总结是对过去的一种尊重和回顾,也是对未来的一种规划和展望。在写总结时,可以借鉴一些范文,但也要保持自己的独立思考。通过阅读范文,可以了解到不同领域总结的方式和技巧。
感恩学校篇一
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学校感恩节活动
一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:11月27日
四、活动过程
第一阶段:宣传发动,渲染气氛
通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,教室出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。
第二阶段:活动推进阶段
(一)以教室为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热度高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在教室文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我
开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的.活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
感恩节敬老院之行活动方案
爱是一种付出,也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,尽管子女不在身边,但依然保持着一份乐观的心态,在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实,这些老人能有个快乐而安逸的晚年。
一、活动主题:爱心之旅 传递幸福
二、活动时间:20xx年11月23日(星期六) 9:00—15:00
三、参与人员:馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者(20--30人)
四、活动场所:嘉乐老年公寓
五、活动目的:虽然养老院的设施很完善,老人们衣食无忧,也有专业的工作人员照顾,但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但能陪老人解闷,给老人带来快乐。在与老人交流的同时,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
六、活动具体安排:
(一)前期组织:
3.活动当天早上八点半三食堂前面集合,由负责人带领参与人员去敬老院;
4.研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识,并于11月27日前汇总。
5.财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助
6.组织策划部做好活动路途中的安全问题
7.文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作
(二)活动项目:
学校感恩节活动策划方案策划书 策划方案1.每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。
2.帮老人捶背,要有经验;剪指甲要细心。
3.与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。
4.全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。
(三)活动注意问题:
1.参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人。
2.下午队员们的就餐将不作安排,队员们自备干粮。
3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,
4.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
5.有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。
感恩学校篇二
龙岗区白湖路一号,听到这个熟悉的地址,我就会想起那个陪伴我走过八个春夏秋冬的龙岗实验学校,这个学校陪伴我走过了八年,我从一年级,就在这个学校长大,到现在我八年级了,还是在这个学校。除了家里,我最熟悉的地方就是它了,实验学校的校花是木棉,每个春天木棉花总是会在校门口开的红艳艳。我也很喜欢木棉花,我更喜欢木棉树。
谢谢你,实验学校,你让我从此,有了第二个家,你让我学到了很多知识,你让我认识了很多朋友,伙伴,善良的人,恩师。我知道,还有一年半的时间,我就会离开你,虽然我想让时间永恒的停止,我知道这是不可能的,但是!我不管到多大,过了多少年,我都不会忘记你。
每天,当我走过那赤红的操场,走过那曾经让我们欢笑的篮球场,走过那喧杂吵闹的教学楼时,我心里总有一丝丝温暖,向我涌来,我想让时间永恒的停止,八年了仿佛·我昨天·才踏进这个新校园,今天就要离开似的。寸金难买寸光阴,就像老师教导我们,同学们,你们要珍惜你们的每一天,认真的上好每一堂课,时光匆匆不等人啊阿!
谢谢你,实验学校!
感恩学校篇三
她,是我们成长的乐园;她,把知识全都传授给了我们;她,为我们的成长搭建了一片舞台。这就是我们的学校,学校给了我们知识,学校教会了我们怎样做人,学校为了我们尽其所有,我们就应该去感恩学校,去热爱我们的学校。
学校是我们每位学生展示自我的舞台。我的学校不是豪华的但是朴实的,不是漂亮的但是整洁的。我的学校并不大,但是教给我的知识却是无尽的。
类似这样的选择有很多,我们如果想感恩学校,可以做得还很多,如遵守学校的规章制度,爱护学校的公共设施……但是我认为最好的感恩就是要好好学习,好好做人。
我们是祖国的希望,同样我们也是学校的希望,我们现在的好好学习,就是为以后更好的感恩学校打下了深厚的基础。今天的我们决定着明天祖国的未来,今天的学习同样造就了明天的学校。
同学们,让我们怀着一颗感恩的心,投入到艰苦的学习中去,才能真正做到回报学校、感恩学校!
感恩学校篇四
1) 感恩老师,是您,塑造了我们的灵魂,把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;感恩老师,是您用心灵的清泉滋润我们理想的花朵,用知识的甘露孕育出鲜美的果实。
3) 母校,我们三年成长的地方。这里有我们太多的回忆,太多的欢声笑语。我衷心地希望母校能越办越好,能培养出更多的栋梁之才。
4) 在学校这三年中,我们感受到了温暖,得到了学校给我们的爱。我祝愿学校,能够越办越好,也能够给我们的后辈带来更好的生活。
6) 一路走来,几多风雨,几多坎坷,是你陪我一同走过。母校,是你启发我用新鲜的眼光去发现美,热爱美,引导我求知的心灵去感悟生活的美好。母校,一路拼搏,感恩有你。
7) 我在母校已经读书三年了,老师们的音容笑貌,学校里的一草一木,我都记忆犹新,老师们的每个关怀都令我终生难忘。我感谢老师们的辛勤培育,感谢母校给我带来的无限快乐。我忘不了您――我的母校!
8) 母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。
9) 在母校的这段时间,教会了我很多的道理,我非常的肯定母校的育人目标:成才之前先成人。愿母校越办越顺利,越办越火。
10) 感谢母校,您是智慧的启蒙者,是幸福的引路人,您用洁白的粉笔犁开知识的处女地,用鲜红的墨汁点播了我们的智慧,当倦意笼罩您的时候,一批批学子正朝着您指示的方向前进。
11) 感谢母校,您为我们提供了优越的学习环境,使我们顺利完成学业;是您使我们完成人生最美的蜕变,破茧而出,自由翱翔。
12) 母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句“谢谢您,母校!”
13) 感谢母校,是您养育了我,是您使我长大,让我了明辨是非的能力
14) 感谢母校,您这里面每朵花,每棵树,每位同学老师都使我难忘
15) 感谢母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,谢谢……
感恩学校篇五
感恩是人世间极其美好的品质,心怀感恩之心才知足常乐。世上没有无私的奉献,所以对于别人的每一点的帮助都应当感恩。
可有一个地方,她天天迫使我们“劳动”,做得不好还要受批评,最可怕的是要把你一大把的时间禁锢在这个巴掌大小的地方。没错,它就是万千学子的噩梦之所—学校。即使在如此苛刻的条件下,我仍然十分感谢她的所作所为。
初中时期,学校被我们称之为“监狱”。而里面的同学被我们亲切地称为“狱友”。每天“监狱”都会给我们发大量的称为作业的东西。面对成堆的作业,我总是爱耍小聪明。每次数学作业最后难题我都不做。这样我便节约了大把的时间。
直到有一天,老师发现了这个问题,惩罚我抄十遍。当时我的心里就在想:“这些题这么难,写了又不一定会考,还浪费时间,为什么要费力去写呢?”,但还是迫于压力,恨恨地一个人写完了。之后我便再也不敢不完成作业了。
“监狱”还有一项“刑罚”—体育课。每一次上体育课我们都被迫要求跑步、跳远。一次又一次,枯燥又乏味,最最重要的是累得不行。每次体育课下来衣服都湿透了。
另外,学校还有各种各样的“刑罚”。总之,让人一点都不想去尝试。
一直到今天,我才明白,学校一切都是为了我们好。老师惩罚是为了告诉我们,偷懒将一事无成。体育课上的“魔鬼训练”强壮我们稚嫩的体魄,为自己的后半生打下一个良好的身体基础。这一切近乎属于“喂”给我们丰富的给养了,我却在那里嫌弃。现在想想真的汗颜啊!
学校给我们青少年强制地建立了一个正确的世界观,使我们不会走向歧途。学校教给我们的不仅是知识,更有人生的道路该如何正确走。
感恩学校,因为她教会了我们如何“走路”。
感恩学校篇六
临近毕业,我多么迷恋小学校园,在这里引起了多少波澜,对母校的千言万语化变成了两个字3354感谢。校园美景,教室的陈列,同学们的争论,老师的关怀,比赛,友爱融合在这个小学时代。
回忆一下母校发生的一切,哦!原来母校给了我那么多,真该好好感谢。
感谢的母校他给了我友谊,就像清泉一样。下课跑的时候,玩脾气很浓的我不知道路上的绊脚石,摔倒了,坐在地上一直喊,但母校不是友谊,援助的一只手拉着我,好像把我从深渊里救了出来。所以,安慰的声音从四面八方传来。“不要伤心。下次不会了。”好像泉水注入我的心湖,洗涤了我所有的痛苦。母校的友谊清澈透明,打动人心。
其实母校给我的不是感情,而是欢乐、悲伤、爱情、知识。小学知识,例如9层舞台下堆积的泥土,是基础和重要的笔画。他就像漂泊的红色帆船。以后是否美丽,回顾今天,母校给了我一切。
离开母校的那天,我必须站在学校门口,看着校徽,宣称要用学业把对母校的感激变成现实。
感恩学校篇七
离考试时间只有半个月了,我明白这次考试是非常重要的,而且也是因为我要毕业了。
在毕业前夕,我心中总是有点儿紧张,这种紧张充满了家人对我的期望,还有我的前途的期望。真的该努力了。
我想,人的一生总是要经历过许许多多的毕业,我认为小学的毕业还是初中的毕业,或是高中的毕业,都是很重要的。为什么呢?因为充满了许许多多的回忆。
我真的舍不得,舍不得我的朋友,我的同学,更加舍不得老师,更加舍不得这些年来每一天每一时每一分每一秒。
我承认在这学习中我有喜欢的人可还是放在心里比较好,我和他有缘还会见面的。在这三年中,酸甜苦辣咸样样都尝过了,学习到了知识,学习到了品德,学习到了友谊。
我马上要毕业了,我的同学,我的老师,我的童年都随风飘走了,迎面而来的是新的人生,但我还是希望能在很多后能坐在ktv和同学老师一起谈谈童年趣事。
在毕业前夕,我要认真学习,考出一个好成绩。我会永远记住童年的回忆!
感恩学校篇八
79.爱就是责任,爱就是奉献。
80.不要吝啬一句"谢谢",不要无视他人的恩情。
81.饮其泉,思其源,食其果,忆其树。
82.启蒙之道,恩师之情,师恩难忘,师情永存。
83.拥有感恩的心,做感恩的事,成为感恩的人。
84.学会感恩,
85.谢谢亲人没有任何理由。
86.人人都需要真心爱心善心,还有感恩之心。
87.感恩是人心底最柔软也是最的部分。
88.感恩生活从感谢母亲开始。
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