2023年自我介绍资料范本(大全16篇)

文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。有效的时间管理可以提高工作和学习效率，我们应该如何合理安排时间？经过整理，我为大家收集了一些相关的资源，希望对你有所帮助。

自我介绍资料范本篇一

大学生？可能无论是对于在校的大学生还是刚毕业走出校门的大学生而言，介绍更多的都是自己的在校的成绩及获奖情况，或假期类做的兼职等等。针对这一情况，以下也为您提供了一篇大的资料参考。

范文：大家好，我是区玉清，也可以叫我小玉。就读于北京大学，会计专业，大四。

在校期间，学习成绩优秀，大一通过全国计算机等级考试（二级c语言）,大二通过大学英语四、六级考试，同年，获得全国大学生英语竞赛三等奖，大三，自学acca(英国特许公认会计师），现为第二阶段考生，大四，开始对金融投资很感兴趣，报名了6月的cfa（charteredfinancialanalyst)考试。

政治方面，本人为一名中共党员，在校期间一直担任班内团支书职务，负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作，有很强的交流能力和组织协调能力；本人在校期间曾多次获得校内优秀团员称号，优秀班干部称号，三好学生称号。

社团活动方面，本人在学生会中担任过学习部副部长职务，曾经组织第二届英语口语大赛等活动，活动中体现了很好的领导能力和团队合作能力。

关于社会实践方面，本人于9月－10月在天津工业大学财务处结算中心实习，实习中表现突出，得到领导的好评；另外，从9月-7月，本人一直在学校财会信息中心勤工俭学，参与实验室组建工作，和日常的网络维护工作。

最后请大家多多支持我，多投我一票，谢谢！

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自我介绍资料范本篇二

尊敬的领导：

您好!我是江苏x学院工程造价专业20xx届应届毕业生。我渴望能在贵公司找到一份合适的工作，我有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解、支持与帮助。

自从考上大学以后我深知理论知识与实践能力的重要性，所以我不但努力学习专业知识，并多次获得奖学金，还积极参加学校举行各种技能大赛和各种社会实践，还是系里学生会的一名优干。在寒暑假时我去过几个建筑公司实习，从刚开始的不懂到最后可以慢慢的帮上点儿小忙，受到领导的认可和夸奖，这是对我努力的最大肯定。经过大学三年的学习工作和社会锻炼，我具备了扎实的专业基础知识和先进的思想观念、丰富的社会实践和突出的工作能力、强烈的工作理念和合作的团队精神。

我是一个有能力而且有团队精神的人，我能很快地适应一个新的工作环境，并能在新环境既定的团队环境下做好工作。这与我小时转过很多学校有很大关系，因为爸妈工作的原因我转过很多所学校，每到一处都能很快的适应新的.坏境，并给老师和同学留下很好的印象。多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念并且有独特的思维方式和和谐的人际关系。

目前我已获得资料员上岗证、土建初级造价员和装饰初级造价员证等与我专业相关的证书，同时更希望全方位的发展和提高自己。因我设法让自己变得出色，因此，我时刻注意抓住机会锻炼自己，并时刻思索做好工作的方法。经过锻炼，我的学习能力和逻辑思维能力很强，这源于本是理科生的我有颗积极向上不服输的心。

期望我能适合您的要求，也期望您选择我，您的选择就是我的希望。请给我一个发展的机会，我将以兢兢业业的精神扎根贵公司，并以实际行动来报答贵公司的知遇之恩，不辜负贵公司对我的期望和厚待。

自我介绍资料范本篇三

性别：女。

籍贯：

祝希娟，1960年毕业于上海戏剧学院表演系。

1961年谢晋执导的影片《红色娘子军》中饰演女主角吴琼花，这是一个大胆、泼辣、不堪忍受欺凌，勇于反抗恶势力的女性形象，因此在影坛上一举成名，1962年获首届《大众电影》“百花奖”。她先后任上海实验话剧院、上海青年话剧团演员，在这期间先后在《燎原》、《无影灯下颂银针》、《青山恋》、《啊！摇篮》、《模范丈夫》等影片中饰演角色，得到观众的认可。

1962年获首届《大众电影》“百花奖”最佳女演员奖。

1983年任深圳电视台副台长兼深圳电视艺术中心主任，是中国影协第五届理事，影协广东分会副主席，全国政协第五届委员，曾主演话剧《无事生非》、《再见了，巴黎》、《肮脏的手》等。还曾导演并演出电视《为明天祝福》、《路障》、《江南明珠》等。

电影：《燎原》、《无影灯下颂银针》、《青山恋》、《啊！摇篮》、《模范丈夫》等。

话剧：《无事生非》、《再见了，巴黎》、《肮脏的手》等。

电视剧：《为明天祝福》、《路障》、《江南明珠》等。

自我介绍资料范本篇四

尊敬的公司领导：

您好!

我是武汉生物工程学院工程造价专业**届的毕业生，即将踏入社会，对未来生活充满了无限的憧憬和希望。我渴望一个新的具有挑战性的工作平台，找到一个合适自己为之奋斗的地方。

三年的大学生活，使我受到了良好的高等教育，我不仅学到了专业知识，更懂得了如何做人!在学好了专业知识的'同时，积极参加各种课外活动，努力充实自己，提高自己的能力，使自己更加适应这个社会。因为我知道没有社会适应人，只有人适应社会。现代社会是知识的社会，是信息的社会，在激烈的人才竞争中，只有那些有准备、有能力的人，才能更好的适应这个社会，正所谓适者生存。和那些有着硕士乃至博士学历的人才相比，我只是一名大专生，也许知识方面赶不上他们，但在其他方面我相信我不会输给他们。

我有一颗忠诚的心和拼搏进取的精神，我坚信这两点对于一个人来说是至关重要的，对于一个企业来说也是至关重要的。如果贵公司录用我，我愿意付出一切为贵公司贡献自己的一份力量。我深知对于一个单位来说，团队精神是非常重要的，"众人拾柴火焰高"，团结就是力量。俗话说"没有规矩不成方圆"，纪律对于一个单位来说，同样非常重要。

现在希望您能给我一个机会，如果我有幸成为贵公司的一员，我一定会严格遵守公司的各项规章制度，努力发挥自己的聪明才智，爱岗敬业，开拓创新，创造业绩，以报答贵公司对我的信任。

自我介绍资料范本篇五

出生地：神奈川县横滨市(高中毕业前住在座间市)。

年龄：26。

星座：天秤座。

血型：a。

身高：172cm。

体重：50kg。

出身学校：相模女子大学高中部。

专长：书法、游泳、弹钢琴。

05：第7届桥田赏新人。

1999：春季最佳服装女艺人第一名。

1999.03：第22届日本蓝丝带大赏最佳女演员(得奖小说诗歌文学作品--午夜凶铃)。

1999.01：第10届日本珠宝大赏受奖(获选--代最适合)。

1999.01：eranto-ru新人赏。

1991：cx/泳装masukotsutoga-ru选跋优胜。

松岛菜菜子在高一的时候被星探所发掘,通过拍摄劳动部的宣传海报而进入了演艺圈。在演过不少小角色后,她在凭借一个长达151集的nhk电视剧《向日葵》打响了知名度。但菜菜子并没有因此马上红起来，因为她身高1.72米，这个高度对日本女性来说实在是个相当尴尬的数字——作模特嫌矮，作女星又太高了一些。日本不少当红的男星也不过1.7米左右，让他们和穿起高跟鞋来就高过自己的菜菜子谈情说爱，自然是太难为他们了。

不过，因为菜菜子年轻貌美，演技又佳，欠的只是一个合适的男性搭档和一点点运气，所以当她在夏天碰上了反町隆史和热门剧集《gto》后，就突然星运大开。她凭着《gto》、《救命急诊室24小时》和《魔女的条件》这三部戏来了个三级跳，在短短一年的时间内就座稳了一线女星的位置，大有新一代电视女王的架势。如果说《gto》和《救命急诊室24小时》还是沾了男主角反町隆史和江口洋介的光的话,4月-6月的《魔女的条件》的成功，则证明菜菜子已经完全无愧于一流女星的称号。戏中菜菜子与新晋小生龙泽秀明搭档，可菜菜子不但个子比龙泽高，年纪也比龙泽大了将近十岁，再加上两人演绎的是一向颇受争议的师生恋，其难度自然不言而喻。但菜菜子还是凭着出色的表现征服了观众们的心，剧尾变成植物人的菜菜子眼角滚下一颗泪珠的那一幕，不知令多少观众为之潸然泪下。

自我介绍资料范本篇六

尊敬的公司领导：

您好！

我是武汉生物工程学院工程造价专业xx届的毕业生，即将踏入社会，对未来生活充满了无限的憧憬和希望。我渴望一个新的具有挑战性的工作平台，找到一个合适自己为之奋斗的地方。

三年的大学生活，使我受到了良好的高等教育，我不仅学到了专业知识，更懂得了如何做人！在学好了专业知识的同时，积极参加各种课外活动，努力充实自己，提高自己的能力，使自己更加适应这个社会。因为我知道没有社会适应人，只有人适应社会。现代社会是知识的社会，是信息的社会，在激烈的人才竞争中，只有那些有准备、有能力的人，才能更好的适应这个社会，正所谓适者生存。和那些有着硕士乃至博士学历的人才相比，我只是一名大专生，也许知识方面赶不上他们，但在其他方面我相信我不会输给他们。

我有一颗忠诚的心和拼搏进取的精神，我坚信这两点对于一个人来说是至关重要的，对于一个企业来说也是至关重要的。如果贵公司录用我，我愿意付出一切为贵公司贡献自己的一份力量。我深知对于一个单位来说，团队精神是非常重要的，“众人拾柴火焰高”，团结就是力量。俗话说“没有规矩不成方圆”，纪律对于一个单位来说，同样非常重要。

现在希望您能给我一个机会，如果我有幸成为贵公司的一员，我一定会严格遵守公司的各项规章制度，努力发挥自己的聪明才智，爱岗敬业，开拓创新，创造业绩，以报答贵公司对我的信任。

自我介绍资料范本篇七

我是xx大学即将毕业的学生，学的是信息管理与信息系统专业。四年校园生活教会我懂得怎样去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。塑造了一个健康，充满自信的我。

本人性格开朗，善于微笑，长于交际，工作态度认真。善于写作，熟悉计算机系统及各类办公软件，应用软件，具有简单的编程能力。在校学习期间，本人系统主修和掌握系统的档案学基础知识与文化知识，通晓了现代信息技术的基本技能，档案管理与信息管理的基本知识，接受了学校对有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。

凭借自身现有的才智足以能成为在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。

自我介绍资料范本篇八

性别：女。

生日：1959年1月17日。

星座：牧羊座。

身高：1.61米。

血型：o型。

婚姻状况：已婚(三浦友和)。

最喜欢的运动：游泳、打网球。

最喜欢的乐器：口琴。

最喜爱的季节：夏季。

最喜欢的颜色：白色。

最喜欢的歌手：美空云雀。

最喜欢的动物：小鸟。

最喜欢的节日：复活节。

最喜爱的国家：意大利。

嗜好：布拼艺术、收集裙子。

自我介绍资料范本篇九

《稻草人》。

《宝葫芦的秘密》。

《小布头奇遇记》。

《小兵张嘎》。

《小英雄雨来》。

《今年你七岁》。

《荒漠奇踪》。

《郑渊洁童话选》。

《在你和我之间》。

《我要做好孩子》。

《草房子》。

《第三军团》。

《巫师的沉船》。

《飞翔的声音》。

《一千零一夜》。

《伊索寓言》。

《克雷洛夫寓言》。

《格林童话》。

《安徒生童话》。

《普希金童话诗集》。

《王尔德童话》。

《豪夫童话》。

《埃梅童话》。

提升你学习效率的读书方法。

一、有明确的目的。

要有明确的目的，首先就是找准一本书啦，有些书籍很好，但可能不是你想要的的，所以先找对书籍，很重要。

在还没打开之前，你首先要思考，这是一本什么样的书，你将从这本书中获得什么。带着这些问题去阅读，你的注意力就能相对集中起来。

二、记书中重点。

1、做笔记。

俗话说，好记性不如烂笔头。在阅读的过程中，可以用划线、文字等方法标记，然后根据这些标记，将它汇集成读书笔记，就可以随时重温，印象深刻啦!

2、思维导图。

相对于读书笔记，将一本书做成一个思维导图，是一个更清晰的方法。当你做思维导图的时候，不仅可以加深对书籍的印象，并且对我们的逻辑、总结能力都能有所提升。

三、阅读时间要适当。

关于阅读，并不是说读上一整天就是好的，有些人想要利用暑假的时间，多多阅读一些经典。但是到头来却只记得书中大概情节，而对于细节全然无知，也体会不到书籍的精髓所在。

因为人的精力是有限的，人的注意力也不可能长时间保持集中。当你的阅读时间越长，注意力就越低。所以适当阅读，效率才能更好哦!

自我介绍资料范本篇十

1、敏感：

青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑。

2、叛逆：

由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。

3、嫉妒：

这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强（如学习、相貌、人缘等），表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。

4、失落：

小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望。

5、自卑：

它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱。谨小慎微，行为萎缩，瞻前顾后等。

6、孤独：

通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。

二、小学生心理障碍的主要成因。

小学生出现这些心理问题，既有自身成长的因素，也有外部环境的因素，是“内因”和“外因”综合作用的结果，归结起来主要有以下几方面的原因：

1、身心成长的失衡。

小学生时期身体发育急剧变化，他们阅历浅，知识和经验不足，认识力、理解力、思维力和亲情力都远远落后于成年人。这种生理发育与心理发展的不平衡使小学生出现许多困惑、烦恼和躁动不安，产生心理问题。

2、家庭教育的误区。

过度溺爱和期望值过高，使家庭教育普遍存在忽视品德发展、人格教育、实践能力和社会责任感等社会性教育的倾向。家长只重视孩子的考试、升学，却不注重孩子的品德发展、交往能力、个性培养以及社会行为规范的培养等。家长的高期望值与孩子自身需求不一致时，总把自己的意愿强加于孩子一厢情愿时，便会使青少年感到压抑和不满，给孩子造成疑虑、忧郁等心理疾患，导致孩子高分低能或心理不健全。

3、学校教育的误区。

一些学校和教师迫于压力不得不使出浑身解数，追求升学率、打造名牌效应，成绩成为评价学生能力高低的惟一标准，学生情感上的苦恼不能及时向老师和家长诉说，就会造成心理压力，形成心理障碍。小学心理健康教育在不同地区的发展很不平衡，特别是还存在着学科化、医学化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。

4、社会环境的影响。

学校教育展示给学生的是正面教育；而当今各种思潮冲击着我们的社会，纯洁的教育内容与复杂的社会生活之间形成强烈反差，致使学生陷入无以参照、无以归附的境地，学生思想的混乱、情绪的波动，也是心理障碍形成的原因之一等等。

三、应对小学生心理障碍的主要对策。

俗话说：“心病还需要心药治”。心理疾病虽然形成原因复杂，处理起来较为棘手，但是并非与生俱来，更不是不可救治的。关键在于要以人为本，对症下药，才能收到积极的成效。在实践中，本人认为，可采取以下方法：

1、消除逆反心理――沟通与交流。

我们首先培养学生自己的社会适应能力，要求他们在广阔的社会中，磨练自己的思想情操，树立正确的人生观和世界观，做一个对社会有贡献的人才；其次是要求他们从积极的意义上去理解大人，让学生明白无论是家长还是老师，都是善意的批评，家长老师也使人，也有正常人的喜怒哀乐，也会犯错误。我们只要抱着宽容的态度去理解这些事情，也就不会逆反了；再次是教育学生正确认识自我，把握自我，努力改善自我，平时常提醒自己遇事尽量克制，多进行沟通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家长和教师多注意孩子的心理需求，及时了解他们在想什么，想做什么，多听他们的呼声，理解他们的欢乐与苦恼，放下长辈的架子，与孩子建立起平等的长幼关系。

2、消除自卑孤独心理――增强自信。

产生自卑孤独心理的原因是多方面的，一般来说主要是因为生理的原因、遭遇挫折和心理创伤、性格因素、家庭教育问题以及需要的得不到满足等。消除自卑孤独心理关键是对自己现存力量感到满足！教师要帮助学生来分析他们的优点，正确做出评价，发挥自己的长处；其次是千方百计来提高他们的自信心。我们联合各科教师共同给学生增强自信心，不让他们觉得什么都弄不好；最后是引导学生以勤补拙和扬长避短来克服自卑。教师要帮助这部分学生找到自己的突破口，通过勤奋努力，在某个方面做出成绩来。

3、消除敏感与脆弱心理――培养意志。

消除脆弱心理首先要引导学生树立正确的人生观、世界观，提高认知水平；其次是提高学生自控水平，培养耐挫能力；第三是克服悲观消极的心态，树立自信心和上进心；最后是教给学生释放消极情绪，摆脱悲观失望的方法，即通过组织他们参加社会实践来提高他们的心理承受能力，培养多方面的兴趣来转移注意力，多结交知心朋友，寻求社会力量的帮助（如看心理医生）等。

四、小学生心理问题的表现。

（1）学习焦虑。

据调查，在全国一些大中城市中，10%以上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧，学习负担过重，同时学校、教师、家长又过分看重分数，给小学生心理造成沉重压力引起的。

（2）人际交往焦虑。

人际交往焦虑，主要指在与人交往中表现为焦燥不安，无所适从。这种倾向在当今小学生中日益严重，影响了儿童正常的人际交往与心理需求。人际交往焦虑的产生，一方面是由小学生的家庭交往环境不利所致。另一方面，是教师教育方法不当，忽视对学生人际交往技能培养的结果。

（3）自责倾向。

自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。自责倾向的根源是对失去别人的关爱与认可的不安。当学生感受到父母、教师、朋友不认可时，往往形成自责倾向。

（4）挫折感。

小学生的挫折感是来自多方面的，有学习方面的，人际交往方面的，兴趣和愿望方面的，以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素，社会环境因素以及个人主观因素。

自我介绍资料范本篇十一

尊敬的领导：

您好！

作为一名工程造价专业的应届毕业生，我热爱本专业，勤奋刻苦，积极进取，努力学习专业基础知识，并取得了相当可人的成绩。并在课余时间积极的去拓宽自己的知识，参加学校和班集体组织的各项活动。作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的`热情与信心去迎接这一切。

两年校园生活的学习和锻炼，对我来说只是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的，但请相信我将以自己饱满的工作热情和认真好学、踏实肯干的态度来弥补暂时的不足。相信不久的将来我一定能够跟上公司的前进步伐，为公司未来的发展贡献出自己的一份力量。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

自我介绍资料范本篇十二

喜欢运动，喜欢喜写毛笔字听歌剧，也爱了解时尚，喜欢看书，安静时看一些励志书籍，平时爱笑，因为在我看来回微笑的人才是会生活的人; 喜欢交真心朋友，喜欢为朋友分担忧愁烦恼。

暑假期间利用两个月时间去打暑假工，跑去佛山万科物业下一个项目里担任安全员，在其中我从同事身上学到了，不管在什么岗位都可以做出不平凡的事和业绩，只要你用良好的心态去面对。

不惧困难，能吃苦耐劳,用心做事总比嘴上说的好听要强；上班几乎不迟到，并且基本上每次都能提前约一个小时到公司，我让自己每天保持精力充沛，活力充足。

希望能够成为贵公司的一员，在未来的`工作中刻苦钻研提高自己的工作能力，与企业同步发展。

性格开朗、乐观,喜欢唱歌、跳舞、交朋友、上网。担任学生会组织，以及班长 ，协助学校完成各项工作，多次获得学校领导好评！

现在希望找到一份工作将自己在校所学的知识用到工作实践中去！

我是**大学即将毕业的学生，学的是信息管理与信息系统专业.四年校园生活教会我懂得怎样去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。塑造了一个健康，充满自信的我.

本人性格开朗，善于微笑，长于交际，工作态度认真。善于写作，熟悉计算机系统及各类办公软件，应用软件，具有简单的编程能力。在校学习期间，本人系统主修和掌握系统的档案学基础知识与文化知识，通晓了现代信息技术的基本技能，档案管理与信息管理的基本知识，接受了学校对有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。凭借自身现有的才智足以能成为在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。

本人为人朴实，乐于助人，群众基础良好。热爱体育，更热衷于篮球，经常与同学一起切磋球技。积极参加各项体育锻炼活动，养成良好的生活习惯。

我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。

自我介绍资料范本篇十三

性别：男。

出生年月：1926年。

国籍：德国。

亚当，德国男低音,幼年入德累斯顿当地的“圣十字架教堂童声合唱团”,后入德累斯顿音乐学院深造,1949年毕业后在德累斯顿歌剧院的《鲍利斯·戈多诺夫》和《魔弹射手》中首次登台.1953年被聘为柏林国家歌剧院歌唱家,在1952年在鲁伊特音乐节中,被发现是赫特之后最伟大的佛旦的演唱者.他的宏大而又庄严的歌声令人震撼.他所演唱的《纽伦堡的名歌手》,也被世人推崇为最了不起的汉斯·萨克斯.亚当的拿手戏,除《尼伯龙根指环》、《纽伦堡的名歌手》,还有《鲍里斯·戈多诺夫》和理查·施特劳斯的一些歌剧.他在艺术歌曲的演唱上,也同样展示出非凡的才华。

1949年出演《鲍利斯·戈多诺夫》和《魔弹射手》；

以及以后的一些歌剧《尼伯龙根指环》、《纽伦堡的名歌手》，还有《鲍里斯·戈多诺夫》等。

自我介绍资料范本篇十四

姓名：xxx。

目前所在：广州。

年龄：22。

户口所在：广州。

国籍：中国。

婚姻状况：未婚。

民族：

身高：

体重：

人才类型：普通求职。

期望从事职业：资料员材料员绘图员/建模人员。

实习经历。

20xx年7月—20xx年9月湖北xxxx工程有限公司办公室/资料员。

【公司简介】：公司具有房屋建筑总承包一级资质、建筑装修装饰工程专业承包二级、钢结构专业承包二级、混凝土预制构件专业三级、公路路基工程专业承包三级、钢结构工程专业承包三级资质。

【职责描述】：

1、在施工现场工作，进行资料整理;。

2、配合工程项目的相关资料的整理、收集;。

3、及时完成、整理施工要竣工验收各方面相关资料。

20xx年9月—20xx年12月常州阳湖建设有限公司监理部门/资料管理员。

【公司简介】：从事土建装饰安装于一体的大型企业单位，拥有大批现代化施工机械和高素质建筑专业人才。

【职责描述】：

1、现场管理，负责资料的汇编和统计工作，对工程资料及图纸进行统一管理;。

2、协调公司各部门，完善图纸、更新目录，及时与专业工程师沟通;。

3、及时检查资料发放，及时跟进监理单位需上报的资料;。

4、领导交待的其余事项，在此实习期间获得了领导及老师的好评。

教育背景。

20xx年9月--20xx年7月xxxx职业技术学院工民建大专。

【主要课程】建筑装饰、安装工程预算、建筑施工技术、建筑力学、建筑制图、建筑工程经济与管理、建筑工程测量、建筑设备、建筑材料、建筑工程法规、建筑结构、建筑构造与识图、钢结构、autocad等。

【所获奖励】学院三等奖学金学院优秀学生助学金院三好学生院社会实践先进个人。

培训经历。

20xx年9月--20xx年10月现代教育中心autocad中级。

【培训描述】学习并掌握cad画图基本技能。

20xx年7月--20xx年8月xxxx工程有限公司工地实习。

【培训描述】主要是做资料管理，了解现场管理和图纸放样。

技能特长。

语言能力。

英语四级。

计算机能力。

1.会cad辅助设计制图、天正建筑软件、广厦结构cad等。

2.能熟练操作画图软件photoshop，具有一定的`手绘能力。

专业技能。

1、熟悉造价软件和20xx计价表，并掌握良好;。

2、对施工图纸识图有较强的能力;。

3、牢固掌握制图、管理、施工、规划等知识;。

4、善于报告、总结的写作。

自我评价。

1、本人在校期间学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得院奖学金;。

2、积极参加各项实践、实习活动，工作细心，能吃苦耐劳，集体感责任性强;。

3、出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳的精神，适应能力强;。

5、我的理念是：在年轻时我甘愿吃苦，只愿通过自己积极主动的努力实现自身价值，并在工作中做出最大的贡献。

自我介绍资料范本篇十五

自我介绍。

决定着资料员面试是否成功,那么资料员面试该如何进行自我介绍呢?以下是本站小编为大家整理的关于资料员面试自我介绍，给大家作为参考，欢迎阅读!

我是**大学即将毕业的学生，学的是信息管理与信息系统专业.四年校园生活教会我懂得怎样去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。塑造了一个健康，充满自信的我.

本人性格开朗，善于微笑，长于交际，工作态度认真。善于写作，熟悉计算机系统及各类办公软件，应用软件，具有简单的编程能力。在校学习期间，本人系统主修和掌握系统的档案学基础知识与文化知识，通晓了现代信息技术的基本技能，档案管理与信息管理的基本知识，接受了学校对有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。凭借自身现有的才智足以能成为在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。

本人为人朴实，乐于助人，群众基础良好。热爱体育，更热衷于篮球，经常与同学一起切磋球技。积极参加各项体育锻炼活动，养成良好的生活习惯。

我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。

根据场合和最终目的的不同，在这里，把自我介绍分成三种类型：

一是以求职为目的的自我介绍。这一类自我介绍主要应用于面试过程中，因为其目的是应聘某个职位，所以，自我介绍的信息除了个人的自然情况以外，通常还要涉及既往所取得的成绩、对目标岗位的认识、与目标岗位匹配的原因、特殊的才能或才艺等信息，但由于面试过程中的自我介绍环节往往只有2-5分钟，很难把这些信息详细地表述出来，所以，在这个过程中就要掌握一个技巧——悬念!制造悬念的方式包括：

1、突出数字。如做市场的求职者可以用几组数字的对比来描述过去的成绩，搞研发的人可以说出研发成果转化率以及所取得的市场收益，做宣传的可以说说品牌知晓度、影响力的变化情况，即便是在校大学生，也可以用数字说说兼职过程中的成绩。面试官会因此而觉得求职者言之有物，从而会从心理上首先接纳你，认为你确实有才能!

2、使用适当的副词或形容词。比如，“通过我和团队的努力，xx项目取得了突破性的进展”，“与以往的任何一次年会相比，都有很大差异”，等等，面试官往往会关注到“突破性”、“很大差异”这样的字眼，从而他们有兴趣再就这个问题深入地问你，要知道，虽然面试沟通的时间长短与最终的结果没有比如关系，但至少大部分情况下时间很短的面试基本上不会带来好结果的。

3、个人特点的总结与归纳。这个方法在应届大学生求职过程中用的比较多，所以，要想通过表述个人特点达到脱颖而出的目的，还是有一定难度的，因为普遍来看，相当大的一部分求职者所使用的个人特点的词汇比较接近，而且，其中的大部分没有实际的实例作为佐证，所以，除非你的个人特点真的很特别，而且有实际事例，否则，尽量不要采取这一方式。

二是以推销为目的的自我介绍。与求职为目的的对个人的推销不同，这里说的主要是对具体产品或服务的推销，基于这一目的的自我介绍，关键是要从客户的兴奋点出发，抓住对方的需求甚至是潜在需求，引导对方说出他们对产品或服务的预期(包括功能、便捷性、后续服务、性价比等等)，逐步地引出公司的产品或服务，分析其优势，甚至可以与同类竞争性产品做简单比较。当然，这些应该是事前已经做过邮件或电话沟通的前提下，如果是纯粹的第一次陌生拜访，基本上只能重点介绍一下公司了，不会涉及得过细，除非时间允许。

尊敬的领导：

您好!

作为一名工程造价专业的应届毕业生，我热爱本专业，勤奋刻苦，积极进取，努力学习专业基础知识，并取得了相当可人的成绩。并在课余时间积极的去拓宽自己的知识，参加学校和班集体组织的各项活动。作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

两年校园生活的学习和锻炼，对我来说只是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的，但请相信我将以自己饱满的工作热情和认真好学、踏实肯干的态度来弥补暂时的不足。相信不久的将来我一定能够跟上公司的前进步伐，为公司未来的发展贡献出自己的一份力量。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

尊敬的领导：

您好!

作为一名工程造价专业的应届毕业生，我热爱本专业，勤奋刻苦，积极进取，努力学习专业基础知识，并取得了相当可人的成绩。并在课余时间积极的去拓宽自己的知识，参加学校和班集体组织的各项活动。作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

两年校园生活的学习和锻炼，对我来说只是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的，但请相信我将以自己饱满的工作热情和认真好学、踏实肯干的态度来弥补暂时的不足。相信不久的将来我一定能够跟上公司的前进步伐，为公司未来的发展贡献出自己的一份力量。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

自我介绍资料范本篇十六

性别：男。

籍贯：日本。

生日：1935年9月1日。

在20世纪著名指挥家中,日本的小泽征尔、印度的梅塔和新加坡的朱晖被誉为“世界3大东方指挥家”.其中,小泽征尔是幸运的,他是20世纪3位指挥大师明希、卡拉扬、伯恩斯坦的真传弟子.今被称为“新卡拉扬”.

小泽征尔，1935年9月1日生于中国沈阳市,翌年,举家迁至北京.6岁那年(1941年)就随父母回到了日本东京.小时候的小泽征尔很想当个钢琴家,7岁就开始学钢琴,导师是日本著名钢琴家丰增升.16岁,小泽征尔以优秀的成绩考进东京桐朋学院音乐系,主修作曲专业,正逢明希率领波士顿交响乐团到日本巡演,他观后大为激动,立志要作个指挥家,于是改学指挥,拜日本著名指挥家斋藤秀雄(hideosaito)为师.经过9年的勤奋刻苦的学习,小泽征尔终于从这位严师身上学到了一套最基本的指挥方法.

小泽征尔第一次正式公开表演是在学习期间,指挥nhk交响乐团演出莫扎特的交响曲,这是他初露头角.1958年毕业.为了进一步充实自己,他只身自费远到欧洲.在巴黎,他师从指挥家比戈特().一次偶然的机会,小泽征尔获准参加1959年第九届法国贝桑松国际指挥大赛,荣获第一名,轰动乐坛,一夜成名.评委之一的指挥家明希非常欣赏小泽征尔的指挥才华,便邀请他到美国深造,小泽征尔又得到一次良好的学习机会,开心极了.

翌年,小泽征尔来到美国波士顿,参加唐格伍德夏季音乐节指挥会演,结果名列前茅,荣获库塞维茨基大奖(第八届).这次获奖,使他成为波士顿交响乐团首席指挥明希的学生.半年后,求知欲十分强烈的小泽征尔又到柏林寻求名师,又在卡拉扬主理的国际卡拉扬指挥比赛中获第一名,随卡拉扬学习了8个月.1961年,小泽征尔在巴黎第一次指挥法国国家广播爱乐乐团演出,被伯恩斯坦看中,请他担任纽约爱乐乐团副指挥,小泽征尔又趁机拜伯恩斯坦为师.

1962年,小泽征尔学成回国,一肚子计划的小泽征尔出任日本nhk交响乐团指挥.1963年,美国芝加哥举行拉维尼亚公园夏季音乐节,指挥普雷特勒()因病未能执棒,便由小泽征尔上台指挥cso演出,取得巨大的成功,博得热烈的欢迎,并被邀请担任下一届音乐节的音乐总监兼指挥.从此,小泽征尔一帆风顺、青云直上,成为国际乐坛上最有希望、最有才华的青年指挥家之一,当时他才27岁.

1964年,小泽征尔亲自带领日本桐朋学园弦乐团参与拉维尼亚公园夏季音乐节演出活动.1964-1965年,纽约爱乐乐团的指挥伯恩斯坦因病作短期的离职休养,小泽征尔就代替了他的工作,并在定期的音乐会上指挥nypo的演出,很受欢迎.1965-1969年间,他出任多伦多交响乐团音乐总监兼首席指挥,曾多次率领乐团赴欧美巡演.他初次在英国指挥演出是在1964年,乐队是伦敦交响乐团,曲目是奥涅格的神剧《火刑堆上的贞德》,他那迷人的指挥,赢得了伦敦观众的喝彩.随后,他在巴黎指挥拉穆勒音乐会乐团的演出,同样获得好评.

在1966年萨尔茨堡音乐节上,小泽征尔首次指挥维也纳爱乐乐团演出,他那精彩的指挥,迷住了观众.1968年他兼任日本爱乐交响乐团首席指挥.1970-1976年间,他成为美国旧金山交响乐团(sfso)音乐总监兼首席指挥,1973年还率领sfso赴欧洲巡演,轰动一时,成为国际乐坛大红人.世界各国著名乐团都争先后地聘请他担任指挥,一个指挥家兼任这么多指挥职位,在20世纪乐坛上是罕见的.

使小泽征尔达到指挥生涯的顶点的是1973年继斯坦伯格之后入主波士顿交响乐团(bso),且破天荒地签定了终身指挥合同,至今已是他任期的第26个年头,成为美国乐队中任职时间最长的指挥,无人能及.除bso之外,小泽征尔还定期指挥柏林爱乐乐团、新日本爱乐乐团、伦敦交响乐团、法国国家乐团、伦敦爱乐乐团、维也纳爱乐乐团和纽约大都会歌剧院等.此外,他还是萨尔茨堡音乐节和唐格伍德音乐节的音乐总监兼指挥,也经常指挥斯卡拉歌剧院、维也纳国家歌剧院、巴黎歌剧院和伦敦皇家歌剧院的演出.不论在国外多么忙碌,他仍然坚持每年抽空回日本指挥新日本爱乐乐团演出.

唐格尔伍德音乐节是bso的大本营,但是,这个著名的音乐节却只有一个半露天的演出场地,音响效果也不理想.人们期望已久的室内音乐厅终于在音乐节成立54周年之时(1994年)建成,在sony总裁大贺典雄(音乐厅最高捐款者,享有命名权)建议下,音乐厅以小泽征尔命名.小泽征尔认为,在现代指挥学派中,主要有两种指挥法,一是竖的,一是横的.竖的指挥法,节奏鲜明,但旋律不流畅,横的指挥法,音乐线条感觉较好,但节奏不那么清晰.他认为这两种指挥法都应该运用.

小泽征尔的指挥艺术,的确是十分迷人.他指挥时全身都是音乐,善于把自己与乐手们揉合在一起,以丰富的音乐修养和炽热的艺术感情去启发、带动乐手们,这正是小泽征尔指挥艺术最出色的特点.他的指挥洒脱、大方、豪放、细腻.具有惊人的音乐记忆力和令人钦佩的音乐魅力.他对音乐小说诗歌文学作品的风格、速度、色调、节奏都有很细致的分寸感,布局严谨,主题突出,曲式清楚,层次分明.他的指挥动作具有音乐形象性,从他丰富多彩的手指中迸发出来的音乐,征服了国际乐坛,使他在国际乐坛上有着稳固的地位.

出生在中国的小泽征,对中国人民有着深厚的感情.1976年12月,他应邀首次到中国进行为期一周的访问.1978年6月,小泽征尔第二次到中国访问,在北京,他首次成功地指挥了中央乐团的演出.1979年3月,小泽征尔第三次访问中国,率领美国波士顿交响乐团访华演出,给中国观众带来了丰富多采的交响乐节目.小泽征尔杰出的指挥和乐手们精湛的演奏,轰动了整个北京城.同年12月,小泽征尔对中国进行了第四次访问,仅仅利用一周的排练时间,就指挥前中央乐团演出贝多芬《第九交响曲》,取得了辉煌的成绩.1994年5月,小泽征尔第五次访问中国,在访问他的出生地沈阳之际,指挥辽宁交响乐团演出贝多芬《哀格蒙特》序曲,何占豪、陈钢《梁祝小提琴协奏曲》和德沃夏克《第九交响曲》.小泽征尔原定于5月12、13日率领bso赴北京演出,后因故无限期推迟.不过,他个人却到了北京讲学,这是他第六次访问中国.

小泽征尔对中国的音乐及音乐家,十分欣赏和尊重他曾指挥演出过中国小说诗歌文学作品琵琶协奏曲《草原小姐妹》、弦乐曲《二泉映月》和《白毛女》组曲等.

小泽征尔荣获不少学位称号,包括旧金山大学艺术博士名誉学位、日本艺术院大奖,美国马萨诸塞州大学、新英格兰音乐学院、诺顿惠顿学院荣誉音乐博士学位等.

小泽征尔的指挥曲目十分广泛,包罗万象,古往今来,无所不晓,指挥什么都可以,这是他过人之处.其中浪漫乐派晚期和现代乐派初期的大型小说诗歌文学作品尤其有表现力.他的cd很多,散见于10家唱片公司.总的来说,小泽征尔的音乐倾向是折衷性的,仅凭一两张cd很难听辨出其类型、形象、特征、个性、风格.据外电报导,小泽征尔将于离开bso,接任维也纳国家歌剧院音乐总监兼首席指挥.

他的具有代表性的cd有:巴托克《管弦乐协奏曲》bso比才《卡门》fno勃拉姆斯《交响曲全集》sko马勒《交响曲全集》bso奥尔夫《布朗尼之歌》bpo里姆斯基-科萨科夫《天方夜谭》vpo勋伯格《升华之夜》sko西贝柳斯《小提琴协奏曲》bso理查·施特劳斯《查拉图斯特拉如是说》bso斯特拉文斯基《俄狄浦斯王》、《浪子的历程》sko竹炮(tsu)《11月的脚步声》sko(以上为philips出品)贝尔格《小提琴协奏曲》bso奥涅格《火刑堆上的贞德》fno李斯特《第一,第二钢琴协奏曲》bso奥芬巴赫《霍夫曼的故事》fno普朗克《荣耀经》、《圣母悼歌》bso普罗科菲耶夫《交响曲全集》bso肖斯塔科维奇《第二小提琴协奏曲》bso柴科夫斯基《天鹅湖》bso(以上为dg出品)普罗科菲耶夫《钢琴协奏曲》(左手)bso施尼特凯《第二大提琴协奏曲》lso(以上为sony出品)析辽兹《安魂曲》bso福雷《安魂曲》bso拉赫玛尼诺夫《第三钢琴协奏曲》bso柴科夫斯基《叶甫根尼·奥涅金》bso(以上为bmg/rca出品)德沃夏克《大提琴协奏曲》bso普罗科菲耶夫《大提琴与乐队交响协奏曲》lso(以上为erato出品)。