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保护环境爱护环境如何写(精选14篇)

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保护环境爱护环境如何写(精选14篇)
2023-11-12 15:39:55    小编:ZTFB

经济全球化使世界各国的联系更加紧密,但也带来了一系列的挑战。总结的内容要有条理,逻辑清晰,让人一目了然。以下是小编为大家整理的减压方法,希望对大家有所帮助。

保护环境爱护环境如何写篇一

人类啊,地球母亲的繁荣是你们所创,可是,她的衰弱也同样是拜你们所赐,大家就不能爱惜一下地球吗?一天少抽一支烟,少砍一棵树,少用一张纸,一个人一月就能节约至少5元钱,一吨多的资源,一年就是10吨,全世界60多亿人,10吨的60亿倍,这是多么庞大的数字啊,是对地球多么大的贡献啊!

白色垃圾是环境污染主要罪魁祸首。少买一包零食,这应该是每个人都能做到的,吃完零食的袋子多走几步路,扔到垃圾箱里,既锻炼了身体又保护了环境,何乐而不为呢!多种几棵树,少砍几棵树,二氧化碳在空气中的比例就会减少,空气就会很清新,对环境,对人类都有利。

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保护环境爱护环境如何写篇二

现在地球上的各种资源都严重缺少,那是因为人类随意的去破坏自然资源,不顾一切后果的滥用化学品,更加加速了地球的资源枯竭。为此,我向你们提出如下建议:

1、不要乱扔垃圾,乱用一次性品,如:一次性筷子,一次性杯等。我们大家要共同绿化、美化、净化我们这个可爱的地球。

2、扔垃圾时要分分类,科学家们早已经证明,垃圾中至少有30%的废纸,和6%的玻璃,还有8%的金属品,这些垃圾都是可以循环使用的。

3、不要把废电池扔入垃圾中,和垃圾一起处理,把它交给有关部门进行适当的处理。

4、不要把工厂里的污水排入清澈的河流、溪流等,那会造成严重的后果。

5、生活中要多种树、植被,因为树、植被可以吸收二氧化碳,呼出更多的氧气,还能挡一些风沙。

地球是我们唯一的家园,我们要珍惜每一滴水,不让它白白流失;珍惜每一粒饭;珍惜每一张纸,不让它白白的被糟蹋!

保护环境爱护环境如何写篇三

1、保护生态环境,共健美好家园。

2、环境保护,人人有责。

3、地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。

4、绿水青山是我家,大家不要破坏他。

5、参与绿色行动,保护美丽家园。

6、只有一个地球,人类应该同舟共济。

7、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

8、保护生态环境实现持续发展。

9、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

10、保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

11、从自己做起,爱护我们的家园。

12、请选用无磷洗衣粉。

13、只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

14、让我们一起来保护我们共同的家园——-地球。

15、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

16、共植万顷绿地,同撑一片蓝天。

17、全员参与、强化管理;精益求精、铸造品质。

18、推动全员品质活动,提高全员工作士气。

19、实施科教兴国与可持续发展战略。

20、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

21、如果没有树木,世界将会暗淡无光。

22、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

23、生命只有一次地球只有一个。

24、绿化美化净化,靠你靠我靠他。

25、请走阳光大道,别踩小花小草!

26、人类若不能与其它物种共存,便不能与这个星球共存。

27、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

28、保护环境是每一位公民应尽的责任。

30、垃圾身上粘害虫,别让垃圾到处跑。

31、树立环境保护意识,建设绿色文明家园。

32、看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!

33、小小一口痰,细菌千千万。

34、一人一年一棵树绿山绿水绿山河。

35、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。

36、地球我的家,环境靠大家。

37、购买尾气排放达标的汽车。

38、环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持。

39、减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证。

40、让地球妈妈永远年轻美丽。

41、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

42、时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。

43、保护水环境,节约水资源。

44、只有一个地球、人类应该同舟共济。

45、还“地球妈妈”一张洁白干净的“脸”吧!

46、团结一条心,石头变成金。

47、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责。

48、娇娇小草,请足下留情。

49、地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被毁灭。

50、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

51、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。

52、全员参与改善,持续环保社区。

53、让绿色看得见,让绿色听得见。

54、同在蓝天下,共享美好家园。

55、倡环境保护之风,走持续发展之路。

56、保护环境,造福人民。

57、只有服从大自然,才能战胜大自然。

58、请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

59、善待绿色生命,等于保护自己。

60、人人为环保,环保为人人。

61、让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。

62、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!

63、伸出你的双手,捧出你的爱心,让学校多一份绿色。

64、人类有了绿树、鲜花和小草,生活才会更美丽。

65、加强环境宣传教育,提高全民环境意识。

66、有品质才有市场,有改善才有进步。

67、拒食野生动物,维护生态平衡。

68、建设绿色校园,增强环保意识。

69、我们的地球需要每个人的保护。

70、创建绿色校园,从你我做起。

71、爱护绿色光荣,破坏绿色可耻。

72、校园美如画,受益你我他。

73、多一份绿色,多一份健康。

74、绿色校园,绿色生活。

75、保护我们的家园,让地球充满绿色。

76、1998年6月5日世界环境日主题是:“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。

77、每扔一片纸屑,你的心灵就多了块污点。

78、环境保护从我身边做起。

79、小草正睡觉,勿入草坪来打扰。

80、保护蓝天碧水。

81、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!

82、青山清我目、流水静我耳。

83、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。

84、环保还宝,让我们的世界更好。

85、为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境。

86、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

87、只有保护环境,明天,美好的明天!就指日可待了!

88、让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

89、处处鸟语花香,生活充满阳光。

保护环境爱护环境如何写篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。

据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5。5万亿的淡水。这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?我外婆家附近有一条小河,以前清澈见底,我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳,和他们的小伙伴们在水中嬉戏,叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜······,而如今,小河旁建造了一个化工厂,把生产的废水排放到河里,原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的.小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴们也再也不去河里嬉戏······我多么怀念那条清澈见底的小河啊!

我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。

让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!

保护环境爱护环境如何写篇五

说起环境变化,我们祁门的“母亲河”变化十分大。

小时候,听奶奶说阊江河曾是条大河,河面宽阔,河水清澈见底,时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。

清晨,人们在这里洗衣服,傍晚,人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉,聊天。

长大了些,听爸爸妈妈说:居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。

有人把垃圾,脏水对往河里排,让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道,让人闻了就恶心。

河面上到塑料袋,烂菜叶处处可见。

小鱼小虾死得死,逃得逃。

阊江河这位美丽可爱的少女却在人类行为“魔咒”下变成了满脸皱纹的老太太了。

现在,县政府对河面,河道等进行了翻天覆地地处理。

也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。

排垃圾,对医院和一些居民做了一系列的教育等等。

经过这次的治理后,我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。

虽然水深不如从前,但我相信,只要我们都保护环境,所有的环境问题都能完美地解决。

让我们携起手来,保护环境,创建我们美好家园吧!

保护环境爱护环境如何写篇六

炎炎暑假来临,当听到要去石狮黄金海岸避暑时,我很高兴得一蹦三尺高,赶紧收拾泳裤、泳镜、泳帽……妈妈笑着说:“黄金海岸以沙细、海蓝、空气清新才得名。”一听这话,我的心儿早已飞到无边无际的大海。

一下车,我立刻换上泳裤、泳镜、投入大海的怀抱,和清凉的海水,来个亲密接触。正玩得起劲,“哎呀”脚底被扎到,我痛得抱起脚直叫唤。妈妈闻声赶来,抱起我一看,脚底被玻璃片扎到。

妈妈立刻抱着我到景区医务室,医生一见鲜血直流的伤口,叹了口气说:“不少游客不讲文明,乱扔垃圾,使沙滩上布满玻璃片、瓶子、袋子……成了一个个安全‘暗礁’。”医生三五下包扎好伤口说:“你是今天第五个脚底被扎的游客,希望不要再有第六个。”

妈妈抱着我坐在岸边,唉,只能和大海的怀抱说再见了。看着蔚蓝的大海,洁白的云朵,远方的船帆……我遗憾地想:唉,都怪那些不文明的游客。

这时,我看见不远处的沙滩上一位小男孩,正朝海里扔石块。我连忙大声喊:“小弟弟,不要再扔了,会破坏环境。”小男孩生气地说:“要你管。”我抬起受伤的脚说:“你看,这是刚刚被海里的玻璃片扎的`,你说,不讲文明,随意乱扔立即的行为,我能不管吗?”

小弟弟听了,低头沉思一会,放下手中的石块,转身跑开了……。

保护环境爱护环境如何写篇七

地球只有一个,要是她被破坏了,我们就无法生存下去,我们要保护地球,不让她受到灾难。

随着我们的生活,我们的需求也更多了,我们要开采自然资源,每一次开采都会给地球带来一次灾难,我们要保护好地球,别让她再受到灾难了!

我有几条建议给大家说一下:

1.不要乱扔垃圾,看见垃圾要捡起来扔进垃圾箱。

2.出门要关灯,家人没关自己要关起来。

3.遇到老人要扶他一把,要有爱心,做一个有爱心的人。

5.洗完手要把水龙头关好,以免浪费一滴水。

6.在公共场所不吸烟,不破坏周围环境。

7.在家只开一个灯就行了,不浪费电。

8.爱护花草树木,不破坏它们生长。

9.不破坏树林,不砍伐,不烧毁。让它们好好的生活下去。

10.在餐馆,在家庭不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用过一次,我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说,环境问题与白色垃圾无关吗?所以避免白色污染!

11.不要浪费纸张,因为纸张是用树木造成的,不要乱丢乱扔。

以上是我的建议,我一定会坚持的!希望你也要坚持!

保护环境爱护环境如何写篇八

老师、同学们:

随着生活水平的提高,人们注重了物质生活质量,却忽视了身边的环境质量。如今,我们的世界资源匮乏,处处存在着被污染的空气、水土、食品……大家都在担心自己吃的、喝的是否健康?因此,我想对于这个问题提出几点倡议:

1、节约用水。水是生命的源泉,我们要节约用水。大家都知道非洲是一个缺水大国,除蒙罗利亚地区会频繁降雨,其余地区降水量非常少,非洲人民常年遭受着旱灾带来的磨难。因此,需要我们合理利用水资源,节约用水,把“生命之水“留给更多需要的人。

2、少砍少伐。树木可以净化空气、调节气候、防风降噪,是人类最好的保健卫士。假如这个世界上没有树木,后果会怎样我们将无法想象。少了一棵树,我们便多了分危险:沙尘暴、水土流失的肆意破坏都来自于没有树木的抵御。

为了更好的保护我们自己的家园,我们要携起手共同努力。“前人栽树,后人乘凉”,为了给下代留下一片绿荫,让我们一同张开手,出一份力,共同保护地球环境吧!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保护环境爱护环境如何写篇九

大家上午好!

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。

人类在漫长的发展道路上,无论是履行自然还是发展经济,都创造了辉煌的业绩。但是与此同时,因为不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的`生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20xx万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏,温室效应在加剧,使用权地球气温不断升高,南极冰冠开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。这一系列环境问题,不仅影响着经济的发展和社会的进步,甚至威胁着人类的生存,所以爱护环境,已成为全人类共同关心的问题。

同学们,保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护,就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代,还要遗害子孙万代!

同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。

谢谢大家!

保护环境爱护环境如何写篇十

地球是我们温暖的家园,我们生活在这个美丽的大家园里,就应该好好的爱护、保护它。看,五四班的同学行动了。

周五上午,同学们带着精心设计准备的服装跃跃欲试,准备大显身手。这些服装可都是同学们利用用废旧物品制作的。

首先登场的`是肖雨茜,她装扮成一个野人族长,纸板制作的草裙,显得十分狂野;风度翩翩的左胜文上场了,在废光盘制作的向日葵头饰的映衬下,美丽动人;反串达人“姚妹妹”粉墨登场,立刻引起了一阵骚动,也为他赢得了电眼美男的称号。

在全组同学的精心打造下,我迈着国际名模的猫步,走上了舞台。为了制造犹抱琵琶半遮面的艺术效果,我手持废报纸制作的折扇,扇里透笑,一身报纸服装,发出沙沙的声响,配合着我的婀娜多姿,仪态万千,恍如仙境,大家都陶醉了。

热闹的活动很快结束了,大家都懂得了王老师的良苦用心。我们在平时是不会穿报纸制作的服装,但是这种变废为宝的环保理念却是我们每个人都应该牢记的。低碳生活是一种态度和行动,我们每个人应该从节水、节电、节气、节碳、节油这种小事做起,一起建立低碳绿色的生活方式,只要大家一起行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,才能使我们的家园会拥有美好的明天。

保护环境爱护环境如何写篇十一

亲爱的广大人民:

随着时间的流逝,我们的生活方式变得更加先进,科技更加发达,我们身边的事物都是智能的。但改变的不只是先进的科技,还有我们身边的环境变得越来越差。为了让我们的生活更加舒适,可持续发展,就应该好好保护环境,在此我倡议如下:

1、不要乱丢垃圾,将垃圾分类丢弃。

2、节约用水。

3、保护大自然,不要乱砍乱伐,不要踩踏草坪,不要随意采摘花朵。

4、节约用电,随手关灯。

5、少用一次性制品。

保护环境从你我做起,以上是我的看法,如果大家严格要求自己,希望不久后可以看到小小的改变。

此致

敬礼

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保护环境爱护环境如何写篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx,校园是我们学习的地方,是我们生活的地方,我们应该爱护我们学校的环境,平时对校园环境应该重视起来,现在我们学校其实有很多地方环境上面都做得不够好,我们作为一名学生,应该主动去做好,去爱护学校的一草一木,不乱丢垃圾,不随地吐痰,其实这种事一些基本的大家都明白这个道理,这些也不让我们去,说的就应该主动去落实,作为一名学生,应该有的素养就包括了这些,我们应该用自己的实际行动去证明,一定要好好的去爱护学校的环境,现在越来越提这个事情了,希望大家能够重视起来,对于应该做好的`事情,就不能够马马虎虎。

爱护校园环境,我们人人有责,从自己生活上面做起,首先我们要做到在学校不乱扔垃圾,因为很多时候学校的卫生都是由我们各个班去打扫的,自己乱扔垃圾,无疑就是给别的班级的同学添麻烦,而且显得很不文明,学校是非常美丽的地方,环境非常不错,如果地上多了那么多垃圾,那我们生活在这个地方还会很舒服吗?能够有一个舒适的环境学习吗?这肯定是不行的,所以我们需要主动的做好这么一件事情,不要乱扔垃圾,不要给别的班级造成麻烦,同学们,其实学校的环境非常的美丽,我们可以看一看周围的环境,那么多好,大家怎么忍心去破坏呢,从现在开始,我们要严格的去保护学校的环境,包括不乱扔垃圾啊,不随地吐痰呀,这些都是非常简单的,更多的是我们要保护学校的一草一木。

我们学校有一片草地,其实经常都能看到,上面有很多践踏的痕迹,也有一些垃圾人在上面,仔细的去观察,就能够发现,那是非常不漂亮的,导致了我们学校很多的绿化带都遭受到了污染,所以我们要好好的去思考一下,为什么会出现这样的情况,同学们,我们一定要保护好学校的绿化,如果绿化都被破坏掉了,在学校又怎么能够呼吸到新鲜空气呢,做好自己,爱护环境,从个人做起,我们还需要有很长的路要走,从生活当中的一些细节做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不随地乱吐痰,还有对于学校的绿化草地,我们不要随便的去践踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那样真的很不好,也不是一名学生应该有的样子,同学们,我们应该重视起来,应该行动起来,好好的去面对这个问题,给自己足够的时间,耐心的去做好保护学校的环境,我们人人有责。

保护环境爱护环境如何写篇十三

"化学教学与环保意识教学水污染、空气污染和土壤污染,是当今世界三大污染,化学教学与环保意识教学。防治污染问题,是环境保护的重要内容。当今世界各国都面临着这一环境问题。环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策。它关系到我们人类的生存,关系到国计民生。环境问题,在我国的形势是非常严峻的。由于我国对环境的治理起步较晚,法制上还不十分健全,人民群众的环境意识和环保观念也很淡簿。最近看到蚌埠市民买水吃的现实,这又给我们敲响了一记警钟,环保确实应该引起全社会高度重视了。

所以加强环保意识教育和环保法制的教育,己显得特别重要。

为了教育学生,强化环保意识,在化学教学中,我从以下几方面做了一些工作。

首先,让学生深刻地认识化学与环境的关系,了解环境污染的原因,可能造成什么样的恶果,以及如何保护环境,改善环境的首理,深入浅出地阐明环保工作的重要意义。

为了做好环保教育工作,作为化学教师平时应等收集、积累环保信息和先进科技成果,把收集到的材料自然渗透到教学中,使化学教学要为生动活泼,紧密联系实际,化学论文《化学教学与环保意识教学》。

其次,为了改进实验教学,在制取一些有毒物质(气体、液体)时,要不断改进实验装置,尽量避免气体外逸或液体泄漏乱淌。对有害尾气要增加吸收或转化装置,不能任意排入大气中。如制取二氧化硫、硫化氢、二氧化氮、氯气等有毒气体时,对其尾气的处理,可用碱溶液(溶液)来吸收。

再则,在实验教学中,经常向学生介绍常用化学试剂的'有关性质、贮存和使用知识,以及预防环境污染的措施。如贮存硝酸时,要用棕色瓶存放在暗处,以免硝酸见光易分解租挥发,污染空气。再如液溴贮藏时用水加封液面和用蜡封瓶口,溴水现配现用,防止溴蒸气逸散空中污染环境。

在实验操作中,还要教育学生一定要严格遵守操作规程进行操作,防止学生一昧追求趣味而乱动手摆弄。要求学生在制取有毒气体时,尽量利用少量的反应物来制取少量的有毒物质,把污染减少到最低程度。如铜和热浓硫酸反应,铜和硝酸反应。尽量控制反应物的用量,只要能得到正确的有明显的结果,学生能观察到其物质的存在,了解和掌握它的性质就可以了。

还要要求学生,每次实验完毕后的废液,一定要按指定处倾倒或回收。然后统一处理,严禁随意胡乱倾倒。如用硫化亚铁和盐酸反应制取硫化氢后,未排出的气体要用碱液吸上。

为了使环保教育更结合生产实际,可以到现场去教学,可以带领学生到一些工厂去参观,(如化肥厂、农药厂、造纸厂、制革厂等)。去看一看,了解工厂在处理工业“三废”方面做了哪些具体的工作,用什么样的设备来转化“三废”,还可以指出尚有哪些不足之处,让学生开动脑筋,设想对尾气的处理意见和废液的转化利用,如何变废为宝。通过实地环保教育,对增强学生环保意识,掌握一 些实际的环保知识是有好处的。

保护环境爱护环境如何写篇十四

环境保护,从我做起,其实并不难,您可以从下面几点着手:

(1) 注意节约用电,离开房间时关上电器,拔下插头。

(2) 参加植树造林活动,并在自己的居室内外种植花草。

(3) 尽可能用节能灯代替普通灯泡。

(4) 不购买、品尝野生动物,劝亲友不要到野外捕捉野生动物。

(5) 尽量以步代车或骑自行车。

(6) 尽量不要购买、实用一次性物品,如筷子、剃刀、纸杯等;尽量选择用可回收利用材料包装的饮料。

(7) 购物时自己携带购物袋,不使用不可降解的塑料袋。

(8) 节约用水,洗脸、洗澡、洗衣物的水用于冲洗厕所或拖地。

(9) 避免使用杀虫剂和除草剂,尽量施用有机肥料。

(10) 购买有绿色标志的产品。

一、全球10大环境问题

1.气候变暖

2.臭氧层破坏

3.生物多样性减少

4.酸雨蔓延

5.森林锐减

6.土地荒漠化

7.大气污染

8.水体污染

9.海洋污染

10.固体废物污染

二、历年环境日主题

1974年:只有一个 地球

1975年:人类居住

1976年:水,生命的重要资源

1977年:关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐

1978年:没有破坏的发展

1979年:为了儿童和未来——没有破坏的发展.

1980年:新的10年,新的挑战——没有破坏的发展

1996年:我们的地球、家园、居住地

1997年:为了地球上的生命

环保,从身边小事做起...

只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。

保护校园环境 共建绿色家园倡议书

绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要广大师生员工的一腔热忱,一份认真。为此,我们向全校师生员工提出倡议,爱护绿色校园,绿色社区,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色家园。

1.树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护-法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2.爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3.养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

4.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

5.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。 目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5.5万亿的淡水。

这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?

我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。

让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!

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