手机阅读

劳动教育培训方案简短(通用15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-23 14:07:24 页码:13
劳动教育培训方案简短(通用15篇)
2023-11-23 14:07:24    小编:ZTFB

一个好的方案应该具备明确的目标、合理的步骤和清晰的时间节点,以便实施和监控。方案的制定需要考虑资源的匹配和利用效率。我们为大家整理了一些优秀的方案范例,供大家参考和学习。

劳动教育培训方案简短篇一

为使我公司安全教育培训规范化、制度化,结合我公司施工生产情况,为加强安全管理,不断提高全员的安全意识和安全素质,深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,确保安全管理体系的高效运转,特制定我公司本年度安全教育培训方案,望各单位认真遵守执行。

熟悉并掌握法规、标准、规定、制度的具体要求,丰富劳动保护理论知识,了解本企业安全生产状况、管理方向和目标,增强安全生产管理意识,自觉地落实安全生产责任制,杜绝违章指挥,违章作业,不断提高安全生产管理水平,减少生产安全事故。

1、三级安全教育。

新工人入场后必须经过公司级、项目级和班组级安全教育培训,经考试合格后方可上岗作业。

2、特种作业人员安全教育。

特种作业人员的取证、换证及年审教育由有有相应资质的部门负责;特种作业人员的日常教育由施工现场负责每十天一次。

3、转岗安全教育。

由公司负责不少于16学时的安全教育培训。

依据岗位分别由公司和施工现场负责不少于24学时的安全教育。

5、全员的安全教育。

全员的年度安全教育由施工现场负责,不少于24学时。全员的经常性安全教育由施工现场负责,每月不少于两次,每次不少于2学时。

1、项目经理、分公司经理、生产副经理、总工程师。

2、副总工程师、栋号长、栋号技术员及相关人员等。

3、专(兼)职安全员(包括外施企业)。

4、各单位管理岗位人员。

5、特殊工种、专业工种人员。

6、外埠队队长、技术员。

7、外埠队施工作业职工。

劳动教育培训方案简短篇二

通过全面持续深入地开展交通安全法规的宣传教育活动,进一步抓好学生的交通管理法规和交通安全知识教育,增强学生的交通法制观念和交通安全意识,减少交通违章现象,预防和减少交通事故,确保道路安全与畅通。达到努力提高全体师生安全意识,预防和减少道路交通事故的目的。

为切实加强对我镇中小学(幼儿园)校园及其周边治安秩序整顿安全工作的领导,进一步建立健全学校安全工作机制,确保创建平安校园工作顺利进行,经研究,决定成立万山镇中小学交通安全宣传教育工作领导小组,其组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

(一)把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓,并列入学校教师年终工作实绩的一项考核指标。学校校长为学校交通安全教育的直接责任人。

(二)制定切实可行的交通安全责任管理制度,做到有章可循,职责到位。

(三)学校聘请万山镇派出所和高速公路交警中队交通民警作为学校的交通安全辅导员。设立交通安全教育专(兼)职人员,负责学校的交通安全教育工作,并在学校醒目场所配备相关的学习、宣传教育资料向学生、老师开放;在学生中定期开展各种形式的交通安全宣传教育活动。

(四)每学期必须开展至少二次的交通安全宣传教育活动。开展中学生“交通安全,从我做起”交通安全宣传教育活动周。教育师生自觉遵守交通法规。在交警部门的指导下,有计划、有步骤组织中小学生上路参与交通管理工作,亲身体验交通安全活动。结合学校社会实践活动,在确保安全的前提下,组织学生参加交通安全调研专题活动,并纳入学生综合评价。师生受教育率达到100%,预防学生道路交通事故的发生。

(五)建立健全学校交通安全管理制度。学校建立师生交通安全违规违纪制度;每月不少于1次交通安全学习,并做好记录和登记。

(六)狠抓路队管理。各校在中午放学、下午放学要以校集中站好路队,分骑自行车和步行两个队,骑自行车先走,步行队后走。散学时,值日负责人和值日教师负总责,各班班主任将学生护送出学校100米后才能离开,并要求每位学生按要求行走。学校负责人和班主任要经常上路检查路队行走情况,发现问题要及时纠正,并严肃批评教育,确保每天路队出门整齐、美观。

(七)设立交通安全宣传教育宣传栏、广播、板报。

(八)交通安全宣传和交通安全管理制度上墙。

(九)落实“三包”。“三包”是指:一包本单位出租使用的车辆不发生交通责任事故、驾驶员不违法;二包本校师生不违反交通法规,严禁十二周岁以下学生在公路上骑自行车;三包本校内无乱停乱放自行车、机动车,师生无违规逆行、爬越护栏或隔离墩。

劳动教育培训方案简短篇三

2、体验军人生活,培养学生的集体观念、团结合作精神。

3、使学生学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质、意志力等方面得到更好地发展。

训练对象:五、六年级学生。

训练时间:20xx年6月6日至9月9日。

组长:

副组长:

成员:

站军姿、立正、稍息、停止间转法、正步走、齐步走、蹲下、起立、敬礼、礼毕、解散、集合、前进左转弯和右转弯、报告、跨立等。(以教官意见为准)

1、训练期间任何学生须服从命令,听从指挥。

2、严格遵守训练时间安排,训练期间不得请假,如确有事请假需报各班班主任人批准。

3、训练时间严格贯彻队列动作,站立、坐、行走都必须严格按队列要求进行。

4、吃苦为荣,从严训练。

1、魏校长做训前动员。

2、教官代表讲话。

3、训练开始。

4、展示评比,表彰优秀中队和优秀个人。

5、各班主任回班内做班级总结,提出要求。

训练期间学生要求如下:

1、服装要求,训练时必须穿运动鞋、统一着装(衣服尽量宽松些)上身白色背心,下身校服裤子或蓝黑色运动裤,不许佩戴任何饰物。

2、有家族病史、曾有心电图等检测出现异常不适应军训特殊体质家长须提前说明,训练过程中身体有不适,一定要及时告知老师,防止出现健康问题。

3、自带白开水,使用大瓶子尽量准备够。

1、糖。2、必备药品。3、车辆。

请各位家长协助孩子做好充分的准备工作,确保活动的顺利完成,让孩子在此次活动中得到锻炼、取得收获!

劳动教育培训方案简短篇四

以当年“安全生产月”活动的主题为主线,不断创新内容、形式和手段,将安全教育贯穿于安全生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性,做到“全员,全面,全过程”的安全教育。每月定期组织员工开展安全教育培训和警示教育,提升员工安全素质和防范意识,增强他们的安全管理水平和技能水平。

1、公司主要负责人(包括领导班子成员);。

2、安全生产管理人员;。

3、特种作业人员;。

4、从业人员;。

5、新进员工和转岗员工。

原则上以上级安监部门下达的本年度安全教育培训计划为蓝本,结合我司的实际情况安排培训内容,规范培训程序。

1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律法规、规章及标准;。

2、安全生产管理知识和安全生产专业知识;。

3、安全生产技术;。

4、职业卫生、职业危害及其预防措施;。

5、各工种安全生产操作技术规程;。

6、重大危险源辨识与管理,重大事故防范,应急处置及事故调查;。

7、典型事故和应急救援案例分析;。

8、安全生产管理相关台账;。

9、伤亡事故统计报告及职业危害调查处理方法;。

10、6s、she管理体系;。

11、班组建设;。

12、国内外先进的安全管理经验。

1、聘请省、市、县三级安培中心老师授课;。

2、聘请资深专家来我司授课;。

3、公司内部专业人员授课;。

4、走出公司到标准矿山现场学习参观授课;。

5、公司安排每月开设培训教育课一次,而每次的内容不一样。(详见安排表)。

1、参加学习人员要求集中时间、集中精力学习,学习课时不得少于法定时间;。

2、公司主办以上干部必须带头学习,带头讲课;。

3、规范培训程序,增加师资力量,提高教学质量;。

4、培训教育期间,不遵守纪律,不认真听课者,按公司劳动纪律处罚;。

5、教育培训不达标或不及格者,采取停岗培训措施。

劳动教育培训方案简短篇五

为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的劳动技术教育培训计划方案范文,欢迎大家分享。

进一步深化劳动技术教育的实践研究,建立科学的课程标准和实施方略,总结和探索实施劳动技术教育的有效方法和途径,发挥其实施素质教育主体实践基地的作用,促进劳动技术教育的健康、稳定和创新发展,充分发挥劳技课的作用,为培养社会主义建设者和接班人打好基础。此同时不断提高学校劳动技术的整体办学水平和办学特色。

(一)教师方面。

通过本课题研究要努力提高自身素质,不断深化对劳动技术教育的认识,不断提高教学水平。

(二)学生方面。

1、树立正确的劳动观念,形成热爱劳动、热爱人民、热爱生活和热爱家乡的思想感情,养成勤俭节约、认真负责、遵守纪律、团结合作、爱护公物、珍惜劳动成果的品质以及良好的劳动习惯。

2、初步掌握现代生活和现代生产所必备的技术基础知识和基本技能,具有生活自理能力和一定的技术认识、技术思维、技术实践和技术创新能力。

(一)理论学习,树立素质教育的基本观念。

树立素质教育观念,是搞好劳动技术学科建设,实施素质教育的重要前提。劳动技术学科教师要明确:实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以思想政治教育为灵魂,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的'德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使各方面教育相互渗透、协调发展,促进学生全面发展和健康成长。劳动技术课教师必须确立面向全体学生和以学生为主体的思想,学习有关的理论,注意培养学生个性特长,促使每一个学生都能积极主动地发展。

(二)大力优化教学过程。

课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。因此,精心设计好劳动技术学科的课堂教学,优化劳动技术课的教学过程就成为提高劳动技术课的教学质量,实施素质教育的关键。

(三)积极开展劳动技术学科实践活动,提高教育效果。

除劳动技术课外,还应通过选修课、研究性学习、社会实践等多种形式,大力开展劳动技术教育。如组织学生参加陶艺、编织、纸工活动,参观生产建设现场,组织科技制作小组活动等;大力提倡学生自觉参加家务劳动和社会公益劳动,使学生接受到比较全面的、生动活泼的劳动技术教育。

劳动教育培训方案简短篇六

3、负责学校干道扫除及保洁;

4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物,清洗果皮箱,做到随时清除;

5、劳动课三天期间的常规值勤,秩序维持及违章纠正记录。

(二)个人职责。

3、学生具体责任包括以下三个方面:

(1)打扫责任区卫生。

(2)责任区保洁。

(3)责任区常规值勤,违章纠正(包括乱吐乱扔,言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为),记录并上报。

三、组织职责。

劳动教育培训方案简短篇七

组长:

副组长:

成员:

领导组要全面负责本矿职工培训工作,把职工培训工作和安全生产联系在一起,使职工的安全意识和技术水平不断提高,真正起到培训的效果。领导组下设培训办公室,主任要对每次培训进行组织、管理、对培训工作详细记录,对培训合格的从业人员要进行建档管理。

1、职工必须按照领导组的统一组织参加培训,必须认真听课,做好笔记。对不参加培训者,每节课罚款20元,对考试不及格者,杜绝上岗,直至合格为止。

2、讲课人员必须认真备课,按时讲授,决不能让培训走过场。授课人员无故缺课一次罚款50元。

3、参加培训的人员必须按时到场进行点名,点名不到者罚款20元,所有参加培训人员必须遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不喧哗、不起哄,对不遵守纪律的学员罚款或取消其培训资格,按不及格处理。

4、所有培训资料,包括授课讲义、授课记录和考试结果等必须整理存档。

20xx年xx月xx日。

1、集中培训采用讲课方式进行,讲课、复习、考试;

2、日常培训采用班前会、班后会培训方式进行;

3、新老工人搭配,老带新、师带徒的方式现场培训;

4、组织人员实行外出参观学习,“走出去、请进来”的方式培训;

5、定期开展形式多样的安全活动和技能比赛;

6、利用版报、标语、广播等形式进行教育培训。

通过以人为本,形式多样的培训,使全矿职工形成爱学习、比技能、讲安全的良好氛围。全面提高全员综合素质,增强矿井抗灾能力,适应矿井现代化、机械化发展,最终形成一支技术型、知识型、能力型的现代化矿工队伍。

劳动教育培训方案简短篇八

教育部在教师【20xx】1号文件中指出:“教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证”,专业技术人员继续教育专业科目培训的实施方案。学校是教师基本的工作环境,教师的成长过程是教师的专业信念、专业知识和专业技能不断丰富、提高的动态发展过程,是学校和教师多主体的全面努力过程,也是教师自身与其外部环境的积极互动过程。教师专业素质的提升,要在学校情景和教育实践中去提高,教师的专业发展只有与学校改革及教育实践紧密结合起来才能真正得以实现。因此,立足于学校,服务于学校的教师校本培训是教师专业发展的必然要求。为进一步提高我市各级各类学校专业技术人员继续教育工作的针对性和实效性,推动和促进各级各类学校校本培训的有效开展,促进“研训一体化”。20xx年我市中小学专业技术人员继续教育专业科目学习仍将以校本培训方式组织进行。

(一)培训学习时间。

20xx年3月1日---20xx年12月31日。

(二)培训学习学时。

每名专业技术人员均达72学时。

(三)培训学习流程:

第一阶段:培训启动。

时间:3月1日--5月31日。

主要内容:

1、设计教师调研问卷,进行培训内容及形式的调研。

2、根据调研情况提炼本校校本培训主题。

具体要求。

2、提炼培训主题要通过调研,根据本校教育教学实际需求,以问题为中心,案例为载体,有针对性,规划方案《专业技术人员继续教育专业科目培训的实施方案》。课题不需过大,以小课题研究为主,具有实效性。

3、6月1日--5日各校向师校师训部提交继续教育专业科目培训方案,方案内容要有具体流程、可操作。

4、教师进修学校师训部将开展订单式培训,对各校上报的培训需求及在以往培训中遇到的问题进行教学指导与帮扶,将选派优秀研训教师为有需求的学校“送培到校”。

第二阶段:培训实施。

时间:6月1日—xx月30日。

主要内容。

2、培训与教研相结合,开展不同形式的培训活动。

具体要求。

1、校本培训中要充分发挥各级骨干教师的辐射、引领作用,培训要以解决教师教育教学中突出问题为主,要扎实有效。

xx月26日。

—30日提交下学期培训过程中的培训者讲稿、集中培训的照片、音频、视频等相关资料。

时间:12月1日。

—12月15日。

主要内容。

1、以本校开展的校本培训主题为内容,自拟本校专业技术人员继续教育考试试卷,其内容包括师德和专业两部分内容。

2、组织本校专业技术人员进行20xx年继续教育专业科目考试。

3、各校组织人员进行评卷、登分。

4、撰写20xx年本校校本培训总结。

具体要求。

1、要求试卷版面为8k,正反两面,考试内容分四版、分值为100分。

2、试卷标题:“20xx年中小学专业技术人员继续教育专业科目(校本培训)考试试卷”

3、试卷左上角题头内容:学校、姓名、学分证号。

4、将评好的试卷、登分表和校本培训总结于12月16日送师校师训部。

1、将中小学专业技术人员继续教育专业科目学习与学校校本培训工作结合,是教师全员培训工作新的尝试,各级各类学校要高度重视此项工作,各学校校长做好组织领导工作,并责成主管继续教育的业务副校长专门负责此项工作。

2、各学校要按培训流程开展培训工作,根据本单位教师的调研问卷及学科教师实际情况,可确定一个或多个培训主题,按需施训;选择本校教师喜爱,切实有效的培训形式。根据学科实际,考试试卷也可拟一份或多份供教师选择。

3、按时提交培训方案、培训者讲稿、照片,以电子稿形式在规定时间传至邮箱:中。

4、培训学习期间,师校要对各学校开展继续教育学习、校本培训情况进行检查和评估,其结果可作为年终对各校考核评估内容进行计算。对于培训工作做得好的单位和个人给予表扬和表彰。

5、考试结束后,按每年继续教育考试要求,将本单位考试试卷按学分号由小到大顺序排序,(十三五学分号另发)并按此顺序进行登分,在规定时间将评好的试卷、登分表送师校师训部。

劳动教育培训方案简短篇九

第一阶段:准备阶段。(20xx年10月――20xx年11月)。

1、加强宣传,营造氛围。要把劳动教育作为德育工作的一项重要内容,保证劳动教育的实效性和多样性。通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质、养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动的配合各项校内外教育活动。

2、制定措施,提高认识。制定切合本校实际的劳动教育实施细则,组织教师学习细则,使全体教师明确人人为劳动教育的参与者、组织者、引领者。

第二阶段:实施阶段。(20xx年12月――20xx年5月)。

1、加强师资队伍建设。积极组织相关教师参加各级各类劳动教育培训,积极开展教学研究活动,通过活动促进教师专业教学能力的提高。

2、利用多种途径与载体。通过家长学校,指导家长重视孩子家务劳动意识的培养;通过校本课程,传授家务劳动方法,掌握家务劳动技能;通过不同形式的校园社团活动,加强学生家务劳动习惯的培养;通过学校开展的各种主题活动,营造自己的事情自己做,家里的事情主动做的正向引领。

3、课程整合与渗透。利用学校各级课程进行整合与有效渗透,利用有利资源,丰富劳动教育内容。

4、加强督导评价。建立学生劳动评价制度,评价内容包含参加劳动次数,劳动态度、实际操作、劳动成果等方面,突出家务劳动评价,形成劳动教育评价体系。把具体的劳动情况和相关材料计入学生综合素质档案,可作为评选“劳动小能手”、“三好学生”等的依据之一。

第三阶段:总结阶段(20xx年6月)。

各校对劳动教育开展情况进行总结交流。做好劳动教育成果的积累(如汇总家务劳动日记,家务劳动的感受体会,家庭成员对孩子家务劳动的评价感受等等)。同时要做好相关资料的整理存档工作,并上报中心校,届时中心校将根据活动开展情况对评选出的家务劳动小能手、劳动好少年等进行表彰。

劳动教育培训方案简短篇十

1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

二、原则与要求。

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的'原则,组织职工利用周末和节假日集中授课。

3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。,中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

三、培训内容与方式。

1.组织各部门集中授课培训,再根据培训的实际情况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。(附培训课程安排表)。

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

3、新员工入厂培训。20继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于一定的表彰奖励。

4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训,培训时间不得少于10天。

四、措施及要求。

(一)领导要高度重视,各部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达95%以上。

劳动教育培训方案简短篇十一

为了进一步提高我校全员素质和教育、管理、服务及教学水平,突出争创小学教育的鲜明特色和创新、示范、引领作用,参照教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》及各级主管部门对师训工作的要求,特制定《文胜小学20xx年年度教师培训计划与实施方案》作为培训指导思想。

一、根据社会经济发展和行业技术标准对小学教育的要求,结合我校教师队伍的实际情况,本着以人为本,分类、分梯次培训的原则,借鉴别人以取得的的经验,对全体教师进行全面、全程、全员的?一对一?考核培训。坚持学用结合的原则,以信息化带动教师培训工作的现代化,拓展师训工作的新思路,使我校教职工岗位培训更加符合科学发展观的要求;改革创新?双师型?教师队伍的管理激励制度,创建学习型单位,打造一支学习型、研究型、创新型、职教型且德才兼备、敬业创新、结构合理、业务过硬的教职工队伍,特别是在关爱?问题生?、制止流失、心理咨询、执行教育法规、教学反思以及创建?双师型?教师队伍、探讨课改、制定新课程标准、集体备课、学习践行优秀传统文化、强化实习实训方面有新的突破。

二、总体目标。

经过这一年的努力,力争使每一位青年教师得到成长,中年教师得到提高,老年教师得到收获。各级干部和教师的全员培训得以实施,师德素养、理论水平和实践能力等综合素质普遍提高。

三、实施培训的方法和落实措施。

1、强调自修为本,倡导建立学习型组织。

强调教师的自修是完成培训任务的内在动力,每位教师都要有近一年的自修计划。据专家科学研究,一个不学习的团队,寿命比学习型团队少5--10年。要求全员树立终身学习的观念,让学习成为工作的需要,成为自身发展的需要。由培训处督导落实。

2、制度有保障。建立一支适应时代发展的教职工队伍,是办好名优小学教育的首要条件,所以建立健全学习培训制度十分必要。必须从制度上结合小学教育的实际需要,大胆创新教师评价、管理、培养、考核、分配制度,激励教职员工学习新知识,掌握新科技、新方法、新型行业标准,推广重点专业?工作室制度?及学科带头人年薪制,建立?双师型?、专业课骨干教师优劳优酬激励制度以及教师读研(硕士)的激励机制,在津贴、课时费、教师职务聘任及分配制度上给予优劳优酬。

3、途径多元化。

(1)落实小学各个学科国家级培训、省级培训、市、县级等各级各类培训指标任务,并主动联系,争取名额。

(2)落实县局?青蓝结对工程?,将更多的年轻教师?推出去,学经验,快成长,成优秀?。

(3)环节干部和分校领导班子成员三年之内参加轮训并达标;。

(5)请名师、专家来校讲学、培训、教学。

(6)利用网络小学师训平台、远程教育音像资料等现代化手段培训(小学校长培训网、小学教师培训网、全国小学数字化学习资源平台)。

(7)送教师到名校培训;。

(9)充分利用国家人事、教育部门评职称(考电脑、考外语)、继续教育证书考试、高中教师资格证考试(教育学、心理学、普通话)以及绩效工资改革对班主任、教师专业技术职务的新要求、新聘任考核使用办法,与时俱进,来促进师训工作,督促指导我校教职员工不断提高师德水平、育人本领及业务能力。

劳动教育培训方案简短篇十二

项目部按照“县安委会办公室关于开展安全培训工作专项检查实施方案”的要求,结合项目部实际情况,全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训;按照安全培训的要求,采取有力措施,切实把培训工作抓出成效。为工程的安全生产工作提供有力保障,制定本项目部安全教育培训计划和方案:

一、指导思想:

认真落实蓟安办(20xx)14号文件精神,以提高项目负责人、安全管理人员和全体施工人员的安全意识,预防和减少各类伤亡事故。

项目部全体人员:管理人员和现场作业人员(包括新入场和转岗人员)。

三、安全培训的重点内容。

1、安全生产方针、政策及法律、法规,安全生产基本常识。

2、安全生产操作规程;从业人员安全生产的权利和义务。

3、安全生产事故调查处理的基本程序。

4、现场工作环境及存在的危险因素;危险源和风险辩识。

5、个人防险、避灾、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置。

6、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治等。

7、突发公共安全事件的应急救援。

8、安全生产行政责任追究案例。

四、安全教育培训学时要求。

1、施工管理人员每年参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习。

2、职工每年接受进场安全三级教育、“安全活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育,不少于24学时。

1、现场管理人员。

2、根据要求每年必须参加开工前的安全教育培训,安全教育培训内容:安全生产法规、政策、规章及规程;项目安全生产管理,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育,职业健康安全法律、法规,通用技术、劳动卫生和安全文化基本知识;安全生产新技术、新知识等。

3、安全教育培训方法:内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。

4、培训地点:项目办公室。

5、安全教育培训时间:工程开工前及施工过程中。

6、安全教育培训目的:强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。

7、从事特种作业人员。

特种作业人员主要包括:电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工等作业人员。必须进过专业的安全知识与安全操作技能培训,并经过有关部门考核合格取得特种作业资格,领取操作证后才可上岗作业。

8、安全教育培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。

10、安全教育培训时间:施工现场施工前及施工过程中。

11、培训地点:项目部办公室。

12、安全教育培训目的:强化安全生产和保护他人意识,提高安全操作技能,搞好安全生产。

六、施工人员。

为保证工程施工安全、保障进场作业人员安全、健康。进场施工人员都必须进行项目、班组级的安全生产教育。

1、安全教育培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,工作环境潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。

3、安全教育培训时间:培训时间根据在建工程进度进行安排,岗位人员上岗前必须经过安全教育培训方可上岗。

4、培训地点:项目部办公室。

5、安全教育培训目的:强化安全生产和保护他人意识,提高安全操作技能,搞好安全生产。

七、三级安全教育。

1、对进场人员实行公司、项目、班组三级安全教育培训。

2、经常性安全教育施工过程中采取安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班等形式进行经常性安全教育。

4、施工现场的安全教育(三级安全教育、经常性安全教育、职业健康教育)由项目生产副经理、技术负责人、安全部等共同负责组织实施。

5、施工队工人的安全教育培训由项目部安全部组织实施。

6、项目经理、技术负责人、安全员的安全培训,由公司主管安全部门负责组织实施。

7、未经安全教育或考试不合格的职工,不得安排从事本岗位工作。

八、宣传形式。

采用在现场悬挂安全标语条幅、警示图、提示语,张贴安全事故案例图画、安全漫画等。

劳动教育培训方案简短篇十三

为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,建设一支高素质专业化的教师队伍,根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》和省教育厅《关于湖南省“”中小学教师培训工作的实施意见》,结合我县近几年培训工作的经验及实际情况,特制订20xx年会同县中小学教师培训工作计划。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,围绕培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以提升培训质量为主线,以农村教师队伍为重点,突出实用性、针对性和实效性。创新培训模式,优化培训内容,全面提升中小学教师队伍的整体素质和专业化水平,为我县基础教育的稳步发展提供强有力的师资保障。

二、总体要求。

20xx年,我县中小学教师培训工作的总目标是:聚焦“提高有效教学能力,促进学生有效学习”,“提高教师素质,促进科学管理”。通过各种有效途径,分类、分层、分岗按需施训。使受训者的师德水平与综合素养进一步提升,专业知识与专业技能进一步更新。实践与应用能力进一步发展,教育教学质量明显提高。切实提高培训工作的针对性和实效性,培训模式进一步创新,培训水平进一步提高。

三、培训任务。

20xx年,我县中小学教师培训主要包括在职教师(公办、民办、幼儿园)全员培训、新教师岗前培训、中小学紧缺和薄弱学科教师培训、骨干教师培训、中小学教师心理健康辅导培训、普通话培训、基本功培训、师训专干培训、客座教师培训、处室主任培训、特岗教师培训、中心小学班主任培训、中小学高效课堂培训。

(一)、在职教师全员培训。

培训对象:农村中小学在职(公办、民办、幼儿园)教师。

培训内容:中小学教师职业道德规范,教师专业标准,现代知识观与学生能力培养,学科教学最新动态与发展趋势,新课程标准与学习内容要点,教材分析与学科教学知识构建,学科学习内容疑难问题与解决,教学点教师汉语拼音专题培训,教学点教师音乐舞蹈学习培训。

培训形式及时间:培训采用“集中+送教+校本”模式,集中培训原则上采用分班教学,以“参与式”培训为主,进行培训专题的重点指导,着力技能提升和能力提高,送教采用巡回送教方式,组织优秀教师“送课下乡”。以情景培训为主,开展集中答疑、示范教学、课例研修和交流研讨活动。务实骨干引领和同伴互动,着力反思实践和问题解决,校本研修是在学校的组织下,分学段、分学科,以学科组或备课组为单位,以“探究式”培训和“讨论式”培训为主,进行学科教学研究活动,主要内容为阅读培训教材,研读案例,参加集体备课和听课评课,反思教育教学实践。

培训时间:20xx年3月——20xx年12月,主要利用寒暑假或分散在双休日进行,培训人数1500人,具体时间另行通知。

考核:考核方式坚持过程性考核与终结性考核并重,以理论更新,问题解决,行为改进为考核重点,实行“教师培训档案袋”评价方式,建立健全教师培训档案。

(二)、中小学紧缺和薄弱学科教师培训。

根据我县中小学普遍存在的小学英语教师、中小学音体美教师、心理健康辅导教师等学科紧缺的实际,20xx年将对以上学科的中小学教师进行以课堂教学业务能力提高为主的培训。

培训对象:小学英语专兼职教师。

培训内容:小学英语课程标准解读,小学英语教材疏通(3——6年级),英语口语发音训练,英语书写能力训练及英语教法指导。

培训方式及时间:集中培训,每期培训8天,培训人数为50人,具体培训任务和时间另行通知。

2、中小学音体美教师培训。

培训对象:农村中小学专兼职音体美教师。

培训内容:中小学音体美课程标准、体育运动安全知识及卫生保健知识教育、田径、球类、体操等科目。音乐乐理、乐谱、乐器。美术素描、色彩、简笔画、构图与欣赏。

培训方式及时间:采用理论与实际相结合的方式进行,每期每科培训40人,培训时间8天,具体时间另行通知。

3、农村教学点教师专题培训。

培训对象:农村教学点所有在岗教师。

培训内容:汉语拼音专题学习,教学点远程教学操作与管理。

培训方式及时间:采用集中培训,网上辅导,实时答疑,每期时间为8天,共计培训50人。具体实际另行通知。

(三)中小学骨干教师及中小学高效课堂培训。

培训目标是更新教育教学理念,提高教育教学及科研能力,提升合作对话与组织策划能力,开发学员自我发展的潜能,为成长为一名实施素质教育的专家型教师奠定基础。

培训内容:当代教育理论的发展与变革,中小学师德技能,师生交流艺术,学科课堂教学诊断与评价,有效课堂教学策略,学科课程标准、内容及结构的研读,学生学习与管理等。

培训对象:全县农村中小学优秀教师,以中青年教师为主。

培训方式及时间:采用集中培训与自主学习为主,共培训50人,培训时间为一个月,计50学时。

20xx年招考教师的岗前培训,培训时间为20xx年10月进行,培训时间为3个月,计150学时。

(五)处室主任、师训专干培训。

中小学中层干部(教导主任、政教主任、总务主任、团队),师训专干,培训时间8天。

(六)其他培训。

四、管理与保障措施。

加强管理:县教育局负责全县中小学教师培训工作的组织管理,师训站负责教师培训的组织、指导、管理与评价。教师进学校负责各项培训的实施与业务指导。

严格考核:坚持过程性考核与终结性考核相结合,实行学分制管理,实行训前、训中、训后三段式考核,考核结论记入教师培训业务档案,作为教师晋职、晋级、续聘、竞聘、考核评优评先的重要依据。

提高培训质量:一是要整合各类培训教师资源,建立培训指导团队,统筹安排培训师资。做好培训者培训和集体备课,切实提高培训者能力和水平,把培训工作抓紧抓实。二是要加强培训的课程资源建设,实施培训课程资源建设计划,努力构建符合时代要求、贴近教育教学实际、体现不同类别、层次教师需求的优质课程资源。为实施年度培培训计划和不同发展阶段的教师个性化学习提供支撑。三是要加强培训网络平台建设,按照网络远程教育教学支持服务的共性要求,建设高水平的技术服务平台,为参训教师提供优质服务。

劳动教育培训方案简短篇十四

根据处安全教育培训的需求,结合我站实际情况,为加强我站安全管理,不断提高职工的安全意识和安全素质,确保安全管理体系的的高效运转,特制定我站安全培训计划方案。

一、指导思想。

本着对以对全站职工的利益高度负责的态度,紧紧围绕青梅站的中心工作,进一步提高职工的安全意识,普及安全知识,在广大职工中广大职工中牢固树立起“安全第一,预防为主”的思想,坚持“以人为本、安全第一”的方针,推进全站的安全管理工作。

二、安全培训内容。

以“谁主管、谁负责”为工作原则,在具体工作中认真学习《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》及安全生产法规、政策,安全生产发展新动向,提高员工安全生产意识教育。

站全体职工、安全管理人员、安全员、特殊工种和临时人员。

强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。

1、充分发挥各科室的作用。

2、员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到各科室,充分发挥各科室的作用,保证员工培训工作按计划实施。

3、建立培训、考核与使用相结合的制度。

六、组织机构。

为加强此次培训工作的组织领导,青梅站特成立培训工作领导小组。

为了规范安全生产工作,提高服务区员工的安全素质,带动整个公司安全生产管理的提升,降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作,特制定20__年安全生产培训计划。

一、培训目标。

1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%以上;。

2、企业全员接受安全培训达标率100%;。

3、安全管理人员安全培训率达到100%;。

4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;。

5、广场工作人员安全培训率达到100%;。

6、特种作业人员培训率达到90%以上,复培复审完成率100%。

二、培训内容。

1、基本知识:安全生产的概念、方针,安全生产的法律法规依据,《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》。

2、专业知识:各项应急预案,对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。

1.一月:安全生产的法律法规依据。

春节期间安全措施及应急预案。

防盗、抢事件应急预案。

对象:服务区全体员工。

2.二月:安全生产管理制度。对象:服务区全体员工。

加油站消防安全制度。对象:加油站员工。

安全管理员工作标准。对象:管理人员。

3.四月:消防安全学习制度。

安全生产事故应急预案。

对象:服务区全体员工。

4.五月:消防安全应急预案。

初起火灾的扑救与人员疏散逃生。

消防设施种类及使用情况。

对象:服务区全体员工。

5.七月:食品安全知识及应急预案。对象:餐厅、超市员工。

防洪抢险应急预案服务区。对象:全体员工。

6.八月:员工在安全生产中的权利与义务。

防雷击应急预案。

山体滑坡及泥石流应急预案。

对象:服务区全体员工。

7.十月:“黄金周“期间安全生产应急预案。

冬季道路安全保畅应急预案。

对象:服务区全体员工。

8.十一月:冬季锅炉技能及防火培训。对象:锅炉工。

劳动教育培训方案简短篇十五

根据处安全教育培训的需求,结合我站实际情况,为加强我站安全管理,不断提高职工的安全意识和安全素质,确保安全管理体系的的高效运转,特制定我站安全培训计划方案。

一、指导思想。

本着对以对全站职工的利益高度负责的态度,紧紧围绕青梅站的中心工作,进一步提高职工的安全意识,普及安全知识,在广大职工中广大职工中牢固树立起“安全第一,预防为主”的思想,坚持“以人为本、安全第一”的方针,推进全站的安全管理工作。

以“谁主管、谁负责”为工作原则,在具体工作中认真学习《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》及安全生产法规、政策,安全生产发展新动向,提高员工安全生产意识教育。

站全体职工、安全管理人员、安全员、特殊工种和临时人员。

强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。

1、充分发挥各科室的作用。

2、员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到各科室,充分发挥各科室的作用,保证员工培训工作按计划实施。

3、建立培训、考核与使用相结合的制度。

六、组织机构。

为加强此次培训工作的组织领导,青梅站特成立培训工作领导小组。

组长:___。

副组长:___。

成员:___。

您可能关注的文档