研学感悟范本(优秀16篇)

感悟是对生活的独特领悟，可以帮助我们拥抱变化和成长。通过不断的写作实践和反思，我们能够不断提高感悟的写作水平。以下是小编为大家推荐的感悟文章，希望能够带给大家一些启示和思绪的碰撞。

研学感悟范本篇一

照学期初制定的教研活动计划，我园圆满完成了学期任务，实现了预期目标。与以往相比搞出了特色，获得了实效，现总结如下：

1、规范体现在计划的制定上。根据我园教师的专业水平及园本情况，在开学初就制定了有针对性的`、可行的教研计划，做到有目标、有措施、有组织，为教研活动的有效开展打下了基础。

2、规范体现在教研活动的组织体系上。本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家”。

3、规范体现在教研活动的准备与整理上。为了使资料能够分类管理、整齐有序，学期初，教研组就将“教研活动记录表”进行了修改，并且给每位组员发放了“听课记录表”。及时公布、宣读教研计划，并且提前一到两周布置教研任务，以便每位教师做好思想及行动上的准备；活动过后，及时地收集和整理相关的资料。

本学期的教研活动依然定于每周一的下午，时间从3：20开始至4：50结束。大家都能准时参加，不迟到、不早退，有事能够提前请假，所以教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增强了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入人心，成了教师们不可缺少的精神食量。

首先，本学期我们沿用原来的有效经验，采用了主题研讨、集体备课、理论学习、公开观摩等形式，将理论与实践相结合，使组员的教学水平和教研能力得到进一步的提高。

其次，在教研内容的设计上，既有提高教师教育技能的内容，又有解决教育困惑的内容，还有培养教师专业技能、交流彼此经验的内容等等，但我们的目标都是一致的，就是能更好地解决教育实践中的具体问题，提高教师的.听、说、思、写的能力。

1、教师的教研热情空前高涨。教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。

2、教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：观察的敏捷度与深度、分析评价的能力、提升撰写的能力等。更为可贵的是，通过围绕“体育活动”“幼儿的常规培养”所组织的教研活动，使我们得出了许多极具价值的经验，如：如何培养幼儿的一日常规；体育活动在幼儿园如何有效开展；各种教育资源的挖掘与利用等等。

有总结和反思便能实现再提高，在本学期教研活动的开展中尚存众多的不足：

1、由于轮流值班的缘故，使得部分教师未能全程参与，对这部分教师来说实为一种损失。

2、活动中虽总结出了不少有价值的经验，但缺少在实践中的反复论证。

3、教师虽然具备了一定的写作技能、储备了相当的实践经验，但仍缺乏对此的整理与对外交流。

1、在目标的设定与上学期基本一致。

2、初步尝试教师轮流担当教研主持。

3、进一步调动教研热情，使教研形式更加灵活多样。

研学感悟范本篇二

今天学校组织了去中国地质大学参观的活动，对于此次活动有许多收获。不仅是知识上的收获，更是精神上的收获。

首先我们参观了学校的攀岩馆，中国地质大学以攀岩为主。他们的“七加二”计划是十分著名的，所谓“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北极点和南极点。在这段过程中的艰难是难以想象的，然而中国地质大学的攀登热爱者不畏艰险，勇往直前地完成了这个目标。后来，当年成功登上珠穆朗玛峰的四人之一，也是唯一的女性攀登者——陈晨也给我们分享了一些攀登故事。

她先给我们简单讲解了一下攀登的工具与基本方式，也给我们分享了她攀登至7990米时与氧气瓶的小故事，即使她现在平静地讲出这个小故事，但是当时那种背部冒冷汗，猛然地在夜中惊醒救助与同伴，那种生死一线的感觉真的很难以想象。此外，她还表示她并不是女英雄的代表，而是整个攀登团队的代表。她说在她攀登上峰顶时，那是因为背后有坚强的后盾在支持着她。最后她还教育我们的人生也是在攀登，是的啊，在这人生途中，就像在攀登，我们的背后总有人在支持着我们，我们有时会幸运的被机会选中，但最终还是要靠自己去走出路来。

后来我们参观了逸夫博物馆。很喜欢馆长的解说，既让我们领悟了知识，又十分的有趣。将地理与历史事件，文化习俗结合在了一起，通俗易懂又富有趣味。讲解主要是地球的诞生与发展。当我们进入博物馆，第一眼看到的便是一个一百平方米的幕墙，看起来平淡无奇，只是一堵白墙罢了，但是馆长的详细介绍让我们知道了幕墙描绘的是中生代“龙”的足迹，旁边的文字也对“龙”进行了解说，让我们进一步了解了幕墙，感受到了其壮观。于是我们开始了正式的参观。首先就是介绍了我们的地球，然后讲到地球的发展史，首先便是困扰科学家们许久的未解之谜——生命大爆发，并主要介绍了我国的澄江生物群。后来随时间推移又分别介绍了植物登陆，脊椎动物登陆以及恐龙时代。最后还介绍了博物馆的一个保存较完整的海百合化石。

对于这次的参观真的受益匪浅，很感谢地大的知识提供与精神传播。

研学感悟范本篇三

研学旅行作为一种新兴的教育方式，近年来受到越来越多教育工作者、家长、学生的欢迎。这种方式通过实践和参与，使学生深入了解丰富的文化内涵和科学知识，从而拓宽视野，增强自信，增加格局。在这个过程中，我们不仅能够学到知识，还能够得到一次难忘的旅行体验，让我们来看看我的一次研学旅行所得到的心得体会和悟。

第一段：尊重历史、感受文化的独特魅力。

这次研学旅行让我感受深刻的是尊重历史、感受文化的独特魅力。我们游览了从唐代开始建造的重要文化古迹和历史遗址，感受了古代人民智慧和勤劳的结晶，享受了古代文化的独特魅力。这让我对历史和文化有了更加深层次的理解，也为我今后的学习和生活提供了新的启示。

第二段：体验科学、探索未来的奥妙。

本次研学旅行的另一亮点是体验科学、探索未来的奥妙。在机器人展览馆里，我们观看了机器人比赛，体验了机器人设计和编程技术的神奇之处，也通过现场实践充分领略了科技创新的美妙之处，这一切鼓舞了我对未来的探索和发现的信心。

第三段：感受生态、珍惜环境的美好。

通过这次研学旅行，我也领略了自然的美妙和生态的宝贵。我们游览了许多生态景区，了解了保护生态环境和生态平衡的重要性。同时，在这次旅行过程中，我也深刻认识到生态环境的有限和宝贵，它需要我们每个人的共同呵护和保护，让我们珍惜环境，从小事做起保护生态。

第四段：拓宽视野、增加格局的重要性。

研学旅行不仅可以让我们增长见识，拓宽视野，更重要的是通过这种方式，可以增加我们的格局。在旅行过程中，我们结交了不同文化背景的人，感受了不同的生活方式和工作方式，从而更好地了解了社会和世界的多样性。这对我们今后的生活和工作至关重要，帮我们更好地适应全球化的发展。

第五段：总结。

通过这次研学旅行，我获得了很多收获和启示，无论是历史文化、科学技术、生态环境还是人文交流，都让我感到兴奋和惊喜。我相信这次旅行对我未来的学习和成长有很大的帮助，让我更加自信和勇敢地面对人生中的挑战。同时，我也深感研学旅行这种教育方式所蕴含的无限光明和未来的可能，它不仅可以增长我们的见识，而且可以帮助我们更好地适应和引领未来的发展。

研学感悟范本篇四

今天，我们班参加了海军陆战队研学活动，这是一次充满汗水、挑战、刺激和快乐的活动。

一个小时的车程在同学们的欢声笑语中悄然结束。我们到达目的地后，就变身为英姿飒爽的海军陆战队小战士。我们先去参观解放军叔叔住的军营，懂得了叠被子要三折七整；接着用望远镜看金门，知道了金门是台湾的一个岛屿；随后去参观了鲍鱼养殖基地，发现鲍鱼吃完食物后，它身上的壳就会变成那种食物的颜色。

最后教官还给大家进行感恩教育，我的内心触动很深。我们要学会感恩，感恩亲人，感恩老师，因为如果没有他们的付出，我们就没有今天的成长。

通过这次活动，我还懂得了学习要像射凯击炮一样，第一种学习方法错了，换第二种方法时，就要吸取前一次教训，最后找到最佳方法；还懂得了学习要像背着枪扔，就算负担着很大的压力也要坚持。

研学感悟范本篇五

我们研学了，去的是拥有千年瓷都之称的景德镇。我满怀期待，一路看风景。鄱阳湖波涛汹涌，上面还有几只小船若隐若现，就像诗句所写：“君看一叶舟，出没风波里”。

终于到了景德镇，独特的建筑让我震惊，优美的瓷器让我惊叹，美丽的风景让我留恋。我们去了许多的地方，其中最让我印象深刻的，也是我觉得最有趣的就是——拉胚和学瓷笛。

有专门老师教我们拉胚，先将做陶瓷的泥放在一个机器上，再按在开机，机器就会连同泥一起转动。老师双手抱着泥，将大拇指放在泥的中间，往下一按，泥就自然地成形，十分神奇。

我们迫不及待地跃跃欲试，想照猫画虎，可我们没有老师那样的功力，刚摸上去，泥就飞了出去。我们问：“老师，我们的泥为什么会飞出去？”老师回答：“是你们的泥没沾上那个机器。”老师又展示了一遍，正当我们准备大展拳脚之时，可是要去学瓷笛了。

这次教我们的是一个很斯文的男老师。笛子我们还算了解，因为之前我们学过竖笛。当我们以为都一样时，老师拿出一个类似枪的瓷笛，竟有12个洞，是我们学的竖笛洞眼的两倍。“真是出其不意呀！”这是何子豪看到实体磁笛的感叹。

老师十分有耐心，慢慢教我们怎么吹，怎么按。不一会儿我们就学会了，一个个地轮流吹了一下。到我时，我十分的紧张，担心接下来的表演我不能演好，担心我的一不小心，这个瓷笛就要落在地上惨遭粉身碎骨之痛。还好没有出错，后面的同学个个吹得很好。

两天一夜的研学，最让我感兴趣的就是这两个地方，拉胚的有趣，瓷笛很神秘。如果不是在车上呆得太久的话，我觉得这是一个非常不错的研学胜地。中国的千年瓷都景德镇研学，一次有意义的研学。

研学感悟范本篇六

十一月二十一号、二十二号两天的日照、青岛研学之旅让每位师生收获颇丰，感想也颇深。现将俾者的感想呈现于以下，以示自己浅薄的见解。

走进日照海洋公园，让千余名师生们大开视野。首先映入眼帘的是：欢迎晨曦师生的条幅，这足以说明晨曦师生团队让东道主日照海洋公园的工作人员们引起了重视。那热烈欢迎的氛围使人们都很兴奋。走入海洋公园大厅，那展馆中的各种鱼类令人惊讶!从形态上讲那真是千姿百态，各种各样：圆形的、椭形的、长形的、扁状的、柱状的……让人目不暇接。从颜色上说更是七彩斑斓：红色的、淡粉的、褐色的、白色的，让人眼花缭乱。在海洋世界中，千奇百怪的海底动物，真让人大开眼界。这时会让人感到海洋的神奇。孩子们能够在这种境界中感受，真是让每位同学从课堂走向了大自然。让同学们也亲身感到了大自然的千奇百怪、多姿多彩。也从无形中培养了孩子们对自然的认识和感悟，让每位同学产生了热爱大自然、热爱生活的情感。在日照海洋馆又观看了美人鱼和海底芭蕾舞的表演。那演员们维妙维肖的表演栩栩如生。“台上一分钟，台下十年功”这句名句足以说明了演员们台后的付出。因为她们的勤学苦练，用心锻炼，使她们那娴熟、精练的表演赢得了观众的喝彩。“海底表演”让每位学生也都悟到了“一份汗水，一份收获”的道理。孩子们在今后的学习中，会更加努力，更加付出，让自己收获精彩的人生。

来到海豚馆，人们观看了训兽师的海豚表演，那更是动人心弦。训兽师在水中的精彩让每位同学感受到了海洋动物的神奇。海豚是哺乳动物，它不是鱼类。鱼类是一种用腮呼吸的动物，而海豚和鲸这类动物是胎生哺乳的动物。而企鹅又是一种卵生的鸟类动物。它们不是一类动物。在这次研学中，使每位孩子都学习感悟到许多课外知识，收获满满。让每位孩子从热爱大自然到学习到许多海洋生物知识都是收获累累。在海洋植物馆，更是让同学们感到新奇而又神秘。

第二天，研学团队又来到了青岛的黄岛区，参观了黄岛的金沙滩海水浴场观看了那一望无际的大海，感受到了大海的波澜壮阔和一望无际的场面。在海滩上，那五颜六色的贝壳和金黄色的沙滩让每位同学感受到了海滩的乐趣。捡贝壳、玩沙子，观看远处的壮阔使孩子们也许有一种课堂上感受不到的体验。开阔视野，眺望大海，使人心旷神怡，让每位学生从大自然中感悟到自然之美。

下午，研学团一行又来到了“五.四”广场和奥帆中心，同学们又从“五月的风”雕塑中回忆了青岛的历史，使每位孩子又接受到了爱国教育。他们了解的中国历史中，也许更能激励每位学生的爱国热情。使每位同学体会到“国家兴亡，匹夫有责”的道理。

感受颇多，感悟颇深。走进大自然，就是走进人生的另一个课堂，让每位孩子从课内到课外去领略神秘的自然，收获更多的知识吧!

研学感悟范本篇七

上周六的上午，阳光明媚，春风和煦，我们十一小一行四十余师生，在贾校长和焦校长的带领下，怀着激动的心情参加了学校开展的'“走进诸葛躬耕地，悦读南阳卧龙岗”研学活动。

我像一只出笼的小鸟一路上东张西望，激动的只想跳着走路。一会功夫我们就来到了武侯祠。来到卧龙岗以后我们首先聆听了教育局领导和校长的讲话。讲话结束焦校长带领我们诵读了诸葛亮名言，然后我们用激情四射的歌声齐唱了《中国少年先锋队队歌》，歌声唱起的一刹那，我为我是一名少先队员而感到无比的自豪和光荣，歌声结東四周响起热烈的掌声。

在悠扬动听《我和我的祖国》的音乐声中我们挥动着双手，唱着、笑着，像歌词里说的那样“我最亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝……”生活伟大祖国母亲的怀抱里真是幸福极了。

然后校领导带领我们参观了5a景区武侯祠，在讲解员阿姨的解说中，让我了解到刘备三顾茅庐的典故和诸葛亮的足智多谋，同时也对孔明先生产生了敬重和仰慕之情。闭上眼晴，我好像看到了孔明先生手摇羽扇，为刘备出谋划策的情景，眼前也浮现出诸葛先生与刘备隆中对话的情景……对诸葛先生淡泊明志，正直廉洁的美德又增添几分仰慕，为诸葛先生鞠躬尽瘁、死而后已的赤诚感动不已。此时心中暗下决心，我今后要努力学习做一个有智慧、有梦想、对人类有所作为的人。

抬头仰望天空的一瞬间，看到了院中的一棵棵百年大树，突然觉得它们就像忠心耿耿的士兵守卫着自己的大门。

参观快结束时，老师又带领我们开展了爱护环境志愿活动。老师的话音一落同学们立马投入了清理景区垃圾的大军，大家像一个个精准的探测仪一样不放过每一个角落，一会功夫就把武侯祠内大角角落落打扫的更加干净整洁了。

看到更加美丽的环境我突然觉得原来付出是这样的美好。看着这美丽的世界我在心里默默的说：“今后我将从自我做起，从小事做起，来保护我们的环境，让我们在优美的环境中生活”。

在一片欢声笑语中我们依依不舍的离开了武侯祠，在回家的路上“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”这句话一直萦绕在我的耳旁，真得感谢这次活动，让我如梦初醒。

研学感悟范本篇八

4月二十九日清晨，阳光灿烂。我和我的好朋友薛浩珍一起乘车来到了小马欢腾军事训练营，参加“五一两天一夜好孩子成长营”活动。

我去那里的第一件事是参观宾馆，认识新朋友们。那里的宾馆非常美，室内干净整洁，室外绿树环绕。可是，晚上总是会“闹鬼”。比如我睡觉的时候，总是会有很大的蛾子，在我耳边，神出鬼没，嗡嗡作响，害得我整晚失眠。

第二件事情就很简单啦，换军装。虽然很简单，但我们整整用了一上午呢！换完军装后，我们就去放背包，把背包里的东西全部都掏出来。正巧，我们睡在了放东西的那间房子里。放完东西后，就正式开始军训了。

军训的内容是基本锻炼、攀岩、打靶等等等等。

我们玩得可开心了。比如我最喜欢的cs。我们一个个全副武装，像真正的战士一样，奋勇杀敌，杀声震天。我们二队全体联盟，把一队打得屁滚尿流，落花流水，他们的队长被我用水弹枪打惨了。这一仗打得可真激烈呀，我过足了打仗的瘾，感觉棒极了！

攀岩也很好玩。那面墙差不多五米高吧，我是男生的队里，第一个爬上去的，太刺激了，我差一点就摔下来了。看着教练对我竖起的大拇指，我的心里乐开了花，就忘记了恐惧，感觉自己像个真正的勇士。

打靶的时候，我打得可准了，每一个靶都打的是十环。我都佩服自己，不知道什么时候练成了火眼金睛呢。

还有一项呢，是学会自己治疗伤口。我们把教练当成伤员，为他包扎伤口。先用木棍固定受伤部位，然后绑绷带。我们一个个累的满头大汗，终于在欢呼声中，把教练的担架抬了起来，完成了任务。

最后一项，就是颁发证书。我的朋友是最后一个被发到的，因为他最“捣蛋”了。当我们一个个领到了红艳艳的结业证书，内心无比的激动，从今天开始，我们都是一个合格的战士了！

下午5点钟，妈妈来接我回家，我一头扑进了妈妈的怀里，紧紧地搂住了她，舍不得松开。妈妈笑着夸我长大了。

通多这次活动，我也觉得自己忽然间就长大了很多。第一次离开妈妈独自睡觉，第一次穿军装，第一次攀岩，第一次打仗······，我感觉自己更像是一个勇敢、坚强的战士了！

研学感悟范本篇九

这次游学，是我第一次独自出远门，随着清晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京，虽然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。

在出发之前，妈妈给我准备了一大箱子，一大背包的行李，并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。

终于到了周五，马上就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已，那就是收拾行李。

妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难，我想着，到底该怎么办啊，算了，把东西全塞进去就完事，结果我发现，光把衣服塞进去，箱子就合不上了。

我不得不求助我的室友，小任了。小任说:“你把小的衣服卷成一个卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状，按照小任的方法做，果然成功了。

暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。

研学旅行的好处显而易见。比如，在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中，孩子们走进大学校园，亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”，这样润物无声的熏陶，可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时，“独自”离开家闯世界，不仅能锻炼孩子们的独立能力，学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、服从命令、提高安全意识。2016年，教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》就指出，开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。

但值得注意的是，研学旅行不能走马观花，混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时，要带着问题、带着思考，一路上真正有“研”又有“学”，力求在亲身实践中探索课本中没有的知识；在团队合作中，不能仅仅满足于同学们同吃同住，而应该合理分工、互动互助，在各司其职中培养责任意识。作为组织者，则应该努力做到“活动有。

方案。

行动有备案应急有预案”，让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。

研学感悟范本篇十

曲阜的研学之旅使我受益匪浅，儒家文化博大精深，值得我们学习。

“孔府、孔庙、孔林”并称三孔。我们首先去的是孔庙，这里曾是孔子居住的`地方。刚迈进孔庙，文化气息就如春风一般流入了我的心房。最令我印象深刻的是太和元气坊，这是明代所建。在这里，我感受到古人“太空宇宙能哺育万物”博大精深的思想智慧。

孔府，又称圣府，是孔子的嫡系长子与后人办公与居住的地方，被誉为天下第一贵族府邸。现在的孔府占地240亩，到处体现着文化气息。站在孔府地面的青石上，我仿佛置身于历史的变迁之中，感受儒学之风范。

孔林是孔子与其家族的专用墓地。虽是墓地，空气中却弥漫着儒学思想的韵味。传统文化的厚重气息扑面而来，我对儒家文化的博大精深而感到钦佩。是什么让孔子创建的儒家文化如此经久不衰？没错，正是因为文化的崇高。

在此次研学中，我们不仅参观了“三孔”，还体验了拜师礼。我作为学生代表感到十分荣幸。这是一件神圣的事情，我从准备的时候就十分紧张，手心直冒冷汗，生怕自己出一丁点差错。关键的时刻到来了，我深吸一口气，同其他两个学生代表迈着缓慢的步伐走进了会场。轮到我了，我在孔子的雕像前跪了下来，侍者给了我戒尺。我恭敬地献上了戒尺，并拜了三拜。身穿汉服仿佛置身于两千五百年前，击鼓声和敲钟声在我心头回荡着。

此次研学，使我置身于历史的长河中，感受中华文化的博大精深和非凡魅力。

研学感悟范本篇十一

美好的时光总是那么短暂，难免让人想念，这次的研学之旅也是一样，就像划过天地的刹那火焰，惊鸿一般短暂却如夏花一般绚烂。

我们的第一站来到了日照，为了拓宽学生视野，打造第二课堂，为了让孩子们从实践中得真知，从研学中解疑惑，我们走进了日照海洋公园，在神奇的阳光海洋馆和四季花鸟园中感受研学之旅带来的喜悦。

本次活动中，孩子们近距离接触到多种海洋生物，零距离触摸陆地生物，感受大自然带来的无穷奥妙，为了让研学活动更加具有针对性，保障研学效果，日照海洋公园为团队配置了专业讲解，让孩子们看到海洋生物的同时，也能了解动物们的生活习性，拓展思路，提升本领。

在阳光海洋馆中，调皮可爱的海豹、憨态可掬的大海龟，色彩斑斓的珊瑚让孩子们大开眼界，神秘的海洋魔方展区，孩子们透过明亮的小型展窗，能够细致观察海马、海鳗等生物，奇妙绚丽的银色风暴表演，在蔚蓝色的海水中上演大型鱼类群游，孩子们大呼过瘾，海洋之光美人鱼，水下芭蕾精彩表演，海豚海狮科普展示，让孩子们意识到人与自然能够和谐统一，更加坚定了孩子们保护自然、热爱海洋的决心，而在四季花鸟园中，展现出与阳光海洋馆不同的风格，日照海洋公园采用动线性设计，游览路线从海洋到陆地和天空，依次展示海洋鱼类、淡水鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类动物、哺乳动物，体现了生命由海洋到陆地、由低级到高级的进化过程，具体极好的观赏体验和科普体验效果，海洋主题的设计，不但让学生认识了解海洋，接触了解动物，还展示了浓郁的地方文化特色，达到寓教于乐，研学相长的效果和“游中学，学中游”的研学内涵，未来还将继续推进好海洋研学旅行精品化建设。

研学第二站来到了美丽的海滨城市——青岛，三面环海，一面接陆，巍峨的崂山傍海屹立，风光秀丽，景色宜人，“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿，赤礁、细浪、彩帆、金沙滩构成青岛美丽的风景线。

第一次以研学的目的来到青岛，收获颇多，不仅见识到了先进的航海技术，更多的是学会了理解、包容他人，学会了一种集体荣誉感和责任心，同学之间也了解了很多，好像相处更自然些了，好像更像一下集体了，好像更像一家人了。

当我面朝大海，习习的海风拂面而来，海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹，我眺望远方，耀眼的阳光让人难以睁开眼，却依稀感受到来自天空的呼唤，梦想的模样慢慢清晰，未来正在缓缓展开。

青岛奥林匹克帆船中心是奥运水上项目的比赛地，数多帆船在此一齐竞发，虽没能亲眼看见，但可以想像当时场面无比壮观。

此次的研学之旅让我感受到浓郁的海洋文化，感受到了不忘初心的坚持，感受到了大自然的奥妙，感受到了国家的强盛。

陌上花开，留下了一份恋情，一个赤诚之心。

研学感悟范本篇十二

岁月古今，历历山河，三百精华，天下大同。带着激动的心情，我们来到了中国古都大同进行研学，在这片土地上，我们进行了多项活动，学到了很多,也受益匪浅。

在研学课堂上，我们了解了大同的过往岁月,斗转星移，沧海桑田，屹立在这恢宏的古城之上。历史展现出它独有的魅力，走进历史的大门，窥探祖先的文化，我们见到了具有魏晋风度的漆画屏风，它历经千年气韵犹存，历史的一个不经意转头，就让我们骄傲的去窥探他的过往。

歼20航空战机是我国有代表的战斗机，它的出现震惊了全世界，我们为了更加了解它，于是前往了科技馆。迎面展现出一片勃勃生机，让我们感受到前所未有的视觉冲击，我们小组分别进行了制作飞机模型，老师说这里代表梦想的起航，理想的高飞，每一个人都在用心制作属于自己的梦想的翅膀。

下午我们期待了好久的好久的军事拓展终于开始了，每一个蓄势待发准备一展风采，惊险刺激的“泸定桥”让每个人都胆战心惊，有的人胆大，我的人胆小，有的人勇敢直前，有的人半途而归。过了一段时间后，我们进行了第二个项目“穿越云海”，让我们深刻感受到红军怎样在艰苦的条件下，打拼出我们的新中国。

大同之旅使我们收获了很多感触，很多勤劳智慧的中国人用自己的双手创造了人民的幸福与安康。我们明白幸福从拼搏中来，辉煌从奋斗中展出，我们坚信“不忘初心，牢记使命，撸起袖子加油干”等话语，更使我们牢记我们亲爱的祖国。

研学感悟范本篇十三

旅行不仅是一种休闲方式，也是一种学习、探索世界的机会，研学旅行更是如此。研学旅行意味着着重在学习、探究上面，解决特定的问题，获得深层次的理解和知识。曾经的我对于研学旅行并不了解，但是经历了一次研学旅行之后，我深刻认识到了研学旅行的意义和重要性，在这里，我想分享一下我的心得体会和格感悟。

第一段：研学旅行的独特价值。

研学旅行是一次集知识、体验、文化于一体的旅游活动，它不仅是一次拓展视野的体验，更是一次与自然、人类和世界真正亲密接触的过程。在研学旅行中，我们不仅可以感受文化特色，了解历史背景，还可以学习自然生态，感受一线科研技能，在实践中培养审美能力和与人交往能力，积极探究和思考问题。总之，研学旅行的独特价值在于，它将学习、旅游、探究、发现、体验、思考相结合，让我们在旅游中收获更多。

在研学旅行中，我们可以感受到视觉、听觉、触觉、嗅觉的全方位感知。在深入社区、考察当地文化的过程中，我们可以感受到当地人的生活、习俗、节日等，从中体会到不同文化下人们对于生活的态度和价值追求。在参观博物馆、艺术馆等场馆中，我们可以接触到珍贵文物、名画、雕塑等，这些文化珍品可以带给我们更多启迪和思考。在专家讲解、培训中，我们可以听取专业人士的经验和建议，更好的获得知识和技能。从而，在研学旅行中，我们可以丰富经验，增长见识，提高了自己的综合素质。

研学旅行不是为了使学生成为旅行家，而是为了使学生成为独立、自信、富有创意和思考能力的现代化人才。在这里，旅行是一种协同式、主题化的学习方式，重点在于对实际问题的分析和解决，以及对学生全面发展的培养。研学旅行是一种“实践导向”的学习方式，相比于传统的课堂学习，它更多地让学生学以致用，更加符合教育理论和教育实践的要求。

研学旅行通过一次次体验和实践，使我们掌握更多的知识和技能，并在满足自身需求的同时更好地服务于社会。研学旅行让我们更加关注全球型问题，更加重视自然和人文环境保护。除此之外，研学旅行还可以创造情感纽带，搭建人际网络，培养探究的兴趣和精神。这些都是研学旅行可以带给我们的影响，它不仅延长了我们的眼界，更增强了我们的舞台感知和认知能力。

研学旅行已经成为了教育的一种方向，对于未来的发展，我们可以预见到，在新时代的大背景下，研学旅行的形式和内容会更加全面、丰富和多元化。在未来的研学旅行中，我们将更多关注社会公益、可持续发展和人类文明。同时，科技的不断发展将使研学旅行更加有趣、便利、多元化。总之，研学旅行的未来充满机遇，我们需要更多的思考和探索。

总结：

研学旅行是一次全面的历程，它涵盖了学习、探究、体验、思考等多个方面，是一次对自我认知和外界认知的提升之旅。研学旅行的意义在于它让我们更加关注弱势群体，更好地保护环境，更加注重自身综合素质的提升，使我们成为具备全球视野和创新精神的现代人才。因此，我们可以预见到，在不久的未来，研学旅行将成为教育的重要组成部分，更好地服务于社会，同时也让我们从中收获更多的感悟和收获。

研学感悟范本篇十四

在这个春暖花开的季节里，我们来到了横店圆明新园春游，展开研学活动，让我学到了一些在学校学不到的东西。

我们从学校到横店下车后，看到了高大雄伟的宫殿，谁看了不会啧啧赞叹呢?很快，我们就进了皇家动物乐园，这里的“动物”就更是让人惊叹不已了。

我们最先走进了那各具特色的五大洲。欧洲里的蟒蛇让人看了毛骨悚然，看得越久就会觉得这条蟒蛇有血肉在流动，似乎会伸出舌头来吓吓你;大洋洲里的动物则是最可爱的了。北极熊的毛雪白雪白的，小小的眼睛与嘴巴，不知道为什么，心头涌出一种奇特的感觉。还有那呆呆的可爱的小企鹅，走路摇摇摆摆的，嘴里还叼着一条鱼，真是可爱到难以形容;还有我们生活的亚洲。大熊猫一定是主角。两只大熊猫互相抢着一根竹子，是那样的惟妙惟肖，像真的一样;美洲豹也绝对是美洲的代表。它的前肢紧攀着树枝，脊部凹了下来，像一把弓似的，脸上露出凶猛的表情，令人望而生畏;五大洲最忘不了的就是那神秘的非洲。最有名的就是动物大迁徙了，斑马、大象，长颈鹿，牛。……给人以震撼的感觉。

看完了室内的，我们就坐车来到了“买卖街”。

我们先“登高祈福”，登上祈福楼上往下看，整片美不胜收的景色尽收眼底。后来，我们又观赏了有趣的表演。

几个踩着高跷的人可真是把观众们逗乐了。最惊险的就是他们像个陀螺一样转了。中间一个身穿绿衣的男子在腰上“别”了两个穿红衣的女子，两个女子呢又双手拉着另外两个穿紫衣的男子，就这样平衡地转了五圈，场下顿时响起了雷鸣般的掌声。

看完表演后，我们又参观了景点，参加了活动，完成了人生中第一次军训后，我拖着我那疲劳的身体回了家。

今天，我与大自然，与“不会说话”的动物，与历史文化，来了一场不用嘴的对话，让我受益匪浅。

研学感悟范本篇十五

我坐在秋日的阳光里。玻璃窗已经打开，我想，即便一层透明的玻璃，也会阻挡阳光的纯洁。

我们在书里“遨游”，第一站来到了长城博物馆。长城历史厅让我大开眼界，原来从战国时期就有了防御邻国的长城，到秦代秦始皇下令建长城，到今天看到的明代长城。我们还未缓过神来，就走进了长城建筑厅。我平时在书里阅览过：敌人来袭时，烽燧与炮号的配合下表示敌人数量。在这里，我揭开了不解之谜。在今日长城厅里令我印象最深的是_爷爷在1984年题写的“爱我中华修我长城”这八个大字写得坚定有力。我感受到_爷爷保护长城的决心！

我们又在天下第一关广场上，用蘸水毛笔在地上写“天下第一关”五个字。书上说是萧显完成了天下第一关的匾额，经过今天的细心观察。我们发现匾额上的“天”字最小，“关”字最大，大多数匾额上的字一样大，为什么这个匾额不同于其它匾额呢？听了讲解，我才发现萧显是名副其实的聪明。天下第一关倾斜坡度为北高南低，恰好“关”在北面较大，“天”字在南面较小。从匾额上侧面体现天下第一关，北高南低的特点。

我们又在牧营楼，靖边楼，瓮恭城镇东楼、东罗城这5个景区旁，模仿古人射箭、攻城……感受到古人在条件如此艰苦下作战的不容易。

通过这次研学旅行，我才明白课文里“长城是中华人民智慧的结晶。”在天下第一关的广场上，我们异口同声发自内心地说：“天高云淡，忘断南雁飞。不到长城非好汉……”

研学感悟范本篇十六

我们坐上车子去研学了。在车上，我看了看介绍景德镇的资料，这次研学的安排。第一天要去博物馆、直升机科技馆，第二天去做瓷器、泥塑、给釉上彩、拉坯。

给釉上彩时，我看到了一个盘子，旁边还有画笔，还有人教我们怎么画。我一看，随心发挥吧！将画笔加了一点蓝色，开始了画画，我不知要按屏幕上画。一位老师拿起一张纸给了我们，我看了看纸，把画笔沾了沾水，来回在纸上擦，又开始画画了。

我用自己想象力，画出蓝天，主题是草原。我将绿色盒子打开，拿笔一粘，将多余的在盒子上摩擦，草原的草应该不是全绿，于是加了白色和黄色，就成了有点绿还有点黄的颜色。我又在草原上画了一棵树。不画还好，一画就十分丑，我用旁边的纸擦了一下，可不行，又加了水，一擦就没了。

可怜我的小草，后来我花了很久的时间，画了无数棵树。最后，画好了。旁边的同学，看我画的比他好，就拿笔在上面加了黑色。我一想，可以将云变成乌云，这幅画就很好了。

老师拿来了一袋土，我高兴地说：“开始玩泥巴了。”我一拿到，就拆开了。这土十分软，原来要我们做杯子。我看屏幕学着做杯子。

做好了，老师又教我们做玫瑰花，可我看了好半天，还是不会。我突发奇想，做了杯子的盖子，可一放上去，杯子就没了。老师说这东西可以带走，我便拿了回去。

下午时分，我们开始拉坯。我看别人将一个瓷土放了上去，开启下面的按钮，就用手开始塑型。不到一会，泥就掉了下去。我直接一关，再放了上去，用力按住，再开，眼看像碗了，可手残，一碰又掉了下去了。

眼看快结束了，我心中很急。可不到一会，我又好了，因为有一个工作人员看到了我，帮我做了，他在短短几分钟就做好了。

景德镇研学，非常好玩，非常有意义。