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最新开幕式策划书怎么写(优质10篇)

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最新开幕式策划书怎么写(优质10篇)
2023-11-11 15:18:32    小编:ZTFB

日常生活中的小事情也值得总结,它们对我们的成长和发展有着潜移默化的影响。总结要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏颇。在研究这些总结范文时,我们可以注意一些写作技巧和语言表达的特点。

开幕式策划书怎么写篇一

全面落实上级关于中小学阳光体育工作的要求,增强我校体育工作的针对性和实效性,丰富学生的体育活动,激发和保持学生的运动兴趣,提高学生的体质健康水平,培养顽强拼搏、团结合作的体育精神,推动我校阳光体育活动工作更上一个新台阶。

我运动我健康我快乐。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

20xx年x月x日上午。

xx中心小学田径场。

总指挥xx。

1、主持人宣布开幕式活动开始。

2、领导上主席台就坐。

4、升国旗唱国歌。

5、xx校长致开幕词。

6、裁判员代表xx发言宣誓。

7、运动员代表发言宣誓。

8、领导宣布“xx小学第22届田径运动会开幕”。

9、各代表队退场。表演开始顺序为:花样轮滑。

10、开幕式结束运动会开始按秩序进行比赛。

1、运动会前一天各年级段、校区派一人到体育室领取队牌。

2、xx各班准时在田径场60米跑道上集合。

3、各仪仗队、全体代表队听运动员进行曲依次出场,各班队伍要求服装整齐统一,逆时针方向绕田径场,经过主席台要呼口号,然后进入指定地点。

1、横幅、代表队队牌、音响设备等xx负责。

2、国旗队六年级学生x人,队牌人员六年级女生x人——负责人xxx。

3、花束队五年级学生共x人——负责人xxx。

4、彩旗队六年级学生x人——负责人xxx。

5、运动会前彩排负责人——xxx。

6、运动会器材奖品及前一天场地布置后勤准备。

7、校区运动员中午就餐休息场地等负责人——xxx。

8、校门口横幅显示屏上热烈庆祝xx小学20xx年体育节暨田径运动会开幕——负责人xxx。

开幕式策划书怎么写篇二

讲座目的:提高学院学生干部的社交能力,从而促进学院各项工作的顺利进行。

一、邀请老师:老师。

二、主讲内容:1、日常交往礼仪。

2、校园礼仪。

3、宴请礼仪。

4、涉外礼仪。

……。

三、讲座时间:12月9日19:30—21:30。

四、地点:多媒体三室。

五、工作安排:

(一)讲座前期工作:

1.写讲座通知到广播站(团办)。

2.借用场地(组宣)。

3.联系主讲人(团办)。

4.通过广播站和海报进行宣传(组宣)。

5、安排摄影(咨询部)。

6、现场机动人员(每部门一人)。

(二)后期工作:1、打扫现场。

2、归还场地。

六、物资准备+资金预算。

初步预算:80元。

不可估计开支:20元。

总计:100元。

开幕式策划书怎么写篇三

部职责,提高其工作能力,提高新一届学生干部的综合素质。

:如何提高学生干部的综合素质。

12月12日14:30—16:30。

学生活动中心。

1.学习与学生工作的分配问题。

2.学生干部的处事态度。

3.学生干部的公共社交礼仪。

4.工作态度。

5.奖罚分明,与干事的交流相处。

6.学生干部如何处理好与同学,老师的关系。

7.如何去发展该部门的职能,使该部门的工作更贴近我们的生活。

1、预借场地、购买物品(团办)。

2、会场布置(团委学生会各部门)。

3、联系老师(团办)。

4、通知广播站已经海报宣传(组宣)。

5、安排摄影(咨询部)。

6、机动人员(各部门一人)。

1、打扫现场。

2、归还场地。

(备注:活动结束后,各部门安排2名工作人员进行清场)。

开幕式策划书怎么写篇四

一、倡议单位(排名不分先后)。

曲阜孔庙。

孔庙和国子监博物馆。

中国孔子基金会。

岳麓书院国学研究与传播中心。

贵阳孔学堂文化传播中心。

凤凰网。

二、联合祭孔时间、地点。

时间:9月28日上午9:30;。

地点:各联合单位自定祭祀场所(孔庙、学校、书院等)。

三、祭孔流程及形式。

祭孔流程及形式原则上不统一,由各联合单位自定活动流程及形式;。

亦可参照各倡议单位的祭孔流程执行。

四、联合祭孔方式。

有意向参与联合祭孔活动者,先填写活动回执表响应,经组委会资质审核后,纳入到联合祭孔活动推广框架中,祭孔当天活动以活动图片+文字宣传进行专题网页图文直播。本次联合祭孔活动,组委会不收取任何费用,可提供必要的媒体支持。

五、媒体推广框架。

凤凰网国学频道搭建“纪念孔子诞辰2567周年联合祭孔大典”大型专题,9月28日正式推出,以图文直播+新闻集成的方式,全方位报道各合作机构的祭孔活动,并在凤凰网首页要闻区、凤凰新闻客户端、手机凤凰网上进行推送,实现立体全覆盖。

本专题将全景展现祭孔大典的精彩现场、名人专访、文化价值、现实意义、祭祀仪轨、历史传承、知识背景、主流报道,连通古今文脉,倡领重教兴学,追怀孔子贡献,探讨儒学发展,传递文化自信。专题将通过图文、视频、互动及多元的新媒体传播渠道,实现最大价值推广。

专题将设置如下版块(名称暂定):

1.祭孔盛况(现场直播区)。

2.大典仪轨(祭孔知识区)。

3.万世师表(孔子事论区)。

4.天下洙泗(儒家发展史)。

5.风骨大儒(往圣先贤传)。

6.馨香一瓣(致敬互动区)。

7.新儒家论(学者参与区)。

为配合本次联合祭孔活动,各参与机构可自行联系本地媒体,确立新闻联络专员与凤凰网国学频道联络代表进行对接,即时提供28日活动现场图片、28—29日正式新闻稿。凤凰网总部资讯中心及各地方站提供媒体支持。

六、活动执行时间。

2.9月23日前,各申请单位向活动组委会递交回执表;。

4.9月28日上午,各联合单位自行组织和开展祭孔仪式;。

开幕式策划书怎么写篇五

通过开学典礼,学生可以明确新学期的目标,营造浓厚的开学氛围,为新学期创造一个快乐的开端。

“铭记节日快乐,展望美好未来”

20xx,x,x—20xx,x,x

学校塑胶操场。

全体教师和学生

主持人:刘欣瑶

升起旗帜:xx

旗手:xx

1、主持人宣布开幕式。

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!我是红领巾广播站的播音员,四(1)班的刘欣瑶。

金秋丹桂飘香,告别了快乐的暑假,我们怀着激动的心情,精力充沛地回到了美丽的校园,拉开了新学期的序幕。

我宣布,盐城市解放路学校教育集团南苑校区20xx年秋季开学典礼现在开始。首先,将举行升旗仪式。

2、升旗仪式

嘹亮的歌声激励我们勇往直前,殷切的希望鞭策我们天天向上。让我们以热烈的掌声欢迎许校长的讲话。

3、新学期校长讲话。

校长的恩情叫我们牢记在心,在此郑重承诺:亲爱的校长,请看我们的`实际行动。

4、学生代表发言。

新学期有什么新计划吗?让我们邀请六年级的学生代表唐秀秀发言。欢迎光临。

5、主持人宣布开幕式结束。

新的学期,新的开始,新的机遇,新的挑战。让我们乘着开学典礼的东风,胸怀大志,培育新风,努力拼搏,争第一,共同谱写南苑校区积极进取的辉煌篇章!我宣布南苑校区20xx—20xx学年第一学期开学典礼到此结束。开幕式到此结束。请保持课堂秩序。

1、师生情绪高涨,所有学生都要戴红领巾。

2、学生按上课顺序入场,遵守会场纪律。班主任在全班同学的前面。一年级提前十分钟排队。

3、仪式结束时有序退场。

开幕式策划书怎么写篇六

为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进校园的.号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在校园普及足球文化,培养足球人才。

20××年5月20日上午9.30―10.00

田家学校小学部足球场

1、各班列队(运动员站好)

2、宣布仪式开始

3、领导讲话

4、校长宣布足球联赛正式开幕

5、各年组抽签

6、运动员退场

7、校长举行开球仪式

主持:王本泉

组织会场:赵迪

抽签:李亭亭(一年)李营阁(五年)

何艳军(二年)金祥库 (六年)

梁玉贺(三年)欧鹏(四年)

校队组织:张雪民

开幕式策划书怎么写篇七

校区运动会开幕式由运动员入场式及广播操表演两部分组成:

1、基础部参加入场式的花队表演,人数为42人,由赛务组组织练习。

2、旅游系参加入场式的`红旗方队表演,人数为48人,有赛务组组织练习。

3、其他系部(院)组织运动员方队入场,要求不少于80人,队形8路纵队,每个方队确定1名引导员(女生,引导牌及服装由赛务组统一供给),各系部(院)要认真组织和训练运动员方队的入场练习,配备系部(院)旗帜,服装要整洁,精神要饱满,在经过主席台指定区域时必须用“正步走”行进,并呼喊精神礼貌方面的口号。

入场式花队、红旗方队、运动员方队入场情景,由大会根据现场表现打分,分数计入运动会“精神礼貌队”的评选。

4、各参赛单位领队、旗手、引导员、入场式人员必须在开幕式前30分钟到大会指定的位置做好准备,静候大会开幕。

5、开幕式各参赛单位队伍入场顺序见秩序册。

2、评分办法:各表演队起评分为150分,采用倒扣分的形式打分。现场得分、彩排得分之和为该项目总得分。

3、评分标准:动作准确20分、动作整齐20分、精神状态20分、人数30分(缺席1人扣5分、最多扣10分)、整体印象20分、服装整齐5分、队形坚持5分,按时参加彩排(人员齐)10分。

4、彩排时间:第7周始,每周三7-8节。

开幕式策划书怎么写篇八

深化我校教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的.田径运动技术水平,使学生得到全面发展。

(一)开幕式进场仪式(以系为单位单独评奖:全校评一等奖、二等奖、三等奖)

1、评比内容及标准:

(1)队列队形(占20%):男、女不限,队伍整齐,步伐整齐、步调一致。

(2)精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。

(3)服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。

(4)方队特色(占40%):强调有自己系特色,富有内涵与实质。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒,否则扣分。

3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进,每路纵队走一条跑道)。

4、评委:学校行政、各级长。

(二)体育项目竞赛

1、100m、200m、400m、800m、1500m、5000m。

2、跳高、跳远、铅球等

(三)闭幕式:

1、集合。

2、颁奖。

1、待定:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作(各组长负责)。

2、待定:各班进行活动前教育(各班主任负责)。

3、待定:各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。

4、待定:领导、嘉宾上台就座。

5、待定:开幕式正式开始。

宣布各队伍入场

进场顺序:国旗,牌匾,鼓号队,彩旗队,各班级

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞。

开幕式策划书怎么写篇九

一、活动主题:"文城学海―飒爽英‘资’・言而有‘信’・金玉其‘质’・‘规’在之心"

三、活动对象:城市与资源学系全体师生

四、指导老师:周洁

五、主办部门:组织部、文化部

六、开幕式时间:4月11日晚6:40

七、开幕式地点:力行馆

八、开幕式流程:

1、形式:以"文城学海"报纸为主轴,四大专业各为一个版块,另有娱乐版

2、具体流程:

(1)主持人致开场词

(2)主持人介绍到场领导与嘉宾

(3)领导致辞并宣布开幕

(4)第一版块―飒爽英"资"

节目:a、展示专业风采

b、歌曲串烧

c、小品(约10分钟)

(5)第二板块―言而有"信"

节目:a、展示专业风采

b、小品《gis的求职》(约7、8分钟)

c、互动猜谜(二胡、书法、画地图)

(6)第四板块―金玉其"质"

节目:a、展示专业风采

b、舞蹈《第八套广播体操》(约3、4分钟)

c、话剧《地质师》(约8分钟)

(7)第五板块―"规"在知心

节目:a、展示专业风采

b、歌舞剧(约10分钟)

九、人员安排:

总策划:郑静、高邓可沁

第一板块负责人:刘丹及实践部

第二板块负责人:单磊磊及外联部

第三板块负责人:向林峰及生活部

第四板块负责人:李青及学习部

场地布置:组织部、文化部全体成员

现场秩序维持:舞台上―张慧慧等;舞台下―潘艳杰等;场外―荀坤等;

搬运道具:李帅等

十、宣传方案:

1、宣传部制作海报,宣传单;

2、各商家庆祝文化节开幕;

3、开幕式前挂树挂;

4、4月11日中午于一食门口拉横幅签名,宣传文化节开幕;

5、网站宣传;

6、邀请院系领导及各系团总支书记、副书记、学生会主席参加开幕式

十一、经费预算

海报(大幅电子一张+手绘一张+展板海报一张) 100

宣传单(400份) 40

树挂、地贴 20

邀请函 50

场地布置 50

耳麦 300

茶水 50

工作餐 200

奖品 50

主持人服装 100

合计 960

十二、应急方案

1、若晚会前遇停电现象,晚会最多推迟半小时即7:00举行,此间观众不得离场,由组织部人员维持现场秩序。若7:00仍无法正常供电,则宣布晚会改天举行。

2、活动开始前派人检查舞台,场地,检查音响设备,话筒,灯光,如有损坏,立即修理。

3、晚会现场,上一个节目演出时,其后的两个节目在后台做准备,若前一节目因特殊原因无法正常演出时,下一个节目及时跟进。

4、其他紧急情况发生时,还需随机应变。

开幕式策划书怎么写篇十

一、活动主题:铭记历史,关注中国;志存高远,放飞梦想。

二、活动时间:20xx年9月1日上午。

三、地点:学校操场

四、活动主持人:李xx

五、活动议程:

1、8点整,各班班主任强调纪律,排队进场。

2点8分10秒,主持人宣布开幕式正式开始。

3、升旗仪式,一起唱国歌,表演队礼。

4、吴校长发表新学期讲话。

5、科技创新专项展示――无人机现场表演(预定时间30分钟)

6、学生现场展示

7、主持人宣布活动结束。

六、对教师和学生的.要求:

1、2―6年级学生穿校服,少先队员戴红领巾。班主任应该受到纪律处分。

2、老师穿正装,值班老师佩戴工作牌。

3、班主任站在班队前面,其他老师站在班队后面。

七、活动的组织和安排:

宣传负责人:楚x。

摄影师:谢x。

后勤:黄xx、周xx(活动旗帜制作及场馆后勤保障)

操场各班场地划分安排:李xx

一年级入学指南:童xx

二年级入学指南:姜x。

三年级入学指南:徐xx

当四年级到六年级的学生入场时,各班班主任和配课老师会有秩序地将学生带入指定场地。

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