最新我是小小书法家(通用9篇)

情商是一个人成功的重要因素，我们应该提升自己的情商。我们应该追求高效的时间利用，而不是单纯追求多忙。以下是一些经过筛选的总结范文，希望对您的写作有所启示。

我是小小书法家篇一

暑假的一天，我怀着失落的心情一人来到离家不远的一条小河边。我静静的坐着，望着湛蓝的天空，天空蓝得像一丝丝蓝色的绸缎，云儿自得像一丝轻烟，清凉的风从水面吹过，吹到我的脸上，凉丝丝的，真舒服啊！真想让万物皆保留在那一刻，那样的情景，真的能让人忘掉一切烦恼，真的很惬意。但已时过境迁，现在已找不到那种感觉了。

突然间，有一只鸟从天空飞过，慢慢地飞向我这边，它飞得好慢，时而飞落，时而哀鸣，不像在迁徙而像在徘徊。我默默的看着它，不禁想到了自己，我就是这样的一只飞鸟，在天空中漫无目的地飞翔，没有伙伴也没有亲人我的脚步是那样的沉重，好比鸟的翅膀，是那样软弱无力。再看看刚才飞过的飞鸟，但见它碰碰撞撞，快要掉下来了，它受伤了吗？我快步向前，把它捧在手上，仔细端详。是的它受伤了，像我一样受伤了。它是被猎人所伤吗？不，不是，我肯定。因为它身上没有伤痕。从它惊惶的眼神、无神的目光我断定。它和我一样是被自己失落，悲伤、忧郁、烦闷的心情折磨着，虽然伤口不会流血，却已把内在的意志慢慢的夺走，让你的心碎欲裂。听，快听，鸟儿在哀鸣，它向我发出痛苦的呻吟，看来，它真的好痛苦，只好找到我，向我倾诉，可人、鸟有别，不能沟通，不能交流。真想告诉它，我已经体会到了它的悲哀。我想帮助它，可我心有余力而力不足。鸟儿啊，你勇敢的飞翔吧，忘掉一切烦恼寻找你的另一半天空去吧！我在心里大声地向它呼喊。

目送小鸟远去，我回过头来，仔细想想自己，你不是一只飞鸟吗？为何你却不敢勇敢的‘飞翔’呢？我问自己，是啊，我是一只飞鸟，就应该是一只勇敢坚强的鸟，我要像刚才那只飞鸟一样，在自己的天空勇敢的飞翔。

我站起来，继续思索着：生活的空间就像这片天空，而人正如这只飞翔的鸟，在飞翔的过程中，我们也许会饥饿，也许会遇到风雨的阻碍，更有可能受到他人的伤害，但是，我们不能停止飞翔，甚至坠落下去，而是要更勇敢地飞，无论遇到什么困难，相信只要你坚持，定能守得云开见月明。

人生道路亦然如此，前途是光明的，但道路却是坎坷的，不可能一帆风顺，而任何挫折，任何打击都削弱不了我们的意志，只会给我们更多的生活经验。

啊！我好高兴，自己是一只飞鸟，因为我还能选择我的路，自由地飞翔，正如天空中的鸟，虽然它的脚步慢过，哀鸣过，但最后仍然潇洒的飞来了，因为它意识到了它还有许多路要走，失落已成为过去，它要勇敢地面对以后的路。我也是一只飞鸟，虽然失落，伤心过，但也要以积极的心态面对现实生活。

风，凉凉的风，又吹到了我的脸上，好舒服，而此刻的心情也如见到雨后彩虹一般，我不再害怕失去现在的情景，因为我已是一只飞鸟，失落后仍然会张开翅膀勇敢飞翔的飞鸟。

不知什么时候，天空下起了大雨，但我却不感到彷徨失措，也丝毫没有犹豫，冒着暴雨，我勇敢地飞了起来，飞得好快好快，因为我是一只勇敢的鸟！今天是，永远都是！

[评析]：本文能充分利用材料提供的'情景，立足材料又能超越材料，大胆进行想像，通过飞鸟――我我――飞鸟的心境切换，成功地刻画了一个失意、彷徨的我从飞鸟身上得到感悟，从而克服自我的心灵弱点，变成坚强乐观的飞鸟的自我的形象。特别是文章结尾，小作者能冲破风雨（这风雨当然不仅仅是自然界的风雨而已），勇敢地飞翔，且断言今天是，永远都是！喊出一个从软弱而奋斗的强者声音，这是非常难能可贵的。

作为一小时的现场作文，本文无论从立意、构思、想像和行文都足以显示小作者的作文功底，是一篇上乘的临场习作。

功夫在课外，相信小作者能在一小时的有限时间内一气呵成这样一篇优秀习作，是与该同学平时的大量的课外阅读、勤观察、勤练笔分不开的。

我是小小书法家篇二

我喜欢画画，但是字写的却不太好看，妈妈说想要成为画家就必须把字也写的漂亮！于是，我拉开了书法的窗户。

听妈妈说，我三岁时跟外婆学习写数字，写的又小巧又圆润，外婆还一个劲儿的夸我。幼儿园时，我写了一个“五”，因为好看，把妈妈喜得直跳高！刚上一年级时，我的字写得还可以，被选入了学校的书法小组，跟着任老师学习书法，只不过一努力就被老师选上了书法现场比赛，于是那些日子我一直努力练好字。去莱州比赛的前一天，因为养的小兔子偷吃菜，我就捉它，可兔子一头拱倒砖头，砖头“砰”的一下砸到了我的脚，“哇”的一声我哭了起来，我一看脚趾甲盖被砸下来了！我哭得更大声了。可第二天我还是顶着肿眼泡一瘸一拐的`坚持去比赛了，老师说我很坚强。我认真地写字，走的时候还拍了合影。在回家的车上，我想：“虽然今天脚有点疼，但我好开心！”我还知道了：只要做一件事就一定要把它做好，不能半途而废，还需要坚强！

可是到了二年级，我的字却写的越来越差了，因为爸爸妈妈平时从来不让我练字，我自己也放松了对自己的要求。有时候爸爸妈妈检查我的作业发现书写很潦草，每次他们都对我说要把字写的好点，可是我还是改不过来，平时字写的一塌糊涂。有几次大考试我的书写都得了很低的分数！这下子爸爸妈妈可着急啦！

一升入三年级，爸爸妈妈就开始商量让我练字的事，我也正为写字发愁。我作业里的字七上八下、高矮不齐、七扭八歪，就像我长歪了的牙齿一样，好像在跳芭蕾舞。妈妈说：“你要把字写好看，字如其人！小姑娘人长得漂亮更应该把字也写得漂亮！懂吗？”于是他俩商议每晚让我练习一个小时的字。爸爸开始每天晚上辅导我，他从一横一竖、一撇一捺，每一个笔划教我练习，因为第一次写钢笔字我不敢下笔，手一直发抖……起初的几个晚上，我总是蔫头耷脑打不起精神，一听老爸讲，就打哈欠犯困，但是这次老爸是动真格的了，他对我要求很严格，练不好就会狠狠的批评我。他说，以前从来没要求过我的书写，也从来没有让我上什么辅导班，看看别的小朋友周末还要参加辅导班，我只在晚上跟着他练一点已经比他们幸福很多了！想想也是，以前，每天晚上放学回来我总是跟园里的一帮小伙伴疯玩到很晚才回家洗刷睡觉。现在长大了也该收敛一下了。慢慢的，我开始习惯了晚间的练习。

之后，两天，三天，四天……。

现在我写的字写的好看多了，被老师用笔圈出的好字也越来越多！身边有的同学会这样说：“我很幸运没被选上，不然作业可就多了，体育课也捞不着上，课间也捞不着玩！”我一开始也愁眉苦脸，希望自己没被选上，可现在我认为她们这是吃不到葡萄说葡萄是酸的。老师也开始夸我写字进步很大，我很高兴，因为被选上真的很光荣，既能得到老师夸奖，还能把字练好。一举两得！

我一定会继续努力练习，为成为一个“小小的书法家”！加油！！

我是小小书法家篇三

“哇，这个小女孩好厉害啊！”“这个字写得真不错！”“她写的字刚劲有力，很有书法家的风范呢！”我听着人们对我的赞扬声，心里像喝了蜜一样，更加得意了，写字也更加起劲了。这是在元旦时，我在广场写春联活动时的一个情景。因此，我也获得了“小小书法家”的称号。

记得我是二年级开始学书法的，姨丈是我的老师，他先教我如何抓笔和坐姿，然后就开始教我怎样写横和竖。写横的下笔要有切笔，收笔要有顿笔，中间不能弯，是一条直线。我一开始写横的时候，开头根本不会切笔，后面也不懂得顿，还要弯弯曲曲的，像一条难看的蜈蚣。姨丈不断鼓励我要继续写，练习写了十多个横后，终于有一个写得漂亮一点了。接着，我又开始学写竖，竖有许多种，有直竖、旋钟竖、竖勾。我练习写直竖，“开头要有切，结尾要有顿。”姨丈站在旁边指导着我。我耐心地写着，练着，我总算学会了笔画横和竖的写法了。终于，我可以学写字了。我连续练了几个晚上后，我没有耐性了，觉得有点烦了。我心想：还要练这么久，我不写了。于是，我对爸爸说，“我不想学了，我想放弃书法。”爸爸严肃的对我说：“这是你自己选择的，选择了就要坚持到底。”我只好忍着坚持学下去了。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，经过一次次的努力与坚持，姨丈和爸爸的不断的鼓励，我坚持学了两年书法后，在学校的书法比赛，我拿到了二等奖。现在过年家里贴的春联，都是我写的。在元旦写春联活动时，我还获得了“小小书法家”的称号。我不知不觉的喜欢上写书法了。

我坚持了，我努力了，我收获了。我要谢谢自己的付出，也真正懂得了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。

我是小小书法家篇四

书法是中华民族的瑰宝，它不仅展示了中华民族的优秀传统文化，更可以培养我们的情操，提高我们的艺术修养。作为一名小小书法家，我热爱书法，从中感受到了无穷的魅力。当我挥洒墨汁，舞动毛笔的时候，我仿佛进入了一个美妙而宁静的世界，内心得到了极大的满足和平静。书法的魅力在于它的大气磅礴、饱含哲理的造型以及婉约的气韵。

第二段：书法的学习方法。

学习书法不能只靠兴趣和天赋，更需要付出努力和坚持。首先，理解书法艺术的基本规则是学习书法的起点。笔画的顺序、运笔的方式以及布局的合理性都是需要重点关注的。其次，需要多读书、多看书法名家的作品，从中汲取灵感和学习经验。还可以参加书法比赛，亲自体验评委评判的标准和要求，进一步提高自己的水平。最重要的是，勤于练习，每日坚持培养良好的书写习惯，用心投入到每一笔每一划的练习中去。

第三段：书法给我带来的成长。

书法让我学会了沉静，学会了专注，让我懂得了坚持和热爱。在学习书法过程中，我慢慢体会到了“勿以善小而不为”的道理，明确了目标，培养了自律和毅力。每次我坐下来开始练字的时候，我都会感受到一种平静和静态的存在。在这个状态下，我可以融入到文字之中，真正感受到书法的魅力。书法让我学会了如何面对挫折和困难，当我一遍遍练习却不得其法的时候，我并没有气馁，而是更加努力，去发现自己的不足和提升的空间。书法让我从一个小小书法家逐渐成长为了一个有追求、有梦想的书法爱好者。

第四段：书法给我带来的影响。

书法教会了我如何用心去观察世界，如何用笔墨去表达内心世界。通过学习书法，我懂得了一个字的特点和内涵，从而更好地理解了中国传统文化的精髓。书法不仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的方式。书法教会了我如何优雅地面对生活中的不如意，如何欣赏平凡之中的美好，使我变得更加乐观和淡定。同时，书法的爱好也为我打开了交流的大门，我和更多的书法爱好者结识了，我们互相学习、交流心得，彼此激励，形成了一种良好的氛围。

第五段：展望未来。

作为一名小小书法家，我希望继续努力，不断提升自己的书法水平。我希望可以通过参加更多的书法比赛和活动，让更多的人了解和欣赏我的作品。我也希望将来可以成为一名职业书法家，为传承和发展中国书法艺术做出一些贡献。我相信，在书法这条道路上，只要坚持不懈、努力拼搏，就一定能够取得更大的成就。

总结：

通过学习书法，我深刻体会到了书法的魅力和艺术价值，并且从中获得了成长和提高。书法让我学会了沉静和专注，让我懂得了坚持和热爱，给我带来了内心的平静和成长。我希望将来可以继续努力，用更多的作品展现出书法的魅力，为传承和发展中国书法艺术贡献自己的力量。书法已经成为了我生活中不可缺少的一部分，它将伴随着我一生。我希望通过这份对书法的热爱，传递出积极向上、向美好的向往，让更多的人感受到书法艺术的美妙与魅力。

我是小小书法家篇五

我是一个文采出众的男孩，绘画、打篮球、唱歌样样都是我的拿手强项，可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。

记得暑假里，妈妈给我报了书法班，我到学校苦练了一段时间，这段时间里我自己都不知道写了多少张纸，有时候手都麻了，腿都酸了（在那上课都是站着的），可老师一直用：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。来鼓励我们。一说要拿到市里去比赛，这句话让我激动了好几个晚上，在一个休息天的早上，家里的电话叮铃铃的响了，我一接电话，电话是书法班林老师打来的，我心里一紧：不会是我昨天的字没写好吧？是姚志豪吗？告诉你一个好消息，你写的作品得奖了，下午来领奖状吧！等老师已经挂了电话，我还没回过神来，脑袋还在想，是真的吗？我得奖了？这时，我对电话说：“谢谢您，李老师！”可电话那头没有回答，我才知道老师已经把电话挂了。

下午1点，我到了学校，李老师把奖状拿了出来“广东市银奖”我顿时没有了原来的乖巧，高兴的“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太谢谢您了林老师。李老师见我这样的疯狂，就连平时很少笑的她，也出现了灿烂的笑容。

说不定我以后可能还是书法大师呢？

书法家协会换届的贺信。

我是小小书法家篇六

我家是一个小小“动物园”不信？那让我来介绍吧！

我是一只乖巧又能干的“小猫咪”，我的性格有时温和，有时暴躁，看！我正和同学打电话，正聊的开心，妹妹，一下子冲过来吓我，我瞪大眼睛，盯着她，一句话也不说，我一个狠狠的眼神，就把她吓跑了，我回家时，我又蹦又跳，突然一个小男孩打了我一下，那时我在想：你都打了我，我肯定要打回去，我一个假笑，那个男生瑟瑟发抖，我也给了他一个耳光。呵，你来打我呀！

我的妈妈，年轻又漂亮，她像一只“百灵鸟”，唱歌给谁听谁都说好听，身材是那么的好，一个温温柔柔的女孩，运气总不会差。妈妈早上一起来就开始唱她最喜欢的歌曲，我做不好事情的时候，我心里有一种不好的预感，结果呢？妈妈却说：“不管成绩好和成绩不好，连大人也有一些时候会做不好事情。

我家有一头讨人喜欢的“熊”，为什么说是一头“熊"？因为我的爸爸肚皮圆溜溜的，一早上起床，大阳光钻进窗帘，“熊”大吼~一声，一下子把我们一家人都叫起床啦！我还没睡醒，我就盯着那头“熊”，晚上的时候，这头“熊”吃完饭，就去打游戏了，唉，睡觉的时候，还要打呼噜，真不可思议。

我的妹妹是一只小气的“狐狸”，每次吃东西的时候都不叫上我，而且回来的时候，自己偷偷的躲在一个角落里，慢慢地品尝，每次有我喜欢的零食，还在我的面前诱惑我，讨厌，哼！

来这个小小“动物园”玩一玩吗？“百灵鸟”和你一起唱歌，“熊”陪你打游戏，“小猫”陪你玩，“狐狸”和丽躲在一个角落里吃东西，来玩吗？不要门票那种哦！

我是小小书法家篇七

我是狐狸精，这是真的。

我没有爸爸，也没有妈妈，听我爷爷――菩提老祖说，我是他从一棵树下捡到的，那棵树的名字就叫菩提树。从那一天起，我就和爷爷住在菩提洞里。那里虽然有一点孤单寂寞，可那毕竟是我温柔的家呀！更何况爷爷他很疼我，在我心里，他是世界上最好的爷爷！

可是，为什么上天总是要欺负我这个孤苦伶仃的女孩？

就在我十六岁生日的那一天，我在烛光下傻傻的等着爷爷给我买生日蛋糕。然而，直到深夜，爷爷都没回来。我心里乱级了，有种不好的预感在我的心里缠绕：“难道爷爷他……”我不敢再往下想。那天晚上，我在地上跪了一夜，向上天祷告，乞求我爷爷平安。然而，苍天太无情了！

第二天一大早，我的爷爷被二郎神叔叔背了回来，他的身上全是血，伤痕累累。刹那间，我的心好像被针一样的痛，我扑向爷爷：“爷爷，爷爷！你为什么要离开我？爷爷，我是您的孙女小狐狸精啊！爷爷，您放心，小狐狸精一定为你报仇的……”

我转身问道：“二月郎神叔叔，我求您告诉我，到底是谁害死了我的爷爷？”他只是叹了一口气，说：“唉！你就节哀吧！要不然，你爷爷他在天之灵也不会开心的。”

是啊，就算二郎神叔叔告诉我，又能怎么样呢？我只是一个没本事的小狐狸精。那天，我哭了好长时间，就连二郎神叔叔是什么时候走的，我也不知道。

直到有一天，我才知道我的爷爷是被牛魔王那个可恶的家伙打伤了菩提根。

哼，神仙真是虚伪，我恨死那些神仙了！

从此，我在也没有到过天上。我把我的爷爷埋在了菩提洞里，收拾了行李，准备下凡。

哼，就在我决定要下凡的那天，那个叫观世音的还警告我，说什么我下了凡以后就会变成妖怪，就是神仙的敌人。我看都没看她一眼，说：“我是狐狸精，我本来就是妖精，你管我干什么，关你什么事？”她竟然用教训的口吻与我说话：“小狐狸精，你越来越不像话了！你别以为你爷爷是菩提老祖我就不敢拿你怎么样，更何况，你爷爷已经不在了，我看以后，还有谁为你撑腰。哼，你真是不知好歹！”说完，她衣袖一甩，驾云溜走了。

就这样，我头也不回，驾着爷爷留给我的七彩祥云，离开了菩提洞……。

整个人间那么大，应该去哪呢？我感到一片茫然……。

是啊，我到了一没有人认识我，而我也不认识谁的地方，又能做些什么呢？

天色渐渐的暗淡了下来。我很喜欢黑夜，其实，我根本没有见过黑夜，因为天上是没有黑夜的。我兴奋的数着满天的星星，它们好像调皮的.眨着眼睛，似乎在欢迎我到人间。

我的云朵满无目地的飘着，终于在一个很大的山洞口停了下来，山洞里面烛火通明。凭我的直觉，这是一个充满妖气的妖洞府。可是，我也是妖怪啊！那么，就应该是他们的同类。要不是爷爷捡到我，又是流落河方呢？……一想到爷爷，我又伤心的哭了：“爷爷，您在哪儿啊？爷爷，您还能听到小狐狸精说话吗？爷爷……”

谁知道我的哭泣惊动了山洞里的那群妖怪，我听见一个声音说：“二当家，你猜外面会不会有人？”忽然又听到另外一个声音：“笨蛋，怎么会有人呢，难道有不怕妖怪的人吗？哼，要的是那群神仙老在人的面前说我们会吃他们，我们应该可以与人和平共处的。那些神仙真是阴险，他们无非怕我们妖怪与人联合起来与神做对……哼！不说了！”

我是小小书法家篇八

成为书法家，是我有生以来的梦想。

这不，在我上二年级的时候，就被书法老师选中了，每天中午和每个周末练一次毛笔字。在书法老师的带领下我们开始练了。我们先练楷书，再练隶书，在练隶书的过程当中，老师说等我们练好了之后还要写对联，老师的这句话更激发了我练书法的浓厚兴趣。我一定要再接再厉，即使练好了也不骄傲，争取在校园里当一个小小书法家。几个月过去了，在书法老师的辛勤指导和我的刻苦练习下，我的大字终于写出来了。我们书法兴趣小组的同学每人裱了几幅字，裱过之后，妈妈为了鼓励我选了一幅挂在客厅里，家里来了客人都夸我毛笔子写的好，听后我心里美滋滋的。我的书法作品也成了我送给亲人的.最好礼物，奶奶，外婆过生日我送，叔叔，大姨回来我送。过教师节时我还挑了一幅送给了我尊敬的班主任。教师节这天，老师收到我的礼物惊奇地说：“呀！你写的字真漂亮！”听了老师的夸赞我心里比吃了蜜还甜。之后，老师还把这幅字挂在了斑里。同学们都很佩服我，我心想，我马上就要成为班里的小小书发家了！真高兴！

今后我一定更加刻苦练习，长大当一个书法家。实现我这个梦寐以求的愿望。

我是小小书法家篇九

我们家是一个“动物园”，其中有勤劳的“蜜蜂”妈妈，聪明能干的“熊”爸爸，当然，还有一只“小牛”。

“蜜蜂”妈妈。

我的“蜜蜂”妈妈每天忙里忙外，像一阵小旋风。每天，她都一大早起来，为我们准备可口地早点，送我上学。结束了一天的工作回到家还要整理家务，每天都要弄得很晚才能休息。但你可别以为小蜜蜂都是可爱的，它也会有蜇人的时候。有一次，我着急和小伙伴去玩，三下五除二的把作业给写完了，结果做错了很多题，被妈妈知道后狠狠地“蜇”了我一顿，这就是“蜜蜂”妈妈。

“熊”爸爸。

第二个是聪明能的“熊”爸爸。他力气很大，最重的东西也能不费力的拎起。他的动手能力也很强，家里大大小小的东西全靠他修理，小到一个水龙头，大到一个洗衣机……总之几乎没什么他不会修的东西。他也很聪明，每次有不会的题就去问他。一次，一道很难的题我不会，爸爸就把解题思路慢慢的分析给我听，渐渐地，我有了头绪，一下就把题做出来。爸爸干活，辅导作业样样精通，虽然有点懒，但是我和妈妈也勉强能接受吧！

“小牛”我。

而我这只小牛，有时温顺，有时也会发起牛脾气，妈妈总说我不撞南墙不回头，还说我甚至要把南墙撞个洞才罢休。记得有一次，我为了拼一块很难的拼图发了牛脾气。我把自己关在房间里，闷着头拼拼图，妈妈喊我吃晚饭我也没有理。过了很久，终于拼好了，打开门，发现妈妈都吃完饭去散步了，而餐桌上放着妈妈给我留的晚饭。

这就是我家的动物园，各有各样的`性格，各有各的任务，生活在这个动物园里，我真的感到很幸福啊！