总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。总结需要简明扼要地表达,并结合实际案例。大家一起来看看这些优秀的总结范文,相信会给我们写作提供一些新的思路。
三年级小学三年级怎么写篇一
我的家乡在孝感,这里有传说中的董永公园,有可以划船的后湖公园,有可以散步的人民广场,还有我们都很喜欢的去玩的,在孝感市的西大门的一座桥-----河口大桥。
远看河口大桥,她雄伟壮观。象一道美丽的彩虹横跨在河面上。大桥长约1000多米,宽约25米,高约10多米。桥下有6个桥墩。双向四车道。桥面的中央有宽约1米的绿化带。
春天,河边两岸的'小草从地里钻出来了,柳树也抽出细细的柳条,到处都呈现出一片生机勃勃的景象。小朋友和大人们一起来到美丽的河边玩。有的在放风筝,有的在聊天。
夏天,天气炎热。河边的树长得很茂盛。有的小朋友在河边的沙地里玩沙,有的和大人们一起在河边捉鱼摸虾。
秋天,秋高气爽,瓜果飘香。小朋友们到这来秋游,带来好多好吃的东西。我尝了一颗葡萄,哦,好香好甜,我的口水都流出来了。
冬天,雪花飞舞。小朋友们在河边和大人们一起堆雪人,打雪仗,在雪上滑,玩得好开心!
这就是我家乡的河口大桥!我爱她!
三年级小学三年级怎么写篇二
上上个星期五我们班已经停课一个星期,之外我又休息了四天,为什么呢?因为我又发烧了。
“吴若梦,你这几天为什么都不来啊,你要补的作业堆得都快像一座山了!
”我回答:“我发烧了。”上个星期四我回到学校正常上课,我一路回到自己的座位,几乎每个人都问这句话。
我经过了金妤焯的位置,她突然扑过来拥抱,“吴若梦,你可算来了,这几天你们组的作业都是我来交的,我都快要疯了,幸好你今天回来了,对了,你这几天为什么没来啊?”我回答:“这几天我发烧了,所以没有来上课。”“哦,原来如此。”这时候我心里想着下一个问我为什么不来上课的人会是谁。
是林晨,他也是这样问我,“吴若梦,你为什么这几天不来上课啊?”又是同一个问题,烦,我心里想着这次不回答了,今天实在是太烦了,每个人都问我这个问题,要不要我拿个话筒对着全班说一遍啊!
可是想想她们也是关心我啊!
我逃到了座位上。
三年级小学三年级怎么写篇三
一天,小花和小红在公园里玩,小红看见了一匹马,吓得跑到小花的后面说:“有一匹马。”虽然小花也很害怕,但她对小红说:“你要勇敢起来,不要做娇宝宝。”小红听了小花的话,就勇敢的走到马的面前和马拍了一张照片。
从此以后小花做事都会去尝试,不会退缩了。
今天,小美和小红在公园里玩,小美看见了一只小狗,就吓的跑到小红身后说:“有一只小狗。”小红听了小美的话说:“小美你要勇敢起来。”小美听了小红的话说:“我以后不会再害怕了。”
从此以后小美在遇到困难的时候都会想起小红对她说的话。
吃晚饭的时候,妈妈问我了我三个问题,第一个什么是佛,我说:佛就是古代的神仙。“第二个什么是智慧,”智慧就是一个人脑子里有货,问他什么就能答出来。“第三个什么是幸福,”每个人都不一样,有的人是疯狂工作,有的人喜欢学习,还有的人喜欢在家里躺在沙发上看电视、吃东西。我的幸福是在学校里剪东西,贴东西,画东西。我自己简称“剪贴画。”
三年级小学三年级怎么写篇四
春天到了,春天里充满了生机勃勃。使人陶醉在这迷人的季节里。
春天正是播种的好季节。农民伯伯正在田里播种。到了秋天必须是一个好丰收。农民伯伯必须会高兴地合不拢嘴。
春天也是百花齐放的时候。到处都盛开了千姿百态的鲜花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鲜花好象在争论谁是花中皇后。有一朵鲜花说:“我是花中皇后。”其它的花都不服气地说“为什么你是花中皇后,我们不是啊?”那一朵花说:“因为我比你们长的漂亮,所以我是花中皇后。你们只是我的‘手下’。“其它的的花无话可说。谁叫那些鲜花不如那朵“花中皇后”漂亮呢?我们这些看的人都不明白哪朵鲜花才是“花中皇后”。
春天就像一幅绚丽多姿的画面。让人们陶醉在那里。我们也就应去珍惜、留念。
“一年之计在于春”,我们就应抓紧春天的完美时光,好好学习。将来做一个有学问的人。
三年级小学三年级怎么写篇五
最近,上语文课时,老师教了一篇《神童的秘诀》的文章,对我启发很大。
《神童的秘诀》讲的是陈毅五岁半,就在一家私塾读书。有一次,老师到陈毅家作访,看到他正在灶前一边烧火,一边埋头看书。因为他看书入了迷,火又烧得太旺了,从锅里透出了糊味儿。老师对陈毅说:“以后要多留心!”陈毅点点头。老师从他手里拿过书一看,原来是一篇还没有教过的课文,他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
老师觉得很奇怪地问:“这些符号是什么意思?”陈毅羞嗒嗒地回答:“打圈圈的是懂得的,打半圈是不太明白,打黑点的是生字。”老师十分高兴地称赞到:“真是一个好的学习方法。”
陈毅长大后,成为了我国现代著名的能文能武的人才。
这篇文章让我懂得:世上没有“神童”,也没有秘诀;只有笨鸟先飞,勤奋努力,才能成功。
三年级小学三年级怎么写篇六
17)阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
18)落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。
19)那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
20)满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。
21)春风轻轻地吹着,细雨悄悄滋润,榆树上那褐色的芽,变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。
22)春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
23)老榆树的树身很粗很粗,树皮裂成了一块儿的,像大片的鱼鳞。
24)小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人。
25)冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
26)金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
27)一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。
28)晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
29)高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
30)灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
31)炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。
32)杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。
33)这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆,将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前:大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有,使人目不暇接。
34)没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
35)阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。
36)这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮阴。
三年级小学三年级怎么写篇七
今天,我学会了炒鸡蛋。
妈妈说:“把鸡蛋磕一个口子,两手把蛋壳掰开,倒进碗里。”
只见一颗金黄的宝珠穿着无色的披风落进碗里,它无可奈何回头一看,只见自己的宫殿已经一分为二了。妈妈又说:“把油倒进锅里,开火。”
我按照妈妈说的把油倒进锅里。
“再把鸡蛋搅拌均匀,慢慢倒进锅里。”
我又拿了双筷子,在碗里不停地搅拌着。不一会儿,就分不出那颗珠子和它的披风究竟在那里了。
我开开火,顺利地把那碗“宝珠汤”倒进油锅里。
只听“刺啦”一声,那颗“宝珠”疼得直叫,身上被烫出许多泡来,不一会儿就成了化石,它就在这场火山爆发中结束了它短暂的生命。
我迫不及待地将这块“化石”送进“博物馆”——我的肚子里,让它为人类的健康作出贡献。
三年级小学三年级怎么写篇八
秋天来了!秋天来了!蓝蓝的天上飘着朵朵白云。
秋,来到了树林时里。她给松树爷爷穿上厚厚的、油亮亮的衣裳;她给枫树阿姨穿上火红的毛衣;她还给银杏姐姐一套金黄的裙子。整个树林被装扮得五彩缤纷,漂亮极了!
秋,来到了花园里,许多花儿看到她沉沉地睡觉了,只有菊花和桂花欣然怒放。菊花红得似火,粉得像霞,白得如玉,绿得似草……五颜六色的连成一大片。桂花也不甘落后,张开了金黄的花瓣,露出了迷人的笑脸,发出了淡淡的清香。
秋,来到了果园里。啊!那里一派丰收的景向。红红的苹果压弯了树枝,黄澄澄的梨像一个个黄色的小灯笼,挂在枝头。水蜜桃公主也露了美丽的笑脸。桔子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
秋,来到了田野里。在那里高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,萝卜们都在地底下笑个不停,茄子乐得头朝下,脚朝上,辣椒红得似火,绿得如草。
秋天!你给我带来了无穷无尽的快乐,我爱秋天。
三年级小学三年级怎么写篇九
1、 xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。
2、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
3、刘程彬:在老师眼中,你是个聪明活泼,乖巧懂事的男孩。你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。希望你今后百尺竿头,更进一步,好么!老师相信你,加油!
4、尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。
5、你是一个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书,取得更大的进步。
6、王冠琦:你给我印象最深的是你教我怎样区分你与张玉嘉,那时,我觉得你真是一位聪明的孩子,事实也证明你就是一个思维敏捷的女孩。此外,我还欣赏你男孩子似的个性:直爽,快人快语,办事利索、果断,不拖泥带水。今后,愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
7、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
8、杨曾荣:撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时经常走神,作业基本不能按时完成,即使这样,你也还不肯下功夫,这怎能进步?老师最喜欢看到的就是你的进步,好好努力,争做一个人见人夸的好学生!
9、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢,希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流,加强对孩子性格方面的引导,最后祝福老师们新年愉快,事业有成。
10、该同学是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。
12、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
13、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
14、蔡泽楠:你是个可爱而又俏皮的小男生。在关爱你的人地帮助下,你的进步是有目共睹的。阳光总在风雨后,望你扬起自信的风帆,乘风破浪,勇往直前吧!孩子,你现在最大的"敌人"就是你自己,战胜自己吧!相信自己,你是最棒的!
15、在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。
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