内则的南面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木,北面是高大挺拔的苦楝树,春天开满了紫红色的花串,还有几分香气,到了秋天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实,远远看去美丽极了。中间是一个大沙坑,每每举行校运会时,这里是最热闹的地方,因为这是小运动员们展示英姿的舞台。最显眼的是跑道外东面对着校门的那一面高高飘扬的五星红旗,红旗下有六株圆宝柏树一字排开,像是整齐的护旗卫士。最不起眼的是西角的两座默默站立的水泥乒乓球台。跑道外围的南面是一排宿舍,座南朝北,呈东西向一字排列,靠西段的是教师宿舍区,它的门前柏树成荫,每当夜深人静时老师宿舍的灯光总是亮着,我想这是老师们在为我们辛勤地备课、批改作业吧!

沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍,走到尽头便是横着的一排女生宿舍,它是座东朝西的面对校门,这里是我们生活的空间,欢快的歌声、笑声,谈话声都从这传出,但也少不了打骂声。后面是食堂,有个慈善的奶奶为我们做饭,每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰。

在跑道外围的北面有三座水泥阶梯,下了阶梯就到了教学区。这是一栋高大的教学大楼,座北朝南光线充足,外观呈米黄色,分三层,中间一道宽大的楼梯把它一分为二,西边都是教室:第一层是初三年段,第二层是初二年段,第三层是初一年段,每个教室面积为56平方米,宽大的门窗透亮着每个角落,室内前后各有一块黑板,黑板上方有国旗和班训,天花板上悬挂着四盏日光灯,这里培养了千千万万的英才。东边是教学设施配套用房:第一层是办公室,这是老师办公的地方,第二层是理化实验室,那里有很多实验仪器,我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑室,室内的四角都挂着电扇,是为防止电脑发热,窗户都用美丽的窗帘遮盖着,防止阳光照射电脑,为了它的安全走廊上还安装了防盗网,廊前还摆着几个花盆,不过花早已没有了,我们的信息课就在这里上,这里似乎充满了现代化的气息。

从教学区往东,下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架,围墙上有一块记分黑板,黑板两旁写着“友谊第一,比赛第二”的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台,每当课间之余男生们都要在这里露上几手,所以说这里是男生们的“娱乐天堂”。

校园的树木年复一年,不知换了多少回新叶,越换是越发俊秀,越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽,越来越繁荣。

有不一样的地方,按照你的学校的情况改一下。

介绍自己学校的说明文通用篇三

灵宝市一小;楼梯上的“风景”近日,走进灵宝市一小,你总能被楼梯上那道靓丽的风景所吸引——一张张精美的手抄报映入眼。。

灵宝市一小;楼梯上的“风景”

瞧,我们看得多入迷!

原来,这是该校又一创新之举——将孩子们读书手抄报,通过扫描、放大制成图片贴在楼梯墙壁上,这样,既展示孩子们的读书成果,又进一步激发孩子们的阅读兴趣,每到课间、饭后,孩子就兴趣盎然地站在墙壁前,有滋有味地阅读、欣赏。上课铃响了,他们才恋恋不舍地离开。一位一年级的小朋友看过后,意犹未尽地说:“《三毛流浪记》太有意思了,我也要让妈妈给我买一本看看。”

“阅读可以改变人生的宽度和厚度”,孩子们在书香浓郁的灵宝市一小中,畅游书海、品味书香、享受幸福的学习生活。

介绍自己学校的说明文通用篇四

我们的学校位于鼎山大道,面临元帅广场,背靠艾坪山。我们学校历史悠久,已经有272年的历史了。

远远望去,我们的学校校门如茁壮成长的幼苗,横梁如翻开的书卷。校门左边的石柱像一只毛笔,内涵“梦笔生花”。校门右侧是浮雕墙,上面有汉子笔画、活字印刷“四牌坊小学”几个金光闪闪的大字。

走进校门,有一个小池塘名叫“金色年华”,又叫“幼苗争春”。它代表孩子们像小苗一样茁壮成长,长大后成为国家的栋梁之才。池中荷叶碧绿,荷花清香。小鱼在水中嬉戏,就像我们一样活泼可爱!池塘右边是“融和浮雕墙”上面的有两弹元勋—聂荣臻、为中华之崛起而读书的周恩来、身残志坚的贝多芬,他们的精神奖励着我们好好学习、天天向上!

学校的中间有一块文化石,上面有一个“融”字,我们四牌坊小学秉承以“融”字为核心的教育理念。学校右边的教学楼分别有一德楼、二月楼、三元楼,这三幢楼如三面巨桨。这让我想起了一句俗语“众人划桨开大船”。教学楼像一艘艘巨轮,老师像船长,带领着我们在知识的海洋里前进。宽敞明亮的教室里,放着整整齐齐的桌椅。同学们端端正正地坐在教室里读书,顿时,琅琅书声从窗口飞入天空,和白云说悄悄话,和太阳絮语。

我们学校的塑胶运动场周长有200米,左边的人骏馆是一个室内运动场,可以让我们在下雨天在里面做游戏。

啊,这就是我们美丽的学校,我爱我们的学校!

介绍自己学校的说明文通用篇五

我们的绍兴有闻名遐迩的光明小学,风光秀丽的塔山小学。可我喜欢的是别具一格的光明小学。这历史悠久、人才辈出,是绍兴城最璀璨,最耀眼的一颗明珠。

我迎着早晨的阳兴来到校门口。映入眼帘的是枣红色的花岗岩,上面刻着“光明小学”四个金光闪闪的大字,在阳光的照射下显得格外精神。校门口还有一排不锈钢自动的栏门,像一排忠实的战士一样尽心尽力地守卫着学校。啊!多么气派的校门口。

我怀着兴奋的心情走进光明小学的大门,伫立在学校广场上。学校广场真大呀!可以容得下四百或五百人开会,一定不会觉得拥挤。更妙的是,广场两边各有一个美丽的大花坛。春天百花盛开、香气十分迷人;夏天绿树成荫,凉爽极了;秋天树叶飞舞,鲜果飘香;科天雪花纷飞,白雪茫茫。这就是我们嬉戏玩耍的地方。广场为学校增添了无限生机。

广场的正前方,蓝色的尖顶、白色的墙壁,构成一座座童话城堡,这是我们学习知识的海洋。前后共有三幢大楼,它们就像我们的心一样连在一起。在第二幢大楼的三楼第一间,就是我们的教室。教室的前方是一块磁性的黑板,后面是我们精心布置的黑板报。早晨,从我们教室里发出一阵阵琅琅的读书声,时而高,时而低,时而缓,时而急,声音时而高昂,时而低沉,形成了一首美妙的曲子;中午,我们在看书,尽情地在知识的海洋里遨游;傍晚,我们在这里做值日,构成了一首交响曲。

在教学楼的西面是操场。上体育课时有的同学有热血沸腾地打篮球;有的在兴致高昂的跳健美操——————构成了一首首默契的交响曲。

这时,我的耳畔响起了光明小学的校训:“德为先,勤为本。”是啊!我们要做一个有德的少年,勤劳的少年。今天我以光明为荣,明天光明以我为荣。

介绍自己学校的说明文通用篇六

“春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那……“春天在美丽的花园里,花儿们五颜六色,争相开放;春天在美丽的田野里,给大地铺上了绿色的地毯;春天在美丽的校园里,为校园增添了生机。我最喜欢的就是校园的春天。

可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐,向我们的校园走来了。瞧!春姑娘轻轻的挥一挥魔法棒,操场旁边的小树便吐出了嫩芽,在绵绵的春雨的滋润下,慢慢的长出嫩绿的新叶。更令人惊奇的是,在足球场的旁边有一片可爱的草地,它们正在贪婪的吮吸着大地妈妈的乳汁,健康茁壮的成长;令我想起了一首诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”好一片生机勃勃的景象啊!如果你仔细观察,你还会发现在那草丛中还有几朵小花,小花们在草丛中随风舞动,绽开了笑脸,小草也发出“呵——呵——”的声音,好像在为花儿们伴奏。

沿着操场向东走,那是我们学校的花坛,红的似霞,白的似雪,黄的似金,五彩缤纷令人目不暇接。它们紧紧的簇拥在一起,为校园增添了一份色彩。微风吹过,它们在轻轻的点头,仿佛在像春天问好!又在像同学们打招呼!

我们的校园到处是春意盎然的景象,同学们也脱下了厚重的棉衣,穿上了薄薄的春装,好像都换了一个人似的,操场上到处是同学们奔跑、游戏的身影,嬉戏声、欢笑声弥漫了真个操场。教室里传来阵阵的朗朗的读书声,那声音是那么的洪亮,那么的清脆,那么的铿锵有力,为这个春天增加了一份活力!

校园的春天是那么的绿意盎然,校园的春天是那么的五彩缤纷,校园的春天是那么的充满活力。我爱我的校园,更爱校园里的春天。

介绍自己学校的说明文通用篇七

大家好!我是金华新世纪学校文学社的成员——赵曲扬。

我是一个学习前茅的孩子,在班上的学习成绩遥遥领先。在老师心目中,我是一个得力的小助手。在日常生活中,我们是一群团结的知心朋友。在竞争赛场上,我们是公平竞争的对手。我在班上是学习的佼佼者。老师告诉过我们:“竞争表就好像一个操场,我们是站在起跑线上公平的竞争对手。这星星就好像我们,努力地比着。不管前后,但你们一定是最棒的!在老师心中,你们每个人都是第一名!”

我是一个喜爱舞蹈的孩子。我从幼儿园开始,就深深地爱上了这门艺术——舞蹈。我喜欢舞蹈,所以我才梦想着当一个舞蹈家,来展现一种“足之美”。

我是一个喜欢歌唱的孩子。以前,我不太喜欢歌唱,但现在,我越来越喜欢它了!“争当四个好少年”等是我喜爱的歌曲。我还梦寐以求当一个歌手。

我还是一个勤做笔记的孩子。每当老师上课讲到重要的知识点时,我都会一笔一笔认真地记在我的课堂笔记本上。俗话说“好记性不如烂笔头”,就算你只有一枝短短的笔头了,也可以写写你的所见所闻。

这就是我,一个活泼可爱的小女孩!

介绍自己学校的说明文通用篇八

只要沿着路边的好溪一直走,就能来到我们美丽的仁川镇中心小学的校园。早晨,初升的太阳照在我们的脸上,也照着身旁美丽的花朵儿、碧绿的树,它们在太阳下闪闪发亮美不胜收。啊!我又一次发现我们的校园是这样的美丽!

当你走进我们的校园门口时,首先映入我们眼睛里的像两个卫士的门柱,门柱上面竖着写的是“磐安县仁川镇中心小学”10个大字。进了门就可以看见宽阔的操场,操场上有篮球架、气排球球网等体育器材。我们的操场时而热闹,时而安静。下课了,同学们都向操场奔去,有的同学打篮球,有的同学踢毽子,还有的在跳绳……操场上刹那间沸腾了。叮铃铃……叮铃铃,上课铃一响,操场上又安静了。

当你走进我们学校的操场时,就能看见我们学校漂亮的教学大楼。一上三楼楼梯,就能看到我们六一班的教室了。它是我们汲取知识的地方,是我们成长的摇篮。教室里,同学们有的在认认真真地读书,有的在工工整整地写字。瞧,一个个同学多认真啊!我们教学楼的二楼台上有一杆杆旗杆,旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗,显得那么的耀眼。它是我们伟大祖国的象征,也象征着中华民族的繁荣昌盛。啊,我们爱祖国的国旗。

当你走过了教学楼,便是老师的办公室。老师的办公室有二十二张桌子,正对着门的有三张,一张独放,另两张合并在了一起;门左边有三张合并在了一起;两张挨墙而放;里面中间两张并放;右边两张横着贴墙而放。我们班的班主任的位子在窗子边,每天从窗边走过,大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着,不太熟悉他的同学若看到他笑的样子,都会惊奇,甚至会以为是幻觉,因为他在我们面前从来都不笑。我想,在别人看来这是老师们办公的地方,但在各位老师的眼中,这更像是一个家,一个凝聚着他们近一生心血的家吧!

这就是我们的校园,简简单单却不土气,普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹,但我还是喜欢在这里面上学,在这里面玩耍,在这里面成长……我爱我们的校园!

介绍自己学校的说明文通用篇九

我的校园,一个充满快乐和活力的地方--定海小学。那里环境优美,有着辛勤工作的老师们,还有活泼可爱的同学们。

一走进校园,映入眼帘的是一栋栋高高的教学楼,里面不时地传来同学们琅琅的读书声。再往里走,你会发现我们学校的每一堵墙都会说话哦!它们告诉我们各种百科知识、汉字故事、三字经......

下课了,同学们就像放飞的小鸟奔向操场。低年级的同学在小操场上做游戏、跳绳;高年级的同学在大操场上打篮球、踢足球。大家玩得真开心啊!

我爱你,可爱的定小!

介绍自己学校的说明文通用篇十

实华学校是我的学校,它是一所美丽的学校。

走进校园首先看见的是一座银光闪闪的科技雕像,在雕像的后面是绿色的大球场以及红色的环形跑道,球场的东面飘扬着鲜艳的五星红旗。

在学校的东侧,有着一排美丽的紫藤架,每逢春天,无数的小花盛开,藤儿上好像挂满了一串串紫色的“葡萄”,让人不由得想吃上一颗。教学楼的四周有桂花树和樟树林,到了金秋,校园里到处充满了桂花的清香,好闻极了。

在教室的前面地上,有跳房子、木头桩等一些游乐设施,一到下课时间,同学们就立即跑到跳房子那去玩,热闹极了。

实华学校真美啊!我们爱学校,我们爱自己的学校!

介绍自己学校的说明文通用篇十一

我的校园——荣成市幸福街小学,是一个美丽的校园。

校园门口两边,是一片鸟语花香的地方。外边用一丛一丛树丛围着,里面有几棵挺拔的树木,中间有一个蘑菇形的凉亭。夏天,这里绿树成荫,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。小草在风的吹拂下,荡起一片绿色的海洋;像在向我们招手,向我们频频点头。在凉亭下,吹着清凉的微风,十分舒服。冬天,到处白雪一片。树木披上了冬衣,大地妈妈穿上了厚厚的衣服,凉亭上覆盖着厚厚的积雪。到处一片银装素裹的景象,使人感觉自己似乎走向了银白色的童话世界里。

校园的塑胶操场又大又好。在操场上,同学们可以尽情地玩耍嬉戏,尽情地跑步。操场旁边的墙壁上,画着许多生动美丽的图画和古代名人的图像,把墙壁装饰得别具一格,十分耐看、漂亮。

教室里,十分宽敞明亮。教室里增加了计算机白板,让老师更快地把知识教给学生。教室里不仅增加了计算机白板,还增加了柜子。柜子就是供学生装书包和书本的地方。每个人都有一个柜子,有着一把小小的钥匙。

在这样的校园中生活,在这样的环境下学习,我收获了很多,也进步了许多。老师把早已准备好的课件存入电脑,在计算机白板上放出。老师按课件的顺序,动听地讲着课,必要时,点一下白板,一些图像就出来了。这些图像让我感觉十分新奇,也让我更好地学习了知识。

这就是我美丽的小学——幸福街小学。

介绍自己学校的说明文通用篇十二

每一个人都拥有自己的房间,每个人的房间都各不相同,我的房间也和别人的不一样。

我房间的色调偏粉,墙上贴的墙布是粉红色的,墙布上面有许多我喜欢的图案。房间上方是一盏灯,这个灯有三种颜色,每当夜晚来临时,不管哪一种颜色都非常明亮。房间正中有一张我的单人床,床被我打扮的非常可爱,床的颜色是乳白色的,床上面整齐地铺着一张紫色的床单,床单上面铺着一床紫色的蚕丝被和一个套着紫色枕套的枕头,让人看了都忍不住想立刻上去进入梦乡。床的两边放着两个乳白色的床头柜,床头柜上面整齐地放着一包面纸和几本书。床的右边是一个衣柜,衣柜的颜色是米黄色的,里面放满了我四季的衣服。床的左前方有一张大书桌,书桌的颜色也是乳白色的,桌子的下面还有三个抽屉,抽屉里面分别放着一些文具和本子。桌子的上方有两个空格,空格里面可以放一些装饰的摆件,空格的上面还有两个柜子,柜子里面放了一些绘画工具,两个柜子的中间有两行给我放书的书架,书架上面放着我喜爱看的书。书桌后方有一把靠背椅。每天晚上我都坐在这里写家庭作业。书桌的左边是窗台,窗台的两旁边是粉色的窗台,还有一层薄纱,如果觉得阳光太刺眼时,就可以把薄纱拉起来。

这就是我的房间,我喜欢我的房间。

介绍自己学校的说明文通用篇十三

我们学校的电脑房共有两处,我经常光顾位于教学楼四楼的那一间。

这间教室十分整洁。一进门,五十几台崭新的电脑整齐地摆放在我们的面前;雪白的天花板上挂着几盏明亮的大灯,窗明几净,而且每次我们走进电脑房都会自觉地穿上鞋套,保护地面,地面一尘不染;所以电脑房的整洁是大家有目共睹的。

春天,电脑房的窗外鸟语花香,嫩绿的柳枝触手可及;炎炎夏日,电脑房里清凉如水,原来是老师开启了空调呢,为我们营造了一个良好的学习环境……一年四季,在电脑房都能看到不一样的校园风景。

我们的电脑房不仅环境优雅,而且对我们来说,是一个全新的学习场所。在这里,我们能方便地学习电脑操作知识,电脑绘图……在这里,我们还能在网上浏览网页,阅读电子书和天下新闻,这个小小的电脑房把世界和我们紧紧地连在了一起;更令人欣喜的是从五年级起,我们语文课的写作也可以在学校的电脑房里进行了,使得电脑写作成了我最期待的一项课程。

每次我经过电脑房里,我都忍不住往里张望,看到同学们在电脑前面认真学习,我都感到由衷的欣喜,这一方天地虽不大,但却是我们的乐园,是我们学习的好去处!

介绍自己学校的说明文通用篇十四

我们的学校像一个亭亭玉立的姑娘,一切都是美丽的。

我们的学校坐座在万寿亭街9号,有19个班,连学校的老师也年轻漂亮,像一朵朵盛开的鲜花。

校园的花坛里鲜花朵朵,枝叶繁茂。麦冬像一群孩子,趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母亲,看管着孩子。牵牛花吹起了小喇叭,唤醒了一切。

乒乓房也为校园增添了一份美丽,它不仅是乒乓房,还是活动场地,每到联欢会时,同学们唱歌跳舞,这里异常热闹。平时,同学们在里面打乒乓球。他们真算得上是乒乓小将。你一推,我一档,我忍不住叫好:“加油!加油!”晚上校园是那样的安静,静悄悄的,仔细听,就能听到“乒乒乓乓”的声音,原来是乒乓队员不惜牺牲自己的学习时间,晚上还在刻苦训练,准备为学校争光。

教学楼上的美术室外也很美丽。后面摆放着我们精美的作品。墙上贴着照片,地面整洁,窗口还挂着彩条,非常好看。

我爱学校,我们在这里学到知识,放飞了自己的梦想。

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