写法及范文通用(精选19篇)

总结是一个反思和自省的过程，使我们更加明确自己的目标和价值观。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点，方便他人阅读和理解。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给你一些启示。

写法及范文通用篇一

(中文题目，三号黑体加粗，居中，单倍行距，段前1行、段后1行)。

摘要：(四号黑体)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……(小四号宋体，行距24磅)。

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……(小四号宋体，行距24磅)。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……(小四号宋体，行距24磅)。

关键词：(四号黑体)×××;×××;……(小四号宋体，行距24磅)。

写法及范文通用篇二

倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。

倡议书是发动群众开展竞赛的一种手段，倡议书的特点具体来讲具有以下几个方面。

倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的，它往往面向广大群众，或对一个部门的所有人发出，或对一个地区的所有人发出，甚至向全国发出。所以其对象广泛的群众性是倡议书的根本特征。

(二)倡议书对象的不确定性。

倡议书是要求广大群众响应的，然而其对象范围往往是不定的。它即便是在文中明确了自己的具体对象，但实际上有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。

倡议书就是一种广而告之的书信。它就是要让广大的人民群众知道了解，从而激起更多的人响应，以期在最大的范围内引起共鸣。

第一，倡议书具有广泛的群众性。它可以在较大范围内调动群众的积极性，使大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力共同做好一些有益于社会的事务和开展某些公益活动。

第二，倡议书是开展精神文明建设的一个有效的方法。倡议书的内容一般是同人们的日常生活相关的一些事项。如倡议爱护花草树木，保护生态环境;倡议众志成城，同心协力，实现祖国的尽快复兴等。所有这些都有利于人们的身心健康，属于社会主义精神文明的重要内容。

倡议书是一种建议、倡导，它不给人一种强制的感觉，所以在这种轻松倡导之中，宣传了真善美，使人们无形之中就受到深刻的教育。

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题。

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。

(二)称呼。

一般顶格写在第二行开头。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

(三)正文。

一般在第三行空两格写正文。

1.写倡议书的背景原因和目的。

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求。

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

(四)结尾。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款。

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。

写法及范文通用篇三

教学目的：

1．了解捺有斜捺、平捺之分捺的写法。

2．学习斜捺和平捺的用笔方法，捺的写法体会不同。

3．练习书写带有捺笔的几个字。

教学重点：

1．了解斜捺、平捺的形态特点。

2．通过练习体会斜捺、平捺运笔的不同捺的写法。

教学准备：

笔、墨、纸、小黑板。

教学时间：一课时。

教学过程：

一、导入。

1．小结上节课的学习情况，复习撇的'写法。

2．检查学生握笔姿势及坐姿。

4．学生自学，了解本课的学习内容捺的写法。

二、了解捺的基本形态，学写“捺”

1．出示小黑板，看看这两种捺笔有何不同？

2．认识斜捺和平捺，体会各自形态特点。

3．师范写“斜捺”

4．生说说运笔特点。

5．师领生写，边写边说要点：起笔藏锋，行笔中锋由轻到重。至捺脚处向右渐渐提笔出锋。

6．评议。有两种病笔：“翘笔”和“长尾”

8．评议学生作品，注意平捺运笔与斜捺的不同：起笔稍顿，行笔右上很短，接着向右下（教平）行笔由轻到重，出捺脚向右上。

9．指名上台写，集体评议。书法教案:捺的写法注意不要写成弓形。

（1）生练写。

（2）互相评议。

三、毛笔字书写指导。

1．带有“斜捺”的字。

（1）出示小黑板：八米天桌。

（2）观察这几个字的共同特点：都带有“斜捺”

（3）师范写“八”生观察师的运笔方法。

（4）生练写“八”

（6）同样方法生练写“米天桌”

2．带有“平捺”的字。

（1）出示小黑板：之过送延。

（2）用同样的方法练写这几个字。

（3）评议：运笔方法（不要写成弓形）、间架结构。

四、优秀作品展评。

附：板书。

斜捺平捺。

八米天桌之过送延。

写法及范文通用篇四

(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。

(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。

写法及范文通用篇五

请柬从形式上又分为横式写法和竖式写法两种。竖式写法从右边向左边写。但从内容上看请柬，作为书信的一种，又有其特殊的格式要求。请柬一般有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成。

（一）标题。

在封面上写的“请柬”（请帖）二字就是标准，一般要做一些艺术加工，可用美术体的文字，文字的色彩可以烫金，可以有图案装饰等。需说明的是，通常请柬已按照书信格式印制好，发文者只需填写正文而已。封面也已直接印上了名称“请柬”或“请帖”字样。

（二）称呼。

要顶格写出被邀请者（单位或个人）的姓名名称。如“某某先生”、“某某单位”等。称呼后加上冒号。

（三）正文。

要写清活动内容，如开座谈会、联欢晚会、生日派对、国庆宴会、婚礼、寿诞等。写明时间、地点、方式。如果是请人看戏或其它表演还应将入场券附上。若有其它要求也需注明，如“请准备发言”、“请准备节目”等。

（四）结尾。

要写上礼节性问候语或恭候语，如“致以——敬礼”、“顺致——崇高的敬意”、“敬请光临”等，在古代这叫做“具礼”。

（五）落款。

这是婚宴时男女双方所应用的邀请其亲友赴宴的柬帖。现在，一般可由新郎、新娘共同具名，也可分别具名，或由其家长具名。

例1：本人属名请柬。

敬请李大平：

我俩谨定于10月15日上午11时30分在万福饭店万福厅举行婚宴，谨请光临！

邀请人：庄德君、陆莹。

例2：家长属名请柬。

敬请李大平：

谨定于10月10日上午11时30分在万福饭店万福厅为小儿王帅帅（女方：陈梅梅）举行婚宴，谨请光临！

写法及范文通用篇六

应该包含的几个方面的内容：对大学四年的学习生活的全面回顾。

从入学以来，自身有什么变化，有哪些成长，获得了什么荣誉（包含各种奖励，证书等），还存在什么不足？对学院、自己进行准确定位。

例如，太湖学院以培养应用型人才为目标，不仅注重学生应该有扎实的专业知识，还要具有实际的应用能力。

分段建议：可以从个人成长、专业学习、工作实践、优缺点总结等方面分段写。

每个方面内容同学们应该根据自己的实际情况进行调整，比如自己的特长在于专业特别好，那在写的时候可以突出这方面；如果是党员，那在写思想方面可以着重提出；如果是实践能力强，就突出个人能力（不要泛泛而谈，什么认识了一些人做了一些事，实际点写出你究竟做了些什么，得到了什么?）。

根据内容的主次调整字数多少，例如体育、对国家政策的认识、生活感悟、与人相处等等小的方面，可以想办法放在一起写，归为一段作为对自己的成长变化的总结。

总之，请每位同学注意自己所写内容，段落清晰，语言简洁，主次分明。自己多读多修改！

注意：写自我鉴定不是写自我推荐也不是简历也不是毕业感想！是叫你对自己作一个全面的中肯的评价！

语言要求：文字表达要有创新，防止落入僵化俗套。简练、清晰，条理清楚。

字数要求：800~1000字。

同学们的自我鉴定里存在的问题：字数一定要控制在1000以内。格式：不需要添加小标题，段落式叙述即可。全文大概4~5个段落，每个段落叙述内容明确。虽然是现在写的自我鉴定，但是这是四年的鉴定，不少同学写的都是“三年来„„”

总之，每位同学都要好好再修改，因为誊写到毕业生登记表上只有一次，不能修改！如果到时候不合格，只能重新买毕业生登记表，非常麻烦！

写法及范文通用篇七

悼词怎么写呢?以下是本站小编为大家准备的悼词写法供大家参考。

悼词，在为逝者举行的追悼会上所作的讲话或文章，专用于对逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的内容：

一、点明悼念对象，通俗介绍其生前身份、

简历。

因何逝世逝世时间终年岁数等。

二、扼要地介绍逝者生前的事迹，突出其对社会的贡献，恰如其份地评价其一生。

三、对逝者表示哀悼，并勉励生者化悲痛为力量，以实际行动做好工作来纪念逝者。悼词一般由较有威望或地位的人宣读，国葬的悼词，在中国习惯上由继位者宣读。

沉痛悼念xx同志。

各位亲友，各位来宾，同志们：

高山低头，流水不语，苍梧含悲，亲朋飞泪。今天，我们怀着十分悲痛的心情，在这里沉痛悼念xx同志。

xx同志生于xxxx年x月，xxxx年x月xx日x时许因病医治无效不幸逝世.作为一名在生产管理战线上奋斗了一生并将其生命中大部分年华贡献给生产管理的优秀干部，他的谢世无疑显得太早，但他还是匆匆地离开了大家，这是一个残酷的现实，深深地烙在了我们的身上和心上。

xx同志生前曾任xx第一轧钢厂文秘一职，xx年进入xx有限公司任xxxx，他在党的精心培养下，无论在什么岗位工作都兢兢业业、勤勤恳恳、忘我工作、关心职工，全力推动企业创新和发展。为企业的生产管理工作积累了丰富的经验和宝贵的理论资料。

xx同志在岗期间，他恪尽职守，敢于负责，严格执行各项。

规章制度。

杜绝违规违法行为。为企业的有序、稳健、持续发展打下了坚实的基础.

xx同志入院前几个月一直以顽强的毅力与病魔抗争，坚守岗位，任劳任怨.以带病之躯捍卫企业文化。入院后还一直关心着企业的发展.直至走完人生的最后旅程。

xx同志的去世，使我们失去了一位好同志，更失去了一位可以信赖的挚友，他的离去，使他的家庭失去这样的好丈夫，好父亲。更让xx同志的父母失去了一个好儿子!他虽然离开了我们，但他对事业的忠诚，以身作则的工作作风。锐意进取，勇于开拓的创新意识。严于律己，无私奉献的优良品质。为人正直，襟怀坦荡的高尚情操。永远值得我们学习和发扬。

xx同志的一生，是光辉的一生，是奋斗的一生!在他生命历程中，公而忘私，勤奋工作，为企业发展创新做出了不可磨灭的功绩，是我们所有员工学习的榜样。在他的身上，闪现着企业员工不怕苦，不怕累、勇于奉献、爱岗敬业的精神。我们在这里缅怀他的工作业绩、为人处世方法和高尚情操，他的精神将激励着我们每一位员工在今后的工作中焕发出巨大的工作热情，为企业发展以及社会经济进步努力工作.

今天，我们怀着沉痛的心情，向xx同志致以深切的哀悼.并向xx同志的亲属致以亲切的问候.我们要化悲痛为力量，勤奋学习，努力工作，在各自的工作岗位上，奋发拼搏，努力工作，把企业推向一个更高的台阶。完成xx同志未完成的工作!

他走了，去了天国天堂，那里有祖先和梦想。

他走了，化为尘土轻烟，翱翔在另一个世界。

他走了，带着未尽的思念，带着亲人的悲伤。

也许有遗憾，也许有不舍，更多的是无可奈何。

xx同志，安息吧!

xxxx年x月xx日。

写法及范文通用篇八

1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，一般也不要对论文内容做诠释和评论(尤其是自我评价。

2、不得简单重复题名中已有的信息。

3、结构严谨，表达简明，语义确切。

摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。

句子之间要上下连贯，互相呼应。

摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。

摘要不分段。

4、用第三人称。

建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。

新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。

6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。

7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。

文档为doc格式。

写法及范文通用篇九

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:。

一、绪论。

1.提出中心论题;。

2.说明写作意图。二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。

2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。

3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。

4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

1.供大于求的买方市场;。

2,有市无场的隐形市场;。

3.易进难出的畸形市场;。

4,交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;。

2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;。

3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;。

4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;。

5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。

三、结论。

1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。

2.呼应开头的序言。

写法及范文通用篇十

教授要写好一封推荐信，需要你提供详实的个人材料。即使在一所很小的大学里，每个教授一学期也要教许多学生。如果教授从你那仅仅得到是成绩单，那么在推荐信中他只能提到你这几年的学习成绩。如果你希望得到的是一封优秀的推荐信，那么你就需要整理出自己的个人材料，准备一个详尽的文件夹，并清楚的标明你的全名。你的个人材料文件夹需要包括以下材料：

1)成绩单(如果gpa在3.0至4.0之间，当然不错。)。

2)简历。你的简历应突出你所参与的义工，和你选修的与申请的大学有关的课程。这样，你的教授便会较全面的了解你。如果这些他们都知道，那就不妨再提醒他们一次。

3)与之相关的表格等等，你都需要把他们一并放入相应的贴好邮票的信封内。

4)可能的话，最好附上官方的成绩单。

5)个人陈述和学业目标(半页纸)。听起来有点老套，但是仔细想想，教授们更喜欢有远大志向的学生。也就是说，一个学生如果没有明确的方向，会给你的教授留下不太好的印象。如果没有具体的实施步骤，也许你的教授会认为你还没有为将来的学习作好准备。

2.提前预约见面时间。

预约见面的最佳时间是在信发出前的两周，与你的教授预约依次简短会面，谈论一下推荐信的事情。记得一定要提前5分钟到达，并且着装要整洁。不必穿正装，但是一定要让别人看起来很舒服。从你的着装表明了你要谈较正式的问题。

同时，为你这次谈话作好充分准备。比方说怎样谈论你将来的计划;哪些是你学术上或者个人的擅长;哪些可以帮你实现你的目标;哪些又是有可能阻挡你实现目标的障碍;如果遇到障碍，你有哪些计划来克服困难;等等。总之，要把这次会谈当作一次面试。让教授了解你为自己设置的目标，你的个人计划，当然不必谈你为达到目标已经取得了多大的成功。

最后，切记一定要避免在课上或者课后来讨论你的推荐信。无论如何，不能在信发出之前一天，把材料塞到教授手中。要知道你很忙，你的教授更忙。急匆匆写出来的推荐信，效果一定不会太好。

3.作好调研工作。

一定要提前研究你所申请的学校。这样不仅会有利于你的应试申请，而且也向你的教授表明了你对那所大学是认真的。你想就读的大学学术氛围如何?学校的竞争程度、属于传统型，还是创新型?学者们喜欢那些知道应该谈论什么的人。

4.征求建议。

征求导师对于你学业的'建议，这样你会把你们的关系拉近距离。大多数导师喜欢谈论他们自己领域的事情。事实上，他们很难发现人们是否真的对他们的学术领域感兴趣。举个例子，你对英国文学非常感兴趣，这将会使一些英语教授感到高兴。另外，如果你真的对某教授的课程感兴趣，那一定要告诉他，告诉他你是如何被他的课程所吸引的。

5.学习他人。

谈谈你是如何从你的朋友或者相关专业的毕业生那里学到的经验，学习他人也是大学教育的一个重要组成部分。比方说你避免了哪些错误?为什么你的朋友做对了?需要记住的是，大学是学习的经历。没有必要惧怕谈到自己所犯的错误。谈谈你班里班外的同学是如何学习的，学习他人，将给你带来无穷益处。

写法及范文通用篇十一

如果是教授把你推荐给别人的推荐信，写满普通信纸一页就可以了。推荐信，有些学校要求至少三篇（美国的大学要求都是三篇），有的学校要求至少两篇，当然了，越多越好。若你是本科毕业出国的话，你可以找对你比较了解的老师，或在你申请的这个专业领域中比较有资历的教授（当然是越牛越好）再或者是给你上过主要课程的老师。如果你是研究生毕业出国的话，其中一篇应该是你导师所写的，其它都差不多。我建议你去下载飞跃手册（北大bbs的飞跃版精华区），里面有范文，做些小变动就可以了。补充：三篇记得要不同的笔迹。

如果是套词的信，那你要注意三点（国内、国外通用，不过，国内的话，不需要这么麻烦的）：

1、比较详细的介绍你自己的背景。

2、就教授的研究兴趣进行讨论或请教。

3、表示你对教授研究的强烈兴趣。

自我介绍的篇幅不要太多（飞跃手册里也有自我介绍的范文）。最好是简单明了，如果发过文章或有什么成果，一定要写上。

ps。其实，美国的教授都知道来自中国的推荐信，绝大部份是自己写的而不是教授亲自写的（好像没有不知道的）。所以，他们并不是很看重推荐信。但，它又是必须的，所以，一般来说，按范文写就可以了。

美国的大学几乎都要求留学申请人要交推荐信，因为他们可以通过推荐人的介绍来了解申请人的背景情况等。他可以说明申请人在学习成绩以外的情况。如果你要去美国留学，那么一定要重视推荐信！

美国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授，或是现（曾）职工作单位主管，自已视需要组合。例如，如果你毕业十年，你的推荐人可应有二封工作主管为宜，而毕业一两年顶多一封即足够。

推荐人的职务，并不一定愈高愈有利，相反地，认识你愈久而职称不高，内容又适当地表达你的个高兴（personality），才是上乘的推荐。以下，我们将提供你推荐信需注意的要点，帮助你着手起稿推荐信：

1不要拖时间，尽快起草：推荐信需要时间写，何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信，以便使你的推荐者有充裕的时间，为你的推荐信效力。

2提供充份的信息给推荐者：如果你要推荐者能掌握你的优点，你得提供充份的'信息。自然，要尽量具体避免空洞地陈述。同时，你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考，以免推荐者耽误了你的申请。

3各推荐信的打字书信字体，宜选不同的型式，以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者，可以直接以手稿填入。

4在逻辑推理下，推荐者不可能知道或了解你的特质，请勿提及。譬如说，学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现，除非其它教授曾经提及过，否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如，学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间，一般老师是不可能知之甚详，除非实在太特殊而略有耳闻，故也不适合在推荐信中提及。

5推荐信的内容尽量简短有力：不要虚无空洞的形容词，例如他任职于某公司时，勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句，不宜多引用，最好讲出具体事实，才不流于形式，尤其不要抄袭市面的书信范例，以免流于陈腔滥调，落入俗套。

6如果可能的话，推荐者最好与你修的科目或学校相关。譬如说：如果你将来计划主修英文，最好推荐人之一是英文老师。又如，如果你申请常春藤名校（ivyleagueschool），推荐者若也是常春藤名校出身，则其推荐信将更有力。

7适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”，但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”——废寝忘食的工作态度，从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。

推荐信包含的主要题材。

1与申请者的关系：表达清楚何种方式认识。譬如说是老师、指导教授，老板等。说明交往多久，如果是教授学生关系，对教授的科目做一个简短的说明，如果推荐信者是你的老板（主管），请详细说明你的工作职责。

2推荐者对申请人人格个性特征的印象：譬如学习精神、工作态度、与同事（同学）相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否，并加注评语。

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写法及范文通用篇十二

情人眼里出西施。只要你真心诚意地爱一个人，就会觉得相貌、仪表、风度、才华都可爱。一颗充满了爱的心，会使你去发现她的别人发现不了的优点。

对于那些注意仪表美的姑娘，在情书中应对她的修饰打份乃至服装给予赞美；对于更注意精神生活的姑娘，应多从气质风度方面给赞美。

××：

我记不得这是第几次给你写信了，但从来没有寄出去。这封信，当明天旭日东升时我是否有勇气寄出去，现在还不知道。但是有许多话我不能老憋在心里。

我记得那美妙的瞬间，你出现在我的眼前。去年“五四”青年节，在晚会上代表二年级同学朗诵诗。你站在台上，整个阶梯教室都充满了你的光彩、你的声音。你像一朵含苞欲放的玫瑰，焕发着青春的活力。漆黑的长发，披在肩后，随着你的动作飘荡；深邃的明眸，有如一汪碧蓝的湖水；颀长婀娜的身姿，随着你的手势伸展、旋转；你的声音，是那样富于感情，甜美、圆润。你的朗诵，是送给我们毕业班的，可是我却觉得，每一行热情的诗句，每一缕祝福的目光，都是为我而发――整个儿的我，被你溶化了！

从此以后，我的脑海中总是不时浮现你的倩影，成为我单调枯燥生活中唯一的寄托和安慰。可是我不敢向你表白。当时我在准备考研究生――请不要嘲笑我，我本来打算考外校的，后来却报了本校的，这在多大程度上是为了还能在你的身边，我自己也不清楚。

不知为什么，我们在一个系里学习了两年左右，我好像没见着你。但是一旦“发现”了你，你就总是在我的身边出现：在校园里早读外语、在图书馆里看书、在公共教室里自习……我远远地看着你，只是看着，像是看着遥远的月亮的星星。在晨曦里，你像一朵跳动的火焰，在草坪和柳荫间闪耀；在图书馆的灯光下，你像一座有生命的大理石雕像，典雅端庄；在公共教室中，你又是那样地活跃，一会儿和同学窃窃私语，像个顽皮的娃娃。

我不知有多少次，想过去和你说话，或是把写好的'信当面交给你，可是都没有这个勇气――我在心里痛骂自己没出息！

今天下午，何先生带了三位同学来找我，希望我能帮你们准备明年的毕业论文。当你一下子出现在我又脏又乱的宿舍里时，搞得我真是手忙脚乱。这时我似乎才想到，明年这个时候，你我都毕业了，也许会劳燕分飞，天各一方，那时再要联系，再要表白倾诉，不知是怎样的难！这样我才下决心写这封信。

如果这封信有什么地方使你不愉快，那将使我感到无限的悔恨！

××。

××，你好：

首先要请你原谅，我如此大胆而冒昧地给你写这封信。我自己都无法理解，你在我的生活中和感情上会产生如此之大的震动！

昨天在图书馆里，你突然出现，坐在我的对面。我几乎不相信自己的眼睛一一坐在我的对面。我几乎不相信自己的眼睛……你的美丽，溶化了我的心。

主的杰作！你走了以后，我仍旧呆呆地坐在那儿。觉得你的影于、你的气息还在那里。直到闭馆的铃声响厂，我才从梦小惊醒！

如果不是今天下午又在图书馆里看到你，如果不足你义无意识地一一但愿不是――坐到了我的对面，也许我还不会写这封信。你今天换了一件翠绿色的上衣，使你更充满青春的活力。我无法控制自己，无法抑制自己的冲动，我不把自己心里的风暴倾泄出来，我会发疯的！

如果我这种感情是“错误”的，那么你的美丽就是这“错误”的源头。上帝造出了你，就是让我犯这“错误”的！我不能拒绝你的美丽，哪怕世人因此而都嘲笑我！

我不想你能不能看完我的信，我不想你看完信后有什么表示，我不想我这疯狂得近乎傻气的感情会有什么结果，我只想对你喊出我心底的呻吟：我爱你，这不是我的惜！

请不要躲避我，请再来图书馆，哪怕你永远不理我甚至嘲笑我，但是让我还能看到你！

你的芳名是我辗转打听到的，请理解我。

你美丽的奴隶××。

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写法及范文通用篇十三

其实辞职信没有固定的写法，因为辞职各有各的原因。下面提供了辞职信的写法及例文，您不妨按照以下思路写，或许比较恰当和容易：

第一段：写出辞职的心理(当然不一定是真的)，你可以写一些客套的句子。例如：经过多方面的考虑，我打算辞掉目前所从事的职位……，或者：因家中变故，我打算申请辞去我现在的工作。因此整个第一段可以这么写：

尊敬的人力资源经理：您好!

经过深思熟虑地思考，我决定辞去我目前在公司所担任的职位，我知道这对于您来说，是非常难以作决定的事情。

第二段：说明您自己考虑的辞职的时间(尽管您提出辞职经公司同意后，公司的人力资源部将按照固定的离职日程办理离职手续，但这样说并不是画蛇添足，大多数情况下，你都能够争取到提早离开的时间)。例如：我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开公司，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职培训，使他尽快熟悉工作。另外，如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合，不妨给我个建议或尽早告知我。

第三段：说明您在这个公司里的经验积累，尽可能地去赞扬公司对您的栽培(不论您有多么大的委屈和气愤，都不应该在辞职信里表露)。例如：

我非常重视我在“公司”内的这段经历，也很荣幸自己成为过“公司”的一员，我确信我在“公司”里的这段经历和经验，将为我今后的.职业发展带来非常大的利益。

最后，请务必使用亲笔签名，而且签名要尽量刚劲，并写好日期。

第二段：说明您自己考虑的辞职的时间(尽管您提出辞职经公司同意后，公司的人力资源部将按照固定的离职日程办理离职手续，但这样说并不是画蛇添足，大多数情况下，你都能够争取到提早离开的时间)。例如：我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开公司，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职培训，使他尽快熟悉工作。另外，如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合，不妨给我个建议或尽早告知我。

第三段：说明您在这个公司里的经验积累，尽可能地去赞扬公司对您的栽培(不论您有多么大的委屈和气愤，都不应该在辞职信里表露)。例如：

我非常重视我在“公司”内的这段经历，也很荣幸自己成为过“公司”的一员，我确信我在“公司”里的这段经历和经验，将为我今后的职业发展带来非常大的利益。

写法及范文通用篇十四

教学目的：

1、了解捺有斜捺、平捺之分捺的写法。

2、学习斜捺和平捺的用笔方法，捺的写法体会不同。

3、练习书写带有捺笔的几个字。

教学重点：

1、了解斜捺、平捺的形态特点。

2、通过练习体会斜捺、平捺运笔的不同捺的写法。

教学准备：

笔、墨、纸、小黑板。

教学时间：

一课时。

教学过程：

一、导入。

1、小结上节课的学习情况，复习撇的写法。

2、检查学生握笔姿势及坐姿。

4、学生自学，了解本课的学习内容捺的写法。

二、了解捺的基本形态，学写“捺”

1、出示小黑板，看看这两种捺笔有何不同？

2、认识斜捺和平捺，体会各自形态特点。

3、师范写“斜捺”

4、生说说运笔特点。

5、师领生写，边写边说要点：起笔藏锋，行笔中锋由轻到重。至捺脚处向右渐渐提笔出锋。

6、评议。有两种病笔：“翘笔”和“长尾”

8、评议学生作品，注意平捺运笔与斜捺的不同：起笔稍顿，行笔右上很短，接着向右下（教平）行笔由轻到重，出捺脚向右上。

9、指名上台写，集体评议。书法教案：捺的`写法注意不要写成弓形。

（1）生练写。

（2）互相评议。

三、毛笔字书写指导。

1、带有“斜捺”的字。

（1）出示小黑板：八米天桌。

（2）观察这几个字的共同特点：都带有“斜捺”

（3）师范写“八”生观察师的运笔方法。

（4）生练写“八”

（5）集体评议：书法教案：捺的写法。

（6）同样方法生练写“米天桌”

2、带有“平捺”的字。

（1）出示小黑板：之过送延。

（2）用同样的方法练写这几个字。

（3）评议：运笔方法（不要写成弓形）间架结构。

四、优秀作品展评。

写法及范文通用篇十五

推荐信最好能找一位德高望重，特别是在美国学校眼里，相对有分量的人来写。

推荐信尾必须有推荐人的亲笔签名，最好直接由推荐人寄给学校招生办官员或申请就读学校的系主任。如果由被推荐人寄送，教授推荐函中要注明教授的电话号码，所在系及学校地址，并用学校正规信签纸(有学校名称信头的信纸)打印出来。信上需打印出教授姓名的汉语拼音，并请教授签名。可将推荐信装入信封内封好后由推荐人在信封口处亲笔签名以示保密。信封正面注明“aletterofrecommendation”，表明这是一封推荐信。

给学生写推荐信我认为要写得恰如其分。既然推荐就一定会夸奖，但不能过分溢美学生，否则就降低了推荐信可信度，会给学生带来不好的后果。

写推荐信的老师，应当了解学生。推荐信要能刻画出学生的个性。一个内向的学生，不一定非要符合“性格开朗、热情大方”的样板，也可以“为人真诚、做事踏实”。一个英语水平不高的学生，可能具有用音乐天赋。一个平素里缺课较多的'学生，可能已经在小报上发表了若干文章。不了解的学生，我是不肯写推荐信的。决不会仅在他们发来的个人介绍后面随便签一个名。至少要聊一会天，相一下面。

还要看这推荐信的目的。学生用来求学的，是要申请什么专业。语言类的专业，就不需要特别的运动才能。转专业的学生，对方一定希望“具有很强的自学能力和适应能力”。对于求职的推荐信，要看申请什么职位，做会计和营销，需要的素质就截然不同。

学生就业和升学，也应当比照学生的性格是否适合申请。不了解学生的性格而盲目申请，既浪费了时间，又是对学生一种不负责任的表现。

_______:。

xxx同志于x年x月x日起进入我单位实习，实习期为三个月，xxx同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题，并且很有团队精神，能够和同时们做到共进退。并且组织能力很好，在实习三个月的时间里，成功的组织了两次集体活动，提高了单位的运动气氛，得到了老员工的一致好评！

以上情况属实，如果xx同志到贵单位工作的话，会成为贵单位好员工、领导的好帮手！

xxx单位。

20xx年1月14日。

写法及范文通用篇十六

说明：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

范文：

xxxx年4月20日阴雨。

满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。

渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。

写法及范文通用篇十七

《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。

接下来的十句，作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，白云高山流水三重风物，境界清新。“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，又改用平远、高远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕阳欲颓，沉鳞竞跃”，由静景转入对动景的描写。猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾，传入耳际;夕阳的.余晖中，鱼儿在水中竞相嬉戏。这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动，又为画面增添了灵动感，传达了生命气息。这十句作者择取有代表性的景物加以组合，使读者对山川景物产生完整、统一的印象。

最后，文章又以感慨收束，“实欲界之仙都”，这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。

王国维云：“一切景语皆情语。”本文写景，没有仅仅停留在景物本身，而是抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自然相融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。文字明朗，毫不雕琢。

缜密的结构。本文虽属小品，可是作者仍精心结撰，全文分三部分。“山川之美，古来共谈”总领全文，从古至今，以“共谈”概说人人皆爱，以“美”点明全文中心。当中部分则具体叙写山川之美。最后殿以“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者”，先以感叹总括前文，复以名人证实此说。这样，首尾呼应，议叙结合，使文章主体部分更为鲜明突出。文中的写景部分，先仰视“高峰入云”，再俯瞰“清流见底”，复平看“两岸石壁”“青林翠竹”，最后又分“晓”与“夕”两层来写，一句一景，一景一意，次第井然，结构得如此经纬分明，脉络贯通，十分难得。

凝练的语言。这篇小品语言极富特色，言简意赅，无一句之虚，无一字之冗。先言“高峰”给人以印象，再以“入云”给人以具象。同样，先以“清流”使人初感，“见底”则给人以实感。“五色交辉”“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”，“交”“乱”“竞”几个副词的运用，使颜色、声音、动作的状态表露无遗。本文以四言句为主，很是整饬，最后以长句收束，犹如滔滔急流，泻入大海。

陶宏景的《答谢中书书》，写的则是普通的山川之美，他状写高峰清流、石壁清林，描摹日光的色彩变化和猿鸣鱼游，都是一些常见之景，但写得清丽自然，自有一股浑然天趣，表露自己居身其中的欢乐、愉悦、悠然自在之情。

知识扩展：《答谢中书书》赏析。

《答谢中书书》一文结构巧妙，语言精奇。短短六十八字，即已集江南之美于一身，切切实实地道出了山川之自然美。

起首之句“山川之美，古来共谈”，虽然平和却很自然，且立意高远;接着的“高峰入云，清流见底”至“夕日欲颓，沉鳞竞跃”，不足五十个字，却涉及到了山川草木，飞禽走兽。静物和动物，各自跃然在目，不绝于耳;形态各异，却浑然一体，鲜活如生。阅读全文，则朗朗爽口，美文丽句脱口而出，顿时吐气如兰。“实是欲界之仙都”，这归纳之句又回首返顾，使得全文前后呼应，上下贯通。就是最后简短的议论，也是言简意赅，切中文义。

统观全文，语言精练。其一字一句，均是文章的重要组成一部分，少一字会断章离义，多一字便画蛇添足。一个景物，仅仅四字，便描绘恰当，津津有味。清清楚楚，明明白白，一个心声一句话，不多也不少。“夕日欲颓”，势在必然。“沉鳞竞跃”，变化突然。分析文章结构，亦不失巧妙，杂而不乱，结合有序。

《答谢中书书》一文，反映了作者娱情山水的清高思想。南北朝是中国历史上最强黑暗的时期，因为各种矛盾非常尖锐，政局极度动荡，因此不少文人往往遁迹山林，旨图从自然美中去寻求精神上的慰藉和解脱，因而他们常在书信中描述山水，来表明自己之所好，并从而作为对友人的问候和安慰，这类作品虽然没有表现出多么积极进步的政治观点，但是却以其高超的艺术笔触，创作了具有相当高的美学价值的文学精品，至今仍然具有较高的鉴赏意义。

写法及范文通用篇十八

公函的分类和写作格式公函可以从不同角度分类：

（一）按性质分，可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来；便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文，没有公文格式要求，甚至可以不要标题，不用发文字号，只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。

（二）按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。

由于函的类别较多，从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下：

（一）首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。公函的格式(写法)写作格式。

1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。

2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用冒号。

1、开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转入下文。复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。

（四）结语。通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询（商）”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼”。

其次，函也有时效性的问题，特别是复函更应该迅速、及时。像对待其他公文一样，及时处理函件，以保证公务等活动的正常进行。

(一)函的标题、字号和主送机关。

1．函的标题。

作为正式公文的函，其标题和一般公文的写法一样，由发文机关名称、主要内容(事由)、文种组成。较完全的写法如《国务院办公厅对国家工商行政管理局关于贯彻〈食用盐加碘消除碘缺乏危害管理条例〉有关问题请示的复函》、《国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函》等。也可以采用省略发文机关名称的写法，如《关于请求批准××市节约能源中心编制的函》。

2．函的发文字号。

公函要有正规的发文字号，写法与一般公文相同，由机关代字、年号、顺序号组成。大机关的函，可以在发文字号中显示“函”字。如《国务院公报》2000年第10号同时发表了国务院办公厅以“国办函〔2000〕××号”为发文字号的七篇复函。

3．函的主送机关。

函的行文对象一般情况下是明确、单一的，所以多数函的主送机关只有一个。但有时内容涉及部门多，也有排列多个主送机关的情况，如《国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函》(国办函〔1993〕2号)的主送机关，有七个之多：“国家计委、经贸办、农业部、商业部、经贸部、纺织部、技术监督局”。

(二)函的正文。

1．发函缘由。

这是函的开头部分，主要用来说明发函的根据、目的、原因等。如果是复函，则先引用对方来函的标题、发文字号，然后再交代根据，说明缘由。这部分结束时，常用一些习用的套语转入下一部分，如“现将有关情况说明如下”、“现就有关问题函复如下”等。

2．事项。

这是函的主体部分，有关某项工作展开商洽、有关某一事件提出询问或作出答复、有关事项提请批准等主要内容，都在这一部分予以表达。

3．希望请求。

这是结尾部分，向对方提出希望或请求。或希望对方给予支持和帮助，或希望对方给予合作，或请求对方提供情况，或请求对方给予批准等等。最后，另起一行以“特此函商”、“特此函询”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等惯用结语收束。

【概念解说】。

函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

【格式内容】、标题。写成关于的函。

主送机关。

原由。

函告的事项。

结语。

【范例参考】。

关于鄂穗两地携手联合打捞中山舰的函。

湖北省人民政府：

现沉于长江金口赤矾山江底的中山舰，是中国现代革命史上的重要历史文物，尽快将其打捞、修复和陈列展览，是海内外同胞的共同心声。

中山舰是重要的革命历史文物。该舰喀年参加保卫大武汉会战时被日军炸沉。尽快打捞中山舰，使其重展英姿，是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。这对于充实完善中国现代革命史文物，并重现其历史价值，加强爱国主义教育和革命传统教育，增强整个中华民族的凝聚力和向心力，改善两岸关系，促进台湾回归祖国大业的早日实现，都具有重要的意义和作用。

由于中山舰在广州的时间长达年，且围绕中山舰的几次主要历史事件都发生在广州。因此，中山舰是把广州建设成为中国现代革命史教育基地，向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育不可缺少的文物。近几年采，广东省、广州市人大、政协、民革，黄埔军校同学会中的不少代表、委员、成员，各界有关专家学者、人民群众，以及港澳台同胞、海外华侨、华人，纷纷向广州市政府采电来函．希望广州市政府主动与贵省联系章一起尽快组织打捞中山舰，并进行修复和陈列。为此，我们经过认真研究．提出由两地政府本着相互合作、相互支持的态度，协商联合打捞，修复。展出的办法和有关问题。

专此函达，请答复。

市人民政府盖章例文二××公司：

贵方有关保险事宜的×月x日来函知悉，特函告如下：。

一、综合险。在没有得到我们顾客的明确指示的情况下，我们一般投保水溃险和战争险。，如贵方愿投保综合险，我方可以稍高的保费代保此险。

二、破碎险。破碎险是一种特别保险，需收取额外保费。该险现行保险费率为2％，损失只赔超过5％的部分。

三、保险金额。我方注意到责方欲为装运给贵方的货物按发票金额另加10％投保，我方当照此办理。

我方希望上述答复将满足贵方的要求，并等候贵方的答复。

××公司××××年××月×x日1．商务会议纪要的结构。

会议纪要的结构由三部分组成：即版头、正文、结尾。

(1)版头。由会议名称和文种组成。

(2)正文。正文一般由会议概况(包括会议时问、召开地点、主持人、参加人员、领导同志、会议议题等)、会议精神(如会议的主要情况，需要解决的问题及解决办法、讨论的结果及今后的任务)，会议的决定事项和结语。这一部分可采用三种方法印概述法、归纳分类法以及发言顺序法来写作。

(3)结尾(如上级下发单位、印发机关和日期等)。会议结尾一般是发出号召，提出希望。

2．会议纪要的写作应注意的事项．„。

(1)要真实准确。在写作过程中，虽可以进行一定的整理加工，甚至可以加适当的议论，但必须保证其真实性、准确性。

(2)要重点突出。“纪”是纲纪，“要“是要点，写作中一定要抓住重点。

(3)会议一旦已经决定的问题先写，重要的尚待解决的问题后写，分歧性的意见不写。

(4)根据会议的不同内容，正确地交替使用“会议认为”、“会议提出“、“会议强调”、“会议决定"等惯用衔接用语。

会议纪要写作例文一。

××型故障录波屏评议会。

××××年10月15日至l7日在××召开了××型故障录波屏的评议会。

参加会议的有华北、西北电力设计院华北电力试验研究所天津、河北、山西、××电力局调度所××电力试验研究所××电力学院××供电局共42个单位66名代表。

会议回顾了××××年××月在北京召开的．、由××电力试验研究所、××、闽东无线电厂共同研制的故障录波延迟记忆装置技术鉴定会。鉴定会认为：该装置原理上是成熟的，技术指标和可靠性均达到国内先进水平。并希望适当修改装置结构和指标。同时与故障录波屏配套，以适合电力运行部门的需要。

为此，经××继电器厂、××闽东无线电厂、××电管局总调度所、××电力试验研究所共伺努力研制成××型故障录波屏样机。

会上由××继电器厂和××无线电厂，分别向代表们介绍了××型故障录泼屏及信号延迟记忆装置的性能和原理，代表们对起启装置采用晶体管回路，出口回路采用可控硅元件表示满意，并对以下改进表示赞许：该产品的延迟装置本着经济实用出发，将采样速度由每周波400个点改为200个点，总延迟时间由200毫秒改为l00毫秒，为保证录取电力系统故障波形的全过程以及故障前暂态电气量波形，提供了理想的手段。

代表们参观了××型赦障录波屏样机，并进行了录波操作和拉合高压油开关模拟试验。

代表们对其性能是满意的，通过认真评议，一致认为：该故障录波屏性能良好，技术指标先进合理，尤其采用××信号延迟装置后，可适当降低对光源灯燃亮速度和电机倍压启动的要求。会议认为整屏结构上进行适当改进后，可以投用于电力系统。并建议制造厂进行小批量生产。

为了更好地推广这一技术成果，代表们希望制造厂考虑增加功率振子，进一步扩充该产品的记忆装置的问题。还希望屏体元件和屏面颜色进行调和处理或按用户要求配色力求达到满意的效果。

××××公司××××年××月××日。

写法及范文通用篇十九

尊敬的领导：

很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信，谢谢!

我是一名即将毕业的计算机系学生，已经步入实习阶段。大学四年的努力，奠定了我扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，虽然没有正式的工作经历，但有信心在短期内适应并完全胜任。

大学三年级，我以优异的成绩与突出的表现，光荣地加入了中国共产党，加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。自此之后，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。

在工作上，曾担任院学生会成员、班级团支书等职务，现任机电系文艺部部长。多次组织系部、班级晚会、比赛等活动，受到老师、同学们的一致好评，并获得“年度社会活动积极分子”荣誉称号。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员!

此致

敬礼!

求职人。

时间：

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