介绍家庭成员的英语(优质16篇)

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介绍家庭成员的英语篇一

语言环境是学习语言的基础，没有语言环境，要想掌握一门语言是很困难。中国的小孩子到美国，三个月到半年，听、说都能过关。父母对语言环境的适应能力，对语言的敏感能力，和孩子比差得很远。学习口语，是学习英语的基础。只有打下坚实的口语基础，才能真正学好英语。学习口语必须要有语言环境。没有语言环境，很难理解语言的含义。一个老外说：汉语中的“好”，最难理解。问一个人怎样，回答“好”。问这件事情怎样，也回答“好”。老婆对老公说，你去买菜，也回答“好”。一件事情是否完成，回答“好了”。在不同的语境中，“好”有不同的意义。如果老外只会查新华字典，无论如何是不能理解这些意思。中国人学英语也是一样，没有语言环境，天天背单词、记语法是不能学好英语。

大部分人英文口语水平都不高，不能张嘴，只能背单词，知道语法。不出国，不移民，也能让孩子学好英语，那就是要给孩子创造一个语言环境。

1.情境式英语教材。

2.语音。

3.社交语言环境。

4.母(父)子同学。

母(父)子同学是成功学习英语的一大诀窍。很多父母只是让孩子学习，自己不学，这样就很难有好的效果。母(父)子同学，这样能建造一个语言学习环境，也能给父母和孩子提供一个巨大的学习动力。

我们说儿童学习知识，应该在一种亲密的情感交流过程中进行。有的妈妈说：我那个小家伙真是烦人，他说要我给他讲故事，可把他抱到怀里给他讲，一会他就把书给你乱翻，不注意听。其实孩子的本意不是要听你讲故事，孩子的本意是要妈妈去抱他，去爱他。孩子发现只有提出要听故事，妈妈才对他格外亲热，才把他抱到怀里。父母跟孩子同学的过程也是亲密情感交流的一种过程，希望家长们可以和孩子同学同乐，达到最理想的效果。

介绍家庭成员的英语篇二

我的这个“王”家并不姓王，而是大王的意思。因为我家有三个大王：妈妈属鸡，自称为“口才王”；爸爸属牛，力气又特别大，自称“大力王”；我嘛，属猪，自称是“懒惰王”。这就是我家的j位“大王”。

我这个“懒惰王”除了与别人交流或者听人家说笑话之外，平常都是没精打采似的，很想睡觉，一听到“家庭作业”这四个字，我就想晕，有时还挨骂。不单单这样，还有起床就赖床、读书就打酣睡、叫做家务事就看漫画书、做事情就打烂东西等等“症状”。但我还总给自己找借口：“长命工夫长命做，总有一天会做完的嘛……”

虽然爸爸这个“大力王”还不能与大力水手相比。不过你可知道，“大力王”每天要搬运5包80斤的饲料：搭屋子时一拿就拿10条左右粗壮的大竹子：担红砖时可以担50个……爸爸抬煤气瓶上八楼，气也不用喘一下：他可以一次吃几大碗饭。现在他肌肉非常多，又很健康。

妈妈真是个“口才王”呀。基本上每次都能做成生意。“口才王”不但在工作经常动口，在家里动起口来还会动手，手舞足蹈似的。就算是老虎，也不如她“凶猛”，更不如她大声呀！

我家这三个“大王”各有特长，有时还举行特长比赛。我的这个“王”家有趣吗？

介绍家庭成员的英语篇三

前几周，我家来了三个新成员——三只可爱的小仓鼠。他们毛色不同，非常招人喜爱。

那只拥有全身金黄色毛的小仓鼠，我们给她取名为“小黄鹂”。她机灵可爱，活泼好动，总是喜欢玩滑梯。当她玩滑梯的时候，那两片薄薄的小耳朵，轻轻摆动，眼睛闪闪发光，不时地“吱吱”欢叫，表达内心的喜悦。小黄鹂的背上有一条细长细长的深黄色色的毛，在众多金黄色毛的映衬下，显得格外显眼。她屁股后面短短的小尾巴呈纯白色，总是藏在肚子下面。

那只拥有全身深灰色毛的小仓鼠，我们给他取名为“黑珍珠”。他勇敢强壮，胖胖乎乎，最喜欢的地方是小转轮。经常可以看见它在转轮里跑动。他玩跑轮的时候，瞪大眼睛，微微咧嘴，四肢粉红色的小爪子飞快地滑动，“咕噜咕噜”地轻声自言自语。黑珍珠的背上有几道黑色的小条纹，就像镶在他背上的几条黑丝带。白色的尾巴与黑黑的身体形成鲜明对比。

那只拥有全身雪白色毛的小仓鼠，我们给她取名为“白茉莉”。她体态娇小，非常苗条，光临最频繁的地方是小蘑菇房。那蘑菇房房顶是亮橙色的，小窗户和墙壁是黄色的，玲珑小巧，与她相配。她的白胡子常常轻微煽动，使她变得很可爱。白茉莉的背上有一条亮亮的黑线，十分美丽。她总是趾高气昂地翘起尾巴——尽管尾巴很短。

三只可爱的小仓鼠，一公（黑珍珠）两母（小黄鹂、白茉莉），我衷心地祝愿他们能和睦相处，幸福美满！

介绍家庭成员的英语篇四

场景：鱼塘。

时间：每日午后，火辣太阳。

人物：“劳动之星”老爸。

（远景）：大型小型收谷机，在广阔的田地里工作着，在火辣辣的太阳下不间断的运转着。

（镜头推进）：现在是金秋十月，只要不下雨，中午还是相当热的，但也正是收谷的好时机，老爸正在田间忙碌的操作着收谷机。

（声音收集）：收谷机可“累”了，快速地发出“嘟嘟嘟嘟”声，这是正在启动吧！随后，又嘶哑地发出“滋滋”声，应该是在收谷呢！

（特写）：老爸大汗淋漓地脸庞有着一丝疲惫，但看到丰收的场景，他立马兴奋了起来。

第二幕：“工作狂人”老妈。

场景：工厂。

时间：秋日下午，细雨绵绵。

人物：“工作狂人”老妈。

（镜头由远至近）：透过门缝里我大致看到老妈将辣菜装进包装袋，哇！那速度简直是惊人，我惊讶的'程度让我无话可说，突然词穷了！

介绍家庭成员的英语篇五

我家由四个成员组成：爸爸、妈妈、姐姐，还有我这个小胖宝。

爸爸是我们家的“后勤部长”，家里所有的后勤保障都由他一人承担。爸爸厨艺高超，每次发朋友圈都会收获无数的赞，更有很多“粉丝”希望爸爸开一家私人菜馆。我的妈妈是我们家的挣钱能手，她打理着一家鞋店，店里的每一双鞋都有独特的风格。妈妈还是个健身达人，跑步、瑜伽样样精通，短短几年时间，甩掉了身上40多斤肉，变成了亭亭玉立的“大美女”。我的姐姐有一张灵气的脸，眼睛如山泉般清澈明亮，“三好生”等奖状拿到手软。

“轰隆隆、轰隆隆”，台风来了，外面电闪雷鸣、风雨交加，而我们家却充满着欢声笑语。我们正准备举行五子棋大赛，定了三局两胜的规则，谁输了就学猫叫。五子棋大赛开始，我说：“我先下。”妈妈说：“不行，女士优先。”妈妈一开始就步步紧逼，而我也毫不示弱。刚开始我只顾进攻，忘记防守，让妈妈胜了第一局。第二盘我特别小心，生怕妈妈给我设陷阱。我眼观六路，没让妈妈有可乘之机，胜了第二局。决胜局开始了，一开始我就占了上风，觉得这局我肯定能赢，心里偷偷乐开了花，脑海里都是妈妈学猫叫的样子，放松了警惕，让妈妈有了可乘之机，我成了手下败将。我只好学猫到处乱跑，不时还“喵喵”叫，把一家人逗得前俯后仰。

这就是我幸福、温暖的家，我爱我家！

介绍家庭成员的英语篇六

家庭成员多，这不算稀奇，然而家庭成员多而各有特色，这可稀奇了。今天我就想介绍一下我们家三大“萝卜”。

老妈，1米69的个子，这话她最爱听（其实妈妈脚上脚上的鞋跟有5厘米高呢），圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副白底红花的眼镜，一张有点发白的`小嘴巴。老妈以前喜欢穿黒衣服。后来自我们班有人喊她“死亡女神”后，她一生气，翻天覆地的变成了橘红色，呵呵，这下子，成了一标准的胡萝卜。书上说胡萝卜有丰富的营养，而妈妈就是让我健康成长的沃土，每天的陪我看书。妈妈笑起来也很像胡萝卜那样甜甜的。怎样，一咀嚼，我妈妈还真的有点胡萝卜的味道。

老爸，1米70的个（粗略估计），有点将军肚，粗粗的眉毛，眼睛上也架着一副黒框眼镜。他的性格也跟青萝卜一样：做事从不拖泥带水不，干脆。他最不喜欢的事就是把今天的事拖到明天做，明天的事拖到后天做。最神的就是他一年四季都捧个大青萝卜“咔嚓、咔嚓”啃个不停。青萝卜一副老实样，我老爸也一样，无论在单位还是在家都是任劳任怨、十分憨厚。

我，标准一个水萝卜，妈妈老说我像“红心萝卜”一样又矮又粗，我立刻表示抗议，虽然粗是粗，但我不矮啊，说我水萝卜还差不多。你瞧，圆圆的脸，圆圆的身子，皮肤白里透红。而且性格也是又辣又脆，班上要是有哪个男生惹我，我一定让他成国家一级保护动物—熊猫。

怎么样？我们一家是不是很像萝卜？

介绍家庭成员的英语篇七

我的爸爸，是一名老师。他是在铁场的洋贝学校教八年级的，每一个星期会回来一次。但是，我爸爸的`同事不是叫他“阿剑”就是叫“黑老”。黑老这个外号应该是这个意思：他很黑，因为是个老师，所以简称“黑老”。他有时候会很生气，有时候对我和妹妹可好了，有时候就会跟妈妈吵一下，有时候爸爸到药店买药的时候，会给我和我妹妹买东西，有时候他生日了，他自己都会忘记。这就是我的爸爸。

我的妈妈是在景旺上班的。妈妈对我和妹妹很好，妈妈每天早上7点上班，晚上6点多才回来。为了能多陪我和妹妹，妈妈每次下班都是很快的往家里赶。妈妈对我可好了，我说到要买文具，她都会给我买。我说买学习资料，她都会给我买好。我说要吃水果，妈妈下班都会给我带回水果。

爸爸妈妈为了我们，他们已经付出所有了，我爱爸爸妈妈。

介绍家庭成员的英语篇八

家庭成员多，这不算稀奇，然而家庭成员多而各有特色，这可稀奇了。今天我就想介绍一下我们家三大“萝卜”。

“胡萝卜”老妈。老妈，1米69的个子，这话她最爱听（其实妈妈脚上脚上的鞋跟有5厘米高呢），圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副白底红花的眼镜，一张有点发白的小嘴巴。老妈以前喜欢穿？衣服。后来自我们班有人喊她“死亡女神”后，她一生气，翻天覆地的变成了橘红色，呵呵，这下子，成了一标准的胡萝卜。书上说胡萝卜有丰富的营养，而妈妈就是让我健康成长的沃土，每天的陪我看书。妈妈笑起来也很像胡萝卜那样甜甜的。怎样，一咀嚼，我妈妈还真的有点胡萝卜的味道。

“青萝卜”老爸。老爸，1米70的个（粗略估计），有点将军肚，粗粗的眉毛，眼睛上也架着一副？框眼镜。他的性格也跟青萝卜一样：做事从不拖泥带水不，干脆。他最不喜欢的事就是把今天的事拖到明天做，明天的事拖到后天做。最神的就是他一年四季都捧个大青萝卜“咔嚓、咔嚓”啃个不停。青萝卜一副老实样，我老爸也一样，无论在单位还是在家都是任劳任怨、十分憨厚。

“水萝卜”我。我，标准一个水萝卜，妈妈老说我像“红心萝卜”一样又矮又粗，我立刻表示抗议，虽然粗是粗，但我不矮啊，说我水萝卜还差不多。你瞧，圆圆的脸，圆圆的身子，皮肤白里透红。而且性格也是又辣又脆，班上要是有哪个男生惹我，我一定让他成国家一级保护动物―熊猫。

怎么样？我们一家是不是很像萝卜？

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介绍家庭成员的英语篇九

我的家庭成员比较少，只有三个，虽然算不上人丁兴旺，却各有小秘密。

先说爸爸，他的血型是ab型的。他的生日每年都要推迟，从12月24日，推迟到1月1日，年年如此。爸爸最喜欢看小说了，随着时代的进步，他看小说的方式也在进步：以前，爸爸学校刚发下电脑时，除了必须，他几乎不碰，只是埋头捧着书本看小说，很难叫他去吃饭；现在呢，爸爸总是坐在电脑前，如痴如醉地盯着屏幕，贪婪地的看着小说，也不知道这个网站他从哪里知道的。最要命的`是，往往吼得我喉咙都哑了，也未必能让爸爸来吃饭。

再说妈妈，她的血型是o型，妈妈的生日，说来也巧，10月28日，在我们运动会期间。妈妈喜欢唱歌和看电影，她这爱好，不得不说厉害：比如《士兵突击》，人名就是一字：熟，什么许三多呀、成才呀……多得数不胜数；还有经典台词，什么“我又出洋相了。”、“班长，我错了。”都能倒背如流，每每看到这些，妈妈总会大笑起来；不止这些，妈妈对主题曲也是一见钟情，听三五遍就会哼哼，十遍就会唱；要是我，听这几遍，心里还没旋律呢。

该说我了，不不不，还是让我有点隐私吧。

家，是温馨的港湾。

介绍家庭成员的英语篇十

读了《中国少年报》上的《国外家庭的磨难教育》一文，我受益匪浅。这篇文章写的是：国外的`一些父母有意识地让孩子在日常生活和劳动中进行磨练，从小培养他们的自理能力和在艰苦的环境中积极进取的精神。

在德国，6至10岁的孩子就帮父母洗碗、扫地、买东西，10至14岁的孩子要参加修理草坪之类的劳动。我们和国外的孩子相比，相差真是太远了！我的小妹妹竟然还要让父母帮助洗澡，饭来张口，衣来伸手，什么事都不会做。我的自理能力虽然比妹妹强了一点，但是我却没帮助父母做过一件家务事。因为爸爸妈妈不让我干这些事，只要我好好读书、考个好分数就行了。

最近，我又从《中国少年报》上看到一则消息，中日学生在内蒙古举行越野夏令营，中国学生在恶劣的自然环境考验面前所表现出来的心理素质、生存能力远不如日本学生。难怪日本人说：“你们这一代远远不是我们这一代的对手！”我看了这些，心里很不是滋味，因为，缺乏坚忍的意志顽强的进取精神，一个人要取得成功是不可能的，一个国家要振兴也是不可能的。

在美国，小孩子基本上是自己吃饭。而我看到周围的小孩儿基本上都是由父母喂饭，甚至还经常看到父母端着饭碗追着孩子喂饭的情景。我有一个表妹，今年5岁了，却一直由父母喂饭吃，如果让她自己吃，要么光吃菜，要么把饭粒洒一地。

我想，德国、美国、日本等发达国家的家庭有意为孩子创造生活的“逆境”，不仅培养了孩子的生活自理能力，而且培养了孩子在逆境中积极进取的精神。这种做法我们应该借签。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“不经一番风霜苦，哪得梅花放清香。”这些千古流传的佳句，说明我们的前人也深深懂得磨难使人成才的道理。

为了成才，为了强我中华，同学们，让我们积极行动起来，自觉地去接受一些“磨难”和“风霜”吧！

介绍家庭成员的英语篇十一

第一位——我的爸爸。怎么说呢，是个“重量级”的大胖子，个子嘛，说高吧，也不高，说矮吧，也不矮，我怎么也弄不清，是高多点，还是矮多点，但他一到我妈妈身边去，简直就是小矮人遇到了巨人??我妈妈很高。平常，爸爸什么也不做，就玩电脑，但要是我的'妈妈生病了，他就会变的异常勤快，什么家务都包了，弟弟也是他照顾，我的学习也是他管。所以，偷偷告诉你，我妈妈有时为了让爸爸做家务〔当然也包括带弟弟〕休息，也会常常装病呢。

第二位——我的妈妈。我的妈妈嘛，长的那是无可挑剔，就是漂亮啦！在家里什么家务都是妈妈做，但妈妈还是别无怨言，妈妈最快乐的事嘛，是生病，你一定会奇怪，好啦，不买关子了，那是因为那样，爸爸就要替当妈妈了。

介绍家庭成员的英语篇十二

我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。

2、听什么?

歌曲、童谣和故事都可以，在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。

3、汉语翻译要不要。

建议家长不要把英语翻译成中文，这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文翻译一句中文。

4、何时开始学英语。

越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听，但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。如果是自然的玩的状态，用孩子感兴趣的方式，就可以用英语影响他们。

5、汉语的重要性。

汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯，这些学习中文的方法、经验和理解水平，可以应用并迁移到英语学习中去。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力，都是英语学习必备的。

6、家长英语不好能否教孩子英语。

家长要给孩子营造一种英语学习的氛围。当孩子年龄大点的时候比如6岁以后，家长的非正规发音不太能把孩子教坏。而前提是两个：大量的听原汁英语;家长不要和孩子在单个词汇上反复对孩子朗读。

介绍家庭成员的英语篇十三

这首歌曲我非常喜欢听，而且是百听不厌，因为我的家庭就像歌中唱的那样，是一个和和睦睦的家庭。下面就让你来认识我的家庭成员吧。

先从我的爸爸说起，他非常幽默。有一次我掉到河里了，爸爸就说：“‘落汤鸡’这个冷水澡洗的怎么样？”本来不高兴的我听了爸爸的话，一下子变得开心起来了。

说起妈妈，她十分勤劳。天天不是整理房间就是洗衣服，要么就是干其他家务，一天都没歇过，忙的是不亦乐乎。

我么，当然是家中的“小皇帝”了，每次我吃饭的时候，我的碗里就会有小山一样的菜肴，爸爸妈妈总把好吃的给我吃，直到我大声地“抗议”时，他们才停下，我也很爱他们，每次吃水果时，我总是挑最小的吃，有时候，爸爸妈妈干活累了，我总端上一杯茶：“爸爸妈妈，您们辛苦了，喝一杯茶吧！”每当这时候，爸爸妈妈就会夸奖我，我的心里就像吃了蜜一样甜。

这就是我的家庭，一个和睦、美满、幸福的家庭！

介绍家庭成员的英语篇十四

说到的家庭，我真是太为自己庆幸了，或许我其他地方会不如别人，但是家庭么，我家属最和睦、有趣的了。爸爸妈妈平时很少吵架，要吵架也要搭一个我，三个人一起吵起来，成了蜂窝，那才叫有意思呢！三个人都扯大嗓门叫，最后妈妈拿着鸡毛掸子，爸爸半笑半不笑，而我则手插腰，互相对视着，3分钟过去了，半句话也没有，试问是在玩“沉默是金”的游戏吗？答对了，我家别的本事没有，就善于玩这游戏。

虽然那是一场祸及人间的大雪灾，但对于我而言，那是一场美丽的雪景，因为它带给我的欢乐比我吃过的米饭还要多！在下雪期间，雪大得堵住了门口的一条小径，于是我和爸爸妈妈分别拿出一把小铲子铲雪，铲出了一条笔直而很窄的`小径，这样玩起来更有趣，妈妈带我出去踩雪地时故意把我甩在了雪地上，这样歪打正着，形成了拍雪人。接下来我开始滚雪球了，我把一撮拳头那么大的雪滚到头那么大，已经是累得气喘吁吁了，别看球虽没有扩大多少，但是可费劲了，这是，该是爸爸显露身手的时候了，他没过一会儿就把雪球滚成轮胎那么大，真是令我佩服。最有的是打雪仗，随手抓起一团雪就扔过去，顾不上自己的形象了，即便浑身上下都是雪水。

欢笑声是一声接着一声，时时回荡，这时寒冷的冬天已不再寒冷，而是温暖的……那年的冬天在父母的陪伴下度过，无论何时心中都洋溢着春天般温暖的气息。我真为自己生长在这样的一个欢快的家庭中而感到欣慰。因此，我会永远记住一句话：回家的路再长，离家的途再远，家都是永远的依靠！

介绍家庭成员的英语篇十五

家有三“虫”

爸爸、妈妈和我，组成了一个幸福的三口之家，号称——“虫虫之家”。在家里，我们每个人都有自己的“雅号”，不信！请听我给你细细道来。

“酒虫”——爸爸。

爸爸很爱喝酒。什么黄酒、白酒、啤酒、葡萄酒都喜欢喝，但他最爱喝的是黄酒，他常常说这是在为绍兴酒文化做宣传。因为李白号称“酒仙”，所以他最喜欢的诗人便是李白。苏东坡《于潜僧绿筠轩》中有“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗”的诗句，爸爸每次喝酒时总会把诗句篡改成：“宁可食无肉，不可饮无酒。无肉令人瘦，无酒令人衰。”。他总说这爱喝酒的优良传统遗传自爷爷，因为在爸爸的记忆中小时候做的最多的事情，便是拿着个酒壶去小店为爷爷打洒。

爸爸虽然爱喝酒，但从不喝醉。在我小时候，爸爸总爱把我抱在膝盖上，用筷子蘸了酒当笔，在桌子上教我写字。他常常说“酒品如人品，做人要有德，喝酒也应有德”。虽然我讨厌酒鬼，但这“酒虫”爸爸还真让我讨厌不起来！

“唠叨虫”——妈妈。

“起来了！起来了！”我还在做着美梦，妈妈的'“唠叨”就开始工作了。起床、刷牙、洗脸……妈妈的“唠叨”也没闲着：“跟你说多少遍了，刷牙的时候把水龙头关上！”“动作快点，上学要迟到了，就知道磨蹭！”

以为吃早餐时可以安静会儿了，可是——“来，多吃点这个，营养好！”“你慢点吃，小心烫，别消化不良了！”（刚才不是你让快的吗？）唉，照做吧，母命难违啊！还没等我跨出家门，“唠叨”又在身后响起：“校徽、红领巾、小黄帽戴了吗？”“路上车多，要多看看，靠右边走……”

早上是这样，傍晚也好不到哪儿去。听，还没等我放下书包，就开始了：“今天老师教了什么？”“你上课举手发言了吗？”“老师讲的都懂吗？”甚至连睡觉前也不放过：“脚洗过了吗？”“早点睡，别躺床上看书，对眼睛不好！”

每天听着妈妈无休止的唠叨声，也够烦人的。可是如果有一天没了妈妈的唠叨，还真是难以想象，因为女儿已经习惯了你的唠叨。“唠叨虫”妈妈，我爱你！

“书虫”——我。

要说我们家最可爱的“虫虫”，自然就是“书虫”——我。对于我来说，书是生活中的一部分，就像吃饭、睡觉一样必不可少。一有时间，你就会看到我捧着一本书津津有味看着的身影。无论是漫画，还是小说，都是我喜欢的。

瞧，这就是我们家各有千秋的三“虫”，你更喜欢哪一位呢？

介绍家庭成员的英语篇十六

朋友，你看了这个题目也许会感到奇怪：只见过“世界之最”，哪有什么“一家之最”啊？嘿，不急，且听我道来。

“勤劳之最”的殊荣。当然被爷爷夺去了。爷爷一天从早到晚忙个不停。我早上上学前，他就把饭做好了，晚上我下自修课回到家里，他还在准备明天的猪食。有一个收割季节，爷爷在烈日下抢收稻谷，由于操劳过度昏倒了。爷爷的病还没有痊愈，就又到田里割稻。我们劝他不要出去干活了，在家好好歇歇，可他说：’‘我不干活就难受。”

“责骂”和“顶嘴”之最。属妈妈和二妹。妈妈叫二妹去扫地。可她一动也不动，妈妈立刻骂道：“你这个铜人，立在那儿干什么？我叫你去扫地听见没有？你只知道一放学就玩，家务活也不干点儿。”二妹还是站着不动，反而大声说：“我不干，你又怎么样？”妈妈生气地说：“你出去，别妨碍我！”“出去就出去，有什么了不起！”二妹拿起书包掉头就跑出家门。妈妈的性子是太急了些，但她说的话不是全没有道理。二妹也不全错，若妈妈耐心地叫她干活，她还是乐意的`。但她俩一开口就是“骂”和“顶”，老要闹崩。

“幽默之最”，不客气，我要了。别看我是个文静的小姑娘，可脑子里的笑料还不少呢。当我们一家人围在桌旁吃晚饭时，我就开始了我的演讲。我故意清清嗓子，怪声怪调地说：‘’本姑娘来讲一个小故事给大家听听，从前啊，从呀从前……”我还没说出主题，弟弟妹妹便笑了。小妹“扑哧”一声，嘴里的饭粒喷了出来，我坐在她旁边，沾光最多，小弟弟的鼻孔前出现了两个大“灯泡”。我打趣地对他说：“小弟，有了你这两盏灯照明，这下咱家可不用交电费了。”这下全家都笑了起来。

“哭闹之最”的美名，我留给小弟和小妹，他们为了一根竹竿也会闹个没完的。小妹手里拿着根竹竿，小弟硬要，小妹不让。小弟便坐在地上哭，哭着哭着，突然走到小妹跟前，抓起她的手咬了一口，小妹疼得大哭起来，拿起竹竿打小弟，嘿，这下热闹了，两个坐在地上，打开了高音喇叭，使劲哭闹起来。我站在他们面前，打起了拍子，还说：“再唱大声一点，好听，真好听！”他俩终于被我逗笑了，“泥阿鬼”似地从地上爬起来一场小小的**就算过去了。

以上就是我们的一家之最。朋友，听了上面的介绍，你有什么感想呢？