难忘那次快乐的合作 怎么能忘记我们上次合作的十分愉快呢(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选难忘那次快乐的合作(推荐)一

那天，老师将包括我在内的几个同学叫到教室外面说了几句话。再回到教室时，我看到擦讲桌的抹布掉在了地下，走在我前面的人似乎都没有看见。看到被众人漠视的抹布，我开始纠结：是捡还是不捡？要不就不捡了吧，后面这么多人，别人还要等着，多麻烦啊，可不捡的话就让抹布在地下呆着吗？最终心一横——捡！我刚要回头将它捡起，我后面那个人推了我一下，拉远了我与抹布的距离，最终我怀着抱歉回到了自己的位上。

回到座位之后，我盯着那被人踩来踩去的抹布，越发感到自责，看着陆续进来的人，不禁感到无奈。难道抹布就这样被所有人无视了吗？

不会的！最终它被一个人捡了起来。将它捡起的那个人正是我们班的第一名。至今我仍清楚地记得捡抹布时他那丝毫没有疑迟与纠结的面孔，那种自然让我的心一颤。

原来这就是为什么我不如他优秀。在做一件事时，我会想这想那，受外界影响，因而浪费时间与精力，错失良机。而他能听从内心，果断的做出决定，及时的抓住机会。

地下那个抹布就如同天使，同时出现在我与他的面前。因为我的摇摆不定，天使留给了我自责遗憾；因为他的果断决绝，天使留给了他问心无愧。

这个难忘的细节之所以会铭刻在我心里不是因为它发生于哪个特殊的人或事，而是因为我的心为它醒悟。。。。。。

精选难忘那次快乐的合作(推荐)二

那个瞬间，令人难忘！

随着老师的逐一介绍，同学们的“加油！加油！”声此起彼伏。秋日里阳光灿烂，天高云淡，小鸟在舞动着翅膀，仿佛为这场运动会而欢呼雀跃一样。

我排名在第三道，发令枪响了，我就像一只豹子猛冲了出去，两腿用尽了全身的力量往前蹬，双臂配合双腿节奏摆动，眼看着就要杀入“决赛圈”，同学们激动的高声喊道：“加油！2班加油！”

可是进入决赛圈内，仿佛更加困难了，如果有一点意外发生，就可能失掉比赛，这时只见4班的飞毛腿却很快地反杀置前，我只好增加了左右腿的蹬地力和摆幅，身体前倾，像圆心倾斜，步伐干脆利落，一气呵成。

这时，我感觉双耳旁有呼呼的风吹过，眼看就要到终点了，我和4班的飞毛腿几乎不差上下，眼看就要“吃鸡”了，4班的飞毛腿果然速度极快，向终点冲刺过去，我干脆用尽全身的力气，头上昂，脚飞跃，犹如一道蓝色闪电，借着同学们的“加油”声，向前猛冲。只见4班的很多同学的站起来为飞毛腿加油，欢呼胜利。

这时，我们俩几乎同时迈向了终点线，我借着比4班飞毛腿个子大腿长的优势，第一个碰撞终点线，获得第一名。我简直累坏了，气喘如牛，头上冒着大汗。回到班里，很多同学向我投来羡慕的目光。就在迈向终点线的一瞬间，我感到了前所未有的成就感，我成了全班的mvp，脸上写满了骄傲。

这就是我难忘的瞬间！

精选难忘那次快乐的合作(推荐)三

今天我说课的题目是人教版二年级下册第三组中的一篇课文《难忘的泼水节》。这一单元的主题围绕爱祖国、爱家乡。这篇课文是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。课文按事情发展的先后顺序，叙述了周总理在美丽的西双版纳黎明城，同傣族人民过泼水节的情形，表达了周总理和人民群众心连心的深厚感情。课文中洋溢着的热情，就像火红的凤凰花，洒满字里行间。作者通篇向读者展现了泼水节热烈、祥和的气氛，突出了泼水节的难忘。

二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。在教学这一课时，学生已经能说一段较完整的话，并能在教师创设的情境中体验、感受，达到情感的共鸣。另外，学生掌握了不少的识字方法，而且自学识字能力很强。通过课前的预习，多数已经解决识字问题，只个别学生个别字有障碍。这都是学习本课的有利因素。

基于对教材的理解，学生年龄特征的分析，根据新课标的要求，从3个维度出发，本课的学习目标定为：

1、运用学过的识字方法，会主动认12个生字，能认真、正确书写12个生字，结合上下文理解“四面八方、难忘”等，感受词语背后的情感，并积累词语。

2、学习通过对傣族人民欢迎周总理的场面和周总理泼水的描写体会人物的内心活动，感受。

3、通过对“欢呼、笑容满面”等词语的理解和感悟，体会人物心情，能正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

4、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步感受。

本课的重点是通过人物言行的感悟，揣摩体会人物内心的情感，能通过自己的朗读表达出来，并能主动积累词语。其中，通过对人物言行的感悟，揣摩体会人物内心的情感也是本课的教学难点。

怎么才能突出重点，突破难点，达到以上的教学目标呢？下面我来谈谈设计理念：

1、创设情境：创设一个浓郁的情境，让学生主动融入阅读情境，感受语言的魅力，得到美的享受，情的熏陶。正如叶圣陶先生所说“设身处地，激昂处还他个激昂，委婉处还他个委婉……美读得其法，作者胸有境，入境始于亲。”在导入新课时，让学生观察插图，感受热烈的气氛与场景，对傣族泼水节的向往与兴趣。从而有助于主动进入文本，从而体会到课文字里行间蕴含的情感，释放自己的情感。

2、以读为本：新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”好文章要三读：初读读通——细读读懂——品读读美。文本是连接读者和作者的桥梁，只有让学生朗读课文，触摸文本，发挥自己独特的心理体验，情感体验，在读中理解，在读中感悟。

3、自主探究：新课标指出：“语文教学必须根据学生的身心发展和语文学习的特点，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”因此，识字过程中，放手让学生自主识字。在朗读中教给学生学习方法，让学生自读自悟，使学生获取知识、发现问题、体悟情感，真正成为学习的主人、

本着这样的设计理念，在教学中我将围绕“难忘”二字，整体朗读课文，思考、体会：为什么傣族人民感到1961年的泼水节特别难忘？从四面八方看到了傣族人民都赶来迎接周总理，从欢呼来体会兴奋。从第3自然段欢迎的场面描写中，感悟兴奋和欢悦的心情。从结尾的3个自然段4个感叹句，体会人们的激动、幸福和难忘。这样抓住词语和重点句子，带着孩子们在文本中体会和感悟，揣摩内心情感，用不同方式的朗读重新诠释泼水节的“难忘”。

本着“以人为本，以读为本“的理念，下面我来说说教学过程。本课我打算分2课时完成，第一课时是初步感知课文，能正确认读生字新词，读通课文，了解课文的大概意思。我重点说说第一课时，我的教学将以找写人物表情、动作和心情的句子说说体会为突破口，让学生读课文感受、体验傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

师出示挂图，让学生观察：说说你看到了什么？从插图中你感受到了什么？

根据学生的回答，师相机引出新课，板书课题：难忘的泼水节

让学生读课题，想想：为什么难忘？

1、听录音范读，初步感受课文内容。

2、初读课文，并画出生字新词。（学生自读）

3、全班拼读生字。

4、讨论交流：你是怎样记住生字的？

重点指导“凤凰”的书写

注意“恩”与“思”的区别

5、再读课文，要求正确、流利地朗读课文。（全班齐读）

6、并思考：1961年地泼水节是怎么过的？为什么这一年的泼水节令人难忘？

7、师结合学生所读词句，给予重点提示和指导。

在此教学阶段，理解“满面笑容”，并练习说一句话。

强调重点词：端、拿、蘸、泼洒、祝福、欢呼、泼水、祝福

用“一边……一边……”练习说话。

8、师指导朗读

第一自然段突出“泼水节”，第二自然段强调“特别”、“周恩来总理”和“一起”，第三自然段重点读好最后一句“周总理来了”。

最后两个自然段，“幸福哇”、“难忘啊”要重音轻读，读的速度要慢些，第二句可比第一句读得更慢，好像完全沉浸在幸福的回忆之中。

指名分段读课文，同学边听边看课文插图，想象课文描写的情景。

“书读百遍，其义自见”。朗读是对课文语言及课文内容最直接、真切的感知，也是学生自主与文章进行情感交流最直接的方式。“课程标准”中要求学生“对作品中的情境和形象，能说出自己的体验。”当学生有了心得后，再读相关的段落感情就充沛真挚了。

从课文插图和课文的描写中，你感觉周总理和人民之间是一种什么样的关系？（心连心，师板书）

强调1961年的泼水节是傣族人民幸福、难忘的节日，师板书。

有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分

11、难忘的泼水节

心连心

周总理————————傣族人民

幸福、难忘

精选难忘那次快乐的合作(推荐)四

在十多年中，我过过许多个生日，其中有一次让我终生难忘，

那是一个初夏的日子，是我的生日。那一天天气不是很热。嘉兴的妹妹也来了。爸爸决定带我去小外公家给我过生日。小外公家离我家不远。

生日那天上午，父母两人就带我去定蛋糕。进了蛋糕房，我看到那里的蛋糕非常多，各式各样，都非常漂亮。我简直看傻了眼，不知道定哪一种蛋糕好。爸爸说了：“我看还是定一只水果蛋糕好，上面加上草莓。”因为爸爸知道我最喜欢吃草莓了，所以才这么说的。我听了满心喜欢，心想爸爸真好。老板立刻答应一声，亲自动手为我做起了生日蛋糕。

他先拿刀在一块大蛋糕上面左切了一刀，右切了一刀，然后放在一个大圆盘上面。再浇上雪白的奶油。大圆盘又转了起来，他又动手涂上彩丝，还把一些水果放在上面，接着，他又在蛋糕上面用奶油写上我的名字，并且写上祝我生日快乐等字。蛋糕做好了，爸爸付了钱拿着蛋糕带着妈妈和我一起走出了蛋糕店。

我们在小外公家做了丰盛的晚饭，然后关了电灯，点着了蜡烛，大家一起唱起了生日歌，祝我生日快乐。然后，爸爸叫我对着蛋糕默默地许了一个愿。接着，他叫我把蜡烛一口气吹灭。

等我吹灭了蜡烛，爸爸就拿起一把塑料刀切蛋糕。然后，他把切开的蛋糕放在盆子里，让我分给在场的每一个人。于是，我和弟弟妹妹一起抢着吃蛋糕。我挑了一块奶油最多的蛋糕，留给自己吃。

这一块蛋糕上面有几粒红色的草莓，一颗绿色的杏子。我立刻张口咬了下去。这时，顽皮的弟弟趁我不注意的时候，刮了一点奶油向我脸上弹来。我没有注意，给他把奶油弹到了脸上。我想弟弟真调皮，得让他也吃一点苦。

我也趁他在和别人吵的时候，刮了一大块奶油往他脸上弹去。弹中了，好，我拍手大叫。弟弟向再来弹我，我已经有了防备，再也没有让他用奶油弹到我的身上。妹妹站在边上，不知怎么搞的，脸上也弹上了奶油，变成了一只大花猫，

我觉得非常有趣，于是，我拍手哈哈大笑。后来，我们又吃起了蛋糕来了。我一只手里拿一块，左手那块吃一口，再右手那块也吃一口。我那狼吞虎咽的样子引得大家都笑了。我吃完了手中的蛋糕，拿起手中的塑料刀又做起了奶油飞弹。

我趁弟弟与人谈话张口的时候，一下子把奶油弹弹向了他的嘴巴里面。真准，一颗奶油弹飞进了弟弟的嘴巴里。他顿时停止了说话。“啪啪”几下，这几颗奶油弹没有射进弟弟的嘴里，而是弹到了他的脸上。妹妹也向弟弟开战。弟弟火了，一狠心向我们连发几个奶油弹。我们早有准备，把一只大盘子罩住了脸。“哈哈……”我们笑了弟弟只有干发火。大人见了也笑了起来。啊，这一次生日真让我难于忘怀!

精选难忘那次快乐的合作(推荐)五

当我跨进七三零二五部队的大门时，我才真正意识到：我要坚强，要学会自己面对生活了，我再也不是父母怀中被细心呵护的小宝贝，而是一名会勇敢的面对一切的小大人了。

到了军营，分配了班组，我们和教官见了面，我也终于见到了男兵二班的营房。一间营房才不过二十五六平方米，却要住进一个排!一个士兵只有一个小小的床位。但这丝毫没有干扰到我们兴奋的情绪。第一天，我们又新奇又开心。

虽然第一天我们都很开心，可是第、二天我们就乐不起来了——每天早上五点半就起床，每个上午三个小时的魔鬼训练，几乎令我们崩溃!好不容易熬到吃午饭时间，却又得站十五分钟的军姿。吃过午饭，终于可以睡午觉了，连我这种平时最讨厌午睡的人也全身瘫痪般地睡着了!下午上课唱军歌，大家连嗓子都喊哑了，还得唱。晚饭前，要军歌至少唱三遍才可以坐下来吃饭。吃完晚饭后才有一些娱乐活动。夜晚，我们都是刚倒下就睡着了。军营的生活是多么艰苦啊!

但是如果你认为军训只是“有苦没乐”那你就大错特错了。在训练之余，还有很多丰富多彩的活动。教官们也鼓励我们“训练时好好练，活动时放开玩”。比如第一天晚上我们就进行了才艺表演，再比如第五天晚上，我们拉歌比赛，大家高兴极了。班和班之间相互舌战，那场面，大家都疯狂了!

军训，是丰富多彩的，是艰苦的，是快乐的，是难忘的，是短暂的……它磨练了我的意志，锻炼了我吃苦耐劳的精神。我的第一次军训，有苦有乐，有声有色，值得我终生铭记!

步入中学，我的人生才刚刚启程，或许是年少无知。小时总是关注一路边的花花草草，蝴蝶玩耍。殊不知道自己的路已不再平坦，而是一条崎岖不已的道路。

那年夏天我刚入初中也知道进入初中。是要军训的。我心里满心期待骄阳似火，就要在被烤得发烫的枝干上，叫的我心里直痒痒，我们穿上了军装站了军姿。刚来学校，教官就让我们站军姿，要站三十分钟。这三十分钟内四周安静的只能听到蝉鸣，甚至连掉根针的声音都可以听到，三十分钟的时间，如同过了一个世纪如此的漫长，地板被太阳照的烫脚鞋底又如同一个铁板加热了温度，我只想一下子跳起来，但是我知道我不可以，因为我们教官书如果你动一下，就要让全班一起陪你站五分钟就算是为了全班人，我也不能去跳起来，使全班人为我受罚。我甚至不能移动一下我的双腿，因为它早已不受我的控制麻木了，更不能用手去擦拭脸上那已经要滴下来的汗水，因为我在军训但是我也始终如一的坚持着完成成长给我的挑战。

时间一分一秒的消逝，随着教官一声令下：时间到，所有人都如释重负般地倒了下去，当然我也不例外，一开始还没有什么感觉，当我缓过神来的时候，就突然没有了力气，一下子就倒在了地上，手也疼得要死。我静静的环顾了四周，几乎没有一个同学嘴里不喊累可是当教官在，让我们站起来的时候，却没有一个人出来反抗。反而觉得我们很自豪，每个人都昂首挺胸，露出一副积极的表情，就好像是刚刚的喊累，就是在应和其他的同学。额头上的汗珠顿时发出了太阳反射的光芒，我们完成了成长给我们的挑战当然这只是其中的一项后面还有很多的挑战等着我们，所以我们要一直奔跑下去。

握紧拳头，深呼吸，给自己打气，为我们成长道路上的奔跑加油!

今天早上我起的格外的早，因为今天是我新初一的第一天，真开心啊!吃过早饭，爸爸早早的把我送到了学校把我交给了老师，我心中在想我的老师什么样子，严不严厉，各种幻想，见到了我的班主任女老师，我好开心，好喜欢看我老师很温柔，老师给我们交代了一下，换了校服接下来迎来了一年一度的军训，以前我以为军训就跟玩的一样，但是体验这四天之后，远远不一样，其实我觉得军训这几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!

其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。经过这么几天的时间。最值得庆幸的是我们有个很好的班主任与教官!与班主任相处的日子并不久。但我却可以清晰的感觉班主任的认真，负责，和蔼，教官的嗓子早就哑了。但是我们的动作就是做不好。他们只能一遍一遍地重复着教我们，从那时开始，我觉得我们有点对不起教官。所以我们都加倍努力。

争取在七年级拿到第一名，谁知我们努力了，但是就是拿不到第一名。七六班比我们做得好吗?他们凭什么拿第一名?我们班很多人都在那里议论，还是我们做的不够好，我们要吸取教训，总结经验，争取下次超越自己，我希望迎来第二次军训。因为下一次我们不会再像这样，不会让教官嗓子哑了，希望第一学期的我们，不要再调皮捣蛋。不要再不听话，一定要认真听老师讲课。军训不但锻炼了我们的意志，更教会了我们团结，互敬互爱，在这里我可以说，参加这次军训我真的非常开心，谢谢老师，谢谢价格。

曾几何时，就对兵哥哥们有着一种执拗的崇拜感。终于我迎来了步入初中的第一课——军训，当我换上军训服时，一种莫名的使命感和自豪感就油然而生，为期五天的军训生活让我难以忘怀……

在“魔鬼教练”的蹂躏训练中，我们从最简单的“稍息”，“立正”开始，抬头挺胸，手臂伸直，腿抬高，大家又苦又累，虽然偶有同学调皮捣蛋，但初心不改，都是为了同一个目标，那就是最后一天的军训汇演，为班级取得好成绩。

经过五天的魔鬼训练，会操表演上场前，我们一刻也不放松，一遍又一遍地排练着……突然，一位同学毫无征兆地晕倒了。一时之间，队伍散了。本来在汇演主持的我，被临时安排顶替晕倒同学上场表演。

终于，轮到我们上场了，我的心中犹如有千万头小鹿在砰砰乱跳，周围的同学们，表情严肃，虽然额头渗出的豆大的汗珠顺着脸颊流了下来，也没有去擦一下。同学们笔直的站立着，随着教官一声“齐步走”，齐刷刷地迈着整齐划一的步伐到达指定位置。

大家随着教官响亮的口号声，拿出比平时十二分的精神来对待，胳膊抡的井然有序，腿踢的铿锵有力，口号比平时喊得更加洪亮高亢，大家的脸都崩的紧紧的，因为喊声而憋得通红，甚至“狰狞”。就连平时最调皮的同学，也像上了发条的闹钟，精神高度紧张起来，生怕有一点点闪失。渐渐地，我平静下来，回想起前几天的烈日暴晒，风雨洗礼，湿透的军训服，嘶哑的声音，脸晒成“熊猫”的窘态，我们没有退缩，我们就是强者!“向右转，跑步走!”随着教官最后的结束语，我们高效率地完成了汇报演出，军训完美落幕。

短短几天的军训，让我懂得了团结的力量。在集体中，不能一枝独秀，只有大家的力量凝聚在一起，才能百花齐放。

精选难忘那次快乐的合作(推荐)六

今天，我校举行“原味六一，快乐回归”活动。

这个活动分六大板块，分别是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小梦工场”、“神小马良坊”、“神小炫讲坛”和“神小辞典屋”。

我与几个朋友一组，由陈柳伊的妈妈带队。经过大家讨论，我们决定先去“神小梦工场”。

一到“梦工场”，我们就赶紧排好队站着。过了一会儿，我们走进展览馆，看见同学们的作品，一个个又坚固又漂亮。我仔细一看，其中有几个我还做过，像投篮器、取水器、太阳能风车等等。

接着，我们又来到“小小科技馆”，这里有很多好玩的东西。我最喜欢千灯道和震球。千灯道是由三个有电的灯泡和两面镜子合成，你打开灯泡，就会看见一千盏灯出现在你眼前，其实是因为两面镜子之间互相发射造成的。震球是由乒乓球和一台机器组成的，机器上有个按钮，你按下它，球就会震起来。玩完梦工场，我们又去了“神小炫讲坛”、“神小星光道”……

我最喜欢“梦工场”，因为那里可以动手制作东西，还能观看别人的作品。

十点半回到教室后，老师又给我们放了“柯南”看，大家都很开心。

这个六一真是丰富多彩，令人难忘。学校给我们过了个快乐、难忘的六一节。

精选难忘那次快乐的合作(推荐)七

对于一些人来说，或许难忘的一件事是游览名胜古迹，或许难忘的一件事是去游乐园玩耍，或许难忘的一件事是帮助别人做事，而我难忘的一件事是去一个网红小岛——湄洲岛上游玩。

暑假的一天，我爸爸、妈妈还有妹妹一起去福建省的湄洲岛游玩。我们经过几个小时的奔波，终于来到了湄洲岛。只见湄洲岛四面环海，在阳光的照耀下，海面波光粼粼。岛上全是一些低矮的山，并不险峻。山上都是高大的树、飘香的花、遍地的绿草，空气中弥漫着草木的清新气息。

湄洲岛的妈祖神庙是一个看点，湄洲岛的建筑风格也是一个亮点，湄洲岛的海鲜更让吃货们垂涎。而我最喜欢的还是湄洲岛的沙滩。

湄洲岛的沙滩位于这座岛屿的西南端，每天为沙滩而来的人不计其数，由此可见沙滩的热度。

我们一到沙滩，就见那里人山人海，热闹非凡。我们迫不及待地脱下鞋子，在沙滩上赤脚奔跑。沙子细而柔软，奔跑时，它们既像绒毛一样粘在我们脚上，又像一群顽皮的小雨滴，从我们的脚上落下，十分神奇。站在大海面前，只见蓝蓝的海水清澈宁静，整个海面一派祥和，如同一个温柔的母亲。而她也有另一面，有些时候，她就表现出恐怖的样子，浪潮发怒似地飞快涨上来，仿佛情绪十分暴躁，而海浪也会一波接着一波，一波比一波汹涌。

我向远处望去，只见那里有几个小小的黑点——轮船。我把视线转向人群，他们有的在聊天，有的在吃着美食，有在沙滩上躺下来享受日光浴。我也上去买了一些食物，选了个位置坐下来欣赏这一幅生动美丽的画面。

渐渐的，太阳火辣辣地照射下来，游客一个接一个离开沙滩，这时候的沙滩就完全是另外一派景象：空无一人，显得十分寂然。热浪滚滚，我也只好恋恋不舍地离开沙滩。

回到酒店，我就开始在网上查找关于湄洲岛沙滩的文字，看看游客对它的评价。这一次的经历深深地刻在了我的脑海里，这一次的旅行也让我见识到了大自然别样的美丽。这难忘的湄洲岛沙滩之行！

精选难忘那次快乐的合作(推荐)八

初中生活已经拉开序幕，首先迎接我们的是为期两天半的军训。起初，听到军训，自认为很有趣，甚至觉得好玩。可直到自己亲身体验过才知道那有多么的累啊!

在这两天半中我学到了很多，也收获了很多。

一大早我就怀着无比激动的心情踏进校园，准备开始我的军训之旅。

到了学校，老师看看人都到齐了，就出发了。

时间过得很快，一会就到了基地。

首先曹教官告诉我们要学的内容是站军姿、立正、稍息等，听到这些心中不以为然，觉得这些内容自己早已掌握，可没想到这些动作在教官眼里都是难看无比。先说站军姿吧!其实站军姿说起来容易，做起来难呐!曹教官说为了锻炼我们的意志，要求我们每次训练前都要纹丝不动站5分钟军姿。天哪!心中不禁暗暗叫苦。时间一秒一秒过去了，整齐的队伍中，只听见呼吸声，渐渐的，有的同学坚持不住了，只感觉汗水的淘气，在你的脸上慢慢往下蠕动，痒痒的，但你又不敢去擦，心里难受极了!我也快要坚持不住了，就在心里默默地想：平时的五分钟一眨眼就过去了，这5分钟为什么就这么漫长呢?

好不容易挨过了一天，第二天的军训任务又开始了。“稍息!立正!齐步走，一二一，一二一……立正!稍息!”唉，我们一遍又一遍地重复着这些机械动作。就连太阳公公也跟我们过不去似的，火辣辣的太阳直射在身上，我们的心好像也在燃烧一般!汗水顺着脸颊不断地往下流!如果静心聆听，就能清晰地听到汗水滴落的声音。我发觉愈是烈日如火，教官愈是练得愈精神!而我们，简直快要受不了了!直到把我们练得腰酸腿痛，汗流如雨才罢休。随着一声盼望以久的“休息十分钟”的口令响起，我们如同皇帝大赦天下一样，终于可以喘口气了!心中忙不迭地叫起苦来：原来当兵的这么辛苦!真是不容易啊!此时此刻，我真的连动都不想动!不禁又想，教官们是怎么撑下来的呢!真的好辛苦哦!

接下来的半天里，我们都在坚持训练，虽然还是感觉很辛苦，但自己还是明白了团结的重要、纪律的重要、持之以恒的重要。直到检阅结束，我才细细品味这几天的生活发现军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸真是样样俱全啊!

如果人生是一本书，那么，军训就是书中最有意义的章节;如果人生是一首歌，那么，军训就是歌中最欢快的旋律;如果人生是一台戏，那么军训便是戏中最精彩的一幕。的确，这短短的两天半军训给我留下了难忘的回忆……