最新舞动梦想(汇总15篇)

一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料，我们称之为总结。创新能力是现代社会中的一种重要竞争力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁，希望人们能够和谐共处。

舞动梦想篇一

青春是什么？青春与年龄无关，青春是人生舞台上耀眼的一幕。青春是人的一生中最美的里程。虽然青春中搀杂着酸甜苦辣，但回味青春的滋味却甜蜜无比。

青春是奉献，是一次次无私的付出，而非回报。周恩来爷爷在患病期间，一如既往地工作，不求回报地为人民服务。他奉献着他的精神，奉献着他的余热，最终奉献出了宝贵的生命。青春是“捧着一颗心来，不带半根草去”。

青春是勇敢。勇敢不是激情中的不顾一切，它是根植在心中稳定持恒的人生品质，如经冬不凋的松树，四季常青。刘伯承在割除坏死眼球时从容地数着沃克医生的刀数，被其誉为“会说话的钢板”。青春是与勇气和决断为伍的。

青春是诚实。诚实是精诚所至，金石为开。林肯21岁那年，有一次他发现了一位老妇人多付了钱，就连夜赶了六英里的路，将钱还给那位老妇。诚实也许会被人当作“废物”抛弃，但当失去时，他才会发现诚实是无价的，生命不可能从谎言中开出美丽的花朵。青春是肯说真话，内不欺己，外不欺人。

在青春的舞台上，你又扮演着怎样的角色呢？正直，献媚，谦虚，骄傲……舞台不可能是你一个人的舞台，当你成为主角时，你会尽全力去演绎好你的角色吗？当你成为配角时，你会竭力去烘托主角吗？我的答案是：是！

当我是主角时，我会有点害怕，甚至不知所措。许多人都会争着抢着去当主角，而我是最喜欢当配角的，这并不是因为我不重要，因为我明白一匹再精美的布，也是由无数根不起眼的线织成的，我就是其中一根，哪怕是最边沿上的一根。

朋友，在青春的舞台上尽情演绎吧，舞出你独有的青春风采！

舞动梦想篇二

告别了热爱的故乡，还有亲爱的父母，独自一人来到了这座陌生的城市。不免带一点胆怯和茫然，不过肩膀上的背包给了我前进的勇气和胆量。因为里面装着一个舞动着的灵魂。

我要来这座城市的理由，很简单，也很明显，单纯只是来流浪。而我要流浪的原因，也单纯只是想出去走走，出去看看。

看看这个不知道该用什么来形容的世界。

在这座城市中，我经历了前所未有的经历。也是在这座城市中，让我明白了我要来流浪的真正本质。在这里，我开始了全新的人生之旅－－寻梦。

慢慢地，陷了进去…。

那一瞬间，我突然意识到，原来漫无目的的游荡是那么的可怕；没有目标的流浪是那么的可悲…最后，我被困在孤独而空虚的角落里，找不到一点生活的乐趣。在明媚的街灯的暴晒下，我内心的孤独与空虚一揽无痕。

黑暗中，我看了自己慢慢地消失在深不见底的黑夜，但我感觉我还活着，只是伸手不见五指的黑，什么也看不到…这时，只感到无比的难受和恐惧。

不知过了多久，突然一道耀眼的明光划射过，感觉眼睛有点痛，意识地用手遮住。感觉适应了，于是慢慢地睁开眼。看到了远方初升的太阳，还有太阳下街头边匆忙走动的人们和车辆…我确定，我“复活”了！

我终于又见到阳光了！

对于这一次的“新生”，终于明白了一个道理，那就是：“人活着，就必须要有目标，那样才有意义，不然，死了算了！”我很欣慰，我终于悟出了这个道理，在我还年轻的时候。

时间，它真的是一种奇妙的东西，它可以使许多人辉煌；也可以让很多人灰黄。

因为，在这座城市，有着我们舞动的青春…。

舞动梦想篇三

“啪！”正当我沉浸在无比的快乐和幸福的遐想之中的时候，一记响亮的耳光重重地打在我的脸上，我顿时眼冒金星，半边脸火辣辣地生疼。当我捂着半边脸醒过神来的时候，看见文艳站在我面前，气势汹汹地一边指着我的鼻子：“你可真会装，抢了别人的东西还要在这美！？”文艳这冷不防的举动当时把我吓坏了，以我平时对她的了解，怎么也不会想到她会来这一手，我望着她，委屈的眼泪立时顺着我的脸颊流了下来…….一旁跳舞的人群纷纷停下来向这边观望。这时云鹏一把推开文艳：“你干什么？我爱林茵，我爱她！”他大声地对着文艳也是对着周围所有的人这样说。然后他转向我，心疼地望着我，俯下身来，深深地吻住了我，很久很久。疼痛，委屈，羞辱，懊恼夹杂着其他许多莫名的思绪一齐涌上心头，我使劲推开了云鹏，迅即穿过人群闪出的一条道，向着外面跑了出去。“林茵！”我听见云鹏在我后面一边喊着我的名字一边追了出来。

当时的我难受极了，这就是爱需要付出的代价吗?跑出了人群，我不由自主地来到了和云鹏第一次会面的地方，站在了那里，呆呆地望着那些静默的树。这时云鹏也追到了这里，他在不远的地方停住了脚步，默默地望着我，然后走到我面前，用双臂紧紧地拥住了我。我的眼睛又一次湿润了，爱一个人好难，我在心里想。“我们做错了什么吗？”我轻声地问。“没有，是文艳不该这样对你，她不该这样过分！”云鹏安慰着我。过了一会儿，他问我：“你后悔吗？”我摇了摇头：“一点儿也不！你呢？”云鹏没有回答，却俯下头来又一次深深地吻着我。这一次我不再挣扎。

后来一直到毕业，我都没再去参加过舞会，云鹏为了我也淡出了那种场合。大家都知道了我们的关系，我也知道我没法回头了，爽性和云鹏牵手风雨同舟义无反顾地走下去。我不再是矜持的我，云鹏也为我改变了许多，我们都觉得为爱牺牲某些东西其实是值得的。李梅和刘健成了快乐的一对儿，真为她和他感到高兴，他们还总不忘了我从中的帮忙呢。文艳后来谈了一个高我们一届的朋友，彼此很投缘，时间让我们彼此都淡忘了曾经的不快。

借用《青春万岁》中的一句结束：过去的永远过去，我在生活中快乐地向前……。

放飞青春实现梦想励志演讲稿。

梦想放飞征文。

舞动梦想篇四

亲爱的老师、同学们：

心飞扬，梦启航，总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来。我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！

青春如梦，岁月如歌，时光消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。

人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。

一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件，一个是勇气，一个是行动，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。放飞理想，不要怕路途艰险；放飞理想，不要说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷；放飞理想，让成败谱写人生的诗篇！

让理想，黯淡艰难困苦；用希望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾；用启明，引导光明的出现！放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳！

谢谢大家！

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舞动梦想篇五

最近，我们学校开展了“传承美德，放飞梦想”的活动，我觉得，这是非常值得开展的活动。

中华传统美德博大精深，源远流长，是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本，流传几千年，影响人的一生，成为矗立于世，名留青史的道德典范。

那何为传统美德呢?就是从传统文化，儒家文化，传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质：民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

对于青少年的我们来说：“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生，也自觉得践行了这一主题：在学校里我加入了青年志愿者协会，满怀理想与热情，挥洒青春与汗水，投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼，提高了自身素质，陶冶了自己的情操，同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义，更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓，是中华传统文化的精神家园，更是做人的基本准则和处世底线，离开美德半步，轻者误入歧途，重者跌入深渊。因此，我们应该树立良好的道德理念。

作为中学生的我们要培育正确的理想信念，树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起，培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者，我们更应该继承传统美德，把这些闪烁着睿智光芒的精华，化为自身的营养，为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献，做新世纪，新时期的传播者。

传承美德，放飞梦想，让中国美德能够发扬光大，因为中国美德传播到世界，是每一个中国人的梦想。

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舞动梦想篇六

作为一个男孩子，特别是有点内向的我来说，舞蹈从未去考虑过。只会看着其他小朋友翩翩起舞的样子。

记得有一次，我们下午一放学就跑到大音乐教室，我以为老师不在教室里就冲进教室，可不料老师已早早的到了教室并坐在椅子上。等人差不多来齐了，老师一开始，教的不是动作，而是说：“还有8天，就要去比赛了，你看看你，动作要多丑有多丑，心里一点也不急。你们这种水平连拿个最差的奖都拿不到。我们以前教的一个队伍都没你们这么差。”我们听了都觉得有点愧疚。记得还有一次跳完舞，回到家。我对妈妈说：“我不想再去跳舞了。”妈妈说：“现在都要快结束了，想不跳了，要么一开始就别跳，要么就坚持到最后。”我说不过妈妈就不说了。

当我们结束比赛时，我看到老师流下了眼泪，我读出了眼泪中的辛苦，付出和感动。也许我们拿不到奖，可是我坚持到了最后。而且是认真的完成了，在这个过程里我也学到了许多东西，就是要坚持，认真，齐心协力，永不放弃。这样才能完成我的梦想。

舞动梦想篇七

记得有一次，我们下午一放学就跑到大音乐教室，我以为老师不在教室里就冲进教室，可不料老师已早早的到了教室并坐在椅子上。等人差不多来齐了，老师一开始，教的不是动作，而是说：“还有8天，就要去比赛了，你看看你，动作要多丑有多丑，心里一点也不急。你们这种水平连拿个最差的奖都拿不到。我们以前教的一个队伍都没你们这么差。”我们听了都觉得有点愧疚。

记得还有一次跳完舞，回到家。我对妈妈说：“我不想再去跳舞了。”妈妈说：“现在都要快结束了，想不跳了，要么一开始就别跳，要么就坚持到最后。”我说不过妈妈就不说了。当我们结束比赛时，我看到老师流下了眼泪，我读出了眼泪中的辛苦，付出和感动。也许我们拿不到奖，可是我坚持到了最后。而且是认真的完成了，在这个过程里我也学到了许多东西，就是要坚持，认真，齐心协力，永不放弃。这样才能完成我的梦想。

舞动梦想篇八

五月初，是春向大地最后的告别，五月末，则是夏来到人间热情洋溢的问候。

看着满天飞舞的柳絮，若夏天的雪，轻柔而美丽。我坐在阳台上，沐浴着午后最温暖的阳光，耳机轻轻挂在耳边，任歌曲一首首流过，这时，一首熟悉而陌生的旋律在耳边响起“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点当然未来”哦，我想起来了，这是去年为入团时而特意下载的团歌，说实话，当时听只是为了完成老师交代的任务，而今天，当这首歌再次回荡在耳边，心灵却有几分触动。

十三年前的一天，伴随着一声啼哭，伴着妈妈幸福的泪水，一个新的生命诞生了，没错，就是我。也就是那一刻，我开始了成长的旅途。

从牙牙学语到念着歌谣，从坐进学步车到独立行走，每走一步都在我的成长之路上印下深深的脚印。如今回过头，望着从小到大走过的每一步路，内心满是幸福与感动。

记得小时候，总会听到别人谈及“青春”二字，听着比我大很多的哥哥姐姐们，畅谈他们的欢乐生活，我只会依偎在妈妈身边，对那些所谓的“个性”与“主见”毫无羡慕之意，认为只要能和爸爸妈妈在一起，就是世间最幸福的事了。

很快，我上了小学，认识了许多同学与伙伴，每天见到他们，和他们一起玩耍成了我最大的乐趣。对于这个精彩的世界，我充满了好奇与憧憬，用自己的方法去一点点探索，一点点地发现，渐渐地，我有了自己的认知：这个世界既有白天的“光明”，又有夜晚的“黑暗”。

如今，我已经是一名初中生，作为一名团员的我更是对“青春”有了自己的理解和愿望。

记得去年的五月四号，青年节，这个原先对我来说与遥不可及的梦想，子这一天变成了现实。当胸前的团徽在阳光下闪耀，当第一次唱响团歌，当肃立在团旗前庄严宣誓，那一刻，心中的责任感油然而生。从某种意义上来讲，这是对我青春最直接的验证。而今年，仍旧是五月，当那激昂动听的歌声再次回荡在耳边，内心又有了别样的感觉：一种光荣与使命，带着几分欣喜与激动，正如歌词里说的那样，我你们是五月的花海，我们是初升的太阳，没错，如今的我们代表着希望，预示着未来，而我，无不更是在舞动自己的青春。

还记得两年前的儿童节，加上又快离开母校（小学毕业），我与伙伴相约在游乐场，用最简单最直白的方式庆祝这最后一个“儿童节”。当我一只手捧着冰淇淋，另一只手拽着海绵宝宝的气球，无比遗憾地感叹道：唉，这可是最后一个“六一”啊！时间怎么过得这么快呢？是啊，时间怎么可以过得这么快，想想那些年，我们一起荡过的秋千，一起玩过的布娃娃，一起看过的动画片，一起流着口水舔过的棉花糖现在都变成美好的回忆，藏在心里，时不时想起来，忍不住偷偷笑，可换个角度看，这一切仍就在我们身边，我们仍就可以去做，可为什么只把它当做一种回忆呢？原因很简单：青春。青春的脚步踏出活力与快乐，它让我们有勇气去挑战更刺激的生活，他让我们更加幸福的成长，让我们一起舞动青春！所以，时间带给我们的，不是遗憾，而是美好的回忆与精彩的未来！

彩虹的出现，是风雨给的礼物；青春的多彩，是成长给的礼物。

在成长之路上难免会碰到各种困难，一路上的风景更是大不相同，这段惠风和畅、那段狂风雨骤，成长之路，本该如此，风雨兼程，缤纷多彩，失去了不是永远失去，得到的不是永远拥有，一切都在发展变化着，只有不断向昨天告别，才能满怀信心地迎接明天的挑战，这才是青春本色。

五月，没有春天的沙尘暴，没有夏日的似火骄阳，只存有那几分和煦的春风与温情的夏日；青春，没有童年时的胆怯，没有成年后的伤感，只剩下那几分激情与希望，让我们充满活力与信心，去追寻属于自己的梦想，在五月，舞动自己的青春！

舞动梦想篇九

舞动梦想作为一个男孩子，特别是有点内向的我来说，舞蹈从未去考虑过。只会看着其他小朋友翩翩起舞的样子。正好这次学校组织了一次舞蹈比赛。我被莫名其妙的选中了，这让我有些诧异。但也没有过多的思考带着好奇与其他小朋友，一起排练了起来。每天我们都抽出一点时间来排练，因为有四十个人，所以我会觉得有点混乱。在老师的带领下，我们慢慢地进入了状态。没有舞蹈经验的我跟着老师的指挥和示范下，我开始慢慢地跳了起来。一开始，我觉得没有什么难的，老师让我干什么，我就乖乖地作什么。但是幸福的日子很快就过去了……记得有一次，我们下午一放学就跑到大音乐教室，我以为老师不在教室里就冲进教室，可不料老师已早早的.到了教室并坐在椅子上。等人差不多来齐了，老师一开始，教的不是动作，而是说：“还有8天，就要去比赛了，你看看你，动作要多丑有多丑，心里一点也不急。你们这种水平连拿个最差的奖都拿不到。我们以前教的一个队伍都没你们这么差。”我们听了都觉得有点愧疚。记得还有一次跳完舞，回到家。我对妈妈说：“我不想再去跳舞了。”妈妈说：“现在都要快结束了，想不跳了，要么一开始就别跳，要么就坚持到最后。”我说不过妈妈就不说了。当我们结束比赛时，我看到老师流下了眼泪，我读出了眼泪中的辛苦，付出和感动。也许我们拿不到奖，可是我坚持到了最后。而且是认真的完成了，在这个过程里我也学到了许多东西，就是要坚持，认真，齐心协力，永不放弃。这样才能完成我的梦想。

・・・・・・・・・・力学小学四（1）班赵旺诚。

舞动梦想篇十

我喜欢资本这个词，每做一件事都要用是不是有资本来做去考虑。如果没有就断然放弃，有就拼尽全力去做，哪怕最后的结果不尽如人意。而我人生最灿烂、瑰丽的时期－－青春，我更要用资本来考虑。

高尔基说：“我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”可见，我们的青年人多么的重要。生活给予我们青年人青春这个巨大和无限高贵的礼品，充满着力量、期待和志愿，充满着希望、信心和青春。可是，创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神，总是同年轻时代和创造力联系在一起的，也就是说：现代的命运，取决于青少年人崇高而奔放的激情。也可以说，无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。

俄国的果尔里说：“青春之所以幸福，就因为它有前途。”而前途要我们去创造，但前提是我们必须有创造的资本。所谓创造的资本就是知识，要知道发光并非太阳的专利，你也可以发光，你可以将知识运用到完美，更好的阐述人生。

青春是有限的，智慧是无穷的，我们要趁短短的青春去学无穷的知识，用知识武装自己，因为知识给人重量，成就给人光彩。我们想要青春无敌，就要有实力，去学无穷的东西。

我们大多数人只看到了光彩，却看不到别人身后的力量。我们在欣羡他人的成功与辉煌时可曾想过这背后的辛酸与劳累？我们想着过富裕幸福的生活一如周晋，住洋楼，开名车，出入高级餐厅和超级市场，可在周晋身后的辛酸血泪却往往被我们忽视掉。

周晋从西塘去到北京是因为他考入了我国的知名学府－－清华，那个华丽高贵的殿堂。他在高中时肯定异常努力学习，其后方可进入我们望而不得的清华大学。在清华大学所呆的那几年，他也一定出类拔萃，否则不可能年纪轻轻就可以显赫于房地产那鱼龙混杂的地方。总之，他用成功证实了自己的青春，就如佩恩思所说：“一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定价值。”周晋就是一只有价值的表。他让自己的人生有价值，也让自己的青春有价值。

人生也只不过是人们渴求幸福的和享受幸福的过程，只可惜幸福的感觉都是暂时的，随着时间的流逝，每一个幸福的感觉都会消失，人们又会继续追求、寻找，因为不满足是人的本性。又既然不满足，就会上进，上进就要有资本，于是我们赋予人生意义，用自己的实力开拓另一片美好灿烂的生活。

虽然说，人生的境遇不同，处境也会不同，可是我们相信：世上没有绝望的处境，只有对处境的绝望，于是我们心中那希望的小火苗一闪一闪的不肯熄灭而人生有时候就像打牌，摸到手里的牌就是我们的青春，而牌有好坏，也就是说我们的青春由我们主宰，我们可以将一手坏牌打成好牌，也可以将一手好牌打坏。青春也一样，只是打牌输了的话没什么大不了的，而输了青春，我们就会遗憾终生，而这一切不在于本身的好坏，而在于我们的实力，所以我们要用实力舞动青春。

青春这杆大旗容易扛起，也容易倒下，要想使旗竖立的时间长，关键在于把握好青春这杆旗，在它竖起的时候稳稳抓牢，尽自己全力不让它倒下。但这样要求我们必须拥有雄厚的实力，你一阵风都能吹倒，又怎能将旗扛起。青春这杆旗要求我们有实力，有资本。而所谓的实力和资本就是：无穷的知识！也就是说我们要凭借自己的实力舞动青春，就要扎实基础，努力学习，将来有个好前途。

舞动梦想篇十一

也许你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。青春是什么？答：青春是光芒四射的活力、是顽强的毅力，是不怕困难的气概，是面对前进路上的荆棘不畏缩，是面对人生路上的挫折不灰心……虽然试飞的雏鹰会摔下一百次，但是它会在第一百零一次试飞时飞上蓝天，因为青春不怕失败。

高尔基曾说过“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练，”泰戈尔曾说过“若是青春只有运动的火，它将变得焦干而枯萎。但这里却永远潜藏着眼泪，但它永远保持着鲜美。”对啊！青春里我们收获了甜蜜，但也尝到了痛苦的滋味，但正因为如此，我们的青春才会如此精彩。就像从青春里那些涩涩的痛里，我们也学到了经验，不是吗？只要我们怀着乐观积极的精神和不放弃的意志，我们就一定会谱一曲青春的赞歌。

我认为恒心就是长久不变的意志。“滴水石穿，绳锯木断”的事实，就雄辩地证明和展示了恒心的魔力之所在。“世上无难事，只怕有心人。”要成就一番大事业，就必须具有这种不变的意志，事事持之以恒，不仅是一种可贵的品质，而且是一种“惊天地，泣鬼神”的真功夫。只要有恒心，弱者也可以变为生活上的强者事业上的强者；相反，如果没有恒心，生活上和事业上的强者也会半途而废，沦为弱者。就如同歌词里说：“超越梦想，一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。”青春是有限的智慧，是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧吧！竖起理想的桅杆，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自信的桨—起航吧！青春的船！一起努力，让我们的青春跳出最华丽的舞步吧！

舞动梦想篇十二

在上周，我接到了要当一周领操员的通知，心情十分忐忑。

在家做完作业，便开始为此做准备。我站在落地镜前面，看着镜子里的自己，紧绷的手臂，我慢慢平静下疯狂跳动的心，轻轻哼着熟悉的音乐，想象着就是站在领操台上，动作的力度如同铿锵有力的钢笔字，一板一眼的划动着。

当我真正站在领操台上时，就不再那么紧张，不再那么僵硬了。心中重复的只有广播操的动作。默默地盯着领操台旁的栏杆，耳边只听得到那熟悉到再也不能熟悉的音乐。双手举起，抬头看天，灵动的云一瞬即逝，也许是因为受了云的启发，我的动作又带上一分行云流水。目光中更加坚定，早已忘记这是在台上，只记得一句话：要做到最好。

放学时走过领操台，就会想起领操台上的自己，洋溢着青春的自豪与迸发的活力；会想起，手心的汗水与跳动的心脏；也还会想起，我们的微笑与眼中的坚定。在那里，我们舞动着我们的青春！

舞动梦想篇十三

一位女孩正穿着优美的芭蕾舞裙，系着粉红色的舞鞋，站在她梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着地面，慢慢地旋转，旋转......

但命运的开始并没有那么顺利。

女孩从小就梦想当一名芭蕾舞者，可是因为家庭经济状况没能从小练习。

一天，一位舞蹈老师来到学校招生，班上的女同学都沸腾了，因为她们有着与女孩同样的梦想——当一名舞者。

老师让所有女同学下腰。大多数女同学无法完成动作，被残忍地淘汰了。女孩没有练过，也很难顺利完成动作，但是她对自己说：“快点下去，快点下去，下去我的梦想就实现一半了，拜托，快下去吧。”她咬紧牙忍着疼痛努力往下压。“差一点，还差一点。”女同学中沸腾了，“摸到了，摸到了!”老师见她完成了动作，收她做学生。她惊喜万分。

推开舞蹈室的大门，四周全是亮晶晶的镜子，半开着的玻璃窗洒入一股暖阳，让人心旷神怡。她对自己说，梦想已经实现一半，一定要坚持，即使过程再艰难。

“下腰，慢慢来，不着急。”老师带着安慰的语气说。女孩强忍着那刀割般的疼痛，坚持往下压。

“坚持住!”老师直接坐在女孩的腿上，把她的腿使劲往下压;老师又扳正她的身体，使她面向前腿。她与撕裂般的疼痛抗衡着。

经过女孩不懈的努力，老师对她说：“你可以立脚尖了。”她欣喜若狂地穿上舞鞋，镇定地握住把杆，挺胸，收腹，提气，她慢慢拱出脚背，立起脚尖，好痛!一个小时过去了，她一直在重复这个枯燥的动作;两个小时过去了，她依然在练。终于，她忍不住叫出声来——“疼”!此时她已经汗流浃背，感觉全身的毛孔都在涨大，脸上早已分不清哪是汗水哪是泪水，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。她知道自己基础不好，所以要比别人更努力。

终于，她得到了一次登台演出的机会，所有人都觉得不可思议，连她自己也不太相信。

舞台上，美丽的七彩灯光凝聚在她身上，她快乐地舞动身体。完美谢幕，她赢得了全场最热烈的掌声。那个女孩就是我。

梦想的开始很艰难，容易实现的就不叫梦想了。面对困难，只要不断努力、坚持，即使结果不理想，也丰富了我们的经验，为以后的人生道路奠定了基础。舞动梦想，加油少年!

公众号：花叙生活。

舞动梦想篇十四

a：尊敬的各位领导。

b：各位来宾。

a：各位家长。

b：亲爱的同学们。

合：大家好!

a：今天，我们欢聚一堂，且歌且舞。

b：今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃。

a：今日，我们抚摸祖国的脉搏，用歌舞诠释对母亲的热爱。

b：今日，我们放飞复兴民族的梦想，用心灵打印属于自己的天空。

a：带着嘱托。

b：带着祝愿。

a:我们欢乐。

b:我们感恩。

合：我们相逢在这花开的季节。

b：把最美的舞姿献给用鲜血和汗水创造历史辉煌的先辈。

a:把最深情的歌颂献给我们可爱的祖国。

b:由如皋市关工委、如皋市教育局主办，如皋市九华初中承办。

合：现在开始!

节目一：合唱《国家》。

a:请欣赏九华中学全体学生深情合唱：《国家》。

节目二：音诗画《祝福祖国》。

a:家是最小国，国是千万家，感谢同学们朴实无华却直抵心间的演唱。

b：诗人艾青说：“假如我是一只鸟……我死了，连羽毛也要腐烂在土地里。为什么我眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”

a：学者闻一多说：“呕出一颗心来，祖国啊祖国，你在我心里。”多少次为祖国而自豪，历史的长河，沙泥俱下，但淘洗出的必是闪光的珍珠。

b：祖国是一首永不落的歌，回荡在我们中华儿女的心上。

a：祖国是一条流淌的河，沐浴着我们幸福成长。

b:请欣赏由九华小学的小朋友们带献给祖国最淳朴最真挚的祝福——《祝福祖国》。

节目三：古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》。

a：青山葱茏、白云悠悠，真挚的祝福中飘扬的旗帜更加鲜红。

b：艳阳高照、清风徐徐，井冈山上的山丹丹花开得分外灿烂。

a：从风雨飘摇的嘉兴南湖到危机四伏的遵义古城。

a:从延安窑洞摇曳的灯影到开国大典轰鸣的礼炮。

b:九十年过去了美丽的花朵依旧灿烂如同每个中国人心中火红的信仰。

a:请欣赏九华初中的孩子们为我们带来的古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》。

节目四：诗朗诵《南湖船中国梦》。

a:感谢孩子们，谢谢你们精彩的古筝演绎。叮咚的琴声仿佛让人看到漫山烂漫的山丹丹花开，仿佛让人嗅到淡淡的清香萦鼻。

a：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河?

b：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活?

a：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸?

b：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国?

a：1921年7月1日，嘉兴南湖的雾霭深处摇来一只小小的游船，那是我们共同的母亲--中国共产党降生的摇篮。

a:请欣赏九华小学老师为我们带来的诗朗诵《南湖船中国梦》。

节目五：歌舞《闪闪的红星》。

a：中国梦啊，在梦中，有一颗闪闪的红星。

你驱走近百年前的黑暗。

带来春天和黎明。

b：你唤醒沉睡的东方雄狮。

让中华儿女心手相牵。

a：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地。

时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中。

b：你引领我们踏上时代发展的。

合：新征程。

b:请欣赏九华小学精心编排的歌舞《闪闪的红星》。

节目六：朗诵《我是中国人》。

a：闪闪的星空下，时间如水，滚滚向前，浩浩荡荡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

b:方方正正的中国字，源远流长;意蕴高远的诗词歌赋,千古留香;洒脱放达的书法，在纸页上驰骋;光滑的铜盘上一个勺形磁石，就指引了世界的方向!

a:中国人，同祖同宗血脉相通中国人共怀梦想众志成城。

b:我是中国人，我自豪;我自豪我是中国人!

a:请欣赏诗朗诵《我是中国人》朗诵：九华小学五年级的小朋友。

节目七：歌曲联唱《最初的梦想相信自己我的中国心咱是老百姓》。

a:我是中国人，多么自豪，多么骄傲，我们要让天空响彻这雄壮的声音。

b:总有一种激情让我们感动。

a:总有一种旋律让我们难忘。

b:总有一种力量激励我们奋斗。

a：总有一种精神促使我们昂扬。

b:歌谣曲曲，唤起我们尘封的记忆。

a：声声歌谣，撩拨我们永远的梦想和感动。

b:九华初中的四位青年老师也情不自禁，来为大家联唱几曲，让我们一起聆听这些熟悉的音符。

节目八：二重唱《走向复兴》。

a：几曲歌谣，唱响我们的心声。

b:歌声嘹亮，歌出我们激情满怀。

a：我们是华夏儿女，炎黄子孙。

我们是东方雄狮，龙的传人。

b:文明传承五千载，文字延续三千岁，文学绽放两千年。

每一页都是色彩鲜明的荣耀。

a:秦时砖汉代瓦，唐宋清风，康乾盛世。

每一笔都是个性飞扬的骄傲。

b:古老的文明给了我们涵养。

a:振兴中华是我们的理想。

b:前进，前进，向前进。

合：走向复兴创造辉煌。

结语-----。

a:动听的音弦在春光里响起。

b:感人的歌声在耳畔萦绕。

a:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

b:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

a:愿人间鲜花与绿叶，永远陪伴温馨的回忆。

b:愿祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，化作远航的花边。

a：年轻的朋友们，让我们坚定信心，一往无前!

b：让我们鼓起勇气，勇挑重担!

a：让我们带着欢笑离开这里，

b：让我们带着梦想奔赴前线。

合：相信我们美丽的祖国一定会迎来一个辉煌灿烂的明天!

a：尊敬的各位领导。

b：各位来宾。

a：各位家长。

b：亲爱的同学们。

a：“放飞梦想”演出到此结束，祝大家。

合：万事如意，心想事成!再见。

舞动梦想篇十五

在秋高气爽、五谷丰登的日子里，我们迎来了一年一度的运动会。

随着鼓号奏起雄壮的乐曲，运动会的开幕也渐渐拉开了序幕。瞧！同学们穿着各色的服装，手里拿着各样的道具缓缓入了场。有的穿着灰色的服装，手里拿着个木桶；有的穿着红色的服装，手里拿着把扇子：还有的穿着黄色的服装，手里拿着把红伞……看得我眼花缭乱，觉得很新奇。

“乘风破浪，气宇轩昂，二班全体，共创辉煌！”在口号声中，我们六二班穿着嘻哈服，手里挥舞着金黄的彩球、整齐有序地入了场。在优美的乐曲声中，各班也纷纷表演了舞蹈，来到指定的位子听校长发话。

第二天上午，运动会正式开始了。我来到操场上，观看各种比赛，有跳高的，有跳远的，有跑步的等等。

到了下午，许多同学们的比赛都开始了。我站在一边，为他们加油，打气。这时，小楼出现在起点处，她的手心里直冒冷汗，心里十分紧张，眼神恍恍惚惚：“加油，小楼，你是最棒的，相信自己！”有许多同学忍不住喊道。她点头笑了笑，目光坚定了起来。”砰一声令下，她如一匹脱疆的野马冲了出去，保持着第四名，到了第二圈，我太激动了，嗓子里像有什么东西堵住了似的，根本喊不出来。小楼的体力开始不支，渐渐落到了第五名冲向终点。比赛结束后，她人看都不看我一眼，显然是生我的气了，这时，我才注意到，当一个人在紧张中是特别需要鼓励的，当自己落到没有糟糕的处境中，心情是很需要安慰的，这时，小楼搭着小孙的肩已经走远了，我真想对她说声对不起。后面几场比赛我都为运动员加油了。

到了第三天上午，我怀着忐忑不安的心情去检录。终于，等了半个小时的我上了跑道，在我的心蹦到嗓子眼时，在一旁观看的家长和同学们突然对我加油呐喊：“小王，加油，你最棒，相信自己，加油！”

回到教室后，小陈拍拍我的肩，“没事的，第四名也很不错了！”我回头笑了笑，还是很沮丧。

后来，每场的比赛我都带着小温一起为运动员认真地加油，献出自己的一份力。

这将是我在小学最后的一年运动会，虽然我没能拿上名次，但我能比去年要有一些进步，同学们能如此奋力地为我加油，我还是很开心地度过了这一年一度的运动会！加油！为下一次的比赛舞出更好的青春！