最新劳动教育班会总结汇总(模板13篇)

通过总结，我们可以发现并纠正自己在学习和工作中的不足之处，进一步完善自己的知识体系。写一篇完美的总结需要对过去的经历进行客观、全面、深入地反思和总结。以下是一些优秀总结范文，供大家参考和借鉴。

劳动教育班会总结汇总篇一

在活动之前的准备工作非常顺利,在通知发出以后,大家协调了时间,准时到达工作地点,分发好工具以后，我们开始了劳动。

镰刀湾系河边最多的垃圾是塑料袋，我们就慢慢拿着垃圾袋，弯着腰把纸片，烟头，塑料袋一一捡起的时候，身后留下的是一片干净和有序，和春天的绿草红花是那么的和谐和美丽，顿时觉得身心都轻盈起来，大家都不由自主的轻轻哼起歌，微笑起来。

如果我们大家都能从小事作起，能多为他人着想，心存社会公德，保持好环境的卫生清洁，这样大家都是受益者。

虽然这次的劳动任务比较重，持续时间也比较长，可是整个过程中，每个青年志愿者都积极参加到这次的活动中来，而没有一个人叫苦叫累。在劳动的过程中，青年志愿者还互相帮助，相互合作，在一定程度上很好地发挥和体现了协作精神。经过了近一天的忙碌打扫后，我们终于镰刀湾河边彻底打扫干净了，看着干净的河边，所有的青年志愿像是看到自己亲手完成的艺术品一样，疲惫的眼神里透露着快乐和满足。

这次义务劳动是对前一段时间理论学习的一个检验和延伸，是先进性的体现，经过了这次的义务劳动，我们院的全体青年自愿者要和实际的工作、学习和生活结合起来的思想有了更深刻的认识。大家纷纷表示，在以后的实际生活中，一定要从身边的小事做起，从我做起，真正起到先锋模范作用，永葆青年志愿者本色。虽然今天一些舆论声称中国当代大学生素质不断下降，但是我们必须肩负起时代的重任，经受的起任何艰难困苦的考验，不断的磨练自己的毅力，为共同开创社会主义新纪元而奋斗不息！

劳动教育班会总结汇总篇二

为迎接五一国际劳动节，理学院学生党支部开展以“致敬担当奋进”为主题的线上教育活动。

在“致敬”部分中，由五位学生党员代表分别与大家分享了《五一劳动歌》和袁隆平、钟南山、邓稼先和消防员团队精神的故事，通过学习优秀祖国建设者的故事，鼓励学生党员锐意进取、开拓创新、砥砺前行。在“担当”部分中，投身社区抗疫工作一线的学生党员代表蓝观俊说，作为一名普通青年党员，要时刻牢记党员的责任和义务，在关键时刻冲锋在前，在疫情防控战斗中经受考验，展现当代青年党员使命担当。“校长奖章”获得者赵彩屹在20xx年捐出自己的奖学金，成立了理学院“筑梦理学”学子奖助学金。她在发言中说到作为学生党员，要时刻牢记党员的身份，发挥党员先锋模范作用，努力学习，立志成才，把先进性融入到日常学习、生活和工作中。在“奋进”部分，辅导员马广超老师以“抉择—奋进路径—青年责任”为主线进行分享，要求每位学生党员要不断加强党性修养，坚定政治信仰，把准政治方向，坚守精神家园，担负起社会主义合格接班人和建设者的重任。

理学院学生党员集体承诺：作为新时代青年，要坚定共产主义信念，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，牢记使命担当，涵养道德情操，勇立时代潮头、争做时代先锋，肩负起社会的责任，做一名国家建设的优秀劳动者，用自己的奋斗书写激昂青春，用自己的汗水建设美丽祖国。

劳动教育班会总结汇总篇三

在国际劳动节即将来临之际，xxx学校开展了迎来了主题班会活动。

各班以“劳动创造美”、“劳动最光荣”、“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”等不同的主题，让学生感受劳动节的意义，同学们还在教师的引导下，纷纷用自编的诗歌，讲述劳动的意义，展示劳动者的风采，有的中队还开展了“一分钟整理书包挑战赛”，比比看谁做的又快又好，这些丰富的活动为20xx年的劳动节赋予新的内涵，鼓励全体少先队员从叠衣服整理书包等这些小事做起，体会劳动者的辛苦，感受劳动带来的快乐，认识到今天来之不易的幸福生活。

同时，为了进一步营造一个整洁、优美、文明、卫生的校园环境，提高全校师生的环保卫生意识，学校还组织全校师生开展爱劳动卫生大扫除，让师生们在劳动中感受快乐。

通过劳动节主题班队课和大扫除活动的开展，学生们体验到了劳动的快乐，纷纷表示要好好学习，做一个热爱劳动的人。

劳动教育班会总结汇总篇四

班会主题：

班会时间：

20xx年9月28日。

班会地点：

高一(2)班教室。

活动目的：

2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

活动过程：

一年一度的国庆节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：

一、交通安全。

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、防溺水、用电、防火安全。

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

三、饮食安全。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

四、其他方面的安全。

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察同志的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。

锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。我相信，在大家的共同努力下，我们一定会有一个愉快、安全的假期!

劳动教育班会总结汇总篇五

3月27日上午，市教委联合市交警总队等部门在宝山区永清路小学开展“上海市第22个全国中小学生安全教育日暨宣传上海新道交条例展示活动”。在交通大整治常态化及实施“上海史上最严交通法规”的背景下，本次活动旨在确保广大未成年学生安全、快乐出行。市教委副主任贾炜、市交警总队总队长邢培毅、宝山区副区长陈筱洁出席本次活动。

据了解，为全面深入地推动中小学生安全教育工作，切实做好中小学生的安全保护工作，1996年3月，国家七部委联合发布通知，决定自1996年起，将每年3月最后一周的星期一定为中小学生“安全教育日”。上海每年都会在“安全教育日”当天，开展相关安全教育及宣传活动，今年恰逢新修订的《上海市道路交通管理条例》3月25日起正式实施，很多新增内容与未成年人交通安全息息相关。

3月27日上午，在永清路小学教学楼、操场上和校车里，330多名小学生及50余名全市各区学校安全教育负责人参与了活动，“大手教小手，小手牵大手”寓教于乐，受益匪浅。

市教委副主任贾炜在启动仪式上致辞，市交警总队民警讲解了新版《上海市道路交通管理条例》，学生们进行校车系扣安全带及校车逃生演练展示，市、区相关学校安全教育负责人观摩了学校交通安全体验馆。

据悉，这个名为“安全童行”的体验馆是永清路小学实施生命教育的重要场所。体验馆通过生活化的场景布置，创设了丰富多彩的安全游艺活动与新奇有趣的互动体验，让体验者在模拟城市交通的实景中，理解交通安全知识。结合场馆实践项目内容，学校在各个班级推进实施德育校本课程“安全童行”，让每个同学掌握安全出行技能，并培养自己在危险状态下的应急和自我保护能力。

活动中，交警围绕上海开展的道路交通违法行为大整治工作以及在3月25日刚刚实施的“新交规”，分“安全骑行”“安全乘车”“安全步行”三大板块向小学生们讲解安全出行。如骑自行车一定要年满12周岁;当骑自行车经过路口时要下车推行;普及“新交规”中的有关规定：乘车无论前排后排一定要系好安全带、四岁以下儿童使用安全座椅、12岁以下不能坐副驾驶座位;告诫学生们走路时浏览电子设备是十分危险的行为，呼吁“安全步行，抬头走”，同时也希望孩子们回去提醒自己的爸爸妈妈走路、开车尽量不要浏览电子设备，在“新交规”中也首次明文规定驾驶机动车不准浏览电子设备。讲座内容深入浅出，学生们反响热烈。

上海一直高度重视中小学生安全教育工作。在“安全教育日”的基础上，从20xx学年起，市教委明确将每学期开学第一周设立为全市学校“安全教育周”，要求各中小学幼儿园开展“六个一”安全教育活动。多年来，上海市公共安全教育从完善课程体系、抓实主题教育和充分整合社会资源三个方面，多渠道开展安全教育，内容涵盖交通、气象、消防、海事等各个领域，涉及水上安全、居家安全、饮食安全、交通安全等与学生学习生活密切相关各个主题，不断加强中小学公共安全教育课程体系建设，推进中小学公共安全教育体验教室及安全教育基地建设，多措并举，有效提升了广大青少年学生安全意识和防护技能，形成了一大批像永清路小学那样的“安全文明校园”典范。

据统计，近几年上海中小学生非正常死亡中因交道事故的比例逐年下降。市教委表示，文明、安全的良好交通习惯要从孩子抓起，中小学生交通安全教育与宣传工作是上海市安全教育的重要任务之一，关系着和谐的交通秩序与社会环境，需要学校、家长及社会各界的广泛关注与支持。

3月27日当天，市教委还与海事部门联合开展水上安全教育。同时全市各学校利用课堂教学、主题班会、体验教室、节庆活动等组织开展交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防暴恐、防欺凌拐骗、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识教育和安全体验感受，进一步强化师生安全意识，普及安全知识与技能，提高自救自护能力，切实保障师生的人身安全。

劳动教育班会总结汇总篇六

生命教育，就是要引导学生认识生命、欣赏生命、尊重生命，爱惜生命，让学生在受教育的过程中，认识生命的意义，体验生命的价值，培养起对他人的爱心，对社会的责任感，使学生在生命观、价值观、人格观等方面获得相应的发展。概括地说生命教育是一种关注学生生命状态，丰富学生生命历程，激发学生生命潜力，促进学生生命成长，提升学生生命质量的教育。

教育既有鲜明的社会性，又有鲜明的生命性。人的生命是教育的基石，生命是教育学思考的原点。在一定意义上，教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。它的理论依据是：

马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点是：劳动创造了人，人是劳动基础上形成的社会化的高级动物，是社会历史活动的主体。人具有主动性、自主性、社会性、抽象思维能力以及高度创造性等基本属性。马克思对人的本质的分析，突出了人的社会历史性的自觉能动性的基本特点。然而，现实的教育受教育功利价值观支配，成为一种不完整的教育。这种不完整教育的种种弊端，导致教育主体性的丧失和知、情、意的割离，把人生命的丰富性简单化，制约了受教育者的自由和谐发展。自然历史进程赋予了人潜能和素质，它若不被唤醒，就会萎缩乃至泯灭；若得到开发，则表现为现实的创造力。马克思主义认为：“人的主动性是人发展的根本动力。”生命教育的本质就是充分尊重人的生命成长、发展人的主体性和全面性。

教育人本论的基本思想在于强调尊重、关心、理解与信任每一个人，其内涵可概括为三点：

（1）发现人的价值。每一个人都有价值，教育的责任就在于引导人们充分认识自己的价值，从而尽可能把各自的主动性、积极性和创造性激发出来。

（2）发挥人的潜能。每一个人都具有优秀的潜能，教育必须突出地注重开发人的潜能，将人具有可能性的潜力实现向现实性的转化。

（3）发展人的个性。个性是人们的世界观、现实态度、心理特征、行为方式等的集合体现，它既具有共同性的一面，也具有差别性的一面。教育应当使每个人在共同心理的背景上显现出五彩缤纷的独特色彩，从而使每个人成为活生生的主体。但是，个性的发展不是自发的，它必须成为教育的目的和内容。

生命教育观认为教育乃是生命与生命交流之过程。生命教育应遵循生命发展的原则，依据生命发展的动力，引导生命走向完整、和谐与无限的境界，保证生命发展的无限可能性，并促进生命不断超越，教育是生命意义逐渐显现的过程。

生命教育观告诉我们，生命教育有三个层次：

（1）唤醒生命意识。即体验、感悟到自我生命的存在与珍贵，感受生命的美好而珍爱自己或他人的生命；进而在各种心智活动与实践活动中体验生命过程的自主性、能动性、选择性与创造性。学会在向外探求的同时，还要不断向内心追问自我，认识自我，反省而提高自我觉醒状态的水平与自觉意识能力。

（2）开发生命潜能。认识并体验个体生命的力量，这种力量产生于人的智慧。这种智慧不仅可洞察一切自然的奥秘，而且可以改变历史的进程；进而意识到每个人的生命中蕴藏有深不可测的无限潜能，这些潜能只有通过不断的刻苦学习、训练能力、强化心理、陶冶情感，才能使其潜能逐步得到开发。

（3）提高生命质量。生命的质既生命的品质，它包括了智能的品质、人格的品质、道德品质、心理品质等，生命的量即生命的活力、力量。第一，要让学生懂得人生的意义与生命的价值决定于个体的质量，而生命的质量只有通过不断地自主学习、探究学习和体验学习，自主塑造个性品质，增强生命的力量才能使生命的质量得到提高。第二，要学习创新，体验创新的过程，掌握创新的方法，从中不断获取创新成功的快乐；体验创新过程中自我的更新、自我的超越。第三，要学会自觉地无私奉献，懂得唯有将自己生命最美好的情感、最出色的智慧奉献给他人与社会，把它作为一种快乐，其生命才能得到升华。

生命教育的三个层次并不是孤立的、逐层递进的，而是你中有自我，我中有你，相互联系相互渗透的。当这三个层次的教育成为了一个有机整体时，才能提升生命的质量。

这次班会，令我们拥有了很多很多关于生命的感悟，感触很深，看到那一个个年轻生命的流逝，真的感觉生命是如此的脆弱！感谢这次班会，让我们重新认识到了生命的真谛！美好的时光总是过的很快，在大家还沉浸在对生命的感触中时，下课铃声已然悄悄响起，于是，伴随着恋恋不舍，这次主题班会圆满结束了，班会后，同学们都希望以后多举办一些这种具有深刻意义的班会，引导大家成为一个德、智、体、美、劳全面发展的人！

劳动教育班会总结汇总篇七

为帮助支部成员树立服务意识和宗旨意识,更好地践行群众路线，20xx年4月29日，20xx级保险学院本科生党支部开展了以学校保安队伍和学生宿舍楼管为服务对象的支部宣传服务活动。

保险学院支部党员携20xx入党积极分子们在食堂广场进行了以“保安叔叔我想对你说”为主题的宣传路演，活动人员带着提前准备好的海报等物品聚集在食堂门前，迎着密集的人流喊出活动的口号“五一劳动节，保安叔叔我想对你说”，立即便有热心的同学被吸引过来参与到活动中。

通过号召同学们写下想对保安叔叔说的话，唤起了同学们心中对以保安叔叔为代表的学校工作人员的感谢之情，增进了同学们和学校基层服务工作人员之间的关系。在活动中，支部党员充分发挥带头作用，号召同学们积极学校工作、积极遵守园区守则、爱护宿舍设施。

此次活动以支部服务和基层劳动为主题，帮助支部成员进一步树立了服务意识和宗旨意识，为支部成员们提供了一个锻炼自我的平台，将党员服务功能贯彻落实到日常生活学习中，充分发挥了学生党员的个人价值和先锋模范作用，是学生党员成长道路上十分关键的一环。

劳动教育班会总结汇总篇八

二、班会背景：今年是中华人民共和国成立60周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的生日。借由这么一个契机，通过知识竞赛等生动有趣的形式，来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识，是一次不错的活动。

三、班会目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。

1.导入：同学们，今年是祖国60岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。天安门也会进行盛大的阅兵仪式。同学们一定对此非常期待吧。下面让我们看一看50周年时阅兵仪式的盛况吧。

2.播放视频：50周年阅兵仪式的视频片段。

3.知识竞赛：

教师：同学们从视频中一定感到了祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们要以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛。首先要推选出一个公正的评判员，来协助老师维护秩序。

竞赛题目可以分为必答题和抢答题。

4.进行比赛结果总结，表彰优秀小组，给予奖励。

学生发言：观看国庆献礼片，参加社区里组织的活动……。

学生发言：从自身做起，……。

教师总结：同学们的发言非常踊跃，所以说，我们来回报祖国最直接的方式就是好好学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设添砖加瓦。

附录：竞赛题参考：

祖国知识竞赛题库。

1、最早使用铁犁耕地的国家是哪个国家？（中国）。

2、我国古代被称颂为神话中名医的是谁？（战国时期的扁鹊）。

3、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）。

4、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）。

5、我国四大发明之一的造纸术是谁发明的？（蔡伦）。

6、世界上采煤最早的是哪个国家？（中国）。

7、我国四大发明之一的活字印刷术是谁发明的？（毕升）。

8、我国古代杰出的女纺织家是谁？（南宋的黄道婆）。

9、世界上最长的古代运河是哪条？（我国的京杭大运河）。

10、世界上最早的计算器是什么？（算盘）。

11、世界上产电视机最多的是哪个国家？（中国）。

12、世界上最长的城墙（万里长城）。

13、世界上最著名的涌潮（钱塘潮）。

14、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）。

15、世界上含沙量最多的河流（黄河）。

16、世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉）。

17、世界上最低的盆地（新疆吐鲁番盆地）。

18、世界最高峰（珠穆朗玛峰）。

19、世界最高的高原（青藏高原）。

20、世界上的超级纺织大国是哪个国家？（中国）。

21、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）。

22、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）。

23、世界上最大的产棉国是哪个国家？（中国）。

24、白鲫豚只有我国长江才有吗？（是的）。

25、大熊猫是我国的国宝吗？（是的）。

26、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）。

27、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）。

28、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）。

29、有“植物王国”之称的地方在哪里？（西双版纳）。

30、我国最大的盆地叫什么？（塔里木盆地）。

31、我国最大的沙漠叫什么？（塔克拉玛干沙漠）。

32、世界上地势最低的盆地叫什么？（吐鲁番盆地）。

33、我国素有“亚洲脊柱”之称的山脉叫什么？（昆仑山脉和秦岭）。

34、哪种动物有“高原之舟”之称？（牦牛）。

35、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治区的拉萨）。

36、青藏高原上现存的古代宫殿叫什么？（布达拉宫）。

37、我国最长的公路指的是哪一条？（川藏公路）。

38、有“山城”之称的城市指的是哪个城市？（重庆市）。

39、大熊猫主要分布在哪个自然保护区？（卧龙自然保护区）。

40、有“诗城”之的地方在哪里？（白帝城）。

41、成都平原上最有名的水利工程叫什么？（都江堰水利工程）。

42、“山是一座佛，佛是一座山”是对哪一座著名石刻佛像的描述？（四川乐山大佛）。

43、“聚宝盆”指的是哪个盆地？（柴达木盆地）。

44、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）。

45、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么？（秦始皇兵马俑）。

46、我国最大的岛屿是哪个？（台湾岛）。

47、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权？（.7.1.）。

48、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权？（.12.20）。

49、既是我国又是世界最大的能源输出港是哪个？（秦皇岛港）。

50、我国最早自建的铁路是哪条？（京张铁路）。

51、“天下第一关”是指哪里？（山海关）。

52、东北林区的“三宝”一般指什么？（人参、貂皮和鹿茸）。

53、世界最大的陨石降落在我国哪个省区？（吉林省）。

54、你知道张家界在哪个省吗？（湖南省）。

55、迄今为止已发现的世界最早的地图是在哪里发现的？（长沙马王堆汉墓）。

56、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）。

57、我国新建铁路中哪一条规模最大，线路最长？（京九铁路）。

58、我国第一大河是哪条？（长江）。

59、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）。

60、仅存于我国的动物化石是什么？（扬子鳄）。

61、你知道世界上现存最完整的古观象台是哪一个吗？（北京观象台）。

62、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么？（长城站）。

63、我国正在兴建的世界特大型水利枢纽是哪一个？（三峡水利枢纽工程）。

64、你知道生活在我国境内已知的最早的人类吗？（元谋人）。

65、关于人类的起源，我国有许多神气而有趣的传说，你知道是哪位英雄开天辟地，又是哪位天神造人？（盘古开天辟地，女蜗造人）。

66、华夏族常称是炎黄子孙，炎黄是谁？（炎帝和黄帝）。

67、传说上古时代，为人民找到粮食和药物的杰出首领是谁？（神农氏）。

68、大约40前，我国黄河流域有三位杰出的部落联盟长，他们都是谁？（尧、舜、禹）。

69、最早、最完备的文字是什么文字？（甲骨文）。

70、迄今为止，世界上最大的青铜器是什么？（司母戊大方鼎）。

71、“姜太公钓鱼，愿者上钩”这句歇后语中的姜太公是谁？（姜尚）。

72、世界上最早记录日食和月蚀的是哪个国家？（我国古代商朝人）。

73、在“春秋五霸”中，谁最先称霸？（齐桓公）。

74、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践）。

75、“老马识途”的故事中，给齐桓公献计，让老马带路的人是谁？（管仲）。

76、世界上最早的天文学著作是什么书？（《甘石星经》）。

77、京剧《将相和》中的“将”和“相”指的是谁？（将指廉颇；相指蔺相如）。

78、“项庄舞剑，意在沛公”，这句话出自何处？（鸿门宴）。

79、为了反击匈奴，汉武帝派谁出使西域？（张骞）。

80、《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”请谁出山？（诸葛亮）。

81、你知道三国是哪三国？（魏、蜀、吴）。

82、奠定三国鼎立局面的决定性战役是什么战役？（赤壁之战）。

82、赤壁大战时，建议周瑜“火攻”并诈降曹操的东吴老将是谁？（黄盖）。

83、我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天）。

84、唐太宗统治时期被称为什么？（太平盛世）。

85、唐玄宗统治时期被称为什么？（开元盛世）。

86、世界上第一部茶叶专著，是什么书？谁写的？（《茶经》，唐朝人陆羽所著）。

87、日本人学会唐朝人的制茶方法，后来加以发展形成为一种风俗，叫什么？（茶道）。

88、你知道世界上最早的纸币产生在什么时期，叫什么吗？（北宋，叫“交子”）。

89、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句？（文天祥）。

90、元朝有位女纺织家，她向黎族人民学得了纺织技术，她是谁？（黄道婆）。

91、在我国封建社会朝代的开国皇帝中，有一位农民出身的皇帝，他是谁？（明朝开国皇帝朱元璋）。

92、世界上现有最大、最完整的古代木结构宫殿是哪一座？（紫禁城）。

93、明朝时，谁七次下西洋？（郑和）。

94、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）。

95、耸立在天安门广场的人民英雄纪念碑上的第一组浮雕是什么？（虎门硝烟）。

96、中国革命的先行者是谁？（孙中山）。

97、解放战争中，哪一位英雄，舍身炸暗堡？（董存瑞）。

98、在石油工人的队伍里，有一位被人们称为“铁人”的英雄人物，他是谁？（王进喜）。

99、“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是哪位领导人提出来的？（邓小平）。

100、我国现任国家主席是谁？（胡锦涛）。

101.截至目前为止，新中国共举行了多少次的阅兵仪式？（13）。

劳动教育班会总结汇总篇九

为迎接即将到来的国际五一劳动节，为了培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活，学会学习的实际本领，我校于20xx年4月29日下午开展了以“我劳动，我光荣”为主题的教育活动。

活动分为三个部分，首先由少先大队辅导员贺老师向同学们介绍了国际五一劳动节的由来及意义。随后，同学们观看国际劳动节特别节目——《劳动者之歌》，向中国劳动模范们学习。最后，学生自己劳动，劳动内容包括班级大扫除以及个人卫生评比，评选出“劳动小能手”。

此次活动，同学们积极参与，从自我做起，在实际行动中体验到了劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，要从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时懂得了关爱身边无私奉献的劳动者，提高了全校学生的集体荣誉感和责任感。

我说：小刚啊，你要坚持下去啊，你不能就这样放弃了！

小刚说：我活着还有什用呢？

我说：你看，这世界是多么美好啊，不要想不开啊！

小刚说：我........我活着没有意义了！

我说：你要加油啊，不能放弃啊，你要相信医生。

小刚说：我已经是一个残疾人了!

我说：这个世界上，没有治不好的病的，去相信他们吧，至少，你在最后要相信自己!小刚说：谢谢你，让我明白了这么多的道理！

劳动教育班会总结汇总篇十

正值劳动节到来，为了给幼儿一个好的节日教育，我们幼儿园组织了几部分的活动，让幼儿明白劳动的重要性，以及热爱劳动对于我们的意义。

劳动节最重要的就是劳动，但是又要照顾到幼儿的状况，因此我们分为不同的年龄阶段有不同的活动，最后组成一个大型的劳动节实践活动。在这次的活动中，有做好自己的事情，帮助家长做一些事情，以及在幼儿园做一些劳动等等，在这些活动中分别评比出不同的劳动小模范，劳动者等等称号，让幼儿积极参加进来，明白劳动的意义。还有一个大型活动就是让全体幼儿园的师生进入种植园，认识蔬菜瓜果，在种植园内根据自己的能力拔草浇水等等小事情，明白我们的食物来之不易，要好好珍惜。

分班举行比赛活动，通过对幼儿园内的桌椅进行擦拭，观察谁做的既快又好，还有将不同的幼儿进行分组，对班级教室进行大扫除，也是一项比赛项目。在这个过程中评选不同的奖项，通过颁发小红花对幼儿们进行鼓励，让他们再接再厉，也让他们明白我们的卫生清洁工作的难处，在平时不要乱涂乱写乱画，也不要乱丢垃圾，保护环境的整洁。

让幼儿完成询问爸爸妈妈的工作，了解他们的工作的辛苦程度，并为之画上一幅画，在班级活动中展现自己的绘画，讲述自己的画作代表着什么。这次活动让幼儿明白工作的意义，以及了解父母在工作中的辛苦，更加体会到劳动节的意义所在。也通过这次的活动加深和家人之间的联系，在平时也要多多体谅父母，帮助他们做一些小小的事情，消除父母的劳累。

这些围绕着劳动节开展的活动，让幼儿了解劳动节的真正含义，也简单体会到劳动者的辛苦，明白劳动节的意义所在。但是这样的活动还带来了其它的改变，尤其通过亲身体验到种菜过程的复杂，以及照料的过程的麻烦让我们真真正正明白餐桌上的食物不是简单就能得到的，我们应该珍惜现在的生活，不要浪费食物。

劳动教育班会总结汇总篇十一

为深入贯彻立德树人根本任务以及学校生命教育理念，坚持以学生核心素养提升和能力发展为中心，坚持榜样引领与激励评价相结合。实验中学结合习近平总书记对于劳动的重要论述、《中小学生守则》《中小学校德育工作指南》中的相关要求，以课题研究推动主题教育，以主题教育携手家校共育，以家校共育助力学生核心素养的全面形成。

学校以卿晗班主任工作室为依托，申报区级规划课题，开展劳动教育课题研究，通过研究新时代背景下重视劳动教育的意义，劳动教育相关内涵界定，家长在劳动教育中的误区，劳动教育对中学生健康成长的十大能力培养，提升初中学生劳动素养的实践及策略等，建立初中学段劳动教育家校共育体系。用课题研究指导学校、年级、班级、家庭、社区等开展主题教育活动。

通过研究，对劳动的内涵进行了阐释：劳动是拼搏的行动，劳动是奉献的精神，劳动更是可以分享的成果！劳动可以培养强大的独立人格，提升学习效力，培养责任感，增强体质，促进良好品质的形成，提高创造力，增强做事条理性，锻炼解决问题的能力，提升就业能力等。这十项能力足以让每个人受用一生。

学校结合生命教育理念，通过尊重劳动——学会生存——创造价值的“劳动三步曲”从意识、能力、习惯三方面培育学生的劳动素养，构建劳动教育家校共育体系，丰富和深化生命教育的内涵。

（一）“五抓”主动进取精神培养。

一抓升学目标制订。制定三年升学目标，我们通过一个个的小目标去实现人生大目标。二抓学习团队建设。一是找一个学习榜样、一个竞争对手、一个追赶目标，学习、研究并超过他；二是找一个学习伙伴，做到互学互励，共同进步。三抓学习“六认真”。认真上课笔记、认真作业、认真记忆、认真阅读、认真积累、认真反思自评。四抓高效学习方法。根据老师的指导，他人的经验、个人的感悟，总结一套适合自己的高效学习方法，以高效的学习，应得一流的成绩。五抓自我反思激励。建立一套自我反思激励的体系，永远保持一种健康向上的学习动机与活力。

（二）“四活动”助推劳动奋斗精神培养。

各年级认真开展“劳动·奋斗”四阶班会，在集体中形成尊重劳动的意识，在生活中培养自理能力，在学习中熔炼劳动意志，从而养成学生踏实、认真的学习态度和生活态度。

活动一：致敬平凡人。

一是利用四阶班会——素材班会讲述我眼中的劳动者，了解他们的职业、薪资、学历等基本情况，通过讲故事、谈细节等了解他们的劳动成果以及创造的价值，畅谈我们的劳动现状，分享感悟。

二是利用四阶班会——素材班会邀请家长进课堂讲述奋斗故事、传授劳动技能等，深入了解职业背后的故事，培养劳动情感，理解各行各业都需要付出才能在平凡中不平凡。

三是利用博采经典节——生命故事征文演讲活动，让学生参与撰写《致敬身边的劳动者》征文故事，让家长撰写自己的奋斗故事等。

活动二：我为你点赞。

一是赞要大声说。选择心目中的劳动榜样（老师、家长、学生、社会劳动者等）撰写点赞词，在选题班会中分享。班级家委会引导家长在班级微信群里为孩子和老师点赞。有写点赞孩子生活小进步、勤学小故事等，让家长发现孩子闪光点；有点赞老师的辛勤付出，让家长感恩教师。

二是赞要看得见。在班级外墙设计一个展示平台，将收集的点赞卡以各种造型（如树、心、手掌等）张贴出来。家委会负责制作本班的点赞语录网络版。（美篇、动感相册等）学校制作点赞台，师生可以为身边正能量的人、默默付出的人点赞。各班家委会收集本班的点赞语录，在班会课一一呈现，让学生看到父母家人的真心真情，同时，家长们利用微信等平台广泛宣传各班的点赞语录，形成较好的社会效应。

活动三：研学劳动体验。

一是家庭劳动。选择一项力所能及的劳动项目，坚持每周或每天做。例如：拖地、做饭、洗碗、整理房间等家务劳动；坚持为家人付出；坚持做好份内事等。开展《实中未来家》职业体验、实践劳动成果展。

二是学校劳动。认真开展教室规范化定时与不定时常规检查，开展“实中义工”捡拾垃圾劳动，督促学生随时随地保持教室及校园公共区域的干净整洁。

三是研学劳动。3-4月，学校初一、初二两个年级的全体学生分三批到张关水溶洞研学基地开展两天一夜的研学旅行。我们将主题定为：“——我与祖国共成长”。通过“小红军重走长征路”课程体验红军长征的艰辛历程，学会外伤急救的简单包扎；通过“徒步探寻亚洲第一长河——张关水溶洞”科普课程研究溶洞上亿年的形成过程，观察千姿百态的钟乳石、探寻洞内植物奇观；通过“自制火锅”生活生存体验课程让同学们学会“自已动手，丰衣足食”的朴实精神，充分享受劳动带来的收获。除此之外，还有军事体验课程、感恩课程、团队拓展课程、创意晚会等让学生在实践体验中获得精神的满足。

四是公益劳动。积极开展学雷锋活动，以班级或小组为单位，开展“学雷锋志愿服务公益劳动”。学校“牵手”志愿队携手初20xx级24班利用五一节到天爱阁老年公寓开展公益慰问劳动，活动得到老人们的热烈欢迎，得到家长的大力支持，得到社会广泛赞誉。

活动四：“五一”劳动表彰。

在工作、学习、生活中涌现出一大批先进教职工、优秀家长、突出学生，为选树典型，激励先进，根据评选方案，各班认真组织了评选活动，经层层推选，严格审核，学校两个校区开展“筑梦劳动，榜样同行——20xx年最美劳动者暨劳动之星评选颁奖典礼”。授予钟欣等19名教职工、向丹等15名家长“最美劳动者”称号，授予徐元豪等15名学生“劳动之星”称号。通过评选活动肯定老师、家长对学校、孩子的付出，肯定学生的劳动付出。

实验中学是一所勤于劳动，善于创造的学校。正是因为劳动创造，学校有了辉煌的历史；也正是因为广大教职员工、家长们和孩子们的辛勤付出，学校有了今天的成就，也必将创造新的辉煌。

劳动教育班会总结汇总篇十二

马上临近英语四级考试，为了积极响应学校领导关于“诚信考试”的号召，我班针对这个开了一次关于“做好英语四级考试纪律”的主题班会。在这次班会上，首先，班长、团支书介绍了关于这次学校领导颁布这次考试纪律的条例，不仅强调了这次考试的重要性，而且一再说明杜绝产生考试作弊这一现象。再者，说了这次英语四级考试对大家产生的影响，让大家一定要好好发挥，以免以后越考越不过，然后，询问了一下大家对四级考试准备的怎么样，大多数同学还是对这次四级考试很有信心，说做了大量的准备，还有个别同学很是担忧，怕自己过不了，针对这种情况，我们找了几个英语学习好的同学传授了如何进行临场发挥，寻找方法是否能够解一下燃眉之急。同学们听了他们的讲解，顿时对这次考试报了一点希望。

最后，让大家讨论一下，如何杜绝考试作弊这一现象，根据同学们的意见，特归纳一下几点：

杜绝考试作弊，最重要的还是加强自律，特别是在强化考场纪律管理的前提下，平时加强自律意识的教育。强化考场纪律管理，包括对作弊者予以严肃处理，一定要和平时的教育相结合，而平时的教育，包括自律、尊严、诚信，应当是一个潜移默化的过程，教师要端正态度，以身作则，做到真正教书育人，严格教育学生不论在什么时候，考试都不能作弊，考试作弊是可耻的，即养成抵制作弊的良好班风、学风。

在平时学习中，老师、班委应挖掘教材中丰富的道德因素，培养学生正确的学习态度，积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展，从而使教学过程成为学生的一种高尚的道德生活和丰富的人生体验。

每次考试后都应有针对性地进行分析，找到学生的`一点点进步，有时甚至是“虚假”的进步，给以赞赏。一点一点的鼓励加上潜移默化的引导，会使学生充满信心，相信自己通过努力也会获得成功。

总之，让学生明白学习不是为了考试，而是为了充分发展自己的能力，将来积极参与社会的发展。如此引导学生正确地面对考试，才能从根本上杜绝作弊问题。

这次班会让同学们对这次考试纪律很重视，并且都在承诺书上签了自己的名字，保证杜绝一切考试作弊的现象。基本达到这次班会的主要目的。

劳动教育班会总结汇总篇十三

活动目标：

1.学生在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。

2.学生在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。

3.通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动过程：

1.学生在老师的帮助下在校园制作好慰问礼物和心意卡。

2.节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

3.学生将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。（家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送－－这个环节是对孩子的一个挑战）。

4.节日过后，孩子将心意卡带到校园。大家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。