合唱比赛如何写(大全8篇)

成长是一场不断克服困难与挑战的旅程，让我们变得更加坚强。接受反馈和批评是个人成长的重要一环。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。

合唱比赛如何写篇一

今年是国庆60周年，为了庆祝国庆节，我们学校举行了国庆节。

我们听到了这个消息，高兴的欢呼起来，我们每次上语文课、音乐课和体育课便开始练习唱歌。语文课和音乐课练习合唱，而体育课上就排队形。

我们经过了两个多星期的时间来训练，终于成功了，到了星期一，我们即将要上到主席台上唱歌了，大家都觉得时间过得真快啊，之前还不会唱歌呢，更别提十分队形于部制了，现在已经像是久经沙场的精英部队了，力量可都是排山倒海，势不可挡啊。

轮到我们了，我们用轻快地脚步走上了主席台上，我站在第四排第二个，一看台下校长、同学，还有两个麦克风驾着，我们都觉得不好意思，我的旁边就是麦克风，我便觉得更不好意思了。

开始唱歌了，我们班的崔一迪先背诵节目报道，接着音乐响起，指挥也打着拍子，我们看着指挥用欢快、悦耳的声音，使我们的歌声在天空中飞舞着。

第一首歌是《每当我走到您的窗前》先是第一排女生先唱前四句，然后我们男生跟着女生唱，最后大家一起唱完第一首歌。

第二首歌是《让我们荡起双桨》，前四句崔一迪独唱，女生们一会向东一会向西，就像高低起伏的海浪。我们男生就向飘荡在海上的`小船。最后我们一起来唱完这首歌。

第三首歌是《快乐的节日》，开始时几个女生牵着手跳着走到前舞台，我们一起唱第一段，那几个女生跳着舞蹈，第二段我们唱高低音声部，一半先唱一半后唱，这几个女生也跳了起来。

三首歌都唱完了，我们就把早已藏在身后的气球放飞，女生们的花也举了起来。

全校都唱完后，老师们也组成了一队演员上了台，第一首歌唱的十分雄伟，第二首歌则十分高昂，还有老师举起红舞在跳舞，其中跳舞的还有我们班的郝老师。我们同学全部都挤在主席台边，有欢呼、有的鼓掌，我们的手都拍麻了，嗓子都喊哑了，都还觉得不能表示出心中的喜悦与兴奋。

老师们唱完后，我们就回到教室，我还为老师编了一句顺口溜，那就是“郭老师真棒，郝老师真棒，郭老师、郝老师真真棒！”。

合唱比赛如何写篇二

在星期四上午我校举行了，虽然天气不是很好，但同学们都很高兴，也很紧张。

在既高兴又紧张的场合中，拉开了帷幕，一、二年级的小朋友虽然歌词不是很熟，但是他们纯真的笑脸，甜美的嗓音深深地吸引了我们这些大哥哥、在姐姐们。三、四、五年级同学唱时，天上的仙人似乎被感染了，指挥雨神用小雨沙沙的给们们伴揍。一会儿，轮到我们了，我的怀里就像揣了一只不安分的小兔子一样心里呯呯地直跳，我们上台了，望着评委，望着指挥老师，望着同学，我的腿直晃动，可琴声一响，我不知是怎么回事一下子在瞬间就进入了状态。

我们获得了二等奖，本想再赛一次，可这是小学生涯的最后一年了。唉！珍惜每一次机会吧！

合唱比赛如何写篇三

星期二，吃完午饭，我早早的来到了学校，因为下午学校要举行。

到了学校，看到同学们一个比一个打扮的漂亮，有的同学还化妆了，我们在教室里急切盼望着老师让我们去操场上，终于集合了，我飞快的搬着椅子，和同学们排着整整齐齐的队向操场走去。操场上热闹极了，坐在那里，我们怀着激动的心情等待比赛的开始。

比赛开始了，先上场的是一（3）班，他们一个个唱的认真极了，一点也不害怕，真勇敢，我心里暗暗下了决心，一定要唱好，不能给班里抹黑。轮到我们班了，走向舞台的时候，我还有点害怕，但是看到同学们都非常认真，老师用笑眯眯的眼神鼓励着我们，我一下子不紧张了，和同学们用嘹亮的歌声回报老师对我们的辛勤培养，我们唱完时，全场给我们鼓起了热烈的掌声。

这次比赛，让我知道了人多力量大，齐心合力就能战胜一切困难。

合唱比赛如何写篇四

五年级的儿童节，可以说人生里“倒数第二个”六一儿童节了。学校决定，今年举行，班主任老师一宣布，全班立即引起了不小的骚动。妈妈说，班主任老师也将任务同时发到了家委会群里，在激烈的讨论之后，家委会决定全班合唱《少年中国说》。曲谱下载，伴奏下载，歌曲的表现形式……家长们忙得不亦乐乎。

为了让全班唱得出彩，家委会特地请来了专职的音乐老师。经过两周的紧张排练，全班同学基本能够唱得整齐划一，不跑调了。但这还不够，为了勇争第一，我们又别出心裁地设计了武术表演和街舞表演，希望能得到观众的好评，为我们“涨粉”。日历又嗖的一下又翻了一周，终于到了表演哪天，心灵手巧的家长们把我们打扮的像准备春晚表演一样。女生们麻花辫，五四式分体裙子，男生们统一的短发加马褂，仿佛一下子把大家带到了1900ian，梁启超等戊戌五君子为中华民族命运奔走的年月。

随着伴奏想起，我们开始唱歌了。大家个个精神抖擞，不敢有一丝松懈，默契地配合着。领唱的`是我们班的黄译娴和丁元昕，他们一边仔细聆听着跌宕起伏的旋律，一边控制着演唱的音色和节拍，男声和女声之间配合得天衣无缝，表情自然，眼神专注。歌曲过半，听到那个熟悉的旋律，踩着节奏，我知道，该我上场了！一个空翻，我来到了舞台中间，我手持一根齐眉棍，开始了棍花表演。那根长棍，在我手中来回穿梭，就像一个听话的小孩，空气中不断传来“嗖嗖”的声音，台下的观众不断地为我们喝彩鼓掌。五十秒的表演很快就结束了，我一个空翻离开了舞台，观众们又把掌声送给了我们。

此时此刻，合唱也结束了，观众们为我们鼓掌喝彩，那一刻我们全班同学都为止振奋鼓舞，觉得自己是最幸福的。

这次真令人难忘！

合唱比赛如何写篇五

唔，今天下午呢，是学校的，班里的同学都兴奋得心潮澎湃，我也很期待，老师也带我们练了一遍又一遍，所有的人都特别重视。

抽签的时候，我们一个劲祈祷能抽到《最炫民族风》，心里那个纠结啊！后来说抽到的是《大中国》，也很棒。

接着又唱《大中国》，大家唱得也不错，可惜女生声音小了些，如果不是变声了没法用假声，我肯定跟着一起唱，真是的，变声都快一年了还没好！有心却无力。这次的表演就少了，仅是拍手而已，虽然有些不整齐，又慢了几拍，但同学们还是没有太过放松的，毕竟下面坐着好几排评委呢！紧张啊。

结束后，同学们仍然安分不下来，谈天说地的，我心里一下子舒坦了，真高兴，只是和别的班比起来……还是差了不小的距离，好好努力吧。

男生唱的时候女生拍手，女生唱时反之，一起唱的话就一起拍。

女生们在间奏时的表演也不像之前那么僵硬了，挺“活泼”的，在该摇起来的时候大家也没忘了摇，相对来说还是很整齐的。

合唱比赛如何写篇六

今天下午，我们将进行，我心里非常激动，吃完午饭，我早早的上床午休，为比赛养足精神，睡完午觉，我穿上漂亮的服装，高高兴兴地上学去了，到了学校，趁着上体育课的时间，我和王奕文一起到体育办公室化妆、梳头，到了比赛的时间，我心里更加激动了，我心里想，我们班一定能拿第一名，我在心里为我班加油。

比赛开始了，首先一一班上场，我们班第四个上场，轮到我们班唱了，我们唱了《祖国祖国多美丽》和《小雨沙沙》，我们唱得很好，表情也很自然，我们唱完以后，我们就下台观看其他班演唱，等比赛完了以后，开始宣布成绩，当宣布我们班得了年级第一名的时候，我班的同学都非常的高兴，都大声地欢呼起来，一个比一个高兴的不得了，最后我们到主席台前照相留念。

今天我真高兴。

合唱比赛如何写篇七

星期二下午，我在家吃过午饭，兴高采烈的来到学校，因为今天下午要在操场上举行。

当我走进教室，同学们都已经来了。我班同学化着漂亮的妆，同学们你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。这时少先大队部说："请各班同学到操场集合，"同学们迅速地向操场跑去，这时操场变的热闹起来，同学们说着笑着等待开始。

比赛开始了，只见一年级的同学整整齐齐地走上舞台，他们唱的悦耳动听，我们为他们竖起了大拇指，他们刚入学就能唱出动听的歌，我真为他们骄傲。终于轮到我们上场了，我们也排着整齐的队伍上场了，我面对着台下的同学，顿时我的脸变的通红，这时我看见了我的老师，她在为我们加油。

这次都是我们团结和努力换来的。

合唱比赛如何写篇八

今天是我们期待已久的日，这是一个让同学们兴奋的日子。

为了这次比赛我们可是费了不少功夫呢，我们又是站合唱队，又是忙着分声部。反正可以用“台下十年功，台上一分钟”啊！

我们排着队走进了食堂，恰好一个人也没有，我们像断了绳的狗一样扑向了座位，坐在我旁边的是包子和戴志远，由于出场顺序是由抽签决定的，所以我们是第四个。

前三个班里面我最喜欢十班的《我相信》，这首歌让在座的各位同学都活跃起来了，情绪高涨，等十班的歌曲唱完，全场爆发出了热烈的掌声，他们下台的时候，跟平常走路一样，不慌不忙，有条井序地往下走，看来他们一点也不紧张，我们好羡慕他们。

在我们焦急地等待中，终于上场了。我们怀着一颗忐忑不安的心走上了舞台，我相信，上台的所有同学看着下面的人会有一种恐惧的心理，当音乐响起时，我才稍稍平静一些，集中思想，开始唱《我们多么幸福》，音乐老师更是向我们竖起了大拇指，大家看了以后，自信心更加强了，声音也比刚开始响亮许多。在唱第二首《捉泥鳅》时，我们牢牢记住音乐老师对我们说的“要唱的欢快些”，表演结束以后，掌声响起，一点也不亚于十班的掌声。

不知不觉，我们看完了所有班的表演，大家都依依不舍地离开。这次的“实小好声音”活动让大家永远地记住了每个班的表演都非常精彩。