美好人生合集如何写(大全8篇)

总结是实现个人成长和进步的必经之路。总结的写作要突出重点，清晰明了，具有逻辑性和条理性，让读者一目了然。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧，帮助你处理人际关系。

美好人生合集如何写篇一

现代社会人们的生活节奏越来越快，工作压力和生活琐事的累积常常使人们心灵疲惫。然而，拥有一颗健康美好的心灵是我们实现快乐和幸福生活的基础。那么，如何培育美好心灵，让我们的心灵充盈正能量呢？以下将从积极的心态、良好的生活习惯、心灵与自然的连接、心灵的深度沟通以及寻找内心平静五个方面进行探讨。

首先，拥有积极的心态是培育美好心灵的基础。积极的心态能够让我们面对困难和挫折时保持乐观的态度。我们可以通过培养乐观的心态来克服困难，找到解决问题的方法。例如，面临工作压力时，我们可以告诉自己这是一种成长的机会，通过努力与挑战来提升自己的能力，而不是陷入消极的情绪中。另外，积极的心态还能够帮助我们更好地与他人相处，建立良好的人际关系。通过正面的心态去对待他人，我们能够吸引到更多积极的能量，从而促进心灵的健康成长。

其次，养成良好的生活习惯对于培育美好心灵也是至关重要的。我们通常可以通过保持规律的作息时间、健康的饮食习惯和适度的运动来改善心灵的状态。规律的作息时间能够让我们感到更加精力充沛和思维敏捷。健康的饮食习惯则可以提供身体所需的养分，维持身心的健康。适度的运动不仅能够促进血液循环，还有助于释放身体紧张和精神压力，使我们的心灵得到舒缓和放松。

第三，与自然建立密切的联系有助于培育美好心灵。自然界有着无穷的智慧和美丽，通过与自然亲近，我们可以感受到它们带给我们的能量和启示。例如，散步在大自然中，我们可以享受到清新的空气和舒缓的风景，释放掉心中的烦躁和压力。观察大自然中不同的生灵和现象，我们会被它们的生命力和坚韧不拔所打动。与自然亲近的过程让我们重新审视自己的内心世界，并找到与大自然和谐共生的方式。

第四，心灵的深度沟通是培育美好心灵的重要途径。在现代社会中，人们往往只顾于表面的社交活动，而忽视了与他人的真诚沟通。只有通过深入的交流和倾听，我们才能和他人建立更深层次的联系，从而满足我们内心的需求。当我们真诚地与他人交流时，我们能够释放内心的情感，并得到他人的理解和支持。这种深度沟通可以让我们更好地了解他人，同时也更好地认识和把握自己的内心。

最后，寻找内心的平静也是培育美好心灵的关键。在现代社会快节奏的生活中，我们常常被琐事和压力所困扰，难以保持内心的平静。然而，只有在内心平静的状态下，我们才能真正感受到内心的宁静和喜悦。我们可以通过冥想、放松训练、音乐、阅读等方式寻找内心的平静。当我们学会冥想时，能够让自己摆脱外界干扰，集中精神，达到内心平静的境地。放松训练也可以帮助我们在压力面前保持冷静和平和。而音乐和阅读则能够让我们放松心情，沉浸在美妙的音乐和文学世界中，感受到宁静与喜悦。

在快节奏的现代社会中，培育美好心灵需要我们付出努力和坚持。积极的心态、良好的生活习惯、与自然的联系、内心的深度沟通以及寻找内心平静等方式都能够帮助我们培育健康美好的心灵，让我们的心灵充盈着正能量，实现快乐和幸福的生活。

美好人生合集如何写篇二

现在我的理想是当一名摄像师家。我要操起手中的摄像机，拍下那一张张美丽的画面:花园中，五颜六色的鲜花争香斗艳，辽阔的大草原上，小草调皮地随风舞蹈，像一个无边无际的绿地毯，成群的牛羊悠闲地啃食着青草，牧羊人人挥动手中的鞭子在草原驰骋，林中。茂密的古树遮天避日，淙淙的小溪静静地流淌着，鸟语花香，小动物们欢快地蹦来跳去。早晨，东方刚露出鱼肚白，这是对美好生活的憧憬，傍晚，如血的残阳飘在天幕上，夜晚，一弯月牙悬挂在天际，闪亮的星星衬托出它的和谐和朦胧之美。我还要拍下:妈妈被狠心人用枪打下来的嗷嗷待哺的小鸟，来斥责那些残忍和贪心的人们。拍下那些冒着黑烟的工厂，告戒人们不要再破坏我们生存的环境了。

人生是美好的，日子是不同的，让我们一起畅想未来那美好的生活吧!

美好人生合集如何写篇三

我真的不懂，为什么在这个世上明明遇到真爱的机遇很小很小，为何那些女女都会呆呆的去寻找，正如在幸运草的群丛中去寻找四叶草。

有人对我说过，“四叶草”代表着幸福与甜蜜。而幸福，也正如四叶草是多么难的寻找到它的踪影。

时常有人在问我，“上帝为何要给予人感情呢？”还记得我的回答。

“很多人都懂，这个世界是多么的.虚伪。有人说，上帝是和蔼的，可我却不那么的去认为，你可懂，上帝给予人类感情只不过是对我们这些傻傻的人类下的一些惩罚而已。至于为何，我们又那么相信爱情呢，对我而言，那只是上帝留给我们这些傻人类的一些迷言罢了。”

人世间，很多东西都是看不透的。

才开始看透人心，才开始明白“幼稚”的真正的含义。

人生，所谓是何？我一小小女子能明白些许吗？又能去参透几点，又能阻挡几点呢？不，我不能，我做不到，我只懂，人生皆为需，只要人参透。

还有回头路的些许人，好好想想，有多少的对不起父母。

美好人生合集如何写篇四

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。何等洒脱，何等自由。然而一饮三百杯的狂妄又能有几回？枉自少年狂，横刀立马，意气风发，指点江山，豪气冲天。虽金戈铁马，气吞万里如虎。然可曾想过会有僵卧孤村不自哀的一天？德也狂生耳，遂成知己，没有人会为了值得的事狂而后悔，只会有为何当初不再狂一些的懊恼和遗憾。若当时再狂妄拼搏一些，现在许是不一样的光景。人生能有几回狂？须狂即狂。

偶然间，翻找出了两年前的笔记本，再次打开，尘封的日日夜夜奔腾着向眼前涌来，每一个字句，每一页纸面，都在低低的呼唤已全然消失的时光。昔日真挚的感情不断拨弄如今喑哑的心弦。几乎快忘记，生命长河中还有这样一段单纯美好的小日子。当年许下的豪言壮语，再也找不到踪迹。岁月顺流而来，君临一切，黯淡了回忆。当初的时光，那年的轻狂，是依然在流血的伤，也是蛰伏在脑海中的美好，不禁抚之怅然，却只能感叹流年。是自己雕刻了如今的自己，还是那时的自己注定了现在的模样？人生能有几回狂，须狂即狂，不要等到有心无力时再捶胸顿足。

呵！少年行尽狂妄事，待老时，细数时光，便会了无遗憾。人生是单行列车，轰隆隆开过，不再回来。莫待空枝时，只有数不尽的伤痛和悔意。岂不悲乎！呜呼！唯有痛哭！人生能有几回狂？须狂即狂！

美好人生合集如何写篇五

1、人的发展的需要。

学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展的四大支柱。其中学会共同生活是当今教育中的重大问题之一。教育的使命是教学生懂得人类的多样性，及所有人之间具有相似性又相互依存，为实现共同目标而努力。当人们为一些能使自己摆脱日常习惯、值得做的项目共同努力时，人与人之间的分歧甚至是冲突就会逐步减弱，有时就消失了。“合作学习”是锻炼小学生“与他人一起生活”能力的重要途径。

2、落实《新课程标准》的需要。

《小学数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”；“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”可见，合作学习有助于提高学生学习的积极性，有助于学生对数学知识的理解掌握。

3、课堂教学的需要。

长期以来，小学数学课堂教学的低效率、学习形式的单一化，严重影响着教育教学质量。而小组合作学习在培养学生的合作意识和能力方面，具有其他教学组织形式无法比拟的优势。它有助于优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。

我校是一所农村小学，教科研工作相对落后，在数学课堂教学中，教师虽有落实新课标，组织合作学习的意识，但如何科学的组织学生进行合作学习，提高合作学习的效率，一直困扰着全体数学老师。

二、课题界定。

“小学数学课堂教学中的合作学习”是指在小学数学教学中，以课堂为载体，以小组为单位，组织合作学习，达到生生互动、师生互动的学习方式，本课题着重从实践层面研究在合作学习活动过程中遇到的一些实际问题，寻找解决的方法。

三、有理论依据。

新课程理念。

新课程理念关注学生的发展，重视学生数学学习的历程，强调学习方式的多样化。合作学习就是要使学生超越自己的认识，看到那些与自己不同的理解，看到事物另外的侧面。而通过合作与讨论，可以使学生相互了解彼此的见解，看到自己抓住了哪些，又漏掉了哪些，从而形成更加丰富的理解以利于学习的广泛迁移。

四、研究目标。

1、改变学生传统的`学习方式。

从以教师为中心转变为以学生为中心，促进学生全面、和谐地发展；传统的单向传授方式转变为互动式学习。

2、培养学生与人交往的能力。

通过在合作学习中鼓励学生勇于交流、乐于倾听、敢于质疑、善于发现、愿意赞赏，培养学生的合作意识、激发交流欲望，学会与人共处、与人合作，促进学生整体素质的提高。

3、增强学生的集体主义观念。

在合作学习过程中，学生相互帮助、相互提醒、相互学习的气氛会逐渐浓厚，学生经常为小组的成功而自豪，这有助于增强学生的集体主义观念。

五、研究内容。

1.通过数学实践活动，增强学生的合作意识。

让数学走进学生的生活，培养学生应用数学的能力，是现代课堂教学的必然趋势。因此，教师可以有计划、有目的地安排、组织一些合作参与活动，让学生在实践中进行合作，并让学生在生动、活泼、有趣的数学活动中体会到合作的作用、合作的乐趣。

2、训练合作技能。

学生在合作学习中，主要是通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开的。为了提高合作的有效性，必须重视合作技能的培养。

（1）学会倾听。

在小组讨论过程中，要求1人先说，其他人必须认真听并且不能打断别人的发言，要能听出别人发言的重点，对别人的发言做出判断，有自己的补充或独到见解，在这样要求下训练，学生不但养成了专心听的习惯，而且培养了学生相互尊重的品质，这种品质的功能也能延续到学生的一生。

（2）学会讨论。

合作学习中，学生在独立思考的基础上，再通过共同讨论、相互启发，从而达到合作的目的。为了提高讨论的质量，教师要教给学生讨论的方法：各组由一人汇报自学或独立思考的内容，其它成员必须认真听，并且有自己的补充和见解，最后，还应将各自遇到的问题提供给全组成员讨论，对达成共识和未能解决的问题分别归纳整理，准备发言。

（3）学会表达。

在合作学习中，学生的友好交流和自我表达都离不开语言的表述，为了达到训练目标，首先教师要为学生提供讨论的时间和空间，使学生敢说、会说，培养学生善于倾听、思考、判断、选择和补充别人意见的好习惯。其次要求小组成员人人都说，而且要能大胆完整地说，要鼓励礼貌用语。如对某一问题有不同看法时，起来补充或纠正时可以这样说：“我对第x小组xxx同学的意见有补充或有不同看法。”

听、说技能是合作学习的基本技能，它是在学生独立思考的基础上，通过讨论和探索形成的。学生在合作学习中相互帮助，相互启发，实现了学习互补，促进学生的自主发展。

（4）学会组织。

合作讨论的成败与否，很大程度上取决于组内的组织者，具体做法是：指导组织者进行组内分工、归纳组内意见、帮助别人评价等，另外，为了体现小组内的主体性，可定期培训、及时更换组织者。通过训练不但提高了合作学习的效率，而且为学生今后立足于社会打下了坚实的基础。

（5）学会评价。

合作学习活动中评价不只是教师对学生做出的简单的评价，其中包括学生之间的相互评价、学生的自我评价和学生对教师的评价等。教学中可以通过教师的范评引导学生互评，如让学生倾听他人发言后，用手势表示对或错，用准确流畅的语言评价，以增强评价的能力勇气、提高评价的水平。

六.研究方法。

1、文献研究法。通过查阅文献资料，了解本课题研究的'状况和已有的研究成果，用以指导本课题的研究。

2、行动研究法。认真学习典型课例，拿出一节课，集体会诊、并与以往的课例比较作了哪些改进，对教学活动中合作学习的得失进行反思，提出新的改进方法。

3、经验总结法。按计划定期上研究课，不断与各位老师交流、改进、总结，形成材料。

这一课题研究，主要以上述三种研究方法为主，但在研究过程中也可以根据实际情况选择其他的研究方法作为辅助研究。

七.具体步骤。

第一阶段：准备阶段(3月)。

1、分析合作学习存在的问题，做好前测工作。

2、拟定课题实施操作方案，请专家指导，进行开题论证。

第二阶段：初步实施阶段（204月）。

1、课题组按照操作方案初步实施研究。采取边实验边思考，边学习边总结的方法，不断完善课题研究的方案。

2、定期开展研究活动，研究伦理教育的内容、途径、方法，着力研究课内外相结合的操作方法。

3、请专家再次指导，规划本课题的研究。

第三阶段：正式实施阶段（年5月）。

1、按照研究方案具体实施研究。

2、课题组积累资料台帐。

第四阶段：总结鉴定阶段（2008年6月）。

1、做好后测工作，分析自变量和因变量之间的关系。

2、撰写课题研究报告和研究工作报告。

3、收集资料，健全资料台帐。

美好人生合集如何写篇六

上帝是公平的，他赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。但在生活中有许多人无视交通规则，酿成了不少令人伤心的事情。

1999年，一个酷暑难耐的夏日，太阳象一个火球似的炙烤着大地，热得人直冒汗珠。我正在公路边的小店里买冰棒。当我从小店走出来时，看见一个六七岁的小女孩从母亲手里接过钱，兴冲冲地从公路那边朝小店直冲过来，那神情似乎除了买东西那边朝小店直冲过来，那神情似乎除了买东西这件事，整个世界都被她遗忘了。就在此时，一辆汽车从从坡上疾驰而来。尽管汽车已经开始刹车，但已经晚了，就在这电光石火之间，小女孩睡在了车轮下，但已经是永远地睡着了。只有那手中的钱在空中飘荡着，慢悠悠，慢悠悠的飘落在地。这时，一阵风儿吹过，路边的老树发出阵阵呜呜的悲鸣，似乎在为这小女孩感到惋惜。是啊，她还是一棵幼小的树苗，还没有开出灿烂的花朵，还没有结出丰硕的果实，就枯萎了。

这是我第一次目睹死亡，我惊呆了，这难道就宣布了一个生命的结束吗？我不由得陷入了深深的思考……小女孩不注意交通安全，不遵守交通规则，不仅过早的结束了自己的生命，而且给家人带来了心灵深处的巨大创伤。

希望所有的人们都注意交通安全，遵守交通规则，为筑起一道牢牢的防护林。

有时生活就是缺少那么一点关怀因为纠结于心中对于《》的感受无法表达，所以上网查了些关于这部电影的相关评论，希望可以找到些共鸣。不想将这次影评简单的当作应付考试......

美好环境，———读《孟母三迁》有感（贺筱婷）美好环境的影响决定着人们成长的因素，良好的环境可以创造美好的人生。孟母为了孟子健康成长不惜三次搬家，前两次搬到了不适合......

诗歌一：那缕月光我把月光打成蝴蝶结随它们落在不安分的发上再捻一缕夺目的光线系在两棵树的腰间秋千，开始在空中摇晃一下荡近了故乡又一下荡远了对你的想象其实荡到树......

作文......

美好人生合集如何写篇七

每个人都有自己的人生，但有的人生是快乐的，有的人生是辛苦的，有的人生是拼搏的，有的人生是快乐的，有的人生是充实的，更有的人生是美好的。

人生的意义是什么？它也许很深奥，也许很简单，因为同一个人在不同的时期对人生的意义往往有不同的理解；而同一个时期不同的人对人生的意义也有不同的理解。他往往能引起不同的人对人生意义深刻的思考。

虽然人生曲曲弯弯，成功失败乃家常便饭，成功与失败，也许只在一念之间，只要相信自己，成功即在眼前，自信的人生是美好的人生。

自己的人生，自己走；自己的命运，自己掌握；自己的成功，自己微笑；自己的失败，自己成长。坚强的人生是美好的人生。

挫折只是一次考验，失败只是一种了解，成功只是一次偶然。如果自己的人生一帆风顺，那么自己又何曾了解过心灵深处的挣扎，又何曾体验过努力后的成功，又何曾感受过甜甜眼泪后的幸福？顽强的人生是美好的人生。

落叶带去了夏，带来了秋。一些叶儿顺其自然地落在了地上，另一些叶儿坚强地忍受着残酷地撕扯。一些人甘受自然，不愿拼搏，带来了失败；一些人却正在攀登人生的太阳一个美丽的理想。努力拼搏，奋起成长，最后终于在到了人生的太阳——成功。成功的人生是美好的人生。

让我们努力拼搏，奋起成长，带来！

美好人生合集如何写篇八

从前有一句古话，三岁看大，七岁看老。人生就像数学中的比例尺，从这短短的初中三年看到以后30岁到50岁的年龄段，这三年不光能看到你以后的性格，为人，甚至还有人生。

人生就像一个驾驶员开着跑车，那个驾驶员就是你的父母和老师。一万辆跑车中就有一个是你，你要不断的把自己变得强大，才能让你在人群中跑在前面。但你必须要靠朋友，老师和父母帮助你，向哪走，要不你就会迷失方向。

乔丹曾经说过一句话，让我不得不服，他说：”我可以接受失败，但不可以接受放弃。”他让我敬佩的就是在大学篮球队的时候，他的身高只有一米七几，老师和学生都嘲笑他，说他进不了nba。但他还是没有放弃，而像发了疯一样，天天不断地锻炼，把自己衣服练的都湿透了，就像水龙头一样往下流，他也没有半途而废，最后长到了一米九八，成为了顶级篮球明星，这令他的老师吃惊，让嘲笑他的人吃惊。

还有一位伟大科学家霍金，他为科学做出了巨大的贡献，但是他得了一种重病，一天天只能坐在轮椅上，但是他没有放弃自己，最后也为人类的科学做出巨大贡献。

这两个人都让我敬佩，我能做的就是，尽最大的努力来学习，这就是我要奋斗的人生。