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同学少年散文如何写 写少年的散文(6篇)

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同学少年散文如何写 写少年的散文(6篇)
2022-12-18 05:13:29    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

关于同学少年散文如何写一

胡巧萍,女,中共预备党员,环境艺术设计系环艺0802班学生。

胡巧萍同学自幼单亲家庭,下岗的母亲含辛茹苦将其抚养长大,自小以乐观的心态、顽强的拼搏精神刻苦钻研、努力学习,品学兼优,以实际行动践行一名中共党员的标准与要求,堪为表率。

胡巧萍同学在顽强自立的同时,胸怀社稷争当栋梁,心系天下服务社会,以自己的柔弱之躯积极为弱势群体谋利益、献爱心。去年暑假期间,胡巧萍同学积极响应湖南省大中专学生志愿者暑假期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,赶往湖南凤凰县禾库镇雀儿寨小学展开支教及献爱心活动,她认真负责的工作态度和科学有效的教学成效得到了学生的一致肯定和喜爱,更受到当地老师和家长的赞誉。回到学校,胡巧萍同学多方宣传发动,唤起了周围更多的同学加入到帮扶助学行动中来。今年年初,胡巧萍在年迈体弱的母亲的支持下,再次用自己积攒的压岁钱、零花钱购买了71个书包,连同其他同学捐赠的各类书籍等累计20xx余元的学习用品,赶往该校“雪中送炭”,为当地孩子的顺利学习送去“及时雨”。此外,胡巧萍同学还将每月从生活费中节省的50元捐给该校学生,解决学生的日常生活困难。胡巧萍同学无私助人不留名,当地老师和家长经过多方渠道查找,热切给学院送来了沉甸甸的感谢信,她的爱心事迹才为大家所知。

胡巧萍同学在投身公益的同时,学习和工作也喜获双丰收。不仅学业成绩名列前茅,工作开展更是认真负责,卓有成效。历任环境艺术设计系团总支学生会青年志愿者协会会长、系红十字会副会长等职务以来,先后荣获学院“优秀青年志愿者”、“优秀团干”、“三好学生”、“三好学习标兵”、湖南省“大学生暑期‘三下乡’社会实践先进个人”等称号,在广大学生中起到了很好的模范带头作用。

胡巧萍同学的感人先进事迹向全社会树立了美院学子自立自强、感恩图报、服务人民的形象,展示了美院学子顽强拼搏、健康向上的风采,体现了美院学子对生活的热爱和对国家、社会的责任感和使命感,在社会上引起了广泛关注和强烈反响。为此,学院团委决定对胡巧萍同学予以公开表彰,希望全院学生以她为榜样,培养自立自强、拼搏进取的先锋意识,树立奉献社会、报效祖国的远大理想,不断完善自身,努力关爱他人,认真学习科学文化知识,积极投身社会服务事业,以文明生活、健康成才的实际行动为学院增光,并努力为国家和民族做出贡献。

共青团湖南工艺美术职业学院委员会

三月二十九日

关于同学少年散文如何写二

《操场上》是人教版课程标准实验教科书一年级上册识字(一)单元的第四课。这课以体育活动为主题,由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。在把握识字写字的教学重点的基础上,还要让学生从儿歌描绘的课间同学们在操场上活动的情景中,激发其热爱体育的热情和强身健体的愿望。

新课程致力于构建开放的,富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的语文学习方式。因此,在教学中我以“自主、合作、探究”为原则,引导学生积极主动地参与学习的全过程,同时在合作探究中提高学生的综合能力。所以本课第一课时的教学,我将教学重点确定为:一、让孩子通过六个体育活动的名称,学习以手为主的“提手旁”生字,和以脚为主的“足字旁”生字及这两个偏旁。二、在小组合作中,培养孩子的协作精神,激发参加体育锻炼的兴趣。以下我来谈谈执教本课时的收获与遗憾。

首先,课前,我播放《课间十分钟》的音乐,用直观的视听效果,为孩子营造轻松愉悦的上课心情,然后结合刚刚结束的运动会,用谈话的形式,让孩子谈谈对参加运动会时的感受。由于结合了孩子的生活实际,所以孩子滔滔不绝,情绪也一下子调动了起来。接着我适时用图片揭示课题,再引导孩子依据对图片的感受,引出了本课要学习的有关体育活动名称的生字,并鼓励孩子用“有的…...有的……还有的……”进行句式训练,培养孩子的综合能力。

导入新课后,在生字教学环节,我充分尊重学生的自主性。让孩子观察图片说出相关的词语,再自己试着拼读,随后 请孩子自己当小老师为全班带读,激发了孩子的积极性。为了巩固孩子对生字的掌握,再次创造语言情境,去掉图片和拼音,让学生进行同桌互相读,指名读,以及开火车读等,在多种形式的朗读词语中,让孩子熟练认读词语,为识字打下基础。接着,让生字单独出现,鼓励孩子自己观察生字的特点,引导孩子通过做相应的动作来发现生字分成两类:以手为主的“提手旁”生字,和以脚为主的“足字旁”生字,于是孩子在自身的实践下,对于这两个偏旁的学习也顺其自然地融入其中,而且印象深刻。为了及时检测孩子的生字认识情况,在识字环节,我不仅采用了组词,用生字词说句子,以及出示生字,让孩子做动作的表演认读,还让孩子分小组将偏旁和部件拆分的生字进行重新组合,在小组共同的合作探究组合生字的过程中,孩子对认识生字兴趣盎然,而直接的动手实践,巩固了孩子对生字的认识,同时培养了孩子的合作探究能力,更让孩子觉得识字不再是一件枯燥无味的苦差事,反而对识字充满了期待和兴趣。

解决了生字障碍后,我利用视频朗读的直观效果让孩子初识文本,将平铺直叙的文本转化为立体生动的影音呈现,使得孩子对课文产生兴趣,拉近孩子和文本的距离,为第二课时做好铺垫。

最后的写字环节,我利用课件直观书写,让孩子掌握生字的笔画笔顺后,再发挥他们的主动性,引导观察写字时需要注意的地方并进行提醒他人。对生字形成初步印象后我再进行范写,让孩子跟随书空后,再进行描红书写,最后的展示的过程中,让孩子互相评说,看哪里写得好,哪里需要怎么改正,注重培养孩子的评价能力。而在书写过程中,我注重提醒孩子注意书写的正确姿势,培养孩子良好的书写习惯。

这节课的授课过程中,我充分发挥孩子的“自主、合作、探究”精神,让孩子在快乐的学习中,通过与他人的合作,激发孩子的协作热情,而在实践的过程中,教学的重点也一一突破,达到本课时的教学目的。当然,教学是一门永远有缺憾的艺术。虽然有领导和同仁们的热心帮助,但是在此次的教学中,我还是从遗憾中有所新的领悟和收获。首先,解题时,应该让孩子明白课题主要是一种方位词的运用,而这方面,我太过蜻蜓点水,没有明确。其次,对于课堂的调控,活跃有余,文静不足,导致个别孩子的听课效果不明显。再者,此次的授课,对我自身的教学教态,也敲响了警钟,提醒我教学时语速要有条不紊,而环节也相应要更清晰明了。最后,在教学时,不仅要注意对整体的把握,更要注重点和面的结合,也是我这节课没有做到位的地位。

总之,通过这节课,我明白了自己自身的更多的不足和需要努力的地方。接下来,我也将更加严格要求自我,多向前辈学习,多自我反思,充实自我,以求进步。

关于同学少年散文如何写三

百年修得同窗读,一代同学三代亲!

没有血缘却浓于血缘,不是亲人却胜似亲人!

母校情绵未变,石南桥古朴依然。亲爱的同学们,在我们鬓发染霜、含饴弄孙之际,即将迎来四十年同学聚会!从1979年7月我们一起走进石南高中,到今年,到20xx,已经四十年过去了。四十年间,我们历经社会巨变,看尽世间万象,尝遍人生百味,多少沉浮,多少体验,多少感悟?四十年,实在是太久了!很多同学自毕业分别后就天各一方,音讯飘渺,从未相见。岁月已经模糊了你我脑海中的记忆!我们有满腹酸甜苦辣需要倾诉;我们有太多人生感悟需要交流!四十年间,多少次魂回母校,多少次梦里相聚……

亲爱的同学,四十年来,你是否曾忆起过阶梯教室不眠的灯光?你是否曾忆起过学校后山幽静的树林?你是否曾忆起过课后同学间的趣事?你是否曾忆起过巴陵摘茶籽的情景?你是否曾忆起过老师们的音容笑貌?你是否曾忆起过校长作报告时的心潮激荡?你是否曾忆起过教室前油菜花的芳香?

为什么有那么多同学愿意捐巨资赞助我们这次同学相聚?为什么有那么多的同学会不远万里微信里咨询聚会时间?为什么黎朝霞,左小梅等女同学愿意牺牲自已几个月的时间为这次聚会准备舞蹈节目?为什么徐素平同学愿意出钱买脱单位半年的上班时间来参加排练?为什么有那么多的女同学在家宁愿请保母带孙,自已腾出时间来准备歌舞?为什么同学群会让那么多同学趋之若鹜,流连忘返?为什么即使当年没什么交情的同学现在却都感到亲切?为什么曾经似淡还远的情感却历久弥新……那是因为在我们心灵深处,当年的老同学早已变成了至亲,正如好多同学所说:“同学是没有血缘的亲人!”

四十年了,老同学,你还好吗?我们都很想看到现在的你!我们是这样热切的渴望着早日相聚,以至于等不及两年后毕业四十周年再见面,我们翘首期盼与全体同学再聚母校!再聚通城!老同学们!这一次的欢聚实在太难得!来吧,一双双期盼的眼睛在看着你,一颗颗火热的心在呼唤着你!老同学,你听到同学们在微信群、qq群、手机和短信中的声声呼唤了吗?你感受到同学们的热切期盼了吗?

来吧,来吧!为了这份情,这份不是亲人却胜似亲人的情;为了这段缘,这段“百年修得同窗读”的缘!无论是哪一位,你的缺席都将令聚会黯然失色,令同学们黯然神伤!

来吧,来吧!召唤你的不只有母校那横兀于学校中央的老礼堂,不只有绵绵不绝的石南桥港湾的流水,更有同学们那一颗颗滚烫的心,还有你自己当年留在石南的一缕魂!

来吧,来吧!人生有多少事可以重来?何况我们已渐入暮年,青春不再!别让你的人生境界因为这次犹豫不决而减分,别让你的生命画卷因为这次失约而留下缺憾!

来吧,来吧!亲爱的同学们,石南高中的同学们!让我们暂时抛开繁忙的事务,挣脱身边的烦恼,远离尘世的喧嚣,一起来到通城,一起回到母校,一起重温青春的时光,再续一段情……

石南高中同学聚会筹备组

关于同学少年散文如何写四

五年,我们再相聚。

毕业前,我们离去匆忙。毕业后,我们怀着对高中生活的向往,对同学朋友的情谊,对未来生活的激情,勾起心中那段尘封多年的回忆,想起同班的你!大家从五湖四海赶回来我们在一起聚会,怀念一些人,一段旧事,不是因为曾经的学习,而是因为,那里面有我们走过的岁月,它已经和一段年华密不可分。这些经历,成为若隐若现,看不见摸不着的后方阵地,以种种或明或暗的方式,建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联。让我们在这灿烂而又忙碌的冬天留下我们永恒的记忆!此次聚会以密切联系、增进感情为原则,坚持统一组织的活动方式,畅想二十年风雨,共叙离别之情,回忆往昔,张扬个性,心灵互动,展望未来。

20xx年12月25日至20xx年1月25日

1、聚会时间地点:待定

暂安排在 20xx年2月5日

2、聚会地点:广昌某酒店(要求该酒店有讲话台)

计划人员及分工

财务组:(负责物品采购及餐饮)、负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等

项工作,对用餐酒、tv等相关事宜进行洽谈和协商;此项任务负责人待定。

联络组:负责于20xx年前完成对同学的联系及任课老师的邀请。此项任务xxx同学负责,

各位同学如有哪些老师和同学的联系电话,麻烦你们告知xxx。

宣传组:负责联系照相馆,现场摄影、通讯录制作、同学聚会纪念册的编制与发放;此 项任务负责人待定

3、参加人员: 11级初三(2)班全部同学

4、聚会经费:每人暂定100元,多退少补,节俭、平等、aa制,具体费用由财务组根据活动项目费用预算,款项于xx年1月25日统一交至……处(方式为支付宝或者微信转账,但必须提前交,以便统计人数),日程外个别活动费用自理。,每项开支将会汇同发票或收据上传到qq群共享,以方便大家查阅及监督

a)每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。

b)难得聚首,切勿贪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,沟通才是重点。五年见一面,清茶淡水也是情。

对于晴天,天气相对干燥,采用以下方案:

当天

xx:00—18:00 大家可以提前到来一起交流

18:00—21:30 吃晚饭(各位老师和同学上台一一致词, 席间同学们可互相敬酒,游戏,拍照,表演以自愿的形式或者传递的形式)

21:30— k歌 (狂欢,唱出自己的热情和心声,通宵达旦)

1)若喝酒,必须先吃饭。

2)酒不宜多饮,保证安全回家。

3)回去时至3少人同行。

4)席间长时间离开需向组织者请假。

5)醉酒同学必须由两位以上的同学护送回家至。

6)同学回到家中打电话或者发短信的方式告知组织人员以保安全。

纪念册的编制和发放,尽量赶在x月xx日前发放到各位同学的手中。 以上便是我策划的活动安排,同学们如有建议意见,敬请联络告知。

很期待与同学们的聚会,毕竟我们有五年不曾相见。

关于同学少年散文如何写五

时间过的真快,转眼间我们已经毕业整整两年多了,亲爱的老同学毕业后的这些日子你们都过的好吗?在这两年里我们缺少了联系,间断了问候,但是否在你忙碌之余仍然会时常留恋并回忆我们一起走过的大学美好时光那?还记得大一时候的梅林秋游吗?还记得被班委逼着拉大家无奈的排练大合唱和时装秀吗?还留恋宿舍那张硬床板吗?还记得……我想只要一提起大学我们一定都会勾起一堆的记忆,毕业后参加工作了才渐渐发现,原来大学生活如此美好,大学同学其实最真诚,回忆起曾经的时光,无论是丰富多彩或是平淡是真,这逝去的一切都已深深的印在了我们记忆的最深处,曾经同学之间的误会,老师之间的矛盾,如今早已冰然而释,成为了永恒的珍藏。

十年修得同船渡,百年修得共枕眠。世间最真诚的情感是友情,最真诚的友情莫过于同学情,战友情。我们是幸运的,缘分让我们怀揣梦想从全国各地相聚到了一起。君子之交淡如水,虽然这两年里,我们都忙于奋斗各自的人生,缺少了联系,但这丝毫不足以影响我们之间的情感,同窗情依旧,友情愈深。

亲爱的老同学,这两年里或许你一帆风顺事业蒸蒸日上,或许你暂时为难踌躇满志。但无论怎样,我们大家都同在路上,谈不上好坏分不出高低,同学面前人人平等!无论过的怎样大家都想倾听你的消息,都想知道你的境况。同学不仅是学业的盟友更是事业的知己,史有前例,牛根生创业初期拉上了他的大学同学杨文俊,后来成立了蒙牛帝国;俞敏洪创业初期拉上了他的大学同学陈向东,后来创办了新东方;马云创业初期拉上了他的大学同学蔡崇信,后来创办了全球最伟大的公司阿里巴巴…….同学之间没有什么不可能,因为没有人比我们在大学时候更了解对方了。真诚的向大家发出邀请,十班同学齐聚在南昌,毕业三年大学同学聚会。请不要回避,这是世间最纯洁的聚会,也是人生最真诚感动难忘的聚会。

特别提醒,我们之所以提前一年给大家发出邀请,就是给大家一个充足的时间准备,同学会你一定要来,我们大家都在关注你,我们大家都很在乎你,请不要躲在角落里,无论你在哪里我们都要把你“挖”出来,因为我们是一家人,缺了你不成席。如果到时候你玩失踪,全班同学将在网上对你进行通缉,强行“人肉”那时候相信你会“死”的很惨的,嘎嘎。

大学同学聚会策划安排

斗转星移,岁月如歌,转眼我们从××大学毕业。毕业前,我们满怀对大学校园的向往,对未来生活的激情,从四面八方来到××大学,在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章,三年的同窗友谊、同学情义难以割舍,魂牵梦绕,至今不能忘怀。

当我们步入而立之年,离开校园后的十多年中,同学们经历了多少创业艰辛?体验了多少酸甜苦辣?收获了多少春花秋实?如果同学们能再次相聚校园,是否会勾起心中那段尘封多年的回忆?引出多少对生活的感慨?激发更多对未来的憧憬?……

20xx年×月×日-×日,××大学××级××班的全体同学将在母校进行聚会,我们希望所有的同学放下一切大小事务,惟念同学情份,前来参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。十多年的分别,十多年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来,牵手叙说当年友情,分享十多年来的人生经历,特拟订本活动方案。

相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那南飞的雁,让我们一起期待相会吧!

关于同学少年散文如何写六

很高兴今天能在这个舞台来展示自己。我活泼开朗,爱好广泛、学习刻苦,品学兼优。父母的影响熏陶,老师们的谆谆教诲,在我幼小的心灵中种下了善良、博爱的种子,我尊敬师长、乐于助人,是老师进行班级管理的小助手

我是一枚爱钻研的“小钉子”。

从小我对学习就非常热爱,刚上幼儿园时,我就缠着妈妈教我读《四大名著》。尽管书中的字都不认识,可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成绩一直名列前茅,虽然偶尔有点小波动,但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。我也并没有因为成绩而满足、而松懈,我知道“逆水行舟,不进则退”,反而对自己更加严格的要求。我也相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。

下课了,最先跑到老师面前问问题的肯定是我,同学们有时都说:“你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!”学习之余,我还会热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起认真听讲,课后,我就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只有让全体同学都进步,那集体才会更优秀,那才是一件大乐事。

也正因为我的真诚和耐心,我结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。由于表现突出,我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我除了在课堂上认真学习外,我还利用课余时间看书,当我捧起书津津有味的读着,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,总之我觉得我成了书中的一员。这几年,我从书中收获了许多课本以外的知识,我的作文水平较以前也有了大的进步。我想:读书的作用真大啊!

我是妈妈的爱心小棉袄。在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那,反而体谅忙碌的母亲,时常帮母亲做家务,能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力减轻他们的负担。

我是个爱憎分明的人。对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强,任何事情不做则已,做则一定尽力做好的学生。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。为了自己更美好的未来,为了家长殷切的期盼,为了老师辛勤的付出,为了祖国美好的明天,在将来的日子里,我会更加的努力!

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