2023年点燃生命的激情(实用11篇)

不论是在学习、工作还是生活中，总结都是一种必要的行为。通过总结，我们可以更好地总结出问题的根源并加以改进。希望大家可以从总结范文中获得一些启发和提升，提升自身的写作水平。

点燃生命的激情篇一

在电影院，有好莱坞大片《速度与激情》;而在12月26日，在翠园溜冰馆也上演了“速度与激情”。“演员们”大显身手，像模像样。原来他们是平潭时报的小记者，在溜冰场上滑出速度，放飞激情。

上午9点整，大家争先恐后涌入了溜冰场，迫不及待地穿上了溜冰鞋，开始属于自己的“旅程”。

一会儿，溜冰场上随处可见我们“飞翔”的身姿。大家迈开腿，在场上自由的滑行。矫健而轻盈的背影，在窗外射来的阳光下，显得影影绰绰。

“哔!”一声尖锐的哨声响起了。教练开始让我们学习一些高难度动作。首先，教练给我们示范了“双鱼”动作。只见教练单脚一蹬产，一并，靠腰部的力量绕过了一排整齐的障碍物。

“好厉害!”“太牛了!”一阵阵欢呼声洋溢了整个溜冰馆。耳边“嗖嗖”的刮了阵风，一转眼，教练老练潇洒地回到了我们身边。大家看得目瞪口呆，都赞不绝口。

点燃生命的激情篇二

静坐河边，望水中游鱼，你够逍遥。

不问尘世，辞楚王盛情，你够洒脱。

闭目深思，吟骇世奇文，你够睿智。

出生于没落的贵族，我们能够理解你茫然离所的感觉；徘徊于奴隶制与封建制的交界处，我们能体会你无可寄托的凄凉心境；看到小人当道，朝廷，我们能感觉到你激愤于心而又又无可奈何的失落。但这一切都不应是您消极的理由，您应该“鲲鹏展翅”“决起而飞”，你应该将自己的才华倾注到为国为民奋斗的热情中去，即使被现实折了羽，但只要努力飞翔过，内心也便无怨无悔了。

陆游一生倾注爱国激情，驰骋疆场，奋勇抗金。虽然他没能等到“王师北定中原日”，但蒙蒙细雨中，他可以无悔地骑着瘦削的毛驴，踏上归途。因为他奋斗了一生，充实了一生。

岳飞谨记“精忠报国”，矢志不渝，捐躯赴国难，虽然为奸人所害，但他依然可以无怨无悔。因为他的一生因“怒发冲冠”而丰富，因“饥餐胡虏肉”而充实，因“渴饮匈奴血”而多彩。

面对庄子的消极和颓废，我们说，不。人不应该在回忆往事的时候因为虚度年华而悔恨，不应为碌碌无为而羞愧。我们应该尽自己所长，全身心地投入到对社会的贡献中去，做到“智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”。如此，我们生命的巨烛才会亮的更久，生命的烟火才会燃放的更加耀眼。

点燃生命的烟火，让短暂的生命绽放出五彩的光芒，这才是我们所追求的。

点燃生命的激情篇三

人活着要有激情。没有激情，就注定只能成为行尸走肉，碌碌无为地混完一生，然后化作一抔黄土，默默自哀。

作为时代的主角，年轻的我们充满着激情与活力。但是，我们缺少一颗火种，让它点燃我们的激情。

史一样的作品，铁一样的生命。史铁生的火种来源于他对生命的热爱，对死亡的淡漠。淡看生死的火种点燃了他的创作激情，无论多么苦难，他的文字中只有明朗和欢乐，展现给世人的，是他熊熊燃烧着的激情。

命运的绳索无情地束缚了他的双手，当无数人叹息生命的渺小，刘伟，以一双在钢琴上跳动的脚，弹奏出属于他的完美乐章。生命的缺陷并没有熄灭他对音乐的热诚，年轻的人儿，用点燃的激情张开一对隐形的翅膀，飞向他梦想的彼岸。

人生中，是从来不会缺少激情的。真正需要的，是一颗火种，一个契机，将之引燃。

可笑的是，多少人已经找不出哪怕一颗火种来点燃自己的激情。

网上直播自杀、病心乞求“安乐死”……他们只是因为或大或小的挫折，而放弃生命。没错，他们看淡生死，很“勇敢”，可这是轻贱生命啊！他们的生活中还有很多激情，可为什么不试着把死亡的勇气用来点燃激情，那么，他们的生活必定会多姿多彩。

岗位上，员工找不到工作的激情，只能眼睁睁地看着其他员工节节高升；学习上，学生看不到学习的激情，只能在考场上被无情地击败。

人，总因缺乏点燃激情的火种而庸碌无谓。只有能够点燃激情的人们，才能在人生的挫折中、竞争中尽情地绽放自己的青春，他们有了放飞梦想，与命运一搏的机会。虽然，他们的人生不一定会很辉煌，但一定会很精彩。

点燃激情，放飞梦想。我们的生命注定精彩，我们的未来将会是光明的大道。

点燃生命的激情篇四

安徒生笔下的卖火柴的小女孩，只有死才可以摆脱痛苦。死后留下了1大把火柴。而在现实生活中，有一位小女孩和卖火柴的小女孩一样很痛苦，最后她留下了七根和谐火柴，这七个和谐火柴点燃了七个孩子的生命。

也许小女孩知道有怎么一天吧，小女孩写了一封遗书，遗书是这样写的：我知道也许我会离开，但是我是快乐的。爸爸要好好活着，治疗的钱应该还有剩的吧，如果可以给一点给爸爸的话就给爸爸25%，剩下的钱就给和我一样得了病没钱医治的孩子们吧！

小女孩剩下了钱还很多，给你她爸爸后都还能帮助七个白血病儿童，她就想是卖火柴的小女孩，留下了7根点燃生命的火柴。那七个被治疗好的孩子们从心底里感谢小女孩，是小女孩让他们得到了重生，他们的肩膀上重了，因为我们是为了两个生命而活下去的。

小女孩和安徒生笔下的小女孩一样，在死之前是幸福快乐的，但是我认为唯一不同的是，小女孩是非常幸福的，毕竟还是有好心人帮助过她的，她的是牵动了不少人的心啊！我想小女孩会永远记住吧！

小女孩的精神就像安徒生写的故事一样，永远留在人们的心中，永远留在我人们心中……也许小女孩就是一位天使，来帮助我们人类找到善良的心吧！现在使命完成了，她开心的走了。

点燃生命的激情篇五

世界上有六十多亿人，多我一个不多，少我一个不少，每个人都在寻找存在的意义，我也是这样，渴望证明，渴望点燃自己。

从前有人说我胸无大志，我只是笑笑，我内心明白，我无时无刻都在想着点燃自己，我心中之志，怎仅仅成为工薪一族了得，我心中所想，便是能在岁月史书上写下自己的名字，每个后来的人都能记住我的名字，在这个凝聚着忘与被忘的世界上留下属于我的痕迹！

有些人说人生下来便早已注定他们要干什么，而我却不然，命运应把握在自己手中，这就意味着每个人心中都有一根火柴，区别在于你是否选择去点燃它，谁的火柴燃得更旺，更久。正如林肯，他本注定一生碌碌无为，可他却反抗命运，将命运掌控，最后成为一名将美国南北统一的伟大总统。他早已高出了命运的境界，成为了自己的主宰，我所追寻的，也就是这主宰自己的境界。

一生碌碌无为，便是庸夫，愧对自己这一身能力，最后被风吹尽，成为茫茫宇宙尘埃中的一枚。而那些点燃了生命的人，即便被吹散，却依旧被世人铭记，这便是一些人所追求的永生的真正意义吧。火柴燃烧所散发出的光与热，纵然稍纵即逝，却会被人们所记住，成为人类永恒的希望。

我正在准备，正在等待，等待着将自己证明，将自己点燃，准备着去照亮那璀璨星河，去以萤火之光抵抗皎月之辉！

点燃生命的激情篇六

火是人们的信念，它给人不屈不饶的毅力。有位名人曾说过：“火是信念，点燃人们的生命灯塔，照亮人们前进的方向，给人带来光明与幸福。”是的，只有心中有信念的人，才能不畏艰难困苦，勇往直前，凭着不屈不饶的毅力战胜困难与挫折，挑战自我，使自己不再畏惧生命的考验与生存的磨练，在逆境中铸造一个全新的自我。想想海伦?凯勒，想想张海迪，想想贝多芬……是什么力量使他们如此呢？是正确的信念的力量——要扼住命运的咽喉。由此可见，正确的信念对一个人来说太重要了。

火是人们的信念，它给人不尽的力量，创造生命的财富。信念是一种高贵的品质，一种伟大的生存动力，它是人们心中不灭的圣火，点燃自己的生存热情，点燃自己的奋斗热情，点燃自己的一切一切，使你更正确地认识自己，从而使自己不断地挖掘自己的内在潜能，激发自己的潜能，让信念之石撞出星星之火，照亮自己前进的方向，引领自己飞向理想的天空。

其一坚定信念要从实际出发，否则纵使有信念，你也只能在迷惘中度过。其二，既然坚定信念，就要“用心一也”，认真实践，切不可三天两头换信念。这种朝三暮四而没有毅力、恒心的人只是把信念看成一种心血来潮的念头，他是永远也不会成功的。其三，我们要善于利用客观物质条件，并在信念的推动下，鼓舞下去实干，只有拼搏了，奋斗了才可以获得最终的鲜花与硕果。

让我们点燃生命的火焰，在不灭的信念中勇前进，获成功。

文档为doc格式。

点燃生命的激情篇七

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是4、6班的同学林雨涵，我演讲的题目是：点燃卫生好习惯之灯。

良好的卫生习惯要从小做起，从自己做起，从现在做起。好习惯将伴我们一起成长，使我们受益终生。

同学们，当你走出家们，看见街道上、草坪里被果皮纸屑点缀着，你的心里会怎么想？当一位小男孩不经意间把口痰吐到地上；当一位小女孩把没吃完的零食随手丢在路旁；当一位叔叔无所顾忌地将烟头扔在地上；当一位阿姨把瓜子壳毫不在乎地吐在洁净的广场上......我不禁这样想：如果大家都不在意这样做的话，那我们的`生存环境将遭到严重的破坏，最终受害的还是我们自己。

同学们，当你走在街上，看见街道整洁干净、鸟语花香，你的心里又会怎么想？当一个小男孩把口痰用卫生纸包好自觉地放进垃圾箱；当一个小女孩将地上的香蕉皮捡起来放进垃圾箱；当一位叔叔将烟头熄灭丢进垃圾桶；当一位阿姨将地上的落叶尘土打扫干净……我不禁这样想：如果大家都这样做，那我们的生存环境将变得越来越好，最终受益的还是我们每一个人。

同学们，如果你的坏习惯之灯还亮着，请赶快将它熄灭；如果你的好习惯之灯有一盏没亮，请赶快将它点亮。相信我：只要我们大家共同努力，好习惯的灯光就会聚集在一起，照亮整个世界。

我的演讲完毕，谢谢大家！

点燃生命的激情篇八

今天是2008年8月8日，奥运会即将就要开幕，我终于等到了这个激动人心的日子。晚上八点，我准时的打开电视，观看奥运会开幕。每个节目都带着中国气息，令我看得非常投入。

各国的运动员要进场了，哇，我第一次看到这么多外国人进入我们的国家，那种场面好壮观，有德国人、法国人、英国人、美国人…………他们都穿着自己国家的服装，看上去像是一场服装表演。

最后，就是点燃圣火的时候了，最后一棒火炬手到底是谁呢？是飞人刘翔还是许海峰呢？突然，我看到一个人拿着一把火炬跑了出来，妈妈连忙对我说：“你看，是许海峰！”我以为我猜对了，可没想到圣火还传给了几名运动员，最后传给了李宁，那一瞬间，全场观众欢呼起来，嘴里喊着：“中国加油！”大家都兴奋极了。

李宁被鸟巢上的安全线吊到空中跑了一圈，一直跑到火炬盆那里，嚓的一声，圣火已经在鸟巢上飞舞了，啊，真漂亮！

我真心的祝福：中国加油！奥运加油！

点燃生命的激情篇九

生命是一种激情，点燃它会使你的激情四射；生命是一种享受，它会使感受他人的温馨；生命是一种淡淡的微笑，它会使你感受到人世间的温暖。

一株刚冒尖的小草，一只刚孵化的飞蛾……虽然，它们的生命非常弱，在自然界中被强者所欺凌，但是，凭借着自己顽强的生命却存活了下来。

过了好长时间，有一粒枣大小的小瓜瓜，在空中吊着，哇！这是它的果，怕它承受不了这瓜的重量。只好搬来东西垫着，在这样的环境中，也能够凭借着自己顽强生命力来结出累累硕果。

是要下雨，漫天飞着一群一群飞蛾，顺手一捞，四五只飞蛾到了我的手掌心，是逃不过了，用力一捏，都败在了我的手下，但更多的飞蛾向我袭来，看来我是抵挡不过了，往地上一看，像给大地铺上了地毯，细细一看，它们都粉身碎骨了，但还在尽力地蠕动着自己的躯体，是显得多么吃力我不禁有点惭愧，它们如此渺小，生命力却是如此巨大的。

让我们感受生命的激情，绽放不一样的花朵，追随生命的芳香。

点燃生命的激情篇十

“火能点燃水杯吗？”为了弄清楚这个问题，我亲自在家里做了个小实验，发现火虽不能点燃水杯，但能将水杯里的水烧开。

一天中午，我找了一本《十万个为什么》翻阅。其中有一个问题引起了我的注意“火能点燃水杯吗？”书上的回答是：“不能。”我不相信这个答案，准备亲自做一做这个实验。首先，我找来了一个纸杯，并在里面倒满水。然后，我将水杯放在灶台上，将火开到最小。奇怪的事发生了！火苗舔着纸杯的底部，在平时纸杯早就被烧穿了。可这个“坚强”的纸杯却始终毫发无伤。我索性把火开大了些，可纸杯仍然没有变化。过了一会儿，纸杯里的水开始冒泡泡。最开始是单独的一个小水泡躲在水底，像个害羞的姑娘。不知什么时候，水里又冒出了几个大小不一的泡泡，他们像约好了似的，一齐从水底升上来“扑哧”一声消失了。时间越过越久，冒出的.泡泡也越来越多。他们有的像珍珠，有的排成一串像宝石，还有的围成一团像五环。最后，整个水面上全是泡泡，水位也在急剧下降。我关掉了火，用手将水一醮，“哎呦，真烫！”我想：没想到火不能点燃水杯，反把水给烧热了。

我亲自做了这个实验之后，不得不相信书上所说，火是不能点燃水杯的。但通过这次实验，我发现火还能将水加热的现象，所以这次实验很有意义。

点燃生命的激情篇十一

走出，我在笑，因为我还沉浸在那影片中，一幕幕的画面再一次的在我的脑海中出现，似乎被一股力量而包围着，是爱！让我感动，让我，让我微笑！

韩——一个因而受伤的队员，就因为别人有意的撞了一下，他永远的离开了他曾经有过辉煌业绩的舞台，但是他没有因此而颓废，却是充满着无限的力量去偏僻的小山村里去任教。面对一群调皮而又聪明的孩子，韩老师用耐心和关爱教育着他们。

当听到要有篮球比赛，以多年不打篮球的韩老师又重新拿起了篮球教他的学生，韩老师用尽苦心在烈日炎炎下刻苦训练孩子们的情景；忘不了韩老师与孩子们打成一片的场面；忘不了韩老师看到自己的学生在比赛时撞倒对方，那生气的，语重心长对孩子们受益终生的话语，我由衷的敬佩这位可爱可亲的韩老师，他用爱感化了每一位学生，当然，我最忘不了的还是韩老师在学生决赛时，忘乎所以的为孩子们呐喊助威的情景。

韩老师因为帮学生买比赛用品而跌倒受伤，学生们听到这个消息，心急如焚，问长问短，哪有心思打好比赛呀！个个都象焉了的茄子，无精打采的，而韩老师，他虽然躺在病床上，头和手脚都包上了纱布，却心理一直惦记着孩子们，经过再三恳求，韩老师终于如愿以偿，做着手推车，挂着点滴，奔到了篮球场上，孩子门见到了韩老师，冲上前去，抱住了韩老师，似乎有说不完的话，韩老师被学生们簇拥在一起，场面真让人感动，看到韩老师，听着他的每一句话，就似乎有一种无穷的力量，穿上了韩老师给他们特地带来的球衣和球鞋，他们个个打起了十二分的精神，在篮球场上发挥的淋漓尽致。22：2424：2626：27比分在一步一步的拉近，就在快要超过“老虎队”的时候。突然，一名队员被罚下场，需要替补队员上去，韩老师一点也不犹豫，叫了唯一的子上场，女孩犹豫的的说：“我……可以吗？”她害怕学校会因为她而输掉整场比赛，那么往日的努力，都付诸东流了。“你要相信，你是最棒的，知道吗？”看着韩老师鼓励的眼神，她上去了，最后一球，当她把篮球抛出的时候，篮球在空中划了一道优美的弧线，所有人在此刻都屏住呼吸，所有人的目光都随着这决定胜负的篮球移动“27：26”他们赢了，他们赢了！这一刻，全场沸腾，欢呼声震耳欲聋。韩老师也不顾自己还挂着点滴，干脆就将针筒拔掉和学生们紧紧的拥抱在一起。

看到这幅画面，我情不自禁的笑了起来，是因为韩老师，这位爱生如子的'老师，他吧自己的爱都倾注在了这些孩子们的身上，是因为韩老师，孩子们才接触篮球，是因为韩老师，孩子们才尝到了成功的滋味，是因为韩老师，孩子们才被爱无时无刻的包围着。伟大的不是韩老师，而是他那无私的爱，因为爱，孩子们被感动，因为爱，孩子们才拥有了激情，也是因为爱，孩子们才喜欢上了这位韩老师！

用爱，去关心别人，它是伟大的代词，震撼的不只是画面，而是心灵的震撼；用爱，去感动别人，它是关心的延伸，帮助的不只是身体，而是心灵的填补；用爱，去激起人们的激情，它是成功的缩影，成功的不只是事情，而是心灵的慰籍！用爱，去感受吧！