2023年高中教师岗位职责(优质17篇)

总结是人类进步的驱动力，是经验的提炼和积累。如何避免拖延是一个需要终生学习和改进的问题，我们可以采取一些策略和方法。总结是一种对问题和挑战的思考和总结，需要我们用心去体会和理解。

高中教师岗位职责篇一

2在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效。

3做好教案撰写及备课工作。

1统招本科及以上学历,或相关学科教师资格证;。

2热爱教师工作,熟悉初高中英语课程设置,有相关教学经验者优先.

4表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。

高中教师岗位职责篇二

1、了解学生的实际需求，明确每节课的`目标及要求，设计并写好教案。

2、组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯。

3、布置好相关作业并引导学生及时订正错误，扎实学好每项知识。

4、用于创新，积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。

1、专业基础知识扎实，持有教师资格证者优先考虑;。

2、性格开朗、大方得体，有豁达胸襟，待人友善，对学生认真负责，有责任心。

3、知识点讲解通俗易懂，能让学员轻松掌握知识。

4、总结概括能力强。亲和力强，有一定的青少年教育理念。

5、职业道德高尚、为人师表、教书育人履行教师职责、积极承担工作任务。

6、形象良好、专业能力强，做事认真负责、踏实肯干，有成功教学经验者优先。

7、有较好的沟通能力，热爱教育喜欢小孩，有相关经验者优先。

高中教师岗位职责篇三

3、定期与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

4、定期与学生家长反馈学员学习情况及制定阶段性辅导计划和方案；

5、关爱学生身心健康成长，关注学生成绩快速提升，定期陪读答疑；

1、全日制本科以上学历，有教师资格证等相关证件；

2、热爱教师工作，熟悉中学课程设置，有相关家教工作经验者优先；

4、语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；

5、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进；

3、公司提供培训和快速晋升机会。

1）熟悉并能任教中学数学（特别高三）课程；

2）帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；

3）与学生及家长保持良好、长期的合作关系；

4）参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源；

5）不断学习提高业务水平；

6）为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守；

7）完成上级交代的其他任务。

8）由相关工作经验。

9）班课、一对一教学。

高中教师岗位职责篇四

1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。

2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。

3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。积极参加教研工作，关心教研工作，按时参加教研工作，执行教研组工作计划，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。

4、教师要依据课程标准和教材内容，紧扣教学目标和我校学生实际，精心选择或设计学生作业题，每学期制定出作文计划，做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度，要避免简单重复和学习机械抄写，减轻学生过重的课业负担，不得多留作业作为惩罚学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文(包括小练笔)，一般大作文每月2篇。每篇由教师精批细改三分之二。其余由教师自行采取多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批，眉批，从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批，并及时进行讲评，讲评要有教案。教师批改书写要求正确、规范、端正、清楚。

6、熟练掌握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件，利用网上资源及多媒体设备进行教学。

7、虚心学习他人的经验，在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革，加强教学方法的研究，积极总结教学经验，努力做一名学者型、专家型教师。

8、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。

9、培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养学生社会主义思想道德和爱国主义精神，培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。

12、主动协助班主任做好学生的德育工作。

1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照教学大纲要求和教研组制定、安排的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

3、"教学与管理并重"，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率;积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。

7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息，借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课，取长补短，共同提高。

1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

3、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作，积极扶持校内文学社团的组建与发展。

6、组织课外阅读，指导学生订阅报刊杂志，提示阅读方法，组织读书活动，组织文学社团，出版小报、板报、壁报、画报，组织学生写稿、投稿。

7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。

8、培养学生良好的学习习惯(自学习惯、认真读书、认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业和检查作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯等)。

9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

11、每学期完成听课10节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

12、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

13、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务。

14、协助学校组织好汉语言文化节的活动，完成学校交办的临时工作任务。

高中教师岗位职责篇五

3、踏实认真,有较强的沟通能力;。

4、有教育理想,有教学经验者优先;。

5、接受优秀及有相关经验的在校学生。

1、负责初中,高中生物课程的班级及vip教学等教学相关工作;。

2、负责班级及vip的所有学员的学习情况记录及家长沟通等教学相关的.服务工作;。

3、维护教学质量,达到预期的教学效果,并完成班级相关各季的升班和续班目标;。

4、按要求参加教研,集体备课等工作。

高中教师岗位职责篇六

3、帮助学生提高学习兴趣，协助学生找到合适自己的`学习方法及培养良好的学习习惯；

6、积极参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学活动。

1、大专及以上学习，师范类院校毕业；

2、有相关（包括学校、校外辅导机构）教学经验者和一定的教研工作经验者优先；

4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；

5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强，具有良好的教师职业操守和服务意识；

高中教师岗位职责篇七

完成教研任务;。

完成部门其他工作任务。

相关要求。

(1)语文基本功扎实，高考成绩130以上;。

(2)热爱教育事业，高度认同新东方精神;。

(3)表达能力强，善于打破常规，对教学有独特见解;。

(4)诚实正直，有极强的责任心和荣誉感;。

(5)参加过新东方培训、有相关经验的优秀老师优先考虑。

高中教师岗位职责篇八

3.定期参加部门的教研培训,集中备课;。

4.及时做好续班、续费工作;。

5.完成领导交办的其他工作。

1.本科及以上学历,理科相关专业优先;。

2.功底扎实,具有良好的解题能力及解题思路;。

3.熟悉教材,了解珠海市中考或广东省高考试题及考试情况;。

4.普通话标准,沟通表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心。

高中教师岗位职责篇九

1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。

2、认真钻研教材和课程标准，作好。

教学。

各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。

3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。积极参加教研工作，关心教研工作，按时参加教研工作，执行教研组工作计划，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。

4、教师要依据课程标准和教材内容，紧扣教学目标和我校学生实际，精心选择或设计学生作业题，每学期制定出作文计划，做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度，要避免简单重复和学习机械抄写，减轻学生过重的课业负担，不得多留作业作为惩罚学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文(包括小练笔)，一般大作文每月2篇。每篇由教师精批细改三分之二。其余由教师自行采取多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批，眉批，从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批，并及时进行讲评，讲评要有教案。教师批改书写要求正确、规范、端正、清楚。

5、针对语文教学实际，加强对《语文考试说明》及中考试题的研究，多方搜集中考信息，准确把握中考的命题思路及走势，提高教学的针对性和有效性。与班主任密切配合，做好学生语文学习方法的指导，掌握好基本知识、基本技能。注意与学生进行心理沟通和交流，做好学生心理健康教育工作。

每个乡镇卫生院设置1个卫生监督协管站，配备2-3名卫生监督协管员(其中，专职协管员1-2名)，负责卫生监督协管工作的具体落实。实行“十统一”管理，统一机构名称、统一竞争上岗、统一标示标牌、统一服装样式、统一制度职责、统一工作手册、统一实施标准、统一文书格式、统一档案管理、统一绩效考核。乡镇卫生监督协管员一经聘用不得擅自变动，因工作需要变动协管人员的报经卫生局批准方可调换岗位。

6、熟练掌握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件，利用网上资源及多媒体设备进行教学。

7、虚心学习他人的经验，在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革，加强教学方法的研究，积极。

总结。

教学经验，努力做一名学者型、专家型教师。

需要指出的是，作为教师，在把握“灵活性”原则的时候，还要有高度的全局观念，不能打乱整个复习计划、进程。要突出重点，并安排好穿插内容;既保证复习的完整性、系统性和每一阶段的主要知识点，又能保证使各个考点都能在整个过程中时时有所体现。

8、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。

经过师生共同努力，虽然作为普通班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成绩明显上升(所带班级语文成绩在第三次月考中名列普通文科班第一)。

9、培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养学生社会主义思想道德和爱国主义精神，培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。

和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力;进一步培养学生的思维方法、思维品质和思维能力，尤其要重视创造性思维的培养。使学生掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。培养学生自主、合作、探究学习思想，为继续学习和终身发展打好基础。

11、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。搞好学生的语文课外实践活动。要加强课内外的沟通，可以采用读书报告会、辩论会、专题研究和社会调查等形式，利用广播、电视、网络等媒体，还可以组织各种文学社团，增加学生的语文实践的机会。

12、主动协助班主任做好学生的德育工作。

1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照教学大纲要求和教研组制定、安排的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，制订学习计划，组织编写教材并参加讲课。对护士按期进行考核。

4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率;积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。

7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息，借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课，取长补短，共同提高。

8、认真按受聘期间主要岗位职责和任期目标，尽职尽责完成高三50班和高一59班的语文教育教学工作，在20xx年高考中高三应届生最高分是120分，往届生是122分;高一59班的语文教育工作在原来基础上有进一步的提高。

1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。

3、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作，积极扶持校内文学社团的组建与发展。

4、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。

5、注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。

6、组织课外阅读，指导学生订阅报刊杂志，提示阅读方法，组织读书活动，组织文学社团，出版小报、板报、壁报、画报，组织学生写稿、投稿。

7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。

8、培养学生良好的学习习惯(自学习惯、认真读书、认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业和检查作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯等)。

9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

11、每学期完成听课10节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

12、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

13、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务。

(五)设立公开招聘教师监督举报电话：0391-6633906(济源市纠风办)、0391-6614816(济源市教育局)、0391-6620351(济源市人力资源和社会保障局)，接受社会各界监督。

14、协助学校组织好汉语言文化节的活动，完成学校交办的临时工作任务。

高中教师岗位职责篇十

5、参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动；

6、服从学校的各项教学工作安排，配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问题；

7、协助班主任了解学生学习进程及相关动态；

8、及时接收学生、家长的'反馈意见，不断改善教学服务质量，提高满班率和续读率。

2、性格活泼外向，形象气质佳，有亲和力，有责任心，态度积极；

3、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表；

4、普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，懂得发现和欣赏别人的优点；

6、善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式，进行课程开发，讲义制作，教案研发。

学历要求：本科。

语言要求：不限。

年龄要求：不限。

工作年限：1年以下。

高中教师岗位职责篇十一

1.为学生1v1提供专业的教学服务，负责授课、学科研究与教学研究。以及试卷出题、批改工作。

2.针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法和学习习惯。

3.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的.成效，帮助学生尽快提高学习成绩。

4.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，提高教学水平。

任职资格：

2.有教师资格证，具有良好的教师职业操守和服务意识，具有老师气质者；

5.表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，应变能力强，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，虚心好学，擅长与学生进行沟通交流。

1.负责对学生进行一对一和小班的教学；

2.为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩；

3.帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法及习惯；

4.主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量；

5.参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。

高中教师岗位职责篇十二

1、根据学生情况，制定个性化教学计划及辅导方案。

2、根据安排进行授课、答疑，做好教学相关的反馈工作。

3、与学生建立良好的师生关系，帮助学生树立正确的学习观与学习态度，培养学生养成良好的学习习惯，；掌握高效的学习方法。

4、为每个学生定期出阶段测试卷，组织测试活动，批改并做试卷分析，有针对性地开展下一步教学工作。

1、大专及以上学历，师范类专业、品学兼优、学科知识扎实者优先考虑。

2、非师范类专业人员，若有辅导班代课经验或丰富家教经验者优先考虑。

3、有志从事教育事业，形象端庄、大方、有亲和力，善于学习，善于沟通表达者优先考虑。

高中教师岗位职责篇十三

2、和家长进行教学沟通;。

3、参与培训与教研活动。

1、本科以上学历;。

2、以下条件须具备其一:持有教师资格证;师范类院校毕业;研究生毕业;。

3、教学经验丰富者可适当放宽条件;。

4、热爱学生,热爱教育事业,责任感强,具有亲和力。

高中教师岗位职责篇十四

2.针对学生的学习情况进行个性化的`课程辅导;。

3.定期参加部门的教培训，集中备课;。

4.及时做好续班、续费工作;。

5.完成领导交办的其他工作。

1.本科及以上学历，文学相关专业优先;持有本科目教师资格证;。

2.功底扎实，具有良好的解题能力及解题思路;。

3.熟悉教材，了解珠海市中考或广东省高考试题及考试情况;。

4.普通话标准，沟通表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。

高中教师岗位职责篇十五

2、熟悉所教学科教材,有一定的专业知识;。

3、普通话过关,发音清晰;。

4、有教师资格证者优先录用。

1、遵守公司规定,不断提升自己的.专业知识,为学员提供优质的教学辅导;。

2、上课前,认真备课,写好教案,定期上交教案,留作公司考核;。

3、为学员制定教学计划,帮助学员快速提高。

工资构成=底薪+岗位工资+职称工资+课时费;。

公司为员工上五险,提供每年一次的集体旅游,节日福利,双休,年度奖金等,同时寒暑假会有一个长假期。

公司为外地员工提供住房补贴。

高中教师岗位职责篇十六

4）参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源；

5）不断学习提高业务水平；

6）为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守；

7）完成上级交代的其他任务。

8）由相关工作经验。

9）班课、一对一教学

高中教师岗位职责篇十七

3、积极参与本学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的'教学资源/教案;。

5、积极和学生沟通,全面了解每个学生的情况,帮助学生培养良好的学习方法及习惯;。

6、公司安排的与教学、教研相关的其它工作。

1.男女不限,良好的形象气质及个人修养;。

2.认同学而优教育企业文化,热爱中小学生教育事业;。

3.务实的工作态度和较强的学习能力;。

4.有责任心和团队意识;。

5.良好的心理调节能力及抗压力能力;。

6.普通话标准,具备良好的口头表达能力、沟通协调及应变能力;。

7.教师需具备扎实的本科目知识功底。