最好的时光怎么写(汇总16篇)

教育是培养人才、繁荣社会的重要保障，它不仅关乎个人的发展，也关系到国家的未来。总结的写作需要注重结构和逻辑。无论你是新手还是有经验的运动员，以下的文章都可能对你有所帮助。

最好的时光怎么写篇一

时光飞逝，一转眼我以六年级了我即将结束小学的生活了，也即将与我朝夕相处的母校说再见了。在这里有我们的欢笑也有泪水，在我们的校园里有着我们丰富多彩的生活，就是这种生活使我们的校园充满了欢声笑语，也是我的童年更加多彩。

步入校门右侧，是宽阔的篮球场，看一群同学正在激烈的打着篮球，只见篮球在他们之间你来我往的传递着，只听一片的叫好声，原来是球进了。篮球场后面坐落着一栋高五层的崭新的教学楼，红色的教学楼在深蓝的天空下略显羞涩，特别是到了下午晚霞落到它的身上就像为她披上了一层薄纱。一张张乒乓球桌整齐的摆放在篮球场的一旁，在乒乓球桌前的同学们专心致志的盯着乒乓球你来我往打得异常激烈。打羽毛球的更是精神十足，只见那球一会儿落在这边，一会儿又落在那边。同学们友谊也在这运动游戏中越来越更加深厚。

跟着我上楼瞧瞧，还没到二楼就听到阵阵悦耳的声音，原来那是竖笛班的同学在一心一意的吹奏竖笛呢。继续往上走只见在五楼下棋的同学们都聚精会神地思考着，教室里听不到一丝说话的声音，整个世界仿佛都静止不动了，突然一个同学哈哈大笑起来说：“我赢啦。”老师小声的提醒着他：“请安静，不要打扰其他同学。”那个同学不好意思地低下了头。

夕阳西下，整个校园沐浴在余辉的彩霞中，同学们三三两两的在学校的校园里散步玩耍。晚风徐徐的`送来了田间的小麦的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。

我们的校园的生活是多么的丰富多彩啊，让我们珍惜这吧。

最好的时光怎么写篇二

时间过的很快，一转眼，可爱的我已经是小学四年级的学生了，让我们一起回想三年级暑假吧!

我记得，那个时候妈妈说要带我去凤凰山游玩，当时的我真的是兴奋得不得了。那天早上我醒来时，发现妈妈正等着我，在用电脑查中央气象局的天气预报。妈妈说:这两天天气都会很好，真是幸运，我们出发吧!

到了凤凰山，那美妙的景色吸引了我，我叫妈咪赶紧把车子停好，让我去看看那山明水秀的秀丽风光。凤凰山的景色美丽如画，空气清新无比，让我好像置身在天堂一样快乐，我舒服的躺在翠绿的草地上，欣赏这美丽的凤凰山风光。

凤凰山里的`所有树木，花儿都美不胜收令我留连忘返，凤凰山因为气候的关系，有着和平地不一样的景观，像是松树，柏树等等叶子细长的树木，令我大开眼界。

凤凰山的气候虽然有些冷，但是妈妈和我的心很靠近，在我们的心理有一种很温暖的感觉，经过这次的凤凰山之旅，我和妈妈的感情也愈来愈靠近了。

最好的时光怎么写篇三

月明星稀，清风徐来。楼下孩童玩耍的嬉闹声此起彼伏，广场舞的音乐声穿过半合的窗户，缓缓飘入我的房中。倚窗凭栏，俯瞰花园，心中尽是百无聊赖。

自从被父母收去一切电子产品，平日周末的空闲时间便令我烦闷不安。如今，小区中热闹非凡，我的心中便有了下楼散步的念头。趁着皎洁的月光，我快步下了楼，来到园中。

行至水塘边，草堤处，一阵模糊的轻响吸引住我，像是多年不见的老友。我向那草丛更深更密处寻去。

近了，更近了;清脆，更清脆。那久违的声音终于清晰明快的回荡在我耳边。稍稍用心倾听，我便恍然大悟:。

“这不是我许久没听到的虫鸣蛙叫吗?”

自从上了初中，这般悦耳的声音便渐渐淡出我的耳畔。现在回想起来，这种声音其实每天都萦绕在我的周遭。

“究竟是什么捂住我的双耳，让我对虫鸣蛙鼓充耳不闻?”我暗自思量道。这一阵声音勾起了我对童年的回忆。

绿草茵茵，月色朦胧。稀疏的树影中，暗淡的灯光下，时常有几个身影在四处寻找着什么。小时候，作业颇少，我约上几位志同道合的小友，在小区的园子里寻找昆虫青蛙。我们俯下身，在茂密的草丛中悄悄摸索着。路旁一群大吵大闹的行人走过，留下一阵震天动地的聒噪;或是一辆辆汽车飞驰而过，发出几声刺耳响亮的呼啸声。而我们，却能轻而易举地捕捉到四下飘来的虫鸣蛙叫，让这一种声音慢慢渗入心脾。

原来，有一种声音，让我能在喧嚣的城市中一享轻松和宁静。

只是，自从上了初中，随着手机的普及，我们几个昔日的好友都迷恋上了游戏。偶尔聚会时，只见几人围坐在一起，佝偻着背，头沉沉垂下，若不是手指在屏幕上飞快颤动，或是情绪激动时的一声呐喊，大概无从发现一丝生机。一块块方方的屏幕拦住了视线，挡住了彼此的眼神，老友是这样陌生冷漠，更不必说往日的虫鸣蛙鼓了。我的脑海中，整天回荡的，是激烈的背景音乐和打斗音效。可是，无论我玩手机多久，我都再也体会不到曾经的放松和惬意了。

想到此处，我才恍然大悟：原来捂住耳朵的，正是自己对电游的贪恋与低级趣味。是今晚这一阵虫鸣蛙鼓，让我体会到了真正的快乐和愉悦。

就是童年的虫鸣蛙鼓。

最好的时光怎么写篇四

渐渐地，我长大了，把跳房子的游戏玩厌了，于是您又开始忙活了，用干草编成各种玩意儿，我别提有多高兴了，嚷着要学，您说太难了，我学不会，而一会儿又拿起干草来教我，而我呢？被您这“违心”的举动感动地手舞足蹈，兴奋地学起来。但是真像您说的“太难了”，不过我却学会了，编出了个四不像的花，您笑着摸我的头：“小脑袋还挺灵光。”我骄傲地眨眨眼睛，点点头。那便又算是一段吧！

后来，我上了小学了，放学回家还要坐车，您便拄着拐杖去路口接我，我一下车就扑到您怀里，享受您带给我的一块饼干或一罐牛奶。那次我放学早了一点儿，到了路口您还没来，我于是躲在一个小土包后面想吓吓您，结果过了许久不见您焦急地找我的身影，我只好自己往家走，刚一起身及看见你站在小土包前面，我不好意思的笑了，贪婪地将您带来的苹果吞下肚，您心满意足地牵着我的手，拄着拐杖回家了。这段时光是最美好且是最难忘的吧！

我九岁那年，从外婆口中得知一个好消息，确切一点来说可能是一个坏消息，甚至是两个，爸爸妈妈在县城里买了个新房子，要把我接去县城读书。我听到这个消息，第一个告诉的是您，您当时有点不舍，随后又很高兴地说：“城里比农村好，你去了肯定更开心，只可惜我这个老太太没人陪了。”我听完心里酸酸地，决心为您做点什么。

我望见了四岁那年编的花，去柴房扯了把干草，按记忆里的步骤编起来，费了好大功夫，我创造出了一个新的.“四不像”，开心地向您走去：“外祖母，这个送给您。”“你这个机灵鬼，还记得这呢？”我没有说话，因为暑假马上就要过去了，那意味着我马上要离开您了，这会太长久的，终于，那一天到了。

爸爸的轿车来到了那个熟悉的路口，您拄着那根熟悉的拐杖来送我，手里拿着两朵草编的花，说：“留着，是你编的”。我攥着那朵草花，望了一眼您。我想我会永远记住您，永远记住我和您之间那段的！

最好的时光怎么写篇五

轻飘飘的时光流逝，年华似水流，回眸恬静顾，文字芳菲溢，指尖涵凝香。幽静温婉韵，素卷染墨芳。舒卷凝明眸，文字似花开。拥一份美好意境，书一卷馨香词章，荡一世芳华，留婉约诗行，聆听文字，静静度过每一个如诗晨曦，每一个如画黄昏，拥芳华度美好时光！

——————————题记。

总是习惯恬静凝思，于静静月色下，执笔写下自己的感言，默默间与文字结缘，深深沉醉在文字中，在文字的森林里徜徉，文字的馨香漫于我的氛围！无限的遐思……信笔写来，洋洋洒洒，文字在指尖绽放。此时时光是如此的美好，文字的芳菲轻漫溢芳。

流年的时光轻轻的流逝，如水年华，留一段清浅的时光，任回忆涟漪逸浪！信笔挥墨，寓意抒怀。美景怡人，挥笔凝卷。红尘一世，转眼如烟。且借文字，留此日心境，他日自赏。回忆涟漪，前尘往事，如梦轻浮；淡观世事，浅笑嫣然。

拥一份美好的意境，度漫漫人生!阳光总在风雨后，每一天太阳都是明媚的。

漫步人上路，在文字的芳菲中徜徉，拥美好的意境，书诗意人生画卷，留婉约诗行。文字落墨芬芳花苑，在书卷徜徉，在文字间邂逅。凝眸素色芳华，书一卷诗意年华，绕指流年，暖一束心香，温馨脉脉芬芳，绽现一卷画卷。

让我们回味绵长，借一卷书卷留下如诗的岁月，写意如梦年华。我们珍藏美好的过去，如雪花一样纯洁，如嫣然的桃花一样芬芳娇艳，想起来的时候就像是在昨天。走在季节的轮回里，时光如流沙流逝，回眸清浅的时光荡漾在心湖圈圈涟漪，摇曳着温馨或伤感的故事，涌荡着喜悦和轻愁。

落花舞蹈轻拂窗前，馨风漫拂，淡观世事，笑看红尘，时光染指流沙，也许人间的喜悲会让我们暂时迷茫失望，但是要以优雅的转身去忘掉过去，努力开拓一片新的天地。

岁月无痕，悠然远走流逝，往事随风而去，时钟转不停，我们的过去留下深深浅浅的记忆，抹不去.挥不去，成为故事。每一天都是现场直播，没有彩排。指尖划过风的忧伤，春已去，秋已来；花调零，人徘徊，惆怅溢，静静思。红尘路，留不住往昔的风景，纵将插肩而去，记忆里的悲欢离合，回眸观望，思绪翩翩，那些流逝的岁月凝成回忆。那些远去，凝成芬芳的记忆。

拥一份恬静，淡然凝思，简单纯净，携一缕温馨的风，采撷一束温暖的阳光；洋溢真挚的笑脸，挥洒最动人的笑妍，如诗的岁月，在播种一份心灵间的种子芬芳彼此的心园。用心泉去浇灌，溢浪涟漪一片芳菲轻溢滴露娇艳…..

漫漫岁月，那些过往些许欢乐，些许悲伤，都已经远去，静静守着心灵的一片美好。流年的花絮轻飘，总想携一束阳光，温暖曾经的故事，总想用一丝清风拂去莫名的忧伤，种一束心香，暖一束花开，任回忆满满，浮现轻飘，无数美好故事就这样远去；轻吟浅唱如梦年华。回忆过去，丝丝甜蜜温馨轻轻浮现，笑意写满脸庞，仿佛回到美好的旧时光！

寒冷的冬日，雪花飞舞，静静观赏，疑为仙子下瑶台，玉蝶飞舞遍地花。纯洁如玉拥芳华，千树万树梨花开。细细品味身边的美好时光，在雪花飞舞的清晨，漫步雪地携手前行，风中赏雪其乐无穷，心中有种甜丝丝的感觉，天虽然寒冷，心里却觉得暖暖的。严冬风寒，微笑盈暖，心间涌暖意，微笑永向暖。纯洁的雪花象征着我们的感情，多年以后依然清新回荡，回忆美好的往昔丝丝温馨轻溢。

月高悬，人轻叹，语呢喃，魂情醉。意阑珊，携心眠。牵心寄书卷，书卷蝶舞翩，轻放君枕边，熏醉君眠。浅笑嫣然，不言愁，静凝思，回忆溢涟漪，轻飘飘的旧时光走远。花婉约，意流连，翩翩落花飞，鄂婷舞霓裳，悠然漫人生，醉醺醺于书卷，携手共朝夕，含笑回味过往的美好，每一天都是，路漫漫，文字醇香盈暖，一片芳菲轻溢…..

最好的时光怎么写篇六

在满山野草间，我开启了寻找春天的旅程，那是我。

“叶子皱巴，呈锯齿状的是蒲公英。”奶奶的话点醒了在山坡间迷茫的我。“这个应该很容易吧！”我默念道。我扒开一丛丛草，却怎么都找不到那熟悉的身影。我悄悄瞥向一旁的奶奶，塑料袋已泛出了绿的光芒，眉头微蹙，我叹了口气。奶奶似乎注意到了我的目光，缓缓直起腰，顺手将一根蒲公英递给了我。我把玩着那一株瘦小的蒲公英，不禁想入非非：往年的这个时候，奶奶也总会采好几袋蒲公英，洗净后用开水一焯，捣成泥糊状，敷在爷爷小腿的两大块淤青上，看着那里的青色一点点消散，奶奶总会向我和堂妹唠叨道：“春天的蒲公英呀，消淤化肿的功效最好，过几天我再上山采点儿。”

夕阳低沉，我和奶奶并肩走在下山的路上，回看身后的漫漫野草，我知道这场关于春的寻找已暂时落幕，但这段最美的时光，我会永记。

最好的时光怎么写篇七

伴随着放学的铃声，背上书包，迈出弥漫着书香的校园，走在放学回家的路上。在这里。

微风敲得花草婆娑而动，轻轻拂过我的脸颊。斑驳的光影投在地上，宛如时间轻浅的脚印。每一棵植物都有春留下的脚印。冬天裸露的枝条抽出了新叶。路的两边还会有高大挺拔的玉兰树，上面的花苞苞，撑得快破了，透着泛泛的白。路边的树上，还会经常看见许多的鸟儿。麻雀自不必说，成群结队，站在绿茸茸的枝头，朝着春风，昂着它小小的脑袋，一会儿变换一种腔调唱歌。自鸣得意得不行。路的两边还会有许许多多的风景，每次我都会站上许久凝视着，心中的欢喜便一圈圈地荡漾开。

阳光充满热情，它与大地来了个激情的`拥抱。四处被点燃起了热情。树叶使劲地张开自己拥抱每一缕阳光，碧绿的草颤颤悠悠地接住阳光的亲吻，这是夏日的阳光，它热忱地洒在路上的每一个角落，到处洋溢着暖流，驱逐着不快乐的，烦恼的，忧愁的心情。鸟儿歌唱了一个春天，在夏天，他们享受着日光浴，它们的翅膀上驮着阳光，肆意的飞翔。路边的樟树透着又嫩又翠的绿，仿佛可以抓一把榨出汁来。

第一片叶子伴随着秋风翩翩然落下，路旁，是大片大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛是麦桔色，散发出可亲的光，夕照的阳光柔柔缓缓地飘下来，它们的身影淹在一片金粉里。每天走过，会有一种安详，温暖柔和的心情。路边的花，紫色的小花瓣，像蝴蝶的翅膀。无数的翅膀在秋风里翩翩起舞，让人看得欢天喜地。

最后一片叶子落下，第一朵雪花悄然而至，银装素裹，一片白茫茫。而希望的种子会在风雪过后冒出头，长叶，开花。大的大，小的小，斜斜密密的交织在一起，向着远方出发。

路的尽头是梦想的彼岸，心之所望。而在路上。

最好的时光怎么写篇八

不是我在遇见了你，而是遇见你，才有了我这段。

今天，陪伴了我们一年的数学老师就将离开我们去乡村中学支教，而我会在今天用我的笔勾勒一幅幅画面，来帮助她回忆同我们在一起度过的美好时光。我的数学老师姓“冒”，这是较为稀少的姓，可就是这样，让我觉得数学老师与众不同。冒老师温文尔雅但不失严厉，生活中遇到困难，她会关心你帮助你；但在你懈怠时，她也会批评你教育你，正是这种性格，让平凡的冒老师在我们心中的形象显得特别伟岸。

闲暇时，我们全班同学都乐于跟冒老师在一起交流，她总爱给我们讲一些自己经历过的有趣的事情，正因如此，我们本来紧张繁忙、枯燥乏味的学习生活被她的幽默点缀得缤纷多彩。

说到学习，让我记忆犹新的七年级上学期的第一次月考，我的数学成绩不尽如人意，当我拿着错题乱飞的试卷站在冒老师面前时，不由自主地低下了头，不因为别的，只是心里感到辜负自己的努力和老师的付出，冒老师看见了，也沉默了好久，然后语重心长地跟我讲了好久，包括学习的方法和态度，听了冒老师的一番话，让我茅塞顿开，以前的种种迷茫烟消云散，每当我想起她那坚定且鼓励的目光，我就坚信我会越来越好。

就这样，我按照冒老师教给我的方法努力了一个月，又到了月考结束公布成绩的时候，看着冒老师站在讲台上，我是忐忑不安、冷汗直滴，那一刻的心情不言而喻，拿到了试卷的同学也是几家欢喜几家愁，直到老师报到我的名字我才如释重负，当我从老师手里接过试卷时，冒老师对我点了点头，我知道这是老师对我的肯定，这一次，我成功了！

天下没有不散的宴席，虽然您是短暂离开，但我们会记得你为我们付出的一点一滴，我们会以优异的成绩来回报您，教师节即将来临，在这里，请允许我再一次向您送出诚挚的祝福：“老师，祝你节日快乐！”

最好的时光怎么写篇九

那一天,我们几个朋友高兴地走在操场跑道上,考完了期末,心里的紧张和压抑感顿时没有了!

在期末考试前十几天时,班上学习气氛很重,我们在一起抽背课文,提纲,互相讲解数学题目,黑板左上角的时间倒计时上用鲜红的颜色写了两个醒目的字___十二。学习一天比一天紧张，为的就是见证自己一学期以来的成果。想到这里，我们脸上洋溢出幸福的笑，经过十二天的努力终于考完了!我们又躺在草地上，看着那不断变化的蓝天、白云，想到那天的考试。

那一天老师监考的很严，我们都各自写着自己的答案，然后时间到，收卷。老师一离开，我们就会在一起讨论那一刻的那些题目怎么做，听到自己做对了，就会很高兴的蹦两下，而听到自己做错了，就很沮丧的看着别人那高兴的脸。就这样一直发卷、收卷;发卷、收卷。直到最后一科考完了，我们相继离开教室。

看着天上白云在飘动着，是不是有几只小鸟飞过，想到那天晚上高兴得到晚自习下课都在教室缠着老师把名次报了出来。想到第二天晚自习时电视里康出的那一首一首悲伤的歌，每个同学的脸上都有几滴晶莹的泪珠落下，台上两个要转走的同学更加悲伤，痛哭流涕。可是也要谢谢他们在最后的十二天里留给了我们最美好的回忆，然我们在紧张的心情中得到了放松。我们一起抽背、讲解题目时还不忘说笑几句。我们一起度过了最!我们躺在草地上又有了几滴泪珠落下，回忆那些最.......

人生路上，会有悲伤但也会有美好，看着天空，那些又在那云中映出最清晰的影子，永远珍藏在脑海中!

最好的时光怎么写篇十

每个人都有一段属于自己的美好时光，也许是现在，也许是以前。而我的美好时光是童年。

小时候，妈妈因为工作需要，把我送回老家，让爷爷、奶奶帮忙带我。我知道老家有好多好玩的，我不哭也不闹，乖乖的跟妈妈来到老家。这时，爷爷奶奶正在田里插秧，看着爷爷奶奶那娴熟的动作，我不禁拍手大叫起来，爷爷、奶奶见了都乐了。奶奶从田间上来，擦了擦身上的泥土，一把抱起我，妈妈趁机就走了。

之后的每天里，奶奶都会给我扎漂亮的小辫子，做我喜欢吃的东西。爷爷呢，就会拿一些城里没有的小玩意给我玩，我每天都很开心。

白天，我就在家。奶奶忙完了手里的事，就会带我到屋后的小河边，捉小鱼。我拿着小鱼缸，快乐的跑着，到了河边，奶奶帮我脱去鞋袜，带着我下河，河水凉丝丝的。我把手伸到浅浅的小水洼里，还真抓到了，小鱼在我手心里蠕动着，我感觉到滑滑的，开心地喊道：“奶奶，你看我抓到了！”“我家的大孙女真能干！”奶奶更是乐的合不拢嘴。

晚上，印象最深的就是爷爷带我去树林里捉萤火虫，黑色的树林里，闪着亮晶晶的，像天上的星星游玩到了那里。我从爷爷的怀里跳下来，打开爷爷为我准备的玻璃瓶，飞奔向萤火虫群，用小手一抓，几个笨笨的萤火虫就到了我的手心里，萤火虫群一下子散开了。我把抓到的萤火虫放到瓶子了，又朝更多虫子的地方跑去，又抓住几个放入瓶中，好漂亮！直到我玩累了，爷爷抱着我，我抱着萤火虫，离开了小树林。每每想起漆黑的夜里，爷爷抱着我的场景，心中顿时暖暖的。

最好的时光怎么写篇十一

你还记得吗？我们一起走过的童年，我们一起度过的最。

你还记得吗？那是一个美妙的春天，春风时时拂过，碧绿茂密的草丛荡起层层涟漪。一只只与众不同的蝴蝶如朵朵小花浮在碧波上，随着“飘荡”。两三个身着轻薄的棉袄，笑脸绽放得如同从中洁白的花儿一般——那就是儿时的我们，我们笑着跑进波浪荡荡的草丛打破了它原有的规律和平静。我们变得小心翼翼，慢慢的走到草丛里。“嘘——”我们屏住呼吸。一只蝴蝶停在草杆上，你我用那细腻，柔软的胖嘟嘟的小手“嘭嘭”的捂住它，它没有挣扎一张开手它飞了出去。我们笑着，跑着，沿着它飞行的行迹，那是最。

你还记得吗？那是一个欢乐的夏季，夏夜的'微风拂过脸庞，吹走了白天的炎热，带来一丝清凉的感觉。晚风吹呀！吹的叶子哗哗的响，吹呀吹得蝉鸣万里扬。未见人先闻声，一句欢声笑语，带我们走进寂静的树林。我们打开手电筒，一束光立刻照亮了黑暗。我们把光打到树上，寻寻觅觅仔细的不肯放过一处的寻找着。“这有一只，你听它的叫声多么动听，多么迷人，又多么美妙。”“知—知—”几声鸣叫在耳边回荡，我们回味着，笑着，离开了多么回忆。那是最。

你还记得吗？那是一个硕果累累满眼金黄的秋天，秋风吹动，但不能吹走我们的欢乐。老榕树在村口屹立。在傍晚的秋色里，显得更加苍老，有阅历，我们在那棵树上荡秋千。树下传来我们的欢声笑语。那是最。

回忆那草丛捉蝴蝶，树林捉知了，老榕树荡秋千，回忆那最。

最好的时光怎么写篇十二

生命如同一条奔流不息的河流，一去不复返了。把该忘记的全部都冲走了，该铭记的留在其中。

那些，经过时光冲洗，也难以忘却。总在脑海中悄悄的被人淡忘。而记忆中，定格在乡间，那大树底下，装满着我童年的生活。

我们总会在大树底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鸟儿的陪伴。我和小伙伴们总会在这地下捉迷藏，玩累了，还可以到小溪旁用干净清凉的谁泼在脸上。在大树底下，寄托着我们的点点滴滴，我们的喜怒哀乐。

盛开在路旁的花朵，为我们送去一缕清香。在小溪边，处处映衬着我们的笑脸。我和小伙伴总是跑到森林中的小溪里捉鱼。每当我们捉到一条鱼，便会大声欢呼。整个宁静的村庄被这欢呼声热闹了起来。玩累了，就靠在大树旁坐下，一起诉说我们的故事。小溪边，大树底下，森林中成了我们的乐园。这是我们孩子的天性，一放假，就来到这美丽的乐园。

傍晚回到家，总会看到母亲在门口等着我。快到门口时，母亲便会跑过来抱住我。把我抱进屋内，帮我洗手，然后，向我询问一天发生的事情。我会认真向母亲讲述，母亲也会认真倾听。

最美的时光，最美的童年，都留在了过去，都印在我的脑海中。

最好的时光怎么写篇十三

在里，遇见了谁？据说，我们的一生会遇到八百二十六万三千五百六十三人；会打招呼的是三万九千七百七十八人；会和三千六百一十九人熟悉；会和两百七十五人亲近。但最终，都会失散在人海。

站在记忆的旅途，年华的来路与去路，遥望一段过渡。在最美好的时光里，你遇见了谁？

时光匆匆，岁月也匆匆。离开了多少，又剩下些什么。在最美的时光里，你遇见了谁？阳光温暖，岁月静好。你若不来。我怎敢离开。

最好的时光怎么写篇十四

有几个衣服穿得花花绿绿的小朋友兴高采烈的钻进了一个装冰箱的大箱子里玩。

看着这张照片，你是不是觉得很有趣呢？快让我来告诉你吧！

有一天，我和几个小伙伴看见了一个装冰箱的箱子，心想：做什么有意思呢，要不把它做成房子吧，在门的上面写上“快乐小屋，欢迎光临”该多有趣呀！

说干就干，我们把箱子的口当成门，找工作、量尺寸、画线……大家齐心协力，费了九牛二虎之力，终于把穿窗户做好了。我们异口同声的说道：“我们终于把房子做好了。”

我们在自己制造的房子里面下象棋、搭积木、玩拼图游戏、看书、写字、画画，别提玩得有多开心了！

每当我翻开相册看到这张照片的时候，我就会想起那“”！

最好的时光怎么写篇十五

借时光之手，暖一束花开，借一方晴空，拥一米阳光，宁静的时光，翻动着无言的回忆，让我们感动于那些细碎的渺小，谢谢大家，给了我一段。

初夏的午后，连沉默都是懒洋洋的，时间仿佛回去了三年，三年前，我们相识了，那个起点成了美好的开始，点滴过往铺展开来，一幕幕又在眼前。

曾记否，我们扬起的笑脸，曾记否运动会上我们的飒爽英姿，曾记否我们的笔尖沙沙，曾记否……亲爱的同学们，转眼间，我们已经在这间教室里一起学习了三年，从晨光熹微一道到暮色四合，可以静静地不去说话，只听微风吹过耳畔，就看彩云流连乡野，因为遇见你们，才有了那段。

还记得，您带病坚持上课，还记得，您一声声的怒吼，还记得，您曾辛苦地批改作业，还记得……那个下午，我鼓起勇气，去找数学老师问问题，因为内向胆怯，致使我紧张万分，思路清晰后，我长吁一口气，正打算回班时，数学老师叫住我：“以后要常来问问题啊！”含笑的眼睛，微抬的嘴角，这下午最灿烂的阳光，成了我心中一处最美的风景线，人声嘈杂中，我坚定地点了点头，“嗯，好！谢谢老师！”因为遇见，才有了那些。

不曾忘记，每天的披星戴月，不曾忘记，每天的争分夺秒，不曾忘记，曾经的咬牙坚持，不曾忘记……亲爱的自己，你还好吗？我知道你足够努力，足够优秀，你不经意地闯入我的生活中，却又对我的生活如此了解，而我，以我最好的姿态，在我中，遇见了最美的你，因为遇见你，才有了我。

靠着树干坐下，“头顶满树韶光，树干的枝隙间透着深深的思念，微风袭来，将那段带走，温暖那不知名的远方，那段，不负吾来不负卿。

微风吹起，倦鸟归巢，我站在这里，回想那段，记忆被时光添下了一层黄昏，已最好的我纪念那段。

最好的时光怎么写篇十六

我童年二字随时间湍流而逝，但那一段因糖画而却留存心中，亘永成香。

时光一如糖画的色彩般美好。冬季里，卖糖画的小摊贩总推着推车经过我家门前的小巷，每每这时，便飞出家门，拦住那小推车，口袋里几枚硬币送过去，一幅美丽的糖画便开始了创作。糖丝在他手下听话地绘着，色彩随之变幻：时而似火苗般艳烈，时而似梅花般鲜红，时而如蜂蜜般透出晶莹的橙黄色，时而如清水般闪着透明的清澈……我看得入迷，恋上了这纷呈的色彩，恋上了被糖画的色彩填满的时光。

时光一如糖画的味道般美好。“卖糖画咯！”一声吆喝便把我吸了过去。那摊贩笑着，说道：“孩子就爱贪甜！”便又熟练地开始“作画”，只见圆就是圆，点即是点，绝不拖泥带水。我拿着糖画，咬一口，入口即化，甜滋滋的味道蔓延在唇齿间：时而似清泉般甘甜润喉，时而似胶般黏于舌尖，时而洋溢着水果般的香气，时而缠绕着花朵似的謦香……我品得入迷，恋上了这美妙的味道，恋上了被糖画香气熏染的时光。

时光一如糖画的姿态般美好。卖糖人的叫卖声入耳，脚下的步子还是不禁迈去。这摊贩飞速地从锅里搅出一勺糖浆，黄澄澄的，闪烁着阳光般透明的光芒。时而细如发丝，时而粗似手指；时而如涓涓细流流出石缝，时而如片片羽毛缓缓飘落，糖丝儿晶莹剔透，我赏得入迷，恋上了这自由的姿态，恋上了被糖画姿态盈满的时光。

不能忘，那一段因糖画而；更不能忘我童年的纯真的色彩、甜蜜的味道、自由与向往……。