2023年请相信我初一怎么写(通用12篇)

总结是对过往经验的宝贵总结，能够引领我们更加明确未来的方向。写总结时，我们可以借鉴一些优秀的总结范文，学习它们的结构、语言和思路，提高自己的写作水平。以下是一些优秀的写作范文，供大家参考。希望能为大家提供灵感和思路。

请相信我初一怎么写篇一

我是一只小鸟，我相信自己能飞上天空，与云朵嬉戏，与清风对唱；我是一股清泉，我相信自己能流进河流，进入瀑布，与迸溅的水花说唱，感叹世界。

我亦是我，不与世外争，和着清风大声说：“我相信自己！”

我长相并不好看，我身材不好，成绩一般。但是，我也有我自己的优点，我有自己擅长做的事，或许比别人不好。我不自卑，也不伤心。在这个大世界里，我可能只是一颗并不起眼的石头，别人都用异样的眼光看我。没关系，我相信自己终有一天会被赏识！

泪水在眼眶中打转，我用手轻轻地擦去上面的灰尘，岁月的磨炼也没让它失去光泽，反倒更灿烂。上面的几个金光大字深深镶嵌在我的心中，顿时感觉前方一片光明。

它，其实只是一本荣誉证书。

那是许久以前，我参加市级演讲得到的。

“叮铃铃铃叮——”伴随着一声铃响，老师走进了教室。“咳咳，今天给大家讲个事，就是学校要举行一个演讲大赛，活动主题是‘爱国之心人皆有之’，你们有谁愿意参加？自愿地举手。”班上没有一个人敢举手，都你看看我，我看看你的。老师故意吓唬我们说：“没有自愿的，我就点名咯！”一双小手高高举起，是班长！一个小男孩比女孩还要害羞。“啧啧啧……”我情不自禁地表示出来。

离活动开始只有两天了，我还有一个大问题。糟了！上台时，无论背什么东西有多熟悉我都结巴。只剩两天了！老师把我和班长叫进了办公室，问我们地进展。班长已经完美了，而我却还有一大块缺陷，我立刻慌了神，不知道该怎么办。老师让我在办公室等他。

我照做了，不敢有丝毫怠慢。

之后老师告诉我：“你要相信自己！什么也不要想。”我依旧照做，台上一片光明，台下一片黑寂。我大胆地走上台，开始了精彩的演讲。讲完后，我惊喜地发现，老师在台下都激动地哭了。所以从那时开始了我的学习之旅，我一定要相信自己！

你是经历了多少磨炼，才练就一身好本领。

当领到荣誉证书的时候，我抱着老师，激动得说不出话来，老师也激动地哭了。

“功夫练得深，铁棒磨成针”。只要肯下功夫，相信自己，再难的事也会轻而易举！

只要相信自己，丑小鸭会变成天鹅，灰姑娘也会变成公主！

请相信我初一怎么写篇二

从我记事起，爸爸就教导我说：“你只要做自己就好，别人说的话不一定都是对的。当你坚信自己是正确的时候，即使全世界的答案都与你不同，你也一定要相信自己。”

小时候对这段话一知半解，左耳进右耳出，也没往心里去。再长大一些，我便想用爸爸自己的这段话去反驳他：如果就是你自己错了呢?他只笑不答。

于是我从小到大的许多疑问都没有被解答。我稀里糊涂地上了_年级。

从那时起，我的数学成绩就开始不及格，也不再受老师的喜爱。那次考完试，我看着满是红叉的试卷，心不在焉地听着老师在讲台上讲着“天书”一般的数学题。全班同学都在跟着老师的思路解题。老师说半句，他们就能接出下面的做法……只有我不能。

听着同学们信誓旦旦地回答着我认为错误的答案，我自己也变得不坚定起来。大家还在热热闹闹地抢答，我趴在桌上努力顺清自己的思路，耳边又响起了那个被我否认的，爸爸的观点。

我不敢在上课时举手提出疑问，耐心地等着下课铃响起。

同学们欢呼着跑出教室，我紧张地拿着自己认为正确的答案向老师办公室走去。我抬手敲了敲门，心中的鼓也像这门声一样急促响亮。我推开门小步走向老师的办公桌，嗓子都紧张了起来：“老师，刚刚课上我认为有一道题是错误的，您能看看我的吗?”老师有些怀疑地看了看，露出了惊讶的表情：“真抱歉，没想到我竟犯了这么大的错误。谢谢你。我会和同学们说明的。”老师的一句话拨开了我心中的迷雾。

从那之后，我时刻记得爸爸的教诲。众人一致不代表我就是错误的，要学会自信，保持头脑清醒。相信自己就会成就一个坚强勇敢而独一无二的你。

请相信我初一怎么写篇三

教室中，风扇吱吱地转着，午后的夏日果然格外炎热。下午的课还未开始，同学们却整整齐齐地坐在课桌前，奋笔疾书，每个人桌前都摆放着一张相同的试题，“中考数学日日练”，这是初三以后的惯例。

现在是9月份，我们这一届刚升入初三，便感觉前所未有的压力。开学不过于短短一周，老师们个个跟“开了挂”一般，讲课更快了，剖析也更深了，晚自习也增加了一节，再也没有初一初二时的“兴趣课”了。繁重的学业课程却令大家很快地适应了初三的“霸道”和“强势”。

我们有何不一样呢？哪里有神力来庇佑你“考的全会，蒙的全对”呢？别说来不及，我们还有整整一学年，什么事都说不准。

新学期的开始，许多同学都“变”了，开始静下心来认认真真地学习，不再一心想着玩。有的同学甚至牺牲一个暑假的时间去补习。初三的重要对于我们来说，不言而喻，大家都在全力冲刺。

所以，加油吧！不逼你自己一把，你怎么知道你已经有多强大。

“别配不上自己的野心。”

再冲一把吧！我相信，我们荣耀的夏天，一定会来！

请相信我初一怎么写篇四

街上的雨还在不停的下，一滴一滴，在深深浅浅的水洼中溅起一朵朵的水蘑菇。此时天色渐晚。候车亭里只剩下我和他——一个不知名的陌生人。

我本来是在候车厅等车，可20分钟过去了，这条线路的公汽还没来。雨越下越大，豆大的雨点打在候车亭的玻璃上当当作响大雨把我和那个人困在候车亭里。

又过了十分钟，那人从包中拿出一把伞说：“这么大的雨估计公交车下线了，要不我打伞送你回家吧？”我想都没想就摇了摇头。雨色黄昏路上没有行人和一个陌生男子打一把伞。。。想想就有恐怖气氛。我又怎么能相信他。我说：“再等等吧？”他收起伞，笑了笑。他明白我的意思。知道我并不相信他。

天色越来越暗，我想，如果再不停下来我就得冒大雨冲回家了。突然，他推开候车亭的玻璃门，打着伞冲了出去，激起了一道道水花。我心里一惊，出什么事了？通过雨滴折射出的`点点霞光，我看见他打着伞冒着大雨，跑到马路对面扶着一位年迈的老爷爷，颤颤巍巍地踩过一个又一个深浅不一的水洼，躲过来往的车辆，走走停停。我看在眼里，内心不觉一颤被他的举动感动。顿时觉得从马路那一边到这一边是如此漫长。他把老人安全送达这一边后，回到候车亭。他的鞋已经湿透了。他向我爽朗的笑了笑说：“你看我已经湿了，再湿点又何妨呢？这把伞借给你，你打着它回家吧。天晚了。”我直起身，锤了锤坐得发麻的腿说：“打一把伞吧！”他惊讶地看着我：“你相信我？”我推开了候车厅的玻璃门。说：“当然了！”

他哪里知道，刚刚他扶老人过马路的举动就已彻底打消了对他的怀疑。一个如此善良又细心的人怎么会是坏人呢！

走着走着就到家了，我站在楼门前挥手向他致意说：“谢谢你了！”他也笑了笑说：“也谢谢你相信我。”雨夜流露出无限温馨，分外美丽。

从那时起我变懂得了相信的美丽。相信带给人的是安全感，是人与人之间的纽带，是一颗颗点缀世界的宝石。

世界因你而精彩，因相信而美丽！

辽宁鞍山海城市南台镇第二初级中学初三:沙明瑞。

请相信我初一怎么写篇五

千山万水，无数黑夜，等一轮明月，梦的边陲，风吹不灭，从不感疲惫。

――题记。

万水，也要让梦想起航。广场中央的布鲁诺依旧高昂着他那不屈的头颅，一边的教皇气急败坏的问：“你还是相信你自己那违背上帝的观点吗？如果你现在反悔我可以放你一条生路？”布鲁诺撇过头，目光”教皇抓起火把恶狠狠地点燃布鲁诺旁边的木头，“让你那自以为是的观点见鬼去吧！”浴身火海的布鲁诺依旧高喊着：毁灭我永远相信自己的信念。”永远相信自己，布鲁诺成为了光荣的真理捍卫者，路漫漫其修远兮，须永远相信自己，才能成为真理的探索者，践行者，引导者。

我永远相信，待到明年六月八，我花开后百花杀！

请相信我初一怎么写篇六

喧嚣充斥的城市演绎着灯红酒绿，繁华的背后处处上演着物是人非。活了十七年，却像经历了七十一年那样久远。走在尘世的路上，内心早已千疮百孔，十年前的我有没有想过十年后的自己会是现在的这番模样。不知道什么时候起我也学会违心的笑，学会冷漠和虚伪了。

往事总会在触景后而想起，繁华总会落尽，回忆总会牵扯出一座空城，而你总会莫名其妙的流下眼泪，泪珠中闪烁着一种叫做物是人非的东西，而尘埃落定，曾今的那份怦然心动已经消逝，思念就如同断了线的风筝，渐渐远去，那些脑海深处破碎的回忆，却在此刻悄然定格。沧桑依旧，如水的流年承载太多的悲伤，年少轻狂的我，在迷惘的编织着彩色的梦，然而太多的黑暗却将它渲染成了黑白，而我也只能随波逐流黯然承受。

当岁月的风撼动生命的树枝，日子如秋叶片片飘落时，我们就像南飞的雁，在空旷的世界里踽踽独行，明明有着终点，却也找不到前进的方向，亦不知心灵的归属。

这个世界到处充斥着虚伪，而我却不能独善其身。我们的曾经，很好很好的活，那个时候我们的世界还很真，现在的我们，很想哭很想哭的活，因为我们再也回不去那个很真很真的曾经了。

既然看不见未来，又回不到过去，那么自我安慰的告诉自己，一个人的天空也有日升日落，也有美丽的风景。可那终究只是自我安慰，现实是多么的残酷，一个人终究还得站在世界的某一个角落，看日出日落，系数那点滴的悲伤。

请相信我初一怎么写篇七

在那段对童话十分着迷的日子里，我几乎每天都要翻一翻那本《一千零一夜》，或是在睡前听一小段《格林童话》。我对里面的故事深信不疑，觉得遥远的沙漠里就有一盏神灯，或是认为真的有小矮人，妖精，在世界的某个角落里。

接下来日子久了，心智也慢慢成熟了。上学灌输的知识告诉我，童话是编造的，是以幻想博孩子们眼球的。同学们听到童话再也不像小时那样专心，皱着眉头思考，而只是较无意识地听，在脑中简单地过一遍罢了。就连一些惯用套路也被猜到，不像以前万分期待……他们认为这是无趣的，我却不赞同。仔细品析文中的一字一句，就能明白作者借它表达了什么，是对美好生活的憧憬，是对人性的品析，是对爱情的赞扬，还是对和平的渴望……一则看似是臆想出来的童话背后，实则有那么多东西是真实存在的。

大人们不相信童话，就认为它们只是用来哄小孩的故事，早就老掉牙了。但是，童话为什么叫“童话”，它不仅只是给孩子们听的，更重要的，它们表达了儿童的美好想法，与对幻想生活的向往。儿童的心灵最纯洁不过了，而年纪一大，心中仅剩的童真也消失了，自然是不相信。

而我认为，童话表达的，正是一个天真无邪的世界。有段时间里，我曾问自己，长大了是不是该放弃相信童话?是否该去看看时事，了解更深奥的小说、散文?但又一次打开童话书，我又被吸引进去了。那美丽的幻想再次进入心中，就好像又回到了小时候那以童话为食粮的时间一样。我一次又一次翻页，看完了一遍又看一遍，看了好几个小时。合上书，感觉刚刚就像经历了一场梦，美丽又梦幻。突然发现，再大的，再老的人，都得要对这个世界抱有好奇，充满敬意，有一颗童心，当阅读童话时，那颗童心便会激活，人也许会返璞归真，回归自我。

童话真的存在，一直在我们心里。

请相信我初一怎么写篇八

相信自己，这是一个人身上的自信，它会随着年龄的增长变成一种无法言语的魅力。

是的，生活中我们要学会相信自己。班主任说：“期末考试谁是第一名，那么下一届的班长就是谁。”我当课代表已经四个学期了，很想当班长。当班主任这样说的时候，我就暗暗鼓励自己在学习上要再加把劲儿，向第一名冲刺。

晚上回家后，爸妈和我在餐桌上吃晚饭，我随口说了一句：“明年我想要当我们班的班长。”爸爸看了我一眼，然后说：“你?丫头，做你的课代表有什么不好的，班长，就你这样当不了。”我是：“班主任说了，下学期谁考第一谁就是班长，所以我还是有机会的，不要瞧不起我。”妈妈听了很高兴，不过她却说：“小娜，你有上进心是好事，不过你除了数学是强项，语文就有点拉后腿了。你不是说你们班的学霸朱琳琳特别厉害吗?你考的过她吗?”

“你看她就是心血来潮，过几天就把这个事情忘到九霄云外。她虽然聪明，可却是个电视电脑迷呢。”老爸打趣道。“哼，你们都不相信我，就等着瞧吧!”为了追赶朱琳琳我克服自己看电视的欲望，没事做点题目，在房间里背背书。业余的时候，还找找老师请教问题，把不懂的'问题一一消除。这些我自认为的好习惯一直坚持到了期末考试。发成绩的那天我心里好紧张，生怕发挥的不如意考的比从前还差。不过当老师第一个叫到我的名字，并且大声的说出我是第一名的时候，我内心在大声的欢呼：我做到了。

当全世界都不相信你的时候，你依然要相信自己。只要肯定自己，有勇气去做，你一定会得到你想要的结果。

请相信我初一怎么写篇九

时间的循环，就如环形跑道，在这条跑道上，已经留下了我无数的足迹。望着那猩红的跑道延伸出去，如此漫长，那一刻，我突然感觉到自己的渺小，无法逾越那起点与终点在我心中的距离。但看着大家正在坚持不懈地向终点跑去，一个又一个身影，似乎在一瞬间凝结成了一股巨大无比的力量之源，涌入我的`心中，给了我无限的勇气。即便这条跑道是无尽头的，我依然满怀信心，走向下一个起点，在下一个起点……在这一条路上，坎坷是在所难免的，但既然选择了坚持，就必然要有决心！

不必说，粗心大意是我最大的敌人，我无数尝试着想去战胜它，但每一次都无法如愿，可我依旧相信：凭着我的坚持，没有什么是做不到的。

雏鹰在试飞过程中不断前行，只为有一天能够展翅高飞；花苞在成长过程中拼命汲取养分，只为有一天能够在阳光下热情绽放；而我的一切一切努力，只为取得优异的成绩！

相信，乘着风的翅膀，终有一天，我能够翱翔于广阔的蓝天！

请相信我初一怎么写篇十

又考差了，心里乱糟糟的，想让这冰冷的雨水浇醒迷途的我。自从进入初中后的几次考试中，学习成绩一跌再跌，好像以后再也爬不起来了一样，痛苦万分。

雨渐渐大了，豆大的雨点砸在头上，划过面庞，悄悄的滑入我的中，酸酸涩涩，正如我此刻的心情。

“哭吗？不，我不能，因为我不相信眼泪；认输吗？不，我不能，因为我没有理由……”默默地想着。心在“滴血”，不禁握紧了双手。

之前，仗着小学基础好，我上课，走神，考试前，复习一下，还能对付考试。那时，我总是骄傲自大——玩又玩得好，成绩还好。可现在呢？随着内容增加，学习难度也大，我如此贪玩好耍，成绩怎么不会下滑呢？不知道同学们会怎么看我，早知如此，何必当初！

多希望这一切都是假的，可惜这只是痴人说梦。没有人过问我的成绩，仿佛他们都知道。我心里像打翻了的五味瓶，垂头丧气的走在回家的路上。

离家门越来越近了，那一刻，我再也不敢迈步了。啊，我害怕看到父母期待的眼神。

痴痴地伫立在雨中，家，就近在咫尺，我却不敢迈进……突然，一股浓烈的酸甜味飘出，哦，多么熟悉的味道，那是糖醋排骨的味道，是我最爱吃的。心中顿时明亮起来，我知道以后该怎么做了——我要更加勤奋的学习，信心作纬，羽化成蝶。

不知道什么时候，雨停了，太阳露出了笑脸。雨后的树，绿得发亮，那树上的蝉又开始了欢快的吟唱。

阳光下，我笑了，一个转身儿，我跑回家，是的，眼泪算什么，我不再相信眼泪，我只相信努力。

请相信我初一怎么写篇十一

初三的生活就象怪味豆，苦中有甜，涩中有香，每天陪着星星出门，伴着月亮回家，就连“三点一线”都来也匆匆，去也匆匆。初三的下半学期是个忙碌的时期，既要训练口语，又要锻炼体能，还要模拟考......忙！辛苦！！！

刚开始时体育项目中有立定跳远，我总是过不了关，每天我也象别人那样训练了，可总是踩线跳不过去。看着别人都想飞一样轻松地跳了过去，而自己就象“石头”一样，我也就只有羡慕的份。渐渐地，我越跳越近了，看那线是越看越远，经过无数次跳跃，可总是一个结果--失败。于是我开始自暴自弃，每天站在那条线前傻傻地做样子。我渐渐地没有信心不想要那15分了。老师一次说话，说：‘每个人都能过，相信自己轻松点跳’，一语惊醒梦中人，之后我试着相信自己，站在线前，心中暗念到‘别人可以我也可以’。结果效果不错只差一点点，每次跳前我都会对自己说一遍‘我可以’。现在，皇天不负有“信”人，我跳过去了。

万事开头难，关键要相信自己。相信自己能就一定能。

请相信我初一怎么写篇十二

“相信”简单的两个字，有人的生活中却没有相信;“相信”wu处不在的两个字，真正值得让你去相信的却只有几个人。

这次，我在公园散步，看到了让我难以忘怀的一幕。

有一位父亲带着儿子到广场放风筝，风筝卡在了树上。父亲回到家拿来了梯子让儿子爬到树上去摘风筝。当儿子解下风筝要下来时，父亲对儿子说：“我先给你讲一个故事你再下来。”儿子高兴地听故事。爸爸说：“有一位父亲对站在梯子上的儿子说：“你跳下来我会抱住你的。”儿子听了，便跳了下来。而父亲则闪开了，儿子摔到了地上。儿子质问父亲：“你为什么骗我?”爸爸说：“我要让你记住，连爸爸的话都不可信，别人就更别说了。”爸爸讲完故事，停了一会儿，又对儿子说：“我们照着故事做一遍，好吗?”父亲又说：“我数一二三你就跳下来，我闪到一边，让你摔一跤。”父亲说：“一二三……”儿子跳了下来，可父亲却接住了他。儿子问父亲：“你为什么骗我?”爸爸答道：“我要让你明白，有些人是可信的，更何况是爸爸。”

这次，让我明白了两个道理，更让我体会到了“相信”。