坚持自我如何写(模板11篇)

父母与子女之间的沟通是家庭和谐的基石。如何有效地应对压力和焦虑，保持身心健康和平衡的生活？以下是一些环保机构和组织的介绍，希望能够给你提供参与环保行动的机会和平台。

坚持自我如何写篇一

嘀嗒，一条短信：“现实生活中，我们该怎样权衡放弃与坚持?”正文是这样的：“老师，在我看得许多有关励志方面的书中，有些里面提到要学会坚持，而且举了很多因为坚持最后取得成功人，而在一些书中，里面也会告诉职场人要学会放弃，学会转身另辟蹊径，然后重新寻找适合职场人的道路。可在现实中，我们身处其中，在遇到挫折和失败的时候，很难分辨我们到底是该继续坚持还是重新回到起点，做出新的选择。在此，还请老师帮助指点迷津。”

对此，深有感触。

励志方面的书籍，大家并不陌生。他给了普通人一个伟大的梦想，并告诉职场人，在遇到难时，一定要坚持。同时书中还会通过一个又一个的案例告诉职场人：他们都是通过坚持，最终达到了成功的彼岸。

现在回到现实，我们身处其中，

在遇到挫折和失败的时候，到底是该坚持还是放弃?

继续向下看。

1我们为什么坚持?

目标是支撑我们坚持下去的、源自内心的最原始的驱动力。有了目标，我们才不会茫茫大海中迷失方向。唐僧能够坚持不懈，行程5万余里而不放弃，是因为他心中始终有一个目标：普渡众生，把佛教发扬光大。

在现实生活中，我们对于生活的激情全部来自于目标的追求：有的人是为了成就事业而坚持，在商场上忘我地打拼;也有的人是为了让女儿上学能够背上一个新书包，起早贪黑卖茶叶蛋。不管目标是什么，也不管目标的大小，但只要目标存在，就足以在很大程度上支撑我们前行。

对于大多数在校学生而言，也同样要问一下自己：“我们为什么要坚持?”很多人迷茫、困惑、没有动力，到了职场上依然是这种状态，其根源便在于目标的缺失。而目标，则是支撑我们前行的最高信仰。

所以，一定要想清楚自己的目标是什么。

有这样一篇调查似乎也说明了什么：有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。

结果是这样的：

27%的人，没有目标;。

60%的人，目标模糊;。

10%的人，有清晰但比较短期的目标;。

3%的人，有清晰而长远的目标。

以后的25年，他们穿越玉米地。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果又是这样的：

剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道为什么要穿越玉米地，而另一些人则不清楚或不很清楚。

如果是我们生命中追求的东西，我们无疑要坚持。而对于那些无所谓的东西来说，过度坚持，则会更多地浪费我们的时间。所以，把精力花在职场人认为该做的、值得做的事情上，才更有意义。如果方向本身就是错的，一味坚持，只会把我们推向深渊。

2我们凭什么坚持?

对于坚持，我同样深信不疑。因为坚持的过程，是对我们毅力的一种考验，也是我们成功的必经历程。“磨杵成针”的典故，更是说明了这样一种道理。我们都渴望“平步青云”，但那种几率，还不如中500万更为现实。

回头我们再来分析一下这个典故：“只要功夫深，铁杵磨成针”。“铁杵”之所以能够磨成“针”，是因为“功夫深”。这个道理，世人皆知。但大家却往往忽略了另外一个前提，那就是“铁杵”。要想磨成针，只有“功夫深”是不够的，还需要“料”——铁杵。如果是一根木棍，到最后只能磨成一根棒槌。所以，在强调“坚持”的重要性的时候，我们还要问一句自己：“我到底是不是这块料?”如果不是这块“料”，结果只能适得其反。

职场人到底是哪块料?如果放对了地方，木头也会有他不可替代的作用;否则，钻石也可能一文不值。

那么，决定“料”的性质的因素又是什么呢?主要有两个：一是性格，二是优势。

首先来看性格。

美国著名人力资源顾问罗杰安德生有一个惊人的发现：98%的成功人士之所以成功，是因为他们从事的职业与自己的性格相适应，相反，失败者们则总是想在自己性格不适宜的领域获得成功。上帝是公平的，他对每一个人都寄予了厚望，他给了别人那样的天性，就一定会给职场人这样的天性，他让别人在这个领域成功，就一定会让职场人在那个领域获得成功。

每个人都有自己的性格，每一种性格都有其擅长的职业，有的人擅长这一行，有的人擅长那一行。无论是哪一种性格，职场人都应该接受它，并按照这一性格去寻找适合的职业。然而，遗憾的是，世界上几乎有近一半的人正在从事着与自己的性格格格不入的职业。

性格无好坏优劣，只有合适与否。如果找对职业，每一种性格都能成功。本人一直信奉一个观点：天下无不可用之人，关键是用在什么地方。这种用人观念，在一些优秀的外企，比如ibm，应用得非常成功，人力资源管理的效率也异常地高。而国内的企业，在这方面则连是起码的认识都不具备。他们更多地相信“磨杵成针”，相信只要坚持努力就会取得成功。由此造成本土企业效率低下、员工积极性不高，根源之一也就在这里。

所以，一定要认清楚自己的性格是哪种类型。有人向我求助职业规划方面的问题时，我通常第一步就是要看看他们的性格类型。在这里给大家推荐我在第一职场论坛常用的《disc性格测评》，一是因为这个工具比较实用，分析起来相对简单，容易掌握;二是因为大多数的世界500强都在使用这个工具进行人才测评。许多想进世界500强的朋友们，一定要想清楚应聘的职位是否与性格相吻合。这样录用的可能性也会更高一些。同时这也为大学生的自我修养提出了新的挑战：一定要认识自我，才有可能获得成功。

其次看优势。

我们常常会发现，做同样一件事，有的人不费吹灰之力就轻而易举地完成，而且相当优秀;而有的人费了九牛二虎之力，则仍然不能达到要求。之所以出现这种情况，不在于后者不努力，而在于后者的优势没有发挥出来。如果职场人从事的工作能够充分发挥职场人的'天赋，那么，职场人极有可能获得更高的成功率。同样，中国与此相反却非常盛行的则是“木桶理论”：更强调补短的重要性，而忘记了长处的发挥。

不是说补短不重要。相比较而言，补短能够使我们达到“及格”，而发挥优势则能使我们达到“优秀”。在现实工作中，“及格”是远远不够的，这只是一个起码要求，让我们不被淘汰;而“优秀”则会为我们的事业成功贡献更多的砝码。

找准属于自己的道路，踏踏实实干适合自己的事，充分发挥自己的优势，这就是奥托。瓦拉赫给我们的启示。如果职场人看不到自己的优势，甚至对自己失去信心，这是职场人今生最大的缺憾。

自尊和自信来源于对自己优势的确认，以及随之而来的对自我价值的肯定。确认自己的优势是人的“精神生长点”。职场人必须独具慧眼，善于发现自我，把握职场人的这一最重要的“精神生长点”。

切记：即使是智商很低的人也有自己的天赋。所以，对于坚持还是放弃，我的观点是：如果职场人所做的事符合自己的目标，并且符合自己的性格、能够发挥自己的优势，那么，困难对职场人而言只是暂时的，坚持下去，职场人会取得比普通人更大的成功。

如果目标本身不符合自己的性格，也无法发挥自己的优势，那么，建议职场人放弃，重新思考自己的未来。目标、性格、优势三者吻合，才是最佳的选择。如果职场人不知道自己的目标，那就做职场人适合的，同样会获得成功。

坚持自我如何写篇二

不少考生在备考复习过程中会受到消极暗示的影响，不利于自己信心的增强。建议考生在备考过程中根据自己的情况运用自我暗示来调整自己的心态，增强成功信心。

很多考生打疲劳战，学习时间很长，晚上搞到半夜，甚至是凌晨一两点。这样会使考生精疲力竭，第二天无精打采，疲劳烦躁的心情会使人信心减弱;有的考生认为自己玩的时候别人在学，自己耽误了学习时间，索性就不休息光学习。这都是搞疲劳战术， 不利于良好心态和学习习惯的形成。 合理有效率的方法应该是安排好作息时间，有计划有步骤地学习，注重提高效率，这样考生就有生物节奏感与心理节奏感，有利于增强信心。研究生考试的特点就是备考时间长，是一个任重而道远的过程，所以有一个良好的学习习惯尤为重要。

考生要根据自己备考以来的学习效果，及自己的兴趣爱好、所学专业，实事求是地评估自己的学习实力，确定自己的考研目标。考生如果把考研目标定得过高就会因为难以达到目标而产生考试焦虑，影响考试发挥。考生把考研目标定的太低也会影响考生潜能的发挥。

所谓考研成功就是考生在考试中发挥出自己实际的`水平。要多做一些纵向比较，不要经常盲目与他人横向比较。攀比只能挫伤自己的信心，打击自己考研的积极性。

不少考生当考研信心不足的时候，把心事憋在心里，越想越别扭，越想越失去信心。其实，这个时候应与同学、老师、家长多交流，把心里话说出来，把自己内心的苦衷倾诉出来，这样会使心理上的压力得到释放。老师、同学、家长的安慰、鼓励和支持，有助于改变信心不足的状态。

考生的信心是建立在学习实力的基础上的，只有学习有实力考研才会有信心。因此，考生在备考中要根据自己的情况建立起知识的网络体系，查漏补缺，确实把自己的学习实力增强一步，提高一步。

坚持自我如何写篇三

自我管理是一种能力，能够帮助人们更好地掌控自己的生活和职业。每个人都有自己的目标和梦想，但是要去实现它们却需要很大的努力和坚持。在这篇文章中，我将分享我个人关于如何坚持自我管理的心得体会，希望能够给大家带来启示和独立思考。

首先，我认为制定明确的目标是实现自我管理的关键。一个没有目标的人往往在生活中迷失方向，丧失前进的动力。因此，我们应该不断思考自己想要的是什么，并为此设定清晰而明确的目标。这些目标应该是有挑战性的，在一定程度上反映了我们的梦想和渴望。同时，我们还需制定合理的时间计划，将目标分解成具体的步骤和阶段性计划，以便更好地跟踪和管理我们的进展。

其次，建立良好的时间管理习惯也是自我管理的重要方面。身为现代人，我们时常面临时间的压力，需要在有限的时间内完成大量的工作和任务。因此，我们需要学会合理地安排和分配时间。我们可以通过制定优先级，将重要的事情放在前面，合理安排时间段，以提高效率。此外，学会利用碎片时间，像是在等待中或公共交通中，来完成一些简单的任务，也能帮助我们更好地利用时间。

第三，保持积极的心态是坚持自我管理的必要条件。生活中往往会遇到各种挫折和困难，而且不一定会顺利地实现自己的计划。然而，如何应对这些挑战和困难，更多的取决于我们内心的态度。积极的心态能够帮助我们更好地应对困境和挑战，提高自我激励的能力。我们可以通过不断培养自己的自信心和乐观态度，培养面对困难和挫折时的心理韧性。

第四，我认为培养良好的学习和反思习惯也是坚持自我管理的关键。我们应该不断提高自我意识和学习能力，了解自己的优点和缺点，以及需要提升的方面。我们可以通过读书、参加培训、与他人交流等方式提高自己的知识和技能水平。同时，我们还需注重自我反思，不断总结和反思自己的行动和决策，从中汲取教训，提高自己的管理水平。

最后，保持身心健康是坚持自我管理的基石。身体和心理的健康状况对于我们的工作效果和生活质量有着重要的影响。因此，我们应该注重合理的休息和锻炼，合理安排作息时间，保证充足的睡眠。此外，我们还应该注意饮食，保持合理的饮食习惯，摄入足够的营养。通过保持身心的健康，我们能够更好地应对各种挑战和困难，提高自己的管理能力。

总之，坚持自我管理需要不断的努力和坚持。通过制定明确的目标、建立良好的时间管理习惯、保持积极的心态、培养学习和反思习惯以及保持身心健康，我们可以更好地投入到自己的工作和生活中，实现自己的梦想和目标。希望通过我的分享，大家能够从中获得一些启示，并能够更好地应用到自己的生活中。

坚持自我如何写篇四

党员应该要认真学习党章，严格遵守党章，对党章“内化于心，外化于行”，以实际行动维护党的理想信念的严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养。下面是小编为大家收集整理的党员如何坚持党性修养，欢迎大家阅读。

服务的宗旨观念，始终按照党章规定的党员义务和标准，全面总结着自己的思想、工作和作风，真正在同志、人民群众中起到引导、表率和凝聚作用。

“腹有诗书气自华”，意思是说，要不断增强自身积累，做有学识修养的修炼者。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”意思是说，塘水之所以清澈见底，正因为源头不断有活水流过。这个“源头活水”，就是不断地吸收新知识，接受新观念，拓宽眼界，积蓄能量，厚积薄发。随着时代的进步和发展，只有不断的学习积累，努力成为学习型干部，把相当的文化理论和科学技术吸收并融解掉，很好的转化为自己的工作能力，灵活运用于实际工作，才能跟得上时代的步伐，才能在不断变化的新形势下游刃有余、如鱼得水。知识的积累来源于日常的一点一滴，来源于平时理论与实践的结合。平时多积跬步，常善小事，把学习当作工作来对待，把工作当做兴趣来对待，当作学习来研究，这样我们才会有更强的感知力和判断力，才能更好地起到参谋谋划作用，才能将我们热爱的××工作推向一个新的起点，一个新的高度。

历史的车轮滚滚向前。鲜红的党旗，八十多年的风吹雨打，她容颜未改;八十多年的火烤日灼，她风采更胜往昔。我坚信，经过党员。

先进性教育。

的洗礼，我们的党一定会焕发出更加蓬勃的活力，我们的党旗一定会焕发出更加夺目的光彩。站在红色的党旗下，我们要牢记宗旨目标，坚定理想信念，不负时代的重托，不负事业的期望，以饱满的热情和旺盛的精力，为绥化经济社会发展尽心尽力，为开创××工作的新局面尽职尽责。唯有如此，我们才无愧于自己的入党誓言，无愧于自己热爱的事业，无愧于人生追求和自身价值的实现。

近日,通过单位组织学习，我深入学习了同志的讲话,感受颇深。同志在讲话中深刻阐述了树立正确的世界观、权力观、事业观的重要性，尤其是他对权力观和理想的讲话发人深省，让人受益匪浅。对于我这样一名身处基层的工作人员，这一番讲话犹如一盏明灯照亮了自己的人生航向。

一、认真学习，深入贯彻。

学习贯彻系列讲话精神，关键要在推进财政改革实践上下功夫，在改进工作上见进展，在实际运用中出成效。在不同场合的讲话，是一篇篇指导实践的案例，每一篇都蕴含着新思想、新观点、新论断、新要求，需要我们在实践中去理解、去推动、去凝聚共识，最终落实在行动上。要将学习贯彻系列讲话精神与收入监督工作实际结合起来，精心谋划收入监督改革发展的新思路、新举措，扎实推进专员办转型发展。

曾强调：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。当前，一些党员干部在市场经济浪潮中迷失方向，违反党纪国法，无不是动摇了理想信念。特别是目前我国进入了改革的“深水区”，更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以，我们要认真学习党章，严格遵守党章，对党章“内化于心，外化于行”，以实际行动维护党的理想信念的严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。

三、改进作风，牢记宗旨。

党的作风体现党的宗旨，关系党的形象和人心向背。在xx届中央纪委二次全会上强调：“工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。因此，我们要以身作则，率先垂范，把改进作风的相关规定和要求落实到每一项审核审批中、每一项专项检查中、每一次走访调研中，牢记群众观点，增强宗旨意识，自觉接受群众监督。

四、廉洁自律，守住底线。

在xx届中央纪委二次全会上强调：“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值”。

讲话中，同志一语道出了权力的真谛：权为民所赋，权为民所用。这句话与坊间流传的一句“当官不为民做主，不如回家卖红薯”是一个道理。这句朴素的语言道出了一个共产党干部应该追求的理想和信仰。

一个有信仰的人是纯粹的，执着的，坚韧的。想想历史上有那么多的仁人志士为了信仰前仆后继，甚至牺牲了生命，他们的人生因此而充盈，生命因此而闪光。在他们心中，没有自己，只有伟大的事业，没有欲望，只有无私的奉献。如今,我们党内确有一些干部由于世界观权力观事业观出了问题,在权力、金钱、美色的考验面前栽跟头、吃败仗，甚至堕落为腐败分子。古人有“日省吾身”之警言。作为一名共产党员,我们更应该时刻告诫自己职责所在，树立远大理想才能独善其身，提高自身修养，真正为老百姓干事。

青年是一个国家乃至民族的希望。作为新时代的青年，我们肩负的责任重大。当前新形势下，社会主义市场经济发展和国际国内环境的深刻变化让我们面临巨大的挑战和考验，对我们的工作提出了新的要求。作为一名基层工作人员，因为工作性质的特殊性，我们需要时刻保持高度警惕，高度负责的态度，严格自律，不断提升，树立队伍形象。作为一名党员，我们要保持对党和事业的忠诚，只有这样，才能无愧于国家和人民。在这一点上，孔繁森、郑培民、牛玉儒、王瑛、沈浩等众多优秀干部都是我们学习的楷模，是我们前进的风向标。

我们这一代人，是在和平环境下长大的，虽然没有经历过艰苦的历史时期，但市场经济的时代大潮让我们充分认识到了优胜劣汰的市场法则。因此，我们必须在经济的潮涌中清醒地把握自己的人生航向不偏离轨道，保持党性的纯洁,不被任何诱惑所腐蚀。作为年轻人，我们也拥有着高学历和专业知识，思想活跃，视野开阔，富有开拓精神等优势，相信只要踏实肯干,发挥我们的所长，必定能够为党和人民事业注入新的生机活力。

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坚持自我如何写篇五

梦想，每一个人都拥有。不一样的梦想就会有不一样的人生，不一样的人生就会有不一样的终点。

我的梦想很多，似乎每一个年龄阶段都有一个梦想，很难从中挑出一个作为最终的梦想。到长大我才明白，小时候所谓的梦想只是脑海中天真的想象，并不实际。真正的梦想是要有：

坚定不移的目标。

在走向梦想的道路时，心中都有一个目标，它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定，就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路，你必须选择一条永不后悔的路。

弗罗斯特说过，“一片树林里分出两条路--而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们应对自我的人生道路要坚定，走了下去，就不能回头。梦想也一样，它决定了你的一生，所以在应对目标的选择时，要慎重，因为一个错误的目标会带你走上不归路。

乐观进取的心态。

梦想，是我们完美的向往。可我们在向往的同时，也会明白，它离我们很遥远，要经历许多的磨难才能到达它的顶峰。如果我们不坚持乐观进取的心态，就难以经过难关的考验。

应对一切打击，都要用最好的面貌去迎接。不要气馁，更不要放弃。即使它带给你致命的打击，也要乐观的去应对。因为仅有这样，才能使梦想的距离离我们更近！

锲而不舍的意志。

在开往梦想的旅程中，会有很多很多的绊脚石和困难，大多数人会因为那些困难的打击而放弃自我向往的殿堂，仅有那少数人能够临危不惧的应对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。

一旦放弃，就再也不能实现自我的梦想；一旦放弃，之前一切的付出都会毁于一旦；一旦放弃，就只能惊羡地看着那些应对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声；一旦放弃，我们的人生就不再有意义！

即使每个人都有不一样的梦想，可是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意，总会有起起伏伏。但只要我们坚信自我能够步入梦想的殿堂，就必定成功！

我们的梦想不必须是最好的，可是它是我们内心深处的完美的向往。所以在通往梦想的这条路中，就算受到再大的伤害，也不要轻易放弃。相信自我中有一天能够实现自我的梦想。

让我们一齐为之奋斗，放飞梦想！

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坚持自我如何写篇六

群众路线是党的生命线和根本工作路线。脱离群众，党就会有变质的危险，失去群众的拥护和支持，党的事业和工作必将遭受重大损失。坚持党的性质宗旨，永葆党的先进性和纯洁性，必须坚持马克思主义群众观点，始终保持对人民群众的浓厚感情，始终保持与人民群众同甘共苦的优良作风。

坚持党的性质宗旨就要高度警惕脱离群众的危险。我们党的历史，就是一部践行根本宗旨、与人民群众同呼吸共命运心连心的历史。革命战争年代，党的生存发展，实现政治目标，一时一刻也离不开群众的支持，在长期的革命斗争中，党同人民群众建立了血浓于水的党群干群关系。随着党长期执政，党的性质宗旨虽然没有改变，但与执政前相比，党群关系发生了变化。如，过去党领导革命，更多是动员群众、组织群众，获得人民群众支持。今天，人民群众既是国家的主人，也是党领导的对象，党群关系更多体现为既领导又服务的关系。再如，随着改革开放的深入和市场经济的发展，社会阶层、利益格局发生了前所未有的改变，不同阶层、不同群体的利益诉求日益复杂，与国家整体利益之间的矛盾日益突出，重大政策出台、重大工程上马都极易引发社会激烈讨论、甚至公共事件。又如，由于受腐朽思想文化的影响侵蚀，一些党员干部“公仆”意识淡化，背离群众路线、漠视群众疾苦、无视群众利益，甚至以权谋私，严重损害了党和政府的公信力。水能载舟，亦能覆舟。人民拥护和支持是党执政最牢固的根基。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。坚持党的性质宗旨，就必须坚持党要管党、从严治党，大力加强党的作风建设，永远保持与人民群众的血肉联系，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

坚持党的性质宗旨就要真正践行好为民务实清廉的要求。为民务实清廉是坚持党的性质宗旨的根本要求，也是我们党一以贯之的价值追求。我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党员干部应当弄清“我是谁”“为了谁”“依靠谁”等价值原点问题，自觉做人民的公仆，倾听群众呼声，体察群众疾苦，全心全意、诚心诚意为人民服务。党员干部必须把求真务实作为一种政治品格来坚守，不唯书、不唯上、只唯实，埋头苦干、真抓实干，踏踏实实、扎扎实实把各项决策和工作落到实处，实现对上负责与对下负责的高度统一。与此同时还要做到清正廉洁，这是实现为民、务实的重要保证。对一名党员领导干部来说，只有为政清廉，才能抵挡住各种诱惑，做到百毒不侵。对一个政党而言，如果丧失清正廉洁，就会被人民抛弃，最终失去执政地位。每个党员干部，都应当把清正廉洁作为自己的本分和责任，内化于心，外践于行，自觉形成良好的作风。

须端正工作指导思想，真正把战斗力标准树立起来。官僚主义的突出表现是脱离群众、高高在上、搞特权，反对官僚主义，要重点解决“官本位”和特权思想问题，必须树立“基层第一、士兵至上”的观念，大力解决“五多”问题，还权于基层，多为基层办实事、解难题。享乐主义和奢靡之风是意志消沉、精神懈怠的表现，必须坚定理想信念，大力弘扬艰苦奋斗精神，把个人的奋斗目标融入党和军队的事业之中，自觉抵制各种不良思潮和风气的侵蚀，始终保持奋发进取、健康向上的精神追求，牢固树立正确的权力观、利益观和苦乐观，始终保持艰苦奋斗的精神和勤俭节约的作风。

坚持自我如何写篇七

马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立运动。”毛泽东认为，人活着的目的和意义就在于全心全意为人民服务。为人民服务的概念是毛泽东首次提出的，这是对马克思列宁主义人生观理论的丰富和发展。为人民服务思想是马克思主义的基本思想，是毛泽东人生观的核心思想。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。毛泽东一再指出：“党必须把为人民谋利益作为自己活动的出发点和归宿。”党的根本宗旨贯穿于党的一切活动中，主要体现在制定和执行党的纲领、路线和方针政策上。是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。

要坚持全心全意为人民服务的宗旨，就要坚定不移地、全面正确地贯彻党的基本路线和各项方针政策。维护和贯彻落实党的路线、方针、政策，就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益，就是为人民服务。我们必须始终坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，从解决群众最关心、最迫切的问题入手，为群众办实事，把党的根本宗旨真心落实到各项工作中，使人民群众得到实实在在的利益。完全彻底全心全意为人民服务，而不是三心二意，或假心假意。

要坚持全心全意为人民服务的宗旨，就要认识到党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。一切言行都从人民的利益出发，不从个人或小集体的利益出发，任何时候都要把人民的利益放在第一位，处处为人民谋利益。在处理国家、集体、个人三者利益时，要把国家利益、集体利益放在第一位，个人利益服从人民利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益。

要坚持全心全意为人民服务的宗旨，就要密切联系人民群众，相信人民群众、尊重人民群众、依靠人民群众。历史经验反复证明，什么时候党的群众路线执行得好，党群关系密切，我们的事业就顺利发展；什么时候党的群众路线执行得不好，党群关系受到损害，我们的事业就遭受挫折。所以，应该时刻切记：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要把人民的利益高于一切作为自己的行为准则，加深为人民服务的思想意识，做好全心全意为人民服务的工作。

坚持党的宗旨，为群众谋利益。这是对党员的要求，同时也是对我们入党积极分子的要求。我们应该自觉加强党性修养，逐步树立为人民服务的世界观，树立远大的共产主义理想，坚定实现共产主义的信念；在利益面前，要先人后己，先公后私，凡事不斤斤计较，关心爱护我们身边每一个人；作为在校学生，什么时候都不要忘了自己的本职工作，应该刻苦学习科学文化知识，努力提高自身的品性修养与理论水平，完成好自己的学习任务，培养多方面的能力，努力增强为人民服务的本领。要从身边小事做起，培养为人民服务的习惯。无论何时何地，我们都要坚持党的宗旨，全心全意为人民服务。

坚持自我如何写篇八

一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗，弄明白“为了谁”，是践行党的根本宗旨的基本前提。每一位党员干部都要明白，我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的根本宗旨，除了人民的利益，我们党别无私利;我们的政府是人民的政府，党员干部手中的权力只能用来为各族群众谋利益、办实事，决不能为己谋利。我们的工作是否有成效，关键要看为谁说话、为谁办事，是否代表了最广大人民的根本利益。全区广大党员干部必须牢固树立宗旨意识，始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉，弄明白“依靠谁”，是践行党的根本宗旨的必然要求。我们党来自群众，始终以人民为靠山。回顾历史，每当党的事业面临重大挑战，每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头，总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。

人民群众是我们党的执政之基，人民群众是推进西藏跨越式发展和长治久安的力量源泉。全区广大党员干部要始终牢记，离开各族群众，我们将一事无成。要始终相信群众、依靠群众，坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，充分调动群众的积极性创造性，才能不断发展和巩固和谐稳定、快速发展、民生改善、民族团结、边疆稳固的良好局面，才能实现到2020年与全国一道步入小康社会的宏伟目标。

视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系，弄明白“我是谁”，是践行党的根本宗旨的根本保障。人民群众是创造历史的真正英雄。我们与人民群众是鱼和水的关系、血和肉的关系、舟与水的关系、种子与土地的关系、末与根的关系、学生与老师的关系、儿女与父母的关系、仆与主的关系、工具和工具使用人的关系。这九种关系要求，我们对群众应该有感情、必须有感情。

水里可以没鱼，但鱼永远离不开水，我们对人民群众要深怀感激之情;人民群众对我们有养育之恩，我们一定要像对待自己的父母一样对待人民群众。对于一个党员干部来说，如果不能清醒地认识、铭记“我是谁”，丧失对群众的感情，脱离群众，那是最根本的危险。因此，不管地位有多高，权力有多大，都没有资格凌驾于人民群众之上，都不应该有任何特权思想，决不能搞特殊化，要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

坚持自我如何写篇九

第一段：引言（200字）。

自我管理是指个人通过对自己的目标和时间的合理规划，积极主动地调节自己的行为和情绪，实现自我成长和提升的重要能力。然而，要想坚持自我管理并取得好的效果，却并非易事。在现代社会中，人们往往面临着越来越多的干扰和诱惑，很容易迷失自己、失去动力和坚持，因此，如何坚持自我管理成为了一个非常重要的问题。

第二段：制定明确的目标和计划（250字）。

要坚持自我管理，首先需要制定明确的目标和计划。只有明确知道自己想要达成什么，才能更好地去管理自己。制定目标时，需要注意目标的具体性、可行性和时间性。同时，需要将目标拆解成小步骤，并制定相应的计划，以便更好地管理和调整。在制定目标和计划的过程中，可以借助时间管理工具，如计划表和提醒功能，帮助自己更好地跟进进度和调整计划。

第三段：培养良好的习惯和规律（250字）。

培养良好的习惯和规律是坚持自我管理的关键。习惯是一种刻意养成后能自然而然地进行的行为，它能够让我们在关键时刻不犹豫地付出行动。通过培养良好的习惯，可以提高自己的效率和专注力，并且更容易坚持。而规律则是指每天按照一定的时间表和安排进行生活。定期的作息、饮食和锻炼等习惯可以让我们的身体和大脑更好地适应和发展，使我们更健康、更有活力地面对工作和学习。

第四段：保持积极的心态和动力（250字）。

保持积极的心态和动力对于坚持自我管理至关重要。在面对挑战、困难和失败时，很容易陷入消极情绪中，产生放弃的念头。因此，我们需要学会积极地思考和面对问题。可以通过励志文章、成功人士的故事以及与积极的人交流等方式来保持积极的心态。同时，找到自己坚持的动力也很重要，可以通过明确目标的意义和价值、与他人互相激励和支持等方式来增强动力。只有保持积极的心态和动力，才能坚持自我管理，取得更好的效果。

第五段：总结（200字）。

自我管理是一项需要长期坚持和不断调整的能力，它要求我们在丰富多变的现代社会中，时刻保持清醒的头脑、积极的心态和持久的动力。通过制定明确的目标和计划、培养良好的习惯和规律，以及保持积极的心态和动力，我们可以更好地管理自己，实现自我成长和提升。在这个过程中，我们也需要修正错误和反思不足，不断调整和完善自我管理的策略和方法。只有坚持下去，才能取得更好的成果。

坚持自我如何写篇十

坚持是什么？往小了说是简简单单两个字，往大了说是意志力的代名词。我们希望孩子能够学会坚持，能从一而终，去收获属于她的美好。

法国微生物学家巴斯德说；“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”

的确，坚持就是胜利。这正是如今许多父母发愁的原因：现在家庭生活条件好了，孩子很少吃苦，心浮气躁，做事缺乏毅力，不能持久，常常半途而废。看到别人游泳吵着要去，结果游了两次就再也不下水了；看到别人玩直排轮的'溜冰鞋，摔了一跤，就再也不穿溜冰鞋了。

意志薄弱是当前孩子普遍存在的一个问题，卡尔·威特说，作为父母，应该把培养孩子学会坚持不懈作为一项重要内容。有恒心、有毅力、坚持不懈是一种良好的心理品质，而这种心理品质不是生来就有、自发形成的，而是在教育和实践过程中，经过锻炼与培养，逐渐形成的。

在平时生活中，父母可以陪伴在孩子身边，参与他在做的事情，提供他所需的东西或方法，每当孩子小有成就，就充分鼓励。别忘了时不时调整计划或策略，更好地实现目标。最后，每当父母告诉孩子为实现目标所做的努力是成功的，孩子就更会信心满满，在激励下继续练习！

一起来试试这些简单又有趣的方法吧！

与孩子一起制订目标。

孩子心里有了目标，就会为实现目标而去努力，从而激发其坚毅，顽强的意志和战胜困难的勇气。家长应指导和帮助孩子制订短期与长远目标，使其有努力的方向。

分解任务慢慢来。

任务太多太难，孩子就会望而生畏。对于一些难度较大的任务，可以分解成一个个小目标。完成一个小目标，父母就给予一点鼓励，孩子坚持就不难了。

让孩子体验成功的喜悦。

及时得到他人的认同，体验到成功的快乐，孩子就会树立起自信心，不会轻言放弃。孩子在努力实现目标时，请对他每前进一小步都给予鼓励和肯定，父母的激励会让孩子更努力。

以身作则当榜样。

家长如果做什么事情都不轻言放弃，那么这种精神就会传递给自己的孩子。也可以经常有意给孩子讲一些古今中外的名人故事，孩子会自然而然地向故事中的榜样靠拢。

设立“坚持不懈”奖。

对那些持久性特别弱的孩子，一个最有效的办法就是设立一个-坚持不懈’奖。一旦孩子做事有始有终，就给予一定的奖励。不过，奖励要适度才好。

在孩子遭到挫折之后，要多和孩子说“坚持住，别放弃”，请告诉孩子，坚持是一种高贵的品质，让孩子把坚持当做一种必须的过程，坚持把每一件小事情做好，积少成多，坚持到最后，就能走在别人前面。坚持也许很辛苦，但终会有所收获。

坚持自我如何写篇十一

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。我们要全面贯彻党的教育方针，把握学校学生德育现状，把切实加强青少年思想政治教育工作，开展好学校德育教育工作作为学校当前最迫切、最基本的任务。那么，如何坚持德育为先，提高德育的针对性和实效性，下面谈谈我个人的一些粗浅的看法：

1、完善德育机构。

校长要重视学校德育工作，将德育工作放到学校的'首要位置，着力进行德育系列的建设，建立德育领导机构，明确德育管理职责，建立了由书记、校长任组长，德育副校长为副组长，政教处、总务处、教务处、大队部和班主任具体组织实施的德育领导小组。使学校的德育工作从组织系统方面做到了联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通。

2、强化师德教育。

德育教师队伍素质的优劣，决定着德育工作的成败。为适应新时期的需求，跟上时代的步伐，学校必须着力培养、建设一支思想政治素质强、职业道德水平高、管理方法科学的德育工作队伍。德育实践中，必须加强师德规范教育，要求并引导德育工作者树立正确的世界观、人生观、价值观和学生观，增强师德信念和师德修养。

3、优化德育环境。

良好的学习环境是一种无形的德育。一个环境优美、布局合理、清洁文明的校园，不但给人以美的享受，而且陶冶人的情操。学校环境的隐性教育作用在于它的艺术性。要重视整个校园的环境建设，进行整体构思、布局，努力形成高品位的校园文化，力求校园自然环境的和谐美。学校实现净化、美化、绿化。校内布置作好精心安排，使每棵树、每枝花、每堵墙、每条走廊都会“说话”，在校园自然环境中渗透校园精神因素，发挥其导向、陶冶、激励的功能，对提高学生道德素质起着潜移默化的作用，充分体现校园环境的育人功能。如我校充分利用丰富多彩的少先队活动、广播站、宣传橱窗、陈列室和各项特长培训等阵地，广泛地进行校园文化的挖掘和积淀，增强校园环境的人文内涵；结合校园绿化管理、花坛景点美化、附属设施的完善，增强校园环境的美育功能；构建校园文化建设的良好运行机制，把学校办成学生和教师的乐园、学园、花园，营造文明向上、诚实守信的良好德育氛围，使学生的道德情操在校园文化浸润中得到升华。

4、开展德育活动。

（1）、以班风评比为主线，辅以“整顿周”活动，形成良好的班风、学风。如“两操整顿周”、“卫生整顿周”、“仪容仪表整顿周”、安全教育月等等，这样，可堵塞工作漏洞，保证学校校园纪律井然有序。

（2）、加强法制教育力度，与民警共建“青少年法制教育基地”，骋请民警到校与学生座谈，进行法律教育，促进学生在校遵规守法。

（3）、加强养成教育。学校针对学生的年龄和个性特征，以生为本，充分发扬和尊重学生的闪光点和发挥学生的智慧，努力提高了学生自理、自立的能力。

（4）、开展少队活动。利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、红领巾广播站和《校刊》上的宣传栏等方式向全体师生宣传教育，提高德育意识。德育工作是一项长期工作，它需要学校不断地实践、研究、总结，优化德育环境，创设活动载体，加强学生德育体验，更需要教师不断提升自己的人格修养，自觉重视落实学科渗透德育工作的目标和任务，才能培养出品行文明，品性健康，品德高雅，品质高尚的学生。